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幼兒園立夏活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園立夏活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。
幼兒園立夏活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),孩子們知道了有關(guān)立夏的知識(shí),如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。
2、通過活動(dòng),陶冶孩子們的情操,培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力。
3、通過活動(dòng),培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
茶葉蛋、各色線、剪刀、有關(guān)立夏食俗的內(nèi)容。
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬┐蠹艺f立夏(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)。
具體內(nèi)容:
1、五月五日是什么節(jié)日?(立夏)。
2、那么,你們知道立夏的來歷嗎?
3、學(xué)生生動(dòng)地講述有關(guān)立夏的知識(shí)及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習(xí)俗。(附內(nèi)容)。
。1)清明過后一個(gè)月,就是立夏。這時(shí)春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風(fēng)俗。這時(shí)也是水產(chǎn)品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。
蘇州地方有“立夏見三新”的諺語。“三新”指新熟的櫻桃、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對(duì)進(jìn)店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。
鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風(fēng)。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。
常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法。“九葷”指鰣魚、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚!笆亍敝笝烟、梅子、麥蠶(新麥揉成細(xì)條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。
浙東農(nóng)村立夏有吃“七家粥”的風(fēng)俗,就是務(wù)農(nóng)人家左領(lǐng)右舍互相贈(zèng)送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈(zèng),叫做“立夏吃七家茶”。
浙江立夏食俗有一首民謠寫道:
青梅夏餅與櫻桃,臘肉江魚烏米糕。
莧菜海螄咸鴨蛋,燒鵝蠶豆酒釀糟。
烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。
。2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習(xí)俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費(fèi)20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會(huì)給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>
茶葉蛋:鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內(nèi),加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘—20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個(gè)娛樂項(xiàng)目。食前可在家人、鄰里、同學(xué)間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個(gè)蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。
“腳骨”筍:取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段!澳_骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。
菜羹:菜葉200克,洗凈切成半厘米寬的細(xì)段;鮮毛筍肉50克,切成約1厘米見方的薄筍片,在沸水中煮3分鐘—5分鐘后瀝掉水;山粉2食匙,加入100毫升水。在鍋內(nèi)放2食匙食油,起火待冒煙時(shí)倒入菜和筍片,緩翻至脫水,顏色轉(zhuǎn)深綠,即加入水600毫升,至煮沸時(shí)按自己口味加入適量鹽和味精,再將山粉攪拌后緩緩倒入鍋中,用鏟緩翻幾下,待鍋內(nèi)汁轉(zhuǎn)濃即可裝盆。菜性涼,寧波人傳說立夏吃了,一個(gè)夏季可保持皮膚光滑,不生瘡癤。
羅漢豆:揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉(zhuǎn)黃時(shí)即成。
蠶豆糯米飯:糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內(nèi),放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。
。ǘ┚幙椀疤祝ǜ秸掌。
(主持人):同學(xué)們,編織蛋套,把茶葉蛋裝里面掛在脖子上是立夏小孩過節(jié)的習(xí)俗之一。每到那一天,小朋友的脖子掛上了媽媽為自己做的漂亮的蛋套,心里美滋滋的。今天,我們就自己動(dòng)手編織蛋套,看誰的手最巧,編織的蛋套最漂亮。
1、材料:8根線長(zhǎng)短相同的線、1根稍長(zhǎng)的線。
2、做法:一名學(xué)生和老師合作示范,同桌合作完成,一名學(xué)生拉稍長(zhǎng)的線,另一名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下編織。
把茶葉蛋裝在編好的蛋套里,看著自己的勞動(dòng)成果,孩子們開心地笑了。
。ㄈ┒返氨荣悾ǜ秸掌。
(主持人):同學(xué)們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習(xí)俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?
。1)學(xué)生竟猜班級(jí)的.斗蛋大王。
。2)學(xué)生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力。
(3)學(xué)生提議斗蛋的程序:先四人小組產(chǎn)生獲勝者,然后產(chǎn)生每一大組的獲勝者,最后在四人中產(chǎn)生班級(jí)的斗蛋大王。
最后周婧同學(xué)的大鵝蛋獲勝,周婧同學(xué)成為班級(jí)的斗蛋大王。
。ㄋ模┗匚稛o窮(附后)。
快樂立夏主題班隊(duì)活動(dòng)雖已結(jié)束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己手中稚嫩的筆寫下自己的心情、自己的思想與情感。
。ㄎ澹┌嘀魅位顒(dòng)總結(jié)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園立夏活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的:
通過和家長(zhǎng)共同編織網(wǎng)袋、裝飾蛋、和同伴碰蛋、剝蛋比賽中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備帶三個(gè)蛋寶寶來幼兒園:
一個(gè)是跟爸爸媽媽一起制作的“創(chuàng)意蛋寶寶”。
第二個(gè)熟的蛋放在與家人一起編制網(wǎng)袋里,進(jìn)行寶寶一日護(hù)蛋活動(dòng);
第三個(gè)熟的.蛋寶寶是準(zhǔn)備要與同伴碰蛋用的。
教師準(zhǔn)備:有關(guān)立夏節(jié)的知識(shí),給幼兒的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品表示鼓勵(lì)。
活動(dòng)過程:
活動(dòng)一:《創(chuàng)意蛋寶寶》。
活動(dòng)時(shí)間:5月4日—5月6日。
活動(dòng)目標(biāo):能用剪、貼、粘等多種手段,進(jìn)行蛋寶寶創(chuàng)意活動(dòng),讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中的各種美。
活動(dòng)二:《我是蛋寶寶的媽媽(爸爸)》。
活動(dòng)時(shí)間:5月6日一日活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):能帶著自己的蛋寶寶游戲、活動(dòng)、吃飯和睡覺,并有意識(shí)地、輕輕地保護(hù)自己的蛋寶寶,不讓蛋寶寶磕了、碎了,體驗(yàn)爸爸媽媽帶寶寶的辛勞。
活動(dòng)三:《班級(jí)集體活動(dòng)——在幼兒園過立夏》。
活動(dòng)時(shí)間:5月6日早上活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在看看、說說、玩玩中加深對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認(rèn)識(shí)和了解。
2、學(xué)會(huì)碰蛋和剝蛋的游戲,提高小肌肉的靈活性。
活動(dòng)過程:
1、欣賞彩色絲線編織成的小網(wǎng)袋,裝飾好的蛋寶寶。
幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋?被裝飾成什么樣子等?
推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎(jiǎng)的蛋寶寶。
2、碰蛋游戲。
教師介紹游戲規(guī)則。
幼兒進(jìn)行淘汰制比賽,推出最最硬的蛋寶寶。
3、剝蛋比賽。
每個(gè)幼兒一個(gè)蛋,看誰剝得最快。
4、品嘗蛋寶寶。
幼兒園立夏活動(dòng)方案3
每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)為農(nóng)歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。立夏最典型的風(fēng)俗活動(dòng)是斗蛋游戲,對(duì)于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進(jìn)行一日護(hù)蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動(dòng),培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心、創(chuàng)意感等.
活動(dòng)目的:
結(jié)合中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動(dòng)中讓孩子保護(hù)蛋,初步培養(yǎng)責(zé)任感。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月5日
活動(dòng)形式:一日護(hù)蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶
活動(dòng)一:一日護(hù)蛋
時(shí)間:8:30—15:00
要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的`一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時(shí)候看誰的蛋是完整的、沒有破損的,評(píng)比出“護(hù)蛋小天使”。
活動(dòng)二:斗蛋游戲
時(shí)間:15:00—16:00
要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進(jìn)行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個(gè)對(duì)手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評(píng)選出今天的冠軍。
活動(dòng)三:我的創(chuàng)意蛋寶寶
時(shí)間:下午回家
要求: 1、回家運(yùn)用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進(jìn)行裝飾?梢杂貌噬P、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。
2、5月6日把自己裝設(shè)的蛋寶寶帶到幼兒園進(jìn)行展示。
幼兒園立夏活動(dòng)方案4
為了讓幼兒感受立夏的節(jié)日氣息,讓中國(guó)傳統(tǒng)文化在每個(gè)幼小的心靈扎根、發(fā)芽。我園組織開展本次“七彩立夏,親子同樂”活動(dòng),旨在通過親子活動(dòng),讓孩子在游戲與操作中體驗(yàn)到節(jié)日的快樂,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育,增進(jìn)親子情感。
立夏是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一,在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣,我國(guó)歷來很重視立夏節(jié)氣。據(jù)記載,周朝時(shí),立夏這天,帝王要親率文武百官到郊外“迎夏”,并指令司徒等官去各地勉勵(lì)農(nóng)民抓緊耕作。 立夏作為夏季的開始,在民間流傳著一些多姿多彩的習(xí)俗,我們啟海沙地人在立夏這天也有許多民間習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。 習(xí)俗一吃蛋:立夏吃蛋的風(fēng)俗一般有兩種說法。一是蛋的形狀如心,大家認(rèn)為吃了水煮蛋以后可以使心氣精神不受虧損。也有人認(rèn)為立夏之后天氣逐漸炎熱,剝了蛋殼的水煮蛋滑溜溜的,吃下肚將來皮膚也會(huì)光滑不生痱子。 習(xí)俗二斗蛋:立夏這天,家家戶戶把蛋帶殼清煮,不能破損,再套上早已編織好的絲網(wǎng)袋,掛在孩子脖子上。孩子們便三五成群,進(jìn)行斗蛋游戲。蛋分兩端,尖者為頭,圓者為尾。斗蛋時(shí)蛋頭斗蛋頭,蛋尾擊蛋尾,勝者稱大王。
習(xí)俗三吃麥蠶:立夏前后,麥粒成熟飽滿卻尚未轉(zhuǎn)黃,收獲后碾成粉末做成青綠色的麥蠶,吃起來清甜爽口,有清火的'功效,吃麥蠶也成為海門人立夏時(shí)節(jié)的一種習(xí)慣,傳說人們吃了麥蠶,可防“疰夏”;
習(xí)俗四秤人:稱重是海門人過立夏的另一種習(xí)俗,也叫“秤人”,相傳稱體重也會(huì)帶來福氣,會(huì)得到保佑,而且打秤陀時(shí)只能從里面往外打出(即從小數(shù)打到大數(shù)),不能從外往里打。
習(xí)俗五立夏繩:用五色絲線為孩子系手繩,稱“ 立夏繩”,寄托著祈福保平安的愿望。
習(xí)俗六豌豆糯米飯:人們以吃豌豆來祈禱一年眼睛像新鮮豌豆那樣清澈,無病無災(zāi)。 立夏這一天,海門人還有許多其他習(xí)俗,例如去外婆家過節(jié),做“蛋袋”通東人吃缸爿餅等等。這些民間習(xí)俗其實(shí)都是人們祈求平安、美好生活的一種形式,因?yàn)橛辛怂鼈,立夏變得富有民族意義,并飄散出濃濃的文化氣息。
幼兒園立夏活動(dòng)方案5
立夏繩、五彩蛋套可以消災(zāi)祈福,消暑祛病,以防疰夏。幼兒園為孩子們精心準(zhǔn)備了“立夏蛋”,拿到美好祝福的立夏蛋,孩子們愛不釋手,開心極了!
活動(dòng)形式:蛋套diy。
準(zhǔn)備材料:8根長(zhǎng)短相同的線,1根稍長(zhǎng)的線。
立夏蛋套編織圖解。
步驟1:找個(gè)能拉繩的,比如椅子扶手,或者找朋友雙手拉開。
步驟2:把一條繩子系在拉繩上,留出一段距離,可以滑動(dòng)即可,打個(gè)結(jié)。
步驟3:根據(jù)需要大小系上繩子根數(shù),我們這里就系八根繩子,大小可以根據(jù)自己設(shè)計(jì)的.蛋套大小而定。
步驟4:相鄰的繩子系在一起。
步驟5:兩端的繩子系好后再一起收口。
步驟6:最上面的一圈系好后,以此類推,下面也繼續(xù)這樣。
步驟7:編織到足夠長(zhǎng)度,下面收口,就是普通打結(jié)方式。
立夏蛋套就編織好了,這里用的藍(lán)色線編織的蛋套,老師和孩子可以選擇不同顏色,這樣編織的蛋套更好看了,將蛋放入用彩線編織的蛋套中,由孩子們相互饋送,或掛在孩子胸前,或掛在教室展覽區(qū)。
幼兒園立夏活動(dòng)方案6
蒙二班“小小獨(dú)立夜”活動(dòng)方案 孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅需要溫柔細(xì)致的照顧,還需要通過各種鍛煉,使其擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,博苑幼兒園特開此“博苑小小獨(dú)立夜”活動(dòng)。方案如下:
一、活動(dòng)主題:博苑小小獨(dú)立夜
二、活動(dòng)時(shí)間:6月11日(周四晚上)
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、 增強(qiáng)幼兒的自理能力及獨(dú)立能力
2、 提高幼兒的人際交往能力,樂于分享
3、 增強(qiáng)幼兒與教師、與幼兒之間的'交流,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品德及熱愛幼兒園的情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 幼兒園準(zhǔn)備:醫(yī)藥箱(體溫計(jì)、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)
花露水、消毒液、香皂、蚊香
2、 家長(zhǎng)準(zhǔn)備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)
四、活動(dòng)流程:
1、 幼兒離園時(shí)間,一起送其他小朋友離園。
2、 7:00 ——7:30寫作業(yè)
3、 7:30——8:00分享加餐
4、 8:00——8:30幼兒自由交流、游戲
5、 8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)
6、 8:50上床,睡前小故事,故事時(shí)間二十分鐘
7、 在幼兒睡覺期間,老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況,及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
8、 早上七點(diǎn)起床,進(jìn)行起床后活動(dòng)。
備注:本活動(dòng)出于家長(zhǎng)及幼兒的自愿,需要參加的寶寶請(qǐng)?jiān)诒局苋?6月10日)之前到班級(jí)教師處報(bào)名。
蒙二班“小小獨(dú)立夜”活動(dòng)方案 孩子的健康成長(zhǎng)不僅僅需要溫柔細(xì)致的照顧,還需要通過各種鍛煉,使其擁有獨(dú)立思考和獨(dú)立解決問題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,博苑幼兒園特開此“博苑小小獨(dú)立夜”活動(dòng)。方案如下:
一、活動(dòng)主題:博苑小小獨(dú)立夜
二、活動(dòng)時(shí)間:6月11日(周四晚上)
三、活動(dòng)目標(biāo):
1、 增強(qiáng)幼兒的自理能力及獨(dú)立能力
2、 提高幼兒的人際交往能力,樂于分享
3、 增強(qiáng)幼兒與教師、與幼兒之間的交流,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品德及熱愛幼兒園的情感。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 幼兒園準(zhǔn)備:醫(yī)藥箱(體溫計(jì)、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)
花露水、消毒液、香皂、蚊香
2、 家長(zhǎng)準(zhǔn)備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)
四、活動(dòng)流程:
1、 幼兒離園時(shí)間,一起送其他小朋友離園。
2、 7:00 ——7:30寫作業(yè)
3、 7:30——8:00分享加餐
4、 8:00——8:30幼兒自由交流、游戲
5、 8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)
6、 8:50上床,睡前小故事,故事時(shí)間二十分鐘
7、 在幼兒睡覺期間,老師將時(shí)刻關(guān)注寶寶的情況,及時(shí)蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。
8、 早上七點(diǎn)起床,進(jìn)行起床后活動(dòng)。
備注:本活動(dòng)出于家長(zhǎng)及幼兒的自愿,需要參加的寶寶請(qǐng)?jiān)诒局苋?6月10日)之前到班級(jí)教師處報(bào)名。
幼兒園立夏活動(dòng)方案7
民間立夏有吃雞蛋、掛蛋的習(xí)俗。相傳從立夏這一天起,天氣晴暖并漸漸炎熱起來,許多人特別是小孩子會(huì)有身體疲勞、四肢無力的感覺,食欲減退,逐漸消瘦。人們向女媧娘娘求助,女媧娘娘告訴百姓,每年立夏這一天,下孩子的胸前掛上煮熟的雞鴨蛋,就可以免除病災(zāi)。因此,這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)到現(xiàn)在。人們將煮好的“立夏蛋”放入用彩線編織的蛋套中,掛在孩子的胸前:孩子們則愛玩斗蛋的游戲,兩人各拿一個(gè)雞蛋,以蛋尖為頭,頭擊頭,尾撞尾,蛋殼堅(jiān)而不碎的獲勝。
課程目標(biāo):
通過傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)激發(fā)兒童認(rèn)識(shí)自然的興趣和對(duì)生活的熱愛,同時(shí)讓兒童得到認(rèn)知和體能上的鍛煉。
材料準(zhǔn)備:
各色顏料、白紙、星星卡片數(shù)個(gè)、膠帶紙、彩筆
課程環(huán)節(jié):
(可以調(diào)整課程順序,以調(diào)動(dòng)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn),不同年齡段選擇不同部分)
1、親子時(shí)間——認(rèn)識(shí)穴位,互動(dòng)按摩,促進(jìn)親子關(guān)系(適合0—6歲)(5分鐘)
站位帶領(lǐng)寶寶和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)立夏時(shí)節(jié)相關(guān)按摩穴位,通過立夏兒歌表演做按摩活動(dòng)。
0—1歲的寶寶由家長(zhǎng)給寶寶做被動(dòng)按摩,可以臥位或坐位。
1—3歲的寶寶,家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶主被動(dòng)結(jié)合進(jìn)行,站位。
3歲以上寶寶跟著老師學(xué)做。
2、科普時(shí)間——講解立夏的意思,突出夏季開始、萬物長(zhǎng)大的特點(diǎn)(適合3—6歲)(5分鐘)
立夏是二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣。每年5月5—6日之間,太陽到達(dá)黃經(jīng)45度時(shí)!岸分笘|南,維為立夏,萬物至此皆長(zhǎng)大,故名立夏也。”在天文學(xué)上,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高,炎暑將臨,雷雨增多,農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。
3、思考時(shí)間——通過思維游戲促進(jìn)寶寶概念認(rèn)知和觀察判斷能力的發(fā)展(適合2、5—6歲)(5分鐘)
出示圖片,通過有趣生動(dòng)的講解或故事引導(dǎo)寶寶來仔細(xì)觀察比對(duì)每組圖片,找出不同之處,同時(shí)讓寶寶觀察夏天的景象。
4、學(xué)習(xí)時(shí)間——通過對(duì)節(jié)氣三侯的講解和互動(dòng)讓寶寶們進(jìn)一步了解節(jié)氣特點(diǎn)和相關(guān)信息,促進(jìn)寶寶認(rèn)知發(fā)展(適合1—3,3—6歲,6歲以上)(5分鐘)
一候螻蟈鳴;
二候蚯蚓出;
三候王瓜生。
即說這一節(jié)氣中首先可聽到蜊蜊(即:螻蛄)蛄在田間的鳴叫聲(一說是蛙聲),接著大地上便可看到蚯蚓掘土,然后王瓜的蔓藤開始快速攀爬生長(zhǎng)。
1—3歲認(rèn)知不同的事物,看圖片做簡(jiǎn)單認(rèn)知。如“這是蚯蚓”“蚯蚓在哪”“這是什么”“什么樣子”等。
3—6歲識(shí)別現(xiàn)象,如圖中的螻蛄在做什么?蚯蚓是怎么生活的?
6歲以上認(rèn)因果和本質(zhì):激發(fā)兒童探索出現(xiàn)這些現(xiàn)象的本質(zhì)原因,如為什么蚯蚓出來了?
指導(dǎo)師要根據(jù)參與寶寶的不同年齡段選擇適合的.方式引導(dǎo)教學(xué)。注意激發(fā)寶寶對(duì)自然的興趣,在學(xué)習(xí)時(shí)間完成后請(qǐng)給家長(zhǎng)布置課后作業(yè):根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容帶領(lǐng)寶寶去日常生活中發(fā)現(xiàn)節(jié)氣事物和現(xiàn)象。
5、創(chuàng)意時(shí)間——?jiǎng)?chuàng)作手指畫,認(rèn)知夏季特點(diǎn),鍛煉寶寶想象力。(適合2—6歲)(10分鐘)
6、烹調(diào)時(shí)間——做養(yǎng)身菜肴相關(guān)兒歌表演,促進(jìn)寶寶表達(dá)和記憶同時(shí)幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)使用(適合2歲以上)(8分)
7、運(yùn)動(dòng)時(shí)間——在愉快的運(yùn)動(dòng)游戲中加深寶寶對(duì)夏季的認(rèn)知,促進(jìn)寶寶肢體運(yùn)動(dòng)以及認(rèn)知能力的發(fā)展(適合0—3,3—6歲,6歲以上)(5分鐘)介紹夏季美麗的夜空,將紙做的星星掛在寶寶踮起腳尖或跳起來能夠到的地方,帶領(lǐng)寶寶一起玩摘星星送家長(zhǎng)的游戲。根據(jù)年齡段不同設(shè)置難度,如4個(gè)月—1歲可以由家長(zhǎng)抱著做手眼協(xié)調(diào)夠物;1—2歲可以做站立點(diǎn)腳夠取;2歲以上按顏色、大小摘;3歲以上按表情摘(在星星上畫上不同的表情,讓家長(zhǎng)做出表情,寶寶去找相應(yīng)表情的行星)等;3—6歲按數(shù)量、規(guī)律摘等。
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