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      活動方案

      時間:2024-04-28 08:52:11 活動方案 我要投稿

      活動方案

        為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      活動方案

      活動方案 篇1

        1 編制依據(jù)

        1.1南寧市軌道交通1號線一期工程軌道工程施工02標合同文件;

        1.2南寧市軌道交通1號線一期工程軌道工程施工02標《實施性施工組織設計》;

        1.3南寧市軌道交通施工要求、規(guī)范及安全文明施工、環(huán)境保護、交通組織等方面的規(guī)定;

        1.4施工場地布置圖、場地排水方案;

        1.5設計圖紙及技術文件要求;

        1.6現(xiàn)場考察所獲取的調(diào)查資料。

        2 工程概況

        2.1 工程簡介

        南寧市軌道交通1號線一期工程軌道施工02標以白蒼嶺站(不含)界為起點,線路途經(jīng)火車站、民族大道、高坡嶺路,終至南寧東站。施工范圍SK14+375.974~SK32+136.629正線及輔助線(含屯里車輛段出入線整體道床地段)的軌道系統(tǒng),及屯里車輛段鋪軌基地和南湖站鋪軌基地的建設。本工程與2、6、7號線有聯(lián)絡線,設計分界為:在朝陽廣場站處1與2號線有聯(lián)絡線,設計分界位于與1號線正線相接的道岔岔后50m處;在埌東站處1號線與6號線有聯(lián)絡線,設計分界位于與1號線正線相接的道岔岔后50m處;在南寧東站處1號線與7號線有聯(lián)絡線,設計分界位于與1號線正線相接的道岔岔后6.25m處。屯里車輛段出段線范圍為CDK0+000~CDK1+152.575(即為整碎道床分界點),入段線范圍為RDK0+000~RDK1+434(即為整碎道床分界點)。

        主要工程數(shù)量為:線路鋪設長度40.799單線公里,正線鋪軌33.527單線公里,輔助線鋪軌2.727公里,出入段線鋪軌2.586公里,其中一般減振段33.137單線公里、中等減振段1.27單線公里、高等減振段0.62單線公里、特殊減振段3.21單線公里。鋪整體道床單開道岔30組,整體道床交叉渡線3 組。

        2.2 氣候狀況

        根據(jù)南寧地區(qū)歷年的實測資料統(tǒng)計,每年5-9月份的平均降雨量占年平均降雨量的60%。因此稱5-9月份為雨期,而6月底7月初可為集中降雨期。所以南寧市把5-9月定為雨季施工階段,以加強管理。雨季天氣變化異常,大風、暴雨天氣給施工帶來很大難度,必須加強與天氣部門的聯(lián)系,預知天氣情況。準備好雨季的施工材料、機具。并采取有效技術措施,以確保雨季施工的質(zhì)量與安全。 3 施工準備

        3.1技術準備

        3.1.1針對現(xiàn)場地勢特點進行實地測量,提供排水放坡依據(jù)。

        3.1.2施工前認真查閱施工圖紙、方案、相關安全質(zhì)量規(guī)范,找出雨季施工中要進行的分項工程及所用的人、機、料、施工工藝、安全質(zhì)量施工注意點等,作到雨季施工中重點突出、心中有數(shù)。

        3.1.3做好各種安全和技術交底,作好施工記錄,整理好各種資料,并對重點防護部位制定具體的'防護措施。

        3.1.4組織項目部技術、質(zhì)量、工程、安全、環(huán)保等各級管理人員認真學習討論雨期施工方案,熟悉、了解本工程的雨期施工特點、

        做法和安排。

        3.1.5對全體職工及外包隊人員進行雨季施工安全教育,提高每個參施人員的安全意識和質(zhì)量意識,防止發(fā)生電擊、高空墜落及淹亡等安全事故。

        3.1.6雨季施工以預防為主,制定好必要的應急措施,組織落實雨施技術安全措施,落實勞動力、材料、機具計劃。

        3.1.7完善抗洪搶險夜間值班制度,設防汛抗洪值班電話一部,值班期間必須堅守崗位,不得擅離崗位。遇大暴雨應積極組織搶險隊員巡查現(xiàn)場,疏通溝道,堵?lián)趿芽p漏水、排除險情。搶險人隊員應隨時作好抗洪搶險準備,隨叫隨到,對因失職發(fā)生事故對責任人進行嚴懲。

        3.1.8加強氣象預報的信息反饋工作,注意天氣變化,根據(jù)天氣及時調(diào)整施工部署,做好大暴雨來臨前的準備工作。

        3.2現(xiàn)場準備

        3.2.1需增加的臨時設施

        在現(xiàn)場明顯位置處設立72小時天氣預報黑板(保證文明施工要求,且字體要稍大點),由兼職天氣預報員每日更新最近天氣情況。保證在暴雨來臨之前有足夠采取預防措施的時間。

        3.2.2地面明水控制與處理措施

        地面明水主要是雨水,在坡頂及現(xiàn)場道路采取硬化處理,并向周邊雨污水找坡排泄至沉淀池后排入市政雨水管網(wǎng)。距圍墻200mm四周地面處砌200×200mm的排水溝,雙側抹水泥砂漿,防止明水流入基坑。坡頂水源點應派人巡,禁止溢流和防止泄漏。

        3.3材料資源準備

        3.3.1現(xiàn)場材料按指定位置碼放整齊,材料必須架空距地不小于30cm。

        3.3.2竹膠板、多層板下將堆放地面夯實并采用木方墊高,架空距地不小于30cm。同時對模板進行覆蓋,防止雨淋、水泡導致無法使用。

        3.3.3提前準備好塑料布、雨衣、雨鞋、絕緣手套、高壓水泵、水管等雨季施工必備物資。

        3.4安全工作準備

        3.4.1項目部安全領導小組針對雨施制訂安全規(guī)章制度,落實責任,并定期組織安全檢查。

        3.4.2雨季施工之前,對工人及作業(yè)人員組織安全交底,明確注意事項,如雨天嚴禁帶電作業(yè)和安裝避雷針作業(yè),不要在樹下避雨等事宜。

        3.4.3對門式龍門吊要定期觀測沉降及偏差,尤其在大風或雨后做好觀測記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理,并用潛水泵及時抽走集水坑的雨水。

        3.4.4現(xiàn)場用電必須按照《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術規(guī)范》(JGJ46—20xx)的規(guī)定實施,在雨施前應對現(xiàn)場所有動力及照明線路。供配電設施進行一次全面檢查,對線路老化、安裝不良及漏電現(xiàn)象及時修理和更換,嚴禁帶隱患使用。

        3.4.5室外配電箱、電閘箱及用電機具等要采取防雨、防潮、防淹、防雷等措施,外殼要做接地保護,對門式龍門吊的防雷接地重新檢查,有問題要及時排除并作好相應記錄。

        3.4.6建立安全值班及通報制度,遇有緊急情況要及時通報各級領導。

        4 施工安排

        根據(jù)施工進度安排,本工程出入段線U型槽施工在雨季施工,主要分項工程有:鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等。

        為了便于統(tǒng)一領導,加強項目部領導班子的核心作用,做到招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)則必勝,成立中鐵一局集團有限公司南寧市軌道交通1號線一期工程軌道工程施工02標項目經(jīng)理部雨季施工組織,切實抓好并落實思想工作,組織工作,準備工作等項具體措施,加強雨季施工的組織、協(xié)調(diào)工作,確保雨季施工的安全和工程質(zhì)量。

        4.1雨季施工組織機構

        項目部成立以項目經(jīng)理為首的工作領導小組,進行明確的分工,做到職責明確,責任到人,并組織現(xiàn)場施工隊成立搶險隊,由項目部管理人員及施工隊隊長指揮。將施工現(xiàn)場分成若干個責任區(qū),分配到各個搶險隊,明確責任。

        4.1.1雨季施工領導小組及分工

       。1)工作領導小組:

        組長:李連新

        副 組 長:呼守圣 劉德樹 高智鋒 趙文棟

        組員:劉繼權 趙 杰 李 斌 王 彬 高雷杰 胡少華 包振旺 李葆春 侯長江 楊文明

       。2)分工安排:

      活動方案 篇2

        為弘揚傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學生愛親人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情情,特開展“我們的節(jié)日——清明”主題活動。

        一、活動時間:4月3日至4月5日

        二、活動內(nèi)容及具體要求:

        1、清明習俗文化秀

        制作一張介紹清明節(jié)傳統(tǒng)民俗、由來以及描寫清明詩詞的手抄報。(a4紙大小,在手抄報刊頭處注明學校、編輯者姓名、班級)

        2、清明娛樂活動大體驗

        清明時節(jié),是踏青、放風箏的大好時節(jié),還可以開展蕩秋千、拔河等體育活動。在清明假期,同學們可以在父母的帶領下,開展有益身心的'清明娛樂活動,體驗這一節(jié)日帶給我們的歡樂,并以“清明娛樂活動大體驗”為題,將在活動中的一些精彩瞬間用文字或圖片記錄下來。(用a4紙粘貼照片,配上簡單的文字,注明學校、編輯者姓名、班級)

        3、祭奠親人、緬懷先烈

        清明,除了有無邊的春景,有盡情的歡笑,還有我們對親人、對為我們今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、緬懷。在清明時節(jié),可以隨父母去祭奠親人,也可以在父母的陪同下去祭掃烈士墓(參考地點:株洲流芳園、長沙烈士公園等),感恩我們的親人,感恩我們的英雄。(寫一篇清明感悟,注明學校、編輯者姓名、班級)

        三、溫馨

        提示

        1、去踏青、外出游玩,要遵守公共秩序,不亂丟垃圾,自帶飲水;去掃墓,要注意不使用火燭、煙花、鞭炮,文明祭奠;注意踐行低碳生活。

        2、所有活動必須在父母的陪同下開展,不得單獨行動;活動過程中切實增強自我保護意識,確保自身安全。

        3、以上三項活動,同學們?nèi)芜x其一;于4月7日下午放學前,交給中隊長,中隊長收齊后交給班主任。

      活動方案 篇3

        為了緊密和家長溝通,結合家長做好學生思想工作,加強學生管理,特組織本次活動。

        一、活動目的

        1、加強和家長聯(lián)系,取得家長的支持,加強學生的管理。

        2、通過本活動達到,學生親子體驗,端正學生生活態(tài)度。

        3、增強學生團體意識,調(diào)動學生的積極性。

        二、活動安排

        1、熱身活動:通過鼓掌、仰臥起坐,相互鼓勵,突破自我。

        2、盲人啞巴:通過肢體交流完成任務,體驗感恩、責任、珍惜。

        3、愛的體驗:通過愛的體驗,學會被愛、學會愛人。

        4、體驗交流:家長鼓勵學生,學生答應家長,內(nèi)心反省共同成長。

        三、活動措施

        1、邀請家長:發(fā)邀請函,個別電話邀請,耽誤一天,失去的可能是100-200元錢,但孩子有一點變化都是這些錢買不來的。

        2、活動時間:20xx年12月29日上午9點歷時:3小時

        3、活動場地:教室

        4、活動記錄:錄像、照相

        5、活動道具:床墊子、同心桿、遮眼罩、臉盆、礦泉水瓶等。

        準備

        1、黑板上寫上“愛的體驗”(李旭升寫)

        2、計算機、音響、資料(用于背景音樂、翟鴻燊講座)

        3、人員:李春青老師、班主任、學生會干部5人(工作人員)

        4、場地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把擺在四周,中央空出來作為活動場地。

        5、攝像:曾慶志攝影:天成順

        6、邀請人員:

        7、道具:眼罩、桿、墊子(學生自己帶)、盆、礦泉水瓶、吃飯盆和勺子、兩張紙、呼啦圈等

        8、哨子一個

        9、學生穿校服

        10、培訓服務人員

        開場白

        尊敬的各位家長:非常感謝您的理解、支持,謝謝你們!

        我知道這一聲謝謝不能表達我對您的謝意,也彌補不了給您帶來的各種不便。但我希望在這次活動,我們能有深刻的人生體會。

        我的愿望是:在這次活動中

        讓我們靜下心來,放松自己,放下我們身邊的如意與不如意

        讓我們的心軟下來,隨著活動而動,去參與、去體驗、去感悟

        開心,就綻放的笑

        感動,讓淚自然的流

        別刻意,別控制,別阻止

        最后的收獲會因你心境的不同而不同

        把心定住,這次活動只屬于你我

        關掉手機,這段時間只屬于你我

        附錄一:暖場

        項目名稱:暖場

        項目任務:讓大家鼓掌,為家長鼓掌、為孩子鼓掌、為自己鼓掌。

        項目流程:

        1、尊敬的各位家長,我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來!

        2、同學們,為了感謝父母的到來,用掌聲表達我們對家長的謝意!讓父母聽到我們的真誠!讓父母聽到我們的謝意!用掌聲加上喊聲告訴你家長,“我要做優(yōu)秀的”。

        3、各位家長、老師,用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,用掌聲告訴孩子你們是最棒的!

        4、各位家長,今天我們一起做一次游戲、一次體驗,我們是游戲的參與者,請放下我們的身份,盡情的投入到游戲中。我們做的是一次體驗,敞開心扉,讓你的感情自然流露。我們是一個團隊,用你的情緒感染我們身旁的人。家長是孩子的榜樣,您是孩子體驗當中的表率。放開點、開心點,讓我們拉起手,圍成一個圈,拍一拍,揉一揉,“蹦一蹦呀跳一跳”看誰還放不開?

        附錄二:仰臥起坐

        項目名稱:仰臥起坐

        項目任務:最大限度完成仰臥起坐,再加5個、3個,要有鼓勵。

        項目流程:

        1、介紹規(guī)則:

        學生、家長抓住一根桿,共同完成20個(家長)、40個(學生),對應父母學生按住腳,不能完成的學生10個俯臥撐。完成后再加5個、3個,按住腳的給與鼓勵

        2、順序:學生開始家長開始

        項目交流:

        1、只要努力,仰臥起坐我們可以做的再多幾個,其他事我們可以做的更好呢,道理是一樣。

        2、學生是需要鼓勵的不是指責,家長也是需要鼓勵的,孩子你做過嗎?

        3、不用說話,用肢體語言鼓勵一下自己的孩子。

        4、如果有懲罰:孩子,當你犯錯誤時,你知道誰在替你受罰嗎?

        附錄三:盲人啞巴

        項目名稱:盲人啞巴

        項目任務:啞巴引導盲人跨越障礙。

        項目流程:

        1、規(guī)則:家長扮演啞巴,學生扮演盲人,雙方都不能說話,啞巴用戶肢體語言告訴盲人行進路線,跨過障礙路線完成任務。

        2、障礙:包括上凳子、跨過水盆、礦泉水瓶、飯盆等。

        3、活動開始前,父母不交流,分組,孩子盲人、家長啞巴。

        4、活動結束后,家長孩子拉著手,用肢體交流,在總結體會中體會感恩。

        項目開場:當我們在安然入睡時,家長卻在外面忙于生計,家里突然燃起大火,你在大火中,雙眼失去了光明,而趕回家的家長在一遍又一遍的`呼喊你時,再也說不出話來。最后家長在一個角落找到了你,現(xiàn)在家長要和你完成一次艱難的逃生。逃生中,不許說話……

        項目交流:

        1、孩子你小的時候,父母是這樣扶著學走路的。

        2、家長用肢體語言鼓勵一下孩子,孩子用肢體語言感謝父母。

        附錄四:愛的體驗

        項目名稱:愛的體驗

        項目任務:在背景音樂下做主持人要求做的動作用心體會。

        項目流程:

        1、翟鴻燊的愛的體驗

        2、家長孩子相對而坐,閉上眼睛,按照主持人的要求用心去做,用心去體會。

        3、全體一起做。

        4、不要擦拭眼淚,讓眼淚自然流淌

        項目交流

        1、孩子用肢體語言感謝父母。

        2、家長表達孩子你是我的希望,也是我的驕傲。

        3、孩子告訴父母今后如何做。

      活動方案 篇4

        根據(jù)學校工作整體部署,經(jīng)研究決定,定于20xx年xx月xx日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,為切實做好畢業(yè)典禮相關工作,特制定本方案。

        一、活動主題:回憶 成長 感恩

        二、活動時間:待定

        三、活動地點:報告廳

        四、參加人員:六年級全體隊員、任課老師、部分家長代表、學校領導(初中領導)

        五、準備工作:視頻制作,搜集照片、同學間的心里話視頻、老師寄語、家長留言等。

        六、活動流程

        【回憶篇】

        (開場舞《good boy》六4班)

        1:尊敬的各位領導,敬愛的老師們,

        2:親愛的爸爸媽媽、同學們,

        合:大家好!

        1:歡迎蒞臨XX小學20xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。

        2:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

        1:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

        2:畢業(yè),是感動時流淚的形容詞;

        1:若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

        (播放xx校園生活集錦片段)

        2:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;

        1:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;

        2:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,

        1:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;

        2:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風雨;

        1:在xx的校園里,我們編織著五彩的夢幻;

        2:在xx的校園里,我們邁出了人生的第一步。

        1:同學們,我們敬愛的校長每一次的講話都給我們留下了深刻的印象,每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。

        2:今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽校長的殷殷希望!大家掌聲歡迎。

        (校長致詞)

        【成長篇】

        1:我們將銘記校長的每一句教導,不辜負校長對我們的殷切希望!

        2:回想六年前,我們還是稚嫩的娃娃,可今天,我們已經(jīng)成為了

        合:光榮的小學畢業(yè)生!

        1:這六年,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!

        2:這六年,我們在老師的細心教導下,健康成長!

        1:這六年,我們在同學的愛心幫助下,快樂成長!

        (舞蹈《青春畢業(yè)冊》六2班)

        2:親愛的.同學們,六年前,我們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。

        1:校園里,回蕩著我們的歡歌笑語,留下了我們求索的足跡。一張張獎狀,凝聚著我們的努力,記載著我們的驕傲。

        2:今日的嫩枝,將抽發(fā)出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。

        1:同學們,畢業(yè)不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。

        2:同學們,社會是汪洋的海,人生是一葉扁舟。請蕩起智慧的雙槳,搖動勤奮之櫓,朝著新的航向奮進!

        (歌曲串燒《勵志少年·畢業(yè)篇》)

        穿插優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎

        【感恩篇】

        1:六年的時光轉眼而過,到了分別的時刻。此時,我們有千言萬語想要傾訴!

        2:此時,我們有萬語千言想要表達。請看大屏幕!

        (大屏幕播放錄制的視頻《我們的心聲》)

        穿插隊員代表送老師、父母鮮花。

        1:人的一生會遇到很多人,在東小這個快樂的大家庭里,我們得到了許多人的關愛。他們播種,他們澆水,他們生產(chǎn)陽光,他們的青春與激情流動在黑板和校園的每一個地方,他們就是我們敬愛的老師。

        2:此時此刻,他們也有很多話想對我們說。請看大屏幕。

        (大屏幕播放錄制的視頻《老師想說的話》)

        1:父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐,就傾注了父母無盡的愛與祝福。

        2:或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了不可替代的生命。

        1:父母為我們撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。

        2:在今天這個特別的日子里,我們的爸爸媽媽也想對我們說說心里話。

        (大屏幕播放錄制的視頻《父母對我們說》)

        1:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時,我們還是會有一些不明所以的感慨。

        2:來吧,親愛的同學,讓我們以青春的名義宣誓:

        (牢記父母期盼,不忘恩師教誨;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。)

        1:同學們,讓我們最后一次唱響我們的校歌,讓我們共同感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂。

        2:讓我們共同感謝老師,祝您身體健康,事事如意。

        (校歌音樂起,全體齊唱,在背景音中,每位隊員送給老師寫滿心里話的賀卡或紀念品。)

        (在音樂和送祝福中,主持人道別)

        1:同學們,讓我們牢記:

        合:(大屏幕打出)今天,我們以XX為榮!明天,XX以我們?yōu)闃s!

        2:20xx屆畢業(yè)典禮到此結束,老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。

      活動方案 篇5

        目的:

        1、懂得父母的恩情

        2、能夠用具體的行動感恩父母

        3、能夠由孝心推及到懂得長輩、教師的愛,學會尊重和關愛他人,形成愛心和諧校園。

        具體活動安排:

        一、感恩故事月(四月)

        目的:懂得父母的恩情和孝敬父母的行為

        措施:

        1、解讀《弟子規(guī)》——孝,人人在理解的'基礎上能背誦下來。

        2、故事賽:人人講述身邊或自己孝順父母的感人故事

        1)班級內(nèi)故事賽,推薦2人參加年級賽

        2)年級內(nèi)故事賽,評出一二三等獎上報學校

        3)學校內(nèi)故事賽,各年級一等獎展示

        3、校園風每日中午12:40解讀弟子規(guī),并展示年級一、二等獎同學

        二、感恩回饋月(五月)

        目的:用具體的行動孝敬父母

        措施:

        1、父親節(jié)、母親節(jié)在行動(引導學生與父母進行幾個一活動:談一次心、做一件事、洗一次腳、上一天班、寫一封信……)

        2、寫感恩日記(每班推薦好的上交學校至少2篇)

        3、主題班會:感恩的心(反饋父親節(jié)活動)

        4、校園風每日中午12:40講述我的孝心故事(好的日記)

        三、感恩讀書月(六月)

        目的:通過讀書深刻理解人與人之間的關愛與感恩。

        措施:

        1、讀一本關于愛的教育的書,并寫讀后感(每班推薦至少2篇到學校)

        2、自創(chuàng)表演賽——真愛無邊

        1)自編情景劇表演賽(五六年級)

        2)自創(chuàng)詩歌表演賽(三四年級)

        3)自創(chuàng)童謠表演賽(一二年級)

        4)其他形式的自創(chuàng)(相聲、三句半、舞蹈、歌曲)

        每班至少推薦一個節(jié)目參加學校的比賽。

        3、過一個溫馨的母親節(jié)

        四、感恩匯報月(七月)

        目的:全面展示感恩教育成果,激勵學生做一個有孝心有愛心的學生。

        措施:

        1、辦一次感恩板報,全面展示班級教育成果,學校評出等級

        2、感恩主題匯報會,全面展示獲獎的自創(chuàng)節(jié)目

        3、評選“孝心學生”并頒獎

      活動方案 篇6

        一、設計意圖:

        目前,我班正在進行《金色的秋天》這一主題活動,在這一主題里,科學領域里的《種子藏在哪里》,我在活動過程中發(fā)現(xiàn),雖然我園是地處農(nóng)村的幼兒園,但還是有相當一部分幼兒不知道秋天的有哪些東西豐收了,它們的'種子藏在哪里?(如:土豆、蘿卜、紅薯等)于是我設計了《種子藏在哪里》這一棋類游戲,在棋盤上,除了課堂上幼兒必須掌握的知識點以外,我又增添了許多新的內(nèi)容,主要分為農(nóng)作物、花卉、樹木、水果這四大類,擴充了幼兒的知識面。希望通過課后的游戲活動,使幼兒對這一學習內(nèi)容能夠得到更好的復習、鞏固與提升。

        二、活動目的:

        1、通過玩棋幫助幼兒鞏固學過的科學知識。

        2、培養(yǎng)幼兒的思維能力和記憶能力及自覺遵守棋類游戲的規(guī)則

        的習慣。

        三、活動準備:

        棋盤骰子動物棋子4枚

        四、游戲玩法:

        此游戲可2人或4人玩。游戲者從中間開始每人選擇一種顏色作為走出去的路線,然后輪流擲骰子,看骰子顯示的是數(shù)字幾就向前走幾格,如正好遇到實物標記的格子時需講出此實物的種子是藏在那里的,說對了可以繼續(xù)參加游戲朝前走,說錯了則停止游戲一次,看誰先按原路走到中間,先到中間者為勝。

        五、游戲規(guī)則:

        1、在玩棋子的過程中,必須擲了骰子才能走棋,不能搶走。

        2、說錯了或回答不出必須停止游戲一次。

        3、從什么顏色走出去的必須還是從什么顏色走回到中間。

        六、活動計劃:

        1、集體活動:認識棋盤、了解游戲的玩法與規(guī)則。

        2、個別指導:幼兒學玩游戲

        3、區(qū)域游戲:幼兒自主游戲,教師觀察指導。

        4、整理修改:觀察記錄、反思與改進。

      活動方案 篇7

        一、指導思想

        全面落實科學發(fā)展觀,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,通過開展“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動,普及安全知識,增強防范意識,開展應急演練,提高避險能力,預防校園安全事件的發(fā)生,提高師生自救、互救能力,確保校園安全和諧穩(wěn)定。

        二、活動主題

        普及安全知識 提高避險能力

        三、活動時間

        20xx年3月26日至4月1日

        四、活動安排

        1.以《遠離危險,珍愛生命》為題,進行一次國旗下講話,正式啟動“安全教育日”、“安全教育周”主題教育活動。

        2.組織一次應急疏散演練。周三上午,各班級根據(jù)演練預案要求向學生講清活動目的、演練要求、演練紀律和安全疏散路線,確保下午的疏散演練安全、有序、有效。演練結束后,各班要及時做好演練總結,及時發(fā)現(xiàn)并解決演練中存在的問題,通過演練,使每一名師生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。

        3.開展安全教育活動。各班要大力普及各類安全知識,重點加強交通安全、防溺水、防觸電、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,每天一個主題,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的'安全意識和避險能力,為創(chuàng)建“平安校園”夯實基礎。

        4.出一期安全教育黑板報。各班級板報要根據(jù)活動主題,結合班級實際,中高年級要以學生辦報為主,通過參與了解安全常識、掌握安全知識。

        5.開展一次中隊主題活動。各班級圍繞安全教育主題開展一次中隊活動,使學生在活動中了解安全知識,掌握避險技能。

        6.進行一次安全隱患排查整改。學校總務處要結合活動開展,對校園安全隱患進行一次排查整改。認真對校園“三防”工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、學校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電等進行全方位的安全檢查,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改,并建立隱患整改檔案。

      活動方案 篇8

        很快又到一年一度的雙十一節(jié),也就是大家所說的光棍節(jié)。自上一年的雙十一節(jié),網(wǎng)購創(chuàng)造歷史記錄后,眾多商家都盼望著能有去年一樣的業(yè)績。在服裝行業(yè)市場上,不可避免的一場服裝促銷大戰(zhàn)將拉開帷幕。那么,雙十一服裝店促銷,要如何做才能在促銷大戰(zhàn)中取勝呢?下面,介紹雙十一服裝店促銷的五個有效方法。

        第一、 男、女、童裝店

        這些店在任何時候都適合做促銷活動,促銷形式可以是買一送一,可以買秋裝送夏裝,也可以返現(xiàn)金券等,以此來刺激顧客再次消費。在雙十一的時候,這些服裝店可以利用好這些促銷形式,吸引顧客的同時,也提高產(chǎn)品銷量。

        第二、 商場專柜

        對于商場專柜而言,通常是二、三線品牌的服裝,而這類型的服裝有很大的顧客群,所以,在商場專柜可以搞限時搶購的促銷活動,因為在雙十一,逛商場購物的人會很多,而限時促銷活動,更能刺激到顧客的購買欲望,讓顧客覺得過了這個村就沒這個店,自然而然就會購買了。

        第三、 散貨店

        對于服裝散貨店,其優(yōu)勢就是多樣化,在雙十一的時候,最合適的促銷莫過于主題促銷,可以搞個親子裝、情侶裝主題促銷活動。

        第四、 高級品牌專賣店

        高級品牌服裝是很多人都消費不起的,可以針對這一點,服裝商家推出消費積分卡、打折等促銷手法,有時候,一些人會因為價格高而在考慮要不要購買,若是雙十一的時候打折促銷,肯定能吸引到很多潛在顧客前來光顧,對于顧客而言,打折是最直接又實在的促銷活動。

        第五、 特價促銷

        這是一種最常用又能吸引人的促銷方法。在雙十一節(jié)的時候,服裝商家可以采用特價的方式來吸引人氣,特價的`服裝可以是夏裝,也可以是秋裝,或是一些秋裝新品等。

        雙十一搞促銷是服裝店掘金的好時機,為了這次促銷大戰(zhàn),很多服裝商家都籌備已久,若是能把握好促銷有效的方法,則可以很好地抓住商機,從而抓住顧客的眼球,繼而能刺激到顧客的購買欲望,提高銷量自然不是問題,而且肯定能讓服裝店的促銷活動收獲到意想不到的效果。

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