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      活動方案

      時間:2025-01-22 14:10:28 活動方案 我要投稿

      活動方案錦集(8篇)

        為了確保事情或工作得以順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么應當如何制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

      活動方案錦集(8篇)

      活動方案 篇1

        為做好我院安全生產工作,根據上級部門有關要求,決定在全院范圍內開展安全生產大檢查活動,F制定具體活動方案如下:

        一、指導思想

        以全國安全生產電視電話工作會議精神為指導,堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,認真貫徹落實市政府、市衛(wèi)生局和市食品藥品監(jiān)督管理局關于安全生產工作的部署,進一步提高全院職工的安全意識,全面推動安全生產各項工作落實,有效預防和遏制各類事故發(fā)生,確保全年安全形勢穩(wěn)定發(fā)展。

        二、組織領導

        為確保安全生產大檢查活動扎實有效開展,分工明確,責任到人,特成立醫(yī)療生產安全大檢查活動領導小組: 組 長:

        副組長:

        成 員:

        各職能部門對號入座,根據工作職責內容成立相關專業(yè)檢查組。

        三、小組職責

        1.掌握我院安全生產工作動態(tài)和特點,分析安全生產形勢,推進醫(yī)院安全生產又好又快發(fā)展。

        2.監(jiān)督各科室做好安全生產自查,重點是醫(yī)療安全、護理安全、財產安全、毒麻藥品管理、防火防電管理等。

        3.加強對重大危險源的重點監(jiān)控管理,對重大危險源和重大安全隱患進行分類建檔,實行動態(tài)監(jiān)控和管理,做到治理措施、資金、人員、時限、預案“五落實”。

        4.開展安全生產隱患督導檢查、綜合治理工作,突出隱患治理重點,加大對安全生產隱患查處力度,建立健全隱患排查表和隱患整治臺帳制度,努力實現隱患排查治理工作規(guī)范化、制度化和長效化。

        5.對全體職工進行安全生產教育,提高全體員工的安全質量意識。對新入院人員進行院情、質量安全等崗位培訓;對科主任、護士長進行質量、安全管理策劃教育培訓;對后勤、保衛(wèi)人員進行安全保衛(wèi)知識以及水、電、氣等方面培訓和教育,提高他們防盜、防火等方面技能水平。

        6.建立應急救援工作聯(lián)系網絡,為應急救援提供良好的支撐,確保應急工作的質量。

        7.對檢查出的問題,明確責任,及時整改,保障醫(yī)療工作安全順利進行。

        四、檢查方式

        各科室在自查的基礎上,由專業(yè)檢查組進行檢查,最后由院領導小組進行檢查。

        各科室檢查必須召開專門會議,研究部署自查自糾工作;必須建立專門檔案,詳細記錄隱患排查、整改、復查、消號的全過程;排查情況、整改方案和整改結果等必須由科室負責人簽字。

        各專業(yè)組檢查要根據專業(yè)的特點,采取明察暗訪、突擊檢查、回頭檢查、交叉檢查等多種方式,加大檢查力度,提高檢查效果。

        領導小組檢查主要采取聽取匯報、查閱資料和現場檢查的方式進行。

        五、時間安排

        (一)自查自糾階段(6月13日至6月16日)。各科室要著重檢查安全生產責任制度落實情況,安全法規(guī)執(zhí)行情況,隱患排查整改和重大危險源監(jiān)控情況,發(fā)現問題,要及時整改。

        (二)督導檢查階段(6月17日至6月27日)。各職能科室要明確各自檢查職責,對各科室安全生產進行專項檢查,對事故易發(fā)、存在安全隱患的領域進行重點檢查。

       。ㄈ┛偨Y提高階段(6月28日至9月30日)。在此期間,各科室要針對檢查中暴露出來的問題,認真總結,吸取教訓,完善各類檢查檔案內容,進一步加強安全生產監(jiān)管基礎建設,對存在的問題,落實責任,限時整改。

       。ㄋ模┓磸投讲殡A段:(10月1日至12月31日)。安全檢查領導小組要不斷督導各科室整改暴露出來的安全隱患,確保消除全部隱患;此后,全院安全檢查要成為一種長效機制,領導小組要多人不定時、不定點地時常反復檢查,長抓不懈,嚴防死守,確保全年不發(fā)生安全事故。

        六、檢查內容

        (一)貫徹落實上級關于安全生產工作有關指示和文件要求的執(zhí)行情況。

       。ǘ┌踩a責任制、安全制度、安全操作規(guī)程建立及落實情況。

       。ㄈ┞毠さ'安全教育培訓情況。

       。ㄋ模缁鸷蛻笔枭㈩A案制定及演練情況。

       。ㄎ澹╅T診樓、病房樓、職工宿舍等人員密集場所的防火間距、消防通道、建筑安全出口、疏散通道、防火分區(qū)設Z情況。

       。┫鹚顩r,火災自動報警器、自動滅火和防排煙等自動消防設施運行,滅火器材配Z等情況。

       。ㄆ撸┵忂M、儲存、使用易燃學物品的科室管理情況。

        (八)“三合一”場所人員住宿與生產、儲存、使用部分實行防火分隔,安全出口、疏散通道設Z,消火栓、自動消防設施運行,電氣線路敷設及電氣設備運行等情況。

        (九)大型醫(yī)療設備及特種設備使用等級、定期檢驗和日常維修保養(yǎng),作業(yè)人員持證上崗,安全附件和安全保護裝Z的校檢等情況。

       。ㄊ┦程玫牟惋嫹⻊赵S可效期和范圍,食品安全管理制度落實,加工過程,食品添加劑使用等情況。

       。ㄊ唬┧幤钒踩芾恚绕涫嵌韭、神經類藥品的購進、存儲、發(fā)放及“三查八對”制度落實等情況。

       。ㄊ┓派湓、高壓氧艙、壓力容器、壓力管道及配電室、水電、氣等物品、設備、設施及各類實驗室的安全管理情況。

       。ㄊ┞殬I(yè)病危害防護設施、個人防護、檢測評價、健康監(jiān)護、危害申報、檔案管理等標準執(zhí)行情況。

       。ㄊ模┢渌踩芾砬闆r。

        七、工作要求

        (一)提高認識,加強領導。各部室要高度重視,提高認識,按要求成立組織,強化領導。按照工作部署,廣泛宣傳、迅速布Z、積極行動,切實將安全生產工作落到實處。

       。ǘ┩怀鲋攸c,全面檢查。各部室要深入開展安全檢查工作,圍繞消防安全、醫(yī)療生產安全等方面,查找重點區(qū)域、重點部位安全隱患。檢查工作要全面、細致,不走過場。對查出的安全隱患和不安全因素要按照既定要求建立“安全臺賬”,并及時采取措施整改。

       。ㄈ﹪烂C紀律,落實責任。進一步完善安全生產工作責任制,健全工作機制,將工作落實情況和工作成效納入年終安全生產目標管理考核。對敷衍了事,不負責任,組織部署不到位,工作措施不力的科室,將予以通報批評。

        (四)加強溝通,及時反饋。各科室要加強信息的報送工作,安排專人負責安全生產專項活動的信息整理和報送工作。

       。ㄎ澹┘訌娦麄,營造氛圍。要通過院內網、電子屏、《杏苑》報紙等多重媒體,大力普及安全知識,及時宣傳報道安全生產隱患排查的措施、進展和成效。

      活動方案 篇2

        為了落實實施方案,培養(yǎng)學生積極參加體育鍛煉,養(yǎng)成良好的生活習慣,有效增進學生身體健康。根據我校實際情況,制定寄宿學生早操活動方案如下:

        一、晨練時間和形式

        1、每周二至周五早6:40至7:20為寄宿學生早操時間。

        2、每天活動由生活教師和值日教師組織,以跑步為主,也可適時的開展豐富一些多彩的體育活動。

        二、集合和解散地點

        1.本校校內

        集合地點:旗桿下面。

        解散地點:返回集合地點解散。

        三、跑步路線

        本校操場

        四、晨練考勤

        1.寄宿學生不得無故缺勤,不能晨練者須事先向生活教師請假。

        2.學校對寄宿學生早操出勤情況進行考勤,學校領導不定期對學校早操工作情況進行抽查。學生早操無故遲到、缺勤累計超過應晨練次數的.1/10者,本學年測試成績按不及格處理。本學年滿勤的學生測試成績加5分。

        五、工作要求

        1.學校要認真做好此項工作,學校早操工作校領導總負責,生活教師和值日教師是第一責任人。

        2.跑步訓練必須按照學校指定線路進行,不得中途提前解散或抄近路跑回解散地點;其他形式的體育活動在學校操場進行。

        3.寄宿學生早操每周二至周五必須堅持,特殊天氣晨練活動暫停。

        4.值日教師要按時出勤,履行崗位職責,提前到達出操場地參與管理。

      活動方案 篇3

        一、活動目的:

        今年3月31日是全國中小學生的“安全教育日”, 為了更好地開展此次活動,我校將圍繞“珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園”這一主題及有關安全的熱點問題,根據本校實際情況,通過一系列內容豐富、形式活潑的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作,安全教育活動方案。

        二、活動時間: 20xx年3月31日——4月4日

        三、活動主題: 珍愛生命,安全第一,創(chuàng)和諧校園。

        四、活動要求 1、加強領導,完善學校各項安全條例,有計劃、有組織地開展安全教育活動,學校各部門及全體教師密切配合,努力將活動落到實處。 2、加強對學生的安全教育,通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。 3、學校結合安全教育周活動,加強自查自糾,再次對本校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好小結。

        五、安全教育活動安排:(“六個一”活動)

        1、一次動員:班隊課上,由班主任對全體學生進行以安全教育為主題的講話,并對安全教育周活動進行動員,規(guī)劃方案《安全教育活動方案》。時間:3月31日

        2、一期宣傳:本周宣傳委員將布置一期安全教育教師黑板報。時間:4月1日

        3、一次班會:(周一)各班召開一次以“安全教育”為主題的'主題班會。通過開展主題班會,對當前的安全熱點問題:如交通規(guī)則等的大討論等,以豐富多彩的活動加強安全教育,通過黑板報、班會、討論會等形式加大力度進行安全方面的宣傳、教育。讓全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間:3月31日

        一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日

        4、一場比賽:組織開展安全知識競賽。時間:4月4日

        5、一次檢查:本周組織進行一次全校性的安全專項大檢查,將對教室、食堂、教師宿舍、供電設施、閱覽室、實驗室、電腦室等重要部位進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現安全隱患,能立即進行整改的要馬上整改,一時不能整改的要上報學校備案處理。時間:4月2日

        6、一份小報:各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全小報,下周四上交評比。時間:3月31日-4月10日 通過開展本次“安全教育日”活動,普及安全知識,強化學校安全教育工作,提高中學生安全意識和自我防范能力,幫助學生掌握安全知識,保證學校的教育教學工作健康有序的進行。

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        活動名稱:遇到陌生人

        活動目標:

        1、 讓孩子知道哪些情況下容易受到陌生人的傷害。

        2、 讓孩子了解遇上這些情況時應該怎樣進行自我保護。

        3、 教會孩子預防傷害事件的發(fā)生。

        活動準備:

        教材 情景掛圖

        活動過程:

        一、導入

        1、教師:小朋友,你最喜歡吃什么?

        教師:如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西,你吃嗎?為什么?

        2、教師:小朋友,如果你一個人在路上走,有陌生人讓你坐他的車,你會坐嗎?如果他需要你給他帶路呢,你會帶他去嗎?

        二、討論

        讓小朋友們討論以上問題及下列問題。

        “那你不幫助他,你還是好孩子嗎?”

        “你們說該怎么辦呢?”

        三、陌生人的花招

        針對教師按教材自編的情景,讓小朋友們討論:他們會怎么辦?

        四、容易造成的傷害

        老師告訴孩子們容易造成的傷害:容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等(結合場景)

        五、自我保護措施

        1、啟發(fā)孩子們學會自我保護。

        2、避免與陌生人單獨接觸。

        3、趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。

        4、打110-報警電話。

      活動方案 篇4

        一、指導思想

        “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓少年兒童自小就懂得應該尊老敬老愛老,弘揚傳統(tǒng)美德,也是愛國主義教育的體現。

        二、活動目標

        值“國際老人節(jié)”和“省老年節(jié)”之際,通過組織隊員們到敬老院慰問老人,使隊員們明白,今天祖國的建設蒸蒸日上,離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際,我們應該關心他們,并要知道尊老敬老是美德,少年兒童自小就要懂得尊老敬老,弘揚傳統(tǒng)美德。

        三、活動要求:

        1、各班組織開展尊老愛幼的主題班會,讓學生明白開展尊老敬老愛老活動的目的`意義。

        2、收集尊老敬老的故事和名人名言。

        3、給父母洗一次腳,干自己力所能及的事。了解父母親,真正從內心感到父母親對家庭的付出,對自己的關愛。培養(yǎng)學生尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德,及關心他人、熱愛勞動的好習慣。

        四、到敬老院活動

        1)活動地點:新林敬老院

        2)參加對象:鼓號隊人員及有關帶隊領導和老師

        3)活動內容:

        a、學生們把新鮮的水果一一送到老人們手中,熱情地和老人們拉家常,并把問候和快樂送給他們。

        b、為老人們打掃衛(wèi)生:如擦窗、抹凳子、梳頭等

        c、校鼓號隊表演

        通過活動對隊員們進行教育,讓他們不管是在現在,還是在以后的日子里;不管是在家里,還是在社會上,時時刻刻都要有尊老的行為、敬老的心!從我做起,從小事做起,從現在做起,爭做尊敬老人的好孩子,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。讓尊老之花處處開放。

      活動方案 篇5

        一、目的:

        明確新學期的奮斗目標,激勵師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。

        二、時間:

        20xx年9月2日上午

        三、流程:

        (一)迎接學生

        9 月2 日上午7:30時前,班主任在教室迎接學生,班主任給學生以擁抱禮歡迎學生回到學校。

       。ǘ┥龂靸x式

        1、地點:教室

        2、時間:9月2日上午8點正式開始。

        3、著裝及禮儀要求:教師、學生穿夏季校服

        第一項:升國旗奏唱國歌.

        第二項:尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)

        第三項:新學期校長致辭

        第四項:國旗下講話:新學期中國夢 綠色路

        第五項:教師宣言

        第六項:學生宣言

        第七項:家長宣言

        (三)開學第一課主題班會(主持人:班主任)

        導語:

        各位同學:

        你們好!

        新的學期你們升入了小學五年級,這是小學生活的最后一年,也是最關鍵的一年,因為你們經過這一年的學習生活即將邁入中學。很高興我擔任了五年二班的班主任,與你們一起度過小學生活的最后一年,有句俗語說:“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,那也是“十年修得同船渡”,我很高興認識你們,我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,珍惜同學之間相處的友誼,記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”值得大家品味!

        一、新學期伊始,作為班主任,我要把這首詩作為禮物送給大家:祝你們在新的一年里,勤奮努力,團結向上,寫下自己明亮的詩篇。

        你們的名字

        用了世界上最輕最輕的聲音,

        輕輕地喚你們的名字每夜每夜。

        寫你們的名字, 畫你們的名字。

        而夢見的是你們的發(fā)光的名字:

        如日,如星,你們的名字。

        如燈,如鉆石,你們的名字。

        如繽紛的火花,如閃電,你們的名字。

        如原始森林的燃燒,你們的名字。

        刻你們的名字! 刻你們的'名字在樹上。

        刻你們的名字在不凋的生命樹上。

        當這植物長成了參天的古木時,

        啊啊,多好,多好,你們的名字也大起來。

        大起來了,你們的名字。

        亮起來了,你們的名字。

        于是,輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字:

        學生依次站起來說自己的名字。

        二、指導填寫新學期夢想

        三、暑假大盤點:評選假期綠色少年,最終向學校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。

        四、“好習慣伴我成長”習慣課程指導。

        五、安全主題教育——學習行為規(guī)范和班級安全管理制度。

        六、新學期期望和要求:

       。ㄒ唬┬聦W期希望每個同學要做到“五心”:

        一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉變?yōu)橐詫W為主的生活方式。

        二是決心。新學期有新開始,我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

        三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

        四是愛心。不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結友愛,互助互愛,孝順父母。

        五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。

       。ǘ┧自捳f:一份耕耘,一份收獲。成功的結果來源于點滴的過程。在新的一學期,我還希望大家做到以下幾點:

        第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

        第二,創(chuàng)立一種學風:認真,勤奮,刻苦,求實。

        第三,建立一個目標.志存高遠,終能奮翼。

        第四,培養(yǎng)一種習慣:自覺!傲晳T決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習慣。

        好的習慣能彌補不足,不良的習慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學習的精神,要有責任心、要經得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們人生的輝煌。

        第五,創(chuàng)設一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。

        七、9:00至10:40師生觀看央視《開學第一課》視頻

       。1)充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機,培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格,傳播正能量,對孩子們進行教育。以激發(fā)學習興趣為目的,為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎。

        (2)結合電視節(jié)目,讓學生明確班級本學期的夢想,同時讓讓學生暢談自己的夢想,并用圖畫和文字相結合的形式完成 “綠色夢想”內容。引領學生的價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學第一課》的意義所在。

       。3)學生寫觀后感。觀看節(jié)目后,每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。

        同學們,春華秋實,讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運,讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我們班建設成學校陽光班級而努力奮斗。

      活動方案 篇6

        一、指導思想

        《義務教育語文課程標準》強調,要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,擴大閱讀面,增加閱讀量,提倡少做題,多讀書,好讀書,讀好書,讀整本的書。”為全面落實新課程標準和省《關于“建書香校園 樹文化新人”閱讀促進項目的實施意見》要求,扎實推進“書香校園”建設,強化我校中小學生課外閱讀的管理,培養(yǎng)學生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣,為學生的終身發(fā)展和幸福人生奠定基礎。經研究決定,特制訂以下課外閱讀活動實施方案。

        二、成立課外閱讀活動領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        三、建立機制,落實實施

        1、納入課程,深入指導

        每周至少開設一節(jié)課外閱讀指導課,語文教師要進行課外閱讀指導,帶領學生潛心閱讀經典美文,領略中外名著,吟詠古今詩文,含咀科學小品,在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和興趣。要求教師不斷地探索課外閱讀指導的思路,尋求課外閱讀指導的技巧和方法,逐步形成課外閱讀的基本課型。

        2.充分發(fā)揮圖書陣地作用。

        學校圖書室和班級圖書角是學生進行課外閱讀的重要陣地,學校要加強管理,把圖書資源充分利用起來,有效地建立圖書借閱制度,有計劃地向學生開展借閱、閱覽等活動,引領他們親近母語,熱愛文學,閱讀經典。

        3、開展活動,培養(yǎng)興趣。

        學校要經常開展一些豐富多彩的課外閱讀活動。如舉辦與作家對話、讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書看報心得交流會、美文誦讀會、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、閱讀手抄報展評等。利用每天中午播報的新聲廣播站,播送一些經典課外讀物,為全校師生送去“文化午餐”。結合歙縣第六屆“新華書店”杯中小學學生暑期讀一本好書征文活動,指導學生閱讀,積極參加征文比賽。同時與定期開展的文學社活動結合,引導學生閱讀興趣,指導寫作,為打造濃厚的校園文化打下基礎。

        4、提倡師生共讀、家長共讀

        課外閱讀活動不僅需要學生積極參與,語文老師和家長也應該參與其中,與學生一起投入到閱讀課外讀物的活動中來,陪著他們經歷閱讀的體驗和感悟,與他們一起成長。向學生推薦課外讀物,共讀過程中與學生一起交流,又起到了及時檢驗學生閱讀活動的.成果。

        5、科學評價,正確引導。

        建立合理的評價體系,促進學校開展課外閱讀是一個重要的工作思路。學校要把學生的課外閱讀納入到學生綜合素質的考核之中,嘗試采用活動評價、作品展示、讀書記錄卡等形式對學生的課外閱讀進行評價,讓學生建立自己的課外閱讀檔案袋,記錄自己的閱讀經歷,積累自己的閱讀收獲。

        開展課外閱讀活動,目的在于培養(yǎng)學生的閱讀興趣,通過閱讀拓展知識面和培養(yǎng)閱讀能力,最終在長年的課外閱讀中奠定個人的文化素養(yǎng),為其終身學習和終身發(fā)展提供必要的內在保障。

      活動方案 篇7

        為紀念“5.12”國際護士節(jié),弘揚南丁格爾精神,激發(fā)護士愛崗敬業(yè)、積極進取的工作熱情,進一步落實國家衛(wèi)生計生委、國家中醫(yī)藥管理局《關于進一步改善醫(yī)療服務行動計劃的通知》(國衛(wèi)醫(yī)發(fā)[20xx]2號)精神及國家衛(wèi)生計生委《關于進一步深化優(yōu)質護理、改善護理服務的通知》(國衛(wèi)辦醫(yī)發(fā)及更好地落實優(yōu)質護理服務[20xx]15號)精神,加強護理隊伍建設和精神文明建設,不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念,促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。經研究決定,在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動,具體方案制定如下:

        一、活動主題

        護士:變革的力量,高效護理與醫(yī)療成本

        二、活動內容

        (一) 舉行全院護理技能競賽(詳見20xx年護理技能競賽活動方案)。

        (二) 評選優(yōu)質護理服務先進病區(qū)。

        (三) 評選優(yōu)秀護士長。

        (四) 評選優(yōu)秀護士。

        (五) 召開紀念“5.12”國際護士節(jié)暨表彰大會。

        (六) 慰問各級各類護理人員:全院護理崗位護理人員每人一雙護士工作鞋,一個工作用掛表。

        時間安排

        (一) 5月8日前完成“優(yōu)質護理服務先進病區(qū)”、“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”的評選工作

       。ǘ5月12日下午3時在門診八樓學術報告廳召開紀念“5.12” 國際護士節(jié)表彰大會。

        三、評選條件及方法

       。ㄒ唬﹥(yōu)質護理服務先進病區(qū)

        1、開展“優(yōu)質護理服務”的'病區(qū)。

        2、病區(qū)各項制度落實,護理質控檢查全年平均95分以上,無護理差錯事故,

        患者對護理工作滿意度全年平均98%以上。

        3、在三甲復審工作中成績顯著,沖刺階段的內審成績達標,評審期間考核科內護理人員無不合格現象。

        (二)優(yōu)秀護士長(含副護士長)

        1.評選條件

       。1)任期3年以上,年內全勤。

       。2)熱愛護理專業(yè),具有良好的思想品德和職業(yè)道德,發(fā)揚“南丁格爾”精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,醫(yī)德醫(yī)風考核良好及年度考核合格以上。

        (3)工作認真、踏實、嚴謹,業(yè)務能力突出,充分發(fā)揮模范帶頭作用。熟練掌握本專科護理知識與操作技能及本?莆V匕Y及疑難病人的護理,能組織和指導對重癥病人的監(jiān)護和搶救工作,贏得同行、患者和社會認可。

       。4)以質量管理為核心,嚴格督導各項護理工作規(guī)章制度和技術操作規(guī)范的落實,年內病區(qū)無護理差錯事故發(fā)生。

       。5)有較強執(zhí)行力、凝聚力、溝通協(xié)調能力,善于激勵下屬,帶領科內護士積極學習,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,圓滿完成各項護理工作任務。

        (6)在三甲復審工作中成績顯著,評審期間考核科內護理人員無不合格現象。

        2.評選方法

        (1)護理部對護士長20xx年績效考核評估成績,占40%權重。

       。2)科室員工對護士長20xx年績效考核評估成績,占20%權重。

       。3)全院護理管理人員無計名投票,占40%權重。

        (4)按10%比例評選出5名優(yōu)秀護士長。

       。ㄈ﹥(yōu)秀護士

        1.評選條件

        (1)在我院從事護理工作滿一年以上的具有執(zhí)業(yè)資格的護士,年內全勤。

       。2)熱愛護理專業(yè),具有良好的思想品德和職業(yè)道德,發(fā)揚“南丁格爾”精神,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,醫(yī)德醫(yī)風考核良好及年度考核合格以上。

       。3)努力學習,善于思考,業(yè)務能力突出,在日常工作中貫徹實施“以病人為中心”的護理理念,認真履行護理職責,工作認真、踏實、嚴謹,富有愛心,有較強的溝通能力,對待患者熱情、細心、耐心,態(tài)度好,具有團結協(xié)作精神,工作積極主動、配合默契,全年無差錯事故的發(fā)生,贏得同行、患者和社會認可,年內獲得護士之星稱號。

       。4)在三甲復審工作中成績顯著,沖刺階段的內審考核及評審期間考核無不合格現象 。

        2、評選方法

       。1)采取無記名投票方式,先由各護理單元按本單元護士數10%比例推薦出侯選人,再由護理部組織全院護士對侯選人按全院護士數5%比例投票,評選出35名優(yōu)秀護士。

        四.召開紀念“5.12”國際護士節(jié)表彰大會

       。ㄒ唬20xx年度護理工作總結

        (二)表彰獎勵

        1、優(yōu)質護理服務先進病區(qū):對獲得20xx年度優(yōu)質護理服務先進病區(qū)榮譽稱號的病區(qū)護理人員獎勵50元/人。

        2、優(yōu)秀護士長:對獲得20xx年度優(yōu)秀護士長榮譽稱號者,獎勵300元。

        3、優(yōu)秀護士:對獲得20xx年度優(yōu)秀護士榮譽稱號者,獎勵300元。

        4、護理技能競賽優(yōu)勝獎:

        團體獎:對獲得一等獎團隊獎勵20xx元,獲得二等獎團隊獎勵1500元,獲得三等獎團隊獎勵1000元。

        個人獎:對獲得一等獎個人獎勵800元,獲得二等獎個人獎勵500元,獲得三等獎個人獎勵300元。

        5、每月之星的表彰:對20xx年第二季度至20xx年第一季度開展“優(yōu)質護理服務”各病區(qū)每月獲得“每月之星”稱號的護理人員進行獎勵,共363人次,每人次100元。

       。ㄈ┰侯I導講話。

        北海市人民醫(yī)院護理部

        20xx、4、24

        此方案于20xx年5月4日院辦公會議討論通過。

      活動方案 篇8

        一、活動主題:我讀書、我智慧

        二、教師情況分析

        我們的語文課堂,更多地還是只注重短期效益而忽視學生的長期積累,只注重知識教育而忽視人文精神,只注重課文的共性分析,而忽視個性化的閱讀指導。這一切造成了課堂的高耗低效,導致了學生對語文學習的冷漠。學生閱讀量少仍然是困擾語文教學乃至整個學校教育的一個“瓶頸”。教育的全部問題都可以歸結為閱讀量,增加學生的感悟和體驗。為此我們開展語文主題學習的實驗。憑借新教材以單元主題編排的特點,實施“主題學習”,課內讓學生在濃濃的情感中感悟文本主題,通過前后連接整合主題,多元感悟升華主題;課外通過豐富多彩的語文實踐活動延伸主題,讓一個個主題成為學生精神成長的養(yǎng)料,使母語文化能夠滲透到學生的`人格中去,促進學生生命發(fā)展。

        三、學期目標

        1、激發(fā)學生學習語文和自主閱讀的興趣,形成一種樂于探究,努力發(fā)現和求知的心理傾向。

        2、拓展渠道,構建語文課、主題學習二課一體,科學、合理、高效的學習主題叢書。

        3、培養(yǎng)學生小組合作學習的能力,學會通過同伴之間積極的相互影響,共同完成學習任務。

        4、強化積累,豐富讀書摘錄、古詩文誦讀、優(yōu)秀作文集等多種形式的識記背誦活動。

        四、實施步驟及措施

        1、轉變傳統(tǒng)的教學模式,大力改革課堂教學。教學現行語文教材不求面面俱到,只求重點突破。課堂中老師準確把握課文重點,設計最合理的問題,讓自主學習、合作學習成為最主要的學習方式。在課堂教學中建立起小組合作學習機制。在課堂上少講、精講,充分讓學生讀書與交流心得。

        2、合理安排時間學習主題叢書。爭取三分之一的時間學完教材,三分之二的時間來學習叢書。老師精心挑選教學篇目,指導學生學習內容,引導學生總結學習方法,切實提高學生的學習效率。

        3、定期開展閱讀交流會,表揚鼓勵讀書積極分子。具體做法可以利用每周五下午自習課時間交流讀課外書籍的收獲。交流的形式可以是背誦一個片段、可以是有感情朗讀一段,可以說一說讀后感等。

        4、扎實督促每個學生完成本學期要求誦讀的的內容。

       。1)課文里要求背誦的課文、學習叢書的精彩片段及圖書室借閱書籍。

       。2)《素讀經典》指定背誦內容。

        5、家校聯(lián)絡合理高效地讓學生讀完老師推薦的課外圖書讀物。

        五、教學方法

        “一篇帶多篇”教學模式

        1. “一篇帶多篇”,就是在學完一篇課文后,在不增加課時的前提下,利用拓展閱讀的方式,插入一篇或多篇《主題學習》叢書文章!敖滩臒o非是個例子”。主題單元的教學也是個例子,更似“引子”,我們將引領學生步入文學的殿堂,去觸摸經典,感受經典的脈動。我們把教材作為很好的范例,引導學生掌握了一些閱讀方法,使之能自己閱讀拓展讀本,我們將對讀本上的文章進行精心分類,哪些是精讀,哪些是需要在教師指導下讀,哪些可以略讀等。在閱讀教學中,我們將結合課文的特點教給學生一些實用的閱讀方法。

        2. 備課及課時安排:以課本為主體,以主題學習為輔導,以點帶面,在備課中穿插設計課本和叢書的教案或學案。在每個單元中確定一篇“精讀課文”的方法!熬x課文”用2課時,“閱讀課文”占1課時(共2--3課時),“主題學習”叢書閱讀課3--4課時。

        3.學習筆記。學生要做好學習筆記,將收獲、好詞佳句全部記筆記。

        4.在課堂教學中我特別注意以下幾點:

       。1)充分利用預習。(2)強化積累。(3)注重“讀”的訓練。(4)取舍有度。

        六、閱讀推薦書目:《成語故事》、《大名人、小故事》、《草房子》、《冰心作品精選》

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