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      垃圾分類的活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-07-17 10:19:59 活動(dòng)方案 我要投稿

      關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)方案

        為確保事情或工作順利開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)方案

      關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)方案1

        我校有xx個(gè)班級,xxx多名師生員工,每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報(bào)、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走,一方面是對資源的浪費(fèi),如廢紙、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會(huì)造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會(huì)養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。

        鑒于上述情況,學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境,從我做起的意識(shí),讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我區(qū)實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

        一、活動(dòng)的口號

        資源回收,清潔校園,保護(hù)環(huán)境,和諧發(fā)展。

        二、活動(dòng)的'宣傳

        1、在校長室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議書,號召人人參與。每人在倡議書上簽名,并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動(dòng),為保護(hù)環(huán)境盡一份力(附后)。

        2、發(fā)放《垃圾來源及學(xué)生處置方式的問卷調(diào)查》(附后),讓師生反思自己的行為。

        三、具體分類收集工作安排及要求

       。ㄒ唬┤藛T配備

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由校長室牽頭,各部門協(xié)作,大隊(duì)輔導(dǎo)員盧桂香負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計(jì)量工作。

        2、各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦由辦公室主任負(fù)責(zé),對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。

       。ǘ┕ぞ吲鋫洌

        1、垃圾收集處3處,分別有可回收和不可回收。

        2、班級發(fā)垃圾桶2個(gè),為可回收,不可回收。

        3、學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。

        4、實(shí)驗(yàn)室配有實(shí)驗(yàn)廢液回收缸。

        (三)垃圾收集的類別

        根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,師生產(chǎn)生的垃圾主要為:

        a類:廢舊報(bào)紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。

        b類:食品包裝、各種產(chǎn)品的塑料包裝、各種塑料袋、飲料瓶等。

        c類:廢舊電池、廢油墨盒、實(shí)驗(yàn)廢液。

        d類:不可回收垃圾(含食品、教室打掃后的殘存物等。)

       。ㄋ模├占姆椒

        1、教室產(chǎn)生的垃圾,分類后在統(tǒng)一時(shí)間送交學(xué)校垃圾收集箱。

        2、廢舊電池、實(shí)驗(yàn)廢液由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交上級部門處理(特別是廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來。)

        3、文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

        四、加強(qiáng)監(jiān)督、強(qiáng)化管理

        1、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部對分類情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查評比。

        2、每周對垃圾分類的情況進(jìn)行評比,對可回收垃圾的計(jì)量進(jìn)行匯總。

      關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)的主題

        垃圾分類,你我有責(zé)

        二、成立學(xué)!袄诸,你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:xx

        副組長:xx

        各部門負(fù)責(zé)人(成員):xx、xx

        教育教學(xué)方面:

        宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

        校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

        各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。

        三、活動(dòng)的宗旨

        通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日

        五、活動(dòng)目標(biāo)

        1、知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

        2、在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識(shí)。

        3、在課堂上通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力

        六、活動(dòng)形式

        本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

        七、具體要求

        1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

        2、每個(gè)學(xué)期做好班級“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。

        3、利用每期的`黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

        4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。

        5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

        6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。

        7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

        八、具體措施

        1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

        2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

        3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

        4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

        本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

      關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)方案3

        一、設(shè)計(jì)意圖

        為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進(jìn)校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師生的環(huán)境意識(shí),自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識(shí),特制定此工作方案。

        二、工作目標(biāo)

        以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo),整合全園各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的.宣傳,教育,引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識(shí)到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進(jìn)行垃圾分類。

        三、人員分工

        成立節(jié)約資源、垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長:園長,負(fù)責(zé)全面策劃、指揮、督導(dǎo)垃圾分類的工作。

        副組長1:常務(wù)副園長,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。

        副組長2:安全主任、保健醫(yī)生,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、落實(shí)垃圾分類工作。

        副組長3:保教主任,負(fù)責(zé)組織教師開展垃圾分類活動(dòng)、記錄活動(dòng)資料等。

        各班級級長:負(fù)責(zé)協(xié)助副組長,帶領(lǐng)本級教師具體落實(shí)垃圾分類的宣傳教育工作。

        四、工作要求

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃,建立健全工作機(jī)制。

       。ǘ┘訌(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

       。ㄈ┘哟笸度耄鋵(shí)保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置,在人流密集的地方,如操場、園門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運(yùn)輸、處理工作。

        五、垃圾收集的方法

        1.走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園,以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

        2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來清理。

        3.廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

        4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

        5.廚房垃圾每天由專人進(jìn)行收集處理。

        六、統(tǒng)一分類收集時(shí)間

        1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

        2.后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。

        3.后勤組對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

        七、反饋檢查

        由保育員負(fù)責(zé),后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責(zé)令班保育員立即整改。

      關(guān)于垃圾分類的活動(dòng)方案4

        一、活動(dòng)目的

        在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動(dòng),讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的'好習(xí)慣。讓我們一起共同努力,保護(hù)好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日下午

        三、活動(dòng)對象

        xx校區(qū)x年級全體學(xué)生

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        xx校區(qū)x樓報(bào)告廳

        五、活動(dòng)流程

        1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

        2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

        3、學(xué)生代表發(fā)言。

        4、現(xiàn)場提問并進(jìn)行模擬操作。

        5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

        六、活動(dòng)安排

        1、報(bào)告廳布置、錄像:

        2、學(xué)生座位安排:

        3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾:

        4、電視臺(tái)人員茶水:

        5、活動(dòng)主持:

        6、拍照、微官網(wǎng):

        7、信息報(bào)道:

        8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:

        七、補(bǔ)充說明

        1、xx市電視臺(tái)組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育,有組織地參加活動(dòng)。

        2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報(bào)告廳上課的請任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次,學(xué)生留在自己班級上課,涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。

        3、假期里,學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語,五六年級出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對學(xué)生作品進(jìn)行組織評比。

        4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊(duì)活動(dòng),出刊一期黑板報(bào)。

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