(合集)端午節(jié)主題活動(dòng)方案14篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就需要我們事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的端午節(jié)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇1
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日能充分展示中華民族的傳統(tǒng)文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，抓住傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育及民族精神代代傳教育，計(jì)算機(jī)社團(tuán)成員進(jìn)行了一次制作“端午節(jié)”主題電子小報(bào)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月18日—6月22日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：校計(jì)算機(jī)房
三、活動(dòng)人員：四至六年級(jí)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
充分挖掘端午節(jié)的活動(dòng)內(nèi)涵，讓社團(tuán)成員通過網(wǎng)絡(luò)、書籍以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，從而設(shè)計(jì)一份以“端午節(jié)”為主題的電子小報(bào)。
五、活動(dòng)過程：
1、通過多種途徑了解端午節(jié)的'文化內(nèi)蘊(yùn)。
2、收集有關(guān)于端午節(jié)的圖文。
3、對(duì)收集的資料進(jìn)行分類、整合。
4、著手進(jìn)行小報(bào)的版面設(shè)計(jì)。
5、編輯、修整電子小報(bào)。
6、指導(dǎo)老師提出修改意見。
7、作品展示，學(xué)生品評(píng)。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇2
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒·做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以端午節(jié)為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動(dòng)中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動(dòng)，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感。
我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動(dòng)的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。
2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編活動(dòng)。我校將以班級(jí)為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計(jì)精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號(hào)以班級(jí)為單位將手抄報(bào)交至校長辦公室，我校將對(duì)本次節(jié)日小報(bào)進(jìn)行評(píng)選，并擇優(yōu)上報(bào)。
3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動(dòng)。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評(píng)選活動(dòng)，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動(dòng)。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的`荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動(dòng)的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個(gè)熟雞蛋，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈(zèng)七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈(zèng)過程中傳遞愛心。
三、活動(dòng)要求
1各班要精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性，提高活動(dòng)效果。
2..各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識(shí)到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實(shí)施方案，精心組織實(shí)施，確�；顒�(dòng)取得實(shí)效。
3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請(qǐng)各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級(jí)內(nèi)開展活動(dòng)。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)知識(shí)分享
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(二)學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌
�、傥逶挛澹嵌岁�；龍船雙雙鬧長江；兩邊坐著劃船手；中間坐著打鼓郎；咚咚鏘；咚咚鏘；咚咚咚咚鏘。
�、谖逶挛澹嵌岁�。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
③五月五，過端午，賽龍舟，敲鑼鼓，端午習(xí)俗傳千古。
④粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。
⑤雄黃酒，灑庭戶，小孩頭上畫老虎。一，二，三，四，五，家家戶戶過端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
(四)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋)；
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料；張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等；
3、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的.字條，讓幼兒認(rèn)讀。
(五)家長工作：
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗；
2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過節(jié)物品；
3、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道；
4、參加班級(jí)的包粽子等活動(dòng)。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)背景分析
在傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)日，端午節(jié)是淵源最早的一個(gè)節(jié)日，一直以來都是中國一個(gè)較大的節(jié)日，特別是在南方，端午節(jié)更受人們所重視，甚至將其視為團(tuán)圓、喜慶的大日子。端午節(jié)俗主要有吃粽子和賽龍舟。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月19日～6月24日，為期6天。
三、活動(dòng)主題
“粽”情端午，三重好禮等你拿!
四、活動(dòng)目的
1.為慶祝端午佳節(jié)，以低價(jià)讓利、情感訴說、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來營造節(jié)日氛圍，提高門店美譽(yù)度。
2.擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度，讓顧客盡情參與到活動(dòng)中來，引起情感共鳴，拉近藥店與顧客之間的距離。
3.通過各項(xiàng)活動(dòng)，吸引人氣，提升藥店的來客數(shù)，拉動(dòng)銷售，提高門店的經(jīng)營效益。
五、活動(dòng)地點(diǎn)
所有門店。
六、促銷活動(dòng)內(nèi)容
(一)特價(jià)商品，助你“粽”情端午!
風(fēng)油精、清涼油、丹皮酚軟膏、藿香正氣水、夏桑菊顆粒、花露水、退熱貼、蚊怕水、人丹、金銀花露、七星茶、抗病毒口服液、退熱貼、熱痱水、蚊怕水、爽身粉、藿香正氣膠囊、龜苓膏、西洋參含片等
促銷形式包括免費(fèi)品嘗、特價(jià)、買一贈(zèng)一、搭配銷售等。
(二)端午當(dāng)天，三重好禮等你拿!
1.第一重好禮。
凡于端午節(jié)當(dāng)天來門店購物的前100名顧客，每人可獲贈(zèng)端午節(jié)大禮包(含粽子1個(gè)、中藥香囊1個(gè)，現(xiàn)金券10元)一份。數(shù)量有限，送完即止。
2.第二重好禮。
(1)活動(dòng)對(duì)象：凡于端午節(jié)當(dāng)天來我門店購物的顧客，單張小票滿38元，即可參與本活動(dòng)。
(2)活動(dòng)時(shí)間：端午節(jié)全天，隨到隨抽。
幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)：
規(guī)則：購物滿38元，即可憑電腦小票參加抽獎(jiǎng)1次，多買多抽!100%中獎(jiǎng)!
一等獎(jiǎng)(5個(gè)紅球)：美的風(fēng)扇一臺(tái)
二等獎(jiǎng)(4個(gè)紅球)：5L金龍魚一瓶
三等獎(jiǎng)(3個(gè)紅球)：雨傘一把
四等獎(jiǎng)(2個(gè)紅球)：洗衣粉一包
五等獎(jiǎng)(1個(gè)紅球)：蚊香一盒
幸運(yùn)獎(jiǎng)(0個(gè)紅球)：精美禮品一份
備注：所有禮品均由各門店配備。
3.第三重好禮：滿就送
滿38元送90g高露潔牙膏1支;
滿78元送814g雕牌洗衣粉或10元現(xiàn)金券一張;
滿128元送1.28升海天金標(biāo)醬油或20元現(xiàn)金券;
滿198元送454g太太樂雞精或30元現(xiàn)金券;
滿288元送香米一袋(5kg)或50元現(xiàn)金券。
滿398元送金龍魚調(diào)和油一桶(2.5升)或100元現(xiàn)金券。
僅限單張小票，特價(jià)除外。
七、活動(dòng)宣傳形式
(一)會(huì)員短信或電話通知
(二)店內(nèi)廣播
1.節(jié)日廣播，主要包括三大部分內(nèi)容。
(1)節(jié)日問候。
(2)公告特價(jià)商品信息。
(3)端午當(dāng)天促銷活動(dòng)介紹。
2.穿插廣播的.內(nèi)容主要是端午節(jié)介紹及由來。
3.背景音樂：活動(dòng)期間，超市內(nèi)播放傳統(tǒng)古典的曲目，烘托濃濃的端午節(jié)的節(jié)日氣氛，在消費(fèi)者心目中樹立良好的品牌形象。
(三)POP海報(bào)
(四)橫幅：xx。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、探索用身體的不同部位著地并能與同伴共同使“龍舟”向前移動(dòng)的方法。
2、體驗(yàn)多人用身體組成“龍舟”進(jìn)行游戲的快樂，感受團(tuán)結(jié)、協(xié)作的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
觀看過賽龍舟的場面。
活動(dòng)過程：
1、回憶賽龍舟場面，激發(fā)活動(dòng)興趣。
2、探索多人組成“龍舟”，用身體的不同部位使“龍舟”向前移動(dòng)的方法。
�。�1）探索兩人結(jié)伴組成“龍舟”前進(jìn)的方法。
�、僮杂商剿鲀扇私M成“龍舟”前進(jìn)的方法。
�、诮涣鹘�(jīng)驗(yàn)，討論兩人合作組成“龍舟”，用身體的不同部位使“龍舟”向前移動(dòng)的`方法。
�、蹏L試用不同的方法使“龍舟”前進(jìn)。
（2）探索多人合作組成“龍舟”前進(jìn)的方法。
�、龠w移兩人合作經(jīng)驗(yàn)，嘗試多人合作組成龍舟前進(jìn)。
�、诮涣鹘�(jīng)驗(yàn)，討論使“龍舟”加快速度前進(jìn)的方法。
③再次嘗試，體驗(yàn)協(xié)調(diào)一致的重要性。
3、游戲：《賽龍舟》。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的。
“時(shí)清日復(fù)長，端午臨中夏�！惫棚L(fēng)流長，粽子飄香。為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富少先隊(duì)員的精神世界，新泰市華山小學(xué)在端午節(jié)即將到來之際，特別舉辦“尋根溯源，粽葉飄香”主題活動(dòng)，旨在提高隊(duì)員的愛國意識(shí)、增強(qiáng)民族自豪感，培養(yǎng)隊(duì)員做一個(gè)有道德的人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年6月2日或3日，各班調(diào)換安排一節(jié)班隊(duì)課的時(shí)間。
三、活動(dòng)內(nèi)容（各班可根據(jù)本班特點(diǎn)選擇兩至三個(gè)參加）。
1、五月五日味粽
各班在教室舉行“尋根溯源，粽葉飄香——端午日味粽”活動(dòng)。同學(xué)們可展示自帶的粽子，了解不同種類的粽子：根據(jù)外形可以分別為枕頭粽、三角粽等；根據(jù)內(nèi)容可分別是紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等。老師介紹端午節(jié)的由來、一些傳統(tǒng)的習(xí)俗活動(dòng)，孩子們一起品嘗著香噴噴的粽子，現(xiàn)場洋溢著快樂的節(jié)日氣氛。
2、五月五吟誦歌謠
3、五月五紛擾端午
農(nóng)歷五月初五，是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“紛擾端午”環(huán)節(jié)提供以下問題：
a、除了端午節(jié)，你知道中國還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？（清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)等）
b、近年端午節(jié)是哪一天？
c、你知道端午節(jié)有哪些別名嗎？（如：午節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等）
d、你知道關(guān)于端午節(jié)的傳說和歷史嗎？（如：紀(jì)念屈原、伍子胥、曹娥等）
e、你知道端午節(jié)的什么習(xí)俗呢？（同學(xué)們可分享自己了解的端午節(jié)習(xí)俗，如吃粽子、喝雄黃、掛艾草和菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等等）
4、五月五懷思屈原
屈原的愛國精神和感人詩句極具代表性，人們將端午節(jié)與屈原聯(lián)系在一起。孩子們通過講述和分享屈原的`故事并了解他的生平事跡來緬懷他。
5、五月五手工香包
佩香袋是端午節(jié)具有特色的習(xí)俗之一。小學(xué)生們將親手制作香包，讓他們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。形狀各異的香袋，系在一起，玲瓏奪目，隊(duì)員們將手工制作出最美的香袋。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的：
為了能鍛煉和發(fā)展小朋友的動(dòng)手能力，增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，可以借端午節(jié)，在濃濃的親子氛圍中，讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。
二、活動(dòng)主題：
悠悠端午節(jié)，濃濃粽香情
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定活動(dòng)方案，通過班級(jí)校信通公布活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順利開展。
2、征集擅長包粽子的家長和擅長主持的家長。
3、提前購買包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。
4、請(qǐng)有條件的家長帶上相機(jī)或攝像機(jī)，留下美好的'記憶。
三、活動(dòng)內(nèi)容與安排：
了解端午文化
通過觀看端午節(jié)的系列短片，知道端午節(jié)的由來，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
感受端午風(fēng)俗
1、包粽子：家長可到幼兒園，學(xué)習(xí)包粽子。老師把小朋友帶到小廣場，一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂趣。
2、評(píng)粽子：請(qǐng)會(huì)包粽子的家長（提前來幫忙的）評(píng)出6位“包粽子能手”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、吃粽子：家長和孩子一起吃粽子，品嘗粽子的美味和分享的樂趣。
體驗(yàn)端午情懷
1、喂粽子：小朋友們喂家長吃粽子，表達(dá)對(duì)家人的愛，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，感謝家長們平日為小朋友們的辛勤付出。（可以與吃粽子一同進(jìn)行。）
2、匯報(bào)表演：小朋友在老師的精心組織下，開展匯報(bào)表演，向家長展示本學(xué)期來所取得的點(diǎn)滴成績。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)名稱
育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心
活動(dòng)時(shí)間
由個(gè)園所根據(jù)節(jié)假日時(shí)間隨機(jī)安排
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，通過活動(dòng)了解一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
3、喜歡參與節(jié)日活動(dòng)，能從活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂的氣氛。
活動(dòng)安排
1、由各年級(jí)組代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”為主題的國旗下講話。
2、各年級(jí)出一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”專題宣傳海報(bào)。
3、全園組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座。通過講座，讓每個(gè)老師、幼兒對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長一起參加端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4、全園童謠征集活動(dòng)(每班5篇)
5、“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)
6、教師端午軟筆書法比賽，每個(gè)年級(jí)出三人代表參賽
活動(dòng)內(nèi)容
環(huán)境布置
制作端午小報(bào)展板，各班創(chuàng)設(shè)有關(guān)端午節(jié)的相關(guān)墻飾和展板，不需要大面積布置，每班有一塊內(nèi)容就行，樓道可裝飾一些有關(guān)端午的吊飾等。
紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩文朗誦會(huì)
節(jié)目單：
(1)集體舞
(2)朗誦：《論語》
(3)朗誦：九月九日憶山東兄弟等》
(4)朗誦：《弟子規(guī)》
(5)朗誦：《端午組詩》
(6)歌表演
端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)
(1)賽龍舟
每個(gè)年級(jí)兩兩比賽，將事先準(zhǔn)備好的.龍舟套在身體上，每組5人，要求動(dòng)作統(tǒng)一，最先到達(dá)終點(diǎn)的班級(jí)獲勝。
(2)斗草
斗草是端午節(jié)的傳統(tǒng)民間游戲，也稱拔根兒。其玩法大抵如下：比賽雙方先各自采摘具有一定韌性的草，然后相互交叉成“十”字狀并各自用勁拉扯，以不斷者為勝。
師幼一起品嘗粽子
廚房為每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備各種不同口味和不同形狀的粽子，師幼一起品嘗，品嘗后引導(dǎo)幼兒一起討論自己吃到粽子的口味和形狀，觀看包粽子的視頻，活動(dòng)圓滿結(jié)束。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇9
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日能充分展示中華民族的傳統(tǒng)文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，抓住傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育及民族精神代代傳教育，計(jì)算機(jī)社團(tuán)成員進(jìn)行了一次制作“端午節(jié)”主題電子小報(bào)活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日—6月22日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
校計(jì)算機(jī)房
三、活動(dòng)人員：
四至六年級(jí)
四、活動(dòng)內(nèi)容：
充分挖掘端午節(jié)的活動(dòng)內(nèi)涵，讓社團(tuán)成員通過網(wǎng)絡(luò)、書籍以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)，從而設(shè)計(jì)一份以“端午節(jié)”為主題的電子小報(bào)。
五、活動(dòng)過程：
1、通過多種途徑了解端午節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。
2、收集有關(guān)于端午節(jié)的`圖文。
3、對(duì)收集的資料進(jìn)行分類、整合。
4、著手進(jìn)行小報(bào)的版面設(shè)計(jì)。
5、編輯、修整電子小報(bào)。
6、指導(dǎo)老師提出修改意見。
7、作品展示，學(xué)生品評(píng)。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
又到了一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、來了解端午節(jié)的名稱、來歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。
2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國民間節(jié)日特有的韻味，感受中國的社會(huì)文化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒用書《快樂的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
邀請(qǐng)會(huì)包粽子的家長志愿者
包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等。
活動(dòng)過程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。
“今天是什么節(jié)日？”幼兒和同伴交流。
請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。
師生共同小結(jié)：
端午節(jié)是中國農(nóng)歷的五月初五。
2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來歷、風(fēng)俗習(xí)慣。
“端午節(jié)是怎么來的'，有沒有小朋友知道它的傳說？”幼兒相互交流。
組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說》、《端午節(jié)的習(xí)俗》
“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)？”幼兒分組交流。
請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。
教師小結(jié)：
端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。
3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。
“你們吃過或者見過哪些粽子？”幼兒和同伴交流。
教師和幼兒共同小結(jié)：
粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。
4、幼兒和家長志愿者共同包粽子。
“小朋友們包過粽子嗎？包粽子需要哪些材料？今天我們請(qǐng)來了會(huì)包粽子的家長，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧！”
幼兒分組和家長志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為家長志愿者拿、放材料，邊看邊交流。
“包粽子的順序是什么？包粽子時(shí)需要注意什么？你看了包粽子的過程后有什么感受？”
5、幼兒和家長志愿者共同分享粽子。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)背景
農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)，為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原與保留民俗傳統(tǒng)，異常舉辦多項(xiàng)慶祝端午節(jié)的促銷活動(dòng)，借此活動(dòng)到達(dá)“寓教于樂”的目的；并回饋顧客，期望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供給一個(gè)溫馨的`購物場所，以及提高活動(dòng)日的營業(yè)額，讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。
二、活動(dòng)主題
千里聞艾香“明珠”禮尤多
3、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)資料
�。ㄒ唬鞍兆印I(xiàn)愛心”比賽
在活動(dòng)當(dāng)天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費(fèi)者之間的距離，并讓比賽者經(jīng)過本次活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員之間的感情。在活動(dòng)結(jié)束后，將粽子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會(huì)福利中心。
活動(dòng)對(duì)象：現(xiàn)場顧客或者社區(qū)居民
活動(dòng)方式：
1、在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由顧客自行評(píng)出前三名，及最上鏡“粽子獎(jiǎng)”。
3、得獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。
5、比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會(huì)福利中心。
注：此活動(dòng)需控制時(shí)間和參與人數(shù)（具體細(xì)節(jié)等方案確認(rèn)后再定）
�。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽
活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日
活動(dòng)地點(diǎn)：商場xx門
活動(dòng)資料：端午節(jié)到了，想在購物時(shí)得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧！
凡當(dāng)日在購物累計(jì)滿xx元可參加“釣香粽比賽”，滿xx元釣一次（1分鐘），滿xx元釣2次，以此類推，多買多釣。根據(jù)所釣的“香粽”領(lǐng)取相應(yīng)的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止。
道具：竹桿若干根、細(xì)繩、粽子等！禮品即所得釣得的“粽子”。
（三）“頂天立地”立蛋大賽
活動(dòng)資料：活動(dòng)當(dāng)天凡購物滿xx元均可參加，參加者每人持一個(gè)雞蛋在規(guī)定時(shí)間，不借助任何外力的情景下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀(jì)念品一份。
活動(dòng)時(shí)間：xx分鐘，每人限玩一次。
活動(dòng)地點(diǎn)：商場西門
活動(dòng)對(duì)象：對(duì)象不拘，凡有興趣者皆可報(bào)名參加
預(yù)期效果：經(jīng)過這個(gè)“新式”的玩法，讓大家購物從樂。
五、活動(dòng)宣傳計(jì)劃
1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進(jìn)行活動(dòng)宣傳。（1輛停于購物中心，2輛自行安排）
2、會(huì)員手機(jī)信息、商場每隔5分鐘經(jīng)過播系統(tǒng)提醒、門口xx展架、橫副等！
六、各部門協(xié)調(diào)工作
1、企劃部負(fù)責(zé)活動(dòng)的pop書寫，宣傳；
2、營業(yè)部做好活動(dòng)解釋及品牌折扣聯(lián)系工作；
3、總服臺(tái)做好活動(dòng)播音及顧客解釋工作。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們過節(jié)日中的習(xí)俗。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)民族文化感興趣。
3、包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。
4、通過參加端午節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與端午節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、包粽子、做香囊所需的材料。
2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的資料。
3、請(qǐng)部分爺爺奶奶參與活動(dòng)。
活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)爺爺給小朋友講屈原的故事，了解端午節(jié)的來歷。
2、小朋友自由和爺爺交流自己收集的有關(guān)端午節(jié)的資料。
進(jìn)一步了解端午節(jié)時(shí)人們進(jìn)行的'一些活動(dòng)：如賽龍舟、吃粽子、掛艾枝、灑黃酒、掛香囊等。
3、幼兒和爺爺奶奶們一起進(jìn)行過端午活動(dòng)。
（1）我給奶奶學(xué)包粽子。
請(qǐng)奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。
�。�2）做龍舟、劃龍舟。
和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進(jìn)行龍舟大賽，請(qǐng)幼兒四五人一組，套上龍舟，進(jìn)行劃龍舟比賽活動(dòng)，先取到紅綢一組為勝。旁邊請(qǐng)幾位幼兒為他們搖旗吶喊。
（3）做香囊活動(dòng)。
請(qǐng)奶奶示范香囊的做法，把碎布縫成�？诖�，放進(jìn)香料和少許艾草，合上袋子，幼兒學(xué)做香囊。
�。�4）吃粽子，感受節(jié)日的氣氛。
�。�5）和爺爺奶奶再見。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇13
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片。
2、準(zhǔn)備端午節(jié)的資料、風(fēng)俗。
3、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋（荷包）、咸鴨蛋等過節(jié)物品。
4、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶�；顒�(dòng)的報(bào)道。
活動(dòng)前環(huán)創(chuàng)區(qū)角創(chuàng)設(shè)：
1、科學(xué)角：投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包（香袋）
2、美工角：擺放制作荷包、五彩線、和制作粽子的材料
3、游戲區(qū)：賽龍舟的`圖片，屈原的圖片等
4、閱讀角：張貼有關(guān)端午節(jié)的字條，讓幼兒認(rèn)讀。
三、活動(dòng)過程
1、知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。
2、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
3、學(xué)習(xí)端午節(jié)的兒歌。
4、動(dòng)手操作：各班開展包粽子，制作荷包、編制五彩線等活動(dòng)。
端午節(jié)主題活動(dòng)方案 篇14
為了增加端午節(jié)的節(jié)日氛圍，我們組織全體人員進(jìn)行一些趣味競賽和活動(dòng)。
活動(dòng)一：旱龍舟比賽
賽龍舟是端午節(jié)重要的傳統(tǒng)活動(dòng)之一。為了適應(yīng)我院的實(shí)際情況，我們可以組織旱龍舟比賽，比賽形式有兩種：
1. 長條板凳式：準(zhǔn)備若干條長條板凳，每組兩到三人，比賽時(shí)跨著板凳奔跑。板凳兩頭可掛上簡易龍頭修飾。
2. 雪橇式：準(zhǔn)備若干條長條木板，在木板上釘三到四對(duì)腳套，參賽隊(duì)員左右腳各套一條木板，向前奔跑。
活動(dòng)二：端午信物制作比賽
佩香囊是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一。香囊內(nèi)常用一些具有芳香開竅的中草藥，如蒼術(shù)、山奈、白芷、菖蒲、麝香、蘇合香、冰片、牛黃、川芎、香附、辛夷等，有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功能。
香囊以錦繡制作，也稱為“錦囊”或“錦香袋”。有各種各樣的形狀，如長方形、正方形、三角形、棱角形、雞心形、菱形等�？梢栽谏厦胬C上精美圖案，給節(jié)日增添更多的情趣。
制作方法：用兩塊邊長都為12厘米的彩色布料，正面朝里相向放整齊，用彩色線縫合，留一小口，填上香料后繼續(xù)縫合。
活動(dòng)三：端午咸蛋彩繪
咸鴨蛋是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品之一，咸蛋彩繪也是一種傳統(tǒng)的端午習(xí)俗。
活動(dòng)準(zhǔn)備：掏空的咸鴨蛋若干個(gè)（建議里面填滿其他不易變質(zhì)物品，填物的蛋殼底部可以考慮加上底托）、顏料、顏料筆、水彩筆等繪畫工具。參加活動(dòng)的人可以按自己的愛好進(jìn)行發(fā)揮創(chuàng)造，以符合端午節(jié)日文化為主要依據(jù)。
活動(dòng)四：傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志物設(shè)計(jì)大賽
在傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)中，創(chuàng)作具有濃郁的民族特點(diǎn)和文化特色的'活動(dòng)標(biāo)志物，對(duì)于我院節(jié)日文化活動(dòng)的開展有著極大的引領(lǐng)和推進(jìn)作用。因此，我們可以征求2～3個(gè)具有中華民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)標(biāo)志，并且結(jié)合我院特色，設(shè)計(jì)出能夠體現(xiàn)我們中華民族節(jié)日文化特點(diǎn)的標(biāo)志物。根據(jù)自己選定的標(biāo)志物，參賽者可以運(yùn)用智慧，盡情想象和說明標(biāo)志物所包含的寓意。
活動(dòng)五：征集端午節(jié)主題散文、詩歌、繪畫和書法作品
端午節(jié)作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，其文化背景源遠(yuǎn)流長。為了配合法院的特色，我們將組織一次端午節(jié)主題的征集活動(dòng)，征集散文、詩歌、繪畫和書法作品。
活動(dòng)六：走進(jìn)養(yǎng)老院和孤兒院，送上關(guān)愛
我們將組織一次慰問活動(dòng)，走進(jìn)養(yǎng)老院和孤兒院，給予他們我們最深切的關(guān)愛。
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