活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案要怎么制定呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動(dòng)方案 篇1

　　通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單有趣的兒童英語(yǔ)歌曲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，使“我愛(ài)英語(yǔ)”成為學(xué)生的一種思想觀念。

　　活動(dòng)對(duì)象：

　　1---3年級(jí)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　11月----12月

　　11月快樂(lè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲12月末英語(yǔ)歌曲比賽

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　英語(yǔ)課堂校多媒體教室

　　活動(dòng)形式：

　　1課堂學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲

　　在英語(yǔ)老師的.帶領(lǐng)下，課堂播放有趣的英語(yǔ)歌曲，激起學(xué)生的興趣來(lái)學(xué)唱英語(yǔ)歌曲，并通過(guò)各種形式的活動(dòng)鞏固學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲，營(yíng)造我愛(ài)唱英語(yǔ)歌曲的氣氛。

　　教師指導(dǎo)學(xué)生唱歌。

　　2課后欣賞學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲

　　回家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等形式欣賞有趣的英語(yǔ)歌曲。

　　3英語(yǔ)歌曲大比拼：

　　比賽形式：預(yù)賽、決賽。個(gè)人組、集體組。

　　預(yù)賽：12月中旬。

　　報(bào)名形式：自愿報(bào)名，每班選出2名選手�？蓽�(zhǔn)備伴奏和服裝。

　　決賽名額：每班2位選手（定12月22日中午在校四樓會(huì)議室舉行各班彩排）

　　決賽的比賽規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　一、比賽規(guī)則：

　　1.比賽采用預(yù)賽和決賽兩輪比賽，12月14日中午在校四樓會(huì)議室舉行各班預(yù)賽選拔。（12月14日下午，選手決賽抽簽；12月22日中午彩排）

　　2.決賽采用百分制，總分的平均分將是選手的最后得分。

　　3．首先進(jìn)行個(gè)人獨(dú)唱比賽：選手按抽簽順序上場(chǎng)（參賽學(xué)生在候考區(qū)等待比賽）。再進(jìn)行各班小組唱比賽。

　　獨(dú)唱比賽：可以是個(gè)人獨(dú)唱，也可以兩人對(duì)唱

　　小組唱比賽：人數(shù)4人以上

　　4．演唱時(shí)限，3－5分鐘。

　　5.評(píng)委老師當(dāng)場(chǎng)打分，選手名次按分?jǐn)?shù)排序。

　　二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1．演唱能力占50分

　　要求：主題鮮明集中（22），曲調(diào)流暢自然（22），有配樂(lè)的（一定要沒(méi)有原聲）（6）。

　　2．語(yǔ)言表達(dá)占30分

　　要求：英語(yǔ)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰（15）；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情和創(chuàng)意（15）。

　　3．表情姿態(tài)占10分

　　要求：表達(dá)生動(dòng)，動(dòng)作恰當(dāng)（10）。

　　4.臺(tái)風(fēng)10分

　　要求：上下場(chǎng)致意、答謝（5）；服飾整潔，樸素大方，儀態(tài)端莊（讓學(xué)生租來(lái)服裝，演唱當(dāng)天要求化妝）（5）

　　(小組唱：曲調(diào)協(xié)調(diào)，動(dòng)作整齊有序)

　　決賽組評(píng)委：音樂(lè)組老師和英語(yǔ)組老師。

　　成果展示：

　　比賽結(jié)果：

　　個(gè)人組：

　　一等獎(jiǎng):樊品樟、章苗苗、王凱艷、林陳奕姿、李蘋璐、王顥睿、盧文哲

　　二等獎(jiǎng)：金奕瑤、夏將程、池悅、林曉慧、鄧聞閱

　　三等獎(jiǎng)：陳簫笛、呂靈慧、林坤、林以琳、陳奕錘、傅靖迪

　　集體組：

　　一等獎(jiǎng)：二（2）班王前、黃軒轅；

　　三（2）班周佰佳、馬儀媛、李蘋璐、潘楚楚、黃懿如、戴碧鴻、蔡琳瑤

　　二等獎(jiǎng)：一（5）班邵睿佳、鄭卓佳

　　二（3）班陳簫笛、林坤、徐航宇

　　三等獎(jiǎng)：三（1）班李泓瑤、陳舒穎、王一翔、張世偉、王璨、陳親俊、賴三婷、陸炯宇

　　一（2）班張銘育、胡霖

　　一（1）班葉智洋、白嘉城

　　三（1）班陳舒穎、李泓瑤

活動(dòng)方案 篇2

　　活動(dòng)目：

　　開(kāi)拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然接觸中感受人與自然和諧重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂(lè)園游戲

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 校車3臺(tái)：8：20從幼兒園出發(fā)

　　2、 幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個(gè)， 2塊方包、2個(gè)雞蛋、火腿一根。

　　3、 返園后，請(qǐng)食堂協(xié)助準(zhǔn)備綠豆汁。

　　安全保障措施：

　　1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員，保障出游安全工作。

　　2、 班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

　　4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。

　　5、 全體幼兒必須穿好校服，背好書(shū)包。

　　6、 參觀活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、 注意言行文明，愛(ài)護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、 班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

　　活動(dòng)程序：

　　7：30——8：00幼兒早餐

　　8：00——8：20幼兒活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　8：20—— 準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演

　　10：30——11：00幼兒午餐

　　11：10——返園準(zhǔn)備工作，清點(diǎn)物品及人數(shù)

活動(dòng)方案 篇3

　　一、主題來(lái)源

　　圣誕節(jié)是一個(gè)充滿溫馨和幻想的節(jié)日，“圣誕老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界中的人物，他讓孩子得到“許愿”的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。于是，我們將透過(guò)這次圣誕節(jié)主題活動(dòng)，為孩子們提供一次充滿“愛(ài)、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：圣誕義賣會(huì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)主題活動(dòng)，培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　2、在課件操作中學(xué)習(xí)按物體的顏色及花紋進(jìn)行分類，發(fā)展觀察力。

　　3、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中樂(lè)于交往、大膽表達(dá)。

　　課件活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話引入：

　　圣誕節(jié)快到了，圣誕老爺爺給我們送來(lái)了許多禮物，想請(qǐng)小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進(jìn)行分類和排列。

　　2、講解課件中的`出現(xiàn)的新標(biāo)志（否定標(biāo)志）

　　3、提出要求：

　�。�1）認(rèn)真觀察圖標(biāo)，用鼠標(biāo)單擊相適應(yīng)的禮物放在合適的位置。

　　（2）注意保護(hù)眼睛不要離電腦太近。

　　4、幼兒操作課件，教師觀察指導(dǎo)。

　　幼兒自由選擇小熊或領(lǐng)帶游戲進(jìn)行操作。

　�。�1） 小熊的游戲中，幼兒要根據(jù)架子上標(biāo)出的不同顏色和花紋，將小

　　熊放到正確的架子上去。

　�。�2） 找領(lǐng)帶的游戲中，請(qǐng)幼兒根據(jù)領(lǐng)帶的不同顏色和花紋，把領(lǐng)帶放

　　到正確的掛鉤上。

　　延伸

　　活動(dòng)：

　　1、結(jié)合最近獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)談話引入：

　　師：圣誕節(jié)快到了，圣誕老公公給我們送來(lái)了許多小熊和領(lǐng)帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的圣誕賀卡和禮物，我們都很幸福�？捎行┑胤降暮⒆雍芸蓱z他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來(lái)幫助他們好嗎？

　　2、交代任務(wù)，引導(dǎo)幼兒參加義賣、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)

　　教師鼓勵(lì)幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動(dòng)奉獻(xiàn)愛(ài)心。

　　3、師幼共同參加義賣、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

　�。�1）鼓勵(lì)幼兒積極參加義賣活動(dòng)，并能大膽吆喝顧客、用完整的語(yǔ)言介紹自己的禮物。

　　（2）引導(dǎo)幼兒大膽地和同伴、老師交流。

　　4、分享義賣、獻(xiàn)愛(ài)心的喜悅

　�。�1）整理、點(diǎn)數(shù)拍賣的錢幣。

　　（2）引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的義賣、獻(xiàn)愛(ài)心情況。

活動(dòng)方案 篇4

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)園區(qū)，縣直有關(guān)單位，各明單位：

　　為全面貫徹落實(shí)中央、省市明辦工作部署，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，構(gòu)建明、和諧、幸福的節(jié)日氛圍，經(jīng)研究決定在全縣開(kāi)展“我們的節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng)共話端午”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

　　一、活動(dòng)目的

　　以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以“傳遞親情、傳承化”為目的，通過(guò)組織開(kāi)展各類群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的民俗活動(dòng)，引導(dǎo)人們認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，進(jìn)一步增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義思想情感。

　　二、活動(dòng)主題

　　弘揚(yáng)傳統(tǒng)共話端午

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　1．傳統(tǒng)融端午。各單位、有關(guān)部門要充分挖掘端午節(jié)深厚的化內(nèi)涵，利用各類化陣地，深入基層，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵與當(dāng)代意義，傳承化，傳播明；新聞媒體要發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，宣傳端午節(jié)慶習(xí)俗，引導(dǎo)群眾了解端午化，感悟愛(ài)國(guó)精神內(nèi)涵。組織開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午”藝演出、中華經(jīng)典誦讀、網(wǎng)上紀(jì)念屈原等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀化和傳統(tǒng)美德。

　　2．濃情話端午。各單位、有關(guān)部門要以端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在全縣營(yíng)造尊老、友愛(ài)、和諧的社會(huì)氛圍，以家庭為單位開(kāi)展“共話濃情端午”親子活動(dòng)、以社區(qū)為單位開(kāi)展“共度美好端午和諧社區(qū)你我共建”活動(dòng)，促進(jìn)家庭和睦、鄰里和諧。

　　3．志愿暖端午。各單位、有關(guān)部門要將端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日與志愿服務(wù)活動(dòng)緊密結(jié)合起，積極組織社區(qū)工作者、學(xué)生、志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村，開(kāi)展村居社區(qū)清潔、節(jié)日慰問(wèn)、助殘愛(ài)幼等志愿服務(wù)，開(kāi)展“孝老愛(ài)親傳美德包愛(ài)心粽敬老人”、“鄰里守望情暖端午”等活動(dòng)，為留守兒童、貧困生、孤寡老人、殘疾人士等送去慰問(wèn)金、粽子等，陪他們共度端午佳節(jié)。

　　四、活動(dòng)要求

　　1．注重組織宣傳。各單位、各有關(guān)部門要把“我們的`節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng)共話端午”主題活動(dòng)作為精神明建設(shè)的重要載體，精心組織實(shí)施，寓傳統(tǒng)化于端午節(jié)中，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，積極創(chuàng)新活動(dòng)載體，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代明和傳統(tǒng)明的和諧統(tǒng)一�？h屬新聞媒體、網(wǎng)站要充分報(bào)道節(jié)日活動(dòng)，宣傳節(jié)日化，營(yíng)造濃郁氛圍。

　　2．注重群眾參與。堅(jiān)持貼近群眾，充分挖掘端午節(jié)深厚化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中，增強(qiáng)“我們的節(jié)日——弘揚(yáng)傳統(tǒng)共話端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。

　　3．注重保障協(xié)調(diào)。各單位、有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，各展所長(zhǎng)，積極參與，主動(dòng)引導(dǎo)，把活動(dòng)與群眾的需求結(jié)合起，努力為市民參與活動(dòng)提供必要條，切實(shí)做好端午節(jié)相關(guān)活動(dòng)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和宣傳引導(dǎo)工作。各級(jí)各類明單位、明村鎮(zhèn)要積極主動(dòng)參與活動(dòng)。

　　各單位、有關(guān)部門要注意收集保存端午節(jié)主題活動(dòng)圖片報(bào)道等資料，于6月1日前將有關(guān)信息報(bào)縣明辦，郵箱：；明單位應(yīng)同時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)圖片、新聞報(bào)道及時(shí)上傳至明創(chuàng)建動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)。

活動(dòng)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　1、以春游活動(dòng)為契機(jī)，讓學(xué)生走向美麗的農(nóng)家樂(lè)園，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，感受生活，培養(yǎng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)大自然的情感。

　　2、經(jīng)歷各種農(nóng)家活動(dòng)，感受“做一天勞動(dòng)人民”的艱辛與快樂(lè)。

　　3、提高集體觀念和互幫互助的精神，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　二、注意事項(xiàng)

　　1、中餐自帶，要求學(xué)生帶適量的食物（拒絕“三無(wú)”食品），講究節(jié)約。

　　2、隊(duì)伍整齊，要聽(tīng)從老師和交通警察的指揮。

　　3、過(guò)馬路時(shí)一定要聽(tīng)從帶隊(duì)老師的安排，做到一停二看三通過(guò)。

　　4、到了目的地不攀爬樹(shù)木和山石，參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊，不到河邊洗手、玩耍。

　　5、以年級(jí)組為單位參觀或安排游戲，班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲，一切活動(dòng)均應(yīng)在老師的視線之內(nèi)。

　　6、帶隊(duì)老師事先要教育學(xué)生注意言行文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，愛(ài)護(hù)農(nóng)家園中的一草一木，不亂涂亂寫；

　　7、注意公共衛(wèi)生，不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個(gè)塑料袋，把垃圾都放進(jìn)自己準(zhǔn)備的`垃圾袋中。

　　8、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運(yùn)動(dòng)鞋背雙肩包，如遇雨天請(qǐng)帶好折疊傘。

　　9、有患病或特殊情況不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條，同時(shí)與班主任電話聯(lián)系后確定。

　　三、安全措施

　　1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。在春游前一天各班組織一次春游安全專題教育活動(dòng)，春游那天各年級(jí)按規(guī)定時(shí)間到校后，以班級(jí)為單位再次強(qiáng)調(diào)春游安全注意事項(xiàng)。

　　2、場(chǎng)地勘查：出發(fā)前一周，學(xué)校已經(jīng)組織黃勁、王大瑜、錢方理以及順達(dá)旅行社的工作人員一起對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘查，發(fā)現(xiàn)“悠然農(nóng)家樂(lè)”中的活動(dòng)場(chǎng)地和器材都比較安全。

　　3、每班安排的3位以上帶隊(duì)老師和家長(zhǎng)要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的組織管理工作。帶隊(duì)老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿完成。

　　4、要注意飲食安全，不喝生水，不食用不衛(wèi)生的食品。

　　5、校醫(yī)務(wù)人員要帶好外傷和腸胃急性藥品，以防同學(xué)受傷或突發(fā)疾病……

　　6、為了確保學(xué)生安全，每一位帶隊(duì)老師要在春游之前將自己的手機(jī)充好電，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)。

　　四、儀表要求

　　要求每位學(xué)生做到儀表規(guī)范、整潔。要求穿校服和運(yùn)動(dòng)鞋，必須佩戴好紅領(lǐng)巾、�；�、隊(duì)干部標(biāo)志，舉大、中隊(duì)旗出游。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　1、活動(dòng)時(shí)間一天，

　　2、學(xué)生到、離校時(shí)間：福泉校區(qū)二至六年級(jí)上午7:00前到校，7:10集中教育，7：30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，下午14：00回到學(xué)校（家長(zhǎng)下午2:00到校接孩子）；福泉校區(qū)一年級(jí)、沙河校區(qū)全體師生上午8：30到校、9：00出發(fā)，下午16：00回到學(xué)校（家長(zhǎng)下午4:00到校接孩子）。

　　3、帶隊(duì)教師要根據(jù)所帶班級(jí)學(xué)生的到、離校時(shí)間按時(shí)到、離校。

　　六、交通方式

　　乘坐“瑞安市順達(dá)旅游公司”旅游車。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　瑞安市平陽(yáng)坑“悠然南山農(nóng)家樂(lè)”。

　　八、活動(dòng)內(nèi)容

　　領(lǐng)略田園風(fēng)光、手工做“索面”、搗年糕做糕印、放風(fēng)箏、快樂(lè)抓雞比賽、快樂(lè)做游戲等。

活動(dòng)方案 篇6

　　一 、活動(dòng)目的

　　為豐富學(xué)生的寒假生活，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近就便、力所能及的原則，以活動(dòng)為載體，吸引全體學(xué)生廣泛參與，培養(yǎng)和樹(shù)立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感，著力營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　全校初中部學(xué)生。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年寒假期間。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

　　1、開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。通過(guò)網(wǎng)上學(xué)或民間收集，學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集相關(guān)的`文字、影像、圖片等節(jié)日資料、參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，展示節(jié)日收獲和感悟。每名學(xué)生自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”一張，要求：

　　（1）、六年級(jí)同學(xué)以“我們的節(jié)日—春節(jié)”為主題；

　�。�2）、七年級(jí)同學(xué)以“我們的節(jié)日—元宵節(jié)”為主題；

　�。�3）、八年級(jí)同學(xué)以“春節(jié)、元宵節(jié)活動(dòng)剪影”為主題。

　　2月18日，各班評(píng)選并推薦5張優(yōu)秀“節(jié)日小報(bào)”上交徳工處。學(xué)校分級(jí)部評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　2、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。

　　為深入宣傳黨的十八大精神，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗，寒假期間組織開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”讀書(shū)活動(dòng)。要求同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真讀書(shū)的基礎(chǔ)上，每人寫一篇征文。

　�。�1）、六、八年級(jí)學(xué)生閱讀《走復(fù)興路 圓中國(guó)夢(mèng)》初中生讀本；

　�。�2）、七年級(jí)學(xué)生閱讀《美麗中國(guó) 我的中國(guó)夢(mèng)》主題教育讀本； 征文必須緊扣以上讀本的主題，主題鮮明，觀點(diǎn)正確，內(nèi)容新穎，積極向上。文章必須由學(xué)生自己撰寫，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象，字?jǐn)?shù)不超過(guò)1200字。

　　2月17日，各班推薦5篇優(yōu)秀征文上交徳工處。學(xué)校分級(jí)部評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　3、“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐活動(dòng)。

　　按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則，組織寒假期間道德實(shí)踐活動(dòng)，具體內(nèi)容為“六個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)，即：做一次志愿者（清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等）；我當(dāng)一天家（幫父母買菜、做飯、洗衣等）；為父母做一件事（洗頭、洗腳、按摩等）；向鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年（表達(dá)感恩和祝福）；為身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡（贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉）；參與一項(xiàng)民俗活動(dòng)（如貼春聯(lián)，制作、觀看元宵燈）。要求每名學(xué)生寫一篇日記，記錄寒假道德實(shí)踐經(jīng)歷或?qū)嵺`心得。

　　2月19日，各班推薦5篇優(yōu)秀日記上交徳工處。學(xué)校分級(jí)部評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、各班要利用放假前進(jìn)行細(xì)致的安排部署，盡最大努力保證活動(dòng)的實(shí)效性。

　　2、開(kāi)學(xué)后，各班要深入了解活動(dòng)開(kāi)展情況，收集學(xué)生活動(dòng)中的文字、圖片和影像資料，并及時(shí)上報(bào)德工處。

　　3、德工處積極評(píng)選，認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的閃光點(diǎn)，形成學(xué)校假期活動(dòng)特色，為學(xué)校今后的活動(dòng)開(kāi)展提供借鑒。

活動(dòng)方案 篇7

　　一、活動(dòng)目的

　　通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境來(lái)之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)校意識(shí)和責(zé)任心；為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策；培養(yǎng)主人翁意識(shí)；讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性，形成人人愛(ài)綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、組織學(xué)生收集校園內(nèi)同學(xué)們美和不美的行為。

　　2、準(zhǔn)備優(yōu)美校園的的圖片、資料及環(huán)保兒歌。

　　3、同學(xué)們準(zhǔn)備好筆和紙。

　　三、主持人：

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　主持人：

　　尊敬的肖老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　首先問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，什么是家？

　　同學(xué)們自由回答。（家是溫馨的港灣，家是我們成長(zhǎng)的搖籃�！�…）

　　主持人：每個(gè)人都有自己的家，但我們一千多名師生又組成了一個(gè)共同的家，那就是——我們的學(xué)校。我愛(ài)我們的家，更愛(ài)我們美麗的校園。今天我們召開(kāi)班會(huì)的主題是《我用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)校園》。

　　二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩?duì)學(xué)校環(huán)境的看法。

　　自由發(fā)言及個(gè)別抽答，老師適當(dāng)引導(dǎo)：校園里吃零食的同學(xué)多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會(huì)多出許多東西，你們知道是什么嗎？

　　三、老師點(diǎn)評(píng)講解。

　　1、一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學(xué)們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來(lái)，一部分同學(xué)就隨手把包裝袋丟在地上。風(fēng)一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。還有在教室里面，也時(shí)常有同學(xué)把廢紙隨手亂丟在地上。

　　所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。我相信，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)希望在這樣一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。

　　2、提問(wèn)：每當(dāng)面對(duì)這樣的情況時(shí)，你都是怎樣對(duì)待的呢？

　　請(qǐng)同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)，

　�。�1）當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時(shí)候，你會(huì)怎樣做呢？

　�。�2）當(dāng)你看到有同學(xué)在亂丟廢紙或其他垃圾的時(shí)候，會(huì)對(duì)他說(shuō)些什么呢？

　　學(xué)生討論交流，并請(qǐng)個(gè)別回答。

　　3、師作評(píng)價(jià)：同學(xué)們說(shuō)的都對(duì)，可是光一個(gè)人做就夠了嗎？

　　同學(xué)們，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。當(dāng)你想隨手丟掉廢紙的時(shí)候，請(qǐng)你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當(dāng)你走在操場(chǎng)上，看見(jiàn)地上有一片紙時(shí)，請(qǐng)你彎腰撿起來(lái)。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的'校園將會(huì)是多么美麗、整潔啊。

　　4、同學(xué)們，光是愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？

　　不夠，我們還應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)整個(gè)地球媽媽。

　　四、評(píng)一評(píng)：

　　以前老師聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有兩個(gè)外國(guó)人，象我們平時(shí)一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。這時(shí)迎面來(lái)了一個(gè)騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠(yuǎn)的地方就放著一個(gè)垃圾桶，其他路過(guò)的幾個(gè)人，也很自然的從這個(gè)飲料盒上踩過(guò)了。而這兩個(gè)外國(guó)人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進(jìn)了垃圾箱里。

　　1、就是這樣一件小事兒，你覺(jué)得誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做的不對(duì)呢？

　　2、那么在其他地方，在你身邊你見(jiàn)過(guò)哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對(duì)嗎？學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。你還想對(duì)大家說(shuō)點(diǎn)什么呢？

　　五、做一做：

　　1、師小結(jié)：愛(ài)護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的責(zé)任，地球是屬于我們每一個(gè)人的，我們都應(yīng)該去保護(hù)它。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛(ài)護(hù)珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學(xué)會(huì)做人。讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，告訴大家一起來(lái)保護(hù)我們的校園，讓我們?cè)谝粋�(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方快樂(lè)生活吧！讓我們?cè)谝粋�(gè)環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學(xué)習(xí)成長(zhǎng)吧！

　　讓我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，下面請(qǐng)班長(zhǎng)向大家讀出倡議書(shū)吧！

　　2、你能把你收集到的環(huán)境保護(hù)宣傳語(yǔ)告訴大家嗎？

　　學(xué)生個(gè)別回答自己收集到的宣傳語(yǔ)。如：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。愛(ài)惜地球就是愛(ài)惜我們的生命。

　　3、那么你想讓你的宣傳語(yǔ)被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動(dòng)起手來(lái)，把你的宣傳語(yǔ)畫出來(lái)吧，老師也做了一些這樣的宣傳語(yǔ)圖畫，師展示繪制的宣傳語(yǔ)圖畫。

　　4、生根據(jù)老師提供的圖畫進(jìn)行模仿或創(chuàng)造

　　5、對(duì)學(xué)生的畫進(jìn)行多方式評(píng)價(jià)并展示或做黑板報(bào)張貼使用。

　　六、自查不良行為

　　主持人：同學(xué)們，兒歌不僅要記在心里，而且還要落在行動(dòng)上，我們的校園才會(huì)更美麗。美麗的校園，是靠我們大家共同來(lái)呵護(hù)的。但是,還有一些不自覺(jué)的同學(xué)在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為。你有這種行為嗎？

　　(以下便是不保護(hù)環(huán)境的例子)

　�。�1）在校園內(nèi)大聲喧嘩，在走道上瘋跑、追打。

　�。�2）在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。

　�。�3）踐踏草坪,亂摘花,采樹(shù)葉,搖樹(shù)苗。

　�。�4）隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。

　�。�5）不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒(méi)把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。

　　七、總結(jié)。

活動(dòng)方案 篇8

　　一、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日（15:30-17:30）

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)：佳和名都售樓部

　　三、 主辦單位：佳和名都

　　四、 活動(dòng)主題：“海藍(lán)之心 游泳池party”

　　五、 參與人員：佳和名都業(yè)主及準(zhǔn)業(yè)主、意向客戶、工作人員、主持人等 六、 參與資格：憑券入場(chǎng)，每券限帶一成人一兒童入場(chǎng)，限50人（成人）； 七、 會(huì)場(chǎng)布置：會(huì)場(chǎng)布置以實(shí)際效果為準(zhǔn)，按照不同功能區(qū)域予以劃分；

　　1. 簽到處：來(lái)賓簽到處設(shè)在游泳池入口處。擺放 “簽到處”指示背景牌； 2. 活動(dòng)區(qū)：（見(jiàn)活動(dòng)安排）； 3. 冰激凌點(diǎn)心區(qū)：（見(jiàn)活動(dòng)安排）； 4. 禮品發(fā)放區(qū)：（見(jiàn)活動(dòng)安排）；

　　八、 項(xiàng)目分解：

　　1. 活動(dòng)儀式：①主持人致辭；②主持人宣講活動(dòng)規(guī)則及注意事項(xiàng)； 2. 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)：

　　①金魚(yú)大捕撈（兒童活動(dòng)區(qū)）； ②水中拔河（成人活動(dòng)區(qū)）； ③平衡第一（成人活動(dòng)區(qū)）； ④救生圈接力賽（成人活動(dòng)區(qū)） ⑤超級(jí)彩蛋（成人活動(dòng)區(qū)）

　　3. 現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)：現(xiàn)場(chǎng)提供冰激凌等冷飲；

　　九、 游戲規(guī)則解釋：

　�、� 金魚(yú)大捕撈：游泳池內(nèi)放有一百尾金魚(yú)，小朋友兩兩分組依次下水捕撈。一人扮演漁夫，一人扮演魚(yú)簍。扮演漁夫的小朋友抓到金魚(yú)后并成功放入扮演魚(yú)簍的小朋友手中的塑料袋中即歸兩人所有。兩人交換角色，依次下水捕捉（如兩兩分組時(shí)人數(shù)不足，可由監(jiān)護(hù)人替代扮演魚(yú)簍角色）。本活動(dòng)僅對(duì)12歲以下兒童開(kāi)放（可適當(dāng)放寬）；

　�、� 水中拔河：按簽到時(shí)發(fā)放的熒光手環(huán)編號(hào)奇偶分組，每組每次派出6人，共計(jì)12人進(jìn)行水上拔河比賽，當(dāng)繩子中間的紅綢超過(guò)浮標(biāo)位置時(shí)，距離紅綢最近的隊(duì)伍獲勝。比賽雙方不足12人隊(duì)時(shí)，參賽隊(duì)員可從之前落敗的隊(duì)員里自由挑選；

　�、� 平衡第一：每次提供6個(gè)水上充氣墊，玩家俯臥在氣墊上，用手將其他玩家拉扯下水，直至最后一個(gè)仍在氣墊上沒(méi)有掉下水的玩家獲勝。規(guī)則：只能用手拉動(dòng)其他玩家，不得用腳，不得接觸其他玩家頸部以上（如頭發(fā)）；

　　④ 救生圈接力賽：按簽到時(shí)發(fā)放的熒光手環(huán)編號(hào)奇偶分組，每組每次派出4人，共計(jì)8人同時(shí)參賽。奇數(shù)組ABCD4人兩兩站在游泳池兩端，A出發(fā)前進(jìn)時(shí)，必須將救生圈套在腰間，當(dāng)?shù)竭_(dá)游泳池的另一端時(shí)，將腰間的救生圈套在C身上，C即可出發(fā)前進(jìn)……當(dāng)最后一人D到達(dá)對(duì)岸時(shí)，游戲結(jié)束。偶數(shù)組同奇數(shù)組同時(shí)出發(fā)，規(guī)則一致，兩組最后一人先到達(dá)時(shí)對(duì)岸時(shí)為勝者；

　�、� 超級(jí)彩蛋：成人活動(dòng)區(qū)前三項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，工作人員請(qǐng)所有在成人游泳區(qū)內(nèi)的.來(lái)賓離水上岸，環(huán)繞游泳池一圈。隨后工作人員將內(nèi)裝有獎(jiǎng)品項(xiàng)目名稱紙條的100個(gè)氣球投入游泳池。當(dāng)所有氣球投放完畢后，嘉賓們可以自由跳入游泳池?fù)寠Z氣球，每人限取2個(gè)氣球。如果在搶奪過(guò)程中氣球破裂，該氣球內(nèi)的獎(jiǎng)品失效。來(lái)賓們搶奪好氣球后，交給現(xiàn)場(chǎng)工作人員，由工作人員刺破氣球并宣讀獎(jiǎng)品內(nèi)容，發(fā)放獎(jiǎng)品。

　　十、 活動(dòng)宣傳：短信群發(fā)、DM單、電媒等；

　　十一、 活動(dòng)流程：

　　十二、 配合道具：

　　十三、 費(fèi)用預(yù)算：

　　十四、 準(zhǔn)備工作

　　十五、 人員安排明細(xì)

　　十六、 特別事項(xiàng)說(shuō)明

活動(dòng)方案 篇9

　　一、班會(huì)主題：考試焦慮大掃除

　　二、班會(huì)開(kāi)展背景：隨著期末考試時(shí)間越來(lái)越接近，同學(xué)們可能在心里上產(chǎn)生對(duì)考試的焦慮，過(guò)大的焦慮進(jìn)而影響到同學(xué)們正常的生活和學(xué)習(xí)，所以，了解如何舒緩考試所帶來(lái)的壓力和焦慮成為大家現(xiàn)實(shí)的一種必要。

　　三、活動(dòng)目的：通過(guò)這樣的一次班會(huì)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)考試的本質(zhì)，并樹(shù)立良好的考試態(tài)度，盡可能地克服考試焦慮情緒的發(fā)生。

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：討論考試焦慮的危害及處理考試焦慮的方法，進(jìn)行考前放松游戲

　　五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日8：30~9：50開(kāi)始 （預(yù)計(jì)需時(shí)：1.5小時(shí)）

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：信息樓311室

　　七、活動(dòng)所需物品：氣球、“毛毛蟲(chóng)”、獎(jiǎng)品、空課室

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元

　　九、主持人：林少娟

　　十、參與人員：08現(xiàn)教3班全體同學(xué)

　　主辦單位：08現(xiàn)教3班班委

　　十一、活動(dòng)流程：

　　1、各班委分工，提前布置好會(huì)場(chǎng)

　　2、主持人先做主題的導(dǎo)入

　　3、郭愛(ài)麗老師做“考試焦慮危害”的發(fā)言

　　4、分組討論應(yīng)對(duì)考試焦慮的方法，以競(jìng)爭(zhēng)的形式進(jìn)行，看那個(gè)組說(shuō)得有多有準(zhǔn)，最后決出最好的一組，評(píng)出最好的一組予以獎(jiǎng)勵(lì)

　　5、主持人總結(jié)大家的觀點(diǎn)，并提出科學(xué)克服考試焦慮的方法

　　6、進(jìn)行放松游戲，舒緩考試對(duì)大家的壓力，并培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)合作的精神

　　活動(dòng)中的小游戲規(guī)則：

　　1、<心有千千結(jié)>

　　游戲規(guī)則：眾人圍成一個(gè)大圓圈，在主持人說(shuō)“開(kāi)始”之后，從任何一個(gè)人開(kāi)始要求她他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握；然后這兩個(gè)人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他的人相握，這時(shí)，所有人的手連接起來(lái)形成一個(gè)交錯(cuò)的環(huán)，此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的.情況下通過(guò)移動(dòng)自己的身體變換自己的位置，來(lái)解開(kāi)交錯(cuò)的環(huán)。

　　游戲目的：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和共同解決問(wèn)題的能力，讓同學(xué)們充分的放松。

　　2、風(fēng)中勁草

　　游戲規(guī)則： 8人一組最佳，要有一個(gè)比較開(kāi)闊的空地

　　程序：主持人讓每個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)向心圈，而主持人自己站在中央作示范

　　主持人雙手繞在胸前，做出以下的溝通對(duì)話

　　主持人：“我叫。。。。。。（自己的名字），我準(zhǔn)備好了，你們準(zhǔn)備好了沒(méi)有？”

　　全體團(tuán)隊(duì)成員回答：“準(zhǔn)備好了”

　　主持人：“我倒了？”

　　全體團(tuán)隊(duì)成員：“倒吧！”

　　這時(shí)主持人整個(gè)身體完全倒在全隊(duì)成員的手中，此時(shí)團(tuán)隊(duì)成員把主持人順時(shí)針推動(dòng)兩圈，主持人做完了示范以后，小組中的每位成員都要去試一試，而且要分組進(jìn)行

　　游戲目的：幫助學(xué)員體會(huì)信任的建立取決于對(duì)自己團(tuán)隊(duì)成員的信心，同時(shí)作為一個(gè)放松游戲以此來(lái)舒緩?fù)瑢W(xué)們對(duì)考試的焦慮，以減輕大家的心理負(fù)擔(dān)。

　　評(píng)分：將全班同學(xué)分為若干個(gè)組，按上述游戲規(guī)則進(jìn)行，組內(nèi)每個(gè)成員都得被轉(zhuǎn)過(guò)兩圈，看那個(gè)小組用時(shí)最少為勝利方，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　策劃：林少娟（心委）

　　20xx年12日17日

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