活動方案(10篇)

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、"誰言寸草心，報得三春暉"。“感恩”是一種美德，是一種責(zé)任，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升師幼的思想素質(zhì)，幼兒園在這溫馨五月，母親節(jié)來臨之際，組織開展以“濃情五月感恩親情”為主題開展感恩教育系列活動。

　　一、活動目的

　　通過宣傳教育、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導(dǎo)幼兒從理解、關(guān)心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會關(guān)愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養(yǎng)對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，提升幼兒的'道德素質(zhì)。

　　二、活動主題：

　　感恩親情和諧共處

　　三、活動時間：

　　20xx年5月9日——15日

　　四、活動安排：

　　在教師中開展

　　感恩親情“微孝行動”，利用周六日休假契機回家探視雙方老人，為老人做一桌可口飯菜，給老人買件實用衣物或生活器具，陪老人做一次健康體檢……，以表達(dá)對老人的感激之情。將行動照片隨總結(jié)上傳幼兒園群。

　　在幼兒中開展

　　活動一：送給媽媽的禮物

　　媽媽，您給了我最深情的陪伴，我要用親手制作的禮物，表達(dá)對您深深的謝意!媽媽，您辛苦了，謝謝您對我深深地愛!

　　活動二：唱給媽媽最溫暖的歌

　　全體師幼學(xué)習(xí)手語舞蹈《感恩的心》。母親節(jié)，伴隨著歌曲，給媽媽演唱并表演，感謝媽媽多年的關(guān)愛!

　　活動三：送給媽媽的吻

　　媽媽甜蜜的吻伴我們成長。今天，我長大了，不再是成天在您懷里撒嬌的小娃娃。寶貝，送給媽媽一個甜甜的吻，感謝她的辛苦哺育!

　　活動四：創(chuàng)意“熊抱”

　　伴著初夏的陽光，伴著美美的清風(fēng)，土堆旁、沙坑邊、果樹下，小朋友自己創(chuàng)意一個抱媽媽的精彩合影吧。

　　活動五：愛要大聲說出來

　　我們總是把愛深藏在心底，現(xiàn)在就讓我們大膽說出對媽媽的愛:“媽媽，您辛苦了。媽媽，我愛您!”。小視頻傳到班級群。

　　活動六：我是媽媽小幫手

　　愛是無聲的，讓它化為語言，化為行動，讓我們做媽媽的小幫手，幫媽媽一起分擔(dān)，用行動告訴媽媽：我是您最貼心的小寶貝!

　　五、活動要求

　　1、要將母親節(jié)教育活動納入中華傳統(tǒng)美德教育活動之中，保證活動開展的實效性，力求做出特色，讓母親節(jié)教育活動成為弘揚中華傳統(tǒng)美德教育工作的一個重要方面。

　　2、各班要嚴(yán)格按照通知要求，認(rèn)真組織此項活動，并于5月11日前將活動照片發(fā)班級群。

活動方案 篇2

各學(xué)院、全體研究生：

　　為深入貫徹《教育部關(guān)于切實加強和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實施意見》等文件精神，在全體研究生中倡導(dǎo)誠信嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，營造追求真理、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生求真務(wù)實、開放包容的學(xué)術(shù)品格，進(jìn)一步發(fā)揚我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動主題：弘揚學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　二、活動時間：20xx年4月

　　三、參加對象：全體在校研究生

　　四、活動安排

　　1、啟動儀式：舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動月啟動儀式（發(fā)布活動倡議書，簽訂誠信承諾書，具體事宜另行通知）。

　　2、宣傳動員：利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體，大力宣傳研究生“弘揚學(xué)術(shù)道德，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。

　　3、集中學(xué)習(xí)：組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件，進(jìn)一步牢固研究生誠信意識。

　　4、研討交流：邀請校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型，就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流，積極營造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。

　　5、示范引領(lǐng)：各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表（例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎學(xué)金獲得者等）擔(dān)任主講人，分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教，幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度，弘揚科研創(chuàng)新精神，促使學(xué)生堅守學(xué)術(shù)道德底線，端正治學(xué)態(tài)度，共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

　　6、專家報告：邀請校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的.專家學(xué)者，為研究生做系列專題報告，幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格，促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神，養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣，提高學(xué)風(fēng)道德水平。

　　7、調(diào)查研究：面向全體研究生，開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研，撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報告。

　　8、典型案例：舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”，引導(dǎo)研究生樹立誠信意識，堅守學(xué)術(shù)誠信，完善學(xué)術(shù)人格，維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。

　　9、攝影比賽：舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽，通過攝影創(chuàng)作的方式，捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間，激勵研究生積極投身科研和臨床實踐。（具體事宜另行通知）

　　10、論文檢測：建立聯(lián)動機制，集中對所有申請學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測工作，防范學(xué)術(shù)不端行為，提高學(xué)位論文質(zhì)量。

　　五、工作要求與程序

　　1、各學(xué)院要高度重視，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際制定本單位活動方案，做到時間保證，內(nèi)容落實，確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動收到實效；要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用，加大對科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度，努力在本單位營造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。

　　2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動主題，結(jié)合實際需要，拓展活動形式與載體，增強活動的感染力和說服力。

　　3、各申請單位請將活動開展情況寫成書面總結(jié)于4月25日前報給研工部管理科23212辦公室，聯(lián)系人：白老師，電話86613663，電子版報送至研工部郵箱

　　研工部、研究生處

　　20xx年3月31日

活動方案 篇3

　　一、活動主題：

　　為我們的明天努力

　　二、活動目的：

　　通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻(xiàn)。

　　三、舉辦單位：

　　商洛學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會 贊助商：

　　四、活動時間：

　　秘書工作20xx年12月31日晚7:00-9:30

　　五、活動地點：

　　商洛學(xué)院大學(xué)生活動中心

　　六.活動形式：

　　綜藝性文藝演出(以 相聲、小品等語言類節(jié)目為主)

　　七.節(jié)目要求：

　　(只針對相聲、小品等語言類節(jié)目)

　　1.內(nèi)容健康，積極向上。

　　2.鼓勵自創(chuàng)和模仿。

　　3.能反映一定的社會現(xiàn)實生活，特別是當(dāng)代青少年生活。

　　八.評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.表情自然，動作恰當(dāng)，口齒清晰(2分)

　　2.思想內(nèi)容健康，積極向上(2分)

　　3.臺風(fēng)好，能面對觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)(2分)

　　4.時間在5-12分鐘，詳略得當(dāng)(2分)

　　5.節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾觀看熱情(2)分

　　6. 老師參加另加五分

　　九.參賽對象：

　　全院同學(xué)，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節(jié)目)

　　十.獎項設(shè)置：

　　1、一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名，優(yōu)秀演員若干，最佳男演員、最佳女演員各3名。獎品設(shè)置參照經(jīng)費預(yù)算表。

　　2、派發(fā)請柬和邀請函：在晚會前一周，由學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)寫請柬，邀請各學(xué)院分管學(xué)生工作的書記、輔導(dǎo)員、團(tuán)委老師、各院學(xué)生會主席和校學(xué)生會的主要成員觀看演出，以擴(kuò)大晚會的影響力。

　　3、宣傳和擴(kuò)大影響力：由文宣部負(fù)責(zé)出20張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于北院、南院、英雄校區(qū)等人流量較多的`地方;1條條幅懸掛于南院學(xué)術(shù)報告廳。其中張貼和懸掛工作由文宣部負(fù)責(zé)。另外，文宣部部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應(yīng)及時補貼。在晚會的前一周，制作好票據(jù)和節(jié)目單(詳見附錄)，票據(jù)共：218份(份數(shù)以統(tǒng)計的座位數(shù)為依據(jù));部分票據(jù)由外聯(lián)部派發(fā)到各學(xué)院學(xué)生會，節(jié)目單派發(fā)給到場嘉賓。由張宇負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場的攝影工作。另外，在發(fā)送請柬給各院主席的同時，以團(tuán)委學(xué)生會名義附一張邀請函(詳見附錄)。

　　4、增加舞臺效果：如：禮花爆竹，熒光棒，鮮花，氣球，吹泡泡機，等道具，以增加現(xiàn)場火暴氣氛。

　　5、現(xiàn)場用品購買：由學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場用品的購買,其中包括膠卷2卷，9伏電池12個，礦泉水20瓶、背景墻用的吹塑紙一張等等。

　　6、禮儀小姐訓(xùn)練與安排：由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)訓(xùn)練禮儀小姐8名，并向?qū)W院藝術(shù)團(tuán)借綬帶(有關(guān)方面可與藝術(shù)團(tuán)老師聯(lián)系)。禮儀小姐安排在學(xué)術(shù)報告廳口前和晚會現(xiàn)場各4名，入口4名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接嘉賓老師，并帶領(lǐng)他們?nèi)胂?現(xiàn)場4名禮儀小姐負(fù)責(zé)節(jié)目單和礦泉水的分發(fā)。另外，學(xué)習(xí)部還要安排人員負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天的后臺工作。

　　7、晚會的現(xiàn)場座位安排和秩序維持：紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持晚會現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)具體安排如下：①在晚會前一周擬定座位表(座位表見附錄，有關(guān)方面的信息可與學(xué)生會辦公室聯(lián)系)②當(dāng)天下午3點，組織部負(fù)責(zé)布置會場③當(dāng)天下午6點，在報告廳門口設(shè)嘉賓接待咨詢處，人數(shù)4名，負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓及接受觀眾的咨詢。④當(dāng)天下午6點，在出入口處，設(shè)4名人員，負(fù)責(zé)檢票，防止場外人員隨便進(jìn)出會場。⑤當(dāng)天下午6點，安排30人坐在每排的嘉賓席兩側(cè)，防止非嘉賓入座嘉賓席。⑥安排10名人員負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場后臺的后勤工作。另外②③④⑤⑥必須另設(shè)一名總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場秩序的維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。

　　8、由各部部長組成的主席團(tuán)負(fù)責(zé)對文宣部、學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部、組織部、外聯(lián)部和辦公室工作的監(jiān)督、協(xié)調(diào)和落實。負(fù)責(zé)整場晚會現(xiàn)場人員的安排各項事宜的分工，協(xié)調(diào)各部門的工作，解決突發(fā)事件。

　　注：各部部長應(yīng)于12月24號前將工作人員名單交于文宣部周星星處。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　1.現(xiàn)場秩序：包括前后臺的秩序

　　2.晚會前一周的宣傳，包括海報，條幅20x5元

　　3.節(jié)目單、請柬、入場卷的設(shè)計、印刷

　　入場券：2元/張*218張=436元

　　節(jié)目單：5元/張*10張=50元

　　請柬：4元/張*25張=100元

　　4.現(xiàn)場飲料：瓶裝水1元

　　12元/箱*5箱=60元

　　5.現(xiàn)場攝影：膠卷20元/卷*5卷=100元

　　沖洗1元/張*100=100元

　　刻錄光盤25盤x4元

　　翻錄光盤25盤x4元

　　6.熒光棒，爆竹，氣球，鮮花300元

　　7.獎品總計200元

　　其他一切不可知費用小計：300元

　　總計：1996元

活動方案 篇4

　　根據(jù)公司安全生產(chǎn)委員會《關(guān)于開展20xx年全國安全生產(chǎn)月活動》的通知要求，結(jié)合我項目部的安全生產(chǎn)工作實際，唱響“安全促生產(chǎn)”的主旋律，推進(jìn)“隱患治理”的各項安全措施的落實，全面開展“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”為主題的安全生產(chǎn)月活動，特制定本方案。

　　一、成立安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：楊軍 劉和平

　　副組長：胥斌 余道乾

　　成 員：王金明 趙春華 余雙勇 陳波

　　二、活動開展時間

　　本次活動自20xx年6月1日至20xx年6月30日

　　三、活動安排

　　1、宣傳發(fā)動階段

　　通過項目部安全例會布置安全活動月內(nèi)容，宣傳標(biāo)語宣傳動員，使安全生產(chǎn)月活動的開展深入到每一個職工的心中，激勵職工充分認(rèn)識， 從“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變，積極宣傳“強化安全基礎(chǔ)、推動安全發(fā)展”的理念，真正參與到安全生產(chǎn)月的活動中來。

　　2、活動實施階段

　�。�1）組織一次全員的“全國安全生產(chǎn)月”的簽名活動；

　　（2）組織一次全員（包括外用工）的`安全培訓(xùn)活動并進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核；

　　（3）組織一次全員的“我為安全提一次安全合理化建議”活動;

　�。�4）組織一次全員的隱患排查和整改活動;

　　（5）組織一次全員（包括外用工）安全知識搶答賽；

　　3、活動的總結(jié)評比階段

　　評比內(nèi)容：

　�。�1）是否積極參與“全國安全生產(chǎn)月”的簽字活動；

　�。�2）是否參加安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)并考核達(dá)標(biāo)；

　　（3）是否提出安全合理化建議；

　　（4）是否進(jìn)行隱患的排查和整改，對生產(chǎn)中的安全隱患及時反饋；

　�。�5）是否有“三違”行為和對施工中“三違”行為進(jìn)行監(jiān)督和糾正；

　�。�6）危險源點的監(jiān)控是否按規(guī)定落實；

　�。�7）是否積極參與宣傳安全生產(chǎn)月活動；

　�。�8）是否做好各項安全檢查的記錄工作；

　　我項目部將做好安全生產(chǎn)月的活動情況，并將對全體成員的安全考核情況進(jìn)行總結(jié)和上報。

活動方案 篇5

　　一、活動目標(biāo)

　　1、通過系列活動，引起全校學(xué)生對此項活動意義的高度重視，從而嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

　　2、使每位同學(xué)都來爭做文明一中人，培養(yǎng)他們高尚的'道德情操，將我校的“三風(fēng)”建設(shè)提上新的平臺。

　　3、通過系列教育活動，有效地遏制學(xué)生中的不良行為習(xí)慣，推動我校的常規(guī)管理工作的開展。

　　二、活動過程

　　1、宣傳發(fā)動（政教處、團(tuán)委 第10周）

　�。�1）制定活動方案，召開年級長會議，布置活動有關(guān)工作。

　　（2）各班動員，讓學(xué)生觀看校內(nèi)不文明現(xiàn)象圖片，明確本次活動的主題、目的、安排和要求。

　�。�3）利用廣播站、電子顯示屏進(jìn)行宣傳，在顯眼位置懸掛宣傳橫幅，營造活動氣氛。

　　2、查找討論（年級、班級 第10周）

　�。�1）各班召開“告別陋習(xí)，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明一中人”主題班會，班會中要開展批評與自我批評教育活動，查找“我身邊的十大不文明行為”，形成班級文明條約。要求爭取人人發(fā)言，班主任要在主題班會中針對班級查找的不文明行為拿出整改措施。

　�。�2）各班綜合全班每個同學(xué)認(rèn)為的十大不文明行為匯總形成班級十大常見不文明行為（要求張貼在教室），并上交學(xué)校團(tuán)委會。團(tuán)委會再根據(jù)各班級的上交情況形成學(xué)校十大常見不文明行為，學(xué)校展板公示全校學(xué)生評定的十大不文明行為。要求學(xué)生人人對照糾正，爭做文明一中人。

　　3、發(fā)倡議（團(tuán)委、學(xué)生會 第11周）

　　由團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)起“告別陋習(xí)，向不文明行為宣戰(zhàn)，做文明一中人”的倡議書，向全校學(xué)生發(fā)起做文明一中人的倡議。

　　4、簽名活動（政教處、團(tuán)委 第11周）

　　政教處和團(tuán)委舉行“向不文明行為告別”宣誓簽名活動，向不文明現(xiàn)象說不。

　　5、“文明校園”攝影及漫畫作品大賽。(學(xué)生會、攝影社、動漫社 第12周)

　　6、評選江陽一中十大文明之星，對文明之星的事跡在校園網(wǎng)進(jìn)行廣泛的宣傳。（政教處、團(tuán)委 第12周）

　　江陽市第一中學(xué)政教處

活動方案 篇6

　　一、活動背景

　　我們學(xué)校的大部分孩子從小生活在農(nóng)村之中，對于種植的知識了解不少，但由于現(xiàn)在每個家庭的孩子較少，比較嬌慣，所以真正能動手操作的學(xué)生微乎其微。正好，在學(xué)校教學(xué)樓南側(cè)有一塊空地，還荒著。春天，萬物蔥蘢，生機勃勃，如果能開辟出屬于自己的土地，種上一些菜啊，花啊等等，孩子們肯定很感興趣！這樣的種植活動可以說是操作性強，切合孩子的年齡特點，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長過程，又美化了我們的校園環(huán)境。

　　二、活動設(shè)計與指導(dǎo)者

　　劉志紅、劉益方

　　三、活動人員

　　五、六年級學(xué)生

　　四、活動目標(biāo)

　　1.通過本次活動，使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的'名稱、生長特點等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會栽種一種植物。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

　　3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

　　4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息（包括上網(wǎng)），并對收集到的信息進(jìn)行簡單加工處理和應(yīng)用的能力。

　　5.通過小組活動，使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果，學(xué)會相互合作。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1.發(fā)動學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)農(nóng)作物和各種蔬菜的各種資料，了解一些農(nóng)作物的樣子和生長過程。

　　2.教師可以利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片、視頻。

　　3.最后可以讓每個學(xué)生寫寫觀察日記、畫畫農(nóng)作物的樣子，并拍成照片。

　　六、活動時間安排

　　本活動歷時十八周

　　七、活動的實施過程：

　　第一階段：主題的確立（三月份）

　　1. 確定種植園的位置，各班劃分區(qū)域。

　　2.各班分小組討論、搜集資料，選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報結(jié)果，確定這塊地種植的品種。

　　第一種 第二種 第三種 第一組 第二組 第三組

　　3. 將確定種植的品種分類，根據(jù)各品種的特點確定種植的位置。

　　類別

　　植物高度-高

　　植物高度-中

　　植物高度-低

　　種植物品名稱

　　4. 準(zhǔn)備各小組確定好的植物種子。

　　第二階段：種植實踐（三月份、四月份、五月份）

　　1. 了解植物的品種、特點、生活習(xí)性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡單的種植方法，學(xué)會栽種一種植物。

　　2.具體活動步驟：

　�。�1）翻地、整地、施肥、種植。

　　（2）各班選出一些愛好種植的同學(xué)，成立“護(hù)綠小組”，對種植的植物進(jìn)行管理。

　�。�3）圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長情況及栽培方法。

　�。�4）設(shè)計觀察記錄表，堅持記錄。

　�。�5）收集無土栽培等新型種植方法的有關(guān)資料，交流。

　�。�6）各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。

　　第三階段：成果交流（六月份）

　　1. 班級展示種植的植物。

　　2. 當(dāng)一回校園美容師，進(jìn)行美化設(shè)計。

　　3. 展示、評價。

　　4. 談?wù)劵顒拥捏w會。

　　八、預(yù)期成果

　　1.各個班級能夠根據(jù)自己所選的子課題進(jìn)行有步驟，有計劃的活動。

　　2. 對收集到的各類資料進(jìn)行匯編、做調(diào)查表，進(jìn)行觀察記錄，并拍種植的照片、寫一些觀察日記，談?wù)劵顒芋w會心得等。

　　沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學(xué)

活動方案 篇7

　　一、活動主題。

　　踐行師德、攜手育人。

　　二、工作目標(biāo)。

　　“課外訪萬家”活動，實現(xiàn)“兩個全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實地走訪為主要形式，班級家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。學(xué)校所在縣（市、區(qū)）域內(nèi)學(xué)生家庭采用實地家訪的形式，縣（市、區(qū)）域外的學(xué)生家庭，要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行。通過家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的理解，增強育人意識、責(zé)任意識，共促教育和諧發(fā)展。

　　三、活動任務(wù)。

　　1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。

　　2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；

　　3、對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；

　　4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面與知識；

　　5、聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。

　　四、活動要求。

　　家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點，做到“六回訪”；要落實家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。

　　一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。

　　二是實施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。

　　三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的'家庭情況成長環(huán)境，教師知道家長對孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。

　　四是堅持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物，不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支，不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費活動，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。

　　五、活動安排。

　　建立家訪長效機制，開展教師全員定期家訪活動，每學(xué)期每個學(xué)生家庭實地走訪一次。今年集中家訪活動為期6個月，從20xx年xx月中旬開始，至xx月底結(jié)束。集中家訪活動分為三個階段。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（xx月下旬）。

　　組織動員。xx月下旬，省教育廳召開動員大會，進(jìn)行工作部署。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局結(jié)合本單位實際，制定具體活動方案，學(xué)校組織實施。

　　分級培訓(xùn)�？h（市、區(qū)）教育局要開展校長培訓(xùn)，學(xué)校要抓好班子成員、班主任和科任教師培訓(xùn)，明確家訪活動的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。

　�。ǘ�）推進(jìn)實施階段（xx月——xx月）。

　　1、摸清信息。7月上旬，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理。擬定班級家訪計劃。

　　2、明確任務(wù)。7月中旬，學(xué)校結(jié)合實際，明確工作目標(biāo)，落實工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。制訂實施方案，有計劃、有步驟地開展活動。

　　3、開展家訪。家訪是學(xué)校德育工作的一項重要工作，也是班主任工作和教師教書育人的重要內(nèi)容。家訪以班級為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對比分析，對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估，認(rèn)真填寫《家訪手記》（樣式見附件）。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份家訪情況報告。

　　（三）總結(jié)表彰階段（xx月）。

　　1、工作總結(jié)。xx月xx日至xx日，各校對集中家訪活動進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長的意見和建議，分析社會家庭育人的特點，提出改進(jìn)教育方式的意見和建議，并撰寫總結(jié)報告報縣（市、區(qū)）教育局。

　　2、活動考評。xx月xx日——xx日，各市（州）教育局對縣（市、區(qū)）教育局家訪活動組織開展情況、縣（市、區(qū)）教育局對各中小學(xué)教師開展家訪活動情況進(jìn)行考評、總結(jié)。市（州）教育局將工作總結(jié)報省教育廳。考評情況將作為教育行政部門年度目標(biāo)考核的一項重要內(nèi)容。

　　3、表彰獎勵。各市（州）、縣（市、區(qū)）要在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，表彰一批先進(jìn)單位和個人。省教育廳將結(jié)合對市州教育行政部門的工作考核，對家訪工作組織得力、成效明顯的市（州）教育局進(jìn)行表彰。

　　六、組織管理。

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。各級教育行政部門及各學(xué)校要充分認(rèn)識家訪工作的重要性，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，

　　建立一級抓一級，責(zé)任落實到人的工作機制。各市、縣教育局要在廣大教師中進(jìn)行廣泛宣傳動員，并對教師進(jìn)行全員培訓(xùn)。校長要切實負(fù)起組織和督查責(zé)任，因校制宜，抓好方案制定和組織實施，帶頭參加家訪活動，使家訪活動有計劃有步驟地有序推進(jìn)。

　　2、增強工作針對性，確�；顒映尚�。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個性化家訪方案，切實增強家訪的針對性和實效性。對學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵為主。家訪后，教師要對家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對性。同時，做好家訪信息的保管工作，注意保護(hù)學(xué)生及家庭隱私。

　　3、強化考核環(huán)節(jié)，建立長效機制。各校要將家訪工作情況列入教師師德檔案和業(yè)務(wù)檔案，并作為教師師德考評、績效考核以及評優(yōu)、晉級的重要內(nèi)容之一，作為優(yōu)秀教師、荊楚師德楷模、十佳班主任評選的重要依據(jù)。要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，在總結(jié)本次“課外訪萬家”活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立長效機制，將教師家訪工作經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化。

　　4、重視家長意見，提高辦學(xué)質(zhì)量。各地各學(xué)校要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理家長、社會對學(xué)校辦學(xué)、教師隊伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見的建議，結(jié)合學(xué)校實際，及時采取切實有效的整改措施與解決辦法，努力辦好讓人民滿意的教育。

　　5、抓好輿論宣傳，形成良好氛圍。各市（州）、縣（市、區(qū)）教育局要充分運用簡報、報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，廣泛宣傳報道家訪活動情況，家訪中好的做法和先進(jìn)事跡，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會影響力，促進(jìn)活動深入開展和取得實效。

　　為總結(jié)工作成績，交流工作經(jīng)驗，請各市（州）教育局及廳直屬學(xué)校于12月底前上報家訪活動總結(jié)。

活動方案 篇8

　　一、班會主題:

　　相親相愛的一家人

　　二、班會時間:

　　20xx年4月16日（周六）下午2:00—4:30

　　三、班會地點:

　　7幢301報告廳

　　四、參與人員:

　　生科101班全體成員、班主任廖芳蕾老師、潘楓學(xué)長、曹孝強學(xué)長、季佳琳學(xué)姐

　　五、班會背景：

　　俗話說“單木不成排，獨木不成林。”我們是一個集體，有緣千里來相會，相聚是福，相逢是緣，組建成生科101班這個大家庭。有家才有愛，班級一大家，寢室一小家，我們是相親相愛的一家人，我們來到大學(xué)的主要目的是學(xué)習(xí)，但是學(xué)會融入集體，學(xué)會與人交流，拒絕忽視，拒絕冷漠，個人的力量微不足道，群體的力量才能撼天動地！

　　寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所， 也是影響大學(xué)生成長的重要空間。對于許多大學(xué)生而言，寢室空間的質(zhì)量如何往往會促進(jìn)或制約著他們個性特征的發(fā)展與完善， 影響著他們綜合價值觀念的取向和確定。通過輕松歡快的主題班會，在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自己對寢室關(guān)系、寢室環(huán)境等方面問題的看法，同時聯(lián)系實際情況，引導(dǎo)大家為共同營造和諧、寬松、溫馨的寢室氛圍而努力。

　　寢室之外，是我們團(tuán)結(jié)的班級。初入大學(xué)，彼此陌生，相識到相知，這是一個漸變的過程。說出內(nèi)在的你，分享彼此的小特點，了解彼此，溫馨的大家庭里不需要忌諱，我們尋找彼此的共同點，了解最不一樣的你、我、他。

　　六、班會目的：

　　本次班會的主題是“相親相愛的一家人”，我們借助寢室這個平臺來挖掘每一個人不一樣的一面，了解寢室中的每一個人。通過此次班會，我們希望大家能夠彼此有更深刻的認(rèn)識。游戲環(huán)節(jié)發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增強彼此之間的信任我們是一家人，是緣分讓我們緊緊相連，我們應(yīng)該有集體榮譽感，在生活中、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作的精神，才能促進(jìn)個人的健康成長，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感，才能更好地維護(hù)集體的榮譽，創(chuàng)造出屬于我們的精彩。

　　七、前期準(zhǔn)備：

　　1．寢室成員搜集每個人的特征，并整理成冊；

　　2．搜集班級同學(xué)生活照，制作班級生活照集錦；

　　3．每個寢室準(zhǔn)備一段介紹詞，以備班會上演講；

　　4．尋找班會音樂，制作PPT；

　　5．確定主持人，確認(rèn)教室并布置教室，幻燈片的預(yù)播放以及音響的調(diào)試等。

　　6．邀請班主任以及學(xué)長、學(xué)姐參與我們的主題班會，大家進(jìn)場就坐，正式開始我們的主題班會。

　　7．購買獎品

　　八、班會流程：

　　1.主持人開場白

　　主持人：包得超（B）周蓓蓓（Z）

　　B:俗話說“在家靠兄弟，出門靠朋友”；

　　Z:家的溫暖是我們前進(jìn)的動力；B:家的溫馨是我們堅強的后盾；

　　Z：相親是通向成功的指向標(biāo)； B：相愛是鋪向成功的基石；

　　Z：相親是開往成功的列車；

　　B：相親是指向成功的明燈。

　　合：我們是相親相愛的.一家人，生科101班“相親相愛一家人”主題班會現(xiàn)在開始！

　　2.主題引入（視頻）

　　【節(jié)目內(nèi)容】

　　播放視頻“搞笑一家人”片段

　　【節(jié)目目的】

　　《搞笑一家人》，一段家庭溫馨的場景，展現(xiàn)融洽的家庭氛圍，我們選擇這個視頻作為我們的主題引入，是為了表示我們相聚在生科101班這個集體，融洽的氛圍，我們歡樂中度過，勃發(fā)的是我們班級欣欣向榮的生機與活力。最重要的是，我們珍惜這份感動，珍惜這么來之不易的相親相愛。

　　3.“寢室，你不知道”

　　【場景重現(xiàn)】

　　每個寢室派出代表依次介紹寢室氛圍，以及每位寢室成員不一樣的性格特征和不為人知的小秘密。通過舉手評比選出介紹最全面、最吸引人的寢室，同時選出表述最不生動的寢室，要求該寢室成員向其他寢室成員表達(dá)作為同學(xué)的友誼

　　【節(jié)目目的】

　　生活中的每個人都是不為人知的，作為一個大家庭，我們怎能不了解我們的家庭成員呢？從寢室室友的口述中了解在寢室里的那個非同一般的他，增加家庭成員的熟悉程度和關(guān)注度。

　　4.“你認(rèn)識他嗎”

　　【場景重現(xiàn)】

　　這是本次班會的高潮。使用計算機隨機產(chǎn)生幸運觀眾，選擇一個不是同寢室的同學(xué)的特征題目，回憶剛才他所在寢室的介紹，回答正確即有獎。

　　【節(jié)目目的】

　　一方面考驗對生活中的同學(xué)的熟悉程度，另一方面考驗本次班會的參與關(guān)注程度。

　　5.“你找，我找，一起找”

　　【游戲規(guī)則】

　　隨機產(chǎn)生四名同學(xué)，兩兩組隊，在一分鐘之內(nèi)找到要求尋找的物品，看哪一隊尋找到的物品齊全，即為獲勝方。游戲重復(fù)兩次。

　　【場景重現(xiàn)】

　　游戲受到大家的熱烈歡迎，大家都自告奮勇的報名參賽，可惜是隨機產(chǎn)生。整場游戲下來，氣氛激烈，每一隊成員都爭分奪秒，不甘落后。曹孝強學(xué)長也按耐不住，毛遂自薦參與比賽之中，果不其然，拿下第二組的勝利。

　　【游戲目的】

　　游戲固然好玩，但其中所蘊含的意義也是不容小覷的，游戲考驗了大家團(tuán)隊的合作能力，也在游戲中建立彼此的友誼，融合我們的大家庭。

　　6.我們一同走過

　　【場景重現(xiàn)】

　　方鑫棟同學(xué)搜集整理我們班一起開展過的活動照片，制作成PPT的形式。經(jīng)歷過的酸甜苦辣，回憶蔓延在整個教室，不知不覺中我們從相逢、相知、到相伴已歷時一年。我們這個集體慢慢成為我們割舍不了，心里記掛的那個大家庭。

　　【節(jié)目目的】

　　渲染一種溫馨懷念的氣氛，調(diào)動大家對生科101班感情，將愛進(jìn)行到底。自我們在這個大學(xué)里相遇，到如今已經(jīng)相守一年的時光了，我們擁有著很多很多美好溫馨的回憶，經(jīng)典回顧把我們重新帶回到那美好的時刻。歷次我們聚會，班會談心等等珍貴的視頻、照片讓我們回味不已，我們大家一直在一起。

　　7．便利簽漂流

　　【場景重現(xiàn)】

　　每位同學(xué)記錄下自己的祝愿，通過交換，將祝愿漂流，每位同學(xué)都能收獲一份沉甸甸的祝福，收到感動。

　　【節(jié)目目的】

　　將幸福傳遞，將愛傳遞，讓整個班級同學(xué)更加有愛。

　　九、教育反思：

　　每一次的班級建設(shè)都是一個過程，要使某種氛圍由個體身上擴(kuò)散到群體身上，不，以情動情，引起共鳴，在情緒和感情上受到感染，在不滲入任何強制因素的前提下，在潛移默化中受到將班級融合。

　　大學(xué)的學(xué)習(xí)形式不同于初高中時代，除了平時課堂上在一起，其他時間都是自由活動，同學(xué)之間凝聚力不是很強，對于各位同學(xué)具有什么才藝能力，了解不是很強。對于這一現(xiàn)象，如何去挖掘我們同學(xué)的閃光點，并能讓大家去自由發(fā)揮這次班會讓我自己深有體會。此次班會說出心中的你、我、他，讓我對每一個人都有更深的了解，為班級大家庭的建設(shè)添磚加瓦。

　　本次班會可以說非常成功，班主任肯定我們班會豐富的形式和內(nèi)容，通過這次主題班會讓我們真正看到了同學(xué)的另一面，各種形式與主題還比較貼近，更通過此次班會大家的心更加緊密相連，很多人還提出要創(chuàng)班歌，尋集班級口號，甚至最好能設(shè)計屬于我們自己的班服，我們都意識到了要創(chuàng)建優(yōu)秀班集體必須全班一盤棋，團(tuán)結(jié)加智慧，弱者勝強者。

活動方案 篇9

　　活動名稱：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院以樂剪紙展覽活動

　　主辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館

　　承辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會

　　一、活動前言

　　中華文化歷史悠久，博大精深，而剪紙作為民間藝術(shù)的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)了解剪紙藝術(shù)，有責(zé)任將其傳承下去。

　　二、活動背景

　　隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來越多樣化，特色教育、學(xué)生組織、社團(tuán)活動、興趣小組等學(xué)校在盡己所能的.為學(xué)生做好服務(wù)，從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。為響應(yīng)學(xué)院的號召，讀者協(xié)會將在五月舉辦一場以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)展覽，以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　三、活動目的及意義

　　1、以弘揚剪紙藝術(shù)，傳承、發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)為宗旨，讓中國傳統(tǒng)民間藝術(shù)走入校園。

　　2、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對剪紙的興趣和愛好，同時給剪紙愛好者提供一個鑒賞交流平臺。

　　3、展示中華剪紙藝術(shù)，吸引更多的人去學(xué)習(xí)、了解紙藝的魅力，消除同學(xué)們對剪紙藝術(shù)的片面理解。

　　四、活動主題

　　以樂現(xiàn)代剪紙藝術(shù)作品展

　　五、活動內(nèi)容

　　1、活動時間：

　　布展時間：XX年5月18日

　　展覽時間：XX年5月19至25日

　　撤展時間：XX年5月25日

　　2、活動地點：

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館

　　3、活動對象：

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生

　　六、活動流程

　　1、前期準(zhǔn)備（5月）

　　時間

　　內(nèi)容

　　備注

　　負(fù)責(zé)人

　　10日

　　策劃書

　　策劃書1份，須交由指導(dǎo)老師審查

　　宣傳部

　　10日

　　海報4張

　　海報4張，南中北各一張，圖書館門前張貼一張

　　宣傳部

　　11日

　　贊助

　　外聯(lián)部

　　聯(lián)系支持方，展覽作品的清點

　　作品數(shù)量、運輸方式、確定支持方本人當(dāng)天是否能到場

　　外聯(lián)部

　　活動紀(jì)念品

　　內(nèi)務(wù)部

　　17日

　　物資準(zhǔn)備（海報、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀）

　　宣傳部負(fù)責(zé)海報、膠帶、剪刀，內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)展板（包括位置擺放）和桌子

　　宣傳部

　　內(nèi)務(wù)部

　　17日

　　宣傳

　　含海報、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕

　　各部門一起

　　18日

　　召開動員大會

　　詳述本次活動主題、各成員任務(wù)分配、活動流程

　　會長

　　2、活動當(dāng)天流程

　　內(nèi)容

　　備注

　　主負(fù)責(zé)部門

　　展覽現(xiàn)場布置

　　可要求別部門協(xié)助

　　編輯部

　　現(xiàn)場拍照、撰寫新聞稿、微博跟進(jìn)

　　可要求別部門協(xié)助

　　宣傳部

　　維持現(xiàn)場秩序

　　可要求別部門協(xié)助

　　內(nèi)務(wù)部

　　在展覽進(jìn)行時，由工作人員負(fù)責(zé)對剪紙作品的維護(hù)和看管，如發(fā)現(xiàn)意外問題，及時上報。部員在值班期間應(yīng)按時到達(dá)活動現(xiàn)場進(jìn)行交接。

　　3、后期工作

　　1）展出結(jié)束后，由協(xié)會干事將展板、展桌、海報無誤收回，放到指定位置保管，確保每件物資都送回原處；由負(fù)責(zé)部門（外聯(lián)部）清點展覽作品并聯(lián)系支持方回收作品。

　　2）由各部門整理本部門活動時負(fù)責(zé)的項目，并將整合后的材料交于宣傳部統(tǒng)一整理，微博還需繼續(xù)跟進(jìn)�；顒有侣劯澹ǜ秸掌�）需及時提交（時效性為活動結(jié)束后2天之內(nèi)）。

　　3）對本次活動進(jìn)行總結(jié)，協(xié)會交流意見，以求改進(jìn)。

　　4）做好活動所有支付清單。

　　注：無論是哪一環(huán)節(jié)，各部門都須有人在現(xiàn)場，并隨時等候調(diào)配。

　　七、活動經(jīng)費預(yù)算

　　物資

　　數(shù)量

　　單價/元

　　總計/元

　　海報

　　4張

　　10

　　40

　　透明膠帶

　　1份

　　剪刀

　　一把

　　紀(jì)念品

　　總計

　　40

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1、若活動當(dāng)天支持方未能及時出席可將活動延后，并及時聯(lián)系支持方，說明原因。

　　2、若當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)事件，如：活動當(dāng)天出現(xiàn)暴風(fēng)暴雨天氣，雖是在室內(nèi)進(jìn)行活動，也可視情況而定。

　　九、附錄

　　活動主負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

　　支持方聯(lián)系方式

活動方案 篇10

　　一、活動主題：明天一樣很精彩

　　二、活動目的：

　　家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，學(xué)校教育只有與家庭教育趨于一致，才能實現(xiàn)整體的育人目標(biāo)。為了讓家長能更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教育教學(xué)工作，更進(jìn)一步地了解我們的教師和自己的孩子，讓教師與孩子親密合作中共享快樂成長，讓老師與家長在相互的溝通與碰撞中取得教育理想的一致，架起學(xué)校、家庭、社會教育的橋梁，形成教育的合力，特開展這次家長學(xué)�；顒�。

　　三、活動具體安排

　�。ㄒ唬┮荒昙�

　　主題：秀秀我們的成果！

　　時間：12月10日（周三）下午2:35——3:15

　　內(nèi)容：

　　1.走進(jìn)課堂（下午2:35----3：15）

　　班級活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點從何處搬凳子

　　2．走進(jìn)班級教室（下午3:20---5：00）

　�。�1）在教室門口的走廊上進(jìn)行學(xué)生平時作品的展示，可以是學(xué)科作業(yè)，也可以是美術(shù)、手工作品。主要體現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

　�。�2）任課教師與家長交流。

　�。ǘ�）二年級

　　主題：曬曬幸福的味道

　　時間：12月10日（周三）下午3：00——5:00

　　內(nèi)容：班級教室

　　1、班級開展“大手牽小手包春卷”的親子活動，共同制作、煎炸，品嘗家長與孩子、老師與孩子之間幸福的味道。

　　2、任課教師與家長交流。

　　（三）三、四年級

　　主題：我們一起讀書吧！

　　時間：12月11日（周四）下午3:30——5:00

　　內(nèi)容：班級教室

　　1、以親子贈書、共讀、制作讀書書簽、讀書交流等形式，家長與孩子共同享受讀書的樂趣，激發(fā)孩子讀書的'興趣，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。

　　2、任課教師與家長交流。

　　（四）五年級

　　主題：課堂學(xué)習(xí)我真棒！

　　時間：12月11日（周四）下午2:35——5:00

　　內(nèi)容：五年級是使用教學(xué)案的第一學(xué)期，課堂教學(xué)方式、孩子學(xué)習(xí)方式的改變，讓家長走進(jìn)課堂，聽課，共同參與師生的課堂教學(xué)，評價孩子在課堂上的表現(xiàn)，為提高學(xué)習(xí)效率共同努力。

　　1.走進(jìn)課堂（下午2:55----3：15）

　　班級活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)教師地點從何處搬凳子

　　家長填寫《課堂學(xué)習(xí)調(diào)查表》。

　　2．任課教師與家長交流。（下午3:20---5：00）

　�。ㄎ澹┝�年級

　　主題：我想對爸爸媽媽說！

　　時間：12月12日（周五）下午3:30——5:00（暫定）

　　內(nèi)容：六年級的孩子的心理正發(fā)生著很大的變化，活動前，讓孩子以書信的形式寫好向爸爸媽媽傾訴自己的內(nèi)心想法，從而讓孩子學(xué)會感恩，讓家長學(xué)會理解，更好地促進(jìn)孩子的發(fā)展。

　　1、寫好的心里話用信封裝好，放在課桌上，活動時，請家長閱讀。

　　2、任課教師與家長交流。

　　四、注意事項

　　1、及時通知家長，保證出勤率。（建議父母參加）

　　2、當(dāng)天及時請家長簽到，家長學(xué)�；顒又v稿、記錄等第二天交德育處。任課教師交流的提前寫好講稿，做好ppt。

　　3、五年級發(fā)放和回收“課堂學(xué)習(xí)調(diào)查問卷”；

　　4、班教小組的成員全程參加活動。

　　學(xué)生：及時放學(xué)回家。如低年級有等待的孩子，集中在老階梯教室。（負(fù)責(zé)）

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