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      活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-05-05 09:09:02 活動(dòng)方案 我要投稿

      活動(dòng)方案

        為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      活動(dòng)方案

      活動(dòng)方案 篇1

        一、指導(dǎo)思想:

        送走瑞氣吉祥的201,迎萬馬奔騰的20xx,為了豐富幼兒園教職工的`體生活,展現(xiàn)教職工的精神風(fēng)采,創(chuàng)造和諧的精神化,增強(qiáng)教職工的凝聚力和向心力,使全體教職工全身心投入新一年的教育工作中,再創(chuàng)幼兒園更燦爛、輝煌的明天,經(jīng)幼兒園園務(wù)管理委員會(huì)決定,科幼、欣幼、盛幼、廣幼四家姊妹園將聯(lián)合舉辦一臺(tái)以“114我們快樂幸福在一起”為主題的新年聯(lián)歡會(huì)。

        二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        總指揮:

        總策劃:

        組織領(lǐng)導(dǎo):

        舞美組:承擔(dān)舞臺(tái)及會(huì)場的環(huán)境布置,承擔(dān)責(zé)任人xx。

        音響組:承擔(dān)音響設(shè)備,包括調(diào)音設(shè)備、話筒、及節(jié)目音樂等,承擔(dān)責(zé)任人xx。

        后勤組:承擔(dān)教職工晚餐事宜、聯(lián)歡會(huì)所需禮品等,承擔(dān)責(zé)任人xx。

        安全組:保障晚會(huì)安全有序地進(jìn)行,避免閑雜人員進(jìn)入,承擔(dān)責(zé)任人:xx。

        攝影組:各姊妹園派一名青年明號(hào)成員承擔(dān)攝像或照相工作。

        三、參加人員:

        xx幼兒園的全體教職工。

        四:主持人:萬xx

        五、活動(dòng)要求:

        1.本次活動(dòng)以教師拓展訓(xùn)練及各園表演節(jié)目形式為主。

        2.節(jié)目內(nèi)容以教師和后勤培訓(xùn)的舞蹈、小品為主,內(nèi)容積極健康。

        3.各園園領(lǐng)導(dǎo)要充分重視,積極動(dòng)員、調(diào)動(dòng)每一位教職工的積極性,鼓勵(lì)全員參加,并組織好排練。

        六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.策劃組討論活動(dòng)的形式。

        2.各園排練節(jié)目,準(zhǔn)備服裝道具及音樂及時(shí)上報(bào)節(jié)目。

        3.活動(dòng)環(huán)境布置、橫幅、音響等。

        七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):20xx年1月日下午欣榮幼兒園一樓多功能廳

        1.16:00—18:00:全體教師室內(nèi)拓展訓(xùn)練

        2.18:00—18:0:全體教職工共進(jìn)晚餐

        3.19:00—20:00:全體教職工藝聯(lián)歡晚會(huì)

        八、活動(dòng)程序:

        一、教師室內(nèi)拓展訓(xùn)練,負(fù)責(zé)人:拓展訓(xùn)練教練

        二、教職工新年藝聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目:

        1.舞蹈《茉莉花》,表演者:xx等

        2.小品《人在旅途》,表演者:xx等

        3.陶笛合奏:《望春風(fēng)》、《美人吟》,表演者:xx等

        4.舞蹈《廣場舞》,表演者:后勤代表隊(duì)

        5.互動(dòng)游戲活動(dòng):114在一起(愛的抱抱)

        6.舞蹈:《雨和花》表演者:科學(xué)園幼兒園xx等

        7.陶笛獨(dú)奏:特邀嘉賓:xx教師:孫老師

        8.舞蹈《康定情歌》表演者:xx等。

        9.舞蹈《花兒為什么這樣紅》,表演者:xx等

      活動(dòng)方案 篇2

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.能夠積極參與活動(dòng),活動(dòng)中感受運(yùn)動(dòng)的快樂。

        2. 發(fā)展多種爬的技能,增強(qiáng)上肢力量。

        3. 提高身體的.協(xié)調(diào)性和敏捷性。

        、活動(dòng)準(zhǔn)備

        地墊若干,平衡木,障礙,音樂:百斗神拳,小宇宙。

        三、活動(dòng)過程

       。ㄒ唬嵘砘顒(dòng)

        熱身:腕關(guān)節(jié)活動(dòng)—北斗神拳。

       。ǘ┗净顒(dòng)

        情景游戲:教師創(chuàng)設(shè)蜘蛛俠的情景請(qǐng)幼兒進(jìn)行爬的練習(xí)。

        1.游戲:自由爬。

        小朋友們都爬的特別好,大家想一想還可以怎樣爬? 幼兒探索墊子上得各種爬法,老師巡視指導(dǎo)、幫助和保護(hù)。比如:(1)雙手、雙腳屈膝爬。(2)雙手、雙腳爬過地墊。(3)匍匐爬。(4)橫著爬。(5)倒著爬。

        規(guī)則:前面第一個(gè)小朋友爬過第三個(gè)墊子,第二個(gè)小朋友方可開始。

        教師小結(jié):多種方法一一嘗試,讓我們看哪種姿勢爬的最快。

        2.游戲:快樂向前沖。

        幼兒在老師的引導(dǎo)下嘗試練習(xí)各種爬法,并設(shè)置障礙物增 加難度,老師巡回作指導(dǎo)。

        (1)雙手、雙腳爬。要求腿和胳膊要伸直向前爬。(2)匍匐爬。要求身體貼地,頭抬起用手交替往前撥,雙腳交替向前蹬行進(jìn)爬。掌握后讓幼兒以匍匐爬的動(dòng)作通過障礙物下方的空隙,要求在前基礎(chǔ)上臀部不要抬起,頭側(cè)面爬行通過。

        教師小結(jié):很勇敢、進(jìn)步很大,爬得非?!

        3.游戲活動(dòng):大闖關(guān)我最棒

        幼兒依次通過教師設(shè)計(jì)的關(guān)卡,爬行到終點(diǎn)后取得終點(diǎn)的國旗。

        教師小結(jié):小朋友爬的真快,很勇敢,熟練地完成每一項(xiàng)技能,都可以成為小小蜘蛛俠。

        四、放松活動(dòng).

        幼兒跟隨老師做放松運(yùn)動(dòng)。

      活動(dòng)方案 篇3

        廣闊農(nóng)村是書畫藝術(shù)最深厚的根基,農(nóng)民群眾是書畫藝術(shù)表現(xiàn)的重要母體和服務(wù)對(duì)象,又是直接參與書畫藝術(shù)創(chuàng)作的主體;“三農(nóng)”戰(zhàn)線上的書畫藝術(shù)愛好者中蘊(yùn)藏著極大的藝術(shù)熱情和創(chuàng)造能量。為給我市廣大農(nóng)民和“三農(nóng)”戰(zhàn)線上的書畫家及書畫愛好者創(chuàng)作書畫藝術(shù)提供一個(gè)集中展示和交流的平臺(tái),根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)意見,市政協(xié)辦公室、市委宣傳部、市農(nóng)辦、**日?qǐng)?bào)社、市廣電總臺(tái)、市文廣新局、市文聯(lián)決定聯(lián)合舉辦**市首屆農(nóng)民書畫大賽。具體方案如下:

        一、活動(dòng)宗旨

        以十六屆五中全會(huì)精神為指針,圍繞建設(shè)文化大市的目標(biāo),充分發(fā)掘我市廣大農(nóng)民和“三農(nóng)”戰(zhàn)線上干部職工的書畫才能,謳歌改革開放20多年來我市農(nóng)村的巨大變化,展示改革開放以來“三農(nóng)”工作取得的偉大成就和輝煌業(yè)績,展現(xiàn)廣大農(nóng)民豐富多彩的精神生活和嶄新風(fēng)貌,進(jìn)一步繁榮農(nóng)村文化,推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),推動(dòng)**兩個(gè)社會(huì)建設(shè)走在全省前列。

        二、征稿對(duì)象及范圍

        凡年齡16周歲以上的全市廣大農(nóng)民均可參加,歡迎“三農(nóng)”戰(zhàn)線上的干部職工積極參加。

        三、征稿內(nèi)容與要求

        1、作品主題。內(nèi)容健康向上,富有時(shí)代氣息。書法提倡自擬詩詞和聯(lián)語;繪畫以反映我市鄉(xiāng)村在改革開放以來的新面貌、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌以及社會(huì)新風(fēng)尚為主。

        2、作品要求。

       。1)書法限于毛筆;繪畫畫種不限。

        (2)書法、國畫限于六尺整紙以下,其它畫種限1。5×1。5米以內(nèi)。

        (3)參賽書畫作品一律交原作(無須裝裱),來稿每人限作品1-2件。

       。4)所有參賽作品都要在作品背面用鉛筆注明選送縣市區(qū)(或單位)、作品題目(書法寫明書體、繪畫寫明題目)、尺寸(公分)、作者姓名、通訊地址、郵編、電話。

        四、工作內(nèi)容與時(shí)間安排

        1、宣傳發(fā)動(dòng)(11月20日前)。市級(jí)新聞媒體開展廣泛宣傳,營造氛圍;各縣市區(qū)深入鄉(xiāng)村宣傳發(fā)動(dòng),把參賽作品數(shù)量分解到鄉(xiāng)鎮(zhèn),落實(shí)到人。

        2、作品報(bào)送(12月5日前)。各縣市區(qū)由農(nóng)辦集中報(bào)送參賽書畫作品,要求臨海市、溫嶺市報(bào)送作品數(shù)量不少于80件,其他縣市區(qū)報(bào)送作品數(shù)量不少于60件,其中繪畫作品一般占40-50;“三農(nóng)”戰(zhàn)線干部職工作品數(shù)量不能超過總數(shù)的'三分之一。市直農(nóng)口單位干部職工作品直接報(bào)送**市農(nóng)辦,數(shù)量不限。

        3、作品評(píng)選(12月10日前)。由組委會(huì)聘請(qǐng)專家組成評(píng)委會(huì),對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選,確定展出作品。

        4、作品裝裱(12月25日前)。由組委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)展出作品進(jìn)行統(tǒng)一裝裱。

        5、作品評(píng)獎(jiǎng)(12月27-28日)。對(duì)展出作品進(jìn)行分類評(píng)獎(jiǎng),書法、繪畫各設(shè)金、銀、銅及優(yōu)秀獎(jiǎng),名額分別為書法、繪畫各3個(gè)、6個(gè)、9個(gè)和30個(gè)!叭r(nóng)”戰(zhàn)線干部職工的作品不參與評(píng)獎(jiǎng),由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)給紀(jì)念獎(jiǎng)。

        6、作品展及頒獎(jiǎng)(20xx年12月29日—20xx年1月3日)。舉行作品展暨作品獎(jiǎng)、組織獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式,各縣市區(qū)以參賽作者為主組織代表團(tuán)參加;入選、獲獎(jiǎng)作品在市政協(xié)書畫院展出。

        7、書畫研討會(huì)(12月29日上午)。召開全市農(nóng)民書畫研討會(huì),以獲獎(jiǎng)作者為主,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、大賽評(píng)委參加,通過座談、作品點(diǎn)評(píng)等形式,進(jìn)一步提高我市農(nóng)民書畫創(chuàng)作水平。

        8、作品處置(20xx年1月3日后)。獲獎(jiǎng)作品由**市農(nóng)民書畫藝術(shù)館(籌)收藏,其它作品退還縣市區(qū)農(nóng)辦,由縣市區(qū)農(nóng)辦退還作者。

        五、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為確保這次活動(dòng)順利進(jìn)行,市里決定成立大賽組委會(huì),市委副書記———同志為組長,市委副秘書長、市委宣傳部副部長———,市委副秘書長、市農(nóng)辦主任——,市文廣新局局長——,市文聯(lián)副主席———,市政協(xié)研究室副主任——為副組長,相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)為成員,對(duì)活動(dòng)涉及各項(xiàng)工作實(shí)行責(zé)任分解落實(shí)。組委會(huì)下設(shè)辦公室,由市委宣傳部、市農(nóng)辦、市文廣新局、市文聯(lián)、市政協(xié)書畫院確定專人組成,具體負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容的開展。由市農(nóng)辦主要負(fù)責(zé)大賽活動(dòng)方案的起草、書畫作品的征集、收藏、退還、組織評(píng)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)和**市農(nóng)民書畫藝術(shù)館籌建等工作;市委宣傳部、**日?qǐng)?bào)社、市廣電總臺(tái)負(fù)責(zé)大賽的宣傳發(fā)動(dòng)工作;市文廣新局協(xié)助做好**市農(nóng)民書畫藝術(shù)館籌建和大賽宣傳發(fā)動(dòng)工作;市書畫院負(fù)責(zé)展覽場地的落實(shí)和作品裝裱、作品布展等工作,市文聯(lián)主要負(fù)責(zé)大賽評(píng)委會(huì)專家的邀請(qǐng)、參賽作品創(chuàng)作指導(dǎo)、研討會(huì)組織等工作。

        各縣市區(qū)黨委、政府和有關(guān)部門要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)人員負(fù)責(zé),廣泛宣傳發(fā)動(dòng),發(fā)揮農(nóng)村指導(dǎo)員的作用,深入挖掘貼近農(nóng)村生活、創(chuàng)作富有新意、有鮮明地方特色的農(nóng)民書畫作品,確保有更多高質(zhì)量的書畫作品參賽。各縣市區(qū)農(nóng)辦負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、具體聯(lián)系人名單請(qǐng)于11月10日前上報(bào)市農(nóng)辦(聯(lián)系人:———,聯(lián)系電話:———、手機(jī):———)。

        **市首屆農(nóng)民書畫大賽組委會(huì)

        20xx年11月4日

      活動(dòng)方案 篇4

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶;顒(dòng)。

        2、通過活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛之情,對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、 準(zhǔn)備艾草菖蒲。

        2、 準(zhǔn)備若干形狀各異的香袋及彩色毛線。

        3、 準(zhǔn)備做紙粽子的`彩色紙和香的絲棉。

        活動(dòng)安排:

        一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)、三級(jí)報(bào)告。

        二、出旗、奏樂、敬禮

        三、唱隊(duì)歌

        四、主題活動(dòng)過程:

       。ㄒ唬┲鞒秩耍盒蓟顒(dòng)開始。下面是有獎(jiǎng)競答:請(qǐng)聽歌謠《五月五唱歌謠》,表演結(jié)束后由我出題,請(qǐng)大家回答。(答對(duì)有獎(jiǎng))

        兒歌表演:“五月五,是端陽,門插艾,香滿堂。

        吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋!

        主持人提問:同學(xué)們,你們知道兒歌里說的五月五是什么節(jié)日?(端午節(jié),它是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。 答對(duì)者獎(jiǎng)一根長命縷)

        (二)主持人:1、你知道端午節(jié)的來歷嗎?(可以指名說,說得好的獎(jiǎng)長命縷)下面請(qǐng)聽屈原的故事(看錄像)。

        2、誰知道端午節(jié)有些什么習(xí)俗?(吃粽子、掛香袋、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像 、賽龍舟競賽等)答對(duì)有獎(jiǎng)。

        3、輔導(dǎo)員重點(diǎn)介紹香袋、艾草菖蒲。

       。ㄈ┲鞒秩耍1、學(xué)做紙粽子香袋:大家都知道,端午節(jié)吃粽子,我這里也有一串漂亮的粽子香袋。(出示一串紙做的粽子香袋)下面我們一起做做看吧。做好后穿起來掛在教室里。拿出彩色紙和絲棉,寫上自己的祝福后包成小粽子。

        2、學(xué)做長命縷。

        輔導(dǎo)員:同學(xué)們,大家有沒有發(fā)現(xiàn)今天的獎(jiǎng)品很特別?誰來告訴我這是什么?(長命縷)。你想不想編長命縷送給喜歡的人呢?下面我們一起動(dòng)手做做看吧。▽W(xué)編長命縷)

       。ㄋ模┵慅堉、吃粽子。

        1、表演賽龍舟。

        大家有沒有看過賽龍舟呢?今天,有兩只龍舟來到了我們教室,為我們表演賽龍舟。大家一起為他們吶喊助威吧。

        2、吃自帶的粽子。

        (五)在民謠中結(jié)束這次中隊(duì)活動(dòng)。

        大家齊唱歌謠:

        “粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。

        桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。

        這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽!

        (六)輔導(dǎo)員講話:

        同學(xué)們,今天的活動(dòng)搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情。通過本次活動(dòng),我們對(duì)端午這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,有了更深的認(rèn)識(shí),老師相信今年的端午節(jié)大家一定會(huì)過得特別有意思。

      活動(dòng)方案 篇5

        一、比賽意義

        為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動(dòng),本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

        二、比賽內(nèi)容及方式

        比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。

        三、比賽時(shí)間

        XX年5月21日下午4:30

        四、比賽地點(diǎn)

        學(xué)校田徑場

        五、評(píng)委安排

        評(píng)委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

        六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

        滿分100分

        1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)

        2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的'韻味。(酌情打分滿分為50分)

        3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)

        4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作(酌情打分滿分5分)

        七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

        一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

        八、具體準(zhǔn)備:

        報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。

        音響廣播:凌超成唐燦郭效軍

        觀眾人員、座位:各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排

        攝影:賀森

        分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕

        九、備注:

        1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開展。

        2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)

      活動(dòng)方案 篇6

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。

        2、增進(jìn)對(duì)勞動(dòng)樂趣的感受,培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒用線條小人做過游戲,對(duì)線條小人有一定理解。

        幼兒有過勞動(dòng)體驗(yàn)。

        材料準(zhǔn)備:幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。

        活動(dòng)重難點(diǎn)

        重點(diǎn):用線條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的.勞動(dòng)者。

        難點(diǎn):將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。

        活動(dòng)過程

        1、游戲:“我是小木偶”。

        教師出示關(guān)節(jié)小人,幼兒聽教師口令,模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動(dòng)作游戲,比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動(dòng)作邊說出頭部、身體的位置變化。

        2、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。

       。1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請(qǐng)幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)

       。2)師:照片中的小朋友的動(dòng)作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個(gè)動(dòng)作,請(qǐng)回憶一下,你當(dāng)時(shí)的身體部位發(fā)生了哪些變化?

        2、示范部分動(dòng)作的繪制。

        (1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的幼兒形象。

       。2)請(qǐng)兩個(gè)幼兒配合,一個(gè)做動(dòng)作,一個(gè)在白板上繪制出線條小人。

        4、幼兒繪畫。

       。1)引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動(dòng)者,可以是身邊的人,也可以是自己。

       。2)指導(dǎo)幼兒畫勞動(dòng)中的線條小人。

        5、分享交流。

        繪畫完成后,請(qǐng)幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。

      活動(dòng)方案 篇7

        活動(dòng)主題

        愛祖國,愛家鄉(xiāng)

        活動(dòng)目的:

        借助秋游活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì),走入秋天,有更多的機(jī)會(huì)了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。

        活動(dòng)要求:

        1、從自身做起,不亂扔果殼紙屑,樹立玉海二小良好的形象。

        2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動(dòng)中開展“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)勸阻游客的不文明行為。

        3、活動(dòng)后,可與語文學(xué)科結(jié)合,學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目或者感想。(每個(gè)班級(jí)上交3-5份優(yōu)秀作文到大隊(duì)部)

        4、以年級(jí)為單位上交一份年級(jí)秋游活動(dòng)方案。

        5、各班主任總結(jié)活動(dòng)內(nèi)容,上交一份活動(dòng)反思。(最好能附圖片資料)

        活動(dòng)教育:

        (一)安全教育:

        1、排隊(duì)行走安全:一切行動(dòng)聽從老師和交警的'指揮,緊跟隊(duì)伍,不掉隊(duì),在隊(duì)伍中行走不喧嘩,不擁擠。

        2、上下車安全:上下車不擁擠,不推攘,有序排隊(duì)上下車。

        3、車內(nèi)安全:不把頭和手伸出窗外,不大聲喧嘩,不勾肩搭背,要抓住扶手。

        4、游玩安全:

        1)不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險(xiǎn)游戲;

        2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng),不得隨意離開,有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。

        5、回家安全:

        1)低年級(jí)學(xué)生要等待來接的家長,不得自行回家;

        2)自行回家的同學(xué)要及時(shí)回家,不得在路上逗留;

        3)回家之后要進(jìn)行休息,不進(jìn)行危險(xiǎn)的活動(dòng)。

        (二)文明教育:

        1、在來回路途中要注意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線。

        2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋里,離開休息地,要搞好衛(wèi)生。

        3、在游玩過程中要注意語言文明:不講臟話,不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。

        4、在游玩過程中要注意行為文明:不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物,在參觀過程中做到安靜、有序。

        小學(xué)秋游活動(dòng)方案三

        一、指導(dǎo)思想

        1.帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然,陶冶性情,引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育,樹立公德意識(shí),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。

        2.以春游為主題,融資料搜集、采集標(biāo)本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動(dòng)等為一體,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。

        3、以《學(xué)校安全工作條例》為指針,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,教育學(xué)生遵守各種安全法律法規(guī),培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生具備一定的自護(hù)能力,讓活動(dòng)既突出意義,又安全愉快。

        二、領(lǐng)導(dǎo)小組(安全事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組)

        組長:xx

        副組長:xx

        成員:xx

        職責(zé):制訂本次活動(dòng)的各種方案,領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)順利進(jìn)行,處理活動(dòng)中發(fā)生的一切意外事故。后果嚴(yán)重事故在第一時(shí)間內(nèi)立即上報(bào)XX縣教育局。

        三、預(yù)先踩點(diǎn):

        選派責(zé)任心強(qiáng)、熟悉地形的.教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險(xiǎn)的地方設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)志。

        四、車輛安排:

        需要的車輛與公交部門取得聯(lián)系,選派駕駛員素質(zhì)好,駕駛技術(shù)過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

        五、醫(yī)療準(zhǔn)備:

        校醫(yī)隨隊(duì)參加活動(dòng)全過程,給各年級(jí)配備必需的藥品。

        六、緊急事故處理程序如下:

        發(fā)生交通事故、意外傷害事故應(yīng)急方案

        由帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)總協(xié)調(diào)及有關(guān)上報(bào)事宜;由年級(jí)組長負(fù)責(zé)組織報(bào)警、現(xiàn)場保護(hù)、醫(yī)療隊(duì)的臨時(shí)救援、控制學(xué)生的混亂場面(阻止學(xué)生圍觀)和二次事故現(xiàn)象的發(fā)生;后勤人員負(fù)責(zé)實(shí)施后勤保障工作。

        七、有關(guān)負(fù)責(zé)人任務(wù)及要求:

        (一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

        1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。

        2、小組成員自帶手機(jī),換好、帶好電板,活動(dòng)中隨時(shí)待機(jī),保證信息暢通無誤。服從統(tǒng)一部署和指揮。

        3、先遣隊(duì)帶隊(duì)時(shí)要仔細(xì)檢查道路的周邊環(huán)境,對(duì)有危險(xiǎn)的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

        4、學(xué)生過馬路時(shí),組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學(xué)生安全過馬路。

        (二)班主任及跟班教師:

        1、所有參加活動(dòng)的人員必須經(jīng)過培訓(xùn),明確任務(wù)、職責(zé)、精力充沛、自始至終參與活動(dòng)的全過程。按分配的任務(wù)全程跟班帶生。

        2、班主任應(yīng)提前向?qū)W生做好注意事項(xiàng)所列的各種教育,同時(shí)做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學(xué)生人數(shù))包生負(fù)責(zé)。

        3、組織帶好學(xué)生,保證學(xué)生的安全,做到去、回、集合等時(shí)候清點(diǎn)(掌握)的人數(shù)相符。

        4、提高認(rèn)識(shí),隨時(shí)隨地做好學(xué)生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環(huán)境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學(xué)生有可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方要分頭站崗,并注意學(xué)生動(dòng)態(tài),不允許學(xué)生出入危險(xiǎn)場地。

        5、學(xué)生過馬路要走人行道,并時(shí)時(shí)提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學(xué)生安全過馬路。如遇突發(fā)事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報(bào)總負(fù)責(zé)。

        6、自始自終,活動(dòng)中不得請(qǐng)假、不得中途私自離開學(xué)生,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

        7、隨班教師(特別是班主任)須在學(xué)生安全離校后方可離開。

        8、活動(dòng)結(jié)束要及時(shí)總結(jié),做好記錄。

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