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活動方案9篇【推薦】
為了確保我們的努力取得實效，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為強化未成年人思想道德建設(shè)，為貫徹市教育局“德育年”工作精神，增強學(xué)校德育工作的針對性與實效性，營造全社會關(guān)心少年兒童成長的良好風(fēng)氣，抵制社會上“灰色歌謠”的不良傳播，優(yōu)化校園文明風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為文明規(guī)范。
二、活動目的
由于社會上一些“灰色歌謠”滿天飛，街頭巷尾聽到的一些中小學(xué)生對這些不文明的歌謠感興趣，唱得有模有樣，弱化了社區(qū)的健康文化，更影響了下一代的身心健康。另有一些“童謠”雖不帶“灰”，但顯得低級趣味，對學(xué)生的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成有不良影響。而從生活實際出發(fā)，編寫文明童謠讓學(xué)生自己創(chuàng)作能體現(xiàn)文明禮貌、健康向上內(nèi)容的“童謠”、“兒歌”、“順口溜”，是促進(jìn)兒童少年健康成長進(jìn)步不可缺少的文化養(yǎng)料。因此，學(xué)校決定少先隊與小文社聯(lián)合推出開展征集、傳唱、宣傳、競賽文明童謠系列教育活動。
三、活動形式與重點
以少先隊活動為紐帶，以班級為活動陣地，讓孩子們自己創(chuàng)編的文明“童謠”，在校園內(nèi)、社會上以“拍手謠”“跳皮筋”“對對碰”“竹竿舞”“打快板”“玩游戲”“踢毽子”等學(xué)生課間喜歡的活動形式進(jìn)行傳唱。童謠的語言深入淺出，融思想性、知識性、趣味性于一體，言簡意賅有押韻，且易學(xué)易唱易懂，容易推廣。
本次征集的“童謠”以“文明禮貌、行為養(yǎng)成規(guī)范教育”為主題，在全體同學(xué)參與的基礎(chǔ)上，開展競賽，實施獲獎“童謠”的宣傳、傳唱、推廣活動。
四、活動要求
1、人人參與
動員全體學(xué)生(1-2年級小朋友由教師與家長輔導(dǎo)寫)人人動筆寫“童謠”“歌謠”或“順口溜”。內(nèi)容應(yīng)圍繞著《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《陽光小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》等以及實際生活中的文明人、文明事。每首以一個主題為中心，長短不定、句式可為“三字句、四字句、七字句、八字句”等押韻上口為準(zhǔn)，與游戲節(jié)拍吻合即可，以便于唱或跳。
2、 個個行動
要求學(xué)生人人能背誦幾首自己喜歡的文明童謠(包括自己寫的作品，本班同學(xué)的作品，學(xué)校獲獎的.作品)。課間，在進(jìn)行跳皮筋、拍手謠等活動時，也可采用自己喜歡的游戲形式進(jìn)行傳唱。學(xué)校文明督導(dǎo)隊隊員值日期間分年級段進(jìn)行督促或指導(dǎo)，并對活動場所進(jìn)行安全檢查，提醒同學(xué)們游戲活動時注意安全。
3、行為轉(zhuǎn)化
要求各班班主任根據(jù)本班學(xué)生的具體情況，對個別行為不良的學(xué)生，有針對性地選擇適合他的文明童謠，督促他背、唱，并對其進(jìn)行跟蹤教育，促使其行為轉(zhuǎn)變。
4、 整體內(nèi)化
借助傳唱文明童謠活動的契機，不僅要做好宣傳工作還要抓緊抓好抓落實學(xué)生的文明行為習(xí)慣，幫助小學(xué)生構(gòu)建道德認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生做到“自覺自律”，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在促進(jìn)學(xué)生個體自我價值的生成與發(fā)展，使之做到“發(fā)于點滴、行于心田、融于交流，從于道德”的同時真正做到“文明禮貌要用心，十字用語掛嘴邊，良好習(xí)慣要養(yǎng)成、終身奠基萬事成”。
5、整體內(nèi)化
要求借助傳唱文明童謠活動契機，大力宣傳和抓緊抓好抓落實學(xué)生的文明行為規(guī)范工作，通過活動，形成習(xí)慣，幫助小學(xué)生構(gòu)建道德認(rèn)知，引導(dǎo)學(xué)生通過活動、體驗、做到“自覺自律”，促進(jìn)“老師要求我這樣做”為“我認(rèn)為應(yīng)該要這么做”的內(nèi)化行為。促進(jìn)學(xué)生個體自我價值的生成與發(fā)展，使之做到“發(fā)于點滴、行于心田、融于交流，從于道德”。真正做到“文明禮貌要用心，十字用語掛嘴邊”。“良好習(xí)慣要養(yǎng)成、終身奠基萬事成”。
活動方案 篇2
為切實做好學(xué)生森林防火宣傳教育工作，增強師生的森林防火意識，做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作，構(gòu)建“和諧、平安”校園，根據(jù)宣森防指文件精神，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
加強對中小學(xué)生的森林防火宣傳教育，扎實開展森林防火知識和法律法規(guī)教育，提高中小學(xué)生的森林防火意識，牢固樹立“以人為本，安全第一”的思想，樹立“進(jìn)入林區(qū)防火第一”的意識，并發(fā)揮其輻射帶動作用，使之成為森林防火宣傳的生力軍。
二、組織機構(gòu)
成立森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：王 磊（校長、支部書記）
副組長：唐 �。ǜ毙ｉL）
鄭 軼 (副校長)
趙 川（工會主席）
馮 衛(wèi)（教導(dǎo)主任）
陳彥妃 (總輔導(dǎo)員)
組 員：桂秀梅（辦公室主任）
吳 于（安全干事）
羅 艷（財會人員）
向 平（財會人員）
張碧英（幼兒園負(fù)責(zé)人）
小學(xué)、幼兒園各班主任
由唐健具體負(fù)責(zé)日常工作，建立切實可行的工作預(yù)案，確保各項措施的落實。扎實抓好學(xué)校的森林防火工作，協(xié)調(diào)各部門處理具體事宜。建立校領(lǐng)導(dǎo)包年級、班主任包班的防火責(zé)任制，及時掌握信息，及時溝通聯(lián)系，及時排查，及時整改，切實把森林防火工作任務(wù)落到實處。
三、活動內(nèi)容
1、積極開展森林防火知識進(jìn)校園“六個一”教育活動。
即上一堂森林防火知識課，出一期有關(guān)森林防火方面的黑板報，組織一次森林防火知識競賽，寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文，印發(fā)一封致家長的公開信，發(fā)放一張森林防火溫馨提示卡。
2、將森林防火教育納入學(xué)校安全工作計劃。
要有步驟、有重點地做好宣傳、教育工作，充分利用升旗儀式、團(tuán)隊活動、學(xué)科滲透和校園廣播站等多種渠道組織森林防火專題宣傳教育活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)了解森林防火的基本知識和法律法規(guī)，知曉安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識，全面提高廣大師生森林防火意識和法律觀念，認(rèn)識到森林火災(zāi)的危害性，預(yù)防森林火災(zāi)的重要性，增強“保衛(wèi)綠色，熱愛自然”的意識，自覺做到不在林區(qū)和野外玩火，不違規(guī)用火，保護(hù)森林資源安全。
3、建立家校共防的機制。
要結(jié)合社會實踐活動，廣泛開展森林防火宣傳活動，通過學(xué)生“帶法回家”，將學(xué)到的森林防火宣傳知識、法律法規(guī)帶回家庭，增強全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知，自覺遵守，不斷提高全民的森林防火責(zé)任意識。
四、工作要求
1、認(rèn)清形勢，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組成員要根據(jù)今年森林防火工作的'新形勢、新特點、新問題，從保護(hù)森林資源和維持生態(tài)平衡的高度，充分認(rèn)識森林火災(zāi)的危害性，進(jìn)一步增強森林防火工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，校長親自掛帥，層層落實責(zé)任，分解職責(zé)到位，監(jiān)督管理到位，確保不發(fā)生涉及學(xué)生行為引發(fā)的森林火災(zāi)。
2、落實排查，加強管理。
要貫徹落實各級消防安全工作會議精神，定期組織開展校園消防安全隱患大排查，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時予以整改，一時無法解決的要報告上級主管部門并采取防范措施，確保不發(fā)生消防安全事故。要認(rèn)真總結(jié)以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，嚴(yán)格防火安全管理制度，堅決禁止組織未成年學(xué)生參與撲火活動，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)林火要及時上報有關(guān)部門，不得私自個人撲火或組織同學(xué)一起撲火，以免發(fā)生危險。同時，要加強對在校癡、呆、傻、精神病等學(xué)生進(jìn)行重點監(jiān)護(hù)，避免意外火情發(fā)生。
3、強化值班，嚴(yán)格問責(zé)。
要加強校園值班工作，嚴(yán)格落實節(jié)假日24小時值班制和領(lǐng)導(dǎo)帶班制，值班人員要加強學(xué)習(xí)，熟悉具體工作業(yè)務(wù)，確保不脫崗、不漏崗，嚴(yán)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生。一旦發(fā)生火情，要及時按規(guī)定如實上報，不得隱瞞不報或遲報、漏報；對因遲報、瞞報而造成重大損失的，要堅決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
20xx年2月
活動方案 篇3
一、活動背景
鑒于市場開拓的渠道人員鎖定的目標(biāo)中，有一大部分為外埠大中型企業(yè)的離退休老干部客群，而大中型企業(yè)的老干部活動中，書畫是必備內(nèi)容，也極容易引起這部分客戶群體的興趣。結(jié)合這部分客群的興趣點與我項目的特質(zhì)，本案建議以交流筆會的形勢組織外埠客群之間、與本地書畫家之間的書畫交流活動。從而增加渠道人員邀約籌碼的同時，提升項目自身的文化品位。
二、活動目的
1、利用書畫家交流活動為目標(biāo)客戶提供一個展示自我的平臺，使離退休老干部客戶群體產(chǎn)生被重視感；
2、活動中，更深入了解目標(biāo)客戶的需求及特點，進(jìn)一步明確下一步推廣工作的'方向和重點；
3、樹立項目品牌形象，推廣強化本案的品牌，有效鎖定目標(biāo)客戶和潛在客戶群；
4、通過線上線下炒作，媒體宣傳增加曝光率，促進(jìn)來電來訪。
三、活動要素
1、活動時間：20xx年8月23日，14：00—17：00。 （如遇外埠市場客戶團(tuán)隊到訪，則活動時間機動）
1XXX營銷中心；
2、活動地點：XXX園林采風(fēng)。
3、活動對象：外埠市場來訪老干部、書畫家客戶、本地書畫家。
4、活動推廣：針對外來看房團(tuán)體；線上主要通過網(wǎng)絡(luò)、短信、軟文進(jìn)行信息散播、報道。
四、活動主題
書情畫意 海上XX
——XXXXX書畫筆會活動
五、活動流程
為方便客戶上午看房，總體活動時間定于下午。
客戶簽到后由銷售經(jīng)理發(fā)表簡短歡迎詞，介紹下午活動的簡要內(nèi)容，并推出來賓代表講話環(huán)節(jié)。
來賓代表選擇外埠來訪客戶或本地書畫家中較尊貴并且對于書畫有一定見解的人，其發(fā)言內(nèi)容為學(xué)習(xí)書畫的心得、本次筆會活動的重要意義以及對于XXXXX的感謝等。在來賓代表宣布筆會活動開始后，有銷售人員引領(lǐng)來賓進(jìn)入書畫區(qū)�；顒又衼碣e若要去項目園林采風(fēng)，需銷售或渠道人員陪同。
為營造良好的氣氛，全程采取茶藝表演、古箏演奏、高雅冷餐配合的活動方式。
活動流程表
六、人員職責(zé)
七、工作安排
八、活動費用預(yù)估及完成時間
九、現(xiàn)場布置
營銷策劃部
20xx年7月06日
篇三：書畫家河南方城筆會活動方案（1506字）
一、活動的目的與意義：在新春即將到來之際，為了進(jìn)一步加強筆友交流，推動方城醫(yī)療衛(wèi)生體系文化建設(shè)，特邀請業(yè)內(nèi)知名書畫家齊聚方城，圍繞“醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 醫(yī)患和諧”建設(shè)的話題，進(jìn)行文化作品展示、品鑒和現(xiàn)場創(chuàng)作活動，共同提升筆友創(chuàng)作水平，切實提高個人文化素養(yǎng)，努力打造文化方城、和諧方城。
二、活動主題：
素心若雪
——中國知名書畫家河南方城“迎新春”書畫筆會
三、活動地點：
方城縣一賓館（待定）
四、活動時間：
12月28日-30日（待定）
五、邀請嘉賓：
1、中國知名書、畫家
2、方城縣衛(wèi)生局、市直衛(wèi)生單位書畫愛好者
3、方城縣書法家協(xié)會人員
4、媒體：大河報、大豫網(wǎng)、南陽電視臺、方城電視臺等。
六、活動內(nèi)容：
1、觀光
帶領(lǐng)書畫家們，參觀游覽方城知名旅游景點，讓書畫家們了解方城地理歷史人文特色；參觀方城各醫(yī)療衛(wèi)生單位，讓書畫家們了解方城醫(yī)療衛(wèi)生體系建設(shè)新面貌。
2、展覽
名家書畫作品展覽（所邀請的書畫名家）。
3、筆會
活動的主要內(nèi)容：書畫名家現(xiàn)場揮毫潑墨。同時，在場內(nèi)進(jìn)行古箏（古樂器）演奏，進(jìn)行茶藝表演，供在場人員引用。
七、活動流程：
1、準(zhǔn)備階段：
1）12月20日確定所邀請書畫家、嘉賓名單；確定方城會場選址，鄭州接待地點。
2）12月21日預(yù)約方城會場用地賓館、接待嘉賓賓館，鄭州接待點。
3）12月20日-25日，會場宣傳物料設(shè)計制作；禮品采購。
4）12月22日，向所邀嘉賓（市、縣領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)?shù)貢覅f(xié)會，記者等）發(fā)出邀請函，并電話邀約。
5）12月25日，確定活動主持人，并進(jìn)行串詞。
5）12月22-25日，進(jìn)行活動宣傳（報紙、戶外LED等）。
6）12月26日，預(yù)定接送大巴車。
7）12月27日，預(yù)定書畫家返程車票。
2、實施階段
日期時間內(nèi)容備注
12月28日12:00之前所邀書畫家由各領(lǐng)隊帶領(lǐng)抵達(dá)鄭州。
12:30-13:30書畫家就餐不設(shè)酒局
14:00書畫家乘大巴前往方城
17:00左右抵達(dá)方城，進(jìn)入接待賓館以大巴到達(dá)時間為準(zhǔn)，書畫家稍事休息
18:00在接待酒店，歡迎晚宴開始主辦方致辭后，開始就餐
12月29日8:00-8:50酒店就餐，會場布置同時，將書畫家作品布置在會場內(nèi)。
8:40-8:50人員就位服務(wù)人員、古箏演奏者、茶藝表演人員。
8:50-9:20嘉賓簽到
9:20-9:30領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、書畫家進(jìn)場
9:30主持人宣布活動開始
9:30-10:00主持人邀請領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話主要領(lǐng)導(dǎo)人、活動主辦方、書畫家代表，3人講話
10:00主持人宣布，進(jìn)入揮毫潑墨環(huán)節(jié)
10:00-11:00知名書畫家，開始書畫時間以書畫家具體完成為準(zhǔn)
11:00-11:30書畫家合作弓書長卷（表述方城的古詩辭賦）
11:30-12:50現(xiàn)場觀摩，交流
11:50-12:00合影留念，筆會結(jié)束
12:00-12:50午餐
13:00-17:00方城觀光：工作人員此時間段，對書畫家作品進(jìn)行整理分類
12月30日8:00-8:50酒店就餐
9:00-12:00方城觀光
12:00-12:50午餐向書畫家贈送方城特產(chǎn)：黃石硯等
13:00書畫家返回鄭州，整個活動結(jié)束相關(guān)負(fù)責(zé)人送別
八、活動宣傳：
1、活動前：利用方城百姓生活等DM直郵、戶外媒體宣傳。
2、活動后：大河報、大豫網(wǎng)等媒體新聞報道。
九、會場布置：
1、會場外：提前進(jìn)行宣傳橫幅、海報、路牌、X展架等的張貼、擺放，宣傳和引導(dǎo)嘉賓入場。
2、會場內(nèi)：
�。�1）燈光音響設(shè)備的調(diào)試。
�。�2）簽到臺、臺花、桌布、水果、茶水、禮品、桌椅等安排到位。
�。�3）畫家作品擺放、懸掛到位。
十、物料清單：
物料數(shù)量備注
入口大門橫幅1幅
海報4張
X展架5個
廣告噴繪1幅
背景墻噴繪1幅
畫板、展架2套
桌牌2個
茶具3套
簽到薄、簽字筆1套
鮮花、胸花若干
筆墨套件若干
宣紙若干
禮品若干
活動方案 篇4
一、活動目標(biāo)
進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課標(biāo)、加強教師相互學(xué)習(xí)、交流，切實提高教師教育教學(xué)能力，實現(xiàn)高效課堂，決戰(zhàn)課堂。
二、活動時間及分組情況。
1、授課時間：20xx年5月22日（星期二）第一、二、三、四、五節(jié)課。評課時間：22日第六、七節(jié)課。
2、授課教師共15名，分別是：趙英俊 李春 聞志勇 李腹麗 陸影 婁大衛(wèi) 馬召勇 龍陽興 李興彬 付文峰 張榮增 夏貴華 范光訓(xùn) 龍興發(fā) 聶紹友
3、分組及授課班級：初一年級組（班級為初一（1）、（2）、（3）、（4）班）；初二年級（1）組（班級為初二（1）、（2）、（3）、（4）班；初二年級（2）組（班級為初二（5）、（6）、（7）、（8）、（9）班）。
4、初一年級組 組長：趙英俊
成員：李春 聞志勇 李腹麗 陸影
初二年級組根據(jù)抽簽相應(yīng)班級分組，每組5人。
5、評課地點由各組組長指定。
三、活動要求
1、15名數(shù)學(xué)組教師要積極參與此次活動的全部內(nèi)容，包括授課、聽課、議課、量化等，不得缺礦。
2、授課前要了解學(xué)生情況、熟悉教材、認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計。
3、認(rèn)真聽課并作記錄。
4、授課教師先說課，聽課教師再議課，建議點評時優(yōu)缺點各不超過2點的'原則，全部評完時，如有看法，可再作補充。
5、評完課后再認(rèn)真填寫評價量化表，給4位授課教師的評分在85---90分之間。
6、教學(xué)設(shè)計及評價量化表在評課結(jié)束時交教研組。
7、如果抽簽時抽到自己所上班級，必須和其他教師調(diào)換。
四、授課順序表（附后，見授課順序一覽表）。
五、評分方式：
4位教師的平均分就是該教師最后得分。
六、獎勵另行通知。
活動方案 篇5
活動目的：
清明節(jié)是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明，人民群眾都要舉行不同形式的紀(jì)念活動，深情緬懷為維護(hù)國家尊嚴(yán)、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而英勇獻(xiàn)身的無數(shù)英烈。
在清明節(jié)期間共同開展“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上公祭活動，是網(wǎng)絡(luò)時代弘揚民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不受時間、空間限制的優(yōu)點，最大限度地滿足全校學(xué)生，教師及家長的參與愿望。師生們通過網(wǎng)絡(luò)可以向民族先烈敬獻(xiàn)虛擬的鮮花，緬懷他們的英雄業(yè)績，銘記中華民族遭受的苦難和抗?fàn)帤v程，珍惜今天來之不易的和平生活，表達(dá)復(fù)興中華的.豪邁心聲和堅定信念，激勵學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。
活動安排：
一、活動倡議：
大隊部通過國旗下演講、少先隊員宣誓，向全校師生發(fā)出“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭奠活動倡議。
二、以班級為單位，登陸學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)入英烈館，學(xué)習(xí)英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻(xiàn)花、留言，寄托少先隊員的深深哀思。
三、要求獻(xiàn)花、留言時寫明學(xué)校、班級、姓名并寫好悼詞。小學(xué)清明節(jié)“文明祭祀 網(wǎng)上祭英烈”活動，1、2年級同學(xué)有條件的可在家由父母指導(dǎo)進(jìn)行。各班統(tǒng)計好獻(xiàn)花人數(shù)和留言人數(shù)，并選擇3條優(yōu)秀悼詞、留言在4月21日前將表格上交大隊部。
四、鼓勵學(xué)生向家長宣傳，帶領(lǐng)家長一起進(jìn)入我們學(xué)校鏈接的英烈館，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。
五、校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學(xué)介紹先烈的英雄事跡，激發(fā)學(xué)習(xí)對先烈的尊敬，對現(xiàn)代美好生活的珍惜，為國努力的精神。
六、開展“學(xué)英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認(rèn)識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學(xué)、老師或家長進(jìn)行監(jiān)督、落實。
七、借助“清明節(jié)祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖”的相應(yīng)活動或有關(guān)習(xí)俗，留下資料或圖片，回到班級進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，豐富大家對清明節(jié)的認(rèn)識，引導(dǎo)孩子緬懷去世親人 。
活動方案 篇6
【活動設(shè)計】
《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出5—6歲幼兒能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上平穩(wěn)地行走。因此，我們應(yīng)該利用多種活動發(fā)展幼兒身體平衡和協(xié)調(diào)能力。鼓勵幼兒參與鍛煉�；顒拥脑O(shè)計應(yīng)該貼切幼兒的生活，從實際出發(fā)，《喜羊羊與灰太狼》這部動畫片深受孩子們的喜歡，我利用這里面的角色開展了大班體育游戲活動《羊村的運動會》。
【活動目標(biāo)】
1、幼兒能夠在愉快的游戲中鍛煉幼兒在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走，從高處往下跳的能力及投擲能力。
2、培養(yǎng)幼兒在活動中勇敢堅強、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)的品質(zhì)。
【活動重難點】
重點：重點發(fā)展幼兒的在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走。
難點：幼兒在有一定間隔的椅子上平穩(wěn)地行走。
【活動準(zhǔn)備】
投擲球若干、廢舊塑料瓶、椅子、長板凳、《喜洋洋和灰太狼》中各種羊的頭飾。
【活動過程】
一、熱身運動。
播放《喜洋洋和灰太狼》主題曲，教師戴著慢羊羊村長頭飾帶領(lǐng)羊兒們（幼兒也分別戴著懶羊羊、沸羊羊、美羊羊、喜洋洋、暖羊羊的頭飾）做晨間鍛煉，分別做上肢、下肢、體轉(zhuǎn)、體側(cè)等熱身運動。
二、羊兒們?yōu)榱恕把虼暹\動會”辛勤訓(xùn)練。
（一）“羊村村長”召集全村羊兒們集合，召開全村會議。
師：各位羊兒們，我們羊村為了增強羊羊們的體質(zhì)，更好的防御灰太狼對我們的偷襲，我們村決定召開一次運動會，讓灰太狼看看我們羊村羊兒們的'強大，以后再不會來欺負(fù)我們。
這次運動會有許多的項目，包括了跨欄、投球、跳高、跑步等。希望各位羊兒們加強訓(xùn)練，爭取在運動會中都表現(xiàn)很棒！現(xiàn)在請大家到訓(xùn)練場上積極訓(xùn)練。
�。ǘ把騼骸眰冊谟�(xùn)練場上刻苦訓(xùn)練。
1、“村長”帶“羊兒們”到訓(xùn)練場熟悉場地，介紹場地上的訓(xùn)練器械。
師：現(xiàn)在請羊兒們看看這些都是什么，我們要怎么運用這些東進(jìn)行訓(xùn)練。
�。�1）教師帶幼兒來到彩色瓶前（廢舊塑料瓶裝好各種不同顏料），請幼兒自由探索，這些彩色瓶可以怎么練，訓(xùn)練什么。
教師總結(jié)：我們可以把這些彩色瓶在地上按順序排好，然后我們圍著這些彩色瓶走S路線，鍛煉小朋友們能快速靈敏地繞障礙物跑。
�。�2）教師帶幼兒到跨欄處（幾條長板凳）向幼兒介紹，請幼兒自由的玩耍，想想這個應(yīng)該怎樣進(jìn)行訓(xùn)練。
幼兒自由探索。
教師總結(jié)：這個我們可以從這跨過去，還可以踩在上面走獨木橋，還可以拿來做蹺蹺板等，小朋友們非常聰明，這不僅可以鍛煉小朋友們的反應(yīng)靈敏性還可以鍛煉小朋友們的不怕困難，勇敢向前的品質(zhì)。
�。�3）請幼兒們來到石頭橋前（凳子排成一排），請幼兒自由玩耍探索。
教師總結(jié)：我們可以踩在這上面當(dāng)做過河，還可以跨過去，還可以爬上凳子往下跳等等，可以鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力、從高處往下跳的能力。
2、幼兒自己選擇項目進(jìn)行訓(xùn)練，教師巡回指導(dǎo)，幫助有困難幼兒。
�。ㄈ按彘L”集合“羊兒們”，進(jìn)行比賽。
1、“村長”集合“羊兒們”。
村長：“羊兒們”都在訓(xùn)練場上刻苦認(rèn)真的訓(xùn)練，現(xiàn)在我們來比賽，看看小朋友們的練成果。現(xiàn)在我們分成懶羊羊隊、沸羊羊隊、美羊羊隊、喜羊羊隊。請各位小朋友看看自己的頭飾，找到自己的隊友。
2、“羊兒們”進(jìn)行比賽，“村長“做裁判。
比賽規(guī)則：每個隊的羊兒們都必須繞彩色瓶走好S路線，跨過跨欄，走過石頭橋，跳過高山跳，然后在把籃子里的紙球扔進(jìn)小房子里，看看哪一隊所有隊員都完成了用的時間最少哪對就是冠軍。
3、總結(jié)比賽過程中出現(xiàn)的問題，再次進(jìn)行比賽。（增加比賽難度：石頭橋的凳子間的距離隔開一些，高山跳增加高度）。
4、結(jié)束比賽，給冠軍隊頒獎。
三、放松運動，教師帶幼兒在輕松地音樂下放松身體，結(jié)束活動。
村長集合羊兒們：我們大家為了“羊村的運動會”訓(xùn)練非常辛苦，現(xiàn)在請大家坐下來休息，喝喝水，吃點草，補充下能量。
活動延伸：
可以把活動中的頭飾頭放在區(qū)角讓幼兒進(jìn)行角色游戲。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和安全發(fā)展的指導(dǎo)原則，以“有效遏制較大事故，堅決防止重特大事故，確保全市學(xué)校安全形勢持續(xù)穩(wěn)定”為目標(biāo)，緊緊圍繞“安全生產(chǎn)月”和星級平安校園建設(shè)的要求，認(rèn)真貫徹落實省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)會議精神，以開展“八個一”活動為重點，進(jìn)一步強化學(xué)校安全管理責(zé)任，提高廣大師生的安全意識和素養(yǎng)，推進(jìn)安全文化建設(shè)，達(dá)到以活動促工作，以月促年的目的，促進(jìn)全縣教育事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)健康發(fā)展。
二、活動時間和主題
活動時間：
活動主題：根據(jù)情況確定安全主題
三、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
組員：政教主任 辦公室主任 教研組長 班主任
政教處和少先大隊負(fù)責(zé)組織實施。
藝術(shù)部負(fù)責(zé)宣傳上報。
四、活動內(nèi)容
積極開展“八個一”活動，即召開一次安全教育主題班隊會，開展一場安全知識教育專題講座，組織開展一次應(yīng)急逃生演練活動，開展一次法制教育活動，舉辦一次安全征文評選活動，組織一次安全隱患大整治活動，開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動，印發(fā)“致家長一封信”，切實讓“安全第一”的理念深入到廣大學(xué)生及家長。主要內(nèi)容包括：
1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學(xué)校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育，普及安全知識，提高安全防范能力。
2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學(xué)生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識。
3、組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。學(xué)校要進(jìn)一步修訂和完善各項應(yīng)急預(yù)案，實現(xiàn)預(yù)案的科學(xué)性、實用性、指導(dǎo)性和規(guī)范性，并根據(jù)有關(guān)要求，在活動月內(nèi)組織全體師生進(jìn)行一次防震避險應(yīng)急疏散演練活動，在演練中鍛煉學(xué)生的逃生技能和自救意識。
4.開展一次法制教育活動。學(xué)校要邀請法制副校長到校對師生進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳教育，使師生知法、守法，進(jìn)一步增強師生的法制意識。
5、舉辦一次安全征文評選活動。學(xué)校要以“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”等為主題開展征文評選活動，使學(xué)生掌握如何保護(hù)自己的人身安全，如何預(yù)防危險事件的發(fā)生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學(xué)生的心中。通過征文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。
6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學(xué)校要積極組織相關(guān)人員，對學(xué)校全面進(jìn)行一次安全隱患排查活動，排查要認(rèn)真、細(xì)致，誰檢查誰簽字，誰簽字誰負(fù)責(zé)，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責(zé)任人員、整改期限四落實的原則及時進(jìn)行整改，并填寫隱患排查表。在此基礎(chǔ)上廣泛發(fā)動師生舉報學(xué)校及周邊的安全隱患，對參與積極和成績突出的.學(xué)生給予表彰。
7、開展一次安全教育全員培訓(xùn)活動。學(xué)校要在“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全法律法規(guī)知識和安全防范基本知識為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)活動，培訓(xùn)情況要記入安全工作檔案。
8、發(fā)放一份“致家長一封信”。通過“致家長一封信”的形式，向?qū)W生家長傳授安全防范的知識和技能，努力實現(xiàn)“學(xué)生安全，家校共管”的良好局面。
五、工作要求
(一)各班要將加強對學(xué)生安全教育工作作為深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一項重要內(nèi)容，要認(rèn)識到學(xué)生安全教育，關(guān)系到學(xué)生的成長進(jìn)步，關(guān)系到國家的未來發(fā)展，保證學(xué)生受教育率達(dá)到100%。
(二)通過自查自改校園安全隱患,創(chuàng)建安全校園環(huán)境;通過組織
學(xué)生開展查找安全隱患活動，在家庭、社會上營造“人人參與學(xué)校安全,人人關(guān)心學(xué)校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識，也通過學(xué)生——家庭——社會這個傳播途徑，提高全社會的安全意識。
(三)立足創(chuàng)新，務(wù)實實效。認(rèn)真總結(jié)學(xué)校安全工作經(jīng)驗，堅持貼近實際，結(jié)合自身特點，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，突出特色，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，為學(xué)校教學(xué)營造良好氛圍。
(四)活動結(jié)束后，各班將開展“安全教育月”活動 的情況上報學(xué)校政教處。
活動方案 篇8
一、班會目的：
1、通過活動讓學(xué)生懂得“節(jié)約光榮，浪費可恥”，從而養(yǎng)成良好的消費習(xí)慣和飲食習(xí)慣，杜絕亂吃零食現(xiàn)象。
2、學(xué)會合理利用自己的零用錢，把錢花在有價值的地方。培養(yǎng)節(jié)約每一分錢的習(xí)慣，儲存自己的零用錢，做自己的小管家。
3、約束學(xué)生在校內(nèi)、班內(nèi)亂丟食品垃圾的習(xí)慣，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和班級環(huán)境。
二、班會準(zhǔn)備：
1、讓學(xué)生調(diào)查和登記班上常吃零食學(xué)生人數(shù)及零食種類，并選舉出零食大王。
2、活動“算一算，看一看，管一管”
�。ㄋ阋凰阋惶斐粤闶车幕ㄙM，一個月吃零食的`花費，一年吃零食的花費，18年吃零食的花費；看一看校園哪些位置是學(xué)生經(jīng)常亂扔垃圾的地點；管好自己的嘴，管好自己的手）
3、討論：零用錢怎么花？怎樣才能減少垃圾，減少校園污染？
三、活動過程：
老師：隨著生活水平的不斷提高，家長經(jīng)常給孩子零用錢，孩子有時早上不吃飯，去賣店買小食品，大家發(fā)表意見，這樣做好不好？自由回答。
�。ㄒ唬┬蓟顒娱_始。
老師： “節(jié)約用錢，不亂吃零食”主題班會現(xiàn)在開始。
�。ǘ┈F(xiàn)場調(diào)查：
班長：調(diào)查班上吃零食的人數(shù)、零食種類的調(diào)查結(jié)果向大家公布。
老師：同學(xué)們，我們班吃零食的現(xiàn)象的確令人擔(dān)憂，是不是生活條件好了，就可以亂吃零食，甚至以零食為主食？吃零食會帶來哪些不良后果，哪些食品才是合格的？自由討論。
老師總結(jié)學(xué)生們首選零食的危害：
1.辣條危害
我們知道，“蘇丹紅”是有毒的，并可致癌，嚴(yán)禁用來制食品。然而，許多“辣條”生產(chǎn)作坊因其價格低廉，競相采用，“辣條”包裝上常常沒有生產(chǎn)廠家地址，僅冠以“ⅩⅩ”食品廠名稱，經(jīng)查卻根本無此廠家。食用“辣條” 后，大量細(xì)菌侵入人體，造成胃腸炎癥，引起吐瀉。再者，“辣條”本身含有大量辣椒粉，對口腔粘膜及腸胃道都有較強刺激作用，容易引起咽部充血、淋巴結(jié)腫大。
2.薯片的危害
導(dǎo)致血壓增高，因而腎臟血液未能維持正常流量，而造成糖尿病。
引起此危害的原因：薯片含高度鹽份，吃薯片不只會吃一塊，滿足到味覺后，或把一整包吃完才會停止，此時便會不知不覺吃下大量鹽份，導(dǎo)致血壓增高，因而腎臟血液未能維持正常流量，而造成糖尿病。去年11月1日早上，日本的電視早新聞中突然播出了一條令人吃驚的消息：薯片中含有丙烯酰胺成分，具有很強的致癌性！
老師：同學(xué)們聽了這些介紹，你還HOLD住，你還有膽量吃嗎？而且經(jīng)常吃零食除了對我們身體健康很不利外，對我們的環(huán)境影響也很差。不信，你們就打開窗戶看下你們教室的窗外；看下我們校園的垃圾桶；如果還有興趣還可以看下離學(xué)校不遠(yuǎn)的垃圾處理站。看完這些以后，你們有何感想？小組討論，小組發(fā)言。
老師總結(jié)：愛吃零食的同學(xué)就像個活動垃圾制造者，各種零食包裝袋都是不能被泥土溶解的，這就造成了可怕的不可逆轉(zhuǎn)污染。如果不進(jìn)行有效的垃圾處理，我們的周圍都將遍布這些垃圾，到時候你還能看見干凈整潔的校園嗎？你們愿意被這些食品包裝袋淹沒嗎？答案肯定是：絕不？
那你們可想好了哪些措施可以管住你們的嘴，不亂吃零食；管住你們的手，不隨地扔垃圾？
小組自由討論，比賽出金點子，小組發(fā)言，老師評論總結(jié)。
針對校園中學(xué)生經(jīng)常亂扔垃圾的地點，提出整治方法。
四、老師總結(jié)：
本節(jié)課的討論重點，教育學(xué)生們要時刻記得：節(jié)約用錢，不亂吃零食，不亂扔垃圾。學(xué)生表態(tài)。
活動方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為了豐富我校教師的業(yè)余生活，促進(jìn)教師之間的交流，增進(jìn)教師之間的友誼，增強學(xué)校凝聚力，增強個人對集體的認(rèn)同感和自豪感，營造和諧融洽的團(tuán)隊氛圍，達(dá)到鼓舞教師士氣、振奮人心的`目的，所以學(xué)校工會、教代會特組織此次春游活動。
二、活動宗旨：開闊視野、陶冶情操、釋放活力、凈化心靈
三、活動主題：文明春風(fēng)伴我行
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
五、工作小組：
組長：
副組長：
成員：
安全保障負(fù)責(zé)：
攝影：
六、主辦單位：工會、教代會
七、活動時間：20xx年3月日
八、活動地點：
九、參加單位：行政組、中學(xué)理科組、中學(xué)文科組、英語音體美組、小學(xué)語文組、小學(xué)數(shù)學(xué)組、教輔組、后勤組、幼兒園
十、活動準(zhǔn)備：
1、隊旗：9面
2、飲用水
十一、活動安排：
教師以教研組為單位，每組配發(fā)紅旗一面，由指定地點（學(xué)校大門口）統(tǒng)一出發(fā)，在各組組長帶領(lǐng)下沿指定路線前行，要求各組成員注意安全、精誠協(xié)作，全組成員到達(dá)目的地（魏梁山信號塔）為活動結(jié)束。
十二、獎勵辦法：獎勵前兩名
十三、注意事項：
1、所有春游人員盡量著寬松的服裝和運動鞋或易于登山的鞋子，根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動;
2、春游人員分小組開展活動，組長由各教研組長擔(dān)任。注意途中人員安全，出現(xiàn)突發(fā)事件請撥打相關(guān)工作人員的電話;
3、所有參與出游的員工在外出活動中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排，不得擅自行動。
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