活動方案

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、教研主題

　　以作文點(diǎn)評形式分享智慧 解決困惑借助同伴中的互助，學(xué)習(xí)和交流，分享教學(xué)的心得，解決在作文教學(xué)中，老師們遇到的困惑和問題，使大家的教學(xué)達(dá)到更好的教學(xué)效果，語文教研活動方案。

　　二、參加活動的人員：

　　中高段全體語文教師

　　三、活動的目的

　　1、通過作文點(diǎn)評，了解作文點(diǎn)評的方法，從教與學(xué)的.角度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并針對自身的得失，制訂出新具體措施，為教學(xué)鋪路，規(guī)劃方案《語文教研活動方案》。

　　2、探討作文教學(xué)思路，通過分析總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)，提高教師的自身素養(yǎng)；同時互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)，共同為提高全校的作文教學(xué)水平而奮斗

　　3、實(shí)現(xiàn)有效作文，達(dá)到教學(xué)相長。如何激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣和寫作愿望，如何指導(dǎo)學(xué)生的寫作方法，更好地引導(dǎo)學(xué)生樂于寫作。

　　四、活動的構(gòu)思與形式

　　分析點(diǎn)評研討式并用，采用人人發(fā)言，討論交流的形式，通過集體議課、評課等形式來探討作文教學(xué)的課堂模式。

　　五、活動前的準(zhǔn)備

　　1、確立主題。

　　2、教師認(rèn)真準(zhǔn)備結(jié)合教學(xué)實(shí)際的發(fā)言稿。

　　3、對所選作文進(jìn)行點(diǎn)評

　　六、教研活動的過程及內(nèi)容

　　1、通過集體議課、評課等形式來探討作文教學(xué)的課堂模式。

　　2、針對自己所選文章進(jìn)行點(diǎn)評

活動方案 篇2

　　一、主題：

　　把勞動舞起來。

　　二、時間：

　　20xx年5月1日。

　　三、參與人員：

　　所有在場的人。

　　四、活動節(jié)目：

　　1、翻身農(nóng)民把歌唱。意思就是選用這首的士高歌曲做為活動的`開幕歌曲，讓所有在場的客戶一起唱，一起跳舞。工作人員要注意引導(dǎo)，把氣氛搞起來。選《翻身農(nóng)民把歌唱》這首歌可以突出“五一勞動節(jié)”這個節(jié)日。

　　2、愛情告白與收獲活動。就是現(xiàn)場的所有男生或女生向異性告白，然后看哪一對可以成為情侶，對成功的情侶進(jìn)行一定的獎勵，比如獎喝酒之類的。這個活動也可以跟“五一節(jié)”關(guān)聯(lián)起來”。

　　3、真情拍賣活動。就是酒吧提供一盆進(jìn)口的玫瑰花，進(jìn)行現(xiàn)場拍賣，拍賣得主把這盆花送給自己心儀的對象。酒吧還送給得主一瓶10年以上的紅酒。并現(xiàn)場奏樂。非常有意義，也可以為酒吧賺到錢。

　　五、活動道具：

　　花，拍掌器，燈光音樂，口哨等等!

　　總結(jié)：這份五一勞動節(jié)酒吧活動策劃方案適合所有的酒吧，活動簡單但是富有可玩性和商業(yè)意義。

活動方案 篇3

　　圍繞慶祝新中國成立60周年,結(jié)合市教育局的工作部署,決定九月份為我校的弘揚(yáng)和培育民族精神月。具體活動內(nèi)容:

　　一、感謝師恩主題晨會慶祝第二十五個教師節(jié)

　　9月7日,我校在周一晨會時間,舉行了慶祝第二十五個教師節(jié)為主題的系列活動之一感謝師恩主題晨會。在高二(1)班謝婷婷朗誦聲中,拉開了我校慶祝教師節(jié)主題晨會的.序幕。每個班級的代表將本班同學(xué)們對老師的感恩之情,制作成樹葉,上臺貼到了綠樹樹蔭上。最后由學(xué)生會張震同學(xué)倡議,在教師節(jié)期間,用行動表示同學(xué)們對老師真摯的感謝之情。

　　1.朗誦《小鳥在歌唱》。

　　2.班級代表表達(dá)對老師感恩之情,并將寫有感謝話語的綠葉粘貼到大樹上。

　　3.發(fā)起感恩教師節(jié)倡議書。

　　二、了解新中國建立歷程

　　由初中社會組收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻(xiàn)的英烈故事,利用晨會之間對全校師生宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。

　　三、了解祖國幅員邊疆

　　初中社會組根據(jù)國務(wù)院和省政府《關(guān)于加強(qiáng)測繪工作的意見》和《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省測繪局等部門關(guān)于加強(qiáng)國家版圖意識宣傳教育和地圖市場監(jiān)管實(shí)施意見的通知》精神,在初中每個班級開展一節(jié)國家版圖意識和地理信息安全保密意識宣傳教育,同時舉行一次相關(guān)內(nèi)容的主題晨會。

　　四、感受祖國輝煌變化

　　(1)由政教處主辦,初中社會組協(xié)辦,組織學(xué)生開展演講比賽,感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。

　　(2)各班開展一次以《我愛你,中國》為主題的電腦宣傳畫比賽。

　　(四)我為祖國服務(wù)

　　由團(tuán)委、學(xué)生會組織,利用周末時間,開展體驗(yàn)勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式的社會實(shí)踐活動。

活動方案 篇4

　　【活動主題】：DIY風(fēng)箏 放飛快樂

　　【活動背景】：從古自今，悠悠千百年來，國人都非常熱愛放風(fēng)箏，此項(xiàng)活動，老少皆宜，它不僅能健身養(yǎng)目，還能陶冶情操。春天來了，選擇一個晴好的天氣，帶上孩子一起去放一個屬于自己獨(dú)一無二的風(fēng)箏吧！

　　【活動時間】：20xx年4月21日（周六）下午14：30—16：30

　　【活動地點(diǎn)】：定王臺好樂比童夢工廠（DIY風(fēng)箏）

　　沿江風(fēng)光帶杜甫江閣（放風(fēng)箏）

　　【活動對象】：3歲以上孩子的家庭

　　【參加人數(shù)】：30個家庭

　　【活動流程】：

　　開場熱舞 主持人介紹活動流程及關(guān)于風(fēng)箏的介紹 雙語互動親子小游戲：在游戲中闖關(guān)成功的小朋友即可得到一個風(fēng)箏。 彩繪風(fēng)箏DIY：白色的飄逸的風(fēng)箏，在您和孩子的手中大變身，一家三口一起DIY一個獨(dú)一無二的風(fēng)箏，作為對過往歲月的珍貴記憶。

　　【活動前期準(zhǔn)備工作】：

　　1、提前一周打電話邀請小朋友和家長參加 人員：市場及咨詢安排

　　2、在湖南媽媽網(wǎng)上發(fā)帖人員召集并推廣宣傳 人員：于莎

　　3、準(zhǔn)備風(fēng)箏、彩筆等材料。 人員：于莎

　　4、創(chuàng)意繪畫指導(dǎo)老師2名。 人員：于莎聯(lián)系藝趣快樂房子的老師

　　5、準(zhǔn)備移動白板、音箱、投影儀、電腦、嘜、插座等設(shè)備。 人員：張雄

　　6、準(zhǔn)備有關(guān)春天、風(fēng)箏的課件及雙語互動親子游戲。 人員：學(xué)術(shù)部安排 KEN

　　7、活動主持：KEN、于莎

　　8、活動場地準(zhǔn)備。 人員：于莎及市場咨詢

　　9、打印簽到表，準(zhǔn)備簽到筆及現(xiàn)場簽到引領(lǐng)。 人員：市場及咨詢安排。

　　10、簽到禮的準(zhǔn)備：瑞思紙袋、沙畫或其他小禮物、三折頁。 人員：汪智 手牽手放風(fēng)箏：大手拉小手，看誰的風(fēng)箏飛得最高飄得最遠(yuǎn)。

　　11、全程照相。 芝麻寶貝工作人員

　　12、活動過程發(fā)微博及湖南媽媽網(wǎng)。 人員：湯奔程

　　【風(fēng)箏介紹】

　　風(fēng)箏，亦稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。第一個風(fēng)箏是魯班用竹子做的，后來只有皇宮里才有紙鳶。風(fēng)箏是一種比空氣重的，能夠借助風(fēng)力在空中漂浮的制品。晚唐，人們在紙鳶上加竹笛，紙鳶飛上天以后被風(fēng)一吹，發(fā)出“嗚嗚”的聲響，好像箏的彈奏聲，于是人們把‘紙鳶’改稱‘風(fēng)箏’，現(xiàn)代以風(fēng)箏，風(fēng)琴作為統(tǒng)稱，包括沒有哨子的紙鳶。

　　【放風(fēng)箏訣竅】

　　放風(fēng)箏時需要兩人互相配合。首先，家長示范一遍，由一個人拿好風(fēng)箏，用手抓住風(fēng)箏骨架的中心支撐條上，站在風(fēng)箏的后面或側(cè)后，將風(fēng)箏舉起。使風(fēng)箏略向前傾斜5～10度左右，并往前跑。另一名家長一手拿線拐，一手拿風(fēng)箏線，并把線慢慢放出10～20米，線要拉緊，等到風(fēng)力適宜時，持風(fēng)箏的家長向空中輕輕一松手，拿線的`人隨著風(fēng)箏上升的方位和風(fēng)勢，不斷調(diào)整自己站的位置，并調(diào)整放線的速度和長度，使風(fēng)箏借助人的拉力和風(fēng)力沖上藍(lán)天。拿線的人慢慢地調(diào)整，根據(jù)現(xiàn)場情況分次把線放出180～200米左右就可以了。一旦有足夠的風(fēng)力，風(fēng)箏飛到天上就平穩(wěn)了。

　　在風(fēng)箏停止放飛要往回收線時，絕不能太過心急，要順著風(fēng)勢和風(fēng)箏的方位不斷調(diào)整，慢慢地把線繞到線拐上。注意不要強(qiáng)拉硬扯把線拉斷。當(dāng)風(fēng)箏快要落地時，另一個人最好能夠接住風(fēng)箏，免得風(fēng)箏直接摔在地上造成損壞。

　　下面就是讓小朋友來放啦！讓小朋友放風(fēng)箏的時候，家長要細(xì)心一些，告訴孩子拿線拐的手要適度握緊，拿風(fēng)箏線的手要小心點(diǎn)，避免被撐的太緊的風(fēng)箏線講孩子的嫩手割傷。如果孩子一次兩次沒有掌握到訪風(fēng)箏的訣竅，而沒能將風(fēng)箏放飛到空中，家長要鼓勵孩子多試幾次，并手把手地再教孩子一次，以便孩子能夠順利放飛風(fēng)箏。

　　如遇兩只風(fēng)箏線糾結(jié)在一起，不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

　　為豐富公司員工業(yè)余生活，養(yǎng)成體育鍛煉好習(xí)慣，形成良好體育氛圍，增進(jìn)員工感情，提升主人翁意識，公司決定舉辦?激情綻放，‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。

　　二、活動時間：

　　x月x日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　待定

　　四、活動項(xiàng)目：

　　團(tuán)體對抗賽

　　五、活動對象：

　　公司全體員工

　　六、報名方式：

　　以部門為單位報名

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、以部門(公司或項(xiàng)目部)為單位，每個單位組建一支隊(duì)伍，每支隊(duì)伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(duì)(不分男女雙、混雙)，隊(duì)員可重復(fù)參賽。

　　2、參賽隊(duì)伍編為A、B兩組，首先按照分組單循環(huán)賽制，分別進(jìn)行循環(huán)比賽，取小組頭兩名進(jìn)入復(fù)賽;進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍實(shí)行淘汰賽制，A1對陣B2，A2對陣B1，獲勝隊(duì)伍進(jìn)入決賽，最終決出冠、亞軍，不決出其余名次。

　　3、分組及賽程根據(jù)參賽隊(duì)伍報名、抽簽分組而制定。

　　4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打，第二、三局均為雙打。

　　5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。

　　6、每球得分制，率先得到11分的一方贏得比賽。

　　7、在每局打到10平時，由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平，由率先拿到15分的一方獲勝。

　　8、兩局比賽之間的`休息時間為1分鐘。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、請各位員工充分安排業(yè)余時間，多鍛煉、多練習(xí)。

　　2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。

　　3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

　　4、如因故不能按時參賽，則按棄權(quán)處理。

　　九、報名及抽簽時間

　　1、各部門請于x月x日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;

　　2、x月x日13：00進(jìn)行分組抽簽，各單位派代表或委托人準(zhǔn)時參加;x月x日公布比賽分組及賽程表。

　　十、獎項(xiàng)設(shè)置

　　冠軍：價值3500元獎金或等值物品

　　亞軍：價值2500元獎金或等值物品

　　參與獎：價值1500元獎金或等值物品。

活動方案 篇6

　　一、活動宗旨

　　“懂禮儀行孝道知感恩”一直以來都是我們中華民族最重要的倫理道德規(guī)范。為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的.國學(xué)文化建設(shè),落實(shí)學(xué)校的行規(guī)教育,增強(qiáng)學(xué)生愛心、孝心、責(zé)任心,特在全校舉行講故事比賽。

　　二、參賽對象

　　全校學(xué)生,每班推選2個節(jié)目參賽。

　　三、活動時間

　　2月29日下午2:30

　　四、活動地點(diǎn)

　　多媒體教室

　　五、活動要求

　　1、故事取材圍繞“懂禮儀行孝道知感恩”主題,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式,但不能喧賓奪主;

　　2、參賽節(jié)目必須在2--5分鐘內(nèi)脫稿完成;

　　3、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

　　4、比賽時按低、中、高年級的順序輪流進(jìn)行,抽簽決定同年級段各班出場順序。

　　六、評分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、吐字清晰、有感情、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、動作大方、自然,服裝整潔、得體。

　　3、表情自然大方,不做作。

　　4、內(nèi)容生動,健康,積極向上。

　　七、獎勵

　　本次活動將分年級段各評選出評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　說明:請各班認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與。與下周三之前上報節(jié)目名單。

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