實(shí)用的活動(dòng)方案范例[8篇]

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動(dòng)方案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀察照片和嬰兒，讓幼兒感受自己不斷在長大，教育幼兒關(guān)心、體貼父母。

　　2、引導(dǎo)幼兒從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒照片（小時(shí)候）一張、幼兒衣服（小時(shí)候）若干、三個(gè)月大的嬰兒一位。

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示照片，導(dǎo)入課題。

　　“老師帶來張照片，請小朋友猜猜看他是我們班的誰？”

　　二、讓幼兒試穿小時(shí)候的衣服，感受自己的身體在長大。

　　“老師這兒有許多小衣服，誰來穿穿試試？穿上去有什么感覺？為什么？”

　　三、請來嬰兒和媽媽，讓幼兒在和她們的交往談話中理解體會(huì)媽媽在寶寶成長過程中付出的艱辛勞動(dòng)。

　　1、請嬰兒進(jìn)場，讓幼兒初步熟悉嬰兒。

　　“老師請來了一位很小很小的寶寶和她的媽媽，你們想見見她們嗎？”

　　2、啟發(fā)幼兒提問，了解寶寶的生活情況。

　　“寶寶現(xiàn)在和小朋友都非常熟悉了，小朋友有什么問題問寶寶嗎？”

　　四、通過談話、比較等方法，讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會(huì)在自己的成長過程中父母及親人對自己的關(guān)愛。

　　1、教師講自己小時(shí)候的趣事，啟發(fā)幼兒談?wù)撔�時(shí)候的趣事。

　　“我們大家小時(shí)候都和剛才的可兒一樣，幾乎什么都不會(huì)、什么都需要媽媽幫忙。在老師小的時(shí)候，還鬧過一次笑話呢！小朋友，你們想聽嗎？”

　　“小朋友，你們在很小的時(shí)候鬧過笑話嗎？”

　　2、通過嬰幼兒比較，引導(dǎo)幼兒暢談自己的本領(lǐng)，感受自己在能力上的.變化。

　　“就這樣，我們小朋友在爸爸媽媽爺爺奶奶老師的關(guān)心愛護(hù)下，從什么都不懂，到慚慚長大，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)……小朋友，你們現(xiàn)在有什么本領(lǐng)？能告訴我們嗎？”

　　五、引導(dǎo)幼兒談話“長大了干什么”，使幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想。

　　“老師在像你們這么大的時(shí)候，特別想當(dāng)一名教師，經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在我真的成了一名教師啦！小朋友，你們長大了想干什么？”

　　“要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們從小應(yīng)該怎么做呢？”

活動(dòng)方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富我院教職工的文化生活，促進(jìn)交流，增進(jìn)友誼，工會(huì)定于4月—5月（周末期間）組織以各系部、行政、后勤及圖書館為單位集體赴洛陽市及各縣區(qū)進(jìn)行春游活動(dòng)。

　　二、行程安排出行時(shí)間

　　初步安排如下表，各部門可結(jié)合部門組織情況，酌情進(jìn)行安排。計(jì)劃如有變動(dòng)請及時(shí)和工會(huì)聯(lián)系，具體出行地點(diǎn)和人員名單及身份證號由各部門于出發(fā)前一周報(bào)送至工會(huì)，工會(huì)和院辦溝通后安排車輛并通知各部門。提示：當(dāng)天往返，不安排住宿。

　　三、注意事項(xiàng)及相關(guān)要求

　　1、所選景點(diǎn)盡量符合學(xué)院林業(yè)行業(yè)特色，免門票或是年票可用最好，工會(huì)僅負(fù)責(zé)必要和突發(fā)狀況開支。

　　2、各部門安排專人負(fù)責(zé)照相，回來連同文字材料一并報(bào)送至工會(huì)，活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一做展板進(jìn)行宣傳。

　　3、請各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)起本部門人員安全責(zé)任，教職工在景區(qū)游覽過程中要聽從部門負(fù)責(zé)人安排，不可單獨(dú)前往比較危險(xiǎn)的地方。

　　由于這次參加春游的人員較多，受條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。這次春游我們?nèi)�體人員要體現(xiàn)出我們林院人的精神面貌，要發(fā)揚(yáng)尊老愛幼的'優(yōu)良傳統(tǒng)，要相互關(guān)心、相互幫助，體現(xiàn)林院人的愛心和風(fēng)采。最后預(yù)祝同志們春游活動(dòng)圓滿成功，預(yù)祝我們每一位同志能在春游活動(dòng)中走進(jìn)自然、感受春天、調(diào)節(jié)身心、放飛心情！

活動(dòng)方案 篇3

　　一、活動(dòng)背景：在第二十X個(gè)消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、活動(dòng)目的.：深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動(dòng)的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)意義：

　　（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識

　　（2） 避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園

　　四、活動(dòng)主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　(一)消防知識普及

　　1、宣傳：1）懸掛消防日宣傳橫幅；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的內(nèi)容準(zhǔn)備工作，以備隨 時(shí)制作）2）內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房的消防安全注意事項(xiàng)及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。

　　2、高�；馂�(zāi)案例圖片展

　　所需物品案例圖片（ 提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準(zhǔn)備就緒，以備隨時(shí)打印)

　　3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展

　　1）所需物品：獲獎(jiǎng)證書20本、獎(jiǎng)品14份、KT板、膠帶、線繩

　　2）十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品

　　3）在“119”活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展

　　4、消防日知識廣播宣傳

　　十月二十五日之前做好廣播稿件的準(zhǔn)備工作，盡早與廣播 站做好溝通和協(xié)調(diào)。

　　(二）消防器材體驗(yàn)

　　1）講解滅火器的使用方法

　　2）滅火器約50具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)

　　3）所需物品：滅火器、消防水管接頭

　�。ㄈ�）“消防日”主題活動(dòng)簽名

　　所需物品：1m*15m橫幅一個(gè)、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院；落款保衛(wèi)處、校團(tuán)委）

　　（四）消防安全知識有獎(jiǎng)答題

　　1）所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個(gè)

　　2）布置現(xiàn)場，設(shè)置進(jìn)出口各一個(gè)，兌獎(jiǎng)區(qū)設(shè)置在出口處

　　3）活動(dòng)獎(jiǎng)品：簽字筆150支、記錄本100個(gè)

　　六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月4日下午2:30

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館廣場

　　八、消防日活動(dòng)預(yù)算

　　噴繪：75*8=600元

　　橫幅：100元

　　有獎(jiǎng)競猜獎(jiǎng)品：水筆150*1.5=225元、記錄本100*3=300元

　　漫畫征集： 證書20*3.5=70元、獎(jiǎng)品14*10=140元

　　其他：夾子、線繩、膠帶、KT板、簽字筆100元

　　共計(jì)：1535元。

活動(dòng)方案 篇4

　　——擁抱金秋，走進(jìn)田野 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。

　　2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。

　　4、幼兒現(xiàn)場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、選擇秋收時(shí)開展本活動(dòng)。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線，告知本次活動(dòng)的目的以及配合的事項(xiàng)。

　　2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。

　　3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。

　　4、照相機(jī)一臺。

　　5、水彩筆(油畫棒)、墊板、紙、

　　活動(dòng)過程：

　　一、教師交代活動(dòng)目的與要求。(應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。 )

　　二、教師根據(jù)路程的遠(yuǎn)近，帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的'地，注意路上安全。

　　三、活動(dòng)現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣? 師：近看每一株水稻上面長著什么?稻穗為什么是下垂的?摘一顆谷粒，咬開看看里面是什么?

　　2、問一問。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動(dòng)情況。 如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長過程是多久?

　　為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

　　除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎? 水稻播種后有蟲嗎?農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?

　　交流完后向農(nóng)民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。

　　3、做一做(分組進(jìn)行)。A組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時(shí)要注意些什么? 比一比哪一組小朋友拾得最多。B組：組織幼兒現(xiàn)場寫生：《金色的秋天》 4、說一說。回園后根據(jù)活動(dòng)情況或照片組織談話活動(dòng)。

　　如：你在田地里看到了什么?

　　參觀時(shí)你心里最高興的事是什么?最感興趣的事是什么?

　　誰知道我們平時(shí)吃的米是怎么來?

　　延伸活動(dòng)：開展有關(guān)米的游戲活動(dòng)。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、來園活動(dòng)：

　　1、自由玩小動(dòng)物玩具

　　2、做邏輯構(gòu)

　　3、閱讀圖書

　　二、戶外活動(dòng)

　　1、組織幼兒有秩序的去戶外晨跑。

　　2、早操大公雞

　　3、提供皮球、繩子、滑板進(jìn)行自選活動(dòng)。注意讓每個(gè)幼兒都動(dòng)起來，提醒幼兒感到熱時(shí)脫掉外套，活動(dòng)過量的.幼兒自覺休息。

　　4、游戲：小螃蟹走

　　5、韻律活動(dòng)：踏著夕陽歸去

　　三、晨間談話及點(diǎn)心

　　1、點(diǎn)名

　　2、請幼兒說說自己了解的動(dòng)物

　　3、洗手吃點(diǎn)心（洗手時(shí)注意袖口，每個(gè)幼兒都要用肥皂，吃點(diǎn)心時(shí)注意文明用語及食物漏灑問題。）

　　復(fù)習(xí)詩歌（小書包、小熊過橋、弟子規(guī)等）

　　4、自由活動(dòng)（提醒幼兒自主選擇玩具和地方，能友好合作但不互相影響）

　　四、教學(xué)活動(dòng)

　　五、散步

　　六、餐前活動(dòng)：

欣賞故事《等明天》和《小螃蟹找工作》

　　七、餐后活動(dòng)：

組織幼兒觀看動(dòng)畫片《貓和老鼠》

活動(dòng)方案 篇6

　　為了全面貫徹黨的教育方針，充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園課余文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓學(xué)校真正成為每個(gè)學(xué)生成長、進(jìn)步的搖籃。特制定本方案。

　　一、美術(shù)、音樂小組活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 參與年級 小組人數(shù) 活動(dòng)地點(diǎn) 指導(dǎo)老師

　　二、體育訓(xùn)練隊(duì)活動(dòng)安排

　　活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 參與年級 小組人數(shù) 活動(dòng)地點(diǎn) 指導(dǎo)老師

　　三、實(shí)施步驟

　　1、推薦成員：第三周由各興趣小組的任課教師挑選有濃厚的興趣愛好和一定的'學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。

　　2、開課時(shí)間：第四周興趣小組正式開課。

　　四、興趣小組管理

　　1、輔導(dǎo)老師制定好活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)期末寫好活動(dòng)總結(jié)。

　　2、每次活動(dòng)，指導(dǎo)教師必須提前到達(dá)活動(dòng)場所，中途不得擅自離開崗位，不得提前下課，不得擅自改變活動(dòng)內(nèi)容，不得私自調(diào)換指導(dǎo)教師，不得無故停止活動(dòng)，確�；顒�(dòng)時(shí)間和活動(dòng)效果。有事不能活動(dòng)須先請假，并安排好學(xué)生。

　　3、嚴(yán)格考勤制度，每次活動(dòng)前及結(jié)束后應(yīng)清點(diǎn)好學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和班主任或教導(dǎo)處溝通，做好處理工作。

　　4、各學(xué)科教師不得在活動(dòng)時(shí)間留學(xué)生，保證活動(dòng)時(shí)間專時(shí)專用。

　　5、組織好輔導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師要設(shè)計(jì)好輔導(dǎo)內(nèi)容，精心指導(dǎo)。要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)興趣，確�；顒�(dòng)課的參與率和鞏固率。

　　6、認(rèn)真填寫小組活動(dòng)記錄，每期不少于16次。注意積累資料，期末要做好整理、編集等工作，以備評估檢查或形成具有學(xué)科特色的教程。

　　7、活動(dòng)時(shí)要注意愛護(hù)活動(dòng)室的公共財(cái)物，保持活動(dòng)場所衛(wèi)生，注意學(xué)生的安全�；顒�(dòng)結(jié)束要打掃衛(wèi)生，關(guān)好燈和門窗。

　　8、學(xué)校將不定期檢查各興趣小組的活動(dòng)，并及時(shí)反饋檢查情況。

　　9、各興趣小組要積極參加學(xué)校的各項(xiàng)中心活動(dòng)和各級各類比賽活動(dòng)，力爭在活動(dòng)中取得好成績。

　　10、學(xué)期末學(xué)校將組織各興趣小組進(jìn)行活動(dòng)展示。

　　11、學(xué)生免費(fèi)參加各興趣小組活動(dòng)，興趣小組和體育訓(xùn)練隊(duì)教師按15元/節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)給輔導(dǎo)老師發(fā)放授課補(bǔ)助。

活動(dòng)方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、讓幼兒在游戲中促進(jìn)指南健康領(lǐng)域的發(fā)展。

　　2、給幼兒創(chuàng)設(shè)平臺,培養(yǎng)幼兒的`自信,敢于表現(xiàn)。

　　3、促進(jìn)親子互動(dòng),讓親子之間的情感升華。

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　體能篇5月9日—5月13日

　　才藝篇5月16日—5月19日

　　活動(dòng)板塊:

　　體能篇章才藝篇章

　　活動(dòng)選舉分值計(jì)量:

　　體能占50%、才藝占50%

　　活動(dòng)規(guī)則:

　　幼兒自愿報(bào)名參加“超級星寶貝”的挑戰(zhàn),分別挑戰(zhàn)體能和才藝篇章,單項(xiàng)篇章挑戰(zhàn)成功者可獲單項(xiàng)挑戰(zhàn)榮譽(yù),兩項(xiàng)挑戰(zhàn)全部成功即可成為海濱一幼“超級星寶貝”獎(jiǎng)杯。

　　活動(dòng)內(nèi)容具體安排:

　　一、體能篇章

　　【1】投石問路

　　材料:沙包若干、自制河面效果

　　玩法:每位幼兒5個(gè)沙包,3個(gè)投擲過指定距離的河面,即為挑戰(zhàn)成功。

　　【2】限時(shí)拍球

　　材料:皮球若干、秒表

　　玩法:幼兒統(tǒng)一聽口令開始拍球,在半分鐘內(nèi)超過80個(gè)數(shù)量即為挑戰(zhàn)成功。

　　【3】奔跑吧孩子

　　材料:跨欄若干

　　玩法:幼兒聽口令跑跨過三道障礙,不碰到障礙,即為挑戰(zhàn)成功。

　　【4】森林穿梭

　　材料:軟墊、低網(wǎng)架、鑼鼓

　　玩法:幼兒聽口令出發(fā),不碰觸網(wǎng)架的前提下,爬過低網(wǎng)架,達(dá)指定地方敲響鑼鼓即為挑戰(zhàn)成功。

　　【5】穿越隧道

　　材料:自制紅外線隧道(可用絲帶、呼啦圈等所拼成)

　　玩法:從隧道一頭穿梭到另一頭,穿梭過程中,不碰到物品即為挑戰(zhàn)成功。

　　【6】灌籃高手

　　材料:投籃架、籃球若干

　　玩法:幼兒每人5個(gè)球,3個(gè)投進(jìn)籃框即為挑戰(zhàn)成功。

　　二、才藝篇章

　　(一)親子表演類

　　分值較高,幼兒協(xié)同家長進(jìn)行親子表演,題材種類不限。

　　(二)各領(lǐng)域表演類(語言、體能、藝術(shù)其他等)

　　幼兒自愿報(bào)名,所表演的內(nèi)容可以是語言類(朗誦、兒歌、講故事等)、體能類(體操、跆拳、武術(shù)等)、藝術(shù)類(舞蹈、唱歌、樂器等)、其他類(魔術(shù)等)

活動(dòng)方案 篇8

　　一、時(shí)間：

　　二、地點(diǎn)：

　　三、主題釋義：我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。

　　四、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。

　　2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作;

　　3、知道父親節(jié)的'由來。19**年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從19**年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)

　　1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;

　　2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂

　　六、活動(dòng)過程：

　　教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

　　幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

　　幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。

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