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      家長會(huì)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-09-03 15:25:25 活動(dòng)方案 我要投稿

      家長會(huì)活動(dòng)方案范例【15篇】

        為了確保事情或工作扎實(shí)開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的家長會(huì)活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      家長會(huì)活動(dòng)方案范例【15篇】

      家長會(huì)活動(dòng)方案1

        10月23日晚,三年級(jí)召開家長會(huì)。有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

        一、時(shí)間:10月23日晚6:30—7:30

        二、地點(diǎn):各班教室

        三、參加人員

        三年級(jí)家長;三年級(jí)各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx

        四、活動(dòng)大致議程:

        1、家長簽到

        2、班主任致歡迎詞

        3、任課老師交流發(fā)言(語、數(shù)、英)

        4、班主任總結(jié)發(fā)言

        五、具體事項(xiàng)

        1、各班正副班主任、主要任課老師:準(zhǔn)備好與家長交流、展示等材料,班主任還需安排好交流順序

        2、值周老師:維持好全場(chǎng)秩序

        3、行政主要相關(guān)人員:活動(dòng)調(diào)控、協(xié)助

        4、xxxx:拍照

        5、學(xué)校保安:家長車輛停放、家長進(jìn)出秩序及其他安全問題

        6、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào):

        (1)家長憑“邀請(qǐng)書”參加活動(dòng);

       。2)當(dāng)晚學(xué)生不要來校;家長車輛全部停校外(建議步行)。

      家長會(huì)活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)主題:

        構(gòu)建家校和諧,共同關(guān)注孩子成長

        二、活動(dòng)目的:

        1、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。

        2、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況(學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等),反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

        3、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況。家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等)。家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)?。家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

        4、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        5、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。

        三、活動(dòng)的工作原則:

        1、尊重

        班主任及科任教師應(yīng)尊重每一位家長,不管學(xué)生怎樣頑劣,不管家長地位如何卑微,都要尊重。這種尊重不應(yīng)該只停留在嘴上,而應(yīng)在心中,落實(shí)到工作的每一言、每一行中,滲透到身體形象、語言態(tài)度中。這種尊重是我們教師形象的需要,更是工作的需要。如果切實(shí)做到了這一點(diǎn),必將換來豐厚的回報(bào)。情感上要尊重他們,使他們及孩子真正感受到一個(gè)教師誠摯的愛心和期盼,喚起家長對(duì)教師的認(rèn)同和理解。

        2、自信

        班主任和科任教師應(yīng)有足夠的自信心。這種自信是對(duì)自己工作的自信,是對(duì)學(xué)生前途的自信,是對(duì)班級(jí)工作的自信。將自信蘊(yùn)藏在自己的微笑中,滲透到自己的`言行舉止中,可以讓家長感受到這種自信,看到孩子的希望。可以讓學(xué)生感染到這種自信,消除師生之間的代溝。當(dāng)然這種自信不是盲目自大,自吹自擂,而應(yīng)建立在對(duì)學(xué)生的充分了解,建立在班主任思考與周密策劃之上,建立在自己職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)之上。

        3、務(wù)實(shí)性

        精心選擇把握有利的時(shí)機(jī),達(dá)到效果。對(duì)班級(jí)情況、學(xué)生情況的介紹要客觀,恰如其分的去評(píng)價(jià)學(xué)生:其一,宜多鼓勵(lì),忌多批評(píng)。其二,宜全面忌片面,教育是雙向的,談話同樣是雙向性活動(dòng),要注意彼此間的相互聯(lián)系。其三,宜多啟發(fā),忌武斷妄下結(jié)論。

        4、探討性

        家長會(huì)和家訪要力求全面,又重點(diǎn)突出。既講優(yōu)點(diǎn),又談不足。既有事例分析,又有理論闡述。對(duì)家長要既有鼓勵(lì),又有要求。既有商討又有指導(dǎo)。這樣,通過交流,教育者雙方便在教育思想上達(dá)成了共識(shí),增強(qiáng)教育活力,

        5、層次性

        由于家長的文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)特點(diǎn)千差萬別,反映在教育子女的指導(dǎo)思想、方法等方面,也有很大差別。所以,要根據(jù)不同的學(xué)生、不同的家長,多層次進(jìn)行,有的放矢。對(duì)文化程度較高的家長,可進(jìn)行教育科學(xué)理論方面的交流與探討。對(duì)文化程度不高的家長可進(jìn)行教育科學(xué)常識(shí)培訓(xùn),從有關(guān)事例入手,使家長受到啟發(fā)。特別是在指出學(xué)生存在的缺點(diǎn)和毛病時(shí),藝術(shù)的語言常會(huì)被家長和學(xué)生感受到教師的批評(píng)不僅有合乎情理的嚴(yán)格要求,而且有富于人情味的熱情關(guān)懷。從而使他們“親其師,信其道”,更加支持和尊重教師的工作。

        家長會(huì)中要切合實(shí)際做好充分準(zhǔn)備,切忌盲目。要重視德育教育,切忌重智輕德把家長會(huì)變成“家庭輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)”和成績報(bào)告會(huì)。要了解學(xué)生心聲,關(guān)注學(xué)生愛好,尊重家長和學(xué)生人格,切忌變?yōu)橛?xùn)人會(huì)和告狀會(huì)。

      家長會(huì)活動(dòng)方案3

        一、班級(jí)現(xiàn)狀

       。ㄒ唬┙榻B班級(jí)教師及任教學(xué)科。

        (二)上學(xué)期取得的進(jìn)步

        1、能夠適應(yīng)幼兒園集體生活。

        2、初步有了規(guī)則意識(shí)。

        3、動(dòng)手能力有明顯的提高。

        4、語言能力、交往能力增強(qiáng),學(xué)會(huì)傾聽。

        (三)本學(xué)期存在的不足

        1、個(gè)別幼兒還不能適應(yīng)集體生活。

        2、幼兒挑食、偏食現(xiàn)象嚴(yán)重。

        3、部分幼兒生活自理能力較弱。

        4、一日生活常規(guī)成滑坡形式。

        5、大部分幼兒抗挫折能力較弱。

        二、本學(xué)期開展的工作

       。ㄒ唬┌踩ぷ。

       。ǘ┙逃虒W(xué)工作

       。ㄈ┌嗉(jí)工作

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

        2、區(qū)角活動(dòng)。

        3、詩歌朗誦。

        4、家訪工作。

        5、慶六一活動(dòng)。

        三、本學(xué)期培養(yǎng)的重點(diǎn)

        1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

        2、學(xué)會(huì)傾聽,大膽表述。

        3、良好交往能力的培養(yǎng)。

        4、抗挫折能力的`培養(yǎng)。

        四、本學(xué)期需家長配合的工作

        1、關(guān)注家幼園地,積極配合教師做好教育工作。

        2、正確看待教師的批評(píng)教育和孩子之間的小摩擦。

        3、按時(shí)接送孩子,堅(jiān)持使用門禁卡接送孩子,先刷卡,再進(jìn)園。

        4、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力和動(dòng)手能力。

        5、教育幼兒愛護(hù)公共財(cái)物,講究衛(wèi)生、不留長指甲等。

        6、不帶異物入園:如;小玩具、領(lǐng)針、糖果等,以防小東西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。

        7、培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

        8、如果孩子有事或生病不能入園,請(qǐng)?jiān)?:00以前打電話或發(fā)短信告訴老師,并說清楚生病原因,發(fā)燒幼兒嚴(yán)禁入園。

        9、如生病需要服藥的孩子家長可在9點(diǎn)、3點(diǎn)后自己到班級(jí)找教師登記后喂服。

      家長會(huì)活動(dòng)方案4

        活動(dòng)理念:

        大多數(shù)的孩子平時(shí)都是以祖輩家長帶養(yǎng)為主,他們承擔(dān)了接送孩子、照顧幼兒生活起居、教育等多項(xiàng)任務(wù)。他們和老師的接觸、溝通和交流最多,成了幼兒家庭教育的.一支主要的不可忽視的隊(duì)伍,通過這次活動(dòng),旨在提高祖輩家長教育孩子的意識(shí)和能力,更好的參與到我們的教育中來,真正實(shí)現(xiàn)家園共育!

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《感恩的心》音樂、音響。

        2、《感恩的心》排練:大班組全體老師、幼兒和家長代表

        活動(dòng)時(shí)間:10月26日(周一)上午9:45

        人員安排:

       。ǹ傌(fù)責(zé))

       。ㄖ 持)

        (配 合)大班年級(jí)組老師

       。òl(fā)言代表)大一班:錢x爸爸

        大二班:金x媽媽

        大三班:陳x奶奶

        大四班:王x奶奶

        活動(dòng)流程:

        一、歌曲演繹《感恩的心》

        參與者:大班老師、部分家長、幼兒代表

        二、致歡迎詞

        主持人代表全體幼兒和老師致歡迎詞,并送節(jié)日問候!

        三、家長代表發(fā)言

        1、大一班:錢x爸爸

        2、大二班:金x媽媽

        3、大三班:陳x奶奶

        4、大四班:王x奶奶

        四、祖輩邀請(qǐng)舞

        大班幼兒和祖輩家長們?cè)谕ピ簝?nèi)進(jìn)行“祖輩邀請(qǐng)舞”活動(dòng)。

      家長會(huì)活動(dòng)方案5

        主題:

        讓我們和孩子一起努力,共同成長

        時(shí)間:

        xxxx、1、20下午兩點(diǎn)

        地點(diǎn):

        xxxx班教室

        活動(dòng)目的:

        少年兒童的教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,是由學(xué)校教育、社會(huì)教育和家庭教育三方面組成的。三者是一個(gè)整體,既相互聯(lián)系,又相互促進(jìn)。孩子最早的教育來自家庭,因此,家庭教育至關(guān)重要。通過本次家長會(huì),使家長明確本學(xué)期我們開展活動(dòng)的目的:

        1、讓孩子成為最好的自我,成為一個(gè)高素質(zhì)的人。

        2、積極營造書香校園,讓學(xué)生熱愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)。

        3、老師在班級(jí)管理、教學(xué)方面的.新要求和新舉措。

        活動(dòng)過程:

        1、班主任發(fā)言,總結(jié)期中考試情況

        2、請(qǐng)學(xué)生代表3名介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

        3、由班主任和家交流語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

        4、總結(jié)本學(xué)期的學(xué)校班級(jí)工作。

        5、邀請(qǐng)數(shù)學(xué)老師交流本學(xué)科的學(xué)習(xí)要求。

        6、安排寒假事宜。

        7、個(gè)別交流。

        具體安排:

        注意事項(xiàng):

        1、班主任事先確定學(xué)生代表發(fā)言(3人)。

        2、班主任提前告知學(xué)生家長會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

        3、班主任提前到班,做好家長的簽到工作。

      家長會(huì)活動(dòng)方案6

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日

        二、活動(dòng)對(duì)象:

        園全體家長及全體教職員工

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        三樓多功能廳及各班教室

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、園長講話稿;

        2、家長代表發(fā)言稿;

        3、各班情況介紹PPT及講話稿;

        4、家長學(xué)校簽到記錄;

        5、多媒體小平臺(tái)、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;6、全體教師穿園服。

        五、活動(dòng)過程:

        (一)活動(dòng)簽到(18:10—18:20)

        1、教師簽到:三樓多功能廳;

        2、家長簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級(jí)簽到。

        (二)集中學(xué)習(xí)(18:30—20:10):小班段全體家長集中三樓多功能廳,中、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播。

        1、張靜副園長做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);

        2、家長代表發(fā)言(18:45—18:、50);

        3、心理專家東琰老師講座《知性成長自然親子》(18:50—20:10)。

        (二)分班學(xué)習(xí)(20:10—21:00):集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,小班段家長分散到班級(jí),各班學(xué)習(xí)、交流。

        六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

        1、多功能廳會(huì)場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

        2、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:黃維新、李嘵嘵。

        3、會(huì)議主持:

        4、新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人:張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。

        七、注意事項(xiàng):

        1、為保證家長學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序,家長一律不得帶幼兒來園。

        2、家長會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長會(huì)講話稿和家長學(xué)校會(huì)議簽到。

      家長會(huì)活動(dòng)方案7

        一、活動(dòng)主題

        家校攜手,共促發(fā)展。

        二、活動(dòng)目的

        一是向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系;

        二是家校攜手,營造文明安全氛圍,共同關(guān)注孩子,確保孩子健康、快樂的成長。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年10月31日—11月7日

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        本班教室。

        五、開展方式及時(shí)間安排

        根據(jù)班級(jí)具體情況,對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行分批召開家長會(huì),安排如下:

        第一批:一、二年級(jí)在10月31日下午第三節(jié)課。

        第二批:三、四年級(jí)在11月1日下午第三節(jié)課。

        第三批:五年級(jí)在11月6日下午第三節(jié)課。

        第四批:六年級(jí)在11月7日下午第三節(jié)課。

        六、活動(dòng)相關(guān)準(zhǔn)備工作

        1.班主任老師布置好教室,給家長以干凈、整潔、舒適之感,并與其他科任老師做好配合。

        2.安全辦、門衛(wèi)、護(hù)校隊(duì)等工作人員負(fù)責(zé)維持活動(dòng)秩序;要求車輛停放在指定位置,負(fù)責(zé)進(jìn)出校門的通行指揮。

        3.德育處打印家長會(huì)邀請(qǐng)函。班主任領(lǐng)取后分發(fā),告知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn),盡可能讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加。

        4.安全辦打印好安全協(xié)議書,提供給班主任與家長簽訂。

        5.教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安置好家長會(huì)期間教室被占用的學(xué)生。

        6.信息技術(shù)管理人員準(zhǔn)備15分鐘左右的安全警示教育視頻,內(nèi)容包括交通安全、防溺水安全及防火安全等。

        7.總務(wù)處、教育扶貧辦準(zhǔn)備好關(guān)于寄宿生補(bǔ)助、建檔立卡戶政策的解讀內(nèi)容,提供給各班主任向家長宣傳學(xué)習(xí)。

        8.學(xué)校公眾號(hào)管理人員提供學(xué)校公眾號(hào)微信碼,班主任動(dòng)員家長掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào)。

        9.班主任預(yù)先告知家長本班教室位置,并根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)或其他情況準(zhǔn)備好家長的入座秩序。避免出現(xiàn)家長找不到班級(jí)或找不到座位的現(xiàn)象。

        10.班主任準(zhǔn)備好發(fā)言稿,發(fā)言稿應(yīng)該包括以下內(nèi)容。

       。1)介紹學(xué)校的一些情況,解釋一些紀(jì)律規(guī)定。

       。2)向家長匯報(bào)學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣等情況。

       。3)與家長交流孩子學(xué)習(xí)、教育子女的方法。

       。4)重點(diǎn)向?qū)W生家長講解學(xué)生學(xué)習(xí)方式方法、行為習(xí)慣、紀(jì)律的養(yǎng)成、安全防范的意識(shí)及要求。

        七、相關(guān)要求

        1.家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

        2.各班主任要注意把握好時(shí)間,認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言內(nèi)容。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要詳實(shí)、客觀、公正。

        3.教師著裝要得體,大方。

        4.語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦,注意把握時(shí)間。

        5.態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

        6.開始前在班級(jí)黑板上書寫或投影“‘家校攜手,共促發(fā)展’家長座談會(huì)”字樣,并注明學(xué)校班級(jí)日期。便于留存相片資料。

        7.在11月15日前上交家長會(huì)電子材料到德育處,內(nèi)容包括班主任發(fā)言稿(或課件)、圖片3張。

        附件1:家長會(huì)流程參考建議

        附件2:學(xué)校管理相關(guān)參考建議

        附件3:xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼

        附件4:寄宿生政策解讀

        xxxxxxx

        20xx年10月25日

        附件1

        家長會(huì)流程參考建議

        1.班主任致辭,歡迎各位家長,宣講本次家長會(huì)的主要流程,讓家長提前做到心中有數(shù)。

        2.播放安全視頻。

        3.班主任先解讀學(xué)校日常管理要求,再與科任老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況提出一些合理化的建議和要求。

        4.總結(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)。指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。班主任對(duì)學(xué)生家長要多點(diǎn)名表揚(yáng)班級(jí)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引領(lǐng)他們做好相關(guān)工作。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。和家長共同合作,協(xié)助家長在家監(jiān)管好孩子的學(xué)習(xí)。

        5.學(xué)習(xí)教育扶貧政策,解讀寄宿生寄宿要求。與家長交流,解答家長疑問。

        6.微信掃碼關(guān)注學(xué)校公眾號(hào),并簽訂安全協(xié)議書。

        7.以上僅作為參考用,若有其他需要(如家長代表發(fā)言等)或其他補(bǔ)充的班主任可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排。

        附件2

        學(xué)校管理相關(guān)參考建議

        1.不能讓學(xué)生攜帶手機(jī)、電話手表等通訊工具進(jìn)入校園。

        2.要求家長了解學(xué)校作息時(shí)間,要準(zhǔn)時(shí)到規(guī)定地點(diǎn)接送自己的孩子,確保自己孩子的上、下學(xué)安全。

        3.對(duì)于接送學(xué)生的家長要求在校門口指定地方等候,摩托車停放在橋頭金寶貝幼兒園那邊,不能堵到學(xué)校出入道路。同時(shí)要求自己的孩子不要到處亂拋、亂丟雜物,影響學(xué)校的形象。

        4.學(xué)校內(nèi)如有發(fā)生欺凌、或其他矛盾現(xiàn)象,請(qǐng)家長先和學(xué)校教師溝通,共同協(xié)調(diào),保證公平、公正地處理,不要偏聽、袒護(hù)。

        5.學(xué)校班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),每一個(gè)學(xué)生都是團(tuán)隊(duì)的組成部分,需要團(tuán)結(jié)。學(xué)校禁止拉幫結(jié)伙、慫恿他人行為,不能歧視同學(xué),不能教育孩子用拳頭去解決矛盾。

        6.加強(qiáng)孩子的文明禮儀教育,講文明,講禮貌。尊重每一位教師,保持教師在學(xué)生心目中的形象。只有學(xué)生對(duì)教師信服,教師才能帶領(lǐng)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)知識(shí)。家長如有認(rèn)為教師不負(fù)責(zé)任,可以單獨(dú)與學(xué)校反映,不能對(duì)孩子進(jìn)行“這位老師不成,這位老師教不好”等理念灌輸,不能讓孩子對(duì)老師有抵觸。

        7.加強(qiáng)孩子的素質(zhì)教育,教育孩子不要亂扔垃圾,講道德,講秩序,家長應(yīng)身做表率,不要給孩子樹立錯(cuò)誤的認(rèn)知。

        8.建議家長對(duì)學(xué)生的零用錢要合理控制。

        附件3

        xxxxxxx微信公眾號(hào)二維碼

        附件4

        寄宿生政策解讀

        根據(jù)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的相關(guān)要求,寄宿制補(bǔ)助名額有限,不是每一個(gè)人都能享受,本學(xué)期享受條件要求如下:

        1.除職工子女外,其余學(xué)生都能享受營養(yǎng)早餐補(bǔ)助。

        2.寄宿制的.意思是居住住址離學(xué)校遠(yuǎn)必須要住校的學(xué)生,家離學(xué)校近的、每天可以來回走路回家的同學(xué)不是寄宿制學(xué)生。

        3.能享受寄宿制學(xué)生生活補(bǔ)助的學(xué)生為:在學(xué)校住校的學(xué)生、建檔立卡戶學(xué)生、離家較遠(yuǎn)需要住宿但因?qū)W校住宿條件不夠而在校外租房子的學(xué)生、離學(xué)校路程在3公里以上的走讀生。

        4.不能享受的學(xué)生只能回家吃飯,家長要合理安排好時(shí)間。

        5.能享受寄宿制補(bǔ)助的學(xué)生要求全部在食堂就餐,不在學(xué)校就餐的也不再發(fā)放補(bǔ)助金額。

        6.寄宿制學(xué)生和非寄宿制學(xué)生從本學(xué)期開始,全部取消發(fā)放寄宿制補(bǔ)助款項(xiàng),不再發(fā)放錢物。

      家長會(huì)活動(dòng)方案8

        一、指導(dǎo)思想

        以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,使家校聯(lián)動(dòng)達(dá)到最優(yōu)化,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍。

        二、活動(dòng)目的:

        養(yǎng)成習(xí)慣益終身,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,良好的`習(xí)慣的養(yǎng)成教育是最重要的,它遠(yuǎn)比獲得知識(shí)要重要的多。老師們覺得,想要孩子習(xí)慣好,家長的正確引導(dǎo)起著十分重要的作用。通過家長會(huì),引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,形成共識(shí),引導(dǎo)家長積極配合學(xué)校與老師做好學(xué)生的教育工作,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        學(xué)校介紹、學(xué)生在校生活小結(jié)及各學(xué)科教師介紹等。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年10月15日下午13:4015:40

        地點(diǎn):各班教室

        參加人員:齊云小學(xué)一年級(jí)全體師生及家長

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        家長會(huì)方案制定10月9日家長簽到表的設(shè)計(jì)打。2份)教室、圖書館、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所完成衛(wèi)生工作及環(huán)境布置。學(xué)校、班級(jí)以及學(xué)生一日生活情況總體介紹的材料。班主任老師負(fù)責(zé)發(fā)家校路路通把家長會(huì)時(shí)間要求給家長說清楚10月813日家長座位的安排與明示。發(fā)言稿準(zhǔn)備:新學(xué)期語文學(xué)習(xí)要求及需要家長配合事項(xiàng)。發(fā)言稿準(zhǔn)備:作為班主任對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣方面的要求及需要家長配合事項(xiàng)。發(fā)言稿準(zhǔn)備:對(duì)學(xué)校、班級(jí)學(xué)生一日生活情況的總體介紹、開學(xué)以來出現(xiàn)的好的趨勢(shì)、本學(xué)年對(duì)班級(jí)建設(shè)方面的展望以及需要家長們配合事項(xiàng)等。匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作、學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

        六、活動(dòng)過程:

        13:00在方正劇場(chǎng)布置好講臺(tái)、桌布、座椅家長憑告家長書進(jìn)校,到方正大廳簽到。要求每班一張桌子,標(biāo)明班級(jí),按順序擺放。在方正劇場(chǎng)引導(dǎo)家長到本班座位落座13:4014:00校門口迎接家長豎指示牌、引領(lǐng)家長到各教室集中。14:00—14:4014:45—15:40潘校長介紹學(xué)校情況年級(jí)組長介紹學(xué)生情況家長聽班主任對(duì)學(xué)校、班級(jí)及學(xué)生一日生活情況的總體介紹;語數(shù)英及班主任講解學(xué)習(xí)生活要求副班主任帶學(xué)生在校門口整隊(duì),家長接孩子一同回家。15:40七、活動(dòng)總結(jié):

        1、各班做好班級(jí)衛(wèi)生清理工作。

        2、會(huì)后各班班主任把把班主任、學(xué)科教師的發(fā)言稿以及各班簽到表統(tǒng)一上交存檔。

        3、班主任把照片上交存檔。

        注意事項(xiàng):

        1、各班家長會(huì)由各班正班主任統(tǒng)一協(xié)調(diào)安排,力爭(zhēng)有序、有效。

        2、班主任及任課老師發(fā)言:兩大板塊工作反饋+配合要求。反饋內(nèi)容,比如:在班級(jí)工作上、學(xué)科上,我做了哪些工作?孩子們學(xué)了哪些東西?學(xué)生在一個(gè)月中學(xué)會(huì)了什么?有些什么進(jìn)步?

        3、班主任在發(fā)言中要提到成立家長會(huì)的事,讓家長知道有家長委員會(huì)這件事,以后可以通過家委會(huì)與學(xué)校及時(shí)溝通,反映意見建議。

        4、教師在發(fā)言中可以從各個(gè)角度表揚(yáng)表現(xiàn)出色的孩子,但絕對(duì)要避免點(diǎn)名批評(píng)。

      家長會(huì)活動(dòng)方案9

        以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        xx年5月6日(星期五)晚上7:30

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        各班教室

        三、通知家長

        各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

        四、開會(huì)準(zhǔn)備

        開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

        五、開家長會(huì)的要求:

        1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

        2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

        3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

        4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

        5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

        6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

        7、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

        8、 個(gè)別溝通。

        六、對(duì)老師的要求:

        1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

        2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

        3、教師著裝要得體,大方。

        4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

        5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

        6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任

        七、上交材料

        家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿

        xx-xx學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)家長會(huì)活動(dòng)安排

        主題:家校溝通聯(lián)手,構(gòu)建和諧教育

        一、 活動(dòng)目的:

        1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

        2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的育兒知識(shí),引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

        3.充分調(diào)動(dòng)起家長的`教育小孩的積極性,努力配合教育工作。

        二、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

        1.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月6

        19:00——21:00

        2.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校各班教室。

        六年級(jí)(1)(2):在六(2)

        六年級(jí)(3)班:在六(1)

        三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長會(huì)開會(huì)通知,提前一周告知家長召開會(huì)議的時(shí)間。(讓家長做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,以便能及時(shí)參加會(huì)議。)

        2.請(qǐng)謝麗君老師打印家長到會(huì)考勤簽到表,每班一套。

        3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等。

        4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo)。

        6.請(qǐng)陳校長布置后勤部門于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備

        四、活動(dòng)流程:

        1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

        2.時(shí)間流程:

        五、工作人員安排:

        1.家長會(huì)到會(huì)工作人員:葉x,何x,郭x,

        2.具體安排

       。1)負(fù)責(zé)照相:曾俐珊

        (2)樓層引導(dǎo):

        一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單)

        由何x老師和李x老師負(fù)責(zé)。

        三樓大門:朱x老師和劉x老師負(fù)責(zé)

        校門口:葉x老師和郭小婷老師,牟x老師

      家長會(huì)活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        ____年9月17日早上8:30

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        各班教室

        三、通知家長

        各班主任在本周三以通知單通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提早做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。 四、開會(huì)準(zhǔn)備

        開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提早通知課任教師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到本人孩子的座位,并簽到。 五、開家長會(huì)的要求:

        1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提早做到心中有數(shù)。

        2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

        3、班主任和任課老師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

        4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

        5、請(qǐng)各課任教師談最近學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

        6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以詳細(xì)講講,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的.閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

        7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

        8、個(gè)別溝通。

        六、對(duì)教師的要求:

        1、家長會(huì)要提早入手,準(zhǔn)備充分。

        2、各老師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

        3、老師著裝要得體,大方。

        4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多講能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有自信心。

        5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出老師的職業(yè)素養(yǎng)。

        6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任七、上交材料:

        家長簽到表、活動(dòng)記錄表、老師發(fā)言稿 安全負(fù)責(zé)小組:

        組長:王貝貝___

        成員:各班主任和配班老師大班

      家長會(huì)活動(dòng)方案11

        隨著社會(huì)的展,孩子們面臨的危險(xiǎn)也越來越多,如何讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn),成為了每個(gè)家長必須面對(duì)的問題。為了幫助家長更好地了解孩子的安全問題,提高家長的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我們計(jì)劃舉辦一場(chǎng)安全教育家長會(huì)。

        一、活動(dòng)主題

        本次活動(dòng)主題為“讓遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”。

        二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(周六)9:00—11:30

        活動(dòng)地點(diǎn):校報(bào)告廳

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、專家講座

        邀請(qǐng)安全專家進(jìn)講座,從兒童安全意識(shí)培養(yǎng)、防拐騙、防火、防溺水、防電梯事故等方面進(jìn)講解,幫助家長更好地了解孩子的安全問題,提供一些應(yīng)對(duì)措施。

        2、互動(dòng)游戲

        通過互動(dòng)游戲的方式,讓家長在輕松愉快的圍了解孩子的安全教育知識(shí),增加家長和孩子之間的溝通和互動(dòng)。

        3、案例分析

        通過分析一些真實(shí)的安全事故案例,讓家長更加深入地了解孩子面臨的危險(xiǎn),以及如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)突事件。

        4、家長交流

        在活動(dòng)結(jié)束后,家長們可以自由交流,分享自己的經(jīng)和看法,互相習(xí)和借鑒。

        四、活動(dòng)預(yù)期效果

        1、提高家長的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,讓他們更好地了解孩子的安全問題,提供一些應(yīng)對(duì)措施。

        2、增加家長和孩子之間的溝通和互動(dòng),加強(qiáng)家庭教育的力度。

        3、促進(jìn)家長之間的交流和互相習(xí),形成良好的家長社區(qū)。

        五、活動(dòng)宣傳

        1、通過校微公眾號(hào)、校網(wǎng)站、級(jí)群等渠道宣傳活動(dòng)息。

        2、在校門口、社區(qū)宣傳欄等地方張貼海報(bào)。

        3、通過家長會(huì)成員和委會(huì)成員進(jìn)口碑傳播。

        六、活動(dòng)保障

        1、邀請(qǐng)專業(yè)的安全專家進(jìn)講座。

        2、準(zhǔn)備足夠的互動(dòng)游戲和案例分析材料。

        3、提供充足的`場(chǎng)地和設(shè)備。

        4、安排志愿者協(xié)助活動(dòng)的利進(jìn)。

        七、活動(dòng)總結(jié)

        本次活動(dòng)是一次非常成功的家長會(huì)活動(dòng),通過專家講座、互動(dòng)游戲、案例分析和家長交流等環(huán)節(jié),家長們更好地了解了孩子的安全教育問題,提高了應(yīng)對(duì)突事件的能力,同時(shí)也增加了家長和孩子之間的溝通和互動(dòng),形成了良好的家長社區(qū)。我們相,在家長們的共同努力下,孩子們一定能夠危險(xiǎn),健康快樂地成長。

      家長會(huì)活動(dòng)方案12

        一、 活動(dòng)目的

        通過活動(dòng),展示學(xué)校形象,宣傳教育教學(xué)工作,加強(qiáng)家校交流,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)教育合力,構(gòu)建和諧教育。

        二、 活動(dòng)主題

        加強(qiáng)家校聯(lián)系,構(gòu)建和諧教育

        三、時(shí)間程序:

        周六(11月18日)8:30——11:30

        1、8:30——8:50學(xué)生家長進(jìn)班簽到(班主任負(fù)責(zé))家長參觀班成果展示 以及觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料

        2、8:50——9:20收聽校長講話

        3、9:20——9:50聽家庭教育講座

        4、9:50——10:30各班家長會(huì),配班老師參加

        5、10:30——10:40家長完成問卷

        6、10:40——11:30老師、家長互動(dòng)

        7、下午召開家長委員會(huì)會(huì)議

        四、具體要求

        活動(dòng)地點(diǎn):教室(打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點(diǎn)放整齊)

        人員分工 周 暢 負(fù)責(zé)活動(dòng)的全面指揮,保證質(zhì)量效果,家長會(huì)上介紹學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標(biāo)和近期主要工作,宣傳學(xué)校教育教學(xué)工作成績 孫承艷 發(fā)放告家長書,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標(biāo)語、家長會(huì)主持,征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)工作 馬恩甲 負(fù)責(zé)接待家長委員會(huì)成員,召開家長委員會(huì)會(huì)議,做好咨詢工作 張文揚(yáng) 組織教師對(duì)家長會(huì)上的發(fā)言稿進(jìn)行交流,做好家庭教育講座 班主任 樹立服務(wù)家長的意識(shí),與家長溝通,匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)工作,介紹學(xué)生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持。

        保證家長的到會(huì)率 任課教師 匯報(bào)學(xué)生本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,對(duì)學(xué)生要做到一口清。

        生活老師 解答家長提出的生活方面的事 咨詢臺(tái)人員 教育局領(lǐng)導(dǎo) 總校領(lǐng)導(dǎo) 教育專家(馬恩甲) 心理教育咨詢(張文揚(yáng)) 時(shí)間安排 11月10日 發(fā)放告家長書 11月10日 召開教師會(huì)議,做一日開放活動(dòng)動(dòng)員和工作安排 11月14、15、16日做好學(xué)生的期中考試及閱卷分析工作,對(duì)學(xué)生考試情況進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì),確保及時(shí)向家長提供客觀、準(zhǔn)確的成績信息 11月15日 各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿(要上交)。

        11月16日 每位同學(xué)無記名把自己心底最想對(duì)家長說的.話寫在紙上,班主任收集打印成“家長,我想對(duì)您說”,會(huì)上印發(fā)給家長人手一份 11月17日上午向校辦提供“李錦記獎(jiǎng)學(xué)金”的學(xué)生名單及簡介 11月17日下午各班作好一切準(zhǔn)備工作:

        1、 布置教室(前面黑板寫上歡迎家長)

        2、 在學(xué)生課桌上放好學(xué)生的作業(yè)本、試卷

        3、 準(zhǔn)備好簽到表、記錄本、紙杯 11月18日全體教師7:40到校做好家長的到校接待工作,確保家長會(huì)圓滿成功 11月19日完成活動(dòng)總結(jié)

      家長會(huì)活動(dòng)方案13

        定期召開家長會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑,是班主任做好班級(jí)工作的重要手段。通過家長會(huì)可以進(jìn)一步了解學(xué)生,爭(zhēng)取家長對(duì)學(xué)生教育工作的支持和配合,從而有利于提高教育的質(zhì)量,有利于老師與家長、學(xué)生的相互交流與協(xié)作,有利于孩子們發(fā)展。

        一、 活動(dòng)主題:

        攜手并進(jìn),共同關(guān)注孩子的成長

        二、活動(dòng)目的:

        1 、宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解學(xué)校,展示學(xué)校教育成果,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性和特長。

        2 、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況 (學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)作品展及活動(dòng)表現(xiàn)等) ,反饋學(xué)生的心聲,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。既要讓家長了解學(xué)校,了解自己孩子在學(xué)校接受教育、學(xué)習(xí)情況,也要達(dá)到老師與家長交流教育思想、達(dá)到教育共識(shí)的目的,形成家庭、學(xué)校齊抓共管的教育氛圍。

        3 、了解學(xué)生家長及家庭的情況:家庭的成員及經(jīng)濟(jì)狀況;家庭的氛圍(如家庭和睦與否、家風(fēng)情況等);家教狀況(如對(duì)孩子是溺愛放任、粗暴嚴(yán)厲還是不聞不問,教育內(nèi)容與方式是否恰當(dāng)當(dāng)?shù)龋;家長的'文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等,便于教師達(dá)到因材施教的目的。

        4 、通過教師與家長之間的相互交流和探討,使家長更好地了解學(xué)校辦學(xué)思路,了解這學(xué)期孩子在校的學(xué)習(xí)情況,同時(shí)引領(lǐng)和指導(dǎo)家長借鑒好的家教經(jīng)驗(yàn),科學(xué)家教,共同培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        5 、闡明、宣傳有關(guān)政策,增加理解、消除隔閡、誤會(huì)。

        三、活動(dòng)內(nèi)容

        1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

        2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

        3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

        4、請(qǐng)數(shù)學(xué)老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求

        5、班級(jí)家委會(huì)主任講話

      家長會(huì)活動(dòng)方案14

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月26日星期五

        活動(dòng)地點(diǎn):二(3)教室

        活動(dòng)對(duì)象:二(3)班全體學(xué)生家長

        主 講 人:班主任

        活動(dòng)目的:

        1、公布期中考試成績,頒發(fā)學(xué)習(xí)之星、進(jìn)步生獎(jiǎng)品。

        2、匯報(bào)班級(jí)學(xué)生整體成績的分布情況,分穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生、不穩(wěn)定中等生、習(xí)慣成問題生(落后生)。

        3、匯報(bào)、理清班級(jí)重要事務(wù)情況。

        4、分析學(xué)生面臨的問題現(xiàn)象,交流、探討尋求最佳解決方法。

        5、關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成教育,轉(zhuǎn)化教育思想觀念。

        活動(dòng)流程:

        一、播放學(xué)生班級(jí)學(xué)習(xí)、生活圖片,感知孩子成長歷程

        二、公布期中考試成績,頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

        三、總結(jié)班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)整體分布情況,歸類分析,公布分類名單:

        穩(wěn)定型品學(xué)兼優(yōu)生:孫xx(學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定,品行端正,愛勞動(dòng),講文明,懂禮貌)

        學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀但習(xí)慣成問題——

        個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣:仲xx

        學(xué)習(xí)拖拉:徐xx

        進(jìn)步較快:葛xx

        學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定:徐xx

        學(xué)習(xí)較吃力(未開竅型):葛江南、袁輝、徐夢(mèng)芹

        四、交流、討論教育問題現(xiàn)象

        1、對(duì)待孩子學(xué)習(xí)成績的`觀點(diǎn)看法

        2、習(xí)慣養(yǎng)成問題

        3、學(xué)習(xí)成績與習(xí)慣養(yǎng)成之間的關(guān)系

        4、30分鐘晨讀遲到問題

        5、接送孩子問題

        6、請(qǐng)假問題

        7、班級(jí)中重要事務(wù)問題

        8、課外閱讀問題

        五、小結(jié)

      家長會(huì)活動(dòng)方案15

        以家長會(huì)為契機(jī),讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

        主題:進(jìn)行家校溝通聯(lián)手, 促進(jìn)家長親子活動(dòng),構(gòu)建和諧教育

        一、 活動(dòng)目的:

        1.通過活動(dòng),展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

        2.加強(qiáng)家校交流,豐富家長的,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

        3.充分調(diào)動(dòng)起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        各班教室

        四、通知家長

        各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的.監(jiān)護(hù)人來參加,對(duì)有事不能來參加家長會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時(shí)間。

        五、開會(huì)準(zhǔn)備

        開家長會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

        六、開家長會(huì)的要求:

        1、班主任宣講本次家長會(huì)的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

        2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績。

        3、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

        4、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

        5、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對(duì)解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

        6、 指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

        7、 個(gè)別溝通。

        9、低年級(jí)留在校內(nèi)等候家長一起回家的學(xué)生在操場(chǎng)進(jìn)行體育活動(dòng),由老師負(fù)責(zé)組織,注意學(xué)生活動(dòng)安全。

        七、對(duì)老師的要求:

        1、家長會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。

        2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

        3、教師著裝要得體,大方。

        4、語言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

        5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

        6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:

        八、上交材料:

        家長簽到表、活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿。

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