感恩節(jié)活動方案[熱]
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)活動方案，歡迎閱讀與收藏。
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感恩節(jié)活動方案1
在“六一國際兒童節(jié)”即將來臨之際，為增進客戶與孩子之間的溝通，增進客戶與子女的'情感，在六一給孩子留下一個美好的記憶，邵陽市中國光大銀行于5月31日上午（星期六）舉行客戶攜子女“六一”親子DIY烘培活動。
一、活動日期：
5月31日上午
二、活動地點和人員安排：
地址：烘焙手工坊（卓嵩一城14樓）。因人員較多，場地條件有限，分為兩批進行。
第一批：共27人。時間安排：8：30——10：00
第二批：共27人。時間安排：10：00——11：30
活動人群為我行長期優(yōu)質(zhì)客戶白名單前50名。
三、活動形式：由于場地限制，每批次在聽取老師講解餅干烘焙方法、操作過程及餅干繪圖注意事項后分成兩組進行活動。第一組：家長和孩子進行DIY餅干制作并烘焙。（以兒童動手為主，家長為輔）；第二組：家長和孩子合作，發(fā)揮想象，在已烤制的餅干上繪圖，創(chuàng)造屬于自己的餅干。結(jié)束后兩組互相交換場地進行操作。
四、具體內(nèi)容安排：
課時費：500元。
西點培訓費：50元/項目/人。（以實際人數(shù)核算）
場地費：500元。（其他費用以實際支出為主）
五、活動注意事項：
1、請?zhí)崆笆昼姷綀�，注意交通安全�?/p>
2、請家長請照看好自己的孩子，切勿隨意跑動、大聲喧嘩。
3、制作烘焙時，按照老師要求，注意操作安全。
感恩節(jié)活動方案2
一、活動意義：
為了促進孩子社交能力、開闊視野、勇于在多人的場合表現(xiàn)自己，為了感謝所有長輩，表達對長輩感恩之情，組織此次“甜蜜蛋糕享溫情”DIY蛋糕制作活動。望通過此次活動能讓孩子們享受自己動手做蛋糕的喜悅，并更好地促進孩子們健康快樂地成長，提升孩子的動手能力及手工創(chuàng)意，培養(yǎng)自信心。
二、活動時間：
12月5日上午。（按平常上課時間到）
三、活動地點：
金水灣DIY蛋糕店（麗水明珠旁）
四、活動流程：
�。ㄕ埡⒆觽兲崆霸O(shè)計好自己要做到蛋糕上的'造型）
1、主持人開場，講解感恩節(jié)的來歷。
2、蛋糕師現(xiàn)場演示蛋糕制作。
3、孩子們按以下步驟合作，現(xiàn)場制作蛋糕：
A、領(lǐng)取所需原料：蛋糕坯子及轉(zhuǎn)盤、制作蛋糕奶油、制作蛋糕的工具、圍裙一條。
B、準備開始做蛋糕時間大約1-1.5小時。
C、活動總結(jié)：對大家的表現(xiàn)進行總結(jié)。
D、制作完成后，孩子們自己包裝蛋糕，體會自己勞動的快樂；
五、過程控制重點：
1、做蛋糕過程中會用到制作工具，需要孩子們按照使用規(guī)則使用；
2、交通安全，由家長負責；
3、制作工程中，給孩子們自己想辦法克服遇到的困難，解決不了的舉手示意老師；
4、在活動過程中最有配合精神的孩子會給予表樣，要學會相互協(xié)助。
5、要求孩子回家后將自己制作的蛋糕送給家人，如果有老人，請孩子先送蛋糕分給老人，再分給爸爸媽媽，最后的留給自己，懂得好東西應(yīng)該送給別人，自己留下不好的，先給別人挑選的機會，最后的機會留給自己等。
6、保持活動場地的干凈整潔，蛋糕制作時奶油盡量不涂抹到桌面、地面處。
六、課外作業(yè)：
讓孩子們將自己做蛋糕的過程記錄在日記本上。
感恩節(jié)活動方案3
一．活動目的：
通過“歌師恩，贊月圓”活動，為師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的中秋節(jié)。以此為契機，讓少先隊員從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二．活動時間：
9月9日
三．活動主體：
全體同學
四．活動內(nèi)容：
1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
2、開展“對老師的祝�！秉c歌獻心意活動。
3、班隊課：“迎月會” 9日（周五）下午第三節(jié)課
五．活動要求：
1、學生可以將自己的幸福成長宣言制作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式為老師獻上祝福。
2、“對老師的祝�！秉c歌獻心意活動，要求參與活動的同學自帶cd并選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的'名字，并寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校里任意的一位或幾位老師，也可以是全體的老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據(jù)上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲并為同學們讀出對老師的祝福。
感恩節(jié)活動方案4
1、向孩子們介紹感恩節(jié)的起源。讓孩子們知道如何感激他人
每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。這是一個大膽表達和接受真誠感謝的日子。在這一天，你不必猶豫是否表達你的感激之情，也不必對別人的感激和祝福感到尷尬或不安。
自古以來，中華民族就樂于助人，懂得報恩。滴水之恩，涌泉相報一度成為一句名言。中國教育更注重分數(shù)和入學率。此外，許多孩子是獨生子女。家庭的溺愛導致孩子們認為別人的關(guān)心是理所當然的。許多學生不懂得感謝和感激，只懂得索��；甚至對太關(guān)心家人感到叛逆和無聊。
在成年人中，也有不知道如何感恩和忘記根源的情況，一切都只從利益開始。在一個文明的社會中，有必要知道如何感恩，有一顆感恩的心；這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可以促進社會成員、群體、階級群體之間的和諧、協(xié)調(diào)，促進人們相互尊重、信任和幫助。
因此，許多人建議在中國設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學生學習同理心，珍惜朋友，理解父母；讓成年人停止麻木和冷漠的心，真誠地關(guān)心他人。
愛的互動
班級活動，由老師、孩子們進行愛的互動活動。放音樂，老師和孩子們互相擁抱和問候，說謝謝。
三、大班兒童集體詩朗誦:感謝父母的愛
整個公園的'集體活動由家長、老師和所有孩子在感覺教室參加。大班孩子表演詩歌朗誦:感謝父母的愛
感恩父母的愛
有一個詞最親切，有一個最美的呼喚，有一個人最感激，有一種人最感激，她是母親，他是父親。
是你，把我?guī)У饺碎g，教會我成長過程中如何走過溝壑；
是你，帶我去了解這個世界，天冷地凍，把我的手放在懷里溫暖。
假如我是風箏，你就是拉風箏線；
假如我是船，你就是燈塔是港灣。
這就是母親的愛，這就是父親的愛，她柔如水，輕如煙；他深如海，恩重如山。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�，但父母的愛永遠留在我們心中。
四、全體孩子表演手語歌:感恩之心
全園集體活動由家長、老師和全體孩子在感覺教室參加。一起欣賞《感恩之心》歌曲，參加手語表演。
讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們用一顆感恩的心歌唱生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。
五、展示大班孩子的口頭作文
《感恩的話》
六、大班孩子把自己的畫作獻給父母
《全家�！�
感恩節(jié)活動方案5
20xx年xx月xx日——__月__一天四周，我們公園的每個班級都按級別開展了一系列感恩節(jié)主題活動。各級將11月設(shè)為“感恩節(jié)月”，整合本月活動，融入“感恩節(jié)”主題，向教師、家長、孩子倡導感恩節(jié)生活態(tài)度，通過一系列活動營造師生、家庭感恩節(jié)氛圍，傳遞社會積極能量。
一、感恩于心，學會愛
公園通過張貼海報、家長飛信等形式，倡導家長、孩子、老師參與感恩月活動，讓大家體驗生活的美好。
同時將__每月第一周設(shè)為“繪本故事周”，各級系根據(jù)孩子的年齡特點學習不同的繪本故事、兒歌等。大班“猜猜我有多愛你”、“愛樹”、“謝謝”受到孩子們的喜愛；中班學習歌曲“小烏鴉愛媽媽”，營造愛的氛圍，讓孩子們愿意表達愛，學習不同的表達方式；讓班欣賞感恩節(jié)的起源卡通，讓孩子們明白什么是感恩節(jié)。通過各種形式的教育，教師讓孩子們充分感受到周圍人的關(guān)心和關(guān)心。
二、感恩于行，表達愛意
__月的第二周是“感恩行動周”。每天一句感恩的話，每天盡力而為，觀察和記錄別人對我的幫助，每天進步一點�；丶液螅總�班的孩子都以照片和口頭日記的形式表達了對父母和周圍人的愛。最后，老師在大廳里以展板的形式展示了孩子們的愛。
三、感恩你，傳遞愛
__每月的第三周是“家庭互動周”。每個班都做了一些賀卡和愛情卡，由教研室收集。每天早上在大廳接待時，孩子們都會把一些愛情卡送給父母和孩子。托兒所班的孩子們還舉辦了“愛的擁抱”活動。這些愛的傳遞溫暖著每個人，愛的種子在每個人的心中生根發(fā)芽。
四、感恩我，回饋愛
__月的'第四周是“感恩反饋周”，__月__日，我們公園的所有班級都舉辦了戶外體育特色評價活動。評價前主任蘇倩倩帶領(lǐng)孩子們宣誓：我們應(yīng)該樹立良好的生活習慣，讓自己有一個健康的身體，喜歡鍛煉，加強健康。我希望孩子們能這樣回饋老師和家長的教育。
孩子是我們在貧瘠的土地上播下的種子。只有用心呵護，才能健康茁壯成長，讓我們的愛更多，讓幼苗快樂自由地生長！
感恩節(jié)活動方案6
一.活動時間：
xx年xx月xx日(正月初四)-xx月xx-xx月xx日-xx月xx日
二.活動主題：
會說情話的玫瑰——X珠寶傳遞你的愛
三.活動背景：
每逢佳節(jié)倍思親，xx年xx月14日(情人節(jié)，正月初八)-xx月xx1日(元宵節(jié))-3月8日(三八婦女節(jié))好節(jié)相連，情人節(jié)是表達愛情的絕佳機會，元宵節(jié)古稱燈節(jié)，也是夫妻相約看燈互訴衷腸的節(jié)日，三八婦女節(jié)是女性的節(jié)日，也是男性表達對女性關(guān)懷的節(jié)日，這三個節(jié)日都和愛情密切相關(guān)，人們這個時候最多想到的就是自己的愛人或情人，人們會想到送鮮花給愛人或情人，同時還會買禮物(如珠寶、化妝品等等)，所以我們就迎合了這種心理，特意推出新穎別致的禮品——會說情話的玫瑰，讓人們在送禮物的同時用會說情話的玫瑰表達對愛人或情人的愛和感謝等情話，使X珠寶附著上情感的含義，以情感訴求打動廣大消費者的心，以情感營銷取勝。
四.活動目的'：
1.通過此次活動增加情人節(jié)期間賣場人氣;
xx.提高X珠寶品牌在當?shù)刂�，搶占市場份額;
3.進一步提高X珠寶的品牌美譽度，以利于長期推廣銷售。
五.活動內(nèi)容：
1.造勢活動：
(1)xx月xx0日、xx月xx1日(xx月xx1日元宵節(jié))、3月7日在當?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《會說情話的玫瑰——X珠寶傳遞你的愛》;
(xx)各地加盟商在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做活動意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
xx.柜臺促銷：
凡在X珠寶專店/柜買滿xx00元即送“會說情話玫瑰花”一朵，此活動是為了使人們在情人節(jié)、元宵節(jié)、三八婦女節(jié)來表達對愛人的愛戀和感謝等，主要是用“會說情話玫瑰花”錄制人們在平時不好意思對愛人或情人說出口的情話和感謝的甜言蜜語，之后連同珠寶一起送出，使愛人或情人獲得尊貴的鉆石的同時又得到一份情感的精神饋贈。
3.新款上市：
總部將有一系列的打動人們深層情感的新款鉆飾(主要是“信守”、“善美”系列)同時發(fā)售，與本次活動一起在情感上打動顧客，與活動一起相得益彰的使本次“情感營銷”取得全面的成功。
六.活動宣傳與推廣：
(1)在店前做好宣傳海報、X展架，在柜臺安排咨詢活動咨詢員并設(shè)立活動咨詢電話方便回答顧客對系列活動咨詢;
(xx)網(wǎng)絡(luò)推廣：聯(lián)合當?shù)鼐W(wǎng)站做活動宣傳廣告、活動新聞報道等宣傳活動，以新聞事件的形式做好“造勢”宣傳;
(3)各加盟伙伴注意與當?shù)貓蠹埫襟w記者聯(lián)系，注意做好活動報道工作，以達到長期宣傳品牌和長期促進銷售的目的;
七.活動經(jīng)費預算：
1.“會說情話的玫瑰花”：xx5×xx0=xx500元;
xx.X展架：65元×xx=130元;
3.宣傳頁(DM)：0.5元×xx0X=xx00元;
4.廣告宣傳費：5000元;
5.總計：8630元。
感恩節(jié)活動方案7
活動主題：教師節(jié)感恩活動
活動目的：感恩教師，傳遞愛心，提高學生對教師的尊重和感恩之心。
活動時間：教師節(jié)前一周
活動流程：
1. 感恩信寫作比賽
在活動開始前，教師可以布置一項感恩信的寫作比賽。比賽規(guī)則為，每位學生可以寫一封感恩信給自己的老師，并在規(guī)定的時間內(nèi)交給班主任。班主任可以邀請其他老師參與評選，選出最感人的感恩信。
2. 教師節(jié)禮物制作
班級可以進行教師節(jié)禮物制作活動，每位學生可以制作一份禮物送給自己的老師。這些禮物可以是手工制品，也可以是卡片、賀卡等。
3. 教師節(jié)晚會
在教師節(jié)當天，班級組織一場歡樂的教師節(jié)晚會。晚會節(jié)目可以是學生表演的'歌舞、朗誦、小品等節(jié)目。也可以邀請老師傾情獻唱、演講等。在晚會上，班級可以為老師們獻上自己制作的禮物。
4. 教師節(jié)游戲
在教師節(jié)活動中，可以設(shè)置一些游戲環(huán)節(jié)，增加活動的趣味性。比如猜謎語、剪紙比賽、做手工等等。
5. 帶老師出去玩
在教師節(jié)當天，班主任可以帶領(lǐng)班級去戶外游玩一天，讓老師們也能放松心情，享受開心的時光。
6. 教師節(jié)晚宴
可以在教師節(jié)當天，組織一場班級晚宴，為老師們獻上美食。學生可以自己安排菜單、準備食材、烹飪食物。
活動總結(jié)：
教師節(jié)感恩活動不僅讓學生了解教師的辛勞和功勞，更加深了學生對老師的感恩之心，活動的開展還增強了師生之間的感情，提高了班級凝聚力，推動了班級和諧發(fā)展。
感恩節(jié)活動方案8
一、活動背景：
又是一年中秋至，您還準備去傳統(tǒng)的蛋糕店買月餅？咋們寶寶送祝福也得有自己的創(chuàng)意！帶著寶貝一起來月餅DIY，在月餅上寫下他的祝福、寫下您寶寶的名字，送給最愛的家人，讓我們一起渡過甜蜜瞬間吧！在（合作商家）的這個中秋，您和您的寶貝就是藝術(shù)家、就是魔術(shù)師！
二、活動目的：
1、知道中秋節(jié)的由來，體驗節(jié)日歡樂氣氛，知道中秋節(jié)要吃月餅的傳統(tǒng)習俗。
2、了解月餅的制作過程，發(fā)展團、壓、切、摳等技能。能選擇小木棒等輔助工具刻花紋。
3、讓幼兒發(fā)揮想象力，利用廢舊物品裝飾月餅表面，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。
三、活動主題：
團團圓圓慶中秋，寶寶巧手做月餅
四、合作機構(gòu)：
xxx
五、活動地點：
xxxx
六、活動形式：
月餅DIY，親子游戲，邀請20組2-6歲孩子家庭報名參加
將寶貝按照年齡層分為：
創(chuàng)意寶貝（2-4）
專業(yè)寶貝（5-6）
七、活動時間：
xxx
八、報名方式：
網(wǎng)上報名：
電話報名：預約電話-
店內(nèi)報名：
九、活動流程：
1、介紹中秋節(jié)、月餅的由來
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
中秋節(jié)起源的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
中秋節(jié)的傳說是非常豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
中秋節(jié)時，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。除月餅外，各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
在很久很久很久很久以前，月餅就在我國出現(xiàn)了。
而“月餅”這個名字的由來，據(jù)說，是在某年中秋，唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅(胡餅，月餅的“曾用名”）時，玄宗嫌“胡餅”不好聽，而玉貌絳唇的楊貴妃仰望明月，思緒涌動，隨口而出“月餅”二字。此后，“月餅”便代替“胡餅”在民間流傳開來。
月餅的另一種說法
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。相傳朱元璋就是將紙條藏于餅中通知各路好漢起義的`消息，并取得了成功，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當年起兵時以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間流傳開來。月餅大家是見的多，吃的多，這個專業(yè)的做法恐怕知道的人就不多了吧！
中秋佳節(jié)即將來臨，今天就讓我們的家長帶寶寶體驗一次特殊的月餅DIY之旅吧！
2、專業(yè)演示：
由主持人介紹寶寶家長參做月餅的前期準備程序，并欣賞由月餅師傅進行的專業(yè)演示（暫定），最后制作的月餅可以作為最后獎勵頒發(fā)給冠軍寶寶。
3、做月餅比賽開始
�。�1）、創(chuàng)意寶貝：
每輪分成4-5組（根據(jù)報名人數(shù)確定），每位寶寶動手設(shè)計制作2個月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。
比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。最后由月餅師傅進行創(chuàng)意平分，評選出：
一名最具創(chuàng)意寶貝冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
�。�2）、專業(yè)寶貝：
每輪分成4-5組（根據(jù)報名人數(shù)確定），每位寶寶動手制作2個月餅，并刻上寶寶的姓名，每組家庭一名寶寶，一位家長陪同，其余同行家長在旁觀看。
比賽時間為10分鐘，當主持人確定時間到，放入烤箱進行烘培，進行下一組比賽，等待月餅出爐。并在等待之時，設(shè)計祝福卡片同時寫上祝福語，最后由月餅師傅進行專業(yè)平分，評選出：
一名最具潛力月餅師傅冠軍：
兩名亞軍：
鼓勵獎：
4、在等待烘焙時間之余，準備一個親子游戲
超人爸爸
要求媽媽，爸爸和寶寶一起參加，分為4-5組。媽媽將孩子放在爸爸的背上，爸爸做俯臥撐，在2分鐘內(nèi)，做的最多的為勝。
最具潛力超人爸爸：
二等獎兩名：
三等獎三名：
5、月餅包裝
如果各位想要將這份特殊的手工月餅做為禮物，由（合作機構(gòu)）
貼心為家庭準備了可供選擇禮盒包裝。（價格）
十、活動控制點：
1、在活動比賽前一天，必須將參賽小寶寶進行統(tǒng)計，客服人員需要打電話確認客戶是否最終參加活動，告訴其具體的時間與地址，解決客戶的相關(guān)的問題咨詢，并提醒相關(guān)事宜：
�。�1）因為活動場地限制，一個寶寶僅限兩個家長陪同入場，比賽區(qū)僅限一個家長陪同；
�。�2）為了保持比賽現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生，請客戶為自己的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲；
�。�3）比賽現(xiàn)場不允許飲食，如寶寶需要喂食，請家長在比賽前完成。
�。�4）如果天氣不好，可以提醒家長給孩子多穿一件衣服，以示關(guān)心。
在電話確認后如果參加人數(shù)不足，門店需要配合主辦方及時邀請其他客戶參加，以保證活動能夠正常進行，參加比賽的小寶寶至少為20人。
2、在比賽前必須安排好相關(guān)負責人，相關(guān)部門準備好相關(guān)道具、獎品
3、參賽寶寶和家長到達門店后，首先到前臺簽到，可以稍作休息，然后引導人員可以將其帶到活動區(qū)，等待其他的參賽寶寶到店，可以先在活動區(qū)放一些小玩具給小寶寶們玩耍；
4、比賽準時開始，不要因為個別參賽寶寶未到推遲比賽，可以一邊比賽一邊等候；
5、比賽前可以請家長介紹一下自己的小寶寶，大家相互認識可以讓現(xiàn)場更融洽
6、請比完的家長帶著小寶寶在旁邊觀戰(zhàn)，一起為其他比賽的小寶寶加油；然后創(chuàng)意寶貝組比賽結(jié)束后一起參加超級爸爸親子活動。
7、當所有比賽結(jié)束后，記錄員和裁判根據(jù)每一輪的結(jié)果給小寶寶們分發(fā)獎品
8、對于獲得冠亞軍的小寶寶，在活動結(jié)束后要留店拍電子相冊的入冊相片，屆時會在360育兒網(wǎng)活動專欄公布相片，并進行人氣評選活動（最認真寶貝、最上鏡寶貝等）
9、在活動過程中，攝像師必須給多抓拍一些精彩的鏡頭，比賽結(jié)束后需要一張大合影，便于后期評選活動的征集
10、攝影師除了活動過程拍攝，大合影之外，注意給每個年齡組的冠軍寶寶單獨拍照，以作為我們DIY手工月餅親子活動的形象寶寶上傳到網(wǎng)上的材料。
十一、物料獎品準備：（暫定）
序號
物品
用途
數(shù)量
1、簽到本（或者表格）
簽到4
2、筆
簽到，比賽記錄
3、口哨
裁判開始信號
4、秒表
比賽計時
5、照相機
拍照
6、月餅材料
活動現(xiàn)場
按照活動人數(shù)來采購
7、卡片
活動現(xiàn)場
按照活動人數(shù)來采購
8、月餅包裝
最后月餅打包
按照活動人數(shù)來采購
9、獎品
10、獎品
11、獎品
十二、人員安排：（暫定）
序號
工作任務(wù)
工作內(nèi)容
負責人
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳人員
網(wǎng)上宣傳材料上傳
2、客服人員
負責參賽寶寶邀請與參賽資料整理，傳達
3、接待人員
接待到店的參賽寶寶，簽到、比賽注意事項說明，指引至比賽區(qū)
4、比賽裁判人員/主持人
現(xiàn)場監(jiān)督，規(guī)則介紹、吹開始信號，發(fā)放獎品
5、比賽記錄人員
提前從前臺領(lǐng)取比賽人員名單，比賽計時，記錄比賽成績，將最終結(jié)果告訴裁判
6、獎品頒發(fā)人員
協(xié)助維護現(xiàn)場次序，頒發(fā)獎品
7、現(xiàn)場布置與后期清理人員
活動現(xiàn)場的布置于比賽結(jié)束后道具的整理保存，衛(wèi)生打掃
8、攝影人員
活動現(xiàn)場拍攝，大合影，冠軍寶寶相片拍攝
9、技術(shù)人員
活動專欄設(shè)定并將活動照片整理上傳360育兒網(wǎng)
10、物料禮品準備人員
負責活動所需物品采購以及準備工作
11、專業(yè)月餅師傅
負責活動現(xiàn)場演示以及評分
感恩節(jié)活動方案9
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。這究竟是為什么？我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動地點：
學校內(nèi)
四、活動前期準備
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
6．《感恩的`心》手語版。
五、活動過程
在11月份的第一個周會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
1．瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
2．讀一篇《感恩的心》故事。
3．唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，讓蒼天知道——我不認輸，感恩的心，感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落——我一樣會珍惜；讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
4．寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝�！且笸瑢W們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。
5.做一件感恩的事。
六、活動意義（總結(jié)）
感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你！
感恩節(jié)活動方案10
感恩節(jié)，顧名思義，感恩即為感謝、報恩之意，其背后昭示的是虔誠的心境。商城應(yīng)借助今年的感恩節(jié)，做好年前銷售沖刺，搶先占據(jù)一部門消費市場，拉開旺季銷售序幕，并有效挖掘潛在消費群。通過本節(jié)日的.特定含義，做到服務(wù)好，商品好，價格低(質(zhì)量、價格與服務(wù),是消費者選擇購物的三大因素)，從而拉近商城與消費者的感情，或多或少的產(chǎn)生一部門固定的忠誠顧客，隨之也將提高商城知名度，提高商城整體形象。
活動時間：
感恩節(jié)是個西方節(jié)日，差異的國家，感恩節(jié)的日期也差異，經(jīng)在網(wǎng)上查詢，有25日也有28日，所以建議活動期為：
20xx年11月25日-20xx年11月28日
活動地點：
xx商城
活動內(nèi)容：
一、★答謝老顧客，感恩實惠送!★
活動期間，持20xx年11月25日以前(不包羅25日)的佳威商城購物小票，均可在商城享受6.8折購物待遇(具體折數(shù)，經(jīng)研究確定)!低于6.8折的特價商品除外。
具體流程：
消費者在購物時，向促銷員出示我商城11月25日(不包羅25日)之前的購物小票，即可享受6.8折購物待遇。在收銀臺付款時，收銀臺要做記錄，并把以前的購物小票收回。
二、★真情感恩節(jié)，您來我就送★
活動期間，凡到我商城，豈論是否購物，均可得到30元代金券(西服與褲區(qū))。消費者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。
具體流程：門口設(shè)禮儀隊員進行發(fā)放
增補：目的在于挖掘潛在消費群體，增加擴大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費者，就是旺季消費潛在群體。
三、★購物滿50均有好禮送★
活動期間，凡消費滿50元以上，憑購物小票(單張小票，小票不累加)到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份(煙灰缸、圍裙、鑰匙扣任意挑選一種)。
四、★感恩大放送，特價回饋您!★
活動期間，組織特價商品，在門前進行特價銷售。
增補：再次處置懲罰積壓滯銷商品。
場外部署：
懸掛條幅：佳威摯誠感恩真情回饋上帝。
制作版面：將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。
場內(nèi)音樂：循環(huán)播放歌曲《感恩的心》。
宣傳方式：版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳。
感恩節(jié)活動方案11
一、活動目的：
本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。
二、活動時間：x月xx日
三、活動地點：感恩樹前
四、活動對象：全體師生員工
五、活動流程：
第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動
（一）活動時間：x月18日—x月23日
�。ǘ┗顒有问剑赫骷磉吀腥说恼鎸嵐适�，將收集的優(yōu)秀作品于x月29日展出于一教大廳。
第二部分：片片真情銘記感恩
�。ㄒ唬┗顒訒r間：x月23日
�。ǘ┗顒有问剑�
1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的'卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。
2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分：感恩主題電影展播
�。ㄒ唬┗顒訒r間：x月24日
�。ǘ┗顒拥攸c：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情
�。ㄒ唬┗顒訒r間：x月25日
�。ǘ┗顒拥攸c：感恩樹前
�。ㄈ┗顒訙蕚洌�
1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
感恩節(jié)活動方案12
活動主題：
共同參與活動，促進家長與孩子之間的溝通和相互了解。
活動目標：
引導家長打開了解孩子的大門，增進家長與孩子的相互了解和關(guān)心。
重點和難點：
通過歡樂、活潑的游戲活動，促進家長與孩子的溝通與交流。
活動形式：
包括游戲、交流體驗。
活動時間：
約80分鐘。
參加輔導的班級：
低年級。
場地布置：
使用課室，將椅子圍成兩個同心圓。家長坐在外圈的椅子上，孩子坐在內(nèi)圈相對的椅子上。
具體活動安排：
一、引入：
首先，大家一起唱《螢火蟲》，同時揮舞手中的熒光棒（時長3分鐘）
二、游戲環(huán)節(jié)：
游戲名稱：找父母(時長10分鐘)
游戲流程：選出5對父母與孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通過觸摸臉部和手臂等部位，找出自己的父母。成功找到父母的孩子將獲得小紅花一朵。
交流互動：請孩子們分享一下，是通過什么特征辨認出自己的父母的。
三、談話活動：
主題：我的孩子真聰明（時長10分鐘）
活動形式：家長夸獎自己的孩子某一方面的優(yōu)點，可以分享一個例子也可以讓孩子展示自己的一個才藝。同時，家長也要鼓勵孩子，針對孩子的缺點與不足，給予適當?shù)?鼓勵。
四、談話交流：
主題：爸爸媽媽真好
�。�1）向孩子提問：
1）你最喜歡的人是誰？
2）你知道爸爸媽媽的生日嗎？他們喜歡吃什么？
3）當你表現(xiàn)良好或者考試得100分時，爸爸媽媽是如何表揚你的？
�。�2）游戲環(huán)節(jié)：
互動游戲1：爸爸媽媽猜猜看（時長5分鐘）
游戲規(guī)則：展示孩子畫的全家福，由父母猜出哪些是孩子畫的。請家長分享是怎樣猜出來的。
互動游戲2：看誰接得最多（時長10分鐘）
游戲規(guī)則：選舉5對父母與孩子，每對發(fā)10個乒乓球，父母站在5米外接住孩子扔出的球，看哪組可以接到球的個數(shù)最多。獲勝的家庭將獲得獎品。
以上就是本次家�；踊顒拥木唧w內(nèi)容，希望大家能夠愉快地參與進來，獲得共同成長的收獲。
五、學習感恩(10分鐘)
在新年的時候，父母給孩子準備了驚喜禮物。孩子打開禮物，欣喜地說出他們收到了什么禮物，嘗試著猜測禮物背后的祝愿和意義。
我們可以一起用集體的方式向父母表達感謝之情，并給予一個深情擁抱。
六、活動結(jié)束(2分鐘)
在這個活動的結(jié)束時刻，我們需要進行一次小結(jié)并發(fā)表講話。
感恩節(jié)活動方案13
活動目的：
如今的學生，他們在父母的溺愛中生長，使學生有一顆感恩的心，對待周圍的同學，改變有的孩子心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象。也使得平時同學之間的相處，學會與人合作，互相支持，互相諒解，需要講點精神或做出某種犧牲。在班集體中，學會愛同學，愛集體，在感激同學的氛圍中培養(yǎng)學生集體主義情感。
活動準備：
1、學生親手制作好感恩卡
2、準備四首歌。
活動過程：
�。ㄒ唬┘で橐搿�
1、播放背景音樂《感恩的心》
陳銘講故事《感恩的心》。
2、我們已經(jīng)被這深情的音樂和凄美的故事深深地打動了。你們知道這首歌的名字嗎
�。ǜ卸鞯男模⿲�，（齊）我們今天班會的主題就是——讓我們都有一顆感恩的心。同學們，那什么是感恩
�。ǘ┦裁词歉卸�
1、學生匯報。（主持人馮毅點名回答）
感恩僅僅是感謝別人嗎
2、 《什么是感恩》（黎麗莎）
不，感恩不僅僅是感謝幫助過自己的人。用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點點滴滴，這都是感恩。同學們，從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人，老師，朋友給予我們許多許多的愛，我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。
同學們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎你們感受到了嗎
�。ㄈ┨鹈刍貞�，幸福擁有
好，讓我們一起來說說自己得到了哪些愛吧！
1、學生暢談。（主持人黎麗莎點名回答）
2、是啊，愛是陽光，是雨露，愛讓我們幸福，愛讓我們感到快樂。讓我們齊唱《幸福拍手歌》
�。ㄋ模┪覀儞碛羞@么多的愛，現(xiàn)在我們分小隊匯報表演
�。�1）第一小隊（黎升巧）：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學習，又要幫助爸爸打點生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩，來表達母親對我們的愛。第一小隊一起背誦《游子吟》。
�。�2）第二小隊（陳銘）：我們班就像一個溫暖的大家庭，同學們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來表達同學之間的情誼。（第二小隊一起背誦）
同學們，在一起，同學習，同游戲。
你幫我呀我?guī)湍�，快快樂樂多歡喜。
好處面前不爭搶，方便面前要謙讓。
同學就像親兄弟，團結(jié)互助多親密，多親密！
�。�3）第三小隊：老師教會了我們做人的道理，就像父母一樣無時無刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們把自己對老師的一片感激之情都做成了卡片，我們要把它們送給最最親愛的.老師。（第三小隊隊員贈送感恩卡后，播放《每當我走過老師的窗前》）
（4）第四小隊：愛父母，長輩以及老師同學都是應(yīng)該的，因為他們愛我們，我們理所當然地愛他們。在我們身邊還有一群和我們一樣大的孩子，因為身體的缺陷，使他們成了特殊的群體——殘疾兒童，難道僅僅因為他們沒有對我們付出愛，我們就不應(yīng)該對他們付出自己的愛了嗎
所以我們小隊倡議：把《愛的奉獻》這首歌獻給天下所有愛我們的人和所有需要愛的人。（第四小隊齊唱《愛的奉獻》）
感恩節(jié)活動方案14
知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種境界。為了弘揚這種美德，我校少先隊大隊部將開展“真情涌動、感恩永久”——知恩●感恩活動�，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：
一、指導思想
展現(xiàn)亳小少先隊員知恩感恩的精神風貌，營造“心懷感恩，愛心永恒”、“心存感恩，知足惜�！钡纳鐣L尚；激發(fā)全體隊員知恩感恩的`內(nèi)在自覺，并由此推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容
1、以學校為單位，組織學生去合肥市特殊教育中心。
2、請退休教師參加升旗儀式接受全校師生的祝福。
3、在校內(nèi)貼上各種祝福語，為學校營造節(jié)日氣氛。
4、為紀念邵逸夫老先生為我校捐款建造“逸夫樓”，值此知恩●感恩，向邵老先生送上誠摯的問候，展示我校風采。
�。�1）以班級為單位開展合唱比賽。
�。�2）在逸夫樓內(nèi)開展特色活動，表達我們誠摯的謝意和問候。
�。�3）以班級為單位，以黑板報、剪貼報、手抄報等形式開展慶�；顒�。
（4）以年級為單位，在學校操場舉行隆重的慶�；顒�。各年級要打出祝福標語。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各年級、班級要高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各班級圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認真組織開展，注重活動實效。
四、活動地點
逸夫樓、學校前操場
合肥市亳州路小學少先隊
20xx年10月19日
感恩節(jié)活動方案15
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”的到來，為進一步發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和加強公民思想道德建設(shè)中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，根據(jù)市文明辦的工作部署，區(qū)文明委決定，中秋節(jié)期間在全區(qū)深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
中秋佳節(jié)，團圓新居
二、活動安排
1、開展娛樂中秋主題活動。由區(qū)文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯(lián)歡、中秋民俗故事會、游園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便于廣大群眾參與的系列文化活動，豐富節(jié)日生活情趣。
2、開展文化中秋主題活動。由區(qū)教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大干部群眾和大中小學生的愛國主義教育，營造濃厚的`節(jié)日文化氛圍。
3、開展中秋慰問主題活動。由區(qū)志愿服務(wù)活動協(xié)調(diào)小組牽頭，組織各級黨政機關(guān)尤其是各級文明單位志愿者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫(yī)護人員、環(huán)衛(wèi)工人、武警、公安、電力職工等特殊行業(yè)仍堅守崗位的工作人員，為他們送去祝福和慰問、表演節(jié)目，讓他們深切感受到節(jié)日的溫暖。
4、開展網(wǎng)上中秋主題活動。動員網(wǎng)民，充分利用網(wǎng)絡(luò)，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，并邀請網(wǎng)民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅;模擬制作“愛心月餅”，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節(jié)日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。
三、活動要求
1、高度重視、加強領(lǐng)導。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，策劃活動內(nèi)容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。
2、創(chuàng)新載體、務(wù)求實效。各街道、各部門、各單位要不斷創(chuàng)新中秋節(jié)慶活動的形式和載體，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，增強“迎中秋慶國慶”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)、文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內(nèi)涵、有聲有色，深入開展。
3、加強宣傳、營造氛圍。充分發(fā)揮電視、互聯(lián)網(wǎng)、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優(yōu)勢作用，通過開設(shè)專欄、專題網(wǎng)頁、言論評論、公益廣告、網(wǎng)絡(luò)寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節(jié)日氛圍。
四、活動執(zhí)行
1、賞月，分發(fā)月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業(yè)主給家里的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。
2、簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣
3、夾彈子：
1)在30秒鐘的時間內(nèi)用游戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內(nèi)，數(shù)量越多越好;
2)在夾彈子過程中不得用另一只手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以后彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續(xù)夾下一顆彈子;
3)分值：在規(guī)定時間(30秒)內(nèi)夾出15顆以上彈子的為獲勝者，將得禮品一份。
4、扔飛鏢
1)在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好;
2)選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;
3)分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。
5、猜燈謎
將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。
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