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      家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-03-23 10:02:04 活動(dòng)方案 我要投稿

      關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

        為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

      關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案

      關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案1

        10月23日晚,三年級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

        一、時(shí)間

        10月23日晚6:30—7:30

        二、地點(diǎn)

        各班教室

        三、參加人員

        三年級(jí)家長(zhǎng);三年級(jí)各班正副班主任、主要任課老師;本周值周老師;行政主要相關(guān)人員;學(xué)校保安;xxx

        四、活動(dòng)大致議程:

        1、家長(zhǎng)簽到

        2、班主任致歡迎詞

        3、任課老師交流發(fā)言(語(yǔ)、數(shù)、英)

        4、班主任總結(jié)發(fā)言

        五、具體事項(xiàng)

        1、各班正副班主任、主要任課老師:準(zhǔn)備好與家長(zhǎng)交流、展示等材料,班主任還需安排好交流順序

        2、值周老師:維持好全場(chǎng)秩序

        3、行政主要相關(guān)人員:活動(dòng)調(diào)控、協(xié)助

        4、xxxx:拍照

        5、學(xué)校保安:家長(zhǎng)車輛停放、家長(zhǎng)進(jìn)出秩序及其他安全問(wèn)題

        6、班主任務(wù)必強(qiáng)調(diào):

       。1)家長(zhǎng)憑“邀請(qǐng)書”參加活動(dòng);

        (2)當(dāng)晚學(xué)生不要來(lái)校;家長(zhǎng)車輛全部停校外(建議步行)。

      關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案2

        一、活動(dòng)目的:

        1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,使家長(zhǎng)更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。

        2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        3、進(jìn)一步深化感恩教育,讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩教師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),感恩身邊所有為學(xué)生的成長(zhǎng)付出愛的人。

        二、活動(dòng)重點(diǎn):

        1、讓在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面不足同學(xué)的家長(zhǎng)通過(guò)教師的輔導(dǎo),家長(zhǎng)之間的交流找到自己教育方面的不足,能對(duì)此不足做到“對(duì)癥下藥”。

        2、讓在教育子女方面無(wú)論是觀念、方法和行為都存在問(wèn)題的家長(zhǎng)在子女或別人委婉、平和、真誠(chéng)的提示和希望下改正缺點(diǎn),樹立科學(xué)的教育觀。

        3、通過(guò)家長(zhǎng)之間的交流,達(dá)到彼此借鑒,共同提高,使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育一體化。

        三、活動(dòng)形式:

        1、活動(dòng)形式參觀、自述、訪問(wèn)、交流、評(píng)價(jià)等,多種形式貫穿其中。

        2、流程安排:學(xué)生家長(zhǎng)參觀校園→集體家長(zhǎng)會(huì)→分班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班布置好教室,做好學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)教育指導(dǎo)。

        2、班主任及科任教師準(zhǔn)備好發(fā)言稿:

        (1)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

       。2)向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長(zhǎng)提出具體要求。(如:作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、早晨到校、午間在校要求等等)

        五、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

        活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作分為學(xué)生方面的準(zhǔn)備工作、家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作和會(huì)場(chǎng)的布置。

        一)學(xué)生方面的'準(zhǔn)備工作分為以下幾個(gè)方面:

        1、開家長(zhǎng)會(huì)之前利用班會(huì)課開一次主題班會(huì):“我是父母和老師的驕傲”學(xué)生寫一封給自己父母的信,信的內(nèi)容包括自己在校的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)、感恩、自己對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)連同學(xué)生的作業(yè)等一同放在學(xué)生的座位上,以便讓學(xué)生的父母進(jìn)一步的了解學(xué)生。

        2、指導(dǎo)學(xué)生寫在家長(zhǎng)會(huì)上的留言稿,重點(diǎn)指導(dǎo)寫出自己的各方面優(yōu)點(diǎn)和如果我怎樣做了,我會(huì)更好,更進(jìn)步,還有我要對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話,包括爸媽對(duì)自己教育好的方面,也包括對(duì)爸媽的建議和希望。

        3、指導(dǎo)優(yōu)秀家長(zhǎng)的孩子將父母教育自己過(guò)程中的典型事例寫出來(lái),學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校材料輔導(dǎo)下發(fā)給學(xué)生的家長(zhǎng)。

        二)家長(zhǎng)方面的準(zhǔn)備工作:

        召開家長(zhǎng)會(huì)前下發(fā)邀請(qǐng)函與家長(zhǎng)溝通一下,讓他們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)中介紹教育子女的經(jīng)驗(yàn)和方法,讓他們做好參會(huì)的準(zhǔn)備工作。

        三)班級(jí)會(huì)場(chǎng)的的準(zhǔn)備工作:

        1、指導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)和布置同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、能力展示區(qū)。包括張貼他們優(yōu)點(diǎn)卡片或標(biāo)語(yǔ),學(xué)生的一些獲獎(jiǎng)證書、工整的作業(yè)、各類書法作品、美術(shù)作品、手工制作,課外實(shí)踐的一切成果等等。

        2、班級(jí)的黑板要布置好,主題是感恩教育之旅。個(gè)班可自行設(shè)計(jì)。

        活動(dòng)內(nèi)容和過(guò)程:

        感恩之旅第一步:學(xué)生按班級(jí)位置放好自己的凳子,然后由班主任組織學(xué)生到校門口迎接自己的家長(zhǎng),引領(lǐng)家長(zhǎng)到達(dá)家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生站在家長(zhǎng)的左側(cè)。

        感恩之旅第二步:學(xué)校主持人宣布集體家長(zhǎng)會(huì)開始,校長(zhǎng)致開幕詞。

        感恩之旅第三步:學(xué)生代表發(fā)言,初三代表發(fā)言。

        感恩之旅第四步:家長(zhǎng)代表發(fā)言。

        感恩之旅第五步:學(xué)校教師代表發(fā)言。

        感恩之旅第六步,學(xué)生握一握家長(zhǎng)的手,感受一下滿手的厚繭,學(xué)生擁抱一下自己的家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)聲“爸爸媽媽!您辛苦了!”學(xué)生給教師深鞠一躬說(shuō)聲“謝謝您!老師”。

        感恩之旅第七步:校長(zhǎng)致閉幕詞,班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)開會(huì)。

        感恩之旅第八步:收集家長(zhǎng)意見和建議反饋書。

        感恩之旅第九步:學(xué)生送家長(zhǎng)離校。

        感恩之旅第十步:各班級(jí)上交家長(zhǎng)會(huì)材料。

      關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案3

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        二、活動(dòng)對(duì)象:

        園全體家長(zhǎng)及全體教職員工

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        三樓多功能廳及各班教室

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、園長(zhǎng)講話稿;2、家長(zhǎng)代表發(fā)言稿;3、各班情況介紹PPT及講話稿;4、家長(zhǎng)學(xué)校簽到記錄;5、多媒體小平臺(tái)、照相機(jī)、話筒等設(shè)備;6、全體教師穿園服。

        五、活動(dòng)過(guò)程:

       。ㄒ唬┗顒(dòng)簽到(18:10—18:20)

        1、教師簽到:三樓多功能廳;

        2、家長(zhǎng)簽到:小班段在三樓多功能廳門口簽到,中、大班在班級(jí)簽到。

        (二)集中學(xué)習(xí)(18:30—20:10):小班段全體家長(zhǎng)集中三樓多功能廳,中、大段開設(shè)班級(jí)分會(huì)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)直播。

        1、張靜副園長(zhǎng)做幼兒園情況介紹(18:30—18:45);

        2、家長(zhǎng)代表發(fā)言(18:45—18:、50);

        3、心理專家東琰老師講座《知性成長(zhǎng)自然親子》(18:50—20:10)。

       。ǘ┓职鄬W(xué)習(xí)(20:10—21:00):集中學(xué)習(xí)結(jié)束后,小班段家長(zhǎng)分散到班級(jí),各班學(xué)習(xí)、交流。

        六、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

        1、多功能廳會(huì)場(chǎng)布置、秩序維持及后勤負(fù)責(zé)人:徐秋玲、徐燕、金文華、朱曉燕、胡玉紅、季素珍等。

        2、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人:黃維新、李嘵嘵。

        3、會(huì)議主持:張靜(集中學(xué)習(xí))

        各班班主任(分班學(xué)習(xí))

        4、新聞撰寫及攝影負(fù)責(zé)人:張潔、徐燕(各班主任自行現(xiàn)場(chǎng)拍攝并及時(shí)公布網(wǎng)站相應(yīng)欄目里)。

        七、注意事項(xiàng):

        1、為保證家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)質(zhì)量和秩序,家長(zhǎng)一律不得帶幼兒來(lái)園。

        2、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束之后各班主任上交家長(zhǎng)會(huì)講話稿和家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議簽到。

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