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【優(yōu)】幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案1
很多幼兒園為了培養(yǎng)兒童的愛心以及各種生活體驗(yàn)，會(huì)舉行一些親子的跳蚤市場活動(dòng)。
下面是怎么辦?快來加入小太陽雙語幼兒園跳蚤市場，將自己的玩具、圖書與他人進(jìn)行換購，或許你會(huì)收獲意想不到的驚喜哦!
本次活動(dòng)的意義在于培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓閑置的兒童用品充分利用起來，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。
一、活動(dòng)時(shí)間
二、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園操場
三、活動(dòng)過程
一小群兒童玩具、書籍交換過程
1提前準(zhǔn)備510-520名家長在老師的指導(dǎo)下，幫助寶寶在指定區(qū)域擺攤。
2個(gè)互動(dòng)游戲520-530兒童一起閱讀和分享兒童歌曲，并玩多個(gè)互動(dòng)游戲。
3禮物交換、分享530—600每個(gè)家庭一個(gè)固定攤位，在禮物交換過程中，鼓勵(lì)幼兒大膽走出去主動(dòng)與他人溝通交換禮物。
每個(gè)攤位必須有人看管，大人、小孩不限
二中大班組幼兒跳蚤市場流程
1準(zhǔn)備510-520家長在老師的指導(dǎo)下，幫助寶寶在指定區(qū)域擺攤、擺放商品和價(jià)簽、布置海報(bào)等。
2開業(yè)典禮520-540頒發(fā)兒童營業(yè)執(zhí)照
3跳蚤市場業(yè)務(wù)540-610兒童按要求交換玩具和書籍
4結(jié)束、規(guī)定時(shí)間內(nèi)，幼兒賣完自己的貨物后如想離開就可離場。
、請(qǐng)家長回家統(tǒng)計(jì)好孩子今天賣了多少東西，收入多少，買了什么東西，支出多少做個(gè)簡單統(tǒng)計(jì)，次日帶到幼兒園做個(gè)小結(jié)。
四、請(qǐng)您配合
1請(qǐng)家長和孩子利用休息期間一起將家里囤積多時(shí)的'玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起干活，學(xué)會(huì)整理自己的東西。
2和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!中班幼兒玩具、圖書**在1——5元，大班幼兒玩具、圖書**在1——10元
3家長協(xié)助孩子練習(xí)推銷的口號(hào)或者介紹的說辭，活動(dòng)中讓孩子向其他小朋友介紹自己的商品，可自備小喇叭。
4讓幼兒認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的錢幣，中班幼兒知道5以內(nèi)的錢幣換算，大班幼兒知道10以內(nèi)的錢幣換算。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案2
現(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費(fèi)。每家為寶寶買的玩具、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜。隨著寶寶年齡的增長，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費(fèi)空間，棄之又可惜。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對(duì)適齡的幼兒有著特殊的價(jià)值。因此，我們希望能夠通過跳蚤市場這個(gè)渠道，讓幼兒來交換平時(shí)不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費(fèi)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
二、活動(dòng)目的.
1、通過參與跳蚤市場的買賣活動(dòng)，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活、學(xué)會(huì)生活、享受生活，在情景模擬和實(shí)踐中提高實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
2、培養(yǎng)兒童市場意識(shí)和物質(zhì)交換意識(shí)，樹立走向社會(huì)、走向市場的經(jīng)營觀念，陶冶愛的情操，宣揚(yáng)勤儉樸素的生活作風(fēng)。
三、人員分配
各班級(jí)老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行買賣、交換活動(dòng)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、自備商品：不用的幼兒用書、玩具、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價(jià)自定。
2、自備攤位布（報(bào)紙）、椅子。
3、劃分場地（按年級(jí)組）。
五、活動(dòng)流程
1、5：00—5：30布置攤位。
2、5：30活動(dòng)開始。
3、7：00活動(dòng)結(jié)束。
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)進(jìn)行前，請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。
2、每位幼兒須有家長陪同，請(qǐng)家長看好孩子，確保安全。
3、需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。
4、讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
5、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案3
活動(dòng)名稱：幼兒園跳蚤市場萌娃當(dāng)家
活動(dòng)時(shí)間：一個(gè)月
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園
活動(dòng)目標(biāo)：通過跳蚤市場活動(dòng)，讓孩子們學(xué)習(xí)交流、物品價(jià)值意識(shí)和合作精神。
活動(dòng)流程：
第一周：準(zhǔn)備
1、提前一周宣傳活動(dòng)，告知家長將要舉辦跳蚤市場，并征集孩子們家里不再使用的物品如玩具、圖書、文具等。
2、在道德課上以及班級(jí)內(nèi)向孩子們介紹什么是跳蚤市場，如何進(jìn)行交換、共識(shí)等規(guī)則，并組織孩子們參與活動(dòng)籌備，如制作海報(bào)、整理物品等。
第二周：開幕式
1、在開幕式上，班主任向家長、孩子們介紹跳蚤市場的活動(dòng)安排和注意事項(xiàng)，并分發(fā)獎(jiǎng)券。
2、令學(xué)生分成小組，在班主任的指導(dǎo)下，組織小組自己定價(jià)，統(tǒng)計(jì)物品數(shù)量。
3、通過表演、賽事等形式展現(xiàn)孩子們的才藝，激發(fā)孩子的興趣。
第三周：交流驛站
1、將各個(gè)小組在教室里的攤位放到一起，設(shè)立交流驛站，學(xué)生可以帶著自己喜歡的.物品，和其他小組進(jìn)行交換和交流，結(jié)交新朋友。
2、通過“一個(gè)玩具一個(gè)故事”的方式，了解自己孩子的玩具故事。
第四周：結(jié)業(yè)式
1、在結(jié)業(yè)式上，班級(jí)組織表彰孩子們在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)，并授予“最佳小商人”、“最佳物品點(diǎn)評(píng)員”等獎(jiǎng)勵(lì)。
2、班主任還可以給每個(gè)孩子分發(fā)一份獎(jiǎng)勵(lì)證書，以表彰他們的付出和成就。
3、最后，班主任通過反思討論的形式，讓孩子們分享自己的感受和收獲，同時(shí)也讓家長們了解孩子在這個(gè)活動(dòng)中的成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
幼兒園跳蚤市場萌娃當(dāng)家活動(dòng)，既可以讓孩子們將閑置的物品換成自己心儀的物品，又可以增強(qiáng)孩子們的交往能力、價(jià)值意識(shí)和合作精神。同時(shí)，活動(dòng)也可以激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，讓他們在游戲中體驗(yàn)成長。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案4
“六一”國際兒童節(jié)是孩子們最快樂的節(jié)日，為此，我們幼兒園將舉行“跳蚤市場萌娃當(dāng)家”歡迎各位攤主踴躍報(bào)名哦！松生的跳蚤市場主要是給孩子們創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，培養(yǎng)孩子們的社會(huì)交往能力、溝通能力。還可以鍛煉孩子的膽量，提高自信心。讓孩子們在自由的空間里快樂成長！
跳蚤市場開市時(shí)間：20××年5月31日
下午15：50——17: 00
攤主到園時(shí)間：15:20—15:40（需要自己把攤位布置好）
買家到園時(shí)間：15:50
地點(diǎn)：松生幼兒園操場及各班教室
參與對(duì)象：全園幼兒和家長以及老師（每組家庭來一位家長）
服裝要求：統(tǒng)一漢服
活動(dòng)交易形式：出售、交換等活動(dòng)（出售商品價(jià)格10元內(nèi)）
須知：
1、提前進(jìn)行幼兒工作，讓幼兒了解參與方法
2凡參與活動(dòng)的幼兒需自帶家中閑置的物品（數(shù)量不限：玩具、文具、貼畫、書籍、零食等均可）
3、每位幼兒需要家長陪同，交易過程中請(qǐng)家長自己照看孩子
4、請(qǐng)大家備些零錢，也可以使用現(xiàn)金以及掃碼支付
5、讓孩子發(fā)揮自己的才能，家長可以協(xié)助孩子根據(jù)需要設(shè)立標(biāo)語、攤位名、制作站立廣告牌等，把自己的攤位布置的與眾不同。
6、在家中與孩子進(jìn)行嘗試如何買賣，幼兒活動(dòng)當(dāng)天需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交換或者交易（家長不代辦）
7、請(qǐng)?zhí)崆皹?biāo)識(shí)好商品價(jià)格
家長協(xié)助準(zhǔn)備工作：
1、協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場海報(bào)，認(rèn)識(shí)人民幣、找零。
2、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件商品不能超過10元。
3、擺攤可以用野餐墊、桌子等能放置商品的`展臺(tái)。
請(qǐng)幼兒園老師和孩子們一起總結(jié)本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，讓孩子們表達(dá)對(duì)活動(dòng)的感想和體會(huì)，同時(shí)，也可以讓家長們走進(jìn)幼兒園觀看孩子們的活動(dòng)，與孩子們一起分享喜悅。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)總體目標(biāo)
通過開展“兒童跳蚤市場”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，通過愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒良好的`交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；
2、在買賣過程中，培養(yǎng)幼兒誠信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重他人；
3、在與人交往的過程中，培養(yǎng)幼兒交往能力、語言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；
4、通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展幼兒獨(dú)立解決問題的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛心、責(zé)任感及使命感。
三、活動(dòng)方案：
時(shí)間：12月30日上午8點(diǎn)30分開始
地點(diǎn)：物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓
參與對(duì)象：4—6歲兒童
具體流程：
1、活動(dòng)之前，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備5件商品。
2、8：30分由家長帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位，擺放商品和價(jià)簽。
3、8：45分點(diǎn)正式開始交易。
4、先請(qǐng)幼兒推銷一下自己的產(chǎn)品。
5、自由交換，每件商品價(jià)格不得高于10元。
四、交易物品
兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。
五、注意事項(xiàng)：
1、即日起由家長向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品。
2、用于銷售的物品定價(jià)在1—10元之間，家長需和孩子共同確定價(jià)格并制作價(jià)格標(biāo)簽。
3、家長需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主。請(qǐng)家長協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。
4、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用人民幣及簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算。
六、捐款活動(dòng)：
將活動(dòng)所得錢款自愿放到捐款箱中，由班中教師及幼兒代表一起捐給希望工程。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
以“愛心義賣，快樂無處不在”為口號(hào)，本著“您的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)隊(duì)員將自身不需要的書籍、文化用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、制作等拿到跳蚤市場展示、交流，從而培養(yǎng)隊(duì)員的交往能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)意識(shí)和愛心。
二、活動(dòng)意義：
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，隊(duì)員要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)隊(duì)員的能力，讓隊(duì)員們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛心之旅的'活動(dòng)之一，將所得愛心款捐贈(zèng)給春蕾小學(xué)的隊(duì)員們。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西（舊衣物、舊書籍、舊玩具等），收集起來，標(biāo)上意向價(jià)，對(duì)這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人。活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐贈(zèng)給春蕾學(xué)校的隊(duì)員們。
四、參加人員：
四年級(jí)（1）班的全體隊(duì)員
五、活動(dòng)程序：
1.發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列出自己不需要但是別人可以用的書籍、磁帶、文化用品、生活用品、運(yùn)動(dòng)器械和自己的小發(fā)明、小制作等物件，并寫明允許最低價(jià)。
2.制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊。（該本不與顧客見面，由售貨員參考）
3.分組，推薦產(chǎn)生營業(yè)員、推銷員、后勤管理人等，自制掛牌，要求掛牌營業(yè)。
4.要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2-4張課桌，圍成柜臺(tái)形狀 。
5.要為本組自起一個(gè)“商場名稱”。
6.要做好本組的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。
7.各組學(xué)生要自帶少量經(jīng)費(fèi)用于購買各種文化藝術(shù)物品。
8.各組所得收入，捐獻(xiàn)給春雷小學(xué)。
9. 評(píng)出最佳營業(yè)員、最佳收銀員和最佳后勤管理員若干名，班里進(jìn)行表彰。
10.各組活動(dòng)后談心得、說體會(huì)。
11.各組上交一篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)、指導(dǎo)人：
xx
公明二小四（1）中隊(duì)
20xx年10月
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為了建設(shè)溝通型校園文化,建設(shè)書香校園,特舉辦本次圖書跳蚤市場活動(dòng)。通過圖書跳蚤活動(dòng)，實(shí)惠的價(jià)格、稱心的書刊、真誠的交流，不僅培養(yǎng)了學(xué)生珍惜書刊、節(jié)約資源的好習(xí)慣，鍛煉學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，還激發(fā)了學(xué)生買好書、看好書的熱情。
二、活動(dòng)要求：
要求一至六年級(jí)每班每生將自己已經(jīng)看過或存放已久的,但仍保存較好的書籍(如圖書,小說,學(xué)生作文等)拿出來,放到圖書跳蚤市場中,以適當(dāng)?shù)牡蛢r(jià)(折舊價(jià))出售給其他同學(xué)，或與其他同學(xué)等價(jià)交換。
三、活動(dòng)程序：
1、每班要把自己班學(xué)生要賣出來的各類書籍存放在指定區(qū)域。
2、各班選取兩名有責(zé)任心的'男女同學(xué),做好班級(jí)內(nèi)學(xué)生賣書情況的記錄(將書名和賣書者一一對(duì)應(yīng)起來),將書籍搬至劃定的區(qū)域。
3、每班書攤上要有一兩名同學(xué)負(fù)責(zé)書籍出售 (要求學(xué)生反應(yīng)較快,有較好的計(jì)算能力,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),口齒伶俐,細(xì)心等)。
4、各班出售書籍后的款項(xiàng)，可以以賣書者個(gè)人形式購買在其他跳蚤攤位購置二手書籍。各班班主任負(fù)責(zé)好協(xié)調(diào)工作。
四、活動(dòng)方式：
全校師生以班級(jí)為單位,以充分的熱情參與此次活動(dòng),班主任要做好宣傳工作,組織學(xué)生有序地參與其中,全校18個(gè)班級(jí)擺放18個(gè)攤位進(jìn)行交易活動(dòng)。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
江花小學(xué)塑膠跑道兩側(cè)，門口、草場等由大隊(duì)部負(fù)責(zé)劃出18個(gè)場地。
六、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月27日下午
七、現(xiàn)場管理人員：一、二年級(jí)：周躍軍、周國富 、 董潔波
三、四年級(jí)：何亞芳、曹葉、陳佩芬、
五、六年級(jí)：周方良、周華康、周銀昌
報(bào)道：張凌燕 攝影：鄭丹
江花小學(xué)大隊(duì)部
20xx年4月20日
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案8
一、良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保
相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！
二、活動(dòng)目的和內(nèi)容：
首先家長給寶寶們講財(cái)商故事，繪本（半小時(shí)左右，繪本館xx幫忙組織），在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來啦……
把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來，孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過程中加深對(duì)金錢價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯钠脚_(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的.意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：xx年xx月某個(gè)晴空萬里的周六
地點(diǎn)：xx廣場
四、活動(dòng)對(duì)象：
xx成員
五、活動(dòng)須知：
1、每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈�。ㄆ甙顺尚碌男⊥婢�、圖書、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。
2、提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告等。
3、給自己商品定價(jià)，最好每件商品不超過100元（自備零錢）。
4、活動(dòng)中注意安全，文明買賣，友誼第一！
5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，自覺打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境！
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
1.萌發(fā)了解舉辦跳蚤市場的意義，增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí)，同時(shí)養(yǎng)成“幫扶他人”、“奉獻(xiàn)愛心”的精神，從小懂得關(guān)注身邊的弱勢群體，體驗(yàn)樂于助人的成長自豪感。
2.能自信、大方地完成買、賣交易，提高語言表達(dá)能力、人際交往能力和應(yīng)變能力。
3.初步理解“買、賣”、“錢”、“價(jià)值”等概念，完成收、支、找零等步驟。
二、活動(dòng)時(shí)間
大中小三個(gè)年齡組分成A、B兩組，于29日上午輪流開展。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：xx幼兒園戶外操坪（天晴）、各班陽臺(tái)（下雨）
四、參與人員：xx省xx幼兒園全體師幼、各班家委會(huì)代表、各班家長。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1．家庭準(zhǔn)備：若干件幼兒自己不使用的玩具、圖書、學(xué)習(xí)用品，可以是成人的舊物品售賣一些用過的但沒有損壞的書本、玩具、衣物等用具（要求七八成新，干凈、完整、能夠再次使用），價(jià)格不超過10元。
2．幼兒準(zhǔn)備：這次活動(dòng)旨在鍛煉小朋友的社交能力和理財(cái)能力，幼兒已認(rèn)識(shí)錢幣，親自參與買賣，學(xué)習(xí)計(jì)算價(jià)錢，討價(jià)還價(jià)，對(duì)交易有了一個(gè)基本的了解。重要的是我們看到孩子們在這樣的活動(dòng)中的確在體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)，在成長，在享受，更重要的是培養(yǎng)了孩子們樂于助人的良好品質(zhì)。
3．教師準(zhǔn)備：看相關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)；各班活動(dòng)攤位若干個(gè)；募捐箱一個(gè)。
4.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：各班談話活動(dòng)《愛心義賣》，家長、老師要幫助孩子了解買賣和推銷的方法。
六、人員安排
音樂控制
物質(zhì)材料準(zhǔn)備（地墊、標(biāo)簽紙）
場地及幼兒安全
各區(qū)域負(fù)責(zé)人
錢幣管理
李騰飛
臧揚(yáng)
胡坤、郭五洲、李騰飛
各班班長
幼兒、家長
七、區(qū)域劃分
時(shí)間
A組
B組
區(qū)域劃分（天晴）
下雨
A組：
上午9:30——10:20
B組：
10:30——11:20
寶寶
小四
旗臺(tái)
一樓東、二樓中東
中四
中五
輪胎處（輪胎處會(huì)有畫展，兩個(gè)班注意區(qū)域往前呈列一點(diǎn)）
一樓西、一樓中西
中二
小二
輪胎對(duì)面區(qū)域
二樓東、二樓中東
中三
小三
體育器械區(qū)
二樓西、二樓中西
大四
小一
跑道
三樓西、三樓中西
中一
小五
跑道對(duì)面
三樓東、三樓中東
大一
大二
園門與十八棟過道處
四樓東、四樓西、四樓中西
大大班
投擲區(qū)
五樓多功能室
A組寶寶、中四、中二、中三、大四，分別領(lǐng)取6塊地墊，結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的B組班級(jí)。
A組中一、大一、大大班，于體育室給每個(gè)幼兒領(lǐng)取一張泡沫墊，結(jié)束后交接給相對(duì)應(yīng)的B組班級(jí)。
八、活動(dòng)過程
時(shí)間、地點(diǎn)
活動(dòng)內(nèi)容
準(zhǔn)備
備注
5月29日
1、全園按年齡班組分成A、B兩組組分別于當(dāng)天上午兩個(gè)時(shí)段輪流開展義賣活動(dòng)，準(zhǔn)備義賣物品。
義賣物品要求：
�。�1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
�。�2）可以是學(xué)習(xí)用品，用過的玩具及多余的`小擺設(shè)、服裝等。
�。�3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全驗(yàn)收后才能進(jìn)入義賣市場。
2、老師進(jìn)行參加人員和物品的統(tǒng)計(jì)。
1、材料準(zhǔn)備：價(jià)格標(biāo)簽、各班準(zhǔn)備一個(gè)募捐箱地?cái)倝|。
2、家長老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的物品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品。
1.劃分班級(jí)區(qū)域
2.各班在區(qū)域劃分內(nèi)安排若干個(gè)攤位。
2．分成AB兩組（A組：中B組：），兩大組在上午兩個(gè)時(shí)段里采取輪流制買賣物品，A組開展義賣的班級(jí)賣物品，由B組的幼兒及家長來參與買物品，第一輪交易活動(dòng)結(jié)束后聽到音樂，B組與A組交換角色，進(jìn)行第二輪活動(dòng)。
1、幼兒統(tǒng)一著園服。
2、區(qū)域布置
交易成功后，幼兒保管所得錢數(shù)，于班級(jí)教室內(nèi)進(jìn)行募捐，家委會(huì)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)記錄后再參與園所募捐活動(dòng)。
各班整理自己場地。
保管各班義賣所得的錢物
九、注意事項(xiàng)
1．物品買賣價(jià)格：0.5元----10元。
2．貨物自行定價(jià)，可實(shí)物交換，也可購買；交換和購買過程中由小朋友自行決定，家長做顧問，不直接參與。
3．活動(dòng)進(jìn)行前，請(qǐng)與孩子交流此次活動(dòng)的意義、需要孩子配合了解的事項(xiàng)。
4．每位幼兒須有家長陪同，請(qǐng)家長看好孩子，確保安全。
5．需自備水壺、攤位布、零錢包、小喇叭等有關(guān)物品。
6．讓孩子們發(fā)揮自己的才能，把自己的攤位布置的與眾不同。
7．嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則，互相尊重，不得強(qiáng)買強(qiáng)賣。購買過程中需要孩子自己檢查購買的東西是否有缺損，一經(jīng)交易成功，不得反悔。
8．各家庭創(chuàng)設(shè)特色創(chuàng)意叫賣等。
9.請(qǐng)各位家長9：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案10
活動(dòng)準(zhǔn)備
物質(zhì)：教育活動(dòng)教案 課件、 簽到表、 家長活動(dòng)體會(huì)表
經(jīng)驗(yàn)：和家長溝通和幼兒一起準(zhǔn)備書籍、 筆 提前制作宣傳畫和標(biāo)語、地?cái)偛嫉?/p>
具體活動(dòng)方案及流程
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、 增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況
2、 了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)，達(dá)到家園共育
3、增進(jìn)親子間的情感，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)園級(jí)特色“閱讀”活動(dòng)的認(rèn)識(shí)
4、幼兒能夠大膽表達(dá)自己想法，通過跳蚤市場“圖書交換”活動(dòng)，增加閱讀量，掌握更多的閱讀內(nèi)容
5、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感
6、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
物質(zhì)：教育活動(dòng)教案 課件、簽到表、 家長活動(dòng)體會(huì)表
經(jīng)驗(yàn)：和家長溝通和幼兒一起準(zhǔn)備書籍、 筆、 提前制作宣傳畫和標(biāo)語、地?cái)偛嫉?/p>
四、活動(dòng)重點(diǎn)：
教育活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)定圖書交換活動(dòng)
五、活動(dòng)流程:
1、8:30分家長入園
2、家長簽到
3、活動(dòng)開始：
教育活動(dòng)——過渡環(huán)節(jié)——向家長介紹跳蚤市場圖書交換活動(dòng)基本活動(dòng)內(nèi)容(根據(jù)之前分組內(nèi)容，分組進(jìn)行，活動(dòng)范圍，小、中、大三個(gè)班， 幼兒制作的活動(dòng)標(biāo)語推銷自己書籍的宣傳畫準(zhǔn)備好)——填寫交換體會(huì)表內(nèi)容(幼兒進(jìn)行說明、家長進(jìn)行補(bǔ)充與內(nèi)容的填寫)——兩組交換角色再次進(jìn)行交換(交換音樂：小喇叭 回到自己班級(jí)的音樂：蟲兒飛)——回到各班教師進(jìn)行本次活動(dòng)小結(jié)(可以讓幼兒家長說說體會(huì))——上交活動(dòng)體會(huì)表——活動(dòng)結(jié)束
六、活動(dòng)注意事項(xiàng):
為了確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，請(qǐng)家長配合做好以下工作：
1、每個(gè)家庭最好是爸爸媽媽參加活動(dòng)
2、請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眉鞍嗉?jí)參加活動(dòng)、，注意傾聽音樂進(jìn)行換場和回班
3、活動(dòng)過程中，不要隨意走動(dòng)、喧嘩，請(qǐng)注意保持秩序!注意傾聽老師的安排。
4、請(qǐng)您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。
5、時(shí)間：20xx年11月3日上午8:30—11:00地點(diǎn)：園內(nèi)小、中、大三個(gè)班
6、每人自備一支水筆,填寫活動(dòng)體會(huì)
小結(jié)：
七、(附)邀請(qǐng)函：
家長您好：
為進(jìn)一步做好家園共育工作，我園將于20xx年11月3日，舉辦半日開放活動(dòng)，現(xiàn)誠摯邀請(qǐng)您來園和孩子們一起活動(dòng)�；顒�(dòng)以教育活動(dòng)、跳蚤市場圖書交換兩項(xiàng)主要內(nèi)容進(jìn)行，希望您活動(dòng)后，對(duì)我園的工作提出寶貴意見，以利于不斷提高我們的'保教水平，從而使家園真正達(dá)成共識(shí)，形成合力，共同為孩子們的健康成長營造良好的育人環(huán)境。孩子們的表現(xiàn)需要您的理解與配合，孩子們的快樂將與您共同分享!讓我們與孩子們共同度過難忘而美好的半日活動(dòng)日吧!期待您的
活動(dòng)反思：
社會(huì)課程以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活為目標(biāo)。基于這一點(diǎn)，我在這一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)定位上也是綜合的。通過教學(xué)培養(yǎng)孩子合理消費(fèi)、節(jié)約資源的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)選購商品的生活技能。讓孩子在與生活聯(lián)系的活動(dòng)中體會(huì)成長的快樂。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
通過幼兒園跳蚤市場萌娃當(dāng)家活動(dòng)，鼓勵(lì)和培養(yǎng)幼兒的自信心、獨(dú)立性、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓幼兒了解和體驗(yàn)交易、購買、銷售的過程，培養(yǎng)他們的生活自理能力和商業(yè)敏感度。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.活動(dòng)主題：幼兒園跳蚤市場萌娃當(dāng)家。
2.活動(dòng)時(shí)間：一次活動(dòng)時(shí)間為3小時(shí)。
3.地點(diǎn)：活動(dòng)場地為幼兒園室內(nèi)或室外空地。
4.籌備物品：
（1）活動(dòng)用品：桌椅、個(gè)人名牌、錢包、活動(dòng)標(biāo)志、攤位、招牌、商標(biāo)、廣告牌、繩子等。
�。�2）物品：幼兒需要出售的繪畫、DIY制品、玩具、書籍等。
�。�3）商家用品：計(jì)價(jià)器、收銀機(jī)、貨幣模擬器等。
（4）其他用品：紙巾、飲料、零食等。
三、活動(dòng)流程：
1.開幕儀式。
2.幼兒報(bào)道。
3.擺攤設(shè)置與裝飾。
4.準(zhǔn)入控制與安全預(yù)防。
5.交易與銷售。
6.完結(jié)與總結(jié)。
四、活動(dòng)細(xì)節(jié)：
1.開幕儀式。
開展活動(dòng)前，進(jìn)行開儀式，宣布活動(dòng)正式開始，介紹活動(dòng)主題、目的等等，為幼兒們制造一個(gè)氛圍，也能吸引家長們的關(guān)注。
2.幼兒報(bào)道。
幼兒將在驗(yàn)明身份后，領(lǐng)取個(gè)人名牌以作標(biāo)識(shí)，賦予每個(gè)小朋友獨(dú)立的身份。每個(gè)小朋友將有機(jī)會(huì)成為萌娃當(dāng)家，體驗(yàn)一把小小企業(yè)家的感覺。
3.擺攤設(shè)置與裝飾。
小朋友和教師一起布置攤位，并把每個(gè)攤位都標(biāo)記上跳蚤市場的標(biāo)志，也可以讓小朋友們DIY自己的攤位招牌和商標(biāo)。擺攤時(shí)，還需要為每個(gè)攤位特意配備顧客座位和商家座位。
4.準(zhǔn)入控制與安全預(yù)防。
在市場開張之前，還需要進(jìn)行準(zhǔn)入控制，確保市場的安全。幼兒園可以在入口設(shè)立檢驗(yàn)站，進(jìn)行檢查。此外，需要讓每個(gè)萌娃當(dāng)家和家長簽訂購買責(zé)任協(xié)議，避免發(fā)生意外。
5.交易與銷售。
在市場中，幼兒們需要實(shí)現(xiàn)商品交易，參與交易的每個(gè)孩子都需要持有自己的錢包，自行決定買賣商品的數(shù)量、價(jià)值、交易方式、收銀流程等。在交易的過程中，需要引導(dǎo)小朋友依照事先設(shè)好的原則進(jìn)行交流、協(xié)商和達(dá)成交易。交易完成后，讓小朋友感受到交易的趣味和創(chuàng)造性。
6.完結(jié)與總結(jié)。
在小朋友完成交易后，應(yīng)根據(jù)協(xié)議，收回超出需求的收入并放入錢包。如此一來，小朋友們就體驗(yàn)到了真正的營利和管理自己的'資源。結(jié)束時(shí)，可以讓教師帶頭對(duì)營利數(shù)字進(jìn)行公示，讓小朋友們更深入地理解和掌握貨幣的價(jià)值和基本的市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)，也是一次很好的價(jià)值觀引導(dǎo)�；顒�(dòng)最后，進(jìn)行總結(jié)，讓小朋友們分享自己的成敗，增加對(duì)市場經(jīng)濟(jì)的深入了解。
五、活動(dòng)總結(jié)：
幼兒園跳蚤市場萌娃當(dāng)家是一種有意義的活動(dòng)方式，能夠發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過參與這項(xiàng)活動(dòng)，幼兒可以學(xué)習(xí)到一些基本的協(xié)商、交流和買賣技巧，也培養(yǎng)了他們的自信心和獨(dú)立性，更了解和掌握市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)。從而提高了幼兒的生活自理能力和商業(yè)敏感度。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案12
活動(dòng)名稱：幼兒園跳蚤市場萌娃當(dāng)家活動(dòng)
活動(dòng)目的：鼓勵(lì)幼兒們通過交換物品學(xué)會(huì)分享和合作，培養(yǎng)其創(chuàng)造力和財(cái)務(wù)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)社交和語言能力的提升。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園室內(nèi)或室外場地
活動(dòng)對(duì)象：小班、中班和大班幼兒
活動(dòng)流程：
1.活動(dòng)準(zhǔn)備階段：
老師和家長提前協(xié)商，鼓勵(lì)幼兒家庭清理出不再使用的玩具、圖書、衣物等物品，并將其清洗整理準(zhǔn)備好。
2.活動(dòng)開始階段：
幼兒們在老師的指導(dǎo)下擺放自己家庭準(zhǔn)備好的物品，每件物品配備一個(gè)標(biāo)價(jià)牌，并讓幼兒自行完成標(biāo)簽制作。
同時(shí)，老師向幼兒們簡單闡述用錢的意義和如何進(jìn)行交換，以及如何通過協(xié)商得到更合適的交換對(duì)象。
3.活動(dòng)互動(dòng)階段：
幼兒們在自由交流的環(huán)境下自主尋找心儀的物品，并嘗試用自己準(zhǔn)備好的物品進(jìn)行交換。同時(shí)，老師和家長可以在旁幫助幼兒進(jìn)行需求的'協(xié)商和交換協(xié)商，讓幼兒感受到分享和合作的樂趣，并對(duì)價(jià)值和財(cái)務(wù)意識(shí)有初步了解。
4.活動(dòng)總結(jié)階段：
在活動(dòng)結(jié)束后，老師和家長可以和幼兒們一起回顧和總結(jié)，讓幼兒了解到自己的獲得與付出，以及其他幼兒對(duì)自己物品的需求和想法，從而進(jìn)一步深化幼兒的社交和語言能力，激發(fā)積極向上的交往經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)造力。
活動(dòng)裝備：標(biāo)價(jià)牌、收藏箱、活動(dòng)海報(bào)、場地布置道具（可選）
注意事項(xiàng)：
1.盡量避免幼兒的玩具、衣物等物品出現(xiàn)爭執(zhí)和不和諧的交換行為，老師要在旁邊提供引導(dǎo)和協(xié)調(diào)。
2.活動(dòng)時(shí)，要注意家長同意物品的交換和處置，以及避免出現(xiàn)物品丟失等情況。
3.本次活動(dòng)應(yīng)處于教育嘗試階段，即注重幼兒的互動(dòng)、協(xié)商和體驗(yàn)學(xué)習(xí)，而非只是單純的物品交換。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的
1、通過活動(dòng)，進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想，讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作、幫助伙伴；培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高隊(duì)員參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮，營造良好的讀書氛圍。
2、通過活動(dòng)，推廣“低碳生活，循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等。
4、籌集�！皭坌幕稹�，幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵(lì)人。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品，標(biāo)上意向價(jià)，并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。
2、舊貨交易。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易（禁止食品類商品交易）。
3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動(dòng)手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品，如：十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日上午8：20－10：00，如遇雨天則另換時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場
五、活動(dòng)對(duì)象
全校師生。學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動(dòng)中來。
六、活動(dòng)過程及注意事項(xiàng)
1、宣傳發(fā)動(dòng)：中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動(dòng)的宣傳工作，鼓勵(lì)隊(duì)員積極參與活動(dòng)。讓隊(duì)員將本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的'大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長，得到家長的支持和配合，同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。
2、商品登記造冊：隊(duì)員整理自己的商品，進(jìn)行登記、記錄，分類標(biāo)價(jià)（其中圖書類單獨(dú)登記），單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。（不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動(dòng)）
3、銷售角色分工：中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù)，并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等，掛上身份標(biāo)識(shí)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。
4、布置銷售專區(qū)：各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū)，自起一個(gè)“商場名稱”，將其張貼在本中隊(duì)的攤位上（每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子）。
5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報(bào)等，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。
6、衛(wèi)生保潔工作：活動(dòng)始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作，學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。
7、交易收入處理：所有交易收入在活動(dòng)結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師，由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。
8、總結(jié)評(píng)比表彰：活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
七、工作人員安排。
各獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)委：xx。
八、其他注意事項(xiàng)
1、跳蚤市場活動(dòng)時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場進(jìn)行跳蚤市場活動(dòng)，副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動(dòng)的學(xué)生。
2、跳蚤市場活動(dòng)結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動(dòng)畫片，動(dòng)畫片內(nèi)容自定，請(qǐng)?zhí)嵩缱龊孟螺d。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
1)讓幼兒了解舉辦跳蚤市場的意義，愿意將自己的閑置物品與同伴分享、交換，通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品，并能通過計(jì)算，正確計(jì)算付款數(shù)量，學(xué)習(xí)主動(dòng)推銷自己商品的方法，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)促銷語。培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交流能力及市場交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。
2)宣傳環(huán)保理念，讓幼兒從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，讓孩子在體驗(yàn)環(huán)保的同時(shí)，懂得舊物循環(huán)利用，樹立節(jié)約的意識(shí)。
3)培養(yǎng)寶貝的理財(cái)意識(shí)，讓幼兒了解到父母掙錢的辛苦，增進(jìn)親子之間的'情感交流。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(請(qǐng)根據(jù)本園情況而定)
四、宣傳方式：
通過微信群、朋友圈、發(fā)傳單、海報(bào)、電話邀約等方式邀請(qǐng)家長和孩子積極參與。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
教師提前教幼兒認(rèn)識(shí)錢幣、能進(jìn)行簡單的貨幣計(jì)算及買賣交易情景熏陶(如：交易語言、吆喝、討價(jià)還價(jià)等)提前對(duì)幼兒進(jìn)行全面的情感、安全、文明禮儀、購買常規(guī)等方面的教育。
2、幼兒與家長物質(zhì)準(zhǔn)備
請(qǐng)家長與小朋友一起為店鋪取名字及制作好招牌/海報(bào)/展架，想好廣告詞，制作價(jià)格標(biāo)簽等，并自帶擺地?cái)偟牟家粔K(每攤位的大小為：1米×1米)，自備紙條、筆、小喇叭等。每個(gè)幼兒可帶多樣物品進(jìn)行買賣。提醒幼兒帶好零錢(20元以內(nèi)，如1元、5元、10元)，買賣要有序、謙讓，注意禮儀、文明。
3、園所準(zhǔn)備
事先對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行安全教育，確定每個(gè)區(qū)域的安全責(zé)任人。
六、活動(dòng)流程(時(shí)間僅供參考)
1、18:30—19:00(攤位布置)：架設(shè)音響設(shè)備、劃定活動(dòng)區(qū)域。家長到活動(dòng)場地入口簽到并帶領(lǐng)孩子找到自己的攤位開始進(jìn)行店面的布置。
2、19:00-19:20(開業(yè)剪彩)：擊鼓造勢(或開場舞)、園長講話、集市長(主持人)講解市場規(guī)則、買賣要求以及評(píng)選規(guī)則。
3、19:20—20:00(買賣時(shí)間)：正式開市，自由交易。班級(jí)幼兒和家長在指定攤位進(jìn)行買賣，可向現(xiàn)場路人售賣同時(shí)也可互逛攤位進(jìn)行買賣。要求活動(dòng)結(jié)束后對(duì)現(xiàn)場垃圾進(jìn)行收拾。
4、20:00-20:10宣布各獎(jiǎng)項(xiàng)結(jié)果�！白罴呀�(jīng)營獎(jiǎng) ”、“ 最具人氣獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、各并為小攤主頒發(fā)證書。班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)“最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng) 最佳組織獎(jiǎng) 最佳參與獎(jiǎng)”
七、附：家長通知
親愛的家長朋友：
為培養(yǎng)孩子的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源，愛護(hù)環(huán)境意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶，現(xiàn)以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，開展良性循環(huán)、物盡其用、以物易物的兒童創(chuàng)意集市活動(dòng)，請(qǐng)您支持本次活動(dòng)，為寶寶準(zhǔn)備下列三樣以上物品并填寫下表。
1、書籍書刊(各類兒童讀物，兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等)
2、文具用品(繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品，最好是全新閑置)
3、兒童玩具(汽車、飛機(jī)、奧特曼、挖機(jī)、芭比娃娃等各類大小玩具)
4、兒童用具(扭扭車、兒童車等各種成長階段用具)
5、自制作品(兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等)
6、自制食品(家長帶著寶寶提前或現(xiàn)場制作果汁及各類特色食品)
溫馨提示
1、請(qǐng)家長和孩子一起將家里囤積多時(shí)的玩具、圖書整理出來，清洗、消毒，確保安全、衛(wèi)生;請(qǐng)讓孩子一起參與，學(xué)會(huì)整理自己的物品。
2、和孩子一起對(duì)圖書玩具估價(jià)、貼簽;家長要征求孩子的意見噢!
3、這個(gè)活動(dòng)是和有趣的游戲，不妨策劃一下推銷用語，培養(yǎng)幼兒大膽與人溝通、交流的能力
4、可以教他們認(rèn)識(shí)錢幣、學(xué)習(xí)簡單的換算、加減，收，體驗(yàn)買、賣的真實(shí)過程，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力也使他們明白一個(gè)道理：財(cái)富是要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造的。
5、 家庭成員齊參與，多點(diǎn)人來，有的看攤、有的帶孩子到處轉(zhuǎn)悠尋找自己感興趣的東東。提前準(zhǔn)備好零錢，幼兒需在家長指導(dǎo)下進(jìn)行交易。
6、本活動(dòng)各家庭都不是以賺錢為目的的，價(jià)格要適中。
7、活動(dòng)當(dāng)天一定熱鬧非凡，請(qǐng)家長照顧好自己小孩的安全。
主持詞
尊敬的各位家長：
大家下午好，歡迎您來到**幼兒園兒童創(chuàng)意集市的現(xiàn)場。
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟(jì)、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)貨幣、學(xué)會(huì)推銷、購買商品，設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手、交流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗(yàn)公平買賣、勞動(dòng)的快樂，從小具有理財(cái)觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識(shí)，**幼兒園特意組織了這次別開生面跳蚤市場活動(dòng)。
小朋友都等不及啦!我來講一下活動(dòng)規(guī)則：舊物買賣活動(dòng)一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個(gè)小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為;
第二，堅(jiān)持公平、公正的原則，當(dāng)多人選中一人的商品時(shí)，請(qǐng)賣主自行選定一人進(jìn)行交易;
第三，交易過程要文明，禮貌;
第四，交易時(shí)保持安靜，整潔，不隨意走動(dòng)、不大聲說話，不亂扔垃圾。
再來講一下我們評(píng)選的規(guī)則：……
好了，小朋友們用自己的語言來打動(dòng)我們大家，讓我們都想要買你的東西。下面是跳蚤市場自由交易時(shí)間。祝小朋友們都可以買賣成功!下面我們就開始今天的小小跳蚤市場吧!
在這次活動(dòng)中小朋友們賣的是玩具、換的是成長。這場讓萌娃們當(dāng)“掌柜”活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的語言表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高了孩子們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力。他們在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣。從小培養(yǎng)節(jié)儉、自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，讓他們在交易中增長才干，學(xué)到本領(lǐng)。同時(shí)也獲得了豐富的生活積累。
幼兒園跳蚤市場活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過開展“跳蚤市場”活動(dòng)，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀，養(yǎng)成節(jié)約資源的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)員獨(dú)立解決問題的能力，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年。
二、活動(dòng)方案
時(shí)間：20xx年3月26日9：00-12：00，下午3：00-6：00
地點(diǎn)：商場一樓中廳
參與對(duì)象：學(xué)員及朋友（任何人都可以到這里來玩，來買東西）學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息，邀請(qǐng)小朋友來買東西。
三、活動(dòng)要求
1、合理規(guī)劃自己的錢，進(jìn)行自由買賣。
2、在買賣過程中能與他人禮貌交流。
3、愿意將自己的舊物與小朋友分享，交換、體驗(yàn)買賣的樂趣。
四、交易物品
A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）
B、文具用品（繪畫工具、鉛筆、等各類文具用品）
C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）
D、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）
E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）
五、報(bào)名辦法
附：跳蚤市場的'好處
1、孩子們把這些玩具帶到跳蚤市場，既可變廢為寶，又可交換到其它好玩的玩具，讓自己的小資產(chǎn)得以盤活，在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠信，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂趣，并培養(yǎng)節(jié)儉、奉獻(xiàn)、自立、自主的意識(shí)。
2、對(duì)孩子們進(jìn)行一次理財(cái)教育，培養(yǎng)他們初步的理財(cái)觀念及勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。讓他們也像小大人一樣‘討價(jià)還價(jià)’，而且對(duì)自己手上的錢珍惜。
3、舉辦此次活動(dòng)是為了培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力和勤儉節(jié)約意識(shí)，讓孩子們在交易中學(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠信，培養(yǎng)愛心。
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