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      活動方案

      時間:2024-02-22 07:25:06 活動方案 我要投稿

      活動方案

        為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      活動方案

      活動方案 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想。在紀念建國六十周年的同時,將素質(zhì)教育推廣到農(nóng)村各個角落,宣傳教育知識和與教育相關(guān)的信息,在幫助同學們學習課本知識的同時,進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展,以促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

        二、活動主題

        落實黨的教育方針,大力推進素質(zhì)教育,結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情況,通過靈活多樣的形式組織相關(guān)師生培訓(xùn)農(nóng)村中小學師資,豐富中小學生的暑假文化生活,為農(nóng)村中小學實施素質(zhì)教育。開展農(nóng)村基礎(chǔ)教育狀況調(diào)查,組織學生開展更多“體育”“美育”教學,提高素質(zhì)教育。

        三、活動時間

        20xx年7月8日——7月14日

        四、活動地點

        陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學

        五、活動內(nèi)容

        (一)準備階段:(20xx年7月1日—20xx年7月7日)

        7月 1日:晚上賈老師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會。

        7月3日:晚上進行分組,各個組員進行自我介紹,支教組學組初步進行準備階段。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡(luò)問題。

        7月 4日:上午8點,小組討論并確定標語內(nèi)容,制定初步活動方案;下午2點半,與指導(dǎo)老師李炎清老師取得聯(lián)系,并商討安排工作細節(jié)問題。

        7月5日:上午8點,小組成員進行形象展示預(yù)演,并書寫標語,進行前期宣傳工作,包括海報、宣傳單及電視宣傳廣告;9點,與指導(dǎo)老師李炎清老師開會討論活動安排,匯報本組昨天初步形成的活動方案;下午2點半,繼續(xù)完善活動方案,根據(jù)活動方案安排,涉及具體的程序工作,討論擬定家訪方案。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情況制定合理的開展方式(主題、程序、效果)。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單。

        7月6日:上午8點,制作彩噴并拿取,購買支教組所需要的材料,同時整理之前收集的留守兒童的材料;下午2點半,制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表。

        7月7日:進入收尾階段,查漏補缺。完善以上各項準備工作,并做好出發(fā)前準備。上午11點賈老師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題,同時發(fā)放隊服及帽子。下午2點30,進行最后的打包整理。

       。ǘ⿲嵤╇A段:(20xx年7月8日—20xx年7月14日)

        7月8日:上午8點出征儀式,8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn),10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)。布置寢室,整理內(nèi)務(wù)。下午進行招生工作。分為三組,第一組在王英小學的人流集合地進行設(shè)點招生,第二組和第三組進行流動宣傳,發(fā)放宣傳單并張貼標語,指導(dǎo)老師做了相關(guān)的報告,登記入學名單,進行初步分班,分為小學組和中學組。晚上9點30,賈老師和劉老師對各組組長開會。

        7月9日:上午7點半,在定點招生的地方繼續(xù)擺攤設(shè)點,8點半,開展主題班會,所有組員對學生進行自我介紹,同時讓學生進行互相認識,簽訂安全承諾書,并通知學生詳細上課時間,同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。下午開始進行義務(wù)課程輔導(dǎo),并將學生分成三個興趣小組,晚上分組進行家訪,家訪分成三組分頭進行,晚上8點50,各組組長開會,晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的`工作進程,暫定由占天異匯報本組工作。

        7月10日:上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo),預(yù)計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛集體》,初中組上數(shù)學課及語文課,下午小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影,興趣音樂班教授了兩首歌,美術(shù)班進行美術(shù)輔導(dǎo),下午放學之后進行家訪,今天本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察,晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程,暫定由余釗泉匯報本組工作。

        7月11日:上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo),下午進行單組授課。今天本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結(jié),暫定由陳紅丹匯報本組工作。

        7月12日:上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo),預(yù)計小學組上英語課及音樂課,教授歌曲《魯冰花》,初中組上數(shù)學課和物理課,同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,下午小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課,初中組上數(shù)學課和音樂課,興趣音樂班進行繼續(xù)輔導(dǎo),今天本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程。暫定由曾聰匯報本組工作。

        7月13日:上午進行義務(wù)課程輔導(dǎo),中午11點30,贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,下午一二節(jié)課進行單組授課,三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今天本組派余釗泉、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,晚上9點進行開會總結(jié),暫定由陳姍匯報工作。

        7月14日:上午9點為“告別儀式”及小型成果展,下午進行仙島湖半日游。晚上7時返校。

       。ㄈ┛偨Y(jié)階段:(20xx年7月15日—20xx年7月20日)

        7月15日至7月20日:整理活動資料,并進行總結(jié)、反思。

        六、活動紀律

        1、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī),維護各民族的平等、團結(jié)、互助關(guān)系。

        2、堅持集體主義原則,發(fā)揚團隊精神,聽從帶隊老師的指揮。

        3、自覺維護志愿者服務(wù)隊的形象,展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和文明素質(zhì),維護湖師形象,不做損害湖師形象的事。

        4、遵守社會道德規(guī)范,不拿群眾一針一線,愛惜公共財產(chǎn),損害公物照價賠償。

        5、明確職責分工,認真完成任務(wù)。

        6、堅持事實求是原則,說話要事實依據(jù),辦事力求從實際出發(fā),勇于開展批評與自我批評。

        7、尊重當?shù)厝嗣袢罕,虛心向當(shù)厝罕妼W習,不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突,事事要做到有禮有節(jié)。

        8、若有違反上述條款的,視情節(jié)給予批評、警告、開除隊籍處分,情節(jié)嚴重的,建議學校給予相應(yīng)紀律處分。

        七、注意事項

        1、隊員須佩戴;眨┲牱,著裝整潔。

        2、應(yīng)入鄉(xiāng)隨俗,密切聯(lián)系群眾,多與當?shù)厝罕娐?lián)系。

        3、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間,不要隨便打擾別人休息。

        4、熱愛勞動,為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

        5、服務(wù)過程中要有耐心,盡可能滿足群眾的合理需要。

      活動方案 篇2

        一、活動目的:通過活動,使隊員們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,增強環(huán)保意識,激發(fā)隊員們熱愛祖國的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

        二、活動過程:

        (一)、主持人講話:四中隊“環(huán)保從我做起”主題隊會現(xiàn)在開始。。

        (二)、主持人:隊員們,小動物們?yōu)榱松婧苤保覀內(nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。在前階段的考察中,隊員們肯定有不少收獲,下面請各小隊匯報調(diào)查結(jié)果。

        第一小隊:廢電池調(diào)查

        第二小隊:馬夾袋與竹籃子使用調(diào)查

        第三小隊:亂扔垃圾現(xiàn)象的調(diào)查

        第四小隊:綠苑一村、二村破壞綠化情況調(diào)查

        (三)、主持人:可見,我們的隊員們都能積極行動起來參與環(huán)保行動,各小隊在隊會前都進行了討論,請把你們的'計劃匯報給大家。

        各小隊匯報計劃

        (四)、主持人:隊員們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體隊員們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書:

        中隊長宣讀倡議書。

        積極參加環(huán)保簽名活動。

        (五)、主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護我們的地球。

        三、輔導(dǎo)員講話。

      活動方案 篇3

        一、活動的過程。

        1.引導(dǎo)幼兒了解感謝節(jié)的由來,西方國家在感謝節(jié)日有什么習慣

        2.通過這次感謝節(jié)活動,幼兒理解感謝的意思,理解感謝、關(guān)心和尊重他人

        3.幼兒在教室里,積極找到幫助自己的老師和孩子們表達自己的感謝。

        4.幼兒明白自己的父母養(yǎng)育自己的辛苦和辛苦,明白父母的愛是偉大和無私的,大聲地說出自己對父母的愛和感謝。

        二、準備活動。

        1.各班教室內(nèi)的`感恩節(jié)環(huán)境布局。

        2.準備感恩節(jié)活動的相關(guān)工具。

        3.幼兒準備煮好的雞蛋,感謝當天帶來,在煮好的雞蛋上寫上嬰兒的名字。

        4.感謝節(jié)禮物,活動結(jié)束后,各班教師有序分發(fā)。

        5.感恩節(jié)水果,制作感恩節(jié)水果沙拉。

        三、活動的過程。

        1.教師組織家長和幼兒有序地坐著,在班級教室朗讀感謝之心。

        2.教師組織家長和幼兒一起用手語唱歌《感謝之心》,唱歌后采訪個別家長說感謝之心。

        3.家長和幼兒一起做感恩節(jié)的手工愛樹。

        4.感恩節(jié)游園活動,參加感恩節(jié)宴會。

        (1)教師在教室內(nèi)準備感恩節(jié)活動做水果沙拉的水果(蘋果、香蕉、橘子和提子),教師帶領(lǐng)家長和幼兒一起做水果沙拉

        (2)在宴會上,也可以準備小吃,供家長和幼兒吃。

        5.家長和幼兒一起吃自己做的水果沙拉。

        6.活動結(jié)束后,家長和幼兒回班老師那里收到感謝節(jié)的禮物。

      活動方案 篇4

        根據(jù)《關(guān)于紀念建黨90周年開展“青春使命黨旗紅”系列活動的通知》(廣工大黨字〔20xx〕3號)的要求,特舉行“紅五月 唱紅歌”大合唱活動

        一、主題:唱支山歌給黨聽

        二、活動對象:全校全日制本?茖W生

        三、全!凹t五月 唱紅歌”活動安排

        全校“紅五月 唱紅歌”主要在學院和學校兩個層面展開,學院層面主要以“唱紅歌”群眾文化娛樂活動形式面向全體學生開展;學校層面主要以“紅五月 唱紅歌”合唱比賽形式開展,具體安排如下:

        第一階段:學院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動(3月中下旬——4月中上旬)。由各學院組織各種形式、各種層次的唱紅歌活動,可以班級或?qū)I(yè)為基礎(chǔ)開展紅歌拉力比賽,用歌聲唱出對黨的熱愛、對黨90華誕的`祝福,在全校范圍內(nèi)掀起唱紅歌的活動熱潮,渲染校園文化活動氛圍。

        第二階段:學院推薦階段(4月20日前)。在學院開展“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的基礎(chǔ)上,要求學院組織選拔1支優(yōu)秀隊伍,報送學生處思教科,統(tǒng)一參加學校的大合唱比賽。

        第三階段:“紅五月 唱紅歌”廣東工業(yè)大學大合唱比賽(5月份)。在各學院舉辦合唱活動的基礎(chǔ)上,開展全校性大合唱比賽,具體比賽時間地點另行通知。

        四、學校合唱比賽要求

        1、曲目要求:合唱比賽要求兩首曲目,一首為必選曲目,從以下指定的四首曲目選一,另一首為自選曲目,可以是與主題有關(guān)的任何合唱曲目,各隊可根據(jù)自身特點自行選擇。

        指定曲目:《唱支山歌給黨聽》、《黨啊,親愛的媽媽》、《深情的頌歌獻給黨》、《公仆贊》

        2、參賽隊伍要求:各學院各出一個隊參賽,每隊參賽人數(shù)為50人,男女不限,指揮一人。

        五、獎勵辦法

        1、“紅五月 唱紅歌”活動設(shè)優(yōu)秀組織獎。學校將根據(jù)各學院開展唱紅歌活動的情況、學校合唱比賽結(jié)果等給予綜合評定,并給獲獎單位頒發(fā)獎牌。

        2、全校大合唱比賽設(shè)置特等獎1名,一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名,學校將對獲獎單位給予表彰,并頒發(fā)榮譽證書。

        3、學校將在優(yōu)秀合唱隊伍中選拔4支給予培訓(xùn),并組織參加省賽。

        六、活動要求

        1、各學院要給予重視,認真組織,要廣泛動員全體同學參與“唱紅歌”群眾文化娛樂活動,并組織形式多樣的群眾合唱活動。請各學院在5月1日前,將學院“唱紅歌”群眾文化娛樂活動的情況以書面形式報送學生處思教科。

        2、在開展活動期間,要認真做好安全工作預(yù)案,落實安全保障措施,確;顒影踩樌亻_展。

      活動方案 篇5

        一、主題名稱:

        我來做司機

        二、主題的由來:

        車子很容易吸引孩子的目光,特別是男孩子,生活中的各種汽車對他人來說都是那么新奇,因此,我們選擇了生活中常見又吸引幼兒的主題,在這個主題活動中,我們將和孩子一起玩車,分享玩車、坐車 經(jīng)驗,開著紙箱車到處旅行;及汽車的結(jié)構(gòu)。最重要的是在玩開車的游戲中, 孩子們還會學習為什么要遵守交通規(guī)則,注意交通安全,并養(yǎng)成良好的乘車習慣。

        三、主題活動目標:

        1、樂于探索自己感興趣的東西。

        2、了解、學習遵守一些基本規(guī)則。

        3、享受與同伴分玩具的樂趣。

        4、會表達自己的'需求和情緒。

        5、喜歡參加體育活動或游戲活動。

        活動一:

        語言、科學活動:《我喜歡的車》

        活動建議:事先發(fā)通知單,請幼兒從家中帶一輛自己喜歡的玩具車。

        附錄:整合課程下P86

        活動二:

        語言、社會活動:《各種各樣的車子》

        建議:自制各種車子的圖卡

        附錄:整合課程下P88

        活動三:

        藝術(shù)活動:《開汽車》

        建議:將作品布置于環(huán)境區(qū)中,供幼兒開車用。

        附錄:建構(gòu)上P146

        活動四:

        科學活動:兒歌《輪子歌》

        建議:模仿游戲充分尊重幼兒的生活經(jīng)驗和主觀意愿。

        附錄:建構(gòu)上P148

        輪子歌

        一個輪子什么車?一個輪子獨輪車。

        二個輪子什么車?二個輪子自行車。

        三個輪子什么車?三個輪子三輪車。

        四個輪子什么車?四個輪子是汽車。

        許多輪子什么車?許多輪子是火車。

        活動五:

        語言活動:《汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》

        建議:將主動權(quán)交給幼兒,讓他們用自己的方式模仿輪子轉(zhuǎn)動的狀態(tài)。

        附錄:建構(gòu)上P151

        活動六:

        社會活動:《紅燈綠燈眨眼睛》

        建議:進行情景化的模仿游戲。。

        附錄:建構(gòu)上P154

        活動七:

        語言活動:《大家來開車》

        建議:可準備不同的路線行進

        附錄:整合課程下P111

        活動八:

        藝術(shù)活動:《小老鼠上燈臺》

        建議:通過活動讓孩子感知空間關(guān)系及翻滾的動作。

        附錄:建構(gòu)上P158

        活動九:

        社會活動:《交通小劇場》

        建議:可根據(jù)幼兒的人數(shù)增加幼兒的角色。

        附錄:整合課程P114

        活動十:

        科學活動:《我的小汽車》

        建議:事先請孩子們收集制作汽車的材料

        附錄:整合課程P101

        活動十一:

        健康活動:《洗車中心》

        建議:準備材料要充足

        附錄:整合課程P103

      活動方案 篇6

      為弘揚中華民族燦爛文化、發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,并創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,以提高學生的普通話朗誦水平,使學生們能夠在緊張的'學習之余充分展現(xiàn)自己的藝術(shù)潛能,學校決定開展經(jīng)典誦讀比賽。

        一、活動主題:“書香滿校園,童聲誦經(jīng)典”。

        二、活動目標:

        1、通過活動,激發(fā)學生讀書熱情。

        2、使學生借優(yōu)秀詩詞美文朗讀的平臺,更新知識,發(fā)展智力,開闊視野,為終生學習發(fā)展奠基。

        3、通過經(jīng)典美文的誦讀,感受祖國文化的博大精深,激發(fā)愛國情感

        三、參賽對象:

        全鎮(zhèn)1—6年級在校生

        四、比賽要求:

        1、學生以班級為單位,每班誦讀一個節(jié)目,自選題材誦讀,誦讀時間再3分鐘以內(nèi)、內(nèi)容以“經(jīng)典美文”為題任意選擇。要求形式多樣,突出個性,展示班級特色。

        2、各個班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,以創(chuàng)造良好的欣賞情境,獲取良好的藝術(shù)效果。

        3、朗誦要求脫稿、語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方、具有感染力。

        五、比賽時間:

        5月上旬

        六、評選方法:

        評委由政務(wù)處根據(jù)實際情況進行安排。

        評分方法:打分去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為該班級得分。

        七、計分細則:

        1、采用10分制。

        2、所選的詩詞適合兒童年齡特點,思想健康向上,語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當,普通話聲、韻、調(diào)準確。(6分)

        3、服裝整齊、大方得體、與作品和諧、造型特別(2分)

        4、有藝術(shù)處理,符合作品意境,配樂融洽、感情充沛,感染力強,舞臺效果好。(2分)

        八、獎項設(shè)置

        根據(jù)比賽節(jié)目情況,本次活動分別設(shè)一、二等獎若干名。獲得一等獎作品的指導(dǎo)教師給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。

        選拔出1個節(jié)目參加教體局組織的決賽

        九、有關(guān)注意事項:

        1、各班級應(yīng)按要求認真組織,輔導(dǎo)學生進行比賽。

        2、比賽時,凡需要播放背景音樂的請準備好。

        3、觀看過程中,班主任要管理好學生、注意保持會場的安靜。

      活動方案 篇7

        活動目標:

        1、學習不隨意走動,有事先舉手

        2、認真聽講,不打斷別人的話

        3、懂秩序,守規(guī)則,起坐輕便,離座時,桌椅、物品要歸位,輕開門窗

        活動準備:

        1、掛圖:《輪流說話》

        2、錄音機、較活潑的樂曲磁帶

        活動過程:

        1、在樂曲聲中講故事。

        ——利用集體討論時間,一邊播放活潑的樂曲(音量要大一點),一邊給幼兒講故事。

        ——請幼兒回答:可以聽清楚老師講的'故事嗎?為什么聽吧清楚呢?

        2、 將樂曲關(guān)掉,重新講故事。

        ——引導(dǎo)幼兒比較兩次聽故事的感受有何不同。

        ——問幼兒:別人說話時,我們該怎樣呢?

        3、 與幼兒一同欣賞掛圖《輪流說話》的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒有順序地講述圖片內(nèi)容。

        ——不隨意走動,有事先舉手

        ——認真聽講,不打斷別人的話

        ——懂秩序,守規(guī)則,起坐輕便,離座時,桌椅、物品要歸位,輕開門窗

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