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活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動名稱：有卡走天下
活動目標(biāo)：
1、讓幼兒觀察各種卡，了解它與人們生活的關(guān)系。
2、嘗試自己設(shè)計卡
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒收集各種卡（可用照片或拓印的形式）。
2、有節(jié)奏的音樂。
3、紙、彩筆若干。
活動過程：
一、介紹自己收集的卡。
1、幼兒介紹自己的卡。這是張什么卡？卡上有什么圖案？
2、教師出示某一張卡，引導(dǎo)幼兒猜猜這張是什么卡。如：銀行卡的正面寫有“某某銀行”的字樣、銀行的標(biāo)記、一連串的`數(shù)字，反面寫有“注意事項”。
二、卡的用處。
1、卡給我們帶來了很多方便。如：出去購物不用帶很多錢，只要帶一張消費卡；出去乘公車，只要帶一張卡；出去吃飯，只要帶一張卡；到圖書館，只須帶一張卡……
2、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗，說說還有哪些地方能使用卡。
3、使用卡時要注意些什么事項？如：要保護(hù)好卡，不要折等。
三、自己想要的卡
1、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗設(shè)計一些卡。如：玩具城里的游戲卡，圖書館里的閱讀卡，飯店里的貴賓卡，媽媽的美容卡，爺爺?shù)墓珗@月卡……
四、節(jié)奏游戲
有卡走天下。幼兒跟著節(jié)奏說說自己知道的各種卡和自己卡的作用。如：“我有一張游戲卡，玩具城里任我玩�！薄拔矣幸粡埑塑嚳�，天天出門帶上它。”……
活動方案 篇2
一、參賽對象
1、全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣直各單位從事文字材料工作和喜愛公文寫作的財政供養(yǎng)人員（不含教師身份人員）；
2、年齡在30周歲以下，具有國家承認(rèn)的普通高校大專以上學(xué)歷。
二、比賽方式
本次大賽分初賽和復(fù)賽兩輪進(jìn)行，均實行百分制評分。第一輪為調(diào)研報告，第二輪進(jìn)行現(xiàn)場命題答卷。
�。ㄒ唬┏踬悾簢@加快建設(shè)宜居、宜業(yè)、宜游三省結(jié)合部中等城市，提前實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)，結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位工作實際撰寫一篇調(diào)研報告，字?jǐn)?shù)控制在3000字以內(nèi)，既要分析問題、查找原因，又要提出有價值的`意見建議。
（二）復(fù)賽：實行現(xiàn)場命題、現(xiàn)場答卷。政府辦對所有參賽者答卷聘請市、縣專家集中閱卷，最終評選出的優(yōu)秀試卷將報送縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自審閱。
三、評獎辦法
根據(jù)參賽人員公文寫作質(zhì)量，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名，對獲獎?wù)�，頒發(fā)榮譽證書，全縣通報表彰，并建立寫作人才庫，作為今后機(jī)關(guān)單位選拔用人的依據(jù)。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門要高度重視此項工作，必須認(rèn)真組織好大賽宣傳發(fā)動工作，務(wù)必保證參賽人數(shù)。報名地點設(shè)在縣政府辦公室資料科。報名時間：7月8日—7月19日。具體比賽時間、地點另行通知。
活動方案 篇3
為了增進(jìn)我們班同學(xué)之間的相互了解，加強(qiáng)同學(xué)們的情感交流，增強(qiáng)班級的凝聚力，使同學(xué)們更好地融入集體，樹立集體意識，也讓同學(xué)們在忙碌的學(xué)習(xí)中，出來放松一下，體味一下秋天的魅力。特此，我們11科教于上周舉辦了我們大學(xué)第一次主題為＂我與秋天有個約會＂的秋游燒烤活動。以下，我簡單地總結(jié)下該活動。
一、活動準(zhǔn)備：
1.班委共同討論將方案制定出來，然后交至班主任審核建議．
2.聯(lián)系旅游汽車運輸公司
3.制定燒烤食物的采購方案，以實惠為主
4.羅列一些必備的藥品及垃圾袋等必需品的清單．
二、活動流程：
重要細(xì)節(jié)說明：
1.交通方式：以集體形式包車從學(xué)校門口到江南大峽谷的燒烤常
2.總負(fù)責(zé)人：翁添富 楊瑩
3.徐琪收活動費，記錄支出，并公開。
4.到達(dá)活動現(xiàn)場后，班長清點人數(shù)并發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話。
5.一切活動以小組為單位，由小組長帶領(lǐng)。
6.10：30在燒烤場集合，并以小組為單位開始燒烤。
7.飯后休息，全班在13：00開始游戲。
8.注意班委的作用，要帶領(lǐng)好大家參加活動，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。具體分工不寫明了。
9.16：00清場，然后坐車回校。
10.預(yù)先告知同學(xué)們帶隊老師的電話號碼，同學(xué)們在迷路時也能找到負(fù)責(zé)人。
11.生活委員提前查詢活動當(dāng)日天氣情況，根據(jù)天氣情況隨時隊活動日期及行程進(jìn)行合理調(diào)整。
三、活動優(yōu)點：1.同學(xué)們基本到場，也服從老師和組長的安排
2.本次活動大部分同學(xué)有激情，表現(xiàn)的很活躍
3.同學(xué)們玩游戲的.時候其樂融融，笑聲不斷．增進(jìn)感情
4.大家對吃的還是基本滿意，在燒烤過程中亦是趣事不斷
四、活動不足：1.我們需要更多的節(jié)目來增進(jìn)我們同學(xué)之間的了解
2.同學(xué)們需要更多的展示個性活動，以便增進(jìn)相互的了解
3.早上集合的時候，沒有強(qiáng)調(diào)時間，個別同學(xué)遲到
4.沒有聯(lián)系好汽車，讓同學(xué)等候多時
5.食材沒有策劃好如何分配，到了目的地耽誤了部分時間。
五、活動結(jié)語：
通過此次活動，讓大家走進(jìn)自然，更加放松自己，同時也增進(jìn)了大家的相互了解，增強(qiáng)班級的凝聚力，也是這次活動最重要的成功點。但我們班委也有很多考慮不周的地方，我們會吸取經(jīng)驗并總結(jié)，把活動越辦越出色！科教加油�。�！
11科教團(tuán)支書金守輝
XX年11月2日
活動方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、在有趣的活動中，學(xué)會“乖、扔、鼠”的正確發(fā)音。 2、培養(yǎng)良好的.公共衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 小豬、小老鼠的圖片各一張；實物香蕉一個；紙簍。
活動過程：
一、進(jìn)行游戲，激發(fā)幼兒興趣。
1、“吃水果”游戲：請你跟我吃××！
2、剛才我們把香蕉吃完了，香蕉皮扔在哪里呢？
3、出示香蕉，小豬和小老鼠剛才也吃了香蕉，我們來看看它們是怎么樣的。
二、學(xué)習(xí)兒歌。
1、（出示圖一）圖片上有誰？它在干什么？
2、小豬把香蕉皮扔到哪里去了？你是怎么看出來的？（認(rèn)識垃圾筒標(biāo)記） 我們把小豬的樣子編成了一首兒歌。幼兒學(xué)念兒歌，老師注意幫助幼兒正音（乖、扔）。 3、（出示圖二）小老鼠和乖小豬的方法一樣嗎？它做得對嗎？為什么？（幼兒泛講） 教師小結(jié)：對，把香蕉皮扔在地上很不安全，也不衛(wèi)生。
4、我們再編一段小老鼠的兒歌，鼓勵發(fā)準(zhǔn)“鼠”的音。 小結(jié)：我們要學(xué)乖小豬，在公共場所做個講衛(wèi)生的好寶寶。
三、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。
除了香蕉皮可以扔在垃圾筒里，還有什么東西也可以扔進(jìn)垃圾筒里？（幼兒泛講）
四、活動延伸：
今天大家的表現(xiàn)真棒，等一下請你們好嗎？
附兒歌： 乖小豬，， 香蕉皮，拿手上， 拿手上，干什么？ 把它扔進(jìn)垃圾筒。
小老鼠，， 香蕉皮，扔地上， 不小心，踩上去， 摔個跟頭淚汪汪。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
通過這次主題班會，讓學(xué)生了解一些必要的安全知識，能夠發(fā)現(xiàn)生活中存在的安全隱患，懂得安全的重要性，知道時時刻刻要注意安全，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。珍愛生命、健康成長，做安全教育的小小安全員。
活動時間：
20xx年10月8日
活動過程：
班主任講話：生命很可貴，每個同學(xué)都應(yīng)該珍愛生命，健康成長。 講故事：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果司機(jī)不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。聽了老師講的這個故事，你想說點什么呢？（由學(xué)生自由的發(fā)言）
講講安全知識
行走安全，如：在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。
橫穿馬路，如：穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。
校外安全，如：路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦？要保持冷靜，不要害怕，盡量說好話，跟他們說明自己沒帶錢，避免被他們綁架。
獨自在家，如：我們獨自在家時，應(yīng)及時把門鎖好。如果聽到有人敲門，要通過門鏡辨認(rèn)來人。對不認(rèn)識的'人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開門。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認(rèn)識的人來敲門，把壞人嚇跑。在家一樣，喊爸爸媽媽，說有不認(rèn)識的人來敲門，把壞人嚇跑。
讓學(xué)生了解安全知識并掌握一些急救的方法。
要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。遇到這些情況該怎么辦？
教師總結(jié)，以拍手游戲結(jié)束，給學(xué)生留下意猶未盡的感覺。
安全教育拍手歌
你拍一，我拍一，注意安全數(shù)第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。 你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。 你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。 你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠(yuǎn)離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。 你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護(hù)是大事。
活動總結(jié)：
希望通過這次活動能給一年級的小朋友上生動的一節(jié)課，給他們留下深刻的印象。
活動方案 篇6
游戲介紹：
在游戲中，分享低碳環(huán)保的智慧生活。
在運動中，收集智慧節(jié)能減排小竅門。
游戲規(guī)則：
1、參與者在1分鐘內(nèi)邊跳繩邊說出10個節(jié)能減排小竅門，即可過關(guān)；
2、工作人員將在過關(guān)參與者的“智慧簽證”上蓋“智慧印章”。
同時我們還設(shè)置了以舊換新區(qū)，您只需用4枚廢電池，就可換得一個實用小禮品。
趕快加入進(jìn)來吧！
無限環(huán)保樂趣，盡在健康生活！
活動方案 篇7
辦公室是一個單位上傳下達(dá)的窗口，是一個服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)單位、服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu)，是領(lǐng)導(dǎo)的參謀部門，是聯(lián)系群眾的紐帶。辦公室人員本應(yīng)該具備能講、能寫、能干（“三能”），會辦文、會辦會、會辦事（“三會”）的基本功。但在這次轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)效能建設(shè)活動查擺問題中，我們發(fā)現(xiàn)，盡管黨辦的人員工作平時很勤奮，但由于學(xué)習(xí)時間少，工作水平和經(jīng)驗都不足，造成了工作效率并不高。為此，我們擬以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型辦公室”活動作為整改階段的主要措施，通過利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行辦公業(yè)務(wù)強(qiáng)化培訓(xùn)，以達(dá)到增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率之目的。活動方案如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)
擬用約一年的`時間進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使辦公室人員人人初步具備“三能”、“三會”基本功，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，提高辦事效率，使黨委辦公室真正成為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型辦公室”。
二、培訓(xùn)時間
每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，原則上定在星期五早上8：00—9：00，每次培訓(xùn)時間為30—60分鐘。
三、培訓(xùn)形式
培訓(xùn)形式盡量靈活多樣，讓大家在學(xué)中教，教中學(xué)。主要有：
1、請院領(lǐng)導(dǎo)授課。
2、科室員工自己輪流上課（要求每人講一課以上�？勺杂商暨x培訓(xùn)內(nèi)容，講自己專業(yè)特長方面的知識）。
3、就某一內(nèi)容開展交流、討論。
四、培訓(xùn)內(nèi)容提綱
1、辦公室工作包括哪些內(nèi)容？
2、辦公室人員要具備哪些能力？
3、辦公室人員如何做好服務(wù)工作？
4、如何發(fā)文？（2—3課）
5、如何收文？（2—3課）
6、“報告”與“請示”的區(qū)別在哪里？
7、“請示”與“函”的區(qū)別在哪里？
8、閱件如何辦理？
9、辦件如何辦理？
10、文件的字體、字號及格式有哪些要求？
11、文件歸檔有哪些要求？
12、文件查閱有哪些規(guī)定？
13、會議的領(lǐng)導(dǎo)座位如何安排？
14、如何制訂會議方案？
15、如何布置會場？
16、會中服務(wù)要做好哪些工作？
17、會后要做哪些工作？
18、會務(wù)工作要注意哪些事項？
19、談?wù)勣k公室工作的細(xì)節(jié)問題。（2—3課）
20、談?wù)勑畔⒐ぷ鲉栴}。
21、領(lǐng)導(dǎo)講話稿的撰寫有哪些技巧？（3—5課）
22、辦公室人員如何學(xué)習(xí)？學(xué)什么？
23、辦公室人員如何收集資料？
24、辦公室的保密工作。
25、用章有哪些規(guī)定？
26、如何向下布置工作？
27、如何督查工作？（2—3課）
28、如何寫報道稿件？
29、……
注：以上只是培訓(xùn)的初步提綱，培訓(xùn)學(xué)習(xí)時，內(nèi)容可繼續(xù)增加，順序可靈活安排。
五、培訓(xùn)要求
1、要求參訓(xùn)人員按時參加培訓(xùn)。
2、要求上課人員備好每節(jié)課，并將資料分發(fā)參訓(xùn)人員。
黨委辦公室
二○xx年三月二十七日
活動方案 篇8
一、活動背景
每個人都有生活的權(quán)利，每個人都有一個屬于自己的五彩繽紛的世界。智障兒童從小背負(fù)著身體的缺陷，但他們卻是世上最善良的一群孩子。他們應(yīng)該受到人們的尊重，應(yīng)該受到社會的關(guān)注和重視。
螢火蟲義工團(tuán)在至靈學(xué)校開展的探訪服務(wù)主要以一對一探訪的方式進(jìn)行，側(cè)重于陪伴與交流。在**年下半年，螢火蟲義工團(tuán)將在至靈學(xué)校展開“生日嘉年華”等一系列較為大型的團(tuán)體活動，讓至靈的孩子們在每周一次的主題嘉年華活動中參與各種有趣而又有助于智力發(fā)展的活動，收獲更多的快樂，并更好地成長。
二、活動主題：
快樂童年，有我相伴
三、主辦單位：
廣州義工聯(lián)螢火蟲義工團(tuán)
四、活動地點：
廣州市越秀區(qū)至靈學(xué)校
五、活動對象：
至靈學(xué)校全體智障兒童
六、活動的開展
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活動時間：每周一次（周六或日上午）
活動形式：在至靈學(xué)校的露天空地舉行各種主題的游園活動。側(cè)重于簡單的游戲式智力訓(xùn)練。
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活動時間：白天進(jìn)行，每月一次，如本月有重大節(jié)日，如兒童節(jié)、圣誕節(jié)則可以在重大節(jié)日進(jìn)行。若無，則在每一月的.最后一個星期天進(jìn)行。
活動地點：至靈學(xué)校的露天空地
活動形式：為每月生日的小朋友舉行集體生日會。
七、愛心企業(yè)合作內(nèi)容
1、為至靈學(xué)校周末活動的開展提供資金幫助，該資金將用于購買游戲物資、生日會蛋糕、生日禮物和生日會場地布置。
2、愛心企業(yè)參與小游戲設(shè)計，并派員工參加游樂園和生日會活動，與至靈學(xué)校的孩子共同游戲，渡過快樂的周末。
八、結(jié)束語
大愛無涯，慈濟(jì)天下。據(jù)至靈學(xué)校的老師介紹，至靈的孩子們經(jīng)過學(xué)校教育，效果好的話可以回歸到正常的社區(qū)中生活。也許我們的每一步的努力都可能改變他們的人生。
讓我們一起關(guān)愛智障兒童吧，一起來為他們創(chuàng)造一個美好的明天！讓每個智障兒童的臉上都掛著燦爛的笑容！
霓虹不停閃爍，
編織成我們的夢。
今夜我們一起歡快起舞，
孤獨將隨一切消散。
親愛的孩子，
你要堅強(qiáng)，你要微笑，
你的命運中并沒有孤獨這兩個字，
你會感到溫暖，
因為我們把你放在手中。
廣州義工聯(lián)螢火蟲義工團(tuán)
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