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“書香班級(jí)”活動(dòng)實(shí)施方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的“書香班級(jí)”活動(dòng)實(shí)施方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書是人類的進(jìn)步的階梯”、“書獨(dú)猶藥也，善讀之可以藥愚”……我班的書香班級(jí)工作雖然一直在進(jìn)行，但隨著新學(xué)期的開始，我將加大書香班級(jí)建設(shè)，真正引導(dǎo)孩子們走上熱愛讀書、熱愛寫作的道路上來。
一、營造讀書氛圍，師生共同讀書
入芝蘭之室，久而不聞其香。我將通過建立班級(jí)圖書角，隨時(shí)隨地展開讀書評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們愛上讀書。除主題閱讀叢書外，利用每周的閱讀課，我和孩子們一起閱讀，每天都讓孩子們讀幾頁書，每天教利用邊角時(shí)間讀幾分鐘或半小時(shí)書。學(xué)生在濃厚的讀書氛圍中，潛移默化，愛上讀書。真正達(dá)到林海音說的“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
二、定期推薦優(yōu)秀書目，建議家長進(jìn)行親子共讀
我通過校信通向家長傳遞一個(gè)強(qiáng)烈的信息：每個(gè)優(yōu)秀的孩子后面必定有一個(gè)優(yōu)秀的家長。引導(dǎo)家長積極參與孩子的教育、讀書活動(dòng)中來。我每周定期向家長推薦適合孩子們閱讀的書目，指導(dǎo)家長周末帶著孩子們進(jìn)入書店，感受書店里書籍的魅力，隨時(shí)購買圖書。讓家長和孩子們通過進(jìn)出書店知道，書籍是他們生活中不可或缺的一部分，讀書是是生活重要的一部分。
三、做好摘抄，日積月累
在讀好書的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)“好記性不如爛筆頭”，讀書時(shí)要隨時(shí)寫寫畫畫，把優(yōu)美句子，重點(diǎn)詞語做好記號(hào)，隨時(shí)摘抄在摘抄本上。這項(xiàng)活動(dòng)不定期進(jìn)行比賽或展覽，引導(dǎo)孩子們做好這項(xiàng)“積腋成裘，聚沙成塔”的工作。
四、引導(dǎo)寫博寫日記，提高寫作能力
引導(dǎo)學(xué)生在讀好書的同時(shí)，能把平時(shí)里的所見所聞所感，流利地用筆敘述下來。可以寫生活中的小事，了可寫平時(shí)對(duì)某件事的看法、見解以及處理方法。讓學(xué)生學(xué)會(huì)“用筆說話，表達(dá)看法”。強(qiáng)調(diào)不寫空話大話套話假話，有事則長，無事則短，不為了寫博而寫博或?yàn)榱藢懭沼浂鴮懭沼洝?qiáng)調(diào)寫作是寫博或日記是出于表達(dá)自己的需要。
我將通過以上四個(gè)活動(dòng)，推動(dòng)書香班級(jí)的進(jìn)程，力爭使每個(gè)孩子都能通過書香班級(jí)的建設(shè)，達(dá)到全面提高綜合素養(yǎng)的目的，深刻領(lǐng)悟“讀書是一輩子的事”的深刻含義。
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