實(shí)用的活動(dòng)方案3篇(精品)

　　為了確保事情或工作有效開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案3篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了豐富校園文化生活，營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國(guó)書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國(guó)粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的'平臺(tái)。

　　賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年

　　作品上交時(shí)間：20xx年5月17--20xx年5月20 日

　　作品征集：

　　一、參賽對(duì)象：本校（1-6年級(jí)）同學(xué)。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）

　　二、參賽項(xiàng)目：書法組（毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等）

　　繪畫組（中國(guó)畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種）

　　三、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

　　四、作品尺寸：A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

　　B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過整開宣紙，字體不限。

　　C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

　　五、作品裝裱要求：A、兒童畫、水彩畫、素描以黑色卡紙墊底，四周留三公分黑邊。B、硬筆以彩色卡紙墊底，四周留二公分邊。C、國(guó)畫、軟筆、篆刻進(jìn)行拓裱后上交。

　　六、評(píng)審辦法:

　　1.此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽

　　2.從參賽作品中評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布評(píng)選結(jié)果.

　　3.對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，一等獎(jiǎng)獲得者，設(shè)立教師輔導(dǎo)獎(jiǎng).

　　4.比賽獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生做好“六一”兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)書畫表演的準(zhǔn)備.

　　山金小學(xué)美術(shù)組

活動(dòng)方案 篇2

　　為深入踐行科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步落實(shí)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為引領(lǐng)，以素質(zhì)教育為主線，以質(zhì)量特色為重點(diǎn)，以開拓創(chuàng)新為動(dòng)力的三中辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分發(fā)揮集體智慧，調(diào)動(dòng)廣大師生員工和社會(huì)各界參與學(xué)校改革與發(fā)展的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力把三中打造成市區(qū)素質(zhì)教育示范校、高效課堂的領(lǐng)先校、精細(xì)管理的`窗口校。經(jīng)研究決定開展“我為三中發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的金點(diǎn)子”評(píng)比活動(dòng)，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、 評(píng)選要求

　　緊緊圍繞三中短期、中期、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，可以涉及三中發(fā)展規(guī)劃、校園文化建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)、教育教學(xué)模式創(chuàng)新、困難生轉(zhuǎn)化對(duì)策、后勤服務(wù)、干部作風(fēng)、廉潔自律和校園環(huán)境建設(shè)等方面的好點(diǎn)子、好建議、好辦法、好措施。 “金點(diǎn)子”可以是一條建議、一篇論文、一個(gè)方案、一個(gè)規(guī)劃、一個(gè)可行性研究報(bào)告。應(yīng)征意見或建議要一事一議，一事一策，具有實(shí)踐性、合理性、創(chuàng)見性、可操作性，論據(jù)充分，論證言簡(jiǎn)意賅，符合三中實(shí)際。

　　二、評(píng)選范圍

　　本次“金點(diǎn)子”評(píng)選活動(dòng)面向三中的全體教職工、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)以及關(guān)心三中發(fā)展的社會(huì)各界人士。

　　三、評(píng)選時(shí)間要求

　　參評(píng)的“金點(diǎn)子”需于20xx年5月10日前交到學(xué)校工會(huì)辦公室。（校外人士請(qǐng)發(fā)電子郵件至zz，校內(nèi)提供電子稿和紙質(zhì)稿）

　　四、評(píng)選辦法

　　由學(xué)�！敖瘘c(diǎn)子”評(píng)比小組，依據(jù)申報(bào)材料的思想性、創(chuàng)造性、先進(jìn)性、可行性及社會(huì)效應(yīng)，進(jìn)行評(píng)比。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　“金點(diǎn)子”評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

活動(dòng)方案 篇3

　　夏季高溫季節(jié)來臨，為有效預(yù)防和控制高溫中暑及高溫作業(yè)引發(fā)的各類事故，避免高溫天氣、高溫作業(yè)造成勞動(dòng)者身體健康和生命安全的損害，切實(shí)維護(hù)好勞動(dòng)者安全健康權(quán)益，局工會(huì)就開展20xx年夏季送清涼活動(dòng)通知如下：

　　一、增強(qiáng)夏季防暑降溫工作的責(zé)任感

　　防暑降溫工作是一項(xiàng)季節(jié)性很強(qiáng)的勞動(dòng)保護(hù)工作，直接關(guān)系到職工身體健康和企業(yè)生產(chǎn)安全。各單位、項(xiàng)目部工會(huì)要從保障職工安全健康權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)安全發(fā)展，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)防暑降溫工作的重要性，增強(qiáng)工作的責(zé)任感，把夏季防暑降溫作為工會(huì)勞動(dòng)保護(hù)工作的.重點(diǎn)任務(wù)擺上日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提前計(jì)劃部署，采取有效措施，推動(dòng)夏季防暑降溫工作中存在的突出問題，最大限度地減少職工因高溫中暑、高溫作業(yè)造成的職業(yè)危害。

　　二、強(qiáng)化夏季防暑降溫工作的監(jiān)督檢查

　　各單位、項(xiàng)目部工會(huì)要充分發(fā)揮群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查作用，針對(duì)夏季高溫天氣、高溫作業(yè)危害開展專項(xiàng)勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查活動(dòng)。主要檢查內(nèi)容包括工作安排是否科學(xué)，作息時(shí)間是否合理，作業(yè)場(chǎng)所是否安裝并運(yùn)行必要的防暑降溫設(shè)備和安全衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施，職工是否按規(guī)定佩戴勞動(dòng)保護(hù)品，作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)是否放置足夠的飲用水和防暑降溫藥品等。堅(jiān)決避免因高溫超時(shí)、超負(fù)荷工作而引發(fā)生產(chǎn)安全事故及職業(yè)危害。切實(shí)維護(hù)好本單位、本項(xiàng)目職工安全健康權(quán)益。

　　三、開展夏季高溫天氣勞動(dòng)保護(hù)知識(shí)宣傳普及

　　各單位、項(xiàng)目部工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)職工高溫防護(hù)、中暑急救等職業(yè)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育工作，通過制作專題宣傳片、掛圖、報(bào)刊、展板、短信溫馨提示等，到車間、班組和施工現(xiàn)場(chǎng)，采取職工喜聞樂見的方式宣傳防暑降溫和安全衛(wèi)生常識(shí)，通過組織廣大職工開展高溫中暑急救知識(shí)、應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)，提高勞動(dòng)者安全生產(chǎn)和自我防護(hù)技能;深入夏季露天作業(yè)、高溫作業(yè)場(chǎng)開展走訪慰問，掌握高溫天氣作業(yè)職工生產(chǎn)生活狀況，協(xié)調(diào)解決高溫勞動(dòng)保護(hù)工作中存在的問題，把清涼送到工作崗位，把關(guān)懷送到職工心坎上，確保職工平安度夏。

　　請(qǐng)各單位、項(xiàng)目部工會(huì)將開展防暑降溫工作情況于8月31日前書面總結(jié)報(bào)局工會(huì)。

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