(薦)實(shí)用的活動(dòng)方案7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)策劃
1、召開一次慶祝大會(huì)。七一前鄉(xiāng)黨委召開一次大型《紀(jì)念建黨91周年暨表彰大會(huì)》，以鄉(xiāng)政府機(jī)關(guān)黨員為主，各村由黨支部書記帶隊(duì)(3—5名代表)參加。
2、舉行新黨員宣誓活動(dòng)。在大會(huì)上，可組織去年七一后及今年新入黨的預(yù)備黨員進(jìn)行一次入黨宣誓活動(dòng)，以機(jī)關(guān)和就近村新黨員為主。
3、舉行一次全鄉(xiāng)成果集中展覽活動(dòng)。開展以“新農(nóng)村、新面貌、新成就”為主題的攝影作品展征集活動(dòng)。也可以有未來村、鄉(xiāng)發(fā)展的規(guī)劃、目標(biāo)等宏圖展示。
4、開展上黨課活動(dòng)。由鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一印發(fā)(3到5個(gè)題)黨課教育材料，由各村黨支部開展一次上黨課活動(dòng)。
5、在全體黨員中結(jié)合基層組織建設(shè)年，著重宣傳基層創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中的`先進(jìn)典型，教育黨員銘記黨恩，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用這個(gè)主題，可在全鄉(xiāng)黨員中開展一次“重溫入黨誓言”活動(dòng)。使黨員再經(jīng)受一次黨性教育。
6、邀請(qǐng)老干部、老黨員為黨員進(jìn)行一次黨史和革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。通過回憶歷史、講述當(dāng)年，使黨員受到一次深刻的歷史與現(xiàn)實(shí)的教育。
7、慰問走訪老黨員。七一前，由鄉(xiāng)、村主要干部對(duì)老黨員(建國前或建國后擔(dān)任過村、鄉(xiāng)干部的黨員)進(jìn)行一次慰問走訪。
8、開展送溫暖活動(dòng)。七一前，由鄉(xiāng)、村主要干部對(duì)貧困黨員(主要曾做過貢獻(xiàn)的黨員、勞模黨員等人員)進(jìn)行一次慰問走訪送溫暖活動(dòng)，資金可由黨費(fèi)管理中支出。
9、根據(jù)實(shí)際及具體情況，由鄉(xiāng)到村開展一次黨員工程活動(dòng)。主要是解決和完成群眾摸得著、看得見的問題及事項(xiàng)。
10、組織全體黨員開展一次“我為黨旗添光彩”活動(dòng)，具體落實(shí)可由各個(gè)黨支部進(jìn)行。
11、開展一次黨支部工作大檢查活動(dòng)，進(jìn)一步指導(dǎo)、規(guī)范基礎(chǔ)黨支部工作標(biāo)準(zhǔn)及開展各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)情況、日常工作的常態(tài)情況等，達(dá)到督促和推進(jìn)的作用。
12、要求各村黨支部按照鄉(xiāng)黨委活動(dòng)安排及要求制定出落實(shí)和結(jié)合本村實(shí)際開展的活動(dòng)安排。
二、節(jié)目策劃
1、開展一次演講活動(dòng)。以歌頌黨為主題，由鄉(xiāng)內(nèi)各個(gè)層面推選，七一前統(tǒng)一參加鄉(xiāng)黨委組織的演講比賽。(可由8到10人參賽)
2、開展一次文藝匯演。以歌頌黨為主題，可指定由鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、學(xué)校、村黨支部等選送節(jié)目，由鄉(xiāng)統(tǒng)一組織匯演，時(shí)間可限定在兩小時(shí)。根據(jù)環(huán)境、條件實(shí)際，也可選擇在中心村舉行。
3、也可以由鄉(xiāng)組織部分業(yè)余愛好、有文藝特長的人員進(jìn)行專題排練和演出。
4、可開展以歌頌黨為主題的民間剪紙、繪畫、書法等作品征集活動(dòng)，使更多群眾參與之中。
活動(dòng)方案 篇2
根據(jù)《浙江省教育廳辦公室浙江省體育局辦公室共青團(tuán)浙江省委員會(huì)辦公室浙江省少工委辦公室關(guān)于深入實(shí)施全國中小學(xué)生課外體藝活動(dòng)工程的通知》和上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想:
為了貫徹“全國中小學(xué)課外體藝活動(dòng)工程”,“每天鍛煉一小時(shí)”,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,繼承發(fā)揚(yáng)我校體育特色,積極營造豐富多彩的校園體藝活動(dòng)環(huán)境,引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的'課外體藝活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì),讓河天一小的每一位學(xué)生接受良好的體育、藝術(shù)和健康的教育,為學(xué)生終身體育奠定基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間與對(duì)象
年級(jí)時(shí)間內(nèi)容
一、五年級(jí)周二下午第三節(jié)(3:15--3:55)室內(nèi):書寫室外:體育活動(dòng)
二、四年級(jí)周三下午第三節(jié)(3:15--3:55)
三、六年級(jí)周四下午第三節(jié)(3:15--3:55)
備注:一、二、三年級(jí)單周室內(nèi),雙周室外;四、五、六年級(jí)單周室外,雙周室內(nèi)
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面指導(dǎo)我校體藝2+1項(xiàng)目的實(shí)施,制定有效的制度和措施,加強(qiáng)管理,合理協(xié)調(diào),特成立成立體藝“2+1”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:z
成員:z
四、指導(dǎo)師安排
各班正副班主任根據(jù)班級(jí)、自己特長協(xié)調(diào)
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、體育類活動(dòng)內(nèi)容見附件1;
2、藝術(shù):本學(xué)期為書寫。
六、注意事項(xiàng)
1.若遇雨天,放在室內(nèi)。
2.指導(dǎo)老師若請(qǐng)假,務(wù)必事先與其他老師調(diào)換,確�；顒�(dòng)正常開展,否則以曠課處理。
3.指導(dǎo)師要認(rèn)真做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備、學(xué)生點(diǎn)名及學(xué)生安全工作,不得遲到、提前下課,做到有始有終。
4.指導(dǎo)師要關(guān)注學(xué)生身體,告知學(xué)生若有身體不適及時(shí)告知指導(dǎo)師,以免發(fā)生意外。
5.考勤老師要認(rèn)真做點(diǎn)名工作,并做好場地與安全的指導(dǎo)、教育工作。
6.所需要器材向體育室借取,并及時(shí)歸還、整理。
順序年級(jí)12345678910
一年級(jí)30米快速跑模仿動(dòng)物走游戲:老鷹捉小雞單、雙腳跳接力投小沙包單、雙手向上拋接輕物游戲:拋笑接停跳繩原地拍球游戲:丟手帕繞桿接力跑
二年級(jí)迎面接力跑游戲:老鷹捉小雞繞桿接力跑30米直線跑仰臥起坐投小沙包模仿動(dòng)物爬原地運(yùn)球跳繩左右手連續(xù)拍球比賽:比誰拍得多
三年級(jí)30米加速跑25米往返跑游戲:背靠背夾球比賽投擲壘球跳繩青蛙跳仰臥起坐繞桿接力跑運(yùn)球接力跑乒乓球
四年級(jí)10米×4往返跑游戲:三人四足走迎面接力跑游戲仰臥起坐壘球擲準(zhǔn)繞桿接力跑乒乓球仰臥起坐花樣跳繩運(yùn)球接力跑
五年級(jí)踢毽子50米快速跑仰臥起坐墊排球游戲定點(diǎn)投籃花樣跳繩乒乓球運(yùn)球接力賽立定跳遠(yuǎn)接力
六年級(jí)50米往返跑仰臥起坐10米×4往返跑游戲:持物賽跑乒乓球游戲花樣跳繩定點(diǎn)投籃墊排球立定跳遠(yuǎn)接力踢毽子
附件1河天一小體育活動(dòng)安排表(參考)
注:1、各年級(jí)按順序進(jìn)行活動(dòng),一輪完成,仍按順序依次循環(huán)至期末。
2、務(wù)必做好組織、指導(dǎo)工作,加強(qiáng)安全教育,確�；顒�(dòng)有序、有效開展。
活動(dòng)方案 篇3
為紀(jì)念建黨九十六周年、迎接學(xué)校九十七華誕，進(jìn)一步弘揚(yáng)“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)傳統(tǒng)，加強(qiáng)畢業(yè)生思想政治工作，營造良好的畢業(yè)離校氛圍，xx學(xué)院決定開展以“青春逐夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”為主題的畢業(yè)生離校系列活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)主題
青春逐夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月-20xx年7月
三、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹫�(jiān)定信念，攜夢(mèng)前行
1.畢業(yè)生離校教育
召開年級(jí)大會(huì)，進(jìn)行畢業(yè)生思想政治教育、職業(yè)發(fā)展教育、實(shí)驗(yàn)室安全教育等，指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)期間各項(xiàng)工作。
2.畢業(yè)典禮
組織開展學(xué)院本、碩、博學(xué)生畢業(yè)典禮，發(fā)揮儀式育人功能，傳承學(xué)院優(yōu)良文化傳統(tǒng)，讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生大學(xué)生活的重要紀(jì)念。
3.畢業(yè)生黨員再教育工作
在畢業(yè)生黨支部中推進(jìn)“兩學(xué)和一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)，開展好“三會(huì)一課”等組織生活，召開新發(fā)展黨員和畢業(yè)生黨員重溫入黨誓詞大會(huì)，開展志愿服務(wù)活動(dòng)，強(qiáng)化黨員先鋒模范作用發(fā)揮。
4.黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊(duì)交接儀式
高低年級(jí)黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊(duì)成員進(jìn)行交接，總結(jié)交流學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，傳承學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)傳統(tǒng)。
（二）心懷感恩，服務(wù)奉獻(xiàn)
1.感恩師情，畢業(yè)生主題班會(huì)
以專業(yè)班級(jí)為單位，邀請(qǐng)授課教師、班主任、輔導(dǎo)員等，組織開展畢業(yè)主題班會(huì)，聆聽老師囑托和寄語。
2.感恩公寓，畢業(yè)生致謝活動(dòng)
依托寢室建設(shè)管理委員會(huì)，組織畢業(yè)生以寢室為單位一同參與公寓畢業(yè)送別活動(dòng)，服務(wù)公寓建設(shè)，對(duì)公寓管理人員表達(dá)感謝。
3.感恩學(xué)院，畢業(yè)生寄語活動(dòng)
開展畢業(yè)生黨員座談會(huì)，邀請(qǐng)畢業(yè)生黨員代表為學(xué)院發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4.感恩母校，畢業(yè)生服務(wù)活動(dòng)
依托學(xué)校愛心傳遞基金項(xiàng)目、學(xué)院學(xué)長的火炬等活動(dòng)，號(hào)召畢業(yè)生奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖；依托學(xué)院專項(xiàng)志愿服務(wù)隊(duì)，開展畢業(yè)生關(guān)愛離退休教師等志愿活動(dòng)。
�。ㄈ┣啻杭o(jì)念，風(fēng)采綻放
1.畢業(yè)生體育活動(dòng)
組織開展畢業(yè)乒乓球賽、羽毛球賽等活動(dòng)，在賽場的拼搏中增進(jìn)情誼。
2.畢業(yè)生晚會(huì)
組織開展20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)，展示畢業(yè)生風(fēng)采，紀(jì)念大學(xué)時(shí)光，為畢業(yè)生送上祝福。
3.“時(shí)空膠囊”主題分享會(huì)
開啟“時(shí)空間囊”，重溫入學(xué)之初的目標(biāo)，通過主題班會(huì)分享成長故事，為下一步的`學(xué)習(xí)、工作制定新的目標(biāo)。
4.留給哈工大的故事
回顧大學(xué)成長與收獲，以文字或圖片的形式進(jìn)行記錄，形成留給哈工大的故事，利用今日哈工大、學(xué)院網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
四、活動(dòng)要求
1.各畢業(yè)班、各位畢業(yè)生務(wù)必高度重視畢業(yè)生離校系列活動(dòng)，學(xué)生骨干、黨員應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院做好相關(guān)工作。
2.堅(jiān)持以穩(wěn)定、安全、積極、向上為原則，努力做到責(zé)任到位、服務(wù)到位和落實(shí)到位，努力營造文明、和諧的畢業(yè)離校氛圍。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國控制吸煙條例》，保護(hù)師生健康，減少煙草危害，提高教育局機(jī)關(guān)職工和全區(qū)師生員工的控?zé)焻⑴c意識(shí)，努力營造環(huán)境優(yōu)美、健康文明、清潔無煙的局機(jī)關(guān)及全區(qū)學(xué)校（園）環(huán)境，根據(jù)教育部《關(guān)于在全國各級(jí)各類學(xué)校禁煙有關(guān)事項(xiàng)的通知》、以及XX省愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年XX省公共場所控制吸煙專項(xiàng)督查工作的通知》等文件要求，結(jié)合xx區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
一、工作目標(biāo)
切實(shí)履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國控制吸煙條例》，將控?zé)煿ぷ骱挽柟蘕X省文明城市成果、建設(shè)健康xx等工作緊密相結(jié)合，在全區(qū)青少年中宣傳煙草煙霧危害，使全體師生對(duì)煙草危害健康的.意識(shí)明顯提高、自覺抵制煙草危害行為明顯增強(qiáng)，更好地推動(dòng)全區(qū)教育系統(tǒng)控?zé)煿ぷ鞯拈_展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)學(xué)校禁煙措施，確保學(xué)校為無煙學(xué)校。
學(xué)校要建立健全規(guī)章制度，完善禁煙措施，將履行禁煙職責(zé)納入教職工考核和學(xué)生評(píng)價(jià)體系，設(shè)立禁煙監(jiān)督員，加強(qiáng)禁煙日常動(dòng)態(tài)監(jiān)督。禁止在幼兒園、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)吸煙，校長為學(xué)校禁煙第一責(zé)任人，加強(qiáng)學(xué)校日常管理。所有學(xué)校建筑物內(nèi)一律禁止吸煙，也不得設(shè)置吸煙室，在醒目位置設(shè)置禁煙標(biāo)志和學(xué)校禁煙監(jiān)督電話。
（二）開展控?zé)熤黝}宣傳教育活動(dòng)。
各學(xué)校可以結(jié)合5月31日世界無煙日主題，今年世界無煙日將以“煙草和心臟病”為重點(diǎn)。組織學(xué)生以班為單位開展宣傳教育活動(dòng)。包括上一節(jié)控?zé)煹慕】到逃n或講座，在班級(jí)內(nèi)出一期控?zé)焿?bào)，搞一次以控?zé)煘橹黝}的手繪報(bào)比賽或作文、演講比賽，積極做好宣傳工作，并將控?zé)熜麄鲙нM(jìn)家庭，帶入社區(qū)，營造控?zé)煼諊?/p>
（三）控?zé)煹臉?biāo)準(zhǔn)
各類控?zé)焾鏊_(dá)到“兩有三無”（即：有禁煙標(biāo)識(shí)、有人管理，場所無人吸煙、無煙具、無煙蒂）的標(biāo)準(zhǔn)：
1、有禁煙標(biāo)識(shí)。禁煙場所有明顯禁煙標(biāo)識(shí)，有條件的學(xué)校要利用電子屏幕滾動(dòng)播放禁煙標(biāo)語。
2、有人管理。局機(jī)關(guān)及各學(xué)校都要建立禁煙制度，加強(qiáng)宣傳教育，落實(shí)控?zé)焺駥?dǎo)員，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效勸阻吸煙行為。
3、無人吸煙。局機(jī)關(guān)各科室辦公場所及學(xué)校校園內(nèi)做到無人吸煙。
4、無煙具。單位會(huì)議室及其他禁煙場所不得放置煙灰缸。
5、無煙蒂。禁煙區(qū)域地面無煙蒂。
三、工作措施
1、建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)；制定實(shí)施方案，進(jìn)行廣泛動(dòng)員；建立健全控?zé)煴O(jiān)督、巡查督導(dǎo)、控?zé)熆荚u(píng)獎(jiǎng)懲等工作制度。
2、開展控?zé)熜麄骰顒?dòng)，印發(fā)宣傳材料，營造良好輿論氛圍；對(duì)控?zé)煴O(jiān)督員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
3、開展多種形式的控?zé)熜麄骱徒】到逃�，在校園相關(guān)區(qū)域設(shè)置“禁止吸煙”、“謝絕敬煙”等禁煙標(biāo)志，不擺放煙具。
4、開展創(chuàng)建無煙辦公室、無煙會(huì)議室、無煙宿舍等活動(dòng)；按照《無煙學(xué)校參考標(biāo)準(zhǔn)》，各學(xué)�？�?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全校控?zé)煿ぷ髑闆r進(jìn)行檢查評(píng)估；做好自檢自查情況做好整改和相關(guān)資料、檔案的匯總工作，做好上級(jí)部門考核驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
5、學(xué)校要利用國旗下講話等各種途徑，在教職工中開展在學(xué)校室內(nèi)外區(qū)域控?zé)�、戒煙、禁煙教育，使控�(zé)�、戒煙成為教職工的自覺行動(dòng)。
6、任何個(gè)人都有責(zé)任要求吸煙者停止在校園內(nèi)吸煙。
四、工作要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)宣傳教育，提高控?zé)熞庾R(shí)
充分利用健康教育、宣傳欄、宣傳櫥窗、校園廣播、控?zé)熀?bào)、發(fā)放宣傳手冊(cè)等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育和控?zé)熤黝}宣傳活動(dòng)，實(shí)行全員行動(dòng)，有效控?zé)煛?/p>
（二）制訂控?zé)熡?jì)劃，明確目標(biāo)任務(wù)
局機(jī)關(guān)及各學(xué)校將控?zé)煿ぷ骷{入校園建設(shè)工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有總結(jié)，建立相應(yīng)的控?zé)煓z查制度、指導(dǎo)辦法。對(duì)重點(diǎn)干預(yù)的人員有針對(duì)性地設(shè)計(jì)戒煙方案，提供防止復(fù)吸的技術(shù)指導(dǎo)，消除因戒煙而出現(xiàn)的短暫不良心理。通過開展創(chuàng)建無煙校園活動(dòng)，全力營造衛(wèi)生、健康的工作環(huán)境。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化環(huán)境建設(shè)，形成控?zé)煼諊?/p>
局機(jī)關(guān)各科室辦公場所及各學(xué)校校園內(nèi)禁止吸煙，在公共區(qū)域設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志和吸煙危害健康的警示語標(biāo)牌；室內(nèi)禁止擺放煙草制品和煙灰缸等煙具；教師要從自身做起，帶頭戒煙，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)健康意識(shí)。
�。ㄋ模┙⒍讲闄C(jī)制，確�？�?zé)煂?shí)效
教育局將組成控?zé)煿ぷ餮膊樾〗M，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校控?zé)煾黜?xiàng)規(guī)章制度和措施落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)違反控?zé)煒?biāo)準(zhǔn)的及時(shí)予以糾正和制止，確保無抽煙行為發(fā)生。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1.初步熟悉樂曲旋律，通過熊行走、喝蜜、躲藏等游戲情節(jié)了解樂曲結(jié)構(gòu)。
2.根據(jù)游戲情景，借助角色的暗示，知道“蜜蜂”追捉時(shí)，小熊應(yīng)躲避不動(dòng)。
3.樂于參與游戲，愿意在集體面前大膽表現(xiàn)自己，體驗(yàn)游戲的快樂。
4.在活動(dòng)中幼兒傾聽音樂，大膽的游戲表演。
5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.音樂《海瓊斯小夜曲》
2.課件、圖譜
3.紅包、狗熊媽媽胸飾，蜜蜂胸飾
活動(dòng)過程：
一、復(fù)習(xí)歌曲。
二、演示課件，了解游戲的故事情節(jié)。
1.出示圖片，師：孩子們，你們看這是誰呀?(熊)這個(gè)呢?(蜜蜂)
小熊和蜜蜂之間發(fā)生了一件有趣的事，我們一起來看一看。
2.課件演示。
師：熊和蜜蜂發(fā)生了一件什么事?
四、完整欣賞樂曲，進(jìn)一步感知樂曲的旋律和節(jié)奏，理解每段音樂所表現(xiàn)的不同情節(jié)
師：這件有趣的事藏在一段音樂里，我們一起來聽聽，哪里是熊出來了?哪里是小熊喝蜂蜜，哪里蜜蜂飛來了?哪里小熊跑回家?
完整欣賞樂曲：
師：開始的'時(shí)候是誰來了?什么地方你聽出來了?
五、分段感知樂曲，創(chuàng)編角色游戲動(dòng)作與圖譜。
師：如果你是小熊，肚子餓的時(shí)候是怎么走路的?我們跟著音樂一起來走一走?
師：讓我來看看小熊是怎么走的?剛剛有幾個(gè)熊寶寶走的很像，我們一起來看一看。
師：他是怎么走的?有這樣走的，嗯，還有那樣走的，肚子很餓，能不能走的快?
師：我們一起跟這個(gè)小熊學(xué)一學(xué)。
師：走不快，一下一下的，我們跟著音樂，看著圖譜，一起來做一做。
師：熊寶寶，我們?nèi)フ乙徽页缘摹?/p>
師：走了半天，瞧!好大一罐蜂蜜呀!熊寶寶，你們?cè)趺春鹊?還會(huì)怎么喝?
師：啊!小熊喝了蜂蜜，感覺怎么樣?
師：我們回憶一下，小熊喝蜂蜜，做了哪些動(dòng)作?
師：我們跟著音樂來做一做。
師：哎呀!不好了!蜜蜂來了!小熊該怎么辦?
師：只能蹲在那兒不動(dòng)，但是蜜蜂飛來飛去，(他心里會(huì)怎么樣?
師：我們來看看這個(gè)熊寶寶怎么表示害怕的?
師：熊寶寶們~你們聽……
師：熊寶寶們，我們什么時(shí)候才能逃回家?聽好，(蜜蜂打哈欠啦)~讓我們一起逃回家吧!
回憶4個(gè)游戲環(huán)節(jié)，完整做2遍動(dòng)作。
(1)師：剛剛老師把這個(gè)有趣的故事畫了一張圖譜。我們聽好音樂，看著圖譜，在座位上做一做吧!
(2)師：這一次不看圖譜能不能玩?我們一起來試一試。如果你不記得動(dòng)作了，可以看看(圖譜)。
六、分角色表演完整地跟隨音樂做游戲。
師：這是個(gè)好玩的游戲“熊與蜜蜂”，小熊在玩的時(shí)候，如果最后被蜜蜂蟄到了，就要去做小蜜蜂。明白了嗎?
師：嗯，坐了半天，肚子好餓，寶寶們，快跟熊媽媽找東西吃吧!(完整游戲第一遍)。
師：哎呀~這個(gè)熊寶寶身上怎么多出一個(gè)大包?(被蜜蜂蟄了)哎，我可憐的孩子。
師：其余熊寶寶要注意了啊!好像沒吃飽，我們?cè)偃フ尹c(diǎn)吃的吧!(完整游戲第二遍)。
師：今天被蜜蜂追了那么多次，這個(gè)小熊都?xì)獯跤醯牧�，讓我們一起聽著音樂，休息�?huì)吧�；顒�(dòng)中利用圖譜幫助幼兒合拍表現(xiàn)熊走以及創(chuàng)編記憶幾種表達(dá)喝蜂蜜滿足感的動(dòng)作。
活動(dòng)方案 篇6
為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注熱點(diǎn)，了解歷史、感悟歷史，提高學(xué)生人文素養(yǎng)。在上學(xué)期活動(dòng)基礎(chǔ)上，本學(xué)期學(xué)校學(xué)生發(fā)展處和歷史教研組聯(lián)合舉辦“建黨90周年和辛亥革命100周年主題活動(dòng)”，具體安排：
1、活動(dòng)形式
�。�1）編寫報(bào)紙競賽活動(dòng)
每位同學(xué)編寫一份報(bào)紙，參加評(píng)選，獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品將集中展示。
a參加對(duì)象：
初一、初二、高一、高二全體同學(xué)、高三文科班和美術(shù)班同學(xué)必須參加，鼓勵(lì)其它年級(jí)同學(xué)自愿參加。
b編寫具體要求:
第一：主題為反映建黨90周年和辛亥革命100周年的歷史及感悟。
第二：可以手寫版，也可以電子打印版（同時(shí)以班為單位交電子版）。
第三：評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：主題明確、圖文并茂、內(nèi)容規(guī)范、符合報(bào)紙編寫主要要求（如題目、編者、日期、內(nèi)容等。）
第四：十一放假回來第一天上交作品。
c說明：該報(bào)紙作品同時(shí)也是學(xué)生歷史學(xué)業(yè)成績組成部分。
�。�2）“歷史人物論文競賽活動(dòng)” 獲獎(jiǎng)同學(xué)的作品將集中展示。
a 參加對(duì)象：全體同學(xué)自愿參加
b圍繞主題寫某一歷史人物小論文，介紹該人物主要事跡和談自己認(rèn)識(shí)。
c字?jǐn)?shù)600—1000字左右。
d十一放假回來第一天上交作品。
�。�3）歷史課堂上學(xué)科滲透教育落實(shí)，如結(jié)合主題歷史教師進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的'學(xué)習(xí)。
（4）舉辦相關(guān)講座和專題活動(dòng)。
北師大勵(lì)耘實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生發(fā)展處與歷史教研組
XX年9月19日
活動(dòng)方案 篇7
大班下學(xué)期，孩子們即將結(jié)束幼兒園生活，進(jìn)入全新的小學(xué)生活，這將是孩子們成長過程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折期，為了讓孩子了解小學(xué)生活，做好入學(xué)前的準(zhǔn)備，特制訂金都幼兒園參觀小學(xué)活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年6月20號(hào)（星期一）
二、活動(dòng)內(nèi)容：參觀新星小學(xué)，了解小學(xué)生生活。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過帶幼兒參觀新星小學(xué)讓幼兒進(jìn)一步了解小學(xué)生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。
2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。
四、參加班級(jí)及人員分工：
1、參加班級(jí)：大一班、大二班、大三班（三個(gè)畢業(yè)班）
2、人員安排：大班全體老師
五、活動(dòng)過程安排：
1、幼兒從幼兒園走到小學(xué)，教育幼兒要遵守紀(jì)律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個(gè)守紀(jì)律的好兒童。
2、幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動(dòng)規(guī)則。
�。�1）在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊(duì)伍。
�。�2）不能大聲說話，影響小學(xué)生學(xué)習(xí)。
�。�3）愛護(hù)學(xué)校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。
3、參觀小學(xué)的升旗儀式。
4、帶幼兒參觀學(xué)校環(huán)境：認(rèn)識(shí)與了解教室、操場、多功能教室、計(jì)算機(jī)教室、英語教室、廁所的'具體位置，知道這些地方是小學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場所。
5、參觀一年級(jí)的小學(xué)生是怎樣上課的，讓幼兒對(duì)小學(xué)生該怎樣學(xué)習(xí)有所了解，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)的愿望。
6、與小學(xué)里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。
7、回到幼兒園后的延伸活動(dòng)：
（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了些什么？該怎樣做個(gè)小學(xué)生。
�。�2）表達(dá)與創(chuàng)造：把自己在小學(xué)里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達(dá)出來。
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