活動(dòng)方案
為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改�？下面是小編幫大家整理的活�?dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、目的意義
班主任節(jié)以“理解、尊重、服務(wù)”為主旨，營(yíng)造班主任工作優(yōu)良氛圍，提高班主任責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、管理能力，激發(fā)班主任的工作熱情，得到更多人的理解、支持于幫助。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：xx
組員：xx
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）“夸夸我們的班主任”征文比賽
為更好地彰顯班主任工作——嘴勤、手勤、腿勤的“三勤”特點(diǎn)，肯定班主任的工作，展示班主任的耀人風(fēng)采，進(jìn)一步弘揚(yáng)班主任“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，增強(qiáng)學(xué)生尊重班主任、理解班主任、熱愛班主任的情感，建立和諧、融洽的師生關(guān)系，全校將于9月份在舉行“夸夸我們的班主任”征文比賽。要求五、六年級(jí)學(xué)生參加，通過夸自己的班主任，體會(huì)做班主任的辛勞，珍惜班主任的勞動(dòng)，知道感恩，學(xué)會(huì)做人。各班評(píng)選出兩篇優(yōu)秀習(xí)作，上報(bào)教導(dǎo)處。學(xué)校成立專門的評(píng)審小組對(duì)上送的征文進(jìn)行量化評(píng)定，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，獲獎(jiǎng)文章在教師會(huì)或班主任例會(huì)上請(qǐng)學(xué)生宣讀。各班征文的上交時(shí)間為20xx年9月30日之前交到教導(dǎo)處。
�。ǘ皞鹘�(jīng)送寶”大講壇
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，探索新形勢(shì)下班主任工作的新理念、新內(nèi)容、新方法、新規(guī)律，解決班主任工作中的困惑問題，整體提升我校班主任專業(yè)化管理水平與技巧，開展優(yōu)秀班主任論壇，每位教師以班主任日常工作中體會(huì)最深的事例，圍繞學(xué)生，展開事情，論述觀點(diǎn)。要求切入點(diǎn)小，事例具體，觀點(diǎn)鮮明，可操作性強(qiáng)。論壇班主任：童維維、任麗蓉、茅建女、周雪燕、周潔、陸炯炯。
�。ㄈ┌嚓�(duì)活動(dòng)公開課展示活動(dòng)
班隊(duì)活動(dòng)課是學(xué)校德育的一條重要途徑，是學(xué)生獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力、體驗(yàn)成功、接受教育的重要陣地。班主任在對(duì)學(xué)生的教育的全過程中要努力創(chuàng)造真正屬于學(xué)生的活動(dòng)，要以學(xué)生為主體，以能力培養(yǎng)為核心，以素質(zhì)整體發(fā)展為價(jià)值取向，為學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。本次展示重在交流，相互探討，以提高各班班隊(duì)課的質(zhì)量。
活動(dòng)安排：10月12日（周五）第六節(jié)課，四（2）班的班隊(duì)活動(dòng)展示。
�。ㄋ模袄习嘣诰�”原創(chuàng)微信大獎(jiǎng)賽
學(xué)校、社會(huì)、家庭三者緊密聯(lián)系形成合力對(duì)孩子進(jìn)行教育，已成為現(xiàn)代教育的趨勢(shì)。教師與家長(zhǎng)聯(lián)系的目的是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、班級(jí)近期的.教育內(nèi)容，孩子成長(zhǎng)的教育氛圍和孩子在校的表現(xiàn)，同時(shí)使教師掌握學(xué)生在校外的情況，以正確地把握學(xué)生的個(gè)性心理特征。在溝通教師和家長(zhǎng)思想的過程中，可以盡力克服家長(zhǎng)的依賴、應(yīng)付心理，做到彼此了解，相互支持、互相樹立威信，共同研究教育措施。學(xué)校在去年引進(jìn)了校訊通平臺(tái)，成為學(xué)校家庭溝通的主渠道，在家校聯(lián)系中發(fā)揮了巨大作用。
本次大獎(jiǎng)賽要求各班主任原創(chuàng)一條發(fā)給家長(zhǎng)的短信，可以是群發(fā)或單獨(dú)溝通的內(nèi)容，形式不限。在10月31日前完成，并轉(zhuǎn)發(fā)給胡凌萍老師，學(xué)校評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。
�。ㄎ澹敖裉煳耶�(dāng)班主任”活動(dòng)
家庭教育不是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單重復(fù)，更不是學(xué)校教育的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是與學(xué)校教育互為補(bǔ)充的一條重要途徑。為提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的參與程度，便于家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的責(zé)任感，有利于家庭與學(xué)校協(xié)調(diào)一致地教育好學(xué)生，以取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，同時(shí)也為了家長(zhǎng)走出家教誤區(qū)，掌握科學(xué)的家教方法，學(xué)校為配合本屆班主任節(jié)，將邀請(qǐng)家長(zhǎng)擔(dān)任一天班主任工作，為學(xué)校的德育工作作出一個(gè)新的嘗試。
1、時(shí)間：11月份
2、對(duì)象：一、二年級(jí)各班確定班級(jí)家長(zhǎng)委員成員1名，當(dāng)一天的班主任。
3、班主任全程陪同，做好記錄、攝影工作，及時(shí)溝通交流，做好配合工作，但不能奪權(quán)，甘唱配角。
4、工作內(nèi)容：
（1）體驗(yàn)從學(xué)生晨間談話10分鐘，與全體同學(xué)作個(gè)簡(jiǎn)短交流，并提出一天中的注意事項(xiàng)。
�。�2）隨堂聽課1節(jié)，并做好記錄。
（3）與學(xué)生談話1—2人，記錄到班務(wù)日志中去。
（4）中午與學(xué)生共同就餐，進(jìn)行午間管理。
�。�5）做好紀(jì)律、衛(wèi)生等常規(guī)工作。
（6）突發(fā)事情的處理。
�。�7）下午第二節(jié)課后帶領(lǐng)學(xué)生放學(xué)。
�。�8）寫一篇體驗(yàn)文章，也可以包括反饋、意見及建議。
班主任風(fēng)彩展示
在征文比賽的基礎(chǔ)上，選出每班得分最高的文章，配以班主任的個(gè)性生活照，以大型噴繪的形式展示在宣傳窗。
班主任是班級(jí)組織的教育者、管理者和引導(dǎo)者。班級(jí)是學(xué)校工作的基層單位，是學(xué)生集體的基層組織。學(xué)校教育計(jì)劃的實(shí)施，各項(xiàng)教育、教學(xué)活動(dòng)的開展、主要通過班級(jí)組織去進(jìn)行。班級(jí)工作與整個(gè)學(xué)校工作緊密聯(lián)系，班級(jí)工作的質(zhì)量直接關(guān)系和影響著整個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量。班主任工作對(duì)班級(jí)的組織狀況和教育質(zhì)量，起決定性作用。
班主任是學(xué)生健康個(gè)性的培養(yǎng)者，班主任工作對(duì)他們健康性格的培養(yǎng)起著重要的引導(dǎo)作用。班主任是學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系者。班主任是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)三種教育力量的橋梁和紐帶。學(xué)校教育要能充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，取得良好的教育效果，班主任則是學(xué)校聯(lián)系家庭和社會(huì)有關(guān)方面的代表，是溝通學(xué)校家庭是社會(huì)的橋梁和紐帶。希望本屆班主任節(jié)盡情展示我校班主任的風(fēng)彩，讓全體班主任體會(huì)自己工作的意義，為智慧育才貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)一滴。
活動(dòng)方案 篇2
為豐富同學(xué)們的課余文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量禮儀，在比賽中學(xué)習(xí)，在此比賽中鍛煉，展現(xiàn)新時(shí)代職教學(xué)子風(fēng)采，開展“我自信 我快樂”為主題的演講比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公布如下：
一：主辦單位
學(xué)生處暑期教學(xué)管理組
二：承辦單位
暑期文學(xué)交流會(huì)
三：演講形式
以“我自信 我快樂”為主題，反應(yīng)在職教的'所見所聞，抒發(fā)自己愛校園愛老師愛同學(xué)的真實(shí)情感，通過演講，達(dá)到使聽眾認(rèn)識(shí)職教，了解職教，向往職教，熱愛職教的效果。
四：參考對(duì)象
全體暑期班學(xué)生
五：比賽規(guī)則
1、本次比賽采用限時(shí)演講，時(shí)間限為5~10分鐘。
2、 采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。
3、 演講內(nèi)容必須與即定主題相符。
六：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽評(píng)分采取10分制，具體標(biāo)準(zhǔn)。
1、 緊扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美。（4.5分）
2、 表述清楚，語言流暢，聲情并茂。（2分）
3、 聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利。（2分）
4、 服裝整潔，儀表端正。（1分）
5、 時(shí)間限制。（0.5分）
七：比賽時(shí)間
20xx年8月16日（星期一）
八：比賽地點(diǎn)
校七樓多媒體教室
活動(dòng)方案 篇3
OPEN DAY活動(dòng)，現(xiàn)在的學(xué)校做的比較多，每學(xué)期都會(huì)有固定的時(shí)間，接待家長(zhǎng)、社會(huì)公眾的參加，同時(shí)配合講座、演出、演講等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，以獲得家長(zhǎng)和社會(huì)大眾對(duì)學(xué)校教育。恒一活動(dòng)將這一形式和理念運(yùn)用到企業(yè)文化活動(dòng)中，設(shè)置企業(yè)的open day，讓員工的家人現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)員工工作的價(jià)值和企業(yè)文化，更可邀請(qǐng)社會(huì)相關(guān)人士參加活動(dòng)，達(dá)到營(yíng)造和諧的社會(huì)發(fā)展環(huán)境，企業(yè)發(fā)展獲得社會(huì)各界理解和支持的目的。
具體活動(dòng)安排可參考如下：
邀請(qǐng)對(duì)象：?jiǎn)T工直系親屬(配偶、父母、子女最佳)，員工類別也可進(jìn)行設(shè)置，如為企業(yè)服務(wù)期滿2年的員工，這樣可讓員工感覺這是一種企業(yè)對(duì)他們的服務(wù)精神的認(rèn)可，是一種榮譽(yù)。
活動(dòng)人數(shù)：根據(jù)企業(yè)情況控制，一般以30-80每次為宜。
活動(dòng)時(shí)間：半天為宜，以保證不影響企業(yè)的正常工作。
活動(dòng)流程：
14：00——14：30 會(huì)議室集中，主持人致歡迎詞，大致介紹企業(yè)情況。
14：30——15：00 企業(yè)參觀，并重點(diǎn)介紹被邀請(qǐng)的員工從事的相關(guān)工作，及對(duì)企業(yè)的價(jià)值。
15：00——17：00 室內(nèi)或者戶外(公司草坪)，妙趣橫生的家庭日游戲，以家庭為單位進(jìn)行多項(xiàng)PK游戲，設(shè)置獎(jiǎng)品，讓員工與自己的家人一起在公司的環(huán)境中感受歡樂。游戲結(jié)束后的`最后環(huán)節(jié)，可設(shè)置介紹優(yōu)秀員工事跡，并當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行表彰，公司高層領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)并對(duì)其家人進(jìn)行感謝!讓整個(gè)活動(dòng)達(dá)到高潮。
17：00——20：30 安排晚宴，并在過程中，讓所有家庭一起聯(lián)歡，以家庭為單位進(jìn)行節(jié)目表演，其樂融融!
20：30 活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)要點(diǎn)：open day活動(dòng)讓員工的家人感覺到尊重、榮譽(yù)和快樂是非常重要的，所以在相關(guān)環(huán)節(jié)上注重細(xì)節(jié)，如：現(xiàn)場(chǎng)布置體現(xiàn)喜慶歡迎的氛圍，接待人員在活動(dòng)環(huán)節(jié)中時(shí)刻保持尊重與歡樂的狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)的重視一定要體現(xiàn)等。
活動(dòng)方案 篇4
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，保證新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金征繳工作穩(wěn)步推進(jìn)，成立我鎮(zhèn)新農(nóng)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
二、參合對(duì)象、籌資標(biāo)準(zhǔn)及征收時(shí)間
（一）參合對(duì)象
原則上屬農(nóng)業(yè)戶口的農(nóng)村居民，均以戶為單位參加戶籍所在地的新型農(nóng)村合作醫(yī)療，外出務(wù)工、失地農(nóng)民（農(nóng)轉(zhuǎn)非）、回農(nóng)村居住的大學(xué)生、復(fù)員退伍軍人等農(nóng)村常住人員，以自愿為原則，均可參加農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)。但不得重復(fù)參加城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)，一旦發(fā)現(xiàn)重復(fù)參合（保），將視情況予以取消醫(yī)保待遇。
�。ǘ┙y(tǒng)一提高籌資標(biāo)準(zhǔn)及最高支付限額
20xx年，我省新農(nóng)合人均標(biāo)準(zhǔn)提高到450元/人，其中各級(jí)財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到360元/人，農(nóng)民個(gè)人交費(fèi)90元/人。20xx年統(tǒng)一提高統(tǒng)籌基金年累計(jì)最高支付限額為15萬元。重度殘疾、低保、五保，優(yōu)撫對(duì)象、低收入家庭60周歲以上老年人和未成年人等民政救助對(duì)象，其個(gè)人繳費(fèi)部分由財(cái)政全額補(bǔ)助，但非重度殘疾人的個(gè)人繳費(fèi)部分財(cái)政補(bǔ)助50%，所需資金從縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助資金中列支。
�。ㄈ┱魇諘r(shí)間
20xx年新農(nóng)合基金征收時(shí)間為20xx年10月8日至20xx年12月27日。（20xx年12月21日及以后出生的嬰兒按母嬰捆綁政策享受20xx年度的報(bào)銷政策，20xx年12月20日及以前出生的嬰兒要按規(guī)定繳費(fèi)才能享受20xx年報(bào)銷政策）。
三、工作目標(biāo)
參合率達(dá)本鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)人口的95%以上。確保農(nóng)村五保戶、貧困家庭及特困殘疾人等民政救助對(duì)象參合率達(dá)100%。
四、具體做法
�。ㄒ唬┱魇绽U費(fèi)
1、根據(jù)縣政府下達(dá)我鎮(zhèn)的應(yīng)參合任務(wù)人數(shù)和具體部署，并結(jié)合我鎮(zhèn)去年完成的參合數(shù)和農(nóng)業(yè)人口數(shù)，把20xx年度新農(nóng)合參合任務(wù)量化分解到各村（居）委會(huì)。具體見附表一：鎮(zhèn)各村（居）委會(huì)20xx年度新農(nóng)合參合任務(wù)表。
2、鎮(zhèn)政府民政辦負(fù)責(zé)在20xx年9月30日前，將各村（居）委會(huì)農(nóng)業(yè)戶籍的全部民政救助對(duì)象（重度殘疾、低保、五保，優(yōu)撫對(duì)象、低收入家庭60周歲以上老年人和未成年人等民政救助對(duì)象，及非重度殘疾人等7類人員的花名冊(cè)）,并提供個(gè)人身份證號(hào)碼及所屬區(qū)域，按村（居）委會(huì)為單位各準(zhǔn)備兩份，分別發(fā)給財(cái)政所和各村（居）委會(huì)，以便民政部門從農(nóng)村醫(yī)療救助基金中統(tǒng)一繳納。
3、包點(diǎn)鎮(zhèn)干部、財(cái)政所人員、村（居）委會(huì)兩委干部新農(nóng)合基金征繳工作職責(zé)。
�。�1）包點(diǎn)鎮(zhèn)干部負(fù)責(zé)所轄村（居）委會(huì)的新農(nóng)合征繳工作，具體為宣傳動(dòng)員到位，協(xié)調(diào)、督促財(cái)政所人員、村（居）委會(huì)干部確保按縣政府的時(shí)間部署保質(zhì)保量完成征繳工作。
（2）財(cái)政所征管員負(fù)責(zé)領(lǐng)取“省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金收款收據(jù)”，配合鎮(zhèn)干部，村（居）委會(huì)干部共同下鄉(xiāng)到指定地點(diǎn)開展征收工作（含開票、收款）。村（居）委會(huì)干部也可以代收參合農(nóng)戶錢款和《醫(yī)療證》，交給財(cái)政所征管員開票。財(cái)政所征管員在征收過程中，每天必須及時(shí)報(bào)解入庫(kù)，臺(tái)賬登記，及時(shí)提供不參合的空白戶名單給鎮(zhèn)干部和村（居）委會(huì)干部，以便做好催繳工作；財(cái)政所每周四上午11時(shí)前向鎮(zhèn)報(bào)送各村（居）委會(huì)參合人數(shù)進(jìn)度。鎮(zhèn)府匯總登記工作人員：。
（3）村（居）委會(huì)兩委干部負(fù)責(zé)整村（居）委會(huì)的新農(nóng)合基金征繳工作，配合工作站、包點(diǎn)鎮(zhèn)干部、財(cái)政所征管員切實(shí)開展征繳工作。包片兩個(gè)村委的財(cái)政所人員輪流到村委會(huì)征牧。
（4）為了資金和人員安全，財(cái)政所人員征收過程和回去路上，每村（居）委會(huì)必需指定人員配合和護(hù)送財(cái)政所人員到縣城安全地點(diǎn)。
4、各基金征收人員征收時(shí)按如下步驟進(jìn)行：
�。�1）查驗(yàn)身份：要求參合人員出示戶口薄或身份證，查驗(yàn)是否符合縣參合條件。新生兒或外地轉(zhuǎn)入人員等暫無本縣戶口人員，可以先交納參合費(fèi)用，但在獲得補(bǔ)償前必須辦理好戶口登記手續(xù)，憑本縣戶口證明獲得新農(nóng)合補(bǔ)償。
（2）開具票據(jù)：新農(nóng)合按參合人數(shù)人均90元的標(biāo)準(zhǔn)繳納參合金。基金征收人員開具“省新型農(nóng)村合作醫(yī)療基金收款收據(jù)”，并在票據(jù)上注明參合醫(yī)療證號(hào)、戶主及具體家庭成員姓名，身份證。一式四聯(lián)，一聯(lián)存根聯(lián)財(cái)政所征管員留作記賬憑證，二聯(lián)交農(nóng)戶，三聯(lián)財(cái)政所會(huì)計(jì)作報(bào)解入庫(kù)憑證，四聯(lián)交縣財(cái)政局綜合股保存。
�。�3）核發(fā)證件：根據(jù)省衛(wèi)生廳的要求，新參合農(nóng)戶跟去年一樣，統(tǒng)一由電腦打印并粘貼相應(yīng)參合人相片，每個(gè)參合對(duì)象都要填寫身份證號(hào)碼后才發(fā)證，以便今后查核。在合作醫(yī)療證的“家庭繳費(fèi)記錄”頁(yè)上，加蓋20xx年參合收費(fèi)年審章。
（4）建立健全臺(tái)賬制度：財(cái)政所要建立健全臺(tái)賬制度和簡(jiǎn)易的花名冊(cè)。將每年度參合人員的基本情況和各項(xiàng)信息、增減變動(dòng)情況在臺(tái)賬上逐個(gè)登記填寫清楚，隨時(shí)掌握人員各類信息，做到一切數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。
�。�5）及時(shí)核對(duì)與清理并及時(shí)上繳入庫(kù)。各征收員要將當(dāng)天收繳的基金進(jìn)行當(dāng)天清理核對(duì)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)更正，做到臺(tái)賬人數(shù)、款項(xiàng)、票據(jù)三相符。各村征收員要及時(shí)足額將征收的基金上繳財(cái)政所，財(cái)政所要及時(shí)將各征收員所上繳的基金款項(xiàng)進(jìn)行核對(duì)、登記、匯總并收回票據(jù)，及時(shí)上繳到縣財(cái)政專戶。
（6）數(shù)據(jù)匯總：財(cái)政所根據(jù)各村（居）委會(huì)的參合入庫(kù)人數(shù)和各種補(bǔ)助人數(shù)匯總并及時(shí)上報(bào)縣財(cái)政局。
5.征繳方式：江南、沿江等七個(gè)純社區(qū)的征繳工作，由鎮(zhèn)干部、財(cái)政所征管員、社區(qū)兩委干部發(fā)動(dòng)群眾直接到財(cái)政所繳交或者由干部代收參合金及《合醫(yī)證》后到財(cái)政所辦理手續(xù)（財(cái)政所地址：炮竹廠對(duì)面），其余村（社區(qū)）原則上由鎮(zhèn)干部、財(cái)政所征管員、村（居）委會(huì)干部按計(jì)劃到各經(jīng)濟(jì)社集中聯(lián)合征繳。（責(zé)任人和聯(lián)糸電話一覽表附后）
�。ǘ┬畔浫�
為了準(zhǔn)確、及時(shí)地錄入?yún)⒑先藛T的參合信息，財(cái)政所指定專人，按20xx年參合人員年度臺(tái)賬按時(shí)、準(zhǔn)確無誤錄入到新型農(nóng)村合作醫(yī)療管理信息系統(tǒng)中并完善電腦繳費(fèi)等一切相關(guān)程序，避免出現(xiàn)漏錄錯(cuò)錄等現(xiàn)象。務(wù)必在20xx年12月30日前錄入完成。
�。ㄈ┆�(jiǎng)懲辦法
1、獎(jiǎng)勵(lì)：鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府決定對(duì)開展此項(xiàng)工作表現(xiàn)突出的單位及個(gè)人給予表?yè)P(yáng)，并納入年終考核，將考核結(jié)果作為年終評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)，且與績(jī)效工資掛鉤。
（1）按實(shí)際征收人數(shù)獎(jiǎng)勵(lì)：按12月27日為止完成人數(shù)1.00元/每人獎(jiǎng)給村（居）委會(huì)作為工作經(jīng)費(fèi)。
�。�2）按村委會(huì)任務(wù)完成時(shí)序進(jìn)度獎(jiǎng)勵(lì):10月30日前完成75%參合任務(wù)的，給予該村委會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)400元。11月15日前完成85%的，給予該村委會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)500元。11月30日前完成95%的'，給予該村委會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)600元，12月15日前完成100%的，給予該村委會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)800元。完成人數(shù)及時(shí)間確定：以報(bào)解入庫(kù)人數(shù)為準(zhǔn)，財(cái)政所征管員必須在每個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)間段的當(dāng)天下午五時(shí)，將所收繳款項(xiàng)全部存入專戶，以存款單結(jié)算。時(shí)序進(jìn)度獎(jiǎng)勵(lì)不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)。
2.懲罰：鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府決定對(duì)開展此項(xiàng)工作表現(xiàn)較差的單位及個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)并計(jì)入年終考核。對(duì)開展工作不力，造成不良影響的實(shí)行行政問責(zé)并按相關(guān)規(guī)定扣發(fā)績(jī)效補(bǔ)貼。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)成立20xx年新農(nóng)合征收工作領(lǐng)導(dǎo)小組。高度重視新農(nóng)合基金征收工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，周密部署，保證按時(shí)按量完成征收任務(wù)。
�。ǘ┚慕M織、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。安排落實(shí)熟悉業(yè)務(wù)及責(zé)任心強(qiáng)的人員和財(cái)政人員共同參與征收工作，確保征收質(zhì)量。廣泛宣傳提高農(nóng)民群眾的認(rèn)知度和知曉率，是推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療的關(guān)鍵所在，在籌資期間，鎮(zhèn)村干部要進(jìn)村入戶，邊宣傳、邊發(fā)動(dòng)、邊籌資。通過干部宣傳、廣播宣傳、宣傳欄宣傳等多種宣傳形式，圍繞重點(diǎn)宣傳環(huán)節(jié)提高廣大農(nóng)民參合的積極性，確保按時(shí)，按量圓滿完成基金收繳任務(wù)。
�。ㄈ┘皶r(shí)匯總，保證基金安全。財(cái)政所要按十天一個(gè)時(shí)間段進(jìn)度及時(shí)匯總收繳的基金，及時(shí)回收票據(jù)，及時(shí)將參合金上繳到縣財(cái)政專戶，保證基金的安全，杜絕挪用拖延基金的行為，如發(fā)生此類行為將依法追究責(zé)任。
（四）積極協(xié)調(diào)，強(qiáng)化管理。財(cái)政所要做好信息統(tǒng)計(jì)、整理工作，及時(shí)將具體情況報(bào)鎮(zhèn)政府和財(cái)政局，使鎮(zhèn)政府隨時(shí)掌握各村（居）委會(huì)征收進(jìn)度，以便督促全鎮(zhèn)新農(nóng)合征收工作。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂”系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
三、活動(dòng)內(nèi)容：
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由六年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的'話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對(duì)你說……”。
四、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月8日中午14點(diǎn)前交)
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位，由班長(zhǎng)收齊于9月8日中午14點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動(dòng)起來，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，拓展學(xué)生視野，開拓學(xué)生思路，活躍校園生活，展示師生風(fēng)采，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、思想道德素養(yǎng)和身心健康的全面發(fā)展，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量的'全面提升。深化“中華燈謎教學(xué)示范�！笔痉蹲饔茫瑐鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)負(fù)責(zé)小組
主要負(fù)責(zé)人：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年7月1日至20xx年11月1日
四、活動(dòng)項(xiàng)目
1.“我與燈謎”小品文征集活動(dòng)
師生各選角度，自擬題目，講述自己與燈謎的故事。三~六年級(jí)每班報(bào)送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級(jí)每班報(bào)送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報(bào)送)。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
2.“XX謎社”標(biāo)志設(shè)計(jì)
作品要具有鮮明的象征意義和時(shí)代特征，力求反映以“東峰、燈謎”為主要內(nèi)容的東峰特色，充分展示東峰小學(xué)深厚的文化底蘊(yùn)。采用彩色圖形設(shè)計(jì)。構(gòu)圖創(chuàng)意獨(dú)特，圖案清晰流暢，色彩簡(jiǎn)明大方，寓意貼切，富有美感、動(dòng)感和時(shí)代感，具有高水平的藝術(shù)感染力和視覺沖擊力，給人以深刻印象;應(yīng)考慮在各種載體和環(huán)境中制作運(yùn)用，能以不同的比例尺寸清晰顯示;并附設(shè)計(jì)說明，及注明設(shè)計(jì)者的姓名與聯(lián)系方式。一~六年級(jí)每班報(bào)送3~5幅學(xué)生作品，一~六年級(jí)每班報(bào)送1~2幅教師作品(技能科老師可自由報(bào)送)。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
3.“燈謎”手抄報(bào)
師生各選角度，自擬題目。三~六年級(jí)每班報(bào)送3~5張學(xué)生作品，一~六年級(jí)每班報(bào)送1~2張教師作品(技能科老師可自由報(bào)送)。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
4.燈謎作品評(píng)析文章
師生各選燈謎作品，撰寫評(píng)析文章。三~六年級(jí)每班報(bào)送3~5篇學(xué)生作品，一~六年級(jí)每班報(bào)送1~2篇教師作品(技能科老師可自由報(bào)送)。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
5.燈謎創(chuàng)作賽
師生自由創(chuàng)作燈謎作品(須上網(wǎng)查詢前人有沒有創(chuàng)作過)。三~六年級(jí)每個(gè)學(xué)生可報(bào)送3~5則作品，每個(gè)老師可報(bào)送3~5則作品。按報(bào)送作品數(shù)，分為教師組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。報(bào)送時(shí)間20xx年9月1日。
6.燈謎筆猜賽
三~六年級(jí)，每班選取10名學(xué)生、2名老師(技能科老師可以自由報(bào)名)參加筆猜賽。按成績(jī)分為教師組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分別設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干。(時(shí)間待定)
7.燈謎電控競(jìng)猜
以各班筆猜賽取學(xué)生前2名，和1 名老師組成一隊(duì)，分為中、高年級(jí)進(jìn)行電控競(jìng)猜。按中、高學(xué)段，分別取一等獎(jiǎng)一隊(duì)，二等獎(jiǎng)一隊(duì)，三等獎(jiǎng)二隊(duì)。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
活動(dòng)方案11-08
活動(dòng)方案11-08
活動(dòng)方案11-08
活動(dòng)方案11-08
活動(dòng)方案11-08
活動(dòng)方案11-08
活動(dòng)方案10-23
活動(dòng)方案10-23