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      象棋活動方案

      時間:2024-10-28 12:22:06 活動方案 我要投稿

      象棋活動方案[經(jīng)典15篇]

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,時常需要預先開展方案準備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的象棋活動方案,希望對大家有所幫助。

      象棋活動方案[經(jīng)典15篇]

      象棋活動方案1

        一、活動背景:

        為了增強校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學校象棋愛好者一個發(fā)揮自己特長,展示自己棋藝的平臺。經(jīng)校團委批準,我校學生會社團部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,期望能夠加強象棋愛好同學及其他同學間的交流,增進友誼,使同學們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的`棋風,進一步提高棋藝,共同進步。

        二、活動介紹:

        棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽之為“國粹”。

        三、活動項目:

        中國象棋

        四、活動對象:

        xx中學全體同學

        五、活動宗旨:

        以棋會友,加強校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風,發(fā)揚高尚的競技精神。

        六、活動主題:

        紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負你主。

        具體活動安排如下:

        1、報名對象:陽春實驗中學全體學生

        2、報名方式與截止時間

        (一)參賽選手到所在班級文娛委員處報名;也可直接到廣播站報名。

       。ǘ┪膴饰瘑T將本班參賽選手名單于x月x日前交到團委學生會社團部。

        3、賽事時間與地點

       。ㄒ唬┏踬悤r間與地點:x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

       。ǘQ賽時間與地點:x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

        4、獎項設置

       。1)每個年級冠軍、亞軍、季軍。

       。2)全校冠軍、亞軍、季軍。

        5、比賽規(guī)則

        本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。

        6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

        7、本次比賽由校團委全權(quán)管理,系學生會社團部具體負責。

      象棋活動方案2

        一. 指導思想

        象棋社團活動是培養(yǎng)學生個性特長的一項重要舉措,對拓展學生的實踐、動手能力上起著重要作用,讓學生享受成功的喜悅,真正的為學生的全面發(fā)展服務。為此,我們開展了具體活動,在掌握知識、興趣、時代性、研究性、實踐能力等方面進行了提高。

        國際象棋是集智力、娛樂、德育于一體的綜合性競技活動。開展象棋社團活動對促進學生的思想品質(zhì)、心理品質(zhì)、智力發(fā)展和身體素質(zhì)等方面有著重要影響。

        二.活動目的

        1向國際象棋俱樂部的學生傳授中國象棋的基本知識、基本技能、基本技能和比賽規(guī)則。

        2豐富學生的課外生活,增加學生參與社會活動、動手實踐,進一步推動中國象棋的推廣普及。

        3通過教學實踐活動,培養(yǎng)學生獨立思考和全局觀的觀念和能力。

        4、培養(yǎng)學生的全局觀、靈活性及正視困難的健康心理,并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸,奮斗不止”的堅強品質(zhì)。

        5提高學生的人文素質(zhì),培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

        三.具體措施

        1準備好每項活動的主題和內(nèi)容,商定適當?shù)幕顒蛹o律,為下棋提供良好的學習和活動環(huán)境。

        2活動主要是鼓勵學生進一步發(fā)展對象棋的興趣,培養(yǎng)他們學習的自信心。

        3.經(jīng)常樹立榜樣,榜樣的力量是無限的,他們具有驅(qū)使其他學生下好棋的力量。

        4注意思辨,注意把課堂學習延伸到課外,把學棋的成果運用到實際生活中去。

        5.在學期小組活動結(jié)束時,贊揚和獎勵在各方面都表現(xiàn)出色的學生。

        四.教學方法

        象棋情景教學采用學生互動、現(xiàn)學現(xiàn)用、因材施教的'教學方法,調(diào)動學生下棋的積極性和積極性。提高學生的興趣,讓學生在學習和生活中找到樂趣,不斷進步。

        五.課程教學基本要求

        1了解中國象棋的特點和概況。

        2掌握國際象棋最基本的知識和最基本的技戰(zhàn)術(shù)。

        3、學會棋步的讀、記方法,掌握比賽規(guī)則的要點。

        六.教學目標

        1讓學生更多地了解中國象棋和中國象棋悠久的歷史文化。

        2它能激發(fā)學生潛在的智力,陶冶情操,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

        3使學生掌握象棋技術(shù),提高象棋水平。

      象棋活動方案3

        活動目標:

        1、通過視頻和故事初步了解中國象棋的起源,知道中國象棋的發(fā)源地在滎陽。

        2、學說《中國象棋起源歌》,能區(qū)分紅方和黑方,認識楚河漢界。

        3、在故事和圖片中認識劉邦和項羽,對他們之間發(fā)生的《楚漢之爭》的故事感興趣。

        活動準備:

        1、xx廣武漢霸二王城視頻資料。

        2、楚漢之爭故事ppt(劉邦和項羽圖片、楚漢之爭圖片、鴻溝圖片等)

        3、大型磁性棋盤、棋子一套(在棋盤上紅方和黑方范圍內(nèi)用紅色和黑色即時貼貼出紅色和黑色房子)

        活動過程:

        1、觀看視頻,初步認識楚漢之爭的戰(zhàn)場。

        *師:今天老師給小朋友帶來了一段視頻,小朋友看一看你來過這個地方嗎?你在視頻中看到了什么?你認識他們嗎?

        *幼兒觀看視頻,教師適時引導。

        *討論:這是什么地方?你看到了什么?舉著大鼎的人是誰?他的力氣可真大呀!他穿著什么衣服?他是誰?那匹馬在干什么?它是誰的馬?那條深深的溝真長呀!誰知道它叫什么溝?

        2、楚漢之爭的`故事

        *教師配合ppt有表情地講述《楚漢之爭》的故事。

        故事梗概:秦末漢初(公元前2xx年到公元前2xx年),楚霸王項羽和漢王劉邦爭奪天下,逐鹿中原,前前后后在滎陽這個地方,反反復復打了四年的仗。特別是公元前2xx年,他們在滎陽北部的廣武山上隔著鴻溝打仗,相互對峙了十個多月,打得疲憊不堪,誰也消滅不了誰。相峙到最后,劉邦和項羽雙方約定:“鴻溝為界,中分天下”,“鴻溝以東為楚,鴻溝以西為漢”,這樣以來,滎陽廣武的鴻溝便成了楚漢的河界。后來人們把這段歷史故事演繹成象棋游戲,在棋盤上用“楚河漢界”從中間分為黑方和紅方,黑方的國王是項羽,紅方的國王是劉邦。

        *師:故事中楚國的國王是誰?西漢的國王叫什么名字?

        *他們在什么地方打仗?

        *最后他們想到了什么好辦法結(jié)束戰(zhàn)爭?在中國象棋棋盤上兩個國家之間劃分的界線叫什么?

        3、尋找楚河漢界

        *引導幼兒在中國象棋棋盤上尋找楚河漢界。

        *教師出示棋盤和棋子引導幼兒送棋子寶寶回家:紅色棋子送紅方的家,黑色棋子送黑方的家。

        4、兒歌《中國象棋起源歌》

        中國象棋起滎陽,

        楚河漢界分兩旁;

        黑方是項羽,

        紅方是劉邦。

      象棋活動方案4

        一、活動目標, 促進學校的精神文明建設,豐富同學們的課外文娛生活,增進同學們的友誼,提高同學們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

        (一)活動目標 豐富校園文化,促進同學們之間的棋藝交流與合作,加強學生之間的交流、溝通、互動,為棋藝愛好者提供一個展現(xiàn)自 我的機會。

       。ǘ┗顒拥攸c xxxx學院城市學院學生飯?zhí)枚䴓?/p>

        二、活動內(nèi)容 本協(xié)會舉行一場以“以棋會友,增進友誼,切磋棋藝,共同 提高”為宗旨的全院性的中國象棋比賽。本次活動的`精神: 遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風. 賽出風格,比出水平。

       。ㄒ唬┣捌跍蕚 1、報名 2、統(tǒng)計報名人數(shù)(分男女組)

        3.抽簽進行小組比賽 3、規(guī)定時間集合,清點人數(shù) 4、準備比賽

       。ǘ┱{(diào)查活動 通過采訪方式,對全院學生進行活動意見收集,向老師表明 意向并征求老師意見。

       。ㄈ┬麄骰顒 比賽前,棋協(xié)于學校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報名 時間方式等,還將聯(lián)系各班班長讓他們在自己班上宣傳,并 在學生廣播站進行宣傳報道,力求做到讓全院的同學都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。

        三、活動安排

       。ㄒ唬┣捌跍蕚 1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學報名并統(tǒng)計。 4、活動獎品購置。

       。ǘ┤粘贪才 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人員就位 2、總負責人分配現(xiàn)場工作 3、14:00 由棋藝協(xié)會會員布置場地 4、14:15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項

        5、14:30 比賽準時開始,現(xiàn)場工作各就各位,

        (三)預期效果 通過這次活動,讓更多同學們能展示自己的智慧,在對決中 證實自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學院同學的邏輯思維能力,提 高同學們思考問題的全面性,使我們的大學生活更加充實, 使同學們一睹中國象棋的魅力,讓更多的人愛好中國象棋, 領(lǐng)略“國粹”精深的風采,進一步提高同學們的象棋水平。 四、競標優(yōu)勢

        一)文化優(yōu)勢 文化優(yōu)勢 1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽 之為“國粹”。 2.經(jīng)過長期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個朝代的特點進行對 其改革,到了隋唐時期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深 入內(nèi)心超越苦難的無可奈何的選擇,同時也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價值。

       。ǘ┥鐖F優(yōu)勢 1.協(xié)會具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋

      象棋活動方案5

        一、指導思想:

        棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。學院為豐富同學的課余活動,給同學提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦一次象棋比賽。

        二、比賽項目:

        象棋

        三、比賽時間:

        12月16日、12月19日(預賽階段)、12月23日(決賽階段)

        四、比賽地點:

        南湖教室、北湖教室

        五、報名方法:

        全體同學,每班至少四名同學參賽。

        六、比賽方式

        比賽分兩個階段進行,第一階段,小組淘汰賽:所有參賽選手分為大一、大二兩個個小組,比賽采用一對一淘汰制(一局定勝負,和則加賽),最終取各小組成績居前的四位進入決賽階段的淘汰賽。

        第二階段決賽淘汰賽:小組賽階段的兩個小組前四名進入決賽階段,決賽階段實行一對一淘汰制(實行三局兩勝制,雙方均為一勝一和則加賽),直到?jīng)Q出最后的'冠、亞、季軍及優(yōu)勝者。

        七、比賽原則:

        遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

        八、比賽制度:

        象棋由執(zhí)紅棋的一方先走(選手猜棋),雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止,落子無悔。比賽用抽簽方法決定雙方對手。比賽選手人數(shù)若為奇數(shù),則抽簽決定輪空一人。

        九、象棋棋規(guī):

        對局時,一方出現(xiàn)下列情況之一,就算輸棋,對方得勝:

        (一)帥(將)被對方"將死";

        (二)帥(將)被"將軍",無法避免地同對方將(帥)直接對面;

        (三)被"困斃";

        (四)封棋著法有誤;

        (五)走棋違犯禁例,應當變著而不變;

        (六)在同一局棋中,單方面出現(xiàn)第三次"違例";

        (七)自己宣布認輸;

        (八)因違犯紀律被判輸棋。

        對局時,出現(xiàn)下列情況之一,就算和棋:

        (一)屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢;

        (二)提議作和,應使雙方機會均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,雙方都不許反悔。

        (三)雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復已達三次,符合"棋例"中"不變作和"的有關(guān)規(guī)定,可由任何一方提議作和,經(jīng)審查局面屬實,即使另一方不同意,裁判員也有權(quán)判為和棋。如雙方都沒有提和,而循環(huán)反復局面還在延續(xù),裁判員有權(quán)不征得雙方同意就決定判和;但如所走著法已同上述循環(huán)反復局面無關(guān)時,則不能按照本款處理。

        十、比賽結(jié)果:

        通過比賽決出冠軍。

        十一、獎項設置:

        比賽設置冠、亞、各一名,季軍兩名,優(yōu)勝獎四名,并頒發(fā)相應的獎品。

        十二、裁判委員會:

        1、總裁判:

        裁判員:

        2、各年級裁判安排

      象棋活動方案6

        一、指導思想:

        象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國各地廣為流傳,被人們譽之為“國粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動,給員工提供更多的展示自我才華的機會,將舉辦首屆象棋交流賽。

        二、比賽項目:

        象棋

        三、比賽時間:

        3月25日(預賽階段)、4月10日(決賽階段)

        四、比賽地點:

        社區(qū)學校文體活動室

        五、報名方法:

        20xx年3月5——25號在社區(qū)學校辦公室進行報名,也可以在比賽初賽當天現(xiàn)場報名。

        六、比賽方式

        初賽階段:

        選手提早15分鐘到達比賽場地,簽到。

        主持人介紹到場的嘉賓,說明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

        參賽者隨機抽簽對決。

        比賽采取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方。

        最后選出12人進入決賽。

        決賽階段:

        選手提早15分鐘到達比賽場地,簽到。

        主持人介紹到場的嘉賓與評委,說明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

        決賽采納循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1

        時30分鐘后,采納步時計時,每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的.積分上下排出名次。

        七、比賽原則:

        遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

        八、獎項設置:

        比賽設置冠、亞、季軍各一名,優(yōu)勝獎五名,紀念獎若干名,并頒發(fā)相應的獎狀、獎品。

      象棋活動方案7

        一、比賽日期和地點

        日期:年月日-月日地點:小學

        二、參賽單位

        各中小學、職業(yè)高中、流動人口子女學校

        三、參賽辦法

        1.各隊可報領(lǐng)隊、教練各1名,運動員:在校就讀學生,中國象棋男、女各3名,圍棋男、女各3名。

        2.比賽采用積分循環(huán)辦法,勝一場得2分,和一場得1分,負一場得0分,棄權(quán)得0分。中國象棋比賽時間不得超過1小時,最后10分鐘為限時階段,超過時間判負,三次違例判負。圍棋比賽每盤1時20分,最后10分鐘為限時階段。對局開始時遲到15分鐘者,作棄權(quán)論。

        3.比賽中運動員必須摸子動子,落子無悔,如反悔則判負,賽場必須保持安靜教練員、運動員不得圍觀。

        4.本次比賽采用“積分編排制”的.方式進行,共賽7輪。在平衡先后手的情況下,采用近分近號配對的自然法。同隊運動員除了首輪抽簽相遇外,其他輪次均不相遇。

        四、錄取與獎勵辦法

        1、個人名次以個人總分高低排列,如總分相同,則分別比較個人累計對手分,勝局數(shù)、直勝局,犯規(guī)。團體名次以團體總分排列,如總分相同,則分別比較團體累計對手分,總勝局數(shù),個人名次。

        2、團體、個人均取前六名,不足六名則順減一名錄取,參賽隊報名不足不取團體成績。團體總分一至六名均發(fā)獎。

        3、團體總分第一名教練員獎300元,第二名250元,第三名200元,第四名150元,第五名100元,第六名100元。學生獎金按個人一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元發(fā)給。。

        4、中小學各設“體育道德風尚獎”(細則另定)

        五、其他

        1.各隊報名單必須打印并注明姓名、性別、年級、班級、領(lǐng)隊、教練及聯(lián)系電話,及學校蓋章送到比賽的承辦學校(逾期作廢)。

        2.各參賽隊車旅費自理,教練、領(lǐng)隊補貼由大會發(fā)給。

        3.末盡事宜,領(lǐng)隊會議商議。

      象棋活動方案8

        1、活動時間:20xx年8月26日下午3:00

        2、活動地點:社區(qū)活動中心

        3、活動人員:

        1、社區(qū)全體群眾不限年齡、性別,均可報名參加此次比賽;

        2、以個人及團隊形式報名參賽;

        3、比賽當天根據(jù)抽簽順序依次參加,根據(jù)最先到終點的隊員獲勝,從而產(chǎn)生一、二、三等獎;

        4、報到:各部門在8月26日上午把比賽人員名單送社區(qū)活動中心,比賽前10分鐘登記報到。賽前抽簽決定出賽順序,如過時還未簽到者視為自動棄權(quán)。人員因特殊原因需延遲的,請?zhí)崆巴ㄖ?/p>

        5、負責部門:

        6、比賽規(guī)則:

        1)抽簽分組,組數(shù)視比賽人數(shù)而定,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,小組第一進入決賽。若積分相同,則加賽一局。

        2)第二輪比賽采取淘汰制,勝者進入下一輪。

        3)決賽采用循環(huán)賽制,勝得3分,平1分,輸0分,以積分排名,取前三名若積分相同者,則加賽一局。

        4)如有特殊要求,各相互間協(xié)商解決。

        7、獎品:第一名1人

        第二名1人

        第三名1人

      象棋活動方案9

        一、主辦單位:、恩平市君堂鎮(zhèn)人民政府

        二、協(xié)辦單位:恩平市體育局

        三、贊助商:岑永生先生

        四、競賽時間、地點:

        1、20xx年2月10日至12日(年初一至初三),每天白天12︰00至16︰30在君堂鎮(zhèn)江洲中學舉行。

        2、年初三中午12︰30邀請?zhí)丶墖H大師、世界冠軍許銀川先生表演賽。

        五、競賽項目:

        1、中國象棋公開賽。

        2、中國象棋本地組賽(參賽者必須是恩平市籍,以二代身份證為準)

        六、參加辦法:

        1、自由報名參賽,公開賽組籍貫不限,性別不限;本地組賽,參賽者必須是恩平籍(以二代身份證為準)。恩平籍的也可參加公開賽組,每人只能參加一個組別比賽。

        2、凡是參加比賽的棋手必須攜帶二代居民身份證,以便查驗。

        3、凡是參加比賽的'棋手身體必須健康方能報名。

        七、競賽辦法:

        1、執(zhí)行國家體育總局審定1999年的《中國象棋競賽規(guī)則》。

        2、公開賽和本地組賽同一組進行積分編排賽。

        3、每天進行三輪比賽,共六輪積分編排賽。

        4、年初三中午邀請許銀川大師同群眾對弈(車輪戰(zhàn),對恩平組等)

        5、單方用時40分鐘包干,超時作負。

        八、報名辦法:

        1、即日起至20xx年2月5日止,在恩平市君堂鎮(zhèn)黨政辦報名。電話:7521308。報名時請帶參賽者二代身份證原件和復印件。

        2、網(wǎng)上報名,資料發(fā)送到郵箱:JT7521308@163。COM;資料:參賽者二代身份證影印件,并注明參加組別(公開賽組、本地賽組)、聯(lián)系電話。

        3、公開賽限報32人,額滿即止。

        4、參賽者報名后,必須以組委會電話確認參賽資格,以組委會電話通知為準,電話:7521308。

        九、獎勵辦法:

        1、公開賽組獎勵前六名,獎金分別是:第一名5000元、第二名3000元、第三名20xx元、第四名1500元、第五名1000元、第六名800元。

        2、本地賽組獎勵前六名,獎金分別是:第一名1500元、第二名1000元、第三名800元、第四名600元、第五名500元、第六名300元。

        3、頒獎儀式安排在年初三(2月12日)下午。

        十、參賽棋手一切費用自理,比賽期間發(fā)生傷病或意外事故,責任自負。

        十一、本規(guī)程解釋權(quán)屬大會組委會。

        十二、未盡事宜另行通知。

      象棋活動方案10

        為了弘揚中華傳統(tǒng)文化,增進象棋愛好者之間的交流,經(jīng)中心學校研究,決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動。現(xiàn)將活動方案公布如下:

        一、比賽項目:

        中國象棋

        二、競賽分組:

        甲組(四至六年級學生)

        乙組(一至三年級學生)

        三、參賽對象:三安小學各4人,三所點校各3名,其他學校各2名(男女學生均可報名參加)。

        四、報名時間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報名表(見附件)發(fā)送至[emailprotected]。com。

        五、比賽時間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進入賽場。

        六、比賽地點:

        三安小學棋藝室。

        七、裁判人員:

        另行通知

        八、比賽方法:

        初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局: 1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進入決賽。

        決賽:第一輪勝出的選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局: 1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。

        九、獎勵辦法:

        1.每組按積分高低各獎勵前5名。

        2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學生象棋比賽。

        十、注意事項:

        1. 加強選手的對局指導、訓練。

        2. 指定專人做好參賽學生的'往返護送工作,確保參賽學生的安全。

      象棋活動方案11

        教學內(nèi)容:

        馬后炮殺、重炮殺

        教學目標:

        1.了解馬后炮殺、重炮殺的含義。

        2. 實戰(zhàn)練習。

        教學準備:中國象棋一副

        簡單教學過程:

        一、組織教學

        二、教學“馬后炮殺、重炮殺”

        1、復習上節(jié)課學過的走法

        “同學們,你們還記得我們上節(jié)課學習了什么走法嗎?” “還有誰要補充或者有說得更好,更明白的嗎?”

        2、出示棋例的起始圖

        要求學生同桌兩人放一副和我黑板上一樣的棋譜。(先列馬車殺、后雙馬飲泉殺,依次出示)

        3、同桌兩人嘗試走棋(要求邊走邊記錄走的步驟)

        4、反饋

        “下面,請誰能來說說你走了幾步棋贏了?你們是怎么走的?” “我們請走得最少的小朋友來介紹一下他們是怎么走的.,好不好?” “有沒有更好、更簡便的走法了?”

        5、教師講解正確、簡便的走法

        6、學生互相運用今天學的知識練習鞏固(教師巡回指導)

      象棋活動方案12

        一、比賽方法:

        基本規(guī)則:遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風、棋德,賽出風格,比出水平。

        對弈:由白棋的一方先走,雙方輪流各走一著,直至分出勝負或走成和棋為止。

        (三)賽制:采取瑞士積分編排制。

        勝得兩分,和一分,負0分。

        第一輪采用人工編排決定對陣。

        第二輪開始安排積分相同的棋手對陣,(強對強,弱對弱)進行五輪賽;到最后一輪結(jié)束時以積分按定名次,比小分,累進分,勝率高的列前。

        比賽時間控制:雙方共用30分鐘包干,超時判負。

        二、時間:20xx年xx月xx日

        三、地點:寶安區(qū)西鄉(xiāng)碧海抓抓城兒童(富通城3期旁)四樓大廳。

        四、參賽資格:有一定國際象棋基礎的5-13歲兒童。

        五、報名:抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺或老師處。

        六、計勝和獎勵辦法:比賽設一等獎一名、二等獎軍二名、三等獎三名,分別頒發(fā)獎牌、榮譽證書和獎品。

        七、裁判與申訴:如參賽者不服裁判判決,須在比賽結(jié)束當時立即向裁判組申訴,裁判組當場給予進行答復。

        八、注意事項:

        1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場簽到并領(lǐng)取參賽證,開賽后15分鐘未到的.按自動棄權(quán)。

        2、參賽選手在比賽中服從裁判管理,比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。

        3、禁止干擾比賽或干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格,對方自動勝出。

        九、比賽相關(guān)內(nèi)容:

        1.開幕:13:00報到,13:20選手入座,并請裁判員宣誓,13:30比賽開始。

        3.比賽:13:30-17:20賽事時間,由有關(guān)負責人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動。

        4.閉幕:對獲獎人員頒發(fā)獎牌、榮譽證書及獎品。

        十、等級證書:

        參賽選手根據(jù)成績可申請相應的等級稱號,詳見《中國國際象棋等級稱號條例》。

        附 則:家長請在比賽場地外圍等候區(qū)觀看并等待選手每輪比賽結(jié)束,期間不得影響選手比賽。周邊車位較少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情況,另行通知,本次活動解釋權(quán)歸組委會所有。

      象棋活動方案13

        一、比賽日期與地點:初定20xx年12月24日(周六一天)上午8:00正開始。

        二、分組及競賽項目:按甲(五、六年級)、乙(三、四年級)、丙(一、二年級)男、女個人賽和團體賽

        三、參加辦法:各班級可報男運動員2名(丙乙組可增報1人),女運動員1名(丙乙組可增報1人),男2人女1人組成團體,運動員不足的不計團體成績。

        四、競賽辦法

        (一)比賽采用7輪積分循環(huán)賽制,上午3輪,下午4輪。個人、團體名次一次性產(chǎn)生。

        (二)比賽設男子甲組、乙組、丙組和女子甲組、乙組、丙組。

        (三)團體賽:男子團體、女子團體的個人各取2人和1人的最佳名次成績構(gòu)成。

        (四)國際象棋分別執(zhí)行國家體育總局審定的`《國際象棋競賽規(guī)則》。

        (五)比賽時限:比賽均采用30分鐘的包干制,超時判負。

        比賽第一時限(前20分鐘)必須走滿40步。

        五、錄取名次與獎勵

        男、女團體取前6名和個人取前8名,并給予獎勵。本次比賽成績作為明年聰明杯參賽資格的主要依據(jù)。

        六、報名

        (一)各校區(qū)各班級必須于12月10日前,將報名表可直接發(fā)到z老師z或送z老師。報名后名單不得更改。逾期報名按棄權(quán)論。

        (二)為共享集團學校體藝活動的資源,深入貫徹實施體藝“2+1”工作,根據(jù)集團德育教導、大隊輔導員會議建議,集團各聯(lián)盟校(分校)可以組隊參加比賽,組隊可以在甲組、乙組、丙組中跨年級班級組一個團體。

        七、比賽地點:江濱校區(qū)一樓食堂。家長不得進入賽場。

        八、本規(guī)程未盡事宜,另行通知。

      象棋活動方案14

        一、指導思想:

        以校本課程開發(fā)為突破口,逐步把學校建成辦學上的高標準、教學上的高效益、管理上的高效率、特長上的高質(zhì)量、社會上的高信譽為標志的特色學校,使教師參加課程的開發(fā),贏得繼續(xù)教育的良機,提高教師的專業(yè)化素質(zhì),更大程度地滿足社會家長和學生的需要,盡可能地培養(yǎng)出有個性、有內(nèi)涵、有品味、學業(yè)有所長的未來人才。

        二、工作目標:

        1、掌握基本中國象棋的知識和技法。豐富學生的課余生活,使學生了解和傳承中國悠久、豐富的傳統(tǒng)文化。

        2、培養(yǎng)學生的全局觀、靈活性及正視困難的`健康心理,并逐步培養(yǎng)學生“永不服輸,奮斗不止”的堅強品質(zhì)。

        3、提升學生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

        三、主要工作:

       。ㄒ唬┬1菊n程實施的組織和管理

        1、落實校本課程研究教師

        本學期校本課程一至六年級每班每周開設6節(jié)課(每節(jié)課可分兩段進行:講授和實戰(zhàn))

        2、校本課程教學管理

       、僬J真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真實施,教學管理人員隨機聽課,測評。②要認真寫好教育反思,及時總結(jié)經(jīng)驗,并收集二至至三篇優(yōu)秀的校本課程故事,學校匯編成冊。③將以教研組為單位進行校本課程研討,解決存在的問題,及時反饋校本課程的實施情況。

        校本課程實施領(lǐng)導小組及教科室將采取檢查與隨機抽查相結(jié)合方式,定期把檢查結(jié)果予以反饋、通報。

       。ǘ┬1菊n程的評價

        1、對課程開發(fā)實施者的評價

       、艑W生選擇的人數(shù);⑵學生實際接受的效果;⑶領(lǐng)導與教師聽課后的評價;

        (2)學生、家長問卷調(diào)查的結(jié)果。

        2、對學生的評價

       、艑W生學習該課程的學時總量

       、茖W生在學習過程中的表現(xiàn),如態(tài)度、積極性、參與狀況等

        ⑶學習的成果,如:象棋基礎知識,班級競賽(單淘汰制比賽,最后被淘汰的學生約5—10%補考過關(guān)。補考內(nèi)容:課堂講授的知識、技法),學校競賽成績等。

        (三)校本課程學生競賽活動

        為了進一步將校本課程研究走向縱深化,展示我校校本課程研究的階段成果,我們初步定在本學期舉行“第x屆學生象棋象棋比賽活動”,希望能以活動促發(fā)展,以活動推動我校的校本課程研究。

      象棋活動方案15

        根據(jù)公司要求,為更好的組織棋藝交流大賽,特制訂以下方案:

        一、比賽項目:

        中國象棋

        二、活動主題:

        樂在棋中

        三、參賽對象:

        全體員工(男女不限,年齡不限,會下象棋即可)

        四、活動時間及地點:

        1、報名時間:

        20xx年04月10日——20xx年04月24日

        2、地點:

        至各部門領(lǐng)導處報名,部門領(lǐng)導將名單統(tǒng)一報至人事行政部

        3、比賽時間及地點:

        20xx年04月25日13:00公司食堂

        五、比賽賽制及規(guī)則:

        1、本次比賽分初賽、決賽兩個階段。

        初賽由各部門/廠自行組織,于04月24日前,每個部門推薦1組人員參加公司決賽(鋸材:1組、烘干:1組、集成材:1組、后勤:1組)。

        決賽由各組抽簽決定對手,勝出者繼續(xù)抽簽決定對手,最終勝出兩位對決,產(chǎn)生冠亞軍。

        2、依象棋競賽規(guī)則為準。

        六、活動相關(guān)內(nèi)容:

        1、報名:由各部門選拔或者自由報名,選出選手參賽

        2、比賽:由有關(guān)負責人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動

        4、結(jié)束:對有關(guān)獲獎人員頒發(fā)榮譽證書及獎品

        5、活動要求:

        參賽選手提前15分鐘到場,遲到5分鐘自動棄權(quán)。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。

        比賽過程中堅持“觀者不語”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法,違者將被請出比賽場地。

        禁止干擾比賽或找人干擾對方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

        參賽選手在比賽中服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進行通報。

        七、獎勵辦法:

        一等獎(一名)榮譽證書和獎品二等獎(二名)榮譽證書和獎品三等獎(三名)榮譽證書和獎品優(yōu)秀獎(五名)獎精美禮品一份

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