活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
我校組織各教研組進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)《�？谑兄行W(xué)教學(xué)規(guī)范管理年活動(dòng)工作方案》，了解了文件內(nèi)容和規(guī)則精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我們認(rèn)清了形勢(shì)，掌握了方向，在此將學(xué)習(xí)的體會(huì)總結(jié)如下：
教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒，而且同樣是在汲取，在更新，在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂(lè)，樂(lè)在其中。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人，充實(shí)了自己。教育是一門(mén)藝術(shù)，只有走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育。愛(ài)是教育的原動(dòng)力，教師關(guān)愛(ài)的目光就是學(xué)生心靈的陽(yáng)光。孔子曾說(shuō)：“師者，傳道授業(yè)解惑也�！币幻蠋�，傳的不僅僅是學(xué)之理，更應(yīng)該是人之道，一名老師，職為授業(yè)，更為樹(shù)形。正是這種成就感、幸福感，激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
教師是人類(lèi)文明的傳承者，培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)新人才，教師是關(guān)鍵。先進(jìn)的教育理念要靠一流的教師隊(duì)伍去實(shí)踐，出色的教育業(yè)績(jī)要靠過(guò)硬的教師隊(duì)伍去開(kāi)創(chuàng)。農(nóng)村學(xué)校教師隊(duì)伍基礎(chǔ)差，底子薄，信息落后。如何克服教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的障礙，如何激勵(lì)教師通過(guò)自我塑造、自我發(fā)展來(lái)促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能
堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，有針對(duì)性地解決自己在教育教學(xué)方面存在的問(wèn)題，掌握前沿的教育教學(xué)的理論，推動(dòng)教師的自主、全面發(fā)展。引導(dǎo)教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣。反思自己的教育教學(xué)行為，用科學(xué)的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
2、承擔(dān)相應(yīng)的教育科研課題。
全體教師參與，著力解決農(nóng)村學(xué)校在管理和教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的突出問(wèn)題，著眼于提高教師自身的科研意識(shí)和研究能力，促進(jìn)教師不斷發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)和掌握管理與教育教學(xué)規(guī)律。工作計(jì)劃
3、加強(qiáng)同伴之間的交流
除了利用教研組活動(dòng)時(shí)間，組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)交流外，還要開(kāi)辟“校本教研”，鼓勵(lì)教師平等交流，使教師的思想、觀念發(fā)生碰撞，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
4、激勵(lì)教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先
在工作上支持教師，激勵(lì)教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，為他們提供展示的平臺(tái)和成功的'機(jī)遇，使他們能各盡其能，激發(fā)他們的工作熱情。力求給教師提供盡可能多的參與空間，讓教師積極參與到活動(dòng)中來(lái)。每學(xué)期，要組織教師互相聽(tīng)評(píng)課，結(jié)對(duì)幫扶。組織教學(xué)基本功大賽，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，組織評(píng)選、課改能手、教學(xué)骨干、模范班主任、優(yōu)秀教師等。請(qǐng)優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。也將教師日常的活動(dòng)與其專(zhuān)業(yè)發(fā)展較好的結(jié)合了起來(lái)，達(dá)到了改進(jìn)工作中薄弱環(huán)節(jié)的目的，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。
5、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
解決教師在教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的困難，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。是調(diào)動(dòng)教師自我發(fā)展的有效方法。經(jīng)常傾聽(tīng)教師的呼聲，解決教師實(shí)際需要，以誠(chéng)待人，以情感人，以理服人，促使了教師謀求進(jìn)一步發(fā)展的欲望和動(dòng)力。
培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難�！盀槿藥煴怼笔墙處熥畛绺叩臉s譽(yù)，也是教師的神圣天職。作為一個(gè)人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì)、提高全體人民，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任，“教育者先受教育”。教師必須尊重每一個(gè)學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，要千方百計(jì)地保護(hù)孩子的自尊心。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是一種只講付出不記回報(bào)、無(wú)私的、廣泛的且沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)。這類(lèi)愛(ài)是神圣的，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
以上是我學(xué)習(xí)《�？谑兄行W(xué)教學(xué)規(guī)范管理年活動(dòng)工作方案》后的一點(diǎn)心得體會(huì)。作為一名教師，在今后一定要嚴(yán)格按照《�？谑兄行W(xué)教學(xué)規(guī)范管理年活動(dòng)工作方案》來(lái)開(kāi)展自己的教學(xué)工作，使自己的工作做得更加扎實(shí)有效。同等對(duì)待每個(gè)學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)此次義賣(mài)活動(dòng)，讓全園幼兒從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2.豐富幼兒園的校園生活，提高工會(huì)的組織能力，培養(yǎng)工會(huì)成員的合作精神。
3.籌集學(xué)�！皭�(ài)心基金”，幫助更多需要愛(ài)來(lái)溫暖和關(guān)懷，鼓舞和激勵(lì)的人們。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年 月 日下午9：00—10：30
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園大操場(chǎng)(如下雨，則改為各班教室)
活動(dòng)對(duì)象：
全園教職員工、幼兒、家長(zhǎng)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.幼兒園工會(huì)發(fā)出活動(dòng)倡議�；I措義賣(mài)物品。
2. 月 日～ 月 日有各班教師與幼兒共同準(zhǔn)備義賣(mài)物品，統(tǒng)計(jì)定好物品價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，價(jià)格要求合理。
3.活動(dòng)前各班級(jí)準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)或宣傳海報(bào)，采用各種方法吸引教師與家長(zhǎng)、幼兒關(guān)注的目光。
4.請(qǐng)幼兒帶好一定的零用錢(qián)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參加本次活動(dòng)。
5.根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好班級(jí)的售貨員。
6.橫幅、彩旗、照相攝影、桌子和椅子等。
活動(dòng)要求：
1.設(shè)計(jì)展臺(tái)
要求：
A、每班設(shè)計(jì)一個(gè)展臺(tái)，屆時(shí)總務(wù)處事先安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
B、每班給自己的展臺(tái)起個(gè)名稱(chēng)，如“愛(ài)心超市”、“紅蘋(píng)果小賣(mài)場(chǎng)”等等。
C、每班的`展臺(tái)設(shè)計(jì)新穎，美觀，盡量不要雷同。
D、每班的展臺(tái)安排3位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)記，如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
E、每班的展臺(tái)都要設(shè)一個(gè)募捐箱，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)物品所花費(fèi)的錢(qián)全部上繳到募捐箱中，由專(zhuān)人保管。
2.義賣(mài)物品
要求：A、可以是自己的玩具、書(shū)籍或自己制作的手工藝品、書(shū)畫(huà)作品等。
B、義賣(mài)物品要求健康、衛(wèi)生、安全，教師對(duì)義賣(mài)物品進(jìn)行驗(yàn)收，合格物品才能進(jìn)入義賣(mài)
C、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。
D、每位幼兒準(zhǔn)備1～2件義賣(mài)物品，義賣(mài)物品需家長(zhǎng)同意。
E、每件物品都貼上標(biāo)價(jià)，且每件價(jià)格不超過(guò)10元。
活動(dòng)過(guò)程：
1. 月 日9：00-10：30，由班級(jí)教師負(fù)責(zé)安排各的義賣(mài)展臺(tái)，全校統(tǒng)一時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)，當(dāng)廣播響起《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí)，開(kāi)始進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。
2.允許前來(lái)購(gòu)買(mǎi)的幼兒、家長(zhǎng)進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
3.活動(dòng)中所有的服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
4.在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺(tái)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。
總結(jié)評(píng)比：
1.義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各班將錢(qián)款統(tǒng)計(jì)好，然后交工會(huì)“愛(ài)心基金”帳戶。
2.幼兒園將所得的款項(xiàng)進(jìn)行公示。
幾點(diǎn)要求：
1. 活動(dòng)要求全園師生人人參與，奉獻(xiàn)愛(ài)心。負(fù)責(zé)的教師要堅(jiān)守崗位。
2.后勤組負(fù)責(zé)掛橫幅、彩旗、氣球。
3.楊?lèi)?ài)愛(ài)負(fù)責(zé)播放樂(lè)曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》， 顏曉怡負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)錄像，以便留下第一手資料。
4.各位中層以上管理人員要全程參與，哪里需要就出現(xiàn)在哪里，確保本次活動(dòng)安全、有序、圓滿。
活動(dòng)方案 篇3
為全面落實(shí)全縣城鄉(xiāng)環(huán)境整治“攻堅(jiān)”行動(dòng)總結(jié)暨“扮靚徐福節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)園林城”工作部署會(huì)議精神，深入推進(jìn)四城同創(chuàng)工作，根據(jù)縣委縣政府文件精神，特制定本實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以解決實(shí)際問(wèn)題為根本要求，緊緊圍繞第八屆中國(guó)·國(guó)際徐福節(jié)、全市工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、全市農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)三大活動(dòng)，細(xì)化責(zé)任，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，全面完成《全縣四城同創(chuàng)“扮靚徐福節(jié)爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)實(shí)施方案》中教育局承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)，為20xx年度深入推進(jìn)四城同創(chuàng)工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
二、主要內(nèi)容
(一)環(huán)境美化類(lèi)項(xiàng)目
1、四城同創(chuàng)宣傳教育
(1)標(biāo)準(zhǔn)及要求
通過(guò)各種行之有效的宣傳方式，深入開(kāi)展社會(huì)宣傳、主題活動(dòng)宣傳，繼續(xù)擴(kuò)大宣傳覆蓋面，提高創(chuàng)建影響力，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍。
(2)責(zé)任單位及職責(zé)
局創(chuàng)建辦：
�、倮媒逃畔⒕W(wǎng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳。
�、诩訌�(qiáng)信息的搜集、撰寫(xiě)和報(bào)送，及時(shí)反映本系統(tǒng)創(chuàng)建工作動(dòng)態(tài)。
各學(xué)校：
①利用宣傳欄、LED電子顯示屏等加強(qiáng)宣傳。
�、诮Y(jié)合“文明學(xué)校、文明教師、文明學(xué)生”創(chuàng)建評(píng)比，以“做一個(gè)有道德的人”為主題，組織中小學(xué)生開(kāi)展“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、我行動(dòng)”道德實(shí)踐活動(dòng)，逐步健全以學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合為
主的文明教育、道德實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)。
2、規(guī)范縣城區(qū)道路交通秩序
(1)標(biāo)準(zhǔn)及要求
保持縣城區(qū)學(xué)校車(chē)輛規(guī)范停放，理順校門(mén)周邊交通秩序。
(2)責(zé)任單位及職責(zé)
局安全辦：
�、俣酱俪菂^(qū)學(xué)校做好自行車(chē)進(jìn)校園、周末集中乘車(chē)、錯(cuò)峰放學(xué)等工作。
�、诮⒊菂^(qū)中小學(xué)校教師交通安全員隊(duì)伍，統(tǒng)一安排參加交通安全知識(shí)培訓(xùn)。
縣城區(qū)學(xué)校：
①做好自行車(chē)進(jìn)校園工作。外國(guó)語(yǔ)學(xué)校重點(diǎn)做好學(xué)生自行車(chē)有序定點(diǎn)停放。
②組織學(xué)校教師交通安全員按時(shí)參加交通安全知識(shí)培訓(xùn)，配合公安部門(mén)在上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間段上街執(zhí)勤。
�、叟浜瞎�、交管等部門(mén)做好周末學(xué)生集中乘車(chē)工作。
�。ǘ┉h(huán)境建設(shè)類(lèi)項(xiàng)目
3、縣城區(qū)公廁改造
(1)標(biāo)準(zhǔn)及要求
按照省園林城市、衛(wèi)生縣城創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)管理辦法要求，完成2座公廁的改造、維護(hù)工作，并負(fù)責(zé)水電費(fèi)的繳納。
(2)責(zé)任單位及職責(zé)
青口小學(xué)：
整修并開(kāi)放黃海路小學(xué)門(mén)前公廁1座。
實(shí)驗(yàn)中學(xué)：
按三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)整修并開(kāi)放學(xué)校南門(mén)西側(cè)公廁1座。
局計(jì)財(cái)科：
負(fù)責(zé)工程進(jìn)度和質(zhì)量督查工作。
（三）創(chuàng)建達(dá)標(biāo)類(lèi)項(xiàng)目
4、單位庭院、住宅小區(qū)綠化建設(shè)與整治
�。�1）標(biāo)準(zhǔn)及要求
庭院、單位綠化面積達(dá)到相關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
�。�2）責(zé)任單位及職責(zé)
按指標(biāo)要求進(jìn)行綠化，20xx年10月15日前完成全部綠化任務(wù)。（具體見(jiàn)附件1）
三、保障措施
(一)強(qiáng)化責(zé)任，狠抓落實(shí)。全縣“扮靚徐福節(jié)，爭(zhēng)創(chuàng)園林城”活動(dòng)正處在舉辦第八屆中國(guó)國(guó)際徐福節(jié)、迎接全市農(nóng)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)和工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)的重要時(shí)段，處在創(chuàng)建省級(jí)園林城市的沖刺階段，必須高度重視，各責(zé)任科室及相關(guān)學(xué)校要認(rèn)真按照工作要求，安排人員具體負(fù)責(zé)，抓好落實(shí)，齊心協(xié)力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
(二)強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。堅(jiān)持以宣傳為先導(dǎo)，強(qiáng)力造勢(shì)，營(yíng)造濃厚的.四城同創(chuàng)氛圍。各學(xué)校要結(jié)合各項(xiàng)工作開(kāi)展，創(chuàng)新宣傳教育方式，利用多種傳播途徑促進(jìn)師生素質(zhì)提高。重視活動(dòng)信息的上報(bào)工作，及時(shí)反映本校創(chuàng)建動(dòng)態(tài)。
(三)強(qiáng)化督查，提高成效。局創(chuàng)建辦及相關(guān)責(zé)任科室要進(jìn)一步強(qiáng)化督查考評(píng)力度，建立科學(xué)嚴(yán)密、實(shí)用高效的督查考評(píng)機(jī)制，通過(guò)定期檢查、隨機(jī)抽查、重點(diǎn)督查等方式及時(shí)掌握各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成情況。實(shí)行工作問(wèn)責(zé)制度，對(duì)行動(dòng)慢、落實(shí)不力、成效不明顯的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，限期完成。
活動(dòng)方案 篇4
一、目的：
“119”消防日即將來(lái)臨，今年全國(guó)“119”消防日宣傳活動(dòng)主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛(ài)生命”為主線，以普及消防安全常識(shí)、學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn)，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)。為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
二、適用范圍：
適用于學(xué)校的消防演習(xí)
三、組織機(jī)構(gòu)：
總指揮：趙偉忠校長(zhǎng)
副總指揮：李衛(wèi)國(guó)組員：徐學(xué)儉、周麗紅、徐燕、鄧?yán)?/p>
四、職責(zé)：
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核，以及消防演習(xí)效果的評(píng)估。
2、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實(shí)施。
3、學(xué)校消防保安處于德育辦實(shí)施消防演習(xí)。
4、門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。
五、演習(xí)時(shí)間：xxx年11月9日上午：9:15
六、演習(xí)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)綜合樓、操場(chǎng)與草地
七、演習(xí)對(duì)象：全體師生
八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時(shí)間。
2、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的`《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：
�。�1）模擬著火源；
�。�2）水源、滅火器（含1211、干粉、泡沫等）；
3、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識(shí)宣傳教育。
4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。
5、保安部根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定和分工啟動(dòng)相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
九、演習(xí)操作程序：
1、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號(hào)），出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報(bào)，通知學(xué)生并組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn)。
2、聽(tīng)到警報(bào)后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3、聽(tīng)到火災(zāi)信號(hào)，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽(tīng)從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場(chǎng)指定位置。
4、疏散線路及順序：
�。�1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場(chǎng)。（樓梯上走，下樓后慢跑）
�。�5）善學(xué)樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊(duì)分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級(jí)盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級(jí)撤離后快速撤離集中到球場(chǎng)。
（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場(chǎng)，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請(qǐng)班長(zhǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)后上報(bào)德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。
�。�7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)�、鄧春毅進(jìn)行實(shí)際操作滅火演習(xí)（滅火場(chǎng)景布置）。
5、滅火：聽(tīng)見(jiàn)火警警報(bào)，手提滅火器，前往出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火。
6、清潔：保安部組織清掃。
十、分工安排及職責(zé)：
趙偉忠校長(zhǎng)：現(xiàn)場(chǎng)總指揮；
李衛(wèi)國(guó)：現(xiàn)場(chǎng)副總指揮及向有關(guān)部門(mén)緊急聯(lián)系或求援事宜；
徐學(xué)儉：現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件處理；
周麗紅：宣傳統(tǒng)計(jì)工作；
夏曄：醫(yī)務(wù)工作；
王惠強(qiáng)：演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝；
王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；
徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散；
莊麗：橋上學(xué)生疏散；
徐燕：校園班級(jí)巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；
善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：
一年級(jí)：王雅婷、二年級(jí)：顧學(xué)琴
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
三年級(jí)：陳惠芳、四年級(jí)：陸瑛
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：
五年級(jí)：顧麗、六年級(jí)：張建
博學(xué)樓：張妙琴
十一、總結(jié)大會(huì)：
1、所有參加人員集合，由校長(zhǎng)總結(jié)。
2、校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報(bào)）。
3、各班在體育組安排下排隊(duì)回教室。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
1、開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小少年”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生”的良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
2、讓學(xué)生理解“誠(chéng)信”的含義和內(nèi)容，能自覺(jué)地按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為，由此培養(yǎng)學(xué)生注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，不斷提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做“誠(chéng)信小學(xué)生”。
3、通過(guò)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有趣、內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)共處，使他們?cè)谒枷氲赖�、能力、身體、心理等方面健康發(fā)展，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、（1）學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)、父母、兄長(zhǎng)、鄰里誠(chéng)信或失信行為的資料（拍攝照片、寫(xiě)成文字材料或故事等均可）。
�。�2）學(xué)生查閱與誠(chéng)信、習(xí)慣有關(guān)的資料，開(kāi)展誠(chéng)實(shí)守信自查、互查，明確不足并思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣，從自身感受談起。
（3）學(xué)生搜集有關(guān)“知誠(chéng)信、講誠(chéng)信”的名言。
2、教室布置：
黑板：寫(xiě)上主題班會(huì)的名稱(chēng)《爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信小少年》
黑板報(bào)主題：做誠(chéng)信小公民，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
宣傳欄：學(xué)生拍攝的有關(guān)誠(chéng)信行為的照片，學(xué)生畫(huà)有關(guān)誠(chéng)信的漫畫(huà)，學(xué)生寫(xiě)有關(guān)誠(chéng)信這個(gè)話題的文章。
三、活動(dòng)過(guò)程
全體起立
整隊(duì)（三級(jí)匯報(bào)）
出旗敬禮
唱隊(duì)歌
1、導(dǎo)語(yǔ)（背景音樂(lè)：誠(chéng)信之歌）：
甲誠(chéng)實(shí)守信的品德是一個(gè)人的立身之本、做人之道、成長(zhǎng)之基。誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是公民道德規(guī)范的基本要求，也是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。我們必須從小就樹(shù)立起做人要誠(chéng)實(shí)、講信用的觀念。
2、誠(chéng)信大家談：
甲：誠(chéng)信是坦蕩的胸懷；
乙：誠(chéng)信是心與心的交融。
甲：我們中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著悠久的歷史，
乙：她素以明禮誠(chéng)信著稱(chēng)于世，自古就被稱(chēng)為“禮儀之邦”。
甲：那么，誠(chéng)信在大家的心中到底是什么？
乙：誠(chéng)信與我們學(xué)習(xí)、生活和友情的關(guān)系如何？
合：“誠(chéng)信大家談”請(qǐng)大家實(shí)話實(shí)說(shuō)交流你心中的“誠(chéng)信”。
☆（1）實(shí)話實(shí)說(shuō)——“誠(chéng)信大家談”。
對(duì)于誠(chéng)信相信每個(gè)人都有自己的理解？那么，同學(xué)們又是怎么理解的呢？
�。▽W(xué)生互相交流自己對(duì)誠(chéng)信的看法和認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)誠(chéng)信在自己的學(xué)習(xí)、生活、以及同學(xué)間的友情的關(guān)系。）
甲：誠(chéng)——心靈敞開(kāi)，以誠(chéng)相待；
乙：信——言出必行，行之以信；
合：讓我們把誠(chéng)信載入心扉，善待周?chē)總�(gè)人，世界才會(huì)充滿陽(yáng)光的味道。
3走入名人的誠(chéng)信世界：
乙：“誠(chéng)信”與我們的生活、學(xué)習(xí)、交友等息息相關(guān)。
甲：難怪有這么一句諺語(yǔ)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西”
乙：請(qǐng)看誠(chéng)信故事：
☆（2）名人誠(chéng)信故事《一只打碎的花瓶》
☆（3）我和列寧比誠(chéng)信的活動(dòng)
甲：看了這個(gè)故事，你覺(jué)得我們應(yīng)該向列寧學(xué)習(xí)什么？（學(xué)生回答）
乙：對(duì)了。那么在你們的身邊有沒(méi)有發(fā)生過(guò)誠(chéng)信的'小故事呢？
甲：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空。
乙：擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)。
甲：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
乙：相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。
甲：一個(gè)人可以沒(méi)有財(cái)富，只要他活得坦蕩；
乙：一個(gè)人可以沒(méi)有名望，只要他問(wèn)心無(wú)愧；
甲：但一個(gè)人不能沒(méi)有誠(chéng)信，否則他就會(huì)一無(wú)所有了。
主持人：下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《天上人間說(shuō)誠(chéng)信》
盤(pán)古說(shuō)：“誠(chéng)信是我開(kāi)天的巨斧�！�
女?huà)z說(shuō)：“誠(chéng)信是我補(bǔ)天的五彩晶石�！�
孫行者說(shuō)：“誠(chéng)信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”
孔已己說(shuō)：“誠(chéng)信是我站著喝酒時(shí)的長(zhǎng)衫�！�
牛頓說(shuō)：“誠(chéng)信是我的三大定律”
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“誠(chéng)信是我的相對(duì)論”
愚者說(shuō)：“誠(chéng)信是偽君子的假惺惺”
智者說(shuō)：“誠(chéng)信是人類(lèi)閃光的金子”
哲人說(shuō)：“誠(chéng)信是世間萬(wàn)物的源泉”
媽媽說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的準(zhǔn)則”
老師說(shuō)：“誠(chéng)信是成長(zhǎng)的基準(zhǔn)”
朋友說(shuō)：“誠(chéng)信是交友的基礎(chǔ)”
我說(shuō)：“誠(chéng)信是我心中苦苦追求的生命之樹(shù)開(kāi)出的金花”
A誠(chéng)信是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)。在夢(mèng)里，誠(chéng)信流淌著鮮紅的血液，澆灌著我幼小但堅(jiān)強(qiáng)的生命之樹(shù)，我的樹(shù)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，開(kāi)出誠(chéng)信的花朵，解出誠(chéng)信的果實(shí)，我渴望誠(chéng)信。
B曾幾何時(shí)，**的話銘記在心底，老師的教誨時(shí)時(shí)回響在耳邊“做人要誠(chéng)信�！庇谑�，我走了下來(lái)，尋找寶貴的誠(chéng)信。同學(xué)少年，以誠(chéng)交友，真誠(chéng)待人，誠(chéng)信的風(fēng)雨吹打鑄就了我心中永遠(yuǎn)的誠(chéng)信，我渴望，我追求。
c而今，真誠(chéng)的笑容終于迎來(lái)燦然的陽(yáng)光，前進(jìn)的征程鋪滿了溫馨的的春風(fēng)，陽(yáng)光照出周?chē)说恼嬲\(chéng)，春風(fēng)吹開(kāi)周?chē)说恼嬲\(chéng)，前途不再風(fēng)雨交加，因?yàn)槲矣杏谜\(chéng)信的細(xì)羽編織成的大傘，那傘為我撐出一片晴空。
4誠(chéng)信大搜索：
甲：誠(chéng)自心，信自行，心行合一。
乙：讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，
甲：讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖陽(yáng)光，
乙：讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼在你耳畔吟唱，
甲：讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，
乙：讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
☆（4）“誠(chéng)信大搜索”展示活動(dòng)
A、“知誠(chéng)信、講誠(chéng)信”——誠(chéng)信格言的征集展示。
B、“誠(chéng)信在我身邊”——展示有關(guān)同學(xué)、父母、兄長(zhǎng)、鄰里、社會(huì)中誠(chéng)信或失信行為的資料。
5結(jié)合本�！昂酱嘶ㄗ咴缛盏竭_(dá)誠(chéng)信島”活動(dòng)，三（4）班“紅領(lǐng)巾誠(chéng)信俱樂(lè)部”成立儀式：
☆（5）制定三（4）班《誠(chéng)信公約》。
甲：把“誠(chéng)信”掛在胸前的人，他只標(biāo)榜誠(chéng)信；
乙：把“誠(chéng)信”掛在嘴上的人，他只知曉誠(chéng)信；
甲：把“誠(chéng)信”握在手里的人，他只利用誠(chéng)信；
乙：把“誠(chéng)信”踩在腳底的人，他將背棄誠(chéng)信；
甲：唯有把“誠(chéng)信”埋在心底的人，才真正誠(chéng)信。
�。ǚ中〗M討論之后，匯總形成本班的《誠(chéng)信文明公約》，并由班級(jí)每位同學(xué)在誠(chéng)信公約上簽名，作為誠(chéng)實(shí)守信的承諾。全體學(xué)生聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，從小處、從小事著手，向全班同學(xué)作出承諾，互相作為見(jiàn)證人，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，做一個(gè)實(shí)事求是、言行一致的人。）
☆（6）設(shè)計(jì)誠(chéng)信大使卡（只要在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、勞動(dòng)等各方面做到有誠(chéng)信，得到老師和同學(xué)的肯定，就可以得到一張單項(xiàng)誠(chéng)信卡，累積各項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)最后獲得“誠(chéng)信大使”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)）
☆（7）我心中的誠(chéng)信大使：
甲：也許，在謊言的土壤中可以開(kāi)出美麗的嬰粟；
乙：但是，只有在誠(chéng)信的土壤上才能夠開(kāi)出真正絢爛的生活之花。
評(píng)選“我心中的誠(chéng)信大使”單項(xiàng)獎(jiǎng)——推薦心目中的誠(chéng)信形象設(shè)計(jì)，率先加入誠(chéng)信俱樂(lè)部。
6、結(jié)尾：
甲；誠(chéng)信是金。
乙：誠(chéng)信是真。
甲：誠(chéng)信是美，
乙：誠(chéng)信是德，
甲：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，
乙：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。
合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。
甲：雄鷹*強(qiáng)硬的翅膀在天地間翱翔；
乙：人類(lèi)以誠(chéng)信的品德在歷史中閃亮。
甲：呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，
乙：為你的人格涂上一層亮色！
甲：呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，
乙：讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛！
合：讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小少年！
全班齊唱《誠(chéng)信之歌》！
10、輔導(dǎo)員講話：
這是一次非常成功的活動(dòng)。大家通過(guò)從身邊收集到的很多有關(guān)誠(chéng)信習(xí)慣方面的小事，認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信習(xí)慣雖小，造成的影響卻很大。因此，我們必須從小就樹(shù)立起做人要誠(chéng)實(shí)、講信用的觀念。按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容規(guī)范自己的行為，從自己做起，從今天做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、實(shí)事求是、言行一致的文明人。相信我們的“文明誠(chéng)信”之風(fēng)將永遠(yuǎn)在班級(jí)里、校園里飄蕩，并將飄向四方……
呼號(hào)（面對(duì)隊(duì)旗）
退旗敬禮！
宣布結(jié)束
活動(dòng)方案 篇6
今年是xx農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建六十周年大慶之年，為紀(jì)念這一特殊而有意義的日子，回顧農(nóng)場(chǎng)發(fā)展歷史，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全場(chǎng)干部職工愛(ài)場(chǎng)敬業(yè)的工作熱情，增強(qiáng)農(nóng)場(chǎng)凝聚力，同時(shí)更好聯(lián)結(jié)友好人的場(chǎng)情友誼，經(jīng)場(chǎng)黨委研究決定，擬于20xx年8月18日舉行慶祝廣東省國(guó)營(yíng)xx農(nóng)場(chǎng)創(chuàng)建六十周年暨第二屆xx場(chǎng)友會(huì)活動(dòng)。通過(guò)舉行慶�；顒�(dòng)和場(chǎng)友會(huì)，讓廣大友好人歡聚一堂、訴說(shuō)衷情、共敘友情、增進(jìn)友誼。為保障本次活動(dòng)順利的進(jìn)行，特制定此方案。
一、成立慶祝建場(chǎng)六十周年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和第二屆xx場(chǎng)友會(huì)理事會(huì)。
1、慶祝建場(chǎng)六十周年活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成 員：x
2、第二屆xx場(chǎng)友會(huì)理事會(huì)
會(huì) 長(zhǎng)：x
名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)：x
第一常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)：x
常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)：x
副會(huì)長(zhǎng)（按姓氏筆畫(huà)為序）：
x
x、x
理 事（按姓氏筆畫(huà)為序）：
x
二、參加對(duì)象
農(nóng)場(chǎng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、農(nóng)場(chǎng)全體職工、原xx農(nóng)場(chǎng)的老前輩、上山下鄉(xiāng)知青和職工子弟。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年8月18日9：30~14：00時(shí)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農(nóng)場(chǎng)中學(xué)
五、活動(dòng)主持人：（傳媒公司）
六、活動(dòng)工作小組職責(zé)
1、第二屆xx場(chǎng)友會(huì)理事會(huì)
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)在場(chǎng)外居住的場(chǎng)友，做好宣傳報(bào)名、組織聯(lián)絡(luò)及造冊(cè)登記，收集資料匯總報(bào)場(chǎng)會(huì)務(wù)組等工作；
�。�2）協(xié)助會(huì)務(wù)組、宣傳組、材料組、財(cái)務(wù)組做好場(chǎng)外場(chǎng)友的各項(xiàng)工作。
�。�3）要求：回場(chǎng)聚會(huì)人員報(bào)名截止日期為：20xx年7月18日。
2、會(huì)務(wù)組
會(huì)務(wù)組組成人員：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x
各單位黨政主職干部
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)場(chǎng)慶活動(dòng)的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)工作；
�。�2）嘉賓胸花購(gòu)置、會(huì)徽制作；
�。�3）場(chǎng)友、嘉賓聯(lián)系；
�。�4）嘉賓及外地場(chǎng)友住宿代訂；
（5）車(chē)輛暫借和調(diào)度；
�。�6）設(shè)立接待處及領(lǐng)導(dǎo)、場(chǎng)友休息室（教室安排）；
�。�7）午餐（自助餐）；
�。�8）禮品袋安裝（場(chǎng)慶60周年暨第二屆場(chǎng)友會(huì)資料匯編等材料、礦泉水、雨傘）；
�。�9）大門(mén)口接待及禮品發(fā)放；
�。�10）活動(dòng)場(chǎng)地平面圖制作及各地點(diǎn)門(mén)上標(biāo)識(shí)；
�。�11）活動(dòng)場(chǎng)地環(huán)境衛(wèi)生；
�。�12）各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)做好場(chǎng)友參觀接待工作。
3、宣傳組
宣傳組組成人員：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x
主要職責(zé)：
�。�1）負(fù)責(zé)聘請(qǐng)傳媒公司，活動(dòng)場(chǎng)地環(huán)境布置、橫幅、氣球拱門(mén)、彩旗；
�。�2）協(xié)調(diào)花束隊(duì)；
（3）協(xié)調(diào)傳媒公司會(huì)場(chǎng)布置：主會(huì)場(chǎng)背景布置、橫幅、主席臺(tái)、嘉賓排序、鮮花、燈光、音響；
�。�4）文藝節(jié)目籌辦與演出（傳媒公司）；
�。�5）錄像、照相、DVD片制作（傳媒公司）。
4、材料組
材料組組成人員：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x
主要職責(zé)：
�、咆�(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)致辭、會(huì)議發(fā)言人稿件準(zhǔn)備與聯(lián)系；場(chǎng)慶啟事；請(qǐng)函制作、發(fā)送、反饋；
�、凭幱』顒�(dòng)資料匯編（含組織機(jī)構(gòu)、慶典活動(dòng)須知、場(chǎng)慶活動(dòng)日程、會(huì)議議程、主會(huì)場(chǎng)示意圖、活動(dòng)場(chǎng)地平面圖、晚會(huì)節(jié)目單）等材料。
�。�3）交流平臺(tái)的信息收集，場(chǎng)友報(bào)名、資料匯總。
5、安全保衛(wèi)組
安全保衛(wèi)組組成人員：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x
主要職責(zé)：
（1）指引車(chē)輛停放安排；
�。�2）主會(huì)場(chǎng)內(nèi)外安全巡視；
（3）會(huì)場(chǎng)秩序維持；
（4）慶典演出安全與秩序維持；
�。�5）設(shè)立醫(yī)務(wù)室及醫(yī)務(wù)室值班。
6、財(cái)務(wù)組
財(cái)務(wù)組組成人員：
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
組員：x
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)場(chǎng)友捐贈(zèng)結(jié)算及公示。
七、慶典大會(huì)議程（20xx年8月18日9：30~12：00時(shí)）
主持人：（傳媒公司）
1、奏國(guó)歌、鳴炮（傳媒公司）
2、介紹大會(huì)來(lái)賓（傳媒公司）
3、場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞
4、場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)講話
5、離退休老領(lǐng)導(dǎo)代表講話
6、知青代表講話
7、退休職工代表講話
8、場(chǎng)友代表講話
9、文藝演出（傳媒公司）
八、場(chǎng)慶和場(chǎng)友會(huì)活動(dòng)日程安排表
日期時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目地點(diǎn)備注8月18日8:00～9:30簽到農(nóng)場(chǎng)中學(xué)門(mén)口9:30～11:00慶典大會(huì)農(nóng)場(chǎng)中學(xué)主會(huì)場(chǎng)11:00～12:00文藝演出農(nóng)場(chǎng)中學(xué)主會(huì)場(chǎng)12:00～14:00會(huì)餐農(nóng)場(chǎng)中學(xué)會(huì)餐區(qū)場(chǎng)提供14:00以后自由安排
（下隊(duì)參觀）自由活動(dòng)
九、邀請(qǐng)參加慶典大會(huì)的嘉賓
另見(jiàn)附表《邀請(qǐng)參加建場(chǎng)60周年暨第二屆場(chǎng)友會(huì)慶典大會(huì)嘉賓》
十、為了方便溝通聯(lián)系工作，收集建議及發(fā)布相關(guān)信息，農(nóng)場(chǎng)設(shè)立交流信息平臺(tái)。
(1)xx農(nóng)場(chǎng)QQ群：名為：xx QQ群號(hào)：xxxxx
(2)電子郵箱：xxx6@163.com(農(nóng)場(chǎng)用于收集場(chǎng)友信息)
(3)聯(lián)系電話：xxx
(4)傳真機(jī)碼：xxx
活動(dòng)須知:
1、8月18日上午9:30前請(qǐng)場(chǎng)友和來(lái)賓簽到，佩帶好場(chǎng)徽，進(jìn)入主會(huì)場(chǎng)，并按指定位置入席就座。
2、8月18日上午9:30慶典大會(huì)開(kāi)始。
3、8月18日12:00～14:00為會(huì)餐時(shí)間。
4、場(chǎng)友開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)地點(diǎn)（詳見(jiàn)慶典活動(dòng)平面圖一覽表）
5、凡參加活動(dòng)的`人員，要結(jié)合自己身體量力而行，確保自身安全。年齡較大的前輩必須由其子女、親戚或朋友陪同。
6、由于這次活動(dòng)人員較多，會(huì)務(wù)組只負(fù)責(zé)當(dāng)天活動(dòng)的午餐（免交午餐費(fèi)），其它食宿均由個(gè)人自行解決。
活動(dòng)方案 篇7
游戲名稱(chēng)：圖畫(huà)聯(lián)想
參加人數(shù)：兩組以上，每組最少3人
游戲道具：圖片(人物、風(fēng)景、建筑、動(dòng)物等)，數(shù)量必須大于參加游戲的人數(shù)
游戲規(guī)則
首先，將所有圖片匯集在一起，隨意打亂后由各小組隨機(jī)抽取，小組有幾人就抽取幾張，然后給所有人員五分鐘時(shí)間，各小組成員對(duì)自己抽到的圖畫(huà)進(jìn)行排列和討論，目的是將自己小組的這幾張圖畫(huà)組成一段故事，要求字?jǐn)?shù)大于300個(gè)字。然后每組輪流進(jìn)行講述，描述時(shí)情節(jié)完整、內(nèi)容充實(shí)、編排合理的小組獲勝。
由主持人裁定獲勝者，并聽(tīng)取其他小組的意見(jiàn)。
故事可以天花亂墜，但是必須要有邏輯性，不能前后矛盾，對(duì)于十分搞笑可以給加分哦。
早會(huì)
早會(huì)就是在每個(gè)工作日內(nèi)，開(kāi)始正常工作之前的.簡(jiǎn)短會(huì)議.早會(huì)集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對(duì)每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為, 提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案公司團(tuán)建活動(dòng)方案05-17
抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案,抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案12-24
活動(dòng)的方案11-15
活動(dòng)方案11-06
活動(dòng)方案10-16
活動(dòng)方案10-16
活動(dòng)方案10-21
活動(dòng)方案10-21
活動(dòng)方案10-24
活動(dòng)方案10-24