活動方案[匯編4篇]

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案4篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　第一種，價格折扣方案1超值一元——舍小取大的促銷策略例：選幾款價值10元以上的貨品以超值一元的活動參加促銷，雖然看起來是虧本的，但吸引來的顧客可以以連帶銷售的方式來營銷，利潤反增不減。

　　方案2一刻千金——讓顧客蜂擁而至例：“10分鐘內(nèi)所有貨品1折”，可以給客戶搶購的商品是有限的，但客流卻可以帶來無限商機。

　　方案3降價加打折——給顧客雙重實惠例：“所有光顧本店購買商品的顧客滿100元減10元，并且還可以享受八折優(yōu)惠”，先降價再打折。100元若打6折，損失利潤40元，但滿100減10元再打8折，損失28元，力度上的雙重實惠會誘使更多的顧客銷售。

　　方案4臨界價格——顧客的視覺錯誤例：10元改成9.9元，這是普遍的促銷方案。

　　方案5錯覺折價——給顧客不一樣的`感覺例：“花100元買130元商品”。折價等同打七折，但卻告訴顧客我的是優(yōu)惠不是折扣貨品。方案6階梯價格——讓顧客自動著急例：“銷售初期1-5天全價銷售，5-10天降價25%，10-15天降價50%，15-20天降價75%”這個自動降價促銷方案是由美國愛德華法寧的商人發(fā)明。表面上看似“冒險”的方案，但因為抓住了顧客的心里，對于店鋪來說，顧客是無限的，選擇性也是很大的，這個顧客不來，那個顧客就會來。但對于顧客來說，選擇性是唯一的，競爭是無限的。自己不去，別人還會去，因此，最后投降的肯定就是顧客。

　　第二種，變相折扣方案1組合銷售——一次性的優(yōu)惠例：將同等屬性的貨品進行組合銷售，提高利潤。

　　方案2賬款規(guī)整——讓顧客看到實在的實惠例：55.60元只收55元。雖然看起來“大方”了些，但比打折還是有利潤的。

　　方案3加量不加價——給顧客更多一點例：加量不加價，一定要讓顧客看到實惠。

　　方案4多買多送——變相折扣例：注意送的東西，比如“參茸產(chǎn)品”可以是“參茸”，也可以是“參茸酒”，也可以是“參茸膠囊”。贈送的商品是很靈活的。

　　第三種，獎品促銷方案1箱箱有禮——喝酒也能贏得禮物例：此方案涉及的顧客多，且沒有門檻要求，所以是最為廣泛應(yīng)用的。

　　方案2百分百中獎——把折扣換成獎品例：將折扣換成獎品，且百分之百中獎。新瓶裝老酒，卻可以迎合老百姓的心理。而且，實實在在的實惠可以讓老百姓得到物質(zhì)上的滿足，雙管齊攻，收銷匪淺。

　　方案3“搖錢樹“——搖出來的實惠例：圣誕節(jié)購物滿38元即可享受“搖樹”的機會，每次搖下一個號碼牌，每個號碼牌都有相應(yīng)的禮物，讓客戶感到快樂，顧客才會愿意光顧此店，給店鋪帶來創(chuàng)收機會。

　　第四種，會員促銷方案1退款促銷——用時間積累出來的實惠例：“購物50元基礎(chǔ)上，顧客只要將前6年之內(nèi)的購物小票送到店鋪收銀臺，就可以按照促銷比例兌換現(xiàn)金。6年一退的，退款比例100%；5年一退的，退款比例是75%；4年一退的，退款比例是50%……”。此方案賺的人氣、時間、落差。

　　方案2超市購物卡——累計出來的優(yōu)惠例：購物卡的優(yōu)點是穩(wěn)定客源，雙贏，廣告效應(yīng)。

　　方案3自主定價——強化推銷的經(jīng)營策略例：5-10元間的貨品讓顧客定價，雙方覺得合適就成交。此方案要注意，一定先考慮好商品的價格浮動范圍。給顧客自主價的權(quán)利僅僅是一種吸引顧客的方式，這種權(quán)利也是相對的。顧客只能在店鋪提供的價格范圍內(nèi)自由定價，這一點是保證店鋪不至于虧本的重要保障。

活動方案 篇2

　　寒假將至，為切實做好中小學(xué)生寒假安全教育，提高學(xué)生和家長在寒假期間的安全防范意識和能力，根據(jù)市教育局文件通知，全市利用“XX市學(xué)校安全教育平臺”開展中小學(xué)生20xx年平安寒假專項活動。

　　一、活動概況

　　活動時間：20xx年2月1日-3月1日

　　參加對象：全市中小學(xué)生及其家庭

　　活動網(wǎng)址：XX市學(xué)校安全教育平臺

　　二、活動內(nèi)容

　　作業(yè)1：寒假安全專題教育短片學(xué)習(xí)

　　主要包含兩個短片學(xué)習(xí)，觀看完后簽名確認即完成該項作業(yè)學(xué)習(xí)。

　　短片一：《提高防騙能力，確保人身安全》，短片主要包括：電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙等。

　　短片二：《寒假中注意的安全事項》，短片內(nèi)容主要包括：寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等安全事項。

　　作業(yè)2：防騙能力測試

　　強化學(xué)生的防騙意識，完成防騙安全知識測試，共10題，完成測試即為完成該項作業(yè)。

　　三、學(xué)生和家長參加方式(手機用戶需要流量，建議有電腦有寬帶的家庭，用電腦觀看)

　　(一)電腦參加方式

　　第一步：學(xué)生和家長登錄XX市學(xué)校安全教育平臺，在首頁點擊活動宣傳圖片進入活動或者直接在平臺“我的`作業(yè)”欄目中點擊進入;

　　第二步：分別點擊作業(yè)一、作業(yè)二完成學(xué)習(xí);

　　第三步：每項內(nèi)容完成，均有相應(yīng)的印章顯示，可在“完成情況”欄目中查看完成情況。

　　(二)手機參加方式

　　為了方便學(xué)生和家長用手機參與，家長和學(xué)生可用手機微信掃描學(xué)校安全教育平臺的公眾號二維碼即可參與，不需要下載客戶端，具體步驟：

　　第一步：關(guān)注學(xué)校安全教育平臺的公眾號：XX01，或直接掃描二維碼關(guān)注。

活動方案 篇3

　　一 活動目的：

　　⒈ 為了確保愛心義賣活動順利進行。

　�、餐ㄟ^現(xiàn)場布置，吸引更多的人氣，增加同學(xué)的參與度。

　　二 活動時間：

　　20xx年4月7日——20xx年4月8日

　　三 活動地點：

　　三岔路口

　　四 現(xiàn)場布置：

　　（一）義賣外圍布置：

　�、睂⑶捌谥谱鞯恼拱逄е亮x賣口，在展板空白處貼上志愿者支教照片。

　　⒉在義賣現(xiàn)場正中拉上橫幅并用氣球裝飾。

　　⒊義賣處左右兩邊樹上掛上活動海報2~4張，利用紅色紙剪出大小不等的紅色愛心裝飾海報

　　和樹，不僅過往人群能夠醒目看見同時也切合“愛心”的`主題。

　　（所需人員4人）

　　（二）義賣處布置

　�、贝罱ê昧x賣現(xiàn)場帳篷，在帳篷外圍的四角掛上成串氣球

　�、苍趲づ衩嫦蝾櫩偷囊幻胬�上麻繩，麻繩上夾上若干，將孩子的照片和剪好的愛心有規(guī)則的相間夾起來

　　（所需人員4人）

　　（三）具體攤位布置：

　�。�1）普通商品義賣點：劃分出物品區(qū)：生活用品區(qū)、食物區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)、盆栽區(qū)、玩具區(qū)、情侶區(qū)、飾品區(qū)、體育用品區(qū)，在桌子側(cè)面貼上物品區(qū)牌。

　　（2）捐贈物品義賣和好奇心義賣點（暫定）：用彩色海報紙剪出形狀，寫上，“快來瞧一瞧~”等醒目字樣的招貼畫。

　�。�3）手繪DIY義賣點：將繪制好的T恤的掛在攤位帳篷上方。

　�。�4）肖像素描速寫義賣點：在攤位前擺好一張凳子，方便顧客。

　　（5）長江音樂節(jié)門票義賣點：桌子側(cè)面貼上音樂會購票海報。

　　（6）“大眼睛”特色紀(jì)念品回贈點：桌子側(cè)面用愛心裝飾。

　　（7）募捐箱、愛心便利貼點：將另一塊展板 抬至該處，捐款者在便利貼上寫上祝福語貼至展板上。

　�。ㄋ�需人員3人）

　　（四）物品準(zhǔn)備：

　　展板 2塊

　　愛心義賣海報 4張

　　長江音樂節(jié)宣傳海報4張

　　紅色紙 2張*1=2元 （剪成若干個心型紙片）

　　夾子 30個*0.3=9元

　　照片打印 25張*1=25元

　　海報紙 2張*1=2元（寫上生活用品區(qū)、食物區(qū)、學(xué)習(xí)用品區(qū)、盆栽區(qū)、玩具區(qū)、情侶區(qū)、飾品區(qū)、體育用品區(qū)等紙牌，以及“快來瞧一瞧”等宣傳語）

　　氣球 1包*8=8

　　經(jīng)費合計：46元

　　（五）人員調(diào)配

　　義賣外圍布置4人

　　義賣處布置 4人

　　具體攤位布置 3人

　　合計：11人

　　五 注意事項

　　（一）所需物品在4日買齊，經(jīng)費多退少補，及時上報并公開經(jīng)費使用情況。

　　（二）現(xiàn)場布置人員在活動開始當(dāng)天8點準(zhǔn)時達到現(xiàn)場。

　�。ㄈ�）具體布置安排視天氣而定，遇到惡劣天氣，做適當(dāng)調(diào)整。

　�。ㄋ模┗顒咏Y(jié)束后做好現(xiàn)場收尾工作，不遺漏重要物品，打掃好現(xiàn)場，所借物品及時歸還。

　�。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束后寫好活動總結(jié)。

活動方案 篇4

　　圍繞新浦區(qū)“全員讀書365活動”方案，我們決定在全校教師中開展讀書活動，用讀書活動這一“人才素質(zhì)工程”，引導(dǎo)教師讀書、明理、做人、成才，努力營造學(xué)習(xí)化環(huán)境，讓教師在學(xué)習(xí)中成長，為學(xué)校生存發(fā)展培養(yǎng)所需的高素質(zhì)教師隊伍。

　　一、讀書活動的意義

　　1、學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的需要。

　　教師作為學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素必須加強自身學(xué)習(xí)，并努力將學(xué)習(xí)與教學(xué)工作聯(lián)系起來，使自己的知識成為一條永不干涸的小溪，永不斷流的活水。真正以實際行動改進自身教學(xué)行為，推進學(xué)校的發(fā)展。

　　2、教師專業(yè)發(fā)展的需要。

　　教師要獲得自身的發(fā)展，必須依賴學(xué)習(xí)這一行為，以提高自身專業(yè)的素養(yǎng)，從而推動自己的專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)自己的積極主體價值，專業(yè)閱讀必不可少，文學(xué)滋養(yǎng)尤為重要。

　　三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　四、讀書活動的'對象

　　學(xué)校所有教師。

　　五、讀書活動的內(nèi)容

　　1、每年精讀兩本（最少）教育教學(xué)理論經(jīng)典名著，其中一本為教育局推薦的必讀書目，另一本為教育局推薦的選讀書目。

　　2、每位教師每周摘記1000字（電子、手寫均可），期末撰寫與所讀專著內(nèi)容相關(guān)的4000字論文一篇。（從11月3日起，每周摘記20xx字）

　　六、讀書活動的方法和步驟

　　1、制訂讀書計劃

　　每位老師和教研組結(jié)合個人實際，每學(xué)期制訂讀書活動計劃，讀書書目內(nèi)容、目標(biāo)、措施、效果預(yù)測等，教研組還必須有讀書交流具體時間安排。

　　2、讀書活動方式

　　采用教研組每周教研活動日及備課組活動時安排一定時間集中學(xué)習(xí)和課余教師自學(xué)相結(jié)合，學(xué)校定期安排教師進行交流學(xué)習(xí)心得。

　　3、交流研討反思

　　以教研組、備課組為單位組織學(xué)習(xí)小組，開展研討，定地點、定時間、定主題，互相啟發(fā)，共同提高，要從研討教育名著過程中獲得的理論、思想、觀點與自己的認識和做法相對照，反思提高。

　　4、設(shè)校園讀書周

　　將“世界書香日”（每年4月23日）所在周，定為“校園書香周”在此周集中開展系列讀書活動，如讀書沙龍、讀書知識競賽、讀書征文比賽、讀書報告會等。

　　5、表彰讀書先進

　　把教師參加學(xué)習(xí)情況，學(xué)習(xí)計劃和讀書摘記及論文撰寫獲獎發(fā)表情況進行總結(jié)，綜合評定出教職工讀書活動參與的等第，作為評優(yōu)評先中考核工作態(tài)度的一項內(nèi)容。同時，評選出優(yōu)秀讀書教研組和“教師讀書之星”進行獎勵。

　　6、檢查方式

　　每學(xué)期教科室組織專人檢查，以簡報形式公布檢查結(jié)果。年末由區(qū)教科室及教研室以推薦及抽查結(jié)合的方式對學(xué)校讀書活動進行檢查。

　　巴丹的《閱讀改變?nèi)松�》所說：“閱讀不能改變?nèi)松�的長度，但可以改變?nèi)松�的寬度。閱讀不能改變?nèi)松�的起點，但可以改變?nèi)说慕K點�！背磷碜x書，相信未來！讓我們打開書本，打開成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧！

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