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      端午節(jié)和父親節(jié)活動方案最新

      時(shí)間:2024-01-02 06:55:43 活動方案 我要投稿
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      端午節(jié)和父親節(jié)活動方案最新

        為了確保工作或事情能高效地開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的端午節(jié)和父親節(jié)活動方案最新,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      端午節(jié)和父親節(jié)活動方案最新

      端午節(jié)和父親節(jié)活動方案最新1

        今年的6月16日(農(nóng)歷五月初五)是端午節(jié),6月20日是父親節(jié),端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,各店在促銷期間,應(yīng)在主通道擺放2—6個(gè)粽子堆頭;利用冷柜,大面積陳列各品牌粽子,在兩節(jié)的美化裝飾上,策劃部美工要和賣場管理干部員工一起發(fā)揮創(chuàng)意水平,進(jìn)行創(chuàng)意陳列和氣氛布置。端午節(jié)策劃部在超市大冰柜上方、粽子堆頭周圍及主要通道等處用泡沫板制作龍舟裝飾吊掛等。父親節(jié)要展示手表、領(lǐng)帶、腰帶、剃須刀等男士用品,在公益活動上,我們要舉辦多項(xiàng)與顧客互動的活動,借此活動達(dá)到讓顧客參與互動的目的,拉近本店與消費(fèi)者之間的距離,提高商場知名度,吸引人氣,為顧客營造一個(gè)溫馨愉快的'購物場所,讓顧客感受一個(gè)難忘的端午佳節(jié)。

        一、活動時(shí)間:

        6月12日(周六)——6月16日(周三)

        二、活動主題:

        雙節(jié)同慶——端午節(jié)、父親節(jié)快樂

        三、活動內(nèi)容

        活動一、真情實(shí)意送父親,健康禮品更貼心!

        活動期間,穿著類、百貨類商品85折,小家電、化妝品滿9折,部分運(yùn)動服類5折起。(明示商品不參加,詳情見店內(nèi)海報(bào))

        二樓皮鞋館推出“涼鞋節(jié)”,超市推出“洗化節(jié)”,不要錯(cuò)過哦!

        活動二、粽情新世紀(jì) 超市換購禮

        6月12日—20日活動期間,凡在超市單票購物滿39元,贈換購券一張,滿69元贈二張,滿99元贈三張,顧客憑券即可換購指定超值低價(jià)商品。

        活動三、五月端午新世紀(jì),“巧手包粽”擂臺賽

        6月14日至16日活動期間,凡在超市購物的顧客,無論金額大小,即可報(bào)名參加相應(yīng)時(shí)間的“巧手包粽”擂臺賽,每組限5人參加,在5分鐘內(nèi)包粽時(shí)間短、包粽質(zhì)量好的為獲勝者,即可獲贈禮品一份,每人限參加一次。

        獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        第一名 “包粽王”冠軍 獎(jiǎng)伊利牛奶一箱+新鮮西瓜任挑一個(gè)+當(dāng)天所包粽子

        第二名 “包粽王”亞軍 獎(jiǎng)新鮮西瓜任挑一個(gè)+當(dāng)天所包粽子

        第三名 “包粽王”季軍 獎(jiǎng)當(dāng)天所包粽子

        參與獎(jiǎng):其他選手將得到5個(gè)自己所包的粽子 。

        報(bào)名時(shí)間: 6月126月14日,新世紀(jì)各店服務(wù)臺報(bào)名,報(bào)名只限參加一店活動。

        比賽時(shí)間地點(diǎn):

        1、新世紀(jì)人民商場店 6月16日下午16:00整

        2、新世紀(jì)購物廣場 6月15日下午16:00整

        3、新世紀(jì)惠萬家超市閆莊店6月14日下午16:00整

        操作步驟:洽談采購粽子材料材料到位活動宣傳各店組織比賽

        道具要求: 蜜棗小粽葉繩子學(xué)生專用剪刀盤子水桶勺子圍裙

        比賽規(guī)則: 選手做好準(zhǔn)備后,裁判宣布比賽開始, 在3分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好,由專人負(fù)責(zé)記時(shí) ,比賽可分為23輪以增強(qiáng)氛圍。最快的選手將被評為冠軍。

      端午節(jié)和父親節(jié)活動方案最新2

        一、選題背景

        群龍飛渡,百舸爭流,萬粽飄香中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午再次向我們走來,然而通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對端午并不是非常了解,對端午習(xí)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要了解的問題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立刻想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次粽情飄香話端午為主題的綜合實(shí)踐活動,能達(dá)到事半功倍的效果。

        二、設(shè)計(jì)思路

        以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問題入手,自主制定研究方案,通過合作調(diào)查、采訪、參與實(shí)踐、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評價(jià)等探索活動,了解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民的熱愛之情。

        三、活動安排

        整個(gè)活動從年5月開始到6月結(jié)束,歷時(shí)6周;顒庸卜譃樗膫(gè)階段:

        1、宣傳發(fā)動階段(一周)

        2、活動實(shí)施階段(兩周)

        3、活動階段小結(jié)(兩周)

        4、成果展示階段(一周)

        四、活動目標(biāo)

       。ㄒ唬┗顒涌偰繕(biāo):

        端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于端午的活動,可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識,可以拓展知識面。同時(shí)在活動中提高學(xué)生自己搜集資料,處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中,亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。

       。ǘ┗顒泳唧w目標(biāo):

        1、認(rèn)知目標(biāo):

       。1)通過活動對端午節(jié)的由來、美食、習(xí)俗、慶;顒印⒁约岸宋绻(jié)的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

       。2)通過活動,對研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

        2、能力目標(biāo):

       。1)引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并尋求各種途徑處理解決問題,以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動能力的提高。

        (2)通過小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評價(jià)能力等的提高。

        3、情感目標(biāo):

       。1)通過合作小組的'集體研究,對自己的成果有喜悅感、成就感,感受與他人協(xié)作交流的樂趣。

        (2)增強(qiáng)學(xué)生對家鄉(xiāng)、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情,增進(jìn)學(xué)生對文化傳統(tǒng)知識的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。

        五、活動實(shí)施的具體過程

        第一階段活動準(zhǔn)備階段(1周)

       。ㄒ唬┗顒幽繕(biāo):

        選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案,為實(shí)施研究作好設(shè)想。

       。ǘ┗顒舆^程

        1、產(chǎn)生主題,展開討論

        聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說說過端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過端午的情景,生成本次實(shí)踐活動的主題粽情飄香話端午。

        學(xué)生展開激烈地討論,提出了一大堆問題,如:端午節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過端午節(jié)?有沒有端午的傳說故事?人們過端午有哪些風(fēng)俗習(xí)慣等。

        2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問題歸在一起

        ①端午節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過端午節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事

       、诙宋绻(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過程、端午節(jié)的食品是否受人歡迎

        ③自己親身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子和制作香囊。

        ④古時(shí)候人們過端午節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過端午又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會這樣?端午節(jié)的習(xí)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避五毒、劃龍舟等。

        ⑤歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?

        根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問題進(jìn)行歸納分類,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:

        子課題一:端午由來大探秘

        子課題二:端午美食大薈萃

        子課題三:端午才藝大比拼

        子課題四:端午活動大搜索

        子課題五:端午詩詞大傳唱

        3、設(shè)計(jì)小課題研究方案。

       、賹W(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等,8-9人自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

       、谝孕〗M為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動,重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)

        4、交流方案,指導(dǎo)完善。

        A、各小組組長介紹自己的方案

        B、其他小組成員評價(jià)并提建議

        C、教師指導(dǎo)評價(jià)

        D、小組修改、完善,確定方案

        5、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動要注意的問題及事項(xiàng)。

       、僖⒁鈱(shí)踐活動的安全;

       、跍(zhǔn)備好一些必要的設(shè)備;

       、壅{(diào)查、采訪或拍攝時(shí)要注意提前預(yù)約時(shí)間,使用文明禮貌語言,同時(shí)需提前設(shè)計(jì)好采訪提綱;

       、芨餍〗M需依據(jù)制定的計(jì)劃,團(tuán)結(jié)合作,共創(chuàng)佳果。

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