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      活動方案

      時間:2023-12-11 08:51:04 活動方案 我要投稿

      活動方案

        為了確保事情或工作能無誤進行,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

      活動方案

      活動方案 篇1

        目錄:

        一. 方案目的……………………………………*

        二. 口號…………………………………………*

        三. 口號意義……………………………………*

        四. 道具安排……………………………………*

        五. 人員安排……………………………………*

        六. 訓練內容………………………*

        一. 方案目的

        于全校師生面前,展現(xiàn)出經管院的獨特魅力與風采。

        二. 口號

        激情澎湃,經管不敗

        斗志昂揚,經管最強。

        三. 口號意義

        其很好的體現(xiàn)了我院學生青春有活力的一面,并且展現(xiàn)了我院團結奮斗,不懈拼搏與奮勇爭先的'良好精神。

        四. 道具安排(亮點)

        注:

        1.用硬紙板打底~然后用白紙糊上去~再畫上圖案

        2.把英文字母改成usc(代表南華大學)

        3.把和諧號改成經管號

        五. 人員安排

        經管院需要出100位同學,,具體訓練人員安排:見附一:

        六. 訓練內容:齊步走,口號

         啦啦操成員在方陣隊伍前面,擺成箭頭形狀 。全體同學站10*10的方陣,結束整個入場。

        附一: 大運會方陣訓練人員安排

        一. 執(zhí)行部長:鄒英貴 聯(lián)系方式:15211497642

        主要職責:統(tǒng)籌方陣訓練的整體事宜,負責方陣訓練期間每天

        的考勤,并對每天的訓練情況進行總結匯總。

        二. 女生部內部五個小組分組情況及各組的職責:

        第一組:朱黎明(組長)聯(lián)系方式:15211810841

        王璇藝 聯(lián)系方式:15211496951

        方幸 聯(lián)系方式: 15211468603

        蔣瑤 聯(lián)系方式:15211466550

        第二組:鄧嘉樂(組長)聯(lián)系方式:13142342148

        楊焱炘 聯(lián)系方式:15211490135

        楊婷 聯(lián)系方式:15211484846

        張麗慧 聯(lián)系方式:15211468119

        羅賓 聯(lián)系方式:15211466346

        第三組:曾湘輝(組長)聯(lián)系方式:15211471987

        周宇靚 聯(lián)系方式:15211472145

        林敏靈 聯(lián)系方式:15211488216

        成麗鳳 聯(lián)系方式:15211470416

        羅常園 聯(lián)系方式:15211481887

        第四組:羅曉菲(組長)聯(lián)系方式:13017348044

        楊宇姣 聯(lián)系方式:15211473891

        王小芳 聯(lián)系方式:18690152808

        陳誠 聯(lián)系方式:13203080104

        第五組:鄒英貴 聯(lián)系方式:15211497642

        李曉桐 聯(lián)系方式:15211431806

        楊榮 聯(lián)系方式:13298588764

        黎玲敏 聯(lián)系方式:15211465785

        張丹 聯(lián)系方式:13203065346

        各組組長負責將方陣相關事項傳達給各班負責人并監(jiān)督每天的方陣訓練及考勤,具體任務劃分為:

        各組組員輔助組長一起監(jiān)督每天的方陣訓練。

        組長應將每天的方陣訓練情況反映給執(zhí)行部長。

      活動方案 篇2

        一、活動目的:為了豐富學生課余生活,展現(xiàn)同學們的.青春活力,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)中學生的團隊合作精神與集體榮譽感,呈現(xiàn)新時期中學生意氣風發(fā),積極向上的風采。根據(jù)德育處計劃安排并經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。

        二、活動主題:歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內容。

        三、活動時間:10月10日----10月30日

        四、活動地點:各班級練習場地自行安排,年級初賽地點、決賽地點在運動場。

        五、比賽規(guī)則

        1、各級部以班級為單位先進行初賽,要求學生全部參與。

        2、各級部通過初賽評出四個優(yōu)秀班級參加學校決賽。(于10月29日前把推薦的班級報到德育處,包括班級、歌曲名稱及指揮)。

        3、決賽時間:待定

        4、比賽要求:

       。1)歌曲內容要求符合主題,思想性強,內涵積極向上。

        (2)參賽班級演唱形式可根據(jù)歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。

       。3)參賽班級上下場保持安靜,遵守紀律,精神飽滿;服裝整齊統(tǒng)一,美觀大方。

        (4)能準確把握歌曲旋律,演唱聲音、節(jié)奏、準確,聲情并茂,音色明亮。

       。5)各班可根據(jù)歌曲內容自行設計動作和準備道具,力求表演有創(chuàng)意,體現(xiàn)本班特色為最好。

       。6)合唱歌曲必須每班有一名指揮,指揮手勢要到位,節(jié)拍感強。

        5、比賽順序:各班以抽簽決定比賽順序,班主任組織本班學生準時上場。

        6、評委:

        7、計分辦法:評委現(xiàn)場打分,去掉最高分、最低分,取平均分為最后得分。

        六、獎勵辦法

        評選出一等獎4名,二等獎5名,三等獎6名,評出的一等獎參加學校決賽。

        七、合唱評分標準:(10分)

        1、聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐字清晰,藝術處理得當。(6分)

        2、有創(chuàng)意,能夠體現(xiàn)班級特色。(1分)

        3、演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(1分)

        4、指揮準確,富有激情。(1分)

        5、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員站位整齊合理,進、退場速度快秩序好。(1分)

      活動方案 篇3

        折紙是孩子們非常喜愛的一項手工活動。這一活動可以培養(yǎng)孩子的動手動腦能力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力,而且在材料、場地等方面幾乎沒有任何限制,容易開展,且人人可學,樂趣多多。我在了解了學生們對折紙藝術的熱情之后,在廣泛聽取學生心聲的基礎上,由學生自己命名的“巧手變變變”折紙社團終于成立了。自上個學期擔任社團團長以來,我和孩子們間周四定期活動一次。社團成立以來,我們已經積累了許多精美的折紙作品;在教室環(huán)境布置方面,折紙社隊員們也是大顯身手,用他們的折紙作品把教室裝點得更加活潑、漂亮;在今年元旦期間學生們的`折紙作品讓老師們愛不釋手。新學期,新開始,我們手工折紙社團全體成員將繼續(xù)團結合作,開拓創(chuàng)新,爭取在學期末取得優(yōu)異的成績。

        一、指導思想:

        本學期我將以“提高能力,全面發(fā)展”為要求,充分發(fā)揮折紙社團的獨特優(yōu)勢,以民族紙文化為底蘊、校園文化為主體、紙藝文化為特色,充分發(fā)揮紙藝文化的示范和輻射作用,提高少年兒童的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學精神,進一步促進社團文化素質教育的持續(xù)發(fā)展。

        二、工作思路:

        按照“四項原則、三個重點、兩項工程、一個目標”開展工作。四項原則即回歸本原,凸顯民族文化;抓住根本,注重紙藝普及。 三個重點即調查研究、團隊建設、紙藝展演。兩項工程即打造文化品牌,搭建宣傳陣地。一個目標即以人為本,全面發(fā)展。

        三、重點工作:

        1、做好折紙社團成員的學習和培養(yǎng)工作,發(fā)揮特長,人盡其用,提高團員紙藝的技能水平,提升團員的審美能力、鑒賞能力和創(chuàng)新能力。

        2、加強藝術特長生的培訓與管理,提高特長生的學習能力、創(chuàng)新能力和折紙技能,提升特長生的帶動力,全面提高折紙社團藝術表現(xiàn)水平。突出質量,注重效果,加強對外宣傳。定期舉行相應的校園文化活動,普及紙藝教育。

        四、重點活動

        1、號召每個學生,特別是折紙社團的團員們,要利用課余和假期,與小伙伴、家長、親友一起,動手制作一盞具有中華民族傳統(tǒng)文化的燈籠(以紙為材料,以折、扎、畫、貼、剪為藝術表現(xiàn)形式),表達“點亮文明之火,促進和諧發(fā)展”的愿望。

        2﹑結合養(yǎng)成教育,每個學生準備一件喜歡的手工,在新學期里,傳播愛心,爭做校園文明禮儀小使者。

        3﹑結合學校節(jié)慶教育活動,在勞動節(jié)人人折送祝福鶴、在兒童節(jié)人人折送祝;、在母親節(jié)、父親節(jié)人人折送感恩賀卡??充分發(fā)揮紙藝教育切實有效而又潛移默化的作用,讓傳統(tǒng)文化元素自然浸潤學生心田,引導學生感恩思源、立德樹人,傳承弘揚中華民族文化。 社團活動具體實施步驟

        第一周 寫教學計劃

        第二周 折“小螃蟹”

        第三周 折“小金魚”

        第四周 折 “百合花”

        第五周 折 “百合花 ”

        第六周 自由折

        第七周 折“小螳螂” 第八周 折“小青蛙” 第九周 折“小老虎” 第十周 折 “小老虎” 第十一周 自由折 第十二周 折 “小船” 第十三周 折“蛇” 第十四周 折“ 扇子” 第十五周 折“ 褲子”

      活動方案 篇4

        一、活動目標:

        1、通過活動,讓學生了解母親對自己的愛,知道要用自己的愛去回報母親。

        2、學會感謝生活,感謝父母,使自己的心理永遠充滿陽光和快樂。

        3、培養(yǎng)學生熱愛身邊每一個人的心理品質。

        活動準備:

        制作多媒體教學課件、舞蹈、小品、學唱歌曲《感恩的心》及手語。

        二、活動過程

        主人持甲:有一個詞語最親切,

        主持人乙:有一聲呼喚最動聽

        主人持甲:有一個人最要感謝

        主人持乙:有一個人最應感恩

        合:它就是――“我們的母親”,四年級一班“感恩母愛”主題班會現(xiàn)在開始。

        1、聆聽故事,了解母愛

        主人持甲:母愛如水,清澈細膩。

        母愛如風,溫柔和煦。

        主人持乙:當我們還在母親的腹腔里,就幸福地得到母親的愛。請聽故事《未出世孩子的悄悄話》。(出示多媒體課件)

        (1)學生說出自己的感受。

        (2)甲: 母愛,無時不有

        母愛,無處不在

        從古至今,不知有多少優(yōu)秀的母親用自己的愛教育,感著自己的兒女,F(xiàn)有就讓我們用心訴說身邊的母愛故事。

        (1)欣賞名人小故事:《孟母三遷》(出示多媒體課件)

       。2)說說自己知道的四川地震中感人的母愛故事。

        2、回憶親情,感受母愛

        主持人乙:母愛是人間最美麗、最純潔的愛,

        母愛是世界上最無私、最無價的愛

        現(xiàn)在讓我們用心訴出對母親的情,說出對母親的愛。(學生說自己和母親間的小故事)

        主持人甲:母恩就是一幅山水畫,清新自然。

        主持人乙:母恩就象一首深情的歌,婉轉悠揚。

        主持人甲:母恩就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。

        主持人合:“滴水之恩,涌泉相報”――唯有感恩來報答母親。

        合:請欣賞配樂詩朗誦《游子吟》

        主持人甲:母親,假如把您的胸懷比作又闊又藍的大海。

        主持人乙:那么,我們就是生活在你懷里活潑的魚兒。

        主持人甲:母親,假如您的胸懷是那又闊又綠的大地,

        主持人乙:那么,我們就是生活在您懷里含苞待放的花兒。

        主持人甲:媽媽,假如您的胸懷是那又高又廣的藍天,

        主持人乙:那么,我們就是展翅云霄的'鳥兒。

        合:請欣賞獨舞《媽媽的女兒》

        3、行為指導,感恩母愛

        甲:兒時,母愛是一只溫柔的手掌,打在身上關懷在心上。

        乙:成長中,母愛是一只粗糙的手掌,撫在臉上疼痛在心上。

        合:現(xiàn)在啊,母愛是一只看不見的手掌,遮在天上牽掛在心上。

        (1)請欣賞小品《媽媽的嘮叨》

        (2)、討論:冬冬的做法對嗎?為什么?

        主持人甲:同學們今后要如何愛自己的媽媽?向媽媽表達我們的感恩之情呢?(匯報交流)

        (3)、學生寫感恩心語(課件播放舒緩的音樂)

        主持人乙:同學們讓我們把自己的想法變成向媽媽獻愛心的具體行動,在親手做的賀卡寫上一句自己最想說的話。

        4、寫感恩卡,表達母愛

        5、總結升華, 熏陶情感

        主持人甲:感恩是一杯美酒,

        主持人乙:感恩是一曲頌歌。

        合:讓我們心懷感恩,學會感恩,贊美感恩吧!現(xiàn)在就讓我們用歌聲向媽媽表達我們的感恩之情吧。ɡ蠋煄ьI全班同學邊唱邊表演手語)

        三、班主任講話。

        孩子們:感恩無痕,一份努力,一點進步,都能傳達美好的真情;感恩無邊,一句話語,一個行動,都能讓媽媽綻放笑臉。孩子們,讓我們胸懷感恩,去愛我們的父母,愛我們身邊的每一個人,愛我們擁有的一切吧!

      活動方案 篇5

        一、活動思想:

        今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節(jié)慶祝活動。

        二、活動時間:

        20xx年9月10日

        三、活動內容:

        1.9月10日清早,6位禮節(jié)小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。

        2.舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。 要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的.真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重?ㄆ笮〔坏贸^10cm*12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

        3.9月10日,學生進校門時,將優(yōu)秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

        4.展開教師節(jié)“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現(xiàn)。

      活動方案 篇6

        地球一小時活動其實就像開燈關燈一樣容易。

        該活動起初只是一項號召悉尼居民關燈的活動,逐漸發(fā)展壯大成為全球最大的應對氣候變化行動之一。20xx年3月28日晚上8:30,全球各地的人們將為地球一小時而熄燈。我們希望能有超過1000個城市10億人參加這一活動中來,用全球性的努力一起來應對氣候變暖。

        地球一小時這一活動率先于20xx年在澳大利亞展開,當時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時。然而僅僅一年以后,地球一小時已成為一項全球性并持續(xù)發(fā)展的活動,超過35個國家多達500萬人參與其中。全球各大城市的地標性建筑,如舊金山的金門大橋,羅馬斗獸場及時代廣場上的可口可樂廣告牌等都為此而佇立于黑暗之中,各城市居民也表達了對刻不容緩的環(huán)保事業(yè)的'熱忱希望。

        20xx年的地球一小時是一項全球性的行動,它呼吁每個人,每個企業(yè)和社區(qū)都積極采取措施,投身其中,承擔應盡職責,為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。屆時,全球各地從歐洲到美洲的地標性建筑都將佇立于黑暗之中。而世界各國人民將通過關燈這一方式,攜手為創(chuàng)造地球更美好的明天而努力。

        讓我們一起行動起來吧!20xx年3月28日晚上8:30-9:30,關燈一小時,與中國一起寫下歷史。

        超過64個國家和地區(qū)已經參與到了20xx年地球一小時活動中來。而隨著越來越多的民眾意識到,一個小小舉動可以對最終結果有著巨大的影響時,參與人數(shù)也在不斷增加。

        地球一小時象征著希望,也代表著行動。每個人都能讓一切從此改變。

        加入到20xx年地球一小時的行列中來吧,你只需在20xx年3月28日晚上8:30關掉電燈,并在*里注冊,簽下你的承諾。

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