活動方案【實用8篇】
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
今年3月15日是第34個“國際消費者權(quán)益日”。為從小培養(yǎng)學生的消費權(quán)益保護意識，加強對學生進行食品安全教育，東風小學定于在3月15日前后，在全校開展“3。15”消費者權(quán)益日主題活動，現(xiàn)制定如下實施方案：
一、活動目的
此次開展“3。15”消費者權(quán)益日，要讓學生對“3。15”的來歷有初步的了解。在此基礎上，著重加強對學生進行食品安全教育，讓學生認識到有害食品對自身健康的危害，做到堅決抵制有害食品。
二、活動宣傳
學校將在校園升旗臺處懸掛一期以“關注食品安全，構(gòu)建和諧校園”為主題的醒目宣傳橫幅;各班要積極利用黑板報、文化墻等載體，大力宣傳“3。15”消費者權(quán)益日的相關內(nèi)容，積極營造良好活動氛圍。
三、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬╅_展一堂主題知識講座。3月11日早上的國旗下的講話，區(qū)工商局的工作人員將為全校師生開展一堂消費者權(quán)益保護知識講座。
�。ǘ╅_展一堂主題班隊會。各班要結(jié)合實際，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊會，一是要了解“3。15”國際消費者權(quán)益日的`來歷;二是要結(jié)合生活實際，談談我們的消費權(quán)益受到侵害時，應如何維護自身合法權(quán)益。
�。ㄈ┙Y(jié)合實際，圍繞食品安全，在各班開展整治活動。當前，在本校學生中流行購買校門口小商販出售的“三無”食品、垃圾食品，小商店出售的零食、飲料等蔚然成風，這些食品對小學生的健康影響很大，同時也是對我們消費者合法權(quán)益的侵害。各班要借此契機，在學生中大力宣傳食品安全的重要性，在全校學生形成人人抵制有害食品的良好風氣。
�。ㄋ模╅_展“小手拉大手”活動，擴大主題活動宣傳面。為進一步擴大“3。15”消費者權(quán)益日的宣傳面，各班在做好對學生進行主題教育的基礎之上，要發(fā)動學生回家向家長宣傳“3。15”的相關內(nèi)容或者請家長做好對孩子的相關教育，為在全社會營造良好的消費者權(quán)益保護氛圍作出積極貢獻。
活動方案 篇2
一、老套量不可缺少的：
1．相關課代表送賀卡（親自動手制作）；
2．當天送花朵（自己動手制作）；
3．出一期關于教師節(jié)的黑板報；
4．每節(jié)課前，黑板上寫下“某某教師節(jié)快樂！”；
二、創(chuàng)新內(nèi)容：
1．賀卡附帶所有同學的簽名；
2．鮮花全是同學自己動手；
3．上課全部起立問好+鞠躬（直到老師叫起來再抬起）；
4．在當天各科作業(yè)上，要求每位同學寫上“教師節(jié)快樂”，要求寫出最好看、最認真的'字；
5．語文課前全體朗誦詩歌；
6．物理課，全體朗誦短文。
活動方案 篇3
一、活動目的
通過活動幫助自己回顧成長的經(jīng)歷，檢視自己經(jīng)過的歷程，從而幫助自己規(guī)劃目標和未來的生活。
二、活動計劃
1、認真學習教材P94-P97，了解成長過程中的特征性。
2、、學習、把握他人制作的成長線。
3、回顧自己的成長過程，設計制作屬于自己的成長線。
4、交流、修改、定稿自己的.成長線。
5、全班交流、展示自己的成長線。
6、評價自己和他人的成長線。
三、活動時間
1、學習成長線的制作：20xx年5月13日。
2、制作時間：20xx年5月13日——20xx年5月23。
3、交流、修改時間：20xx年5月23日——20xx年5月26。
4、展示時間：20xx年5月27日——20xx年5月28。
5、評價時間：20xx年5月27日——20xx年5月28。
四、活動形式
1、PPT展示、電腦展臺展示。
2、個人講述自己的成長線。
五、參與人數(shù)
組長：負責督促參與者按時對成長線的制作與完成工作。 副組長：負責電器、音樂、拍攝工作。
活動方案 篇4
活動目標
1．引導幼兒概括物品的共同特性，把不是一類的'物品找出來。
2．指導幼兒依據(jù)不同標準對物體進行分類。
活動準備
1．一套動物圖卡，其中有一張是汽車圖卡。
2．蘋果、梨、橘子、香蕉四種水果若干。
3．不同顏色、大小、形狀的積木若干。
活動過程
1．參考提問：請幼兒觀察圖卡并說出圖卡上都有些什么?請幼兒將自認為不對(它和這些圖卡不一樣或不是一類)的圖卡拿出來，并說出為什么。
2．請幼兒觀察桌上都有什么水果，這四種水果可以怎樣分類?(提示：幼兒可以按顏色、形狀、味道、有無核、吃的方法、產(chǎn)地等分類)
3．指導幼兒對積木進行分類，如圖4-5所示。參考提問： (1)請小朋友想一想，畫一畫，把這些積木按大小可以怎么分?按顏色又可以怎樣分?(2)請小朋友想一想，試一試，還可以怎樣分?(提示：還可以按形狀分成四類)。
活動結(jié)束
在日常生活中，教師要有意識地在活動區(qū)投放可分類的材料，引導幼兒多角度地分類，發(fā)展幼兒的發(fā)散思維能力。
活動方案 篇5
為深入貫徹落實《泉州市住房和城鄉(xiāng)建設局關于開展20xx年“質(zhì)量月”活動的通知》（ 建建〔20xx〕 號）要求，結(jié)合實際，經(jīng)研究，20xx年“質(zhì)量月”活動具體方案如下：
一、廣泛開展“質(zhì)量月”活動宣傳
各有關單位要充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡、報紙、雜志等各類媒體和宣傳工具，采用各類學習、專題講座和技術(shù)培訓等形式，廣泛開展“質(zhì)量月”活動宣傳，營造全社會參與質(zhì)量強市建設工作的'良好氛圍，切實提高建設各方主體的工程質(zhì)量管理意識。
二、切實開展示范工程創(chuàng)建活動
工程建設各方責任主體要根據(jù)省、市今年相關工作要求，穩(wěn)步推進住宅工程質(zhì)量常見問題專項治理，開展示范工程創(chuàng)建活動，發(fā)揮樣板引路作用，開展經(jīng)驗交流，重點探討工程質(zhì)量常見問題治理措施和成效等內(nèi)容，大力推行工程質(zhì)量管理標準化，提高工程質(zhì)量常見問題專項治理的水平，提升工程質(zhì)量。
三、繼續(xù)深入開展質(zhì)量提升行動
區(qū)質(zhì)監(jiān)站要嚴格按照《福建省建設工程質(zhì)量安全動態(tài)監(jiān)管辦法（20xx年版）》（xx建〔20xx〕1號）要求，對違法、違規(guī)的責任單位和責任人員進行質(zhì)量安全動態(tài)管理；按照《泉州市工程質(zhì)量安全提升行動實施方案》要求，堅持問題導向，及時總結(jié)我區(qū)提升行動進展情況，進一步完善工程質(zhì)量管理制度，落實工程質(zhì)量主體責任，強化工程質(zhì)量監(jiān)管，提高工程技術(shù)創(chuàng)新能力，促進工程質(zhì)量常見問題常態(tài)化治理，精品工程創(chuàng)建活動有效開展，工程生產(chǎn)安全事故有效遏制，不斷提升我區(qū)工程質(zhì)量總體水平。
四、開展建筑用砂治理專項行動
根據(jù)《住房城鄉(xiāng)建設部等關于開展治理違規(guī)海砂專項行動的通知》（建質(zhì)電〔20xx〕22號）、《福建省住房和城鄉(xiāng)建設廳等6部門關于開展海砂市場專項整治工作的通知》（xx建建〔20xx〕18號）和《福建省住房和城鄉(xiāng)建設廳關于進一步加強預拌混凝土用砂質(zhì)量管理的通知》（xx建建〔20xx〕24號）等文件要求，區(qū)質(zhì)監(jiān)站要結(jié)合“質(zhì)量月”活動組織開展全區(qū)建筑用砂專項治理行動，加強對房屋建筑和市政基礎設施工程預拌混凝土生產(chǎn)活動的監(jiān)督檢查，依法查處預拌混凝土企業(yè)違法違規(guī)行為，凡不符合標準規(guī)范的建筑用砂不得在建筑工程中使用，有效確保房屋及市政工程質(zhì)量。
活動方案 篇6
為全面推進素質(zhì)教育，促進“課程、課堂、課題、課業(yè)”的整體推進，落實“真教育行動計劃”， 提升學校辦學品質(zhì)，經(jīng)研究決定開展第四個“四課提質(zhì)月”活動。為保證活動的順利實施，特制定如下方案：
一、指導思想
圍繞課程建設、課堂高效、課題深化、課業(yè)減負等方面的實踐探索，充分發(fā)揮教育科研的先導、服務功能，積極探索有益于學生身心健康成長和教師專業(yè)化發(fā)展的新機制，讓學生動起來、教師專起來、課堂活起來、校園樂起來，以整體提升辦學品味。
二、活動內(nèi)容
(一)課程建設：
1．提升“課程領導力”。校級干部、教導主任對課程的領導力直接決定著學校發(fā)展的潛力和特質(zhì)。要認真思考學校課程實施，重新理解學校存在的價值，認識學校的核心意義。要用先進的管理理論武裝自己的頭腦，直面校情，抓住機遇，明晰發(fā)展的走勢，找到發(fā)展的具體路徑，做現(xiàn)代學校的設計者和建設者。如何貫徹落實辦學理念與教育規(guī)劃，推行課程管理，其瓶頸在哪？如何突破？
2．體現(xiàn)“回到兒童的核心”。具體表現(xiàn)在三個方面：一是課程為每一個學生的終身學習服務和可持續(xù)發(fā)展服務；二是所有課程要適應學生而非學生去適應課程；三是課程的構(gòu)建要注意學生的差異發(fā)展。如何在嚴格按省頒課程開齊開足必修課的同時，建立開放、立體、民主的課程體系，為每一位學生設計合適的課程表，滿足學生多元化學習，幫助學生在選擇中發(fā)展興趣特長，發(fā)掘?qū)W生的潛力？
3．構(gòu)建“三級課程體系”。要積極嘗試構(gòu)建以學生為主體的生本學科課程、拓展課程、探究課程，以教師發(fā)展帶動學生成長的師本課程，以家長資源開發(fā)為主的家長課程這三級課程體系，并利用SWOT分析法進行科學分析。如何增強學生的體驗與實踐，注重學生的學力培養(yǎng)和品行培養(yǎng)，讓學生在豐富多彩的課程中獲得可持續(xù)性發(fā)展？
（二）課堂高效
1.備學情。教師備課，不僅要備教材，還要備學生，必須要考慮學生的基礎，而且是從三維來進行分析，既考慮到學生知識能力的基礎，也要考慮過程方法以及情感態(tài)度價值觀。
2．修行為。 高效課堂關鍵在教師“角色”，要由知識的灌輸者、守護者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W生學習活動的組織者、參與者，以學生為本，依學定教。教師課堂教學行為要修煉五要素：一是講授——教不越位，學要到位；二是對話——輕松交流，積極思維；三是演示——重視感知，建立表象；四是指導——關注差異，合理有效；五是探究——自我發(fā)現(xiàn)，主動發(fā)展。
3．活課堂。高效課堂需要活躍的課堂狀態(tài)。教師要注重面向全體，培優(yōu)扶差，根據(jù)具體教學情況，靈活運用各種教學方法，引導學生自主、合作、探究學習，引導學生積極參與、獨立思考、自由表達、愉快合作，讓學生在心理上處于興奮和抑制的最佳狀態(tài)，讓學生充滿求知的愉悅感，調(diào)動起學生的良好情緒，最大限度激發(fā)學生的主體意識。
4.促能力。高效課堂要重視教學結(jié)構(gòu)的重新構(gòu)建，教師要立足于每一堂課，精心設計教學方法、教學過程和教學手段，循序漸進地促進學生認知結(jié)構(gòu)的構(gòu)建，教給學生帶得走的能力。并加強教學反思，進行教學結(jié)構(gòu)的重構(gòu)，把傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素養(yǎng)的教學目標落實在本質(zhì)上、源頭上，構(gòu)建和優(yōu)化學生的認知結(jié)構(gòu)，讓教學真正回歸到以學生為本，以發(fā)展能力為中心。
如何激發(fā)教師的內(nèi)生動力，進行深入思考，集體備課，集中探討進一步做到課堂有效、高效、實效？如何主動與互聯(lián)網(wǎng)+教育接軌，提高自身的學科核心素養(yǎng)？怎樣避免學科教學時，偏難、偏深或?qū)挾炔粔颍?/p>
（三）課題深化
1.樹立課題、科研、教學一體化理念。課題研究從學校、教師、學生等方面的實際出發(fā)，為了解決學校、教師、學生的實際困難，提高學校辦學效益和教育教學質(zhì)量，選取相關問題作為課題，挖掘?qū)W校潛力，利用學校及社區(qū)的資源展開研究。采用行動研究法，讓教師們做到教學中研究，研究中教學，教學即研究，研究即教學。思考：如何將課題研究與常規(guī)性教研活動結(jié)合起來，將課題研究所需要的理論學習、問題探討、教學觀摩、經(jīng)驗交流等滲透到日常的教研活動中，讓常規(guī)性教研服務于課題研究？
2. 加強課題研究“三平臺”的構(gòu)建。一是搭建學習與交流平臺�，F(xiàn)今，網(wǎng)絡正以方便、快捷、容量大、交互性強、直觀等優(yōu)勢影響著我們每一個人的學習、工作和生活，是我們學習與研究的有力工具。學校要充分利用網(wǎng)絡平臺，加大交流和學習的力度，促進自己的專業(yè)成長。二是搭建課堂展示與切磋平臺。課堂是教學的主陣地，也是教科研的主渠道。把課堂做為課題研究的主要空間，讓實驗教師在課堂上展現(xiàn)自己的`見解，運用在研究中所掌握和領悟的知識和技能，以更好地提高他們的創(chuàng)新能力。三是搭建成果收集與呈現(xiàn)平臺。課題研究雖重于過程，但也不忽視其結(jié)果。積極認真收集、整理研究過程的資料，有助于我們加深對課題本質(zhì)的理解與認識，有助于我們對課題成果的總結(jié)與推廣。同樣，重視對課題成果的收集與歸納，也有助于我們對課題的全面了解與深化。
3.重視課題成果的推廣與借鑒。課題研究成果是課題研究人員在教育科學理論的指導下，運用科學的研究方法和手段，在教育教學實踐活動中探索出來的并經(jīng)實踐檢驗的新的教育理論、新的教育規(guī)律、有效的教育途徑和教育教學策略及方法等，是課題研究人員辛勤勞動的結(jié)晶。各校園要推廣課題研究成果，通過一定的展示形式，讓更多教師了解、掌握這些新的理論、途徑、策略及方法，內(nèi)化為教學行為，并運用和落實到教育教學實踐中的活動，使教育科研成果的效益發(fā)揮到極致。
全鎮(zhèn)各校都要建立課題研究制度，校校均有課題研究，人人皆參加課題研究。
�。ㄋ模┱n業(yè)減負
各校要規(guī)范作業(yè)管理，落實“增效減負”，讓孩子“睡得好”、“玩得好”、“學得好”。
1.要堅決落實“零書面作業(yè)，周三無作業(yè)日、家長免簽字、作業(yè)免做券”等措施，減輕學生不必要的學習負擔，還睡眠于孩子。
2.要為孩子的“玩”創(chuàng)造空間，騰出時間，進一步加強體育、藝術(shù)教育和學生課外實踐活動，全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，提高對學生近視率及學生體質(zhì)健康監(jiān)測，全面普及青少年校園足球活動，扎實每一堂體育課，開展好每一天的陽光體育活動，促進學生體質(zhì)健康。
三、活動要求
1.全體教師要充分認識“課程、課堂、課題、課業(yè)”的豐富內(nèi)涵和重要意義，主動融入，人人都要參與，人人都要有舉措，自覺促進“四課”質(zhì)量的提升。
2.各小學務必高度重視，結(jié)合本方案及學校實際，認真思考本�！八恼n提質(zhì)”的提升策略，制定具體舉措，扎實開展活動，確�；顒硬蛔哌^場。做法能持續(xù)。各小學將學校主要做法（支點）、活動總結(jié)（亮點）分別于11月5日前和12月10日前上傳至在線投稿并報送掛鉤學校責任督學處，活動開展過程主動邀請督學或市、鎮(zhèn)優(yōu)秀教師參與。
3.各點校（素質(zhì)教育先進校）要發(fā)揮示范輻射作用，采取“走出去、請進來”，邀請專家、行家進行指點、探討，實踐。并提前將做法或計劃報送主任處。
4.活動結(jié)束后，各校要結(jié)合《xx鎮(zhèn)教委辦關于開展“啟動學校品質(zhì)提升 深化真教育行動”活動的通知》精神，認真總結(jié)經(jīng)驗，再實踐，再提升，并將活動中的原始資料系統(tǒng)整理歸檔。我辦將隨機抽查學校開展情況，并適時進行交流。
xx鎮(zhèn)教委辦
20xx年10月22日
活動方案 篇7
促銷背景
1. 全情市場狀況：婚紗攝影作為結(jié)婚的時尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母們的認可，由于工作等其它
原因，大多數(shù)情侶選擇在“五一黃金周”期間的結(jié)婚，5.1影樓活動方案。根據(jù)調(diào)查顯示九江目前市場上共有大小影樓25家，其中中小型影樓占據(jù)比
率最大。但是，大型婚紗攝影公司攻占九江市場的有3家。這些影樓市場規(guī)模龐大，而且知名度較高，人氣極旺。
2. 競爭分析：主要來自于大規(guī)模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強度，而且本公司致命度及形象還未完全樹立。
3. 消費者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念補照的中老年夫妻。這些人收入穩(wěn)定，有著很好的文化素質(zhì)，
多數(shù)都已占有一席之地。
SWOT分析
☆ 優(yōu)勢分析：
1. 巴黎春天在九江市及周邊地區(qū)有一定的知名度及美譽度。
2. 五月推出的特別活動婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真等優(yōu)惠活動。
3. 價格在同類產(chǎn)品中，產(chǎn)品價格較低，而且質(zhì)量和服務都是較好的。
4. 各大攝影樓公司推出過較多促銷優(yōu)惠活動，但是并沒有本公司的活動具有針對性、密集性，而且活動的`優(yōu)惠
服務的面也擴大。
☆ 劣勢分析：
1. 同檔次的產(chǎn)品競爭比較激烈，（如蒙娜麗紗、麗人行）
2. 消費者對新活動了解不多，很難深入人心。
3. 人們對新的活動存在偏見（有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對新事物有所偏見），同時也害怕上當受騙。
☆ 機會點：
1. 新活動具有是針對性服務的，在同類活動中，還未有針對性服務的活動。
2. 促銷計劃不僅可以吸引新顧客，同時可以拉動老顧客的再次消費。這種促銷同時也建立了一個顧客群體。
☆ 威脅：
1. 在五一市場活動中，其他競爭公司肯定也有新的活動的推出，對公司活動造成一定程度威脅。
2. 該活動具有針對性服務，享受顧客面會受到一定程度的限制，失去競爭優(yōu)勢。
促銷目標：
l 占領九江市場
l 策劃、制定新活動進行的從推廣期到成熟期的整體促銷計劃
l 讓消費者盡快了解活動
l 提高公司知名度，能夠深入到九江的各家各戶，達到一定的認知量
l 讓消費者逐漸對該活動產(chǎn)生興趣，成為巴黎春天的忠誠消費者
l 提高銷售量
目標消費群分析：
▲ 重點目標消費群：
新婚夫妻及20～～30人群
▲ 輔助目標消費群：
希望留念補照的中老年夫婦及兒童。
▲ 目標消費群特點：
1. 有一定的經(jīng)濟基礎，購買力強，消費心理成熟，文化素質(zhì)較高，具有開放心潮思想。
2. 注重生活情趣，享受快樂。
3. 追求時尚及品牌服務。
促銷時間：
時間 目標 策略 活動 備注
20xx．05．01--05．03 讓九江大部分地區(qū)的消費者了解到此次新型促銷活動 在各大超市發(fā)放宣傳單，各檔期
促銷活動報紙宣傳 推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動，街邊發(fā)送宣傳頁，懸掛大型展示牌，規(guī)劃方案《5.1影樓活動方案》。 宣傳期
20xx05．01—05。31 讓大多數(shù)消費者接受此產(chǎn)品，既而對此產(chǎn)品產(chǎn)生濃厚的興趣 利益誘惑，實惠浪漫，宣傳起
推動作用。 發(fā)送“真情互動卡”、有情人浪漫百分與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動 活動期
20xx05．06—05。31 讓大多數(shù)消費者信賴本公司，成為忠誠的影樓消費者 強化品牌形象 做好報紙電視
廣播廣告，樹立品牌，良善服務。 成熟期
促銷范圍：
目標范圍：九江市地區(qū)
范圍計劃：在五一期間得到消費者認同，奠定消費基礎。
促銷主題
活動主題：溫馨送五一 （浪漫新婚）有好禮
活動業(yè)務：婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真。
活動方式 ：設置“浪漫 ”寫真套系、制作“真情互動卡”。以發(fā)售“真情互動卡”方式拓展此項業(yè)務活動操作辦法。推出“尋
最——誰是最深情的新娘”活動，得獎者獲得玫瑰之約“真情永遠免費攝影活動”，限定名額。
促銷活動方案
u 活動內(nèi)容方式：設立“浪漫新婚”，寫真套系等服務。
價位根據(jù)當?shù)叵M實力情況：定為 200 － 500 元之間。
1) 參考套系：婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真
16寸放大一張，12寸晶亮小水晶一張，10寸精美影集一本。所選12張照片（含大片）底片免費奉送拍攝。
2) 提供：
時尚寫真造型 3 次、禮服一套、寫真服裝一套。
印制“真情互動卡”（版樣見文件），三八節(jié)前發(fā)售、顧客持卡拍攝。
3) 真情卡”發(fā)售辦法：顧客進店購買，或派出業(yè)務人員與零售店面聯(lián)系（如書報亭、高檔的小零售店面）以提取抽成的
方式合作發(fā)售。派出業(yè)務人員與當?shù)貦C關的工會、婦女組織聯(lián)系以替代福利形式發(fā)放。重點以銀行、學校、醫(yī)院及其它一般收入
占中上水平的單位此類單位大多福利待遇高，每年有固定用于過節(jié)的福利資金支出，經(jīng)常的實物發(fā)放已感厭倦，此種形式易于成功。
u 發(fā)售要點：派出業(yè)務人員的業(yè)務能力與主觀能動性強。
u 活動獎項設置：開展玫瑰之約“真情永遠免費攝影活動”，限定名額。
宣傳頁：印制公司折頁以及不同檔期的宣傳頁。
中獎廣告：與酒店聯(lián)合舉辦“情真+”攝影喜宴活動。
優(yōu)惠卡：印制“情動優(yōu)惠卡”，發(fā)掘潛在客戶，可轉(zhuǎn)移發(fā)放，即朋友送朋友，真情享優(yōu)惠。
u 聯(lián)合活動場所：
零售店面：16家，出售真情卡，贈送優(yōu)惠券，參加“尋最——誰是最深情的新娘”活動填表。
運動場所：參與活動的各大單位名單（銀行、學校、醫(yī)院）
u 時間進度：參照促銷時間表。
促銷傳播策略
1) 廣告表現(xiàn)策略：
各檔期促銷活動報紙宣傳。店前懸掛條幅也可以懸掛于其它主要商業(yè)區(qū)顯著位置。
2) 媒體運用策略：
廣播：與電臺聯(lián)系，盡可能以黃金時段播報。播報內(nèi)容參見文稿。（ 5 月 1 日前后播出）
報紙：
選擇當?shù)赜杏绊懙膱罂牵ò鍢恿韽停�。黑白、彩印或雙色套印均可，見報時間 5 月 1 日前以上廣告行為，
由各加盟企業(yè)酌情實施，條幅及宣傳單必須落到實處，廣播、電視、報紙可以根據(jù)各店實力及當?shù)貙嶋H情況選擇實施。
電視：根據(jù)實際情況配合店內(nèi)圖像播放、廣告旁白另復（內(nèi)容情修訂）。同時制作電視廣告，應與電視
臺編播人員協(xié)作力求闡明廣告意圖 。（ 5＃
促銷預算 ：
1) 廣播廣告：20xx
2) 報紙廣告：500元
3) 電視廣告：6000元
4) 宣傳頁：四個檔期，雙色單面 大16開 105克進口銅版紙 20000張（每檔期5000張）共計1200元
5) 橫幅；市場價格變動較大，另計。
6) 促銷人員費用：十人 每人每天25元 共計30天 合計7500元
7) 不可預計費用：因時事變動，另計。
共計：約18000元
活動方案 篇8
一、宗旨
我們要用我們的身體力行把我們對增城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式。
二、意義
1、 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來，低碳，環(huán)保。綠色
2、增強我們團隊的影響力，增加隊友與隊友之間的交流和認識，使我們團隊更加團結(jié)；同時增進隊友的友誼，大家難得聚在一起，希望通過活動，激發(fā)隊友之間的`互幫互助的精神，和團隊意識。
三、活動時間：
XX年3月16日星期六早上九點至下午的三點半回程
四、活動地點：
增城市增城廣場（ 東匯城對面，增城廣場大柱集中）——小樓鎮(zhèn)何仙姑廟
XX年3月16日星期六早上九點半準時在增城市增城廣場（ 東匯城對面，增城廣場大柱集中集中，出發(fā)。中午吃完午飯，小休一陣，回程。
五、參加人員：我們團隊的所有新老隊友（義工、志愿者）
六、參加人數(shù)：六十名以內(nèi)。
七、活動費用：aa制。隊友需自備飲用水，租車的費用（七到八元每一臺，隊里統(tǒng)一租，并運至增城廣場）。需自備午餐費用。各隊友無需帶多錢，夠用就好。
八、活動內(nèi)容：
騎行綠道，游覽何仙姑廟，中午隊友聚餐等。
九、 注意事項: 請各位想?yún)⒓踊顒拥年爢T自備活動當中的用水及費用問題，請根據(jù)自身情況帶錢，不宜帶過多現(xiàn)金，應確�；丶业馁M用。
在活動中，請注意人身安全財產(chǎn)安全。穿休閑服飾做好防曬措施。有意參加的隊員請于3月14號前發(fā)送信息（姓名+電話號碼）到13924838277劉惠玲。
備注：參加的隊友必須遵守交通規(guī)則，不可偏離單車騎行道，復雜路況及復雜十字路口必須停車推行。車隊務必保持勻速前進，不可超速或獨自超隊騎行。參加活動要服從隊里安排。由于隊里沒有經(jīng)費，隊友務必自行買保險，自己負責自身安全，我們團隊不負責隊友的人身安全和財務安全。請所有的隊友務必遵守義工守則和志愿者規(guī)章制度。
十、騎行活動負責人：（總隊聯(lián)誼部長，本次活動帶隊隊長）
報名方式：發(fā)手機信息或qq信息
聯(lián)系方式:
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