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      小班藝術活動方案小狗乖乖

      時間:2024-03-16 16:40:37 活動方案 我要投稿
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      小班藝術活動方案小狗乖乖

        為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的小班藝術活動方案小狗乖乖,僅供參考,大家一起來看看吧。

      小班藝術活動方案小狗乖乖

        一.設計意圖:

        以往幼兒學習歌曲都是先聽音樂,再記憶歌詞,所以在學習歌曲的第一課時,幼兒都不大會唱。本次活動,我改變以往的教學方式,先讓幼兒學習朗誦兒歌《小狗乖乖》,然后再讓幼兒在多次感受樂曲的基礎上,很自然地學會歌曲。

        而且傳統(tǒng)教育認為:小班幼兒學習創(chuàng)編歌曲是很難的事。但據(jù)我觀察,與較大年齡的幼兒相比,小班幼兒在歌曲創(chuàng)編上更大膽、更富有想象。作為教師,應選擇恰當?shù)慕滩,提供幼兒學習創(chuàng)編歌曲機會,以免錯過良好音樂創(chuàng)造性發(fā)展階段。

        二.活動目的:

        1.在熟悉歌詞內容的基礎上學習演唱歌曲,唱準休止符。

        2.體驗、表現(xiàn)小狗高興、歡快的情緒和動態(tài)。

        3.讓幼兒初步學習創(chuàng)編歌曲。

        三.活動準備:

        1.小狗玩具一個、音樂設備、小狗頭飾

        2.幼兒會按節(jié)奏朗誦歌詞

        四.活動過程:

        1.幼兒以律動《小狗》入場。

        2.練聲《大公雞》

        要求幼兒第一遍唱出動物在哪里,第二遍師說出班上小朋友的名字,幼兒回答。

        3.復習歌曲與律動:

        (1)歌曲《不再麻煩媽媽》

        (2)歌表演《洗手帕》

        4.幼兒學習歌曲《小狗乖乖》

        (1)幼兒復習兒歌《小狗乖乖》

        要求幼兒按節(jié)奏朗誦兒歌《小狗乖乖》。

        (2)師播放音樂,幼兒在音樂伴奏下朗誦,并加上動作。

        (3)師再次播放音樂,要求幼兒傾聽樂曲,輕聲朗誦,進一步熟悉曲調。

        (4)幼兒逐漸熟悉曲調后,大聲演唱。

        (5)幼兒歌表演《小狗乖乖》

        5.幼兒學習創(chuàng)編歌曲

        (1)師出示各種小動物的玩具,引導幼兒根據(jù)動物的名稱創(chuàng)編。

        (2)師示范,幼兒學習創(chuàng)編。

        6.幼兒歌表演《小豬睡覺》結束活動。

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