活動(dòng)方案7篇【薦】
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題：
"我們一起過(guò)臘八"(如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話......)
二、活動(dòng)目的
結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化和孝親敬老尊師之道，促進(jìn)家校融合。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織少先隊(duì)員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營(yíng)造溫暖的臘八節(jié)氛圍，通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和敬老活動(dòng)讓學(xué)生感受臘八節(jié)背后的中國(guó)傳統(tǒng)文化。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生一起熬制臘八粥，品臘八粥，講述臘八節(jié)故事，通過(guò)孝親禮儀的宣揚(yáng)，促進(jìn)家校融合，同時(shí)感受快樂(lè)生活、珍惜幸福生活。
四、活動(dòng)要求
1、聽廣播：廣播時(shí)間開展"我們一起過(guò)臘八"的專題廣播。
2、請(qǐng)同學(xué)們積極參與臘八節(jié)的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校提供的關(guān)于臘八節(jié)的資料了解臘八節(jié)的`故事，談感受、話感恩，了解中華的傳統(tǒng)文化。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，加深幼兒對(duì)臘八節(jié)習(xí)俗的理解，感受臘八節(jié)的歡樂(lè)。在教學(xué)過(guò)程中，教師能注重給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予學(xué)生充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓學(xué)生們始終積極參與活動(dòng)。最后，祝學(xué)生能夠在這輕松的活動(dòng)氛圍中期末考試順利。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
西方人說(shuō)：“二十一世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)，中國(guó)文化的世紀(jì)�！保鴩�(guó)學(xué)知識(shí)在當(dāng)代青年中日趨淡薄，這種現(xiàn)象讓我們非常憂心。為繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)，提高當(dāng)代學(xué)生文化修養(yǎng)，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力，豐臺(tái)區(qū)教委從20xx年9月起，在全區(qū)小學(xué)生中開展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀已納入到所有小學(xué)的課程里，有專門的課時(shí)、教材，并由具有一定古文功底的老師教授。在區(qū)、校的統(tǒng)一安排下，將弘揚(yáng)民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)整合，學(xué)校自20xx年9月起開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，將活動(dòng)的知識(shí)性、科學(xué)性、教育性、娛樂(lè)性、創(chuàng)新型融為一體，讓我國(guó)傳統(tǒng)文化精髓浸潤(rùn)學(xué)生的心靈，不斷提高師生文化素養(yǎng)。
二、活動(dòng)目的
1、開展國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，普及國(guó)學(xué)知識(shí)，傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化精粹，讓學(xué)生感悟優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，汲取民族精神的豐富營(yíng)養(yǎng)，弘揚(yáng)文學(xué)藝術(shù)，營(yíng)造文明高雅的校園文化氛圍，豐富我校班級(jí)的校園文化生活。
2、誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典美文對(duì)陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)審美能力，提高文化素養(yǎng)，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)優(yōu)秀文學(xué)作品的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)漢語(yǔ)言文學(xué)的藝術(shù)魅力。
3、讓學(xué)生通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)詞感受我國(guó)傳統(tǒng)的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的`愛國(guó)情操、崇高志向、自強(qiáng)人格、誠(chéng)信品質(zhì)。不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓經(jīng)典詩(shī)詞更好地引領(lǐng)少年兒童健康成長(zhǎng)。
4、用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓師生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行。在經(jīng)典閱讀中開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)底蘊(yùn)，提高文學(xué)修養(yǎng)，讓書香飄滿校園，讓學(xué)生享受讀書的快樂(lè)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)人員安排
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組
校長(zhǎng)、主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員
�。ǘ┲v課教師
各班班主任及副班主任
（三）學(xué)習(xí)人員
全校學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
1、從20xx年9月啟動(dòng)本活動(dòng)，在1——6年級(jí)學(xué)生中全面推行。
2、以6年為一個(gè)周期，分年級(jí)指導(dǎo)讀書，檢測(cè)。學(xué)校將此讀書活動(dòng)作為校園特色文化建設(shè)的核心內(nèi)容長(zhǎng)期的開展下去。
五、活動(dòng)內(nèi)容
一年級(jí)：必讀《三字經(jīng)》選讀《百家姓》
二年級(jí)：必讀《弟子規(guī)》選讀《聲律啟蒙》
三年級(jí)：必讀《千字文》選讀《二十四孝故事》
四年級(jí)：必讀《小學(xué)生古詩(shī)詞必背80首》選讀《古代名句選讀》
五年級(jí)：必讀《孟子》選讀四書《大學(xué)》《中庸》
六年級(jí)：必讀《論語(yǔ)》選讀《老子》《莊子》
六、組織實(shí)施：
1、組織教師定期學(xué)習(xí)學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃、方案。
2、積極創(chuàng)造閱讀條件。
�。�1）學(xué)校積極充實(shí)圖書室的學(xué)生讀物。圖書室要面向?qū)W生和老師不斷完善和規(guī)范圖書的管理，對(duì)有條件的學(xué)生可進(jìn)行網(wǎng)上閱讀的指導(dǎo)。
（2）充分利用和發(fā)揮班級(jí)圖書角的作用。班級(jí)圖書角要達(dá)到至少每人一本，教師要積極帶頭讀書、捐書并與學(xué)生一同分享讀書的快樂(lè)。
�。�3）作好家校溝通、班級(jí)圖書流通工作，主張學(xué)生向社會(huì)借書，向親朋好友借書，來(lái)補(bǔ)充學(xué)校圖書室的不足，保證學(xué)生有充足的讀書資源。
3、合理安排閱讀時(shí)間。
�。�1）每天早自習(xí)背誦本版所學(xué)國(guó)學(xué)內(nèi)容。
�。�2）每周有一節(jié)國(guó)學(xué)課由班主任講解國(guó)學(xué)內(nèi)容。
（3）每周有一個(gè)午自習(xí)12：30——13：30由副班主任講解國(guó)學(xué)內(nèi)容。
4、班主任制定相應(yīng)的班級(jí)讀書目標(biāo)和讀書成長(zhǎng)計(jì)劃，建立讀書成長(zhǎng)卡，做到有措施、有保障、有效果、有考評(píng)、簡(jiǎn)潔明了、便于操作。
5、學(xué)生制定自己的讀書目標(biāo)和成長(zhǎng)規(guī)劃，開展閱讀活動(dòng)。
6、每個(gè)學(xué)生建立一本“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”，將讀書活動(dòng)中的精彩片斷，好詞佳句、名人名言、讀書筆記、心得體會(huì)及讀書規(guī)劃書，參加讀書活動(dòng)的作品，獎(jiǎng)狀等記錄下來(lái)，參加學(xué)校的評(píng)比活動(dòng)。
七、展示評(píng)價(jià)
1、每個(gè)學(xué)期各班及學(xué)校撰寫總結(jié)。
2、學(xué)校制定展示評(píng)價(jià)方案，指定專人負(fù)責(zé)，找專門時(shí)間展示。
（1）進(jìn)行國(guó)學(xué)的朗誦比賽。
�。�2）進(jìn)行國(guó)學(xué)內(nèi)容的摘抄、手抄報(bào)、板報(bào)、櫥窗、讀書筆記等內(nèi)容展示。
�。�3）學(xué)校以國(guó)學(xué)為內(nèi)容開展專題活動(dòng)。六一、藝術(shù)節(jié)、元旦聯(lián)歡、家長(zhǎng)開放日等契機(jī)。
�。�4）學(xué)校組織制作校園內(nèi)國(guó)學(xué)宣傳標(biāo)語(yǔ)等。
�。�5）學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走向社會(huì)宣傳國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)民族文化。
3、評(píng)價(jià)
（1）每個(gè)學(xué)生制定自我評(píng)價(jià)表，教師評(píng)價(jià)，同學(xué)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等
�。�2）學(xué)校
進(jìn)行班級(jí)國(guó)學(xué)學(xué)士，校級(jí)國(guó)學(xué)碩士、博士的評(píng)選，可根據(jù)年紀(jì)不同進(jìn)行評(píng)選。例如班內(nèi)評(píng)選國(guó)學(xué)學(xué)士，各年級(jí)均可評(píng)選，四年級(jí)以上方可評(píng)選國(guó)學(xué)碩士，學(xué)生畢業(yè)時(shí)可評(píng)選國(guó)學(xué)博士。
�。�3）進(jìn)行手抄報(bào)，板報(bào)、朗誦等獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)比。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
為孩子找一個(gè)成長(zhǎng)伙伴，用愛心托起明天的太陽(yáng)
二、活動(dòng)理念：
根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，依托現(xiàn)實(shí)，注重讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。在城市居住的孩子大都來(lái)自經(jīng)濟(jì)條件相對(duì)優(yōu)越的家庭，生活過(guò)于安逸，他們衣食無(wú)憂，習(xí)慣以自我為中心，任性且缺乏責(zé)任感，他們遠(yuǎn)離偏僻的農(nóng)村，體驗(yàn)不到“粒粒皆辛苦”的滋味，對(duì)貧窮的生活和單調(diào)的生活方式缺少了解，對(duì)那些需要幫助的人缺少一份關(guān)愛。“手拉手”活動(dòng)能讓隊(duì)員體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
三、活動(dòng)目的：
1、讓兩校的學(xué)生結(jié)成“手拉手好朋友”，通過(guò)一系列的'活動(dòng)增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)雙方學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動(dòng)，共同進(jìn)步。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓隊(duì)員們真切地體會(huì)一份真摯的友誼，形成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、組織全校學(xué)生為結(jié)對(duì)的大慶坪鄉(xiāng)貧困學(xué)校“幫助對(duì)象”進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活用品（包括衣、帽、鞋、被等）的捐獻(xiàn)活動(dòng)。
2、從我校3—5年級(jí)學(xué)生中挑選出優(yōu)秀學(xué)生與結(jié)對(duì)學(xué)�！皫椭鷮�(duì)象”結(jié)成一對(duì)一的“手拉手好朋友”，開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即交一個(gè)好朋友、寫一封交友信、寄一份小禮物、向小伙伴學(xué)一種新知識(shí)（新本領(lǐng)）。通過(guò)學(xué)生之間的結(jié)對(duì)，切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。
3、組織開展以生活體驗(yàn)為主要目的的相聚活動(dòng)——“我去好朋友家”和“我把好朋友帶回家”，努力給“手拉手好朋友”創(chuàng)造見面機(jī)會(huì)，深入了解對(duì)方的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，聯(lián)絡(luò)感情，增進(jìn)友誼，互相激勵(lì)，共同進(jìn)步。
五、本期具體活動(dòng)安排：
1、手拉手找朋友：（4月上旬）
我校德育處與少先隊(duì)大隊(duì)部和結(jié)對(duì)學(xué)校取得聯(lián)系，確定幫助對(duì)象，填好結(jié)對(duì)表，幫助隊(duì)員一對(duì)一結(jié)成“手拉手好朋友”。
2、手拉手交朋友：（4月中、下旬）
(1）組織全校學(xué)生為“幫助對(duì)象”進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活用品（包括衣、帽、鞋、被等）的捐獻(xiàn)活動(dòng)。
(2）組織結(jié)對(duì)的小伙伴開展“書信活動(dòng)”：
a、寫“手拉手交友信”。信中主要介紹自己的生活、學(xué)習(xí)及家庭、學(xué)校的情況，并表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)心和祝福、寫信寄信全要由隊(duì)員本人獨(dú)立完成，表達(dá)真情實(shí)感。同時(shí)，我們提倡給小伙伴寫交友信時(shí)一定要隨信寄上郵票，信紙和一個(gè)未用過(guò)信封，這樣做是為了不增加貧困地區(qū)小朋友的負(fù)擔(dān)，保證交友活動(dòng)順利進(jìn)行。當(dāng)孩子們接到遠(yuǎn)方朋友的回信時(shí)，要提醒他們保持聯(lián)系，持之以恒，使友誼不斷加深，成為真正的好朋友。要提倡互相學(xué)習(xí)，教給孩子們?cè)鯓咏挥咽斋@大。讓孩子們從一封封信件這個(gè)小窗口中去找大世界，去了解對(duì)方小伙伴們的生活，珍惜今天，更加奮發(fā)努力。使孩子們通過(guò)信件從對(duì)比中找到自身的責(zé)任，找到助人的快樂(lè)。
b、寄一本好的書報(bào)、一些文具或幫助農(nóng)村小伙伴訂一份學(xué)習(xí)雜志。我校學(xué)生可將購(gòu)買的新書籍或自己讀過(guò)的優(yōu)秀圖書、優(yōu)秀報(bào)紙期刊寄給遠(yuǎn)方的小伙伴，也可幫助農(nóng)村小伙伴訂一份學(xué)習(xí)雜志，使貧困山區(qū)的孩子通過(guò)讀書、讀報(bào)更新觀念，獲取真知，更茁壯成長(zhǎng)。
3、手拉手看朋友：（五月份）
(1）“我去好朋友家”（五月上旬，我校到大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)“手拉手”）
由學(xué)校德育處和大隊(duì)部牽頭帶我校同學(xué)去大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)尋找結(jié)對(duì)小伙伴，為他們送去衣物和學(xué)習(xí)用品（包含學(xué)校1—5年級(jí)學(xué)生共同捐贈(zèng)的物品），并開展聯(lián)誼活動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)村小伙伴的田園勞動(dòng)，以促進(jìn)雙方的進(jìn)一步了解，增進(jìn)彼此的友誼。
(2）“我把好朋友帶回家”（五月下旬，大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)到我�！笆掷帧保�
接大慶坪鄉(xiāng)小學(xué)的小伙伴到城里來(lái)，與結(jié)對(duì)子的小伙伴同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同娛樂(lè)，讓農(nóng)村的孩子感受城市孩子學(xué)習(xí)、生活，激勵(lì)他們?yōu)榱嗣篮妹魈旄影l(fā)奮學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案 篇4
為了確保二季度任務(wù)目標(biāo)的達(dá)成，區(qū)部針對(duì)各類目標(biāo)市場(chǎng)，與各團(tuán)隊(duì)分別召開立體式、多層次客戶答謝會(huì)，包括區(qū)部高端客戶答謝會(huì)、團(tuán)隊(duì)高端客戶答謝會(huì)、區(qū)部大賣場(chǎng)說(shuō)明會(huì)、小組和個(gè)人專場(chǎng)答謝會(huì)等，現(xiàn)將各類答謝會(huì)的要求及支持措施公布如下：
一、區(qū)部高端客戶答謝會(huì)
�。ㄒ唬┵Y格：根據(jù)5月30日各部伙伴申報(bào)二季度目標(biāo)情況，凡申報(bào)34萬(wàn)目標(biāo)，有志于參加澳洲旅游獎(jiǎng)勵(lì)的伙伴，有資格參加區(qū)部高端客戶答謝會(huì)。
�。ǘ⿻r(shí)間：6月9日（周六）、6月17日（周日）下午5點(diǎn)
�。ㄈ┲С执胧�
1、區(qū)部安排餐廳進(jìn)行答謝會(huì)運(yùn)作，會(huì)后招待客戶用餐；
2、區(qū)部免費(fèi)提供客戶進(jìn)門禮品。
3、區(qū)部工作人員可協(xié)助伙伴進(jìn)行客戶邀約、促成、追蹤等工作。
（四）要求：
1、申報(bào)34萬(wàn)目標(biāo)的伙伴有兩次參加區(qū)部高端客戶聯(lián)誼會(huì)的機(jī)會(huì)，望大家珍惜。
2、參加伙伴要按照區(qū)部要求，認(rèn)真篩選客戶，做好溝通，及時(shí)向客戶送達(dá)請(qǐng)柬并確認(rèn)到會(huì)，提前一天將客戶資料上報(bào)區(qū)部高端答謝會(huì)組委會(huì)。
二、各團(tuán)隊(duì)高端客戶答謝會(huì)
�。ㄒ唬┵Y格：根據(jù)5月30日各部伙伴申報(bào)二季度目標(biāo)情況，凡申報(bào)6萬(wàn)目標(biāo)，有志于參加內(nèi)蒙草原旅游獎(jiǎng)勵(lì)的伙伴，有資格參加各部組織的高端客戶答謝會(huì)。
（二）時(shí)間：各團(tuán)隊(duì)已確定本部高端會(huì)時(shí)間，每部?jī)纱螜C(jī)會(huì)。（見附件《時(shí)間表》）
�。ㄈ┲С执胧�
1、各部提前安排餐廳進(jìn)行答謝會(huì)運(yùn)作，會(huì)后招待客戶用餐，區(qū)部提供人力和設(shè)備支持；
2、整場(chǎng)用餐達(dá)到2桌（客戶14人以上）的，區(qū)部給予每桌150元的費(fèi)用支持。
3、區(qū)部工作人員可協(xié)助伙伴進(jìn)行客戶邀約、促成、追蹤等工作。
�。ㄋ模┮螅�
1、申報(bào)6萬(wàn)目標(biāo)的伙伴有兩次參加團(tuán)隊(duì)高端客戶聯(lián)誼會(huì)的機(jī)會(huì)。
2、各部自行確定另外一半客戶進(jìn)門禮品和餐費(fèi)的費(fèi)用解決方式。
3、參加伙伴要按照區(qū)部要求，認(rèn)真篩選客戶，做好溝通，及時(shí)向客戶送達(dá)請(qǐng)柬并確認(rèn)到會(huì)，提前一天將客戶資料上報(bào)區(qū)部高端答謝會(huì)組委會(huì)。
4、未申報(bào)6萬(wàn)目標(biāo)的伙伴要參加各部高端答謝會(huì)，需交納餐費(fèi),具體數(shù)額各部確定。
三、區(qū)部大賣場(chǎng)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)
（一）資格：根據(jù)5月30日各部伙伴申報(bào)二季度目標(biāo)情況，凡申報(bào)1萬(wàn)目標(biāo)的伙伴，有資格參加區(qū)部大賣場(chǎng)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。 （三）支持措施：
1、區(qū)部免費(fèi)提供客戶進(jìn)門禮品。
�。ㄋ模┮螅�
1、申報(bào)1萬(wàn)目標(biāo)的伙伴可獲得每場(chǎng)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的門票。未申報(bào)目標(biāo)的伙伴參加區(qū)部大賣場(chǎng)說(shuō)明會(huì)，需交納禮品費(fèi)用10元/人。
2、參加伙伴要按照區(qū)部要求，認(rèn)真篩選客戶，做好溝通，保證效果。
四、個(gè)人專場(chǎng)說(shuō)明會(huì)和小組專場(chǎng)感恩會(huì)：
二季度以來(lái)區(qū)部雖然召開了大量個(gè)人專場(chǎng)說(shuō)明會(huì)和小組專場(chǎng)答謝會(huì)，但未能達(dá)到應(yīng)有的效果，簽單情況很不理想，浪費(fèi)了人力物力，因此六月份區(qū)部強(qiáng)調(diào)，伙伴們應(yīng)將重點(diǎn)放在區(qū)部高端答謝會(huì)、團(tuán)隊(duì)高端答謝會(huì)以及區(qū)部大賣場(chǎng)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)上，通過(guò)集團(tuán)作戰(zhàn)的形式實(shí)現(xiàn)保費(fèi)增長(zhǎng)。
�。ㄒ唬⿲�(duì)部分伙伴提出的個(gè)專申請(qǐng)，區(qū)部再次強(qiáng)調(diào)：
個(gè)專會(huì)區(qū)部?jī)H支持百?gòu)?qiáng)伙伴，按照排名順序優(yōu)先安排；對(duì)邀請(qǐng)客戶用餐形式的個(gè)人專場(chǎng)說(shuō)明會(huì)，區(qū)部給予每桌（7人為1桌）100元的費(fèi)用補(bǔ)貼。
五、特別說(shuō)明：
�。ㄒ唬﹨⒓訁^(qū)部或團(tuán)隊(duì)高端客戶答謝會(huì)的，不享受市公司個(gè)人專場(chǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（二）各部要積極宣導(dǎo)，督促申報(bào)目標(biāo)的伙伴參加各類答謝會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后，區(qū)部將對(duì)申報(bào)目標(biāo)但未參加答謝會(huì)的人員進(jìn)行“誠(chéng)信講評(píng)”。 究項(xiàng)目2-3項(xiàng)；關(guān)鍵技術(shù)崗位教授、博士生導(dǎo)師、教研室主任、科室主任必須講授臨床課程重點(diǎn)內(nèi)容。加強(qiáng)科研項(xiàng)目的跟蹤管理，對(duì) “20xx、20xx年度院青年科研基金”項(xiàng)目進(jìn)行階段評(píng)估，對(duì)按計(jì)劃進(jìn)行并有階段成果的項(xiàng)目，醫(yī)院將繼續(xù)支持并擇優(yōu)推薦上報(bào)省、市級(jí)科研立項(xiàng)，否則予以撤項(xiàng)并收回經(jīng)費(fèi)。開展多種形式的繼教活動(dòng)，外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員實(shí)行學(xué)術(shù)報(bào)告制度；繼續(xù)開展國(guó)家級(jí)、省級(jí)繼教活動(dòng)，同時(shí)重點(diǎn)開展旨在加強(qiáng)各科室溝通交流的新形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)�？偨Y(jié)“十五”以來(lái)在臨床醫(yī)學(xué)教育方面所做的各項(xiàng)工作，開展軟科學(xué)研究，爭(zhēng)取河北省衛(wèi)生廳科研立項(xiàng)。
六、以實(shí)行模塊式管理為主線，深入推進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)。
人力資源與組織行為管理，根據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，對(duì)三級(jí)崗位重新設(shè)定，進(jìn)行競(jìng)聘上崗；重點(diǎn)解決臨床一線護(hù)士的配備問(wèn)題；完善人力資源管理軟件；加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的`管理，清退自聘臨時(shí)工。
績(jī)效管理。完善病例分型管理應(yīng)用于績(jī)效管理的作用。繼續(xù)從規(guī)范醫(yī)療流程、提高醫(yī)療服務(wù)、開展科研創(chuàng)新、增加經(jīng)濟(jì)效率四個(gè)方面進(jìn)行綜合考核，建立按崗取酬、按工作量、工作質(zhì)量取酬的分配機(jī)制。加大對(duì)醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量、藥品比例、平均住院日、醫(yī)療收費(fèi)、醫(yī)保違規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生等方面監(jiān)測(cè)指標(biāo)的單項(xiàng)績(jī)效力度，全方位促進(jìn)醫(yī)院工作。
后勤管理。重點(diǎn)向集約化管理轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)對(duì)各類設(shè)施的維修和煤、水、電的管理，在節(jié)能減排方面下功夫；成立后勤服務(wù)中心，繼續(xù)探索營(yíng)養(yǎng)膳食部新的改革方案，成立車輛管理維修中心、洗滌加工服務(wù)中心和保安服務(wù)中心，實(shí)行經(jīng)費(fèi)包干，責(zé)任考核，逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)社會(huì)化。
財(cái)務(wù)管理。強(qiáng)力推進(jìn)全成本核算，減少財(cái)務(wù)的跑冒滴漏，努力降低百元耗材和藥品比例，加強(qiáng)現(xiàn)金流管理、負(fù)債管理，繼續(xù)實(shí)行流動(dòng)預(yù)算和盈虧平衡分析，構(gòu)建科學(xué)的財(cái)務(wù)管理體系。
七、以打造特色科室文化為重點(diǎn)，深化醫(yī)院文化建設(shè)。
以建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范醫(yī)院活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)打造優(yōu)勢(shì)文化，重點(diǎn)作好科室文化建設(shè)。組織科室挖掘、提煉富有科室特色的文化，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)；統(tǒng)一病房VI設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)專業(yè)人士為科室制作宣傳展牌；圍繞醫(yī)院文化開展形式多樣的文化活動(dòng)，不斷豐富群眾政治文化和精神生活，從醫(yī)院精神文化、制度文化、形象文化、廉政文化、娛樂(lè)體育文化等方面打造醫(yī)院文化精品。
活動(dòng)方案 篇5
幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《餅干寶寶總動(dòng)員》活動(dòng)目標(biāo)：
活動(dòng)重點(diǎn)：
活動(dòng)難點(diǎn)：
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師出示有小包裝餅干的盤子：請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一袋餅干，摸一摸、猜一猜里面是什么東西?
3、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的.發(fā)現(xiàn)：餅干有各種各樣的，有大的，有小的；有圓形，有方形；有不同顏色；有的上面還有花??
4、教師：聞一聞餅干香不香?嘗一嘗餅干是什么味道的?餅干吃在嘴巴里有什么變化?
1、觀察“餅干”。
活動(dòng)延伸：
活動(dòng)方案 篇6
入春以來(lái)，福貢縣上帕鎮(zhèn)境內(nèi)頻繁出現(xiàn)持續(xù)大雨、暴雨天氣，造成地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)，嚴(yán)重威脅著群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，為做好防洪度汛工作，最大限度的減少自然災(zāi)害造成的.損失，鎮(zhèn)黨委政府以開展好防汛減災(zāi)六項(xiàng)舉措為抓手，筑牢地質(zhì)災(zāi)害安全防范網(wǎng)，切實(shí)維護(hù)全鎮(zhèn)群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全。
筑強(qiáng)一個(gè)堡壘。防汛減災(zāi)工作中，鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一調(diào)度，全鎮(zhèn)各基層黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，切實(shí)保護(hù)群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，全力維護(hù)汛期的和諧穩(wěn)定，凝心聚力，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好廣大黨員群眾有序開展防汛救災(zāi)工作，為汛期各項(xiàng)工作的開展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
樹立兩面旗幟。災(zāi)害面前，上帕鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部身先士卒，勇沖災(zāi)情第一線;廣大黨員不畏艱險(xiǎn)，爭(zhēng)當(dāng)抗災(zāi)排頭兵。汛期以來(lái)，全鎮(zhèn)共有467名黨員干部參加到防汛救災(zāi)工作中，樹立了上帕鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員兩面旗幟，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
進(jìn)行三個(gè)深入。鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部和鎮(zhèn)駐村工作隊(duì)深入災(zāi)情一線，特別是災(zāi)情最嚴(yán)重、救災(zāi)難度最大的地方，全力以赴開展救災(zāi)工作;深入受災(zāi)群眾，詳細(xì)了解受災(zāi)情況，妥善安置群眾生活;深入實(shí)地調(diào)研，全面掌握地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)的危害程度、規(guī)模大孝受威脅戶數(shù)人數(shù)。
開展四項(xiàng)必查。鎮(zhèn)黨委政府在防汛期間，全面排查隱患點(diǎn)狀況，做到防患于未然;認(rèn)真核查群眾損失情況，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)精準(zhǔn);主動(dòng)調(diào)查群眾生活需求，及時(shí)解決實(shí)際困難;大力巡查干部守崗情況，落實(shí)好汛期駐村干部值班制度，確保全鎮(zhèn)防汛減災(zāi)工作有序開展。
建立五項(xiàng)機(jī)制。建立包村包片機(jī)制。實(shí)行鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部包村、村“兩委”干部包片、村民小組長(zhǎng)和村地質(zhì)災(zāi)害監(jiān)測(cè)員包戶的四級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層落實(shí)責(zé)任，明確分工;建立互幫互助機(jī)制。全鎮(zhèn)各村、各村民小組之間密切聯(lián)系，形成互相查看災(zāi)情、通知險(xiǎn)情、救災(zāi)支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好局面;完善應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)管理、條塊結(jié)合、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、反應(yīng)迅速;建立信息報(bào)送機(jī)制。鎮(zhèn)黨委政府要求各村以圖片、簡(jiǎn)訊、信息等方式，及時(shí)向鎮(zhèn)防汛辦報(bào)送防汛減災(zāi)工作相關(guān)信息;建立責(zé)任機(jī)制。明確防災(zāi)責(zé)任人和監(jiān)測(cè)責(zé)任人，落實(shí)群測(cè)群防工作責(zé)任制，提高地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)能力建設(shè)。
做到六個(gè)及時(shí)。全鎮(zhèn)上下在防汛期間，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合，各盡其責(zé)，及時(shí)排查上報(bào)隱患，做到不錯(cuò)報(bào)、不漏報(bào)、不延報(bào);及時(shí)調(diào)查核實(shí)災(zāi)情，認(rèn)真匯總上報(bào)，確保信息的暢通性、真實(shí)性和準(zhǔn)確性;及時(shí)疏散群眾避險(xiǎn)，組織群眾安全有序撤離;及時(shí)解決群眾困難，努力為群眾排憂解難;及時(shí)發(fā)放救災(zāi)物資，保障受災(zāi)群眾基本生活;及時(shí)開展災(zāi)后重建，各黨組織積極組織黨員群眾，全力配合相關(guān)部門，切實(shí)做好供水、通訊、道路、電力等搶修工作，盡早恢復(fù)正常的生產(chǎn)生活秩序。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)原則：自愿報(bào)名參與
活動(dòng)背景：
環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，良好的環(huán)境可以促進(jìn)我們的健康，反之則會(huì)有害于我們的身體健康；當(dāng)然，清凈的環(huán)境也會(huì)讓人保持良好的心情。雖然面對(duì)環(huán)境污染，生態(tài)破壞，資源浪費(fèi)，全球變暖等等我們無(wú)法改變，但是我們可以通過(guò)自己的一份力，讓自己的生活環(huán)境保持一個(gè)良好的狀態(tài)。
校園里，馬路邊，草坪上，餐廳里，你是否看到不和諧的現(xiàn)象呢？是否看到垃圾被放置在那路邊無(wú)人去管呢？這樣的一個(gè)文明校園、一個(gè)文明衛(wèi)生城市，不和諧的現(xiàn)象竟也如此之多，我們?cè)跄苄涫峙杂^，無(wú)動(dòng)于衷？
活動(dòng)時(shí)間：每周日14:30—16:30
活動(dòng)地點(diǎn)：南門口周邊
活動(dòng)組織介紹：
名稱：厚外愛心聯(lián)盟 厚外“義心益意”義工聯(lián)盟 厚外“微煦暖心”公益聯(lián)盟，厚外“蓉之馨志愿者公社”
主席：
副主席：
組長(zhǎng)：（初中部全體老師）
組員：（初中部全體學(xué)生）
活動(dòng)主題：綠色城市我的家 贛州是我家，美化靠大家
活動(dòng)目的.：
好的環(huán)境需要我們大家的共同努力。加強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)
大自然的了解，讓大家用自己的雙手，用自己的實(shí)際行動(dòng)去為環(huán)境獻(xiàn)一份力量。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們居住的城市，保護(hù)地球母親是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的義務(wù)。希望可以通過(guò)這次活動(dòng)讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，愛護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
活動(dòng)口號(hào)：
讓愛，成為習(xí)慣；行動(dòng)，從心開始
互助互愛 風(fēng)雨同路 情系民生 與愛同行
義工在行動(dòng)，愛心在傳遞
活動(dòng)步驟：
第一階段：后勤準(zhǔn)備
1.定做紅色馬甲100套（右胸厚外LOGO，后背印口號(hào)），收集100頂帽子，膠皮手套50雙，40cm*50cm黑色垃圾袋若干包，垃圾鉗50把，宣傳橫幅 校旗
第二階段：前期輿論宣傳氛圍營(yíng)造及自愿報(bào)名
1. 由李校組織召開全體老師動(dòng)員會(huì)議和班主任安全教育會(huì)議
2. 星期_____下午第四節(jié)課召開全體學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，劉校長(zhǎng)發(fā)言
3. 教學(xué)樓前宣傳欄（介紹義工事業(yè)以及從事義工的意義和鍛煉價(jià)值）；
4. 家長(zhǎng)的一封信；（留若干空白欄讓家長(zhǎng)寫反饋意見并簽名，翌日回收。一來(lái)
確保家長(zhǎng)知悉此事，二來(lái)聽取家長(zhǎng)意見）
5. 班主任動(dòng)員以及自愿報(bào)名（每周一次）。
6. 周四匯總確定該批次人員名單，課間操集會(huì)公布和紅榜公示。
7. 成員和帶隊(duì)老師開會(huì)，布置活動(dòng)事宜。（強(qiáng)調(diào)安全、交代活動(dòng)內(nèi)容及注意事
項(xiàng)；分組，選組長(zhǎng)，指派每組帶隊(duì)老師；發(fā)放活動(dòng)衣服；提前告之活動(dòng)后每人需上繳一篇不少于400字的活動(dòng)感悟）
8. 各班主任短信通知家長(zhǎng)，告之活動(dòng)起止時(shí)間地點(diǎn)，活動(dòng)前集合與活動(dòng)后回家原則上建議由家長(zhǎng)在西園接送
第三階段：活動(dòng)具體實(shí)施。
1. 出于安全考慮，每期人數(shù)40人左右，分4組（組長(zhǎng)一名，帶隊(duì)老師一名），共44人次左右。
2. 集合時(shí)間：（每周日帶隊(duì)老師14:10到位，拉起橫幅；學(xué)生自行于下午14點(diǎn)20分到指定地點(diǎn)集合，集會(huì)強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)、分發(fā)工具。
3. 14:30活動(dòng)開始，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況分區(qū)域分組首先進(jìn)行衛(wèi)生清潔（撿垃圾，去除小廣告）、好人好事（幫助老弱病殘）；清潔完畢后，垃圾筒邊留人外，其余同學(xué)變巡邏小分隊(duì)對(duì)不文明現(xiàn)象提前預(yù)防或禮貌制止；
實(shí)施細(xì)則：（1）.大家到所負(fù)責(zé)區(qū)域自行撿垃圾，并將垃圾裝入事先準(zhǔn)備的垃圾袋中，等所負(fù)責(zé)區(qū)域垃圾基本被清理完后將垃圾統(tǒng)一丟進(jìn)就近垃圾箱或垃圾車內(nèi)；（2）.如果在拾撿過(guò)程中看到路人有亂丟紙屑等的情況，主動(dòng)上前文明問(wèn)好并提醒將垃圾丟進(jìn)垃圾袋或垃圾箱，并謝謝他們的合作；如果經(jīng)你提醒后對(duì)方不理睬你，沒(méi)有關(guān)系，繼續(xù)用你的實(shí)際行動(dòng)告訴他如何做；（3）垃圾清理結(jié)束的早，大家可以在所負(fù)責(zé)區(qū)域互相交流意見，一方面增進(jìn)彼此的了解，另一方面分享本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，營(yíng)造一種輕松快樂(lè)的氛圍。（4）活動(dòng)期間，相關(guān)負(fù)責(zé)人員會(huì)給大家照相，活動(dòng)結(jié)束，集體合影留念。（開展幾期后，可考慮利用彩色便利貼收集路人的簽名和祝福，粘貼到宣傳橫幅空白處呼吁更多的市民參與加強(qiáng)宣傳教育效果。）
4. 16：30分，集合，小結(jié)當(dāng)日情況，回收工具橫幅，就地解散。
活動(dòng)中的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
一. 活動(dòng)開始和解散前的集會(huì)需重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全，告之活動(dòng)范圍僅限于人行區(qū)域，遠(yuǎn)離馬路。解散后務(wù)必及時(shí)回家。
二．著裝統(tǒng)一，內(nèi)穿校服外套活動(dòng)馬甲，戴帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋。團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。
三．活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們需注意文明禮儀，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行帶隊(duì)老師安排，絕不允許私自離隊(duì)，規(guī)范行為舉止，與人交談時(shí)要耐心禮貌，絕不與路人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，始終笑臉相迎。
四．每組帶隊(duì)老師必須全程跟隨，不得中途離開或允許學(xué)生隨意離開劃分區(qū)域；實(shí)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，活動(dòng)期間需積極參與并指導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生充分體驗(yàn)鍛煉。
第四階段;后期總結(jié)教育
1. 活動(dòng)當(dāng)周，由政教處組織召開當(dāng)次活動(dòng)總結(jié)會(huì)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，集思廣益，改善活動(dòng)流程，點(diǎn)評(píng)組員表現(xiàn)并回收馬甲最后收集活動(dòng)感悟。由政教處評(píng)比擇佳作留底并于周一總結(jié)或課間操時(shí)段進(jìn)行分享。其余稿件退還各班，要求班主任盡可能安排時(shí)間讓每名參與同學(xué)在班上談感受，加強(qiáng)教育引導(dǎo)。
2. 對(duì)于活動(dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)，在期末總評(píng)中可進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬A斜；優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比也將加入該活動(dòng)總?cè)舜我豁?xiàng)進(jìn)行記分。
3. 針對(duì)性的開展關(guān)于義工的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，制作活動(dòng)宣傳欄，營(yíng)造輿論氛圍，強(qiáng)化教育氛圍。
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