- 相關(guān)推薦
小學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案
為確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的小學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案1
為充分發(fā)揮“班班通”工程和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的效益，促進(jìn)教師課堂教學(xué)理念的`轉(zhuǎn)變，提升教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的能力，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，真正發(fā)揮“班班通”工程在營(yíng)造有效課堂的作用。特舉行“班班通”教學(xué)應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
會(huì)應(yīng)用一體化多媒體電子白板進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)；會(huì)應(yīng)用多媒體制作課件；會(huì)一體化多媒體電子白板多種功能的操作方法；能貫徹新課程理念開展教學(xué)活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象及活動(dòng)時(shí)間
全校所有參與教學(xué)的教師。時(shí)間：11月6日—11月9日
三、評(píng)比小組
為了加強(qiáng)對(duì)“班班通”教學(xué)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組
長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
學(xué)科評(píng)委：
文科組
理科組
�。ㄈ绻鲜鲈u(píng)委因急事不能參與聽課的，由評(píng)委組長(zhǎng)協(xié)調(diào)好必須保證每堂課有三個(gè)評(píng)委參評(píng)。文科評(píng)委組長(zhǎng)呂曉蓉，理科評(píng)委組長(zhǎng)徐定文。）
四、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)
1、課件內(nèi)容科學(xué)、正確，畫面優(yōu)美、創(chuàng)意新穎、主題鮮明，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；網(wǎng)上下載或運(yùn)用他人課件主題鮮明、內(nèi)容科學(xué)規(guī)范。
2、熟練正確運(yùn)用“班班通”設(shè)備及軟件。課件演示、操作熟練、無界面錯(cuò)誤。熟練運(yùn)用“班班通”軟件中拖動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、平移畫著重線、部分或整體放大、擦去已講內(nèi)容等功能。
3、教學(xué)過程中突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
4、教學(xué)方法要注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，啟發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與。
5、學(xué)生注意力集中，課堂氣氛活躍，教學(xué)相長(zhǎng)，各有收獲。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、按參加比賽老師的成績(jī)高低，各取語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、常識(shí)組前三名，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者推薦到區(qū)里參加“班班通”教學(xué)應(yīng)用競(jìng)賽。
小學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案2
各小學(xué)：
為進(jìn)一步鞏固和深化新課程改革，落實(shí)新課標(biāo)理念，提高小學(xué)教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，決定于20xx年12月－20xx年4月舉辦全市第二屆“真州春耘”小學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參賽選手條件
熱愛教育事業(yè)，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，工作表現(xiàn)突出，教學(xué)實(shí)績(jī)良好。
二、參賽學(xué)科
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與生活（品德與社會(huì)）、音樂、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐1（勞動(dòng)技術(shù)或研究性學(xué)習(xí)）、綜合實(shí)踐2（信息技術(shù)）。
三、競(jìng)賽內(nèi)容
以課堂教學(xué)競(jìng)賽為主，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)增加筆試及教學(xué)技能比賽。
四、組織方法
初賽：20xx年12月，由學(xué)校組織進(jìn)行。每學(xué)科選出一名選手，于20xx年元月5日前報(bào)教研片片長(zhǎng)。
復(fù)賽：20xx年元月—3月，由教研片組織進(jìn)行。各教研片通過組織競(jìng)賽活動(dòng)，每學(xué)科選出一名選手，于3月15日前報(bào)教研室。
決賽：20xx年3月—4月，由教研室組織進(jìn)行。教研室將于3月下旬至4月上旬組織全市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)（具體內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等另行通知）。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
根據(jù)各項(xiàng)得分情況，按一定比例確定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各若干名，頒發(fā)證書，優(yōu)秀選手推薦參加上級(jí)部門組織的相關(guān)活動(dòng)。
各校各片要以此為契機(jī)，組織教師進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，聚焦課堂，提高質(zhì)量,活動(dòng)時(shí)要組織教師進(jìn)行觀摩，發(fā)揮活動(dòng)的最佳效益。
xx市教育局教研室
20xx年11月30日
【小學(xué)教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
競(jìng)賽活動(dòng)方案11-07
業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)方案04-19
關(guān)于競(jìng)賽活動(dòng)方案04-02
消防競(jìng)賽活動(dòng)方案03-24