才藝展示活動(dòng)方案15篇【經(jīng)典】
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編幫大家整理的才藝展示活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
才藝展示活動(dòng)方案1
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的.舞臺(tái),讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng),充分展示我校的素質(zhì)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定“慶!弧瘒(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。
活動(dòng)要求:
1。活動(dòng)組織:以班級(jí)為單位,以教室為活動(dòng)場(chǎng)所,舉行以學(xué)生才藝展示為載體的慶“六一”活動(dòng)。
2。每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過(guò)五分鐘。
3?梢匝(qǐng)部分有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)共同參與。
4;顒(dòng)時(shí)間:20xx年六月一日兒童節(jié)(周二)上午八點(diǎn)半至十一點(diǎn)。
5;顒(dòng)獎(jiǎng)品由學(xué)校提供。(每人5元)
6;顒(dòng)有學(xué)生主持人,正副班主任到場(chǎng)。
7;顒(dòng)有照片、通訊,上傳至政教處郵箱,審核后將上傳校園網(wǎng)。
8。針對(duì)各班活動(dòng)開(kāi)展情況,評(píng)選活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
9;顒(dòng)未盡事宜,另行通知。
才藝展示活動(dòng)方案2
一、參加對(duì)象:
以工會(huì)小組為單位,全員參與展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
5月7日到5月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
各園部
四、活動(dòng)內(nèi)容:(包括2個(gè)項(xiàng)目)
1.水果拼盤比賽:各工會(huì)組推薦2到3人參加比賽,水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供(包括:蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉),在15分鐘內(nèi)完成,各部由專人負(fù)責(zé)拍攝作品。園部統(tǒng)一進(jìn)行評(píng)比(提供照片),設(shè)置評(píng)獎(jiǎng)比例為:2:3:6。
2.教師才藝展示:類別不限,書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂(lè)、折紙等均可。比較適合舞臺(tái)演繹的'是唱歌、舞蹈、器樂(lè)、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的,請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好。
3.活動(dòng)結(jié)束,組內(nèi)分享“水果拼盤”。
五、活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)由各部工會(huì)委員負(fù)責(zé)組織,工會(huì)組長(zhǎng)要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。
。1)督促提醒組內(nèi)教職工準(zhǔn)備好才藝展示需要的用品、器具、器樂(lè)、音樂(lè)等。
(2)安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。
2.各部音響設(shè)備到位,布置作品展示臺(tái)。
3.活動(dòng)結(jié)束各部需提供材料:
。1)教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張;
。2)教職工作品照片,照片需標(biāo)明作品名稱、作者;
。3)作品展臺(tái)照片1到2張;
(4)各組水果拼盤照片1張,照片需標(biāo)明作品名稱(各組自擬)、組別。
。5)各部根據(jù)才藝展示情況,推薦才藝突出人員,報(bào)孫敏處。
才藝展示活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想
1.一點(diǎn)一滴。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),力促全縣教師全員參與,利用一點(diǎn)一滴的業(yè)余時(shí)間,進(jìn)行才藝大練兵。
2.十步芳草。人各有其才,處處有人才。通過(guò)教師自薦、群眾推薦等方式,挖掘每位教師深藏不露的絕活,讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
3.百里挑一。學(xué)校小舞臺(tái),鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺(tái)。通過(guò)自下而上的活動(dòng)開(kāi)展,從校內(nèi)海選,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選,淘出真金。
4.千巖競(jìng)秀。十八般武藝,樣樣顯神威。通過(guò)設(shè)立不同專題、不同組別的賽場(chǎng),讓全縣身懷才藝的精英們登臺(tái)亮相,讓每次賽場(chǎng)成為文化盛宴,以全縣各個(gè)社區(qū)、廣場(chǎng)作為展評(píng)舞臺(tái),提高教師隊(duì)伍的影響力。
5.萬(wàn)象更新;顒(dòng)燃激情,才藝促創(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺(tái)展示宣傳,點(diǎn)燃教師的生活激情,匯聚教師隊(duì)伍的正能量,讓東海教育之園萬(wàn)象更新。
二、活動(dòng)安排
(一)才藝練兵序幕(3月至6月)
1.召開(kāi)縣局動(dòng)員會(huì),啟動(dòng)“東?h教師才藝展示年”主題活動(dòng)。
2.各校成立“教師才藝展示”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)計(jì)劃,完善保障措施。
3.各校通過(guò)國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、教職工例會(huì)等形式,廣泛宣傳,并制定相關(guān)的考核和獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則,激勵(lì)教師主動(dòng)地才藝練兵。
4.縣局和各校網(wǎng)站,開(kāi)辟“教師才藝展示”專欄,作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺(tái)。同時(shí),各校開(kāi)辟“教師才藝展示”宣傳欄,每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。
(二)才藝自薦互薦(4月至7月)
1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表,讓教師自薦、群眾推薦,挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式,而是拓寬才藝的外延,讓更多教師的獨(dú)特技藝得到充分展示。
2.各校領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)“教師才藝”統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行整理,并分析本校教師的才藝分布狀態(tài),以便制定本校教師才藝展示的專業(yè)組別和展示活動(dòng)的安排計(jì)劃。
3.各縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)根據(jù)教師才藝分布狀況,制定教師才藝展示專業(yè)組別和展示活動(dòng)的安排計(jì)劃。
4.縣局根據(jù)各校上報(bào)的教師才藝分布狀況,對(duì)“教師才藝”的專業(yè)組別進(jìn)行界定劃分,制定縣局教師才藝展示活動(dòng)計(jì)劃。
(三)百里挑一選拔(5月至7月)
1.各校進(jìn)行教師才藝海選,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示,彰顯每位教師的個(gè)人魅力,在學(xué)生中形成良好的影響力。
2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行教師才藝比武,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在社區(qū)、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所宣傳展示。
3.“六一”兒童節(jié),師生互動(dòng)聯(lián)歡,展示才藝;各校舉辦“六一”演出,選出才藝出色的老師與學(xué)生同臺(tái)演出,擴(kuò)大教師影響力。
4.縣局確定縣才藝展示的組別和時(shí)間,各校上報(bào)參加縣才藝比賽的教師名單。
(四)舉辦才藝盛宴(9月-12月)
1.教師節(jié),與教師表彰大會(huì)同時(shí)舉辦教師才藝展,讓全縣的才藝精英們登臺(tái)亮相,充分彰顯我縣教師的精神風(fēng)貌和獨(dú)特魅力。
2.國(guó)慶節(jié),各校舉行合唱比賽,每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個(gè)隊(duì)參加縣比賽,以社區(qū)、廣場(chǎng)作為展評(píng)舞臺(tái),賽場(chǎng)作為文化盛宴,擴(kuò)大教師隊(duì)伍的影響力。
3.其他單項(xiàng)比賽或展示活動(dòng)陸續(xù)開(kāi)展。團(tuán)體比賽項(xiàng)目和個(gè)體比賽項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)展,專業(yè)組和業(yè)余組分開(kāi)比武,老中青按年齡分組比武,讓每個(gè)層次每個(gè)年齡段的老師都有自主展示和得到激勵(lì)的快樂(lè)。
(五)宣傳展示成果(20xx年1月)
1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。
2.社區(qū)、學(xué)校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。
3.表彰主題活動(dòng)中踴現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
4.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。
三、活動(dòng)要求
1.“實(shí)”“活”并舉。教師才藝展示活動(dòng)要扎實(shí)開(kāi)展,從計(jì)劃到落實(shí),務(wù)實(shí)不務(wù)虛。活動(dòng)形式靈活,不一定非要比賽,也不一定非要舞臺(tái)。才藝展示過(guò)程要真實(shí),才藝類別要豐富,魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門都可上陣,彰顯活動(dòng)的豐富性和趣味性,讓教師體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。各校要解除禁錮,大膽創(chuàng)新,把活動(dòng)抓實(shí)搞活。
2.“深”“淺”兼顧;顒(dòng)要照顧不同年齡層次,考慮專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別。老教師組,以開(kāi)心為主;中年組,以獨(dú)特為主;青年組,以比武為主。非專業(yè)組,才藝展示的標(biāo)準(zhǔn)不可過(guò)高,讓其體驗(yàn)活動(dòng)的`樂(lè)趣;專業(yè)組,可用較高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激勵(lì),促進(jìn)不斷超越。
3.“點(diǎn)”“面”協(xié)同。每個(gè)教師的工作是點(diǎn),學(xué)校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學(xué)校的教育教學(xué)要同步進(jìn)行。各校要給教師充足的時(shí)間進(jìn)行才藝練習(xí);教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上,有效利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)才藝,協(xié)調(diào)好個(gè)人事務(wù)和學(xué)校工作的時(shí)間沖突。
4.“長(zhǎng)”“短”互補(bǔ)。本次活動(dòng)的開(kāi)展,在短期內(nèi)力爭(zhēng)讓每個(gè)教師充分認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處,感受生活的豐富多彩;同時(shí),力求在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái),每個(gè)教師都能把才藝練習(xí)變成生活新常態(tài),形成自己獨(dú)特的生活旨趣,提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。
才藝展示活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)名稱:
建筑工程系第四屆才藝大賽
二、活動(dòng)主題:
飛揚(yáng)青春展現(xiàn)自我
三、活動(dòng)目的:
為了豐富我系學(xué)生的校園文化生活,同時(shí)為了迎接我院“科技文化藝術(shù)節(jié)”的'到來(lái),給我系同學(xué)一個(gè)更好的展現(xiàn)自我的舞臺(tái),展現(xiàn)我系學(xué)生的的青春風(fēng)采,特此舉辦此次才藝大賽。
四、活動(dòng)對(duì)象:
建筑工程系09。10級(jí)全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月20日―20xx年5月20日
六、節(jié)目類型:
歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等各類積極向上的節(jié)目
七、活動(dòng)宣傳:
系務(wù)會(huì)議宣傳、班會(huì)宣傳、制作宣傳版面宣傳。
八、選拔方式:
、、各專業(yè)輔導(dǎo)員推薦
、凇⑽乃嚥砍蓡T進(jìn)班宣傳現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
九、活動(dòng)過(guò)程:
20xx年4月20日―20xx年5月1日宣傳選拔,初賽階段。
20xx年5月1日―20xx年5月10日選手復(fù)賽階段。
20xx年5月10日―20xx年5月20日選手決賽階段。
十、評(píng)選方式:
采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,現(xiàn)場(chǎng)公布方式,確定比賽最后成績(jī)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:
一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。
十二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
初賽:
1、比賽場(chǎng)地和主持人的選擇。
2、節(jié)目順序安排。
3、會(huì)場(chǎng)布置。
4、會(huì)場(chǎng)秩序安排。
復(fù)賽、決賽:同上。
十三、活動(dòng)分工:
主辦單位:
建筑工程系
活動(dòng)策劃組織:
團(tuán)總支文藝部
活動(dòng)記錄及禮儀:
辦公室
活動(dòng)場(chǎng)地安排及會(huì)場(chǎng)記錄:
組織部
活動(dòng)宣傳:
宣傳部
活動(dòng)設(shè)備:
實(shí)踐部
活動(dòng)應(yīng)急事務(wù)處理:
志工部
活動(dòng)機(jī)動(dòng)組:
政研會(huì)
活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生:
生活部、學(xué)生服務(wù)中心
禮儀活動(dòng)組:
禮儀隊(duì)
服務(wù)臺(tái):
文藝部
十四。注意事項(xiàng):
1、在工作現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立服務(wù)臺(tái),工作如下:負(fù)責(zé)在初賽時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,決賽時(shí)選手的入場(chǎng)簽到,以及指導(dǎo)選手進(jìn)入指定席位和對(duì)本次活動(dòng)的咨詢。
2、設(shè)立選手席。
建筑工程系團(tuán)總支
20xx年4月5日
才藝展示活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的:
1、洛陽(yáng)是文明的古都城市,具有極其深厚的文化底蘊(yùn),書法繪畫風(fēng)氣更是盛行,我們以河洛文化節(jié)為契機(jī),以豐富校園生活,提高學(xué)生文化藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),通過(guò)形勢(shì)新穎、內(nèi)容健康的藝術(shù)文化活動(dòng),加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),落實(shí)團(tuán)委的教育方針、貫徹素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,全面展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌。
2、中國(guó)是擁有五千年傳統(tǒng)的大國(guó),我們具有融入血脈的'藝術(shù)修養(yǎng)氣韻。當(dāng)今,傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化的使命落在了我們這一代人的肩上,作為一個(gè)有志氣有感情的中國(guó)人,我們的責(zé)任重大,復(fù)蘇我們傳統(tǒng)藝術(shù)文化刻不容緩,為了豐富我們大學(xué)生的課余生活,使同學(xué)們能夠更加充分的展示我院大學(xué)生風(fēng)采。提高同學(xué)們對(duì)書法、繪畫、手工藝品等高雅藝術(shù)的興趣,活躍同學(xué)們的思想,提高書畫和工藝品創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞水平,傳承和發(fā)揚(yáng)我們的文化精髓,特舉辦此次活動(dòng).3、通過(guò)此次活動(dòng)充分彰顯食品學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨,全心全意為同學(xué)的生活豐富而努力建設(shè)的宗旨,使同學(xué)們切身感受到我們的存在意義價(jià)值,增強(qiáng)我們?cè)悍謭F(tuán)委學(xué)生會(huì)的影響力和凝聚力。通過(guò)此次大賽充分在10級(jí)新生中挖掘人才,為今后分團(tuán)委學(xué)生會(huì)招新工作做準(zhǔn)備。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦:河南科技大學(xué)食品與生物工程學(xué)院分團(tuán)委宣傳部
三、活動(dòng)時(shí)間
10月29日-11月3日 前期準(zhǔn)備
11月4日收集作品
11月5日 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),作品展出、現(xiàn)場(chǎng)投票
11月7日 頒獎(jiǎng)儀式
三、活動(dòng)地點(diǎn)
河科大開(kāi)元校區(qū)建行廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
大賽作品分為書法、繪畫、手工藝品三大類。主題不限,內(nèi)容積極向上。書法類作品為硬筆書法、軟筆書法(即毛筆字)兩類;繪畫類作品為國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、卡通畫、裝飾畫、素描等;手工藝品為刺繡、手工制作品等。
五、活動(dòng)流程及安排
(一)活動(dòng)前后整體流程
對(duì)大賽進(jìn)行宣傳→向全體學(xué)生征集作品→建行廣場(chǎng)展出并學(xué)生投票→宣傳部根據(jù)選票對(duì)作品進(jìn)行分類選拔→確定獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書
(二)活動(dòng)前期安排
10月29日-11月3日征集作品(以我院10級(jí)新生為主,09級(jí)為輔)。
11月4日由宣傳部成員進(jìn)行初選、編號(hào),擇優(yōu)秀作品在黑板上張貼
11月5日展出,同學(xué)進(jìn)行投票
11月7日統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果,確定獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)
。ㄈ┗顒(dòng)中安排1、11月5日上午將展覽所需的物品在建行廣場(chǎng)準(zhǔn)備就緒包括音響、桌子、展板、椅子、投票箱、筆等。
11:00-1:00為活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間,現(xiàn)場(chǎng)展覽,學(xué)生投票。
2、工作安排:
。1)展覽當(dāng)天由我院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員幫忙負(fù)責(zé)物品布置擺放,展覽期間由我部成員向同學(xué)解說(shuō),收集投票紙,保護(hù)作品不受破壞。為同學(xué)們做一些必要的服務(wù)并在整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序。
。2)、比賽開(kāi)始前開(kāi)始播放舒緩型音樂(lè)營(yíng)造比賽的文化藝術(shù)氣氛。(注:活動(dòng)期間需要分團(tuán)委各個(gè)兄弟部門的配合幫助和支........................持).
3、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定方法:
。1)由宣傳部對(duì)作品進(jìn)行篩選;
。2)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生投票。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。(注:視作品情況而定或加設(shè)特等獎(jiǎng)1名,盡量照顧到每個(gè)班成員。)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、活動(dòng)所需宣傳海報(bào)一張、展板4張、桌子3張、椅子若干、投票箱1個(gè)、音響1個(gè)、話筒1個(gè)、彩帶、膠帶、圖釘若干,中性筆或水筆若干,投票用紙若干。
。ㄗⅲ喊淳唧w情況而定)
2、11月2號(hào)到保衛(wèi)科批活動(dòng)場(chǎng)地。
才藝展示活動(dòng)方案6
***管理學(xué)院才藝展示大賽實(shí)施方案 為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,給我院大學(xué)生一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),值此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)來(lái)臨之際,結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、豐富多彩的大學(xué)生文化活動(dòng)為載體,全面活躍大學(xué)生校園文化生活,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,促進(jìn)我院精神文明建設(shè),展現(xiàn)我院的新風(fēng)貌、新氣象,激勵(lì)全院同學(xué)爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生,為走出校園,服務(wù)社會(huì),服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),推動(dòng)我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展,才藝展示大賽實(shí)施方案。
一、本次才藝展示大賽主題 ·
激揚(yáng)青春提升素質(zhì)增長(zhǎng)才干
二、報(bào)名和組織參賽
本次才藝展示大賽參加對(duì)象為全日制在籍學(xué)生。各部要廣泛動(dòng)員和宣傳,認(rèn)真組織學(xué)生按照各項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間安排和有關(guān)要求,集中報(bào)名,積極參加比賽,力爭(zhēng)比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象,規(guī)劃方案《才藝展示大賽實(shí)施方案》。 才藝展示大賽期間,各單位要設(shè)計(jì)開(kāi)展好本單位校園文化系列活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校有關(guān)比賽。各部活動(dòng)方案請(qǐng)于4月3日前報(bào)送才藝展示大賽組委會(huì)備案。
三、組織方式
1、成立吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)總體設(shè)計(jì)以及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會(huì)秘書處負(fù)責(zé)。
2、活動(dòng)采取外聯(lián)部承辦,其他部協(xié)辦的方法。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月7日
五、活動(dòng)要求
1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的`組織領(lǐng)導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,確保整個(gè)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、各承辦單位要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)情況。
4、各承辦單位應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。
六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
本次活動(dòng)各分項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)分兩種渠道進(jìn)行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報(bào)名情況制定獲獎(jiǎng)方案和活動(dòng)經(jīng)費(fèi),部分從學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持,保證所承辦活動(dòng)的順利進(jìn)行。各單位要對(duì)參加藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時(shí)間等方面的保障。
七、總結(jié)表彰
1、本屆大學(xué)生藝術(shù)節(jié)分為比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目。各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。比賽項(xiàng)目列入藝術(shù)節(jié)總分,所得分值按一、二、三等獎(jiǎng)依次為3、2、1分計(jì);表演項(xiàng)目只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng),不列入總分。
2、根據(jù)各單位在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出4個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、綜合各系比賽項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目、學(xué)術(shù)報(bào)告得分情況,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。計(jì)分辦法:總分=比賽項(xiàng)目得分+學(xué)術(shù)報(bào)告得分(每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目加3分)。 吉林師范大學(xué)管理學(xué)院才藝展示大賽組委會(huì)
才藝展示活動(dòng)方案7
以才藝展示為主要形式,結(jié)合文化學(xué)習(xí),進(jìn)行匯報(bào)演出。
1.時(shí)間:選擇在圣誕前的周末或適時(shí)進(jìn)行。
2.準(zhǔn)備工作
(1)宣傳品:海報(bào)、單頁(yè)、宣傳冊(cè)、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡、簽到表、禮品領(lǐng)取表、報(bào)名表、禮品申領(lǐng)券、宣傳用禮品
。2)活動(dòng)物品:果品、氣球、相機(jī)、音響、投影或者電腦、裝飾品(彩帶,拉花等等)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭(唱感恩的心時(shí)用)、教具
(3)教室:
布置、衛(wèi)生、設(shè)施擺放、外部裝飾、內(nèi)部裝飾
。4)宣傳:在戶外宣傳場(chǎng)地放置展臺(tái),準(zhǔn)備本次圣誕活動(dòng)的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊(cè)、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
(5)宣傳邀請(qǐng):
、俟ぷ魅藛T對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行活動(dòng)宣傳,進(jìn)行信息的收集和登記。同時(shí)贈(zèng)送過(guò)往家長(zhǎng)和小朋友小禮品、圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡和禮品申領(lǐng)券。
、谑フQ老人將禮品進(jìn)行發(fā)放同時(shí)發(fā)放圣誕派對(duì)邀請(qǐng)卡、公開(kāi)課試聽(tīng)卡、禮品申領(lǐng)券。同時(shí),輔助其他人員收集信息。
、弁ㄖ议L(zhǎng)圣誕文藝節(jié)目的日期,并留信息邀請(qǐng)參加。
、芄(jié)目要由我們自己的學(xué)員提前進(jìn)行排練和彩排。
、莼顒(dòng)前通知活動(dòng)前通知家長(zhǎng)時(shí)間,進(jìn)行提示和確認(rèn)。
⑥文藝節(jié)目:所有節(jié)目提前進(jìn)行排練和彩排,各個(gè)老師負(fù)責(zé)不同學(xué)生的輔導(dǎo)。
3.執(zhí)行要點(diǎn):
(1)對(duì)市場(chǎng)和老師進(jìn)行活動(dòng)主題,要點(diǎn),流程和話術(shù)的培訓(xùn)。
(2)圣誕老人扮演者一定要活躍,憨厚、慈祥、可愛(ài)充分的吸引孩子。
(3)活動(dòng)的資料和物品必須準(zhǔn)備齊全,包括禮品,紙筆,登記表,邀請(qǐng)卡或邀請(qǐng)函。
(4)外出宣傳登記后領(lǐng)取圣誕老人的禮物。
(5)活動(dòng)當(dāng)天注意著裝和禮儀。
(6)注意安全問(wèn)題和保障。
(7)教室內(nèi)外布置要提前做好。
(8)最后結(jié)束時(shí)給予全家都到場(chǎng)的家庭拍一張“圣誕全家福”后期制作精美給孩子一張,學(xué)校留一張宣傳用。照片要公開(kāi)課當(dāng)天來(lái)領(lǐng)取。
4.活動(dòng)形式流程:
(1)物品準(zhǔn)備
。2)人員培訓(xùn):活動(dòng)方案、流程、分工、形式、話術(shù)、禮儀
。3)節(jié)目的排練,彩排
。4)教室布置,突出圣誕的喜慶和神秘。尤其是內(nèi)部的布置要神秘而充滿幻想的空間。同時(shí)播放一些圣誕的音樂(lè)。外部突出圣誕的特點(diǎn),可以將門口布置得五彩繽紛,有樹的可以接利用一下。
。5)戶外宣傳邀請(qǐng)。
(6)回到中心對(duì)信息整理并于活動(dòng)開(kāi)始前電話通知確認(rèn)活動(dòng)前通知。
(7)簽到入場(chǎng)。
。8)教室參觀
(9)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
。10)校長(zhǎng)致辭
(11)集體聯(lián)歡兔子舞
。12)主持人串場(chǎng)
。13)才藝pk開(kāi)始,表演的過(guò)程中,主持人要適當(dāng)?shù)恼{(diào)動(dòng)氣氛,讓非學(xué)員表演,并參與到我們的節(jié)目中,對(duì)表現(xiàn)好的和我們的表演學(xué)員給與獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)品可以給一個(gè)圣誕帽。整個(gè)過(guò)程主持人要熟練,能隨機(jī)應(yīng)變。
。14)主持串場(chǎng)
(15)邀請(qǐng)待報(bào)名孩子上臺(tái)表演
。16)主持串場(chǎng)
。17)集體歌曲《感恩的心》
(18)水果薩拉制作品嘗。表演結(jié)束后舉行水果薩拉制作滿足孩子的食欲,同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)。
(19)為到場(chǎng)家庭拍照片
。20)禮品發(fā)放
。21)課程咨詢
。22)后期跟進(jìn)
5.文藝節(jié)目模板:
各中心可根據(jù)自己情況選擇更換和使用,或者增加刪減。歌詞臺(tái)詞另附!
歌曲《雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jinglebell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》、舞蹈《兔子舞》
6.音樂(lè)模板:
《鈴兒響叮當(dāng)》用于學(xué)校外部播放烘托節(jié)日的氣氛
《平安夜》用于室內(nèi)播放,襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jinglebell》
《感恩的心》
《兔子舞》:讓家長(zhǎng)一同參與進(jìn)來(lái)
7.人員分工:
戶外:
。1)圣誕老人扮演:由一人負(fù)責(zé),主要是負(fù)責(zé)和孩子的互動(dòng)游戲,包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離,同時(shí)配合禮品發(fā)放和相關(guān)函件發(fā)放
。2)老師和市場(chǎng)其他人員:負(fù)責(zé)家長(zhǎng)溝通,函件的發(fā)放,宣傳品的派發(fā),信息的登記
。3)校長(zhǎng)和后勤:負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品的'采購(gòu)和活動(dòng)的組織
培訓(xùn)中心:
。1)迎賓簽到2—3人:統(tǒng)一著裝,主要負(fù)責(zé)前來(lái)家長(zhǎng)的引領(lǐng)和簽到,幫助尋找市場(chǎng)人員,然后回到自己的崗位,待活動(dòng)開(kāi)始后回到現(xiàn)場(chǎng),配合現(xiàn)場(chǎng)的工作。
。2)市場(chǎng)接待:負(fù)責(zé)引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀并介紹中心情況,然后安排入座負(fù)責(zé)飲水!帶活動(dòng)開(kāi)始后負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)或者配合其他人員的工作
。3)主持人:負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)控場(chǎng),同時(shí)把各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行串聯(lián)。能夠隨機(jī)應(yīng)變,處理突發(fā)事件。
。4)文藝節(jié)目老師:多人,針對(duì)不同的表演,不同的老師來(lái)負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和排練。當(dāng)天達(dá)到理想的水平。
(5)現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù):市場(chǎng)人員3—4人負(fù)責(zé)秩序維護(hù)
。6)配合人員:1—2人,可由迎賓和簽到的老師回來(lái)充當(dāng)
。7)圣誕老人:由之前的人員繼續(xù)充當(dāng),現(xiàn)場(chǎng)配合主持人老師,調(diào)動(dòng)氣氛
。8)獎(jiǎng)品申領(lǐng):負(fù)責(zé)申領(lǐng)卷獎(jiǎng)品的兌領(lǐng)。
(9)物品遞送:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間物品的遞送和準(zhǔn)備
。10)攝影攝像:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的拍照和攝影
(11)音響師:可以由某個(gè)人員兼做,負(fù)責(zé)活動(dòng)音樂(lè)和歌曲的播放。
。12)后勤:負(fù)責(zé)后期的其他工作
才藝展示活動(dòng)方案8
為加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣,豐富學(xué)生課余生活,學(xué)校決定在四年級(jí)舉行書法才藝展示比賽。現(xiàn)將活動(dòng)規(guī)則規(guī)定如下:
一、競(jìng)賽形式:
有興趣的'學(xué)生自愿參加,報(bào)名給班主任老師,再由負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一組織參賽。
二、書寫內(nèi)容:
學(xué)校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。
三、比賽用紙:
學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)比賽的四線三格用紙。
四、比賽要求:
1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。
2、書寫規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)手寫體。
3、書寫優(yōu)美,卷面干凈整潔。
五、比賽時(shí)間地點(diǎn):
1、報(bào)名時(shí)間:11月22-23日。
2、參賽時(shí)間:11月28日,15:50-16:30。
3、參賽地點(diǎn):四年級(jí)教室。
六、評(píng)獎(jiǎng)方式:
按全年級(jí)參賽人數(shù)的3:4:3的比例,評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、鼓勵(lì)獎(jiǎng),并授予一等獎(jiǎng)獲得者“附小才藝之星”榮譽(yù)稱號(hào)。
才藝展示活動(dòng)方案9
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步繁榮校園文化生活,充分展示學(xué)生的個(gè)人才藝和風(fēng)采,為學(xué)生提供一個(gè)充分展示才藝的平臺(tái),使學(xué)生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長(zhǎng),以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)水平和鑒賞能力,配合學(xué)校“五星少年”的評(píng)比,本月活動(dòng)主題為永平小學(xué)“首屆才藝展示月”。
二、活動(dòng)主題
全員參與 展示自我 秀出個(gè)性 快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容:
各班在第一周開(kāi)展班級(jí)才藝展示,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,做到全員參與,尋找每個(gè)同學(xué)的閃亮點(diǎn)。作品形式不限,作品內(nèi)容符合同學(xué)的身心特點(diǎn),內(nèi)容積極向上,展示當(dāng)代小學(xué)生天真活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。主要有以下形式:
1。獨(dú)唱、合唱 (校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比)
2。舞蹈(獨(dú)舞、群舞)、歌伴舞
3。器樂(lè)演奏(獨(dú)奏合奏)
4。詩(shī)歌朗誦、相聲、小品、課本劇等
5。英語(yǔ)(動(dòng)畫、電影)配音
6。書法、美術(shù)作品
7。各種特長(zhǎng)、愛(ài)好展示
四、活動(dòng)安排:
主題活動(dòng)
時(shí)間
地點(diǎn)
負(fù)責(zé)人
活動(dòng)細(xì)則
備注
班級(jí)
才藝展
第一周
各班教室
班主任
展示每個(gè)同學(xué)的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目
第二周1上報(bào)班級(jí)優(yōu)秀節(jié)目和獨(dú)唱一個(gè)
校園十佳歌手、永平小學(xué)好聲音評(píng)比
第一、
三、周
各班教室、 音樂(lè)室1
班主任、朱小兵、徐帝梧
經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽決出十佳及永平小學(xué)好聲音
外請(qǐng)、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表做評(píng)委
親子
才藝展示
第二周
報(bào)告廳
班主任、徐建云、徐帝梧
家長(zhǎng)報(bào)名與學(xué)生共同參與表演
第二周1家長(zhǎng)報(bào)名
配樂(lè)詩(shī)歌
朗誦比賽
第三周
報(bào)告廳
班主任、語(yǔ)文老師、徐建云、徐帝梧
三至六年級(jí)每班一個(gè)節(jié)目
第二周3前上報(bào)
書法、美術(shù) 作品評(píng)比
第四周
連廊大廳
石強(qiáng)龍
硬筆書法美術(shù)作品評(píng)比
第三周完成作品 上交
迎元旦
匯報(bào)演出
第五周
報(bào)告廳
朱小兵、徐建云、徐帝梧等
家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、教師參加,頒獎(jiǎng)
全校參與
五:活動(dòng)要求
請(qǐng)各班認(rèn)真準(zhǔn)備,充分發(fā)掘同學(xué)們的`閃光點(diǎn),努力提升每一個(gè)節(jié)目的質(zhì)量,給孩子一個(gè)屬于他自己的舞臺(tái),營(yíng)造全員參與、我是校園小主人的活動(dòng)氛圍,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)、在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
才藝展示活動(dòng)方案10
為豐富部門員工文體娛樂(lè)活動(dòng),促進(jìn)員工之間的交流,增強(qiáng)員工的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),營(yíng)造健康向上的.文化氛圍,展現(xiàn)出部門的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情,我部特安排此次員工才藝展示活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)內(nèi)容
本次展示活動(dòng)共分為詩(shī)歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個(gè)環(huán)節(jié),XX金融部每名成員自選一個(gè)項(xiàng)目或多個(gè)項(xiàng)目參與展示。
(一)詩(shī)歌朗誦
1、內(nèi)容:
。1)員工以個(gè)人形式參與配樂(lè)詩(shī)朗誦。
。2)詩(shī)歌及背景音樂(lè)由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間:1-3分鐘。
3、要求:
。1)普通話朗誦。
。2)抽簽決定出場(chǎng)秩序。
4、評(píng)分:
。1)作品內(nèi)容健康向上得2分;脫稿朗誦、普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰得3分;語(yǔ)速適中、表達(dá)流利連貫得1分;朗誦富有感染力、輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果得2分;服飾大方得體、儀態(tài)自然莊重得1分;整體印象得1分。
。2)5名評(píng)委各自打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。
。3)評(píng)委參賽時(shí),原則上不能參加對(duì)本人的打分,按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
(二)歌舞表演
1、內(nèi)容:
。1)員工以個(gè)人或小組形式參與歌舞表演。
。2)表演所需道具、服裝、音樂(lè)等由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間:3-10分鐘。
3、要求:
(1)節(jié)目編排由員工自行組織。
。2)風(fēng)格多樣,觀賞性強(qiáng)。
4、評(píng)分:
。1)選材新穎、健康向上、勵(lì)志積極得2分;風(fēng)格多樣、趣味性強(qiáng)得2分;技巧高超、觀賞性強(qiáng)得3分;現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍得2分;整體印象得1分。
(2)5名評(píng)委各自打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。
(3)評(píng)委參賽時(shí),原則上不能參加對(duì)本人的打分,按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
(三)相聲小品
1、內(nèi)容:
。1)類別包括:相聲小品、快板小品、話劇小品、啞劇小品、戲曲小品、歌舞劇小品、綜藝小品等。
。2)員工以個(gè)人或小組形式參加。
。3)表演所需道具、服裝、音樂(lè)等由員工自己準(zhǔn)備。
2、時(shí)間:5-12分鐘。
3、要求:
。1)風(fēng)格不限,可以分為正劇、喜劇等。
(2)主要演員人數(shù)不超過(guò)2人,助演人數(shù)不超過(guò)3人。
。3)參演作品不得與國(guó)家法律法規(guī)相抵觸。
。4)節(jié)目編排由員工自行組織。
4、評(píng)分:
(1)取材生活、貼近工作得2分;內(nèi)涵豐富、趣味性強(qiáng)得3分;與觀眾積極互動(dòng)得2分;語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)得2分;整體印象得1分。
。2)5名評(píng)委各自打分,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取平均分。
。3)評(píng)委參賽時(shí),原則上不能參加對(duì)本人的打分,按實(shí)際評(píng)委人數(shù)統(tǒng)分。
二、展示流程
。ㄒ唬└鲄⒄箚T工在后臺(tái)準(zhǔn)備就緒,按抽簽順序等候。
(二)主持人宣布比賽規(guī)則及相關(guān)事項(xiàng)。
。ㄈ┌闯楹烅樞蜷_(kāi)始比賽。
。ㄋ模┰u(píng)委打分,討論比賽結(jié)果。
。ㄎ澹┲鞒秩诵急荣惤Y(jié)果。
。╊I(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
三、準(zhǔn)備事項(xiàng)
。ㄒ唬┣捌谧龊没顒(dòng)宣傳、報(bào)名統(tǒng)計(jì)。
。ǘ(zhǔn)備用具:圓珠筆5支、抽簽紙若干、分?jǐn)?shù)記錄表若干、計(jì)算器一個(gè)。
。ㄈ┈F(xiàn)場(chǎng)布置:準(zhǔn)備桌椅、安裝音響及話筒。
。ㄋ模┯涗泦T登記好每一輪比賽的結(jié)果,比賽結(jié)束后立即將結(jié)果交到主持人手中。
四、領(lǐng)導(dǎo)組織
本次活動(dòng)由鄧X任總指揮,周X、XX任副總指揮。下設(shè)競(jìng)賽評(píng)比、后勤保障兩個(gè)小組。
(一)競(jìng)賽評(píng)比組
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX、XXX、兩名外聘專家
主要任務(wù):評(píng)定競(jìng)賽情況。
(二)后勤保障組
組長(zhǎng):XXX
成員:XXX
主要任務(wù):
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)的文字材料、人員通知及氛圍宣傳。
2、負(fù)責(zé)后勤保障供給。
3、負(fù)責(zé)內(nèi)外協(xié)調(diào)。
4、負(fù)責(zé)統(tǒng)分。
(三)其他人員安排
1、主持人(外聘):活動(dòng)期間的主持工作。
2、音響師(外聘):負(fù)責(zé)音響效果。
3、攝影師(外聘):負(fù)責(zé)活動(dòng)全過(guò)程的拍攝。
五、活動(dòng)時(shí)間
。1)報(bào)名時(shí)間截至11月5日12點(diǎn)。
。2)活動(dòng)時(shí)間為11月6日9點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
師大新校區(qū)學(xué)術(shù)廳。
才藝展示活動(dòng)方案11
活動(dòng)主題:《才藝展示》
活動(dòng)形式:討論、唱歌、表演、歌伴舞、詩(shī)歌、游戲、合唱
活動(dòng)目的:(1)幫助學(xué)生提高熱愛(ài)學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的意識(shí)。
。2)使學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)才藝本領(lǐng)的辛勞和樂(lè)趣。
。3)明白學(xué)好才藝的好處和意義。
。4)號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)投入到才藝學(xué)習(xí)之中去。
活動(dòng)準(zhǔn)備:課前排練活動(dòng),組織學(xué)生參與。
活動(dòng)人數(shù):全班49人
主 持 人:2人
活動(dòng)過(guò)程:
中隊(duì)活動(dòng)儀式
。ㄒ唬╊A(yù)備部分
全體起立
各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)
小隊(duì)長(zhǎng)小步跑到本小隊(duì)前喊“立正”,轉(zhuǎn)身小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)跟前,敬禮,匯報(bào)本小隊(duì)人數(shù)[報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),第()小隊(duì)?wèi)?yīng)到()人,實(shí)到()人,匯報(bào)完畢。]中隊(duì)長(zhǎng)回答(接受你的報(bào)告)敬禮,小隊(duì)長(zhǎng)小步跑到本小隊(duì)前,喊“稍息”,小步跑上位。
各小隊(duì)匯報(bào)完畢,中隊(duì)長(zhǎng)小步跑到中隊(duì)輔導(dǎo)員跟前,敬禮,匯報(bào)[報(bào)告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到()人,實(shí)到()人,報(bào)告完畢,并邀請(qǐng)你參加我們這次主題活動(dòng)。]中隊(duì)輔導(dǎo)員回答(接受你的報(bào)告,并祝愿你們這次活動(dòng)取得圓滿成功。)敬禮,中隊(duì)長(zhǎng)回到主持位置。
。ǘ┱讲糠
1、全體立正
2、出旗(敬禮、奏樂(lè)。全體隊(duì)員必須目送隊(duì)旗行進(jìn)。禮畢)
3、唱隊(duì)歌
4、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容,提出活動(dòng)要求
主持人(合)麻園嶺小學(xué)4.2中隊(duì)“才藝展示”主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
主持人(男)小樹的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的哺育,甘露的滋潤(rùn)
主持人(女)我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母和老師的細(xì)心的呵護(hù)
主持人(合)今天就讓我們把自己學(xué)到的才藝獻(xiàn)給我們的老師和同學(xué)吧!
主持人(男)請(qǐng)聽(tīng)那馬蹄聲聲把我們帶到了草原。來(lái)到那賽馬場(chǎng)呢!有請(qǐng)史璇同學(xué)的二胡獨(dú)奏《賽馬》
主持人(女)史璇同學(xué)的二胡獨(dú)奏,真是幽雅動(dòng)聽(tīng)。那我有請(qǐng)我們的武術(shù)高手王博安、朱鈴銳,閃亮登場(chǎng),他們可都是“綠帶”高手呀!
主持人(男)精彩的武術(shù)給我們好的身體,下面請(qǐng)欣賞童琳惠同學(xué)為我?guī)?lái)的電子琴獨(dú)奏《小公雞》
主持人(女)當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,愛(ài)我的爸爸、媽媽就開(kāi)始為我繪制蹄聲宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想,今天我們把我們最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),最優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師和同學(xué)。下面請(qǐng)欣賞史璇同學(xué)獨(dú)舞
主持人(男)勞動(dòng)的汗水換來(lái)的是豐收的果實(shí),請(qǐng)欣賞羅熔軒同學(xué)的黑管獨(dú)奏《婚禮進(jìn)行曲》
主持人(女)家長(zhǎng)和老師深切的愛(ài)。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中得到了長(zhǎng)輩多少的關(guān)愛(ài)。我們要把這分關(guān)愛(ài)化著學(xué)習(xí)本領(lǐng)的.動(dòng)力。下面請(qǐng)聽(tīng)潘心怡同學(xué)的長(zhǎng)笛獨(dú)奏《南泥灣》
主持人(男)我們班有很多同學(xué)都立志要當(dāng)一位音樂(lè)家呢。你聽(tīng)黃洪敏同學(xué)的古箏獨(dú)奏《小貓釣魚》真有那音樂(lè)家的韻味呀!
主持人(男)同學(xué)們的才藝真叫我們大開(kāi)眼界,我們的舞蹈演員也為大家表演舞蹈來(lái)了呢。請(qǐng)看由史璇、于順江、潘心怡、劉君、彭偉晟,演出的舞蹈《草原莽莽》
主持人(男)表演節(jié)目到此結(jié)束。
5、輔導(dǎo)員講話:
同學(xué)們精彩的才藝表演,充分展示了我們的才華。你們是最棒的!
同學(xué)們一定要繼續(xù)努力,不怕困難,用我們不懈的學(xué)習(xí)精神把我們的才藝學(xué)得更精!為我們的班級(jí)爭(zhēng)光。為我們學(xué)校爭(zhēng)光。為我們祖國(guó)爭(zhēng)光,做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的杰出人才。同時(shí)也希望其他同學(xué)要積極行動(dòng)起來(lái)。向我們班優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng),學(xué)好本領(lǐng),為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量。
今天的活動(dòng)很成功。謝謝同學(xué)們的努力。
6、呼號(hào)
領(lǐng)呼人:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”(注意:此句代表黨和人民的期望與要求,所以領(lǐng)呼人必須是成年人,是長(zhǎng)輩,并且要舉起右拳,面對(duì)學(xué)生呼號(hào)。)
學(xué)生:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”(表示孩子們的決心)
7、退旗(敬禮、奏樂(lè)、禮畢)
8、隊(duì)會(huì)結(jié)束
才藝展示活動(dòng)方案12
新教育改變教師的行走方式,讓教師過(guò)一種幸福完整的教育生活。幸福的教育生活需要在教育過(guò)程中營(yíng)造和感受。為此,學(xué)校研究決定舉辦以“做理想教師展青春風(fēng)采”為主題的教師才藝展示活動(dòng)。旨在展示教師的`青春風(fēng)采,張揚(yáng)教師的藝術(shù)魅力,點(diǎn)燃教師的教育激情,享受身為人師的幸福。
一、活動(dòng)主題:
做理想教師,展青春風(fēng)采
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
組員:
三、參加對(duì)象:
35周歲以下青年教師
四、展示內(nèi)容
1、葫蘆絲演奏
2、經(jīng)典吟誦
3、個(gè)人才藝
注:選手按抽簽順序上場(chǎng),三項(xiàng)展示內(nèi)容時(shí)長(zhǎng)在10分鐘左右為宜。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月13日或14日(下周二或周三),具體時(shí)間另行通知。
六、評(píng)分細(xì)則
評(píng)分采取10分制。
1、葫蘆絲演奏,把握音準(zhǔn)、音色,節(jié)奏準(zhǔn)確,演奏熟練,富有情感。(3分)
2、經(jīng)典吟誦,選材新穎,內(nèi)容健康,配樂(lè)與朗誦篇章意境、節(jié)奏相符;普通話標(biāo)準(zhǔn),發(fā)音吐字清晰,音量適中,恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意;姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象,朗誦富有感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果(3分)。
3、個(gè)人才藝,選材有創(chuàng)意,表演富有表現(xiàn)力,效果好。(3分)
4、裝扮大方得體,符合表演形式和內(nèi)涵,道具運(yùn)用得當(dāng)。(1分)
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
此次活動(dòng)將由評(píng)委打分后進(jìn)行綜合評(píng)定,根據(jù)選手獲得總分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
才藝展示活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)目的:
為豐富廣大青年教師的`業(yè)余生活,充分展示青年教師的藝術(shù)魅力,全面加快我校青年教師隊(duì)伍建設(shè),提高整個(gè)青年教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:
青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個(gè)性
三、活動(dòng)要求:
動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)表演的力求風(fēng)格獨(dú)特,富有創(chuàng)意;靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實(shí),形象生動(dòng),當(dāng)場(chǎng)展示。
四、參加對(duì)象:
19**年以后(包括19**年)出生的青年教師,其他教師也可積極報(bào)名參加。
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年*月*日下午5:20(星期四)
六、活動(dòng)地點(diǎn):
*********大會(huì)議室。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1、聲樂(lè):美聲、民族、通俗唱法不限,歌曲曲目自定,時(shí)間為3至5分鐘。
2、舞蹈:民族、兒童、現(xiàn)代舞均可,時(shí)間為3分鐘左右。選手服裝、音樂(lè)、道具自備。
3、器樂(lè):選手樂(lè)器自備,演奏時(shí)間為5分鐘左右。
4、演講、相聲、朗誦:選手圍繞積極的主題進(jìn)行5分鐘左右的演講、朗誦。
5、書法、繪畫:選手自備材料。
6、曲藝:時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
7、魔術(shù)、武術(shù)或其他:時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
八、活動(dòng)要求:可個(gè)人報(bào)名參加,也可組合參加,報(bào)名表于20xx年5月12日前交。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
此次活動(dòng)將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評(píng)委分?jǐn)?shù)按一定比例評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。
才藝展示活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè),展現(xiàn)我校新風(fēng)貌,新氣象,展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),在我校黨支部大力支持下,經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二、活動(dòng)主題:
講文明、樹新風(fēng)
三、活動(dòng)組織:
成立校園之星學(xué)生才藝展示競(jìng)賽組委會(huì),負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的總體設(shè)計(jì)及活動(dòng)的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動(dòng)由校長(zhǎng)室和書記室主辦,教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦,各班級(jí)承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。
組長(zhǎng):xxx、xxx、xxxx
主任:xxx、xxx、xxxx
組員:各班班主任教師
四、活動(dòng)時(shí)間:
xx年3月
五、活動(dòng)方式:
才藝展示大賽形式多樣,可以是舞蹈、歌曲、書法(毛筆字)、繪畫(國(guó)畫)、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動(dòng)要緊扣主題,結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開(kāi)展,活動(dòng)有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的.審美情趣,豐富的精神生活。每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。
各班報(bào)名名額不限,報(bào)名截止日期xx年3月7日。
六、活動(dòng)形式:
本次活動(dòng)根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽,初、復(fù)賽由音樂(lè)組及大隊(duì)部組織進(jìn)行(音樂(lè)組教師對(duì)各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo))評(píng)選,決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評(píng)委。
七、 活動(dòng)要求:
1、各班要高度重視本次活動(dòng)的工作,采取切實(shí)可行的措施,加強(qiáng)對(duì)該活動(dòng)的組織,充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與的積極性,使學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉與展示,確保整個(gè)藝術(shù)活動(dòng)的質(zhì)量和效果。
2、做好本次活動(dòng)的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時(shí)搞好宣傳,加大宣傳力度,擴(kuò)大活動(dòng)影響,促進(jìn)活動(dòng)順利開(kāi)展。
3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé),善始善終;顒(dòng)前宣傳到位,廣泛發(fā)動(dòng);活動(dòng)中嚴(yán)密組織,有條不紊;活動(dòng)后認(rèn)真總結(jié)。
4、各班應(yīng)按照組委會(huì)的要求組織活動(dòng),并及時(shí)匯報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況,如遇困難可提請(qǐng)組委會(huì)協(xié)助解決。
八、總結(jié)表彰
1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動(dòng)中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等,評(píng)出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
3、各班每獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中,請(qǐng)各班班主任高度重視。
九、活動(dòng)主持:
本次活動(dòng)主持人由學(xué)生擔(dān)任(從安圖電視臺(tái)小主持人中選出),班級(jí)選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。
十、學(xué)校不為參賽選手提供任何服裝與道具,請(qǐng)參賽選手自備。
才藝展示活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目標(biāo):
一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái),為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺(tái),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的'要求,特制大圩鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一”活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題
“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
三、組織方法
1、以班為單位出1個(gè)節(jié)目,由班主任調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、各班要進(jìn)行積極的準(zhǔn)備,不可進(jìn)行合班參報(bào)節(jié)目,避免重復(fù)節(jié)目出現(xiàn)。
3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。
4、教師節(jié)目三個(gè)。
5、校隊(duì)兩個(gè)。
四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂(lè)為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)操語(yǔ)言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決。
5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。
6、各班的伴奏音樂(lè),必須在封面上寫明第幾首,(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)。
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