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活動方案9篇(實(shí)用)
為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1．通過玩手影游戲，使幼兒對手產(chǎn)生各種聯(lián)想，表現(xiàn)出對手的興趣，培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
2．學(xué)習(xí)用不同的線條、圖形分割主體和背景，能大膽選色和配色。
3．培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和相互合作能力，體驗(yàn)合作的樂趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1．幻燈機(jī)一臺；照相機(jī)一架。
2．范畫一幅（割裂式）；作畫工具若干。
三、教學(xué)過程：
1．開始部分：引入。
提問：在太陽光下或者燈光下，小朋友有沒有擺弄過自己的小手？小手會有些什么變化，可以變成什么？
2．基本部分：
�。�1）出示幻燈機(jī)，請幼兒進(jìn)行手影表演。然后猜猜老師的手會變成什么？
�。�2）出示范畫，交代任務(wù)：請幼兒自由選擇小伙伴，用能干的小手畫手的聯(lián)想。
�。�3）幼兒分組作畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒幼兒用線條、圖型來分割主體，表現(xiàn)背景。
�。�4）集中作品，請幼兒介紹各自的作品。
3．結(jié)束部分：合影。
小班綜合活動《我和瓶寶寶一起玩>>
嘉善好孩子幼兒園沈祺瓊
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（試行）為幼兒園課程改革指明了方向，使我們對幼兒園的課程有了新的理解——活動的開發(fā)和創(chuàng)新不在于名稱的新奇,不在于材料的花哨，而在于活動真正引發(fā)幼兒參與的興趣，在于真正符合幼兒的需要，在于能激發(fā)幼兒的操作，探究和體驗(yàn)，在于能與幼兒的已有經(jīng)驗(yàn)建立一定的聯(lián)系。因此，教師要充分挖掘和利用現(xiàn)實(shí)生活中的教育資源，不斷發(fā)現(xiàn)新的活動線索，切實(shí)為孩子營造一個有助于生成的氛圍。在我們的日常生活中，孩子接觸到的各式瓶子種類繁多，他們非常喜歡去擺弄、玩耍，那么如何把握這一廢舊物品的利用，生成一堂有趣的教育活動呢？考
慮到本班的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，我將以“我和瓶寶寶一起玩”為活動主線，寓教于游戲中，注重活動的綜合性和趣味性，讓孩子在愉快的玩一玩，說一說的過程中，自然融入到對各種知識與技能的掌握中。
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒積極參與活動，體驗(yàn)和同伴一起操作的快樂感受。
2、引導(dǎo)幼兒樂意在活動中數(shù)一數(shù)，擺一擺瓶寶寶，促進(jìn)其小肌肉動作的發(fā)展。
3、啟發(fā)幼兒學(xué)用簡單的語言表述自己的操作體驗(yàn)。
活動準(zhǔn)備：
1.各式瓶子人均四~五個；
2..塑料地毯拼擺成拱形，供幼兒席地坐；
3.制作小樂器所需的'材料如綠豆、赤豆、黃豆及小勺若干；
4.錄音機(jī)，磁帶。（操作時背景音樂為《波爾卡進(jìn)行曲》；律動為《大家一起來做操》）。
活動過程：
一、引出課題，啟發(fā)幼兒對操作內(nèi)容和要求產(chǎn)生興趣。
�。�1）師：你們知道這里邊藏了什么嗎？請你來猜猜看！（三塑料筐的小瓶用布遮掩著）
�。�2）師：（掀開遮布）哇，是什么呀？瞧，這些瓶寶寶多調(diào)皮啊，它們把帽子扔得亂七八糟，天氣冷了，不戴帽子會怎樣呢？那就讓我們一起幫他們找到合適的帽子戴上吧！
a.分三組進(jìn)行操作（用小手旋瓶蓋），比比哪組又快又準(zhǔn)確。
b.引導(dǎo)同伴間互相檢驗(yàn)戴得正確與否，還可進(jìn)行組與組間的相互合作。
c.集中小結(jié)：小朋友多能干呀，我們的瓶寶寶都找到了合適的帽子，瓶寶寶可高興啦，它們想邀請小朋友和它們一起玩玩，你們愿意嗎？好，待會兒別忘了告訴大家，你和瓶寶寶玩了哪些好玩的游戲。
二、引導(dǎo)孩子和瓶寶寶一起玩，并嘗試用短語表述操作體驗(yàn)。
1、分三組進(jìn)行操作，鼓勵孩子（如滾，搭，排等）想出不同的玩法；
2、引導(dǎo)孩子在老師的啟發(fā)下與所提供的材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)相互作用。教師根據(jù)孩子的操作情況，予以相應(yīng)指導(dǎo)。
3.集中幼兒，師：“誰來說說，你和瓶寶寶是怎么玩的”。
三、老師示范用瓶寶寶玩，鼓勵孩子每人動手制作兩個“小樂器”，在韻律活動中結(jié)束活動。
四、延伸活動：帶上瓶寶寶一起到戶外進(jìn)行體育鍛煉。
建議與思考：
根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的不同，“瓶寶寶”的游戲還可設(shè)計(jì)以下活動，如：
1、瓶寶寶編上號，可以認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字，進(jìn)行倒數(shù)，順數(shù)和相鄰數(shù)等知識的掌握。
2、根據(jù)瓶子的大小、形狀進(jìn)行分類。
3.高矮排序：瓶寶寶要去做早操了，矮的在前面，高在后面，請你來排排隊(duì)。
4.點(diǎn)數(shù)，知道總數(shù)。瓶寶寶排好了隊(duì)，讓我們數(shù)數(shù)共有多少人呢？等等。
活動方案 篇2
愚弄別人，娛樂自己
每一年都有愚人節(jié)，整治別人，欣賞愚弄是每一年的主題。今年那加西餐廳讓你感受的不僅僅是看著別人“犯傻”，打電話預(yù)訂的前30位顧客都可以得到我們?yōu)槟臏?zhǔn)備的一個搞笑面具，讓你在愚弄別人的同時，也要使自己成為別人開心一笑的元素，這樣的活動才公平嘛。
在愚人節(jié)這天，我們無非是要娛人娛已，別忘了讓自己快樂的同時也給別人帶去快樂，這才是愚人節(jié)最大的意義：讓所有的人都開懷大笑忘記煩惱！
我們的服務(wù)員都會帶著各種愚人的'搞笑面具，比如大板牙，比如小丑，比如親嘴，或者很帥很帥的頭盔，比如阿童木的酷酷發(fā)型，您也可以自己帶道具裝扮來參加我們的愚人主題晚會。
活動方案 篇3
一、活動目的：
語文課標(biāo)指出：“小學(xué)一、二年級要做到喜歡閱讀，享受閱讀的興趣”。為了培養(yǎng)我校低年級學(xué)生快樂誦讀經(jīng)典詩文，讓書架走進(jìn)心靈，讓校園里處處傳來充滿童聲稚氣的朗朗書聲，我語文組特舉辦“我愛誦讀”朗誦比賽。
二、活動對象：
1、一、二年級學(xué)生；2、每班參加誦讀的.學(xué)生人數(shù)不少于10人。
三、時間安排及活動地點(diǎn)：
xxxx年12月30日下午在多媒體教室。
四、參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，符合兒童年齡特征。
2、作品可來源于語文教材，也可是優(yōu)美的經(jīng)典文段。
3、誦讀時間為5分鐘內(nèi)完成。
4、如有配樂要自帶mp3或u盤。
五、評選方法：（10分）
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)，朗讀正確，感情充沛，感染力強(qiáng)，語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當(dāng)，不添字，不丟字，不破句。（3分）
2、所選的誦讀內(nèi)容適合兒童年齡特征，思想健康向上。（3分）
3、儀態(tài)大方，著裝得體，動作適當(dāng)，臺風(fēng)好。（2分）
4、形式新穎，令觀眾耳目一新。（2分）
六、獎項(xiàng)設(shè)置：
1、獎項(xiàng)：由評委打分，按分?jǐn)?shù)高低決出，每個年級設(shè)優(yōu)勝獎一名，其余為鼓勵獎。
2、獎金：優(yōu)勝獎100元，鼓勵獎為50元；
100×2=200元，50×4=200元合計(jì)：400元
每位參加的教師補(bǔ)2個課時。
七、評委：
1、小學(xué)語文老師如沒有特殊情況要求全部到位。
2、由朱麗娜、符進(jìn)清、陳雪芳、陳桂花、林青、趙楚云六位老師擔(dān)任評委，張滿珍老師負(fù)責(zé)主持，潘海燕與陳慧老師負(fù)責(zé)計(jì)分，其余老師負(fù)責(zé)會場秩序。
活動方案 篇4
進(jìn)社區(qū)活動策劃方案-首屆“健康服務(wù)送社區(qū)”公益活動方案，主要內(nèi)容為組織醫(yī)院專家和醫(yī)護(hù)人員到指定小區(qū)進(jìn)行相關(guān)義診及季節(jié)性的科普知識宣傳。各社區(qū)居委會聯(lián)合社區(qū)診所搜集社區(qū)居民檔案，整理社區(qū)居民對哪些專家的需求，由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和省三院專家共同到社區(qū)進(jìn)行義診。義診后如有需求到醫(yī)院進(jìn)一步進(jìn)行診斷的，本報(bào)和三院將制定“愛心聯(lián)絡(luò)卡”發(fā)放給居民，義診后需要進(jìn)一步檢查的患者可持專家簽字的愛心卡直接和專家對話和到醫(yī)院就診，免去，將健康真正送到您的身邊！托熟人，排隊(duì)等不必要的麻煩，本報(bào)及電視臺今日資訊欄目對活動整體進(jìn)行報(bào)道及互動。
一、活動目的
1、貫徹局指示精神，體現(xiàn)民生廣電理念。
2、提高醫(yī)院，報(bào)紙，電視臺的影響力和知名度。
3、進(jìn)一步拉近和社區(qū)居民的關(guān)系，貼近百姓生活。將健康送到百姓身邊增加與社區(qū)居民的互動。
二、參與方的利益
（一)醫(yī)院
1、可以具體體現(xiàn)醫(yī)院的公益性和服務(wù)性。
2、在河北電視臺經(jīng)濟(jì)生活頻道、河北廣播電視報(bào)上每周的專欄上宣傳和報(bào)道以及現(xiàn)場的場地宣傳。
3、直接和患者見面，影響到最終端。
4、有利于提升參與醫(yī)院品牌形象。
▲醫(yī)院的`選擇首選正規(guī)公立省級醫(yī)院其次是市級醫(yī)院。
（二)電視臺
1、具體落實(shí)局、臺相關(guān)指示精神，體現(xiàn)民生廣電理念做到欄目進(jìn)社區(qū)。
2、影響觀眾，提高收視率。
三、社區(qū)的選擇
1.每周舉辦一次社區(qū)義診活動，遇節(jié)假日可舉辦有針對性的特色義診。比如教師節(jié)兒童節(jié)或腫瘤日等等相關(guān)節(jié)日舉辦特色義診和宣傳。目前石家莊部分小區(qū)有成熟的物業(yè)管理公司，部分沒有。在有物業(yè)管理公司的小區(qū)舉辦活動管理較規(guī)范；沒有物業(yè)管理的小區(qū)則顯得亂一點(diǎn)。因此，在選擇上傾向于有物業(yè)管理公司以及有代表性的小區(qū)，其分布要考慮到廣泛性，不宜過于集中，保證每個區(qū)都有。
2.本次活動首選有影響力的部分社區(qū)，根據(jù)進(jìn)行情況和季節(jié)需求可到部分縣市進(jìn)行，在冬季也可進(jìn)行市內(nèi)的健康養(yǎng)生等講座。具體合作方案另行制定。
四、活動程序
1、提前一周選好小區(qū)�；顒訒r間為每六上午8：30至11：30，具體時間以預(yù)告為準(zhǔn)。
2、制作條幅和海報(bào)并提前一周掛到小區(qū)（最好是門口、至少兩幅），另制作易拉寶一幅。條幅內(nèi)容：河北電視臺經(jīng)濟(jì)生活頻道、河北廣播電視報(bào)社、河北醫(yī)科大學(xué)第三醫(yī)院健康進(jìn)社區(qū)。
3、河北電視臺經(jīng)濟(jì)生活頻道《今日資訊》欄目提前兩周對此活動進(jìn)行總體報(bào)道，然后每周預(yù)告義診的時間和地點(diǎn)以及XX醫(yī)院的XX專家。每周現(xiàn)場欄目將派電視臺記者對醫(yī)院專家和社區(qū)居民進(jìn)行采訪
4、河北廣播電視報(bào)開辟“XX企業(yè)健康送社區(qū)活動”專欄，對小區(qū)的選擇以及相關(guān)專家的需求進(jìn)行互動。相關(guān)義診稿件及來信將由醫(yī)院專家一一解答并刊登。且電視臺《今日資訊》欄目一起報(bào)道，每期預(yù)告，每期總結(jié)，活動結(jié)束后要做總結(jié)報(bào)道。
5、報(bào)社派專人用依維柯拉帳篷、桌子、椅子到指定小區(qū)，并有專人維持秩序。
6、為防止參與人員過多，可與專家商量，確定一上午義診多少人按先后順
序發(fā)號，發(fā)完為止，按號碼順序義診。
7、現(xiàn)場本報(bào)將舉行訂報(bào)有將品活動。景區(qū)門票、河北電視臺節(jié)目門票或其他合適禮品，讀者訂一份報(bào)紙，現(xiàn)場贈。一張門票或禮品（節(jié)目票)
8、編輯部記者在現(xiàn)場采訪居民的感受，并詢問對我報(bào)的意見和建議以及對冠名客戶的采訪。
9、活動結(jié)束后，將所有東西（包括條幅、海報(bào)、桌、椅）收拾齊全拉走，并簡單打掃衛(wèi)生。
活動方案 篇5
根據(jù)全省林業(yè)工作會議精神和市林業(yè)局關(guān)于“四包五定六促進(jìn)”活動要求，特制定本推進(jìn)方案。具體如下：
一、指導(dǎo)思想
以“科技興林、科技富民”為主線，依據(jù)我市林業(yè)資源現(xiàn)狀和林業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃，設(shè)立項(xiàng)目（技術(shù)推廣項(xiàng)目、工程示范項(xiàng)目、基地示范項(xiàng)目、科研項(xiàng)目）或課題，深入農(nóng)村、企業(yè)、基地推進(jìn)試驗(yàn)示范、科技攻關(guān)、技術(shù)推廣和技術(shù)服務(wù)，促進(jìn)林業(yè)資源擴(kuò)大、新技術(shù)普及、新成果轉(zhuǎn)化，打造一支謀事、干事、干成事的新型林業(yè)隊(duì)伍，強(qiáng)化林業(yè)科技支撐體系，扎實(shí)有效地推進(jìn)“四包五定六促進(jìn)”活動，全面提高全市林業(yè)工作水平，實(shí)現(xiàn)林業(yè)增效、產(chǎn)業(yè)升級和林農(nóng)增收的目的。
二、活動時間
-20xx年。
三、活動形式
組建林業(yè)課題組，下設(shè)若干組，包基地、包村、包戶、包企業(yè)，進(jìn)行科技攻關(guān)、技術(shù)示范、推廣和技術(shù)服務(wù)。
四、活動原則
（一）林業(yè)課題組成員在保證完成本職工作的前提下參加“四包五定六促進(jìn)”活動。
�。ǘ┱n題帶頭人與局專業(yè)技術(shù)人員“雙向選擇”。
五、參加人員
全局專業(yè)技術(shù)人員和生產(chǎn)處室行政管理人員參加，其他行政人員自愿報(bào)名參加，各縣有關(guān)人員可報(bào)名參加。
六：活動內(nèi)容
�。ㄒ唬┏闪⒄n題組。以正高級林果專家、工程師和重點(diǎn)工程（基地）管理人員為課題帶頭人，組建林業(yè)課題組。
�。ǘ┐_立課題（項(xiàng)目）和課題組成員。課題帶頭人依據(jù)我市林業(yè)資源現(xiàn)狀和《“十二五”林業(yè)規(guī)劃》中的林果技術(shù)推廣計(jì)劃、果樹花卉重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目規(guī)劃表（附后），圍繞我市主栽樹種，結(jié)合部門業(yè)務(wù)特點(diǎn)，分別提出一個科研課題或技術(shù)推廣項(xiàng)目、重點(diǎn)林果工程（基地）示范項(xiàng)目，確定課題（項(xiàng)目）擬參加人，填寫《市林業(yè)局-20xx年林業(yè)課題攻關(guān)計(jì)劃表》（附后），于月日前將表交到“四包五定六促進(jìn)”活動辦公室�！八陌宥龠M(jìn)”活動辦公室根據(jù)林業(yè)課題攻關(guān)計(jì)劃確定8個課題和8個課題組，本著“雙向選擇”的'原則，協(xié)調(diào)分配課題組成員，課題組成員可參加多個組的工作。
（三）活動辦公室將不定期組織課題組成員進(jìn)行現(xiàn)場觀摩、學(xué)術(shù)研討、技術(shù)交流等活動。
七、保障措施
�。ㄒ唬┏闪ⅰ八陌宥龠M(jìn)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室
成員：果�？萍继�、推廣站、造林處、退耕辦、森防站、項(xiàng)目辦、綠化辦、辦公室、人教處、計(jì)財(cái)處負(fù)責(zé)人。
“四包五定六促進(jìn)”活動辦公室設(shè)在局果�？萍继帲晒Ｌ�、人教處、辦公室、計(jì)財(cái)處派員負(fù)責(zé)“四包五定六促進(jìn)”活動日常事務(wù)。
�。ǘ┛冃Э己�
課題組成員每年參與活動情況由“四包五定六促進(jìn)”活動辦公室進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為局年度考核的依據(jù)之一。工作實(shí)績特別突出的，優(yōu)先推薦專業(yè)培訓(xùn)、申報(bào)相關(guān)獎勵和專家待遇。在同等條件下，科技人員在評聘職稱、崗位晉檔中享受優(yōu)先待遇。在服務(wù)工作中研究或推廣的科技成果獲得市科技進(jìn)步獎一等獎以上的主研人員，局按照政府發(fā)放的獎金數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)助。
活動方案 篇6
名稱一：我的腳丫丫
目標(biāo)：
感知小腳丫的特征
材料：
水桶、動物腳印圖、瓶子、音樂
過程：
1.出示小動物的腳印，讓幼兒找找它們是誰的腳印。
2.聽著音樂做做腳丫操：取一個塑料瓶放在腳下，聽著音樂玩。
3.找找自己的大腳趾、小腳丫、腳后跟。
4.帶領(lǐng)幼兒將腳浸在水里，然后在干的地上走路，看看說說自己同伴、老師的腳印有什么不一樣。
5.引導(dǎo)寶寶看看、想想，手印、腳印怎么不見了?
提示：
1.用同樣的方法鼓勵幼兒做印手印的游戲。
2.此活動適宜在室外的水泥地上進(jìn)行，但到各地上的尖銳物除去。
3.適宜在天氣比較熱的'夏天進(jìn)行。
名稱二：洗腳
目標(biāo)：
清楚發(fā)準(zhǔn)ya的聲音
材料：
教學(xué)掛圖、兒歌錄音
過程：
1.教師出示掛圖，請幼兒看看講講：
――“圖片里的小朋友在干什么?”
2.教師介紹兒歌名稱，并朗讀兒歌2-3遍。
3.引導(dǎo)幼兒跟老師慢慢地朗讀。
4.幼兒看書，教師播放錄音若干遍，引導(dǎo)幼兒模仿著讀兒歌。
提示：
1.這首兒歌很有趣，教師在教學(xué)過程中，可借助肢體語言來表達(dá)。
2.如果幼兒在一次活動中不能學(xué)會兒歌的話，教師不必著急，在以后的閱讀區(qū)域中再次讓幼兒感受學(xué)習(xí)。
[[]附：兒歌]
洗腳 （鄧國英）
小腳丫，胖腳丫，
腳盆里，劃呀劃，
撲哧撲哧打水花，
好像兩只小白鴨。
名稱三：比一比、樂一樂
目標(biāo)：
感知大小
材料：
幼兒和老師的鞋子等
過程：
1.教師和幼兒圍坐在地毯上，大家脫去自己的鞋子和襪子。
2.和同伴比一比，誰的腳大?誰的腳小?
3.用同樣的方法比鞋子的大與小。
4.幼兒和老師的腳與鞋比大小。
5.教師與幼兒玩“腳對腳”的游戲：不能用手幫忙，兩個人的腳與腳對齊。
6.游戲結(jié)束，幼兒自己將鞋襪穿好。
提示：
1.如果沒有地毯，可用席子或塑料墊板替代。
2.教師可用此方法與幼兒玩“手碰手”的游戲。
3.此活動在進(jìn)行時，教師要更多地讓幼兒體驗(yàn)愉快感。
4.在以后復(fù)習(xí)對大與小的認(rèn)識時，讓幼兒做數(shù)學(xué)練習(xí)《大和小》。
活動方案 篇7
為加強(qiáng)基層團(tuán)支部建設(shè)，創(chuàng)建遴選一批思想引領(lǐng)成效好，組織運(yùn)行活力強(qiáng)，開展工作活力強(qiáng)，團(tuán)員參與活力強(qiáng)，宣傳展示活力強(qiáng)的學(xué)生團(tuán)支部，現(xiàn)將我�！盎盍F(tuán)支部”創(chuàng)建遴選活動事宜通知如下：
一、創(chuàng)建時間
20xx年10月至11月
二、創(chuàng)建范圍
面向全校學(xué)生團(tuán)支部，包括班級、社團(tuán)、活動項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等各類學(xué)生團(tuán)支部。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
1．提升組織的運(yùn)行活力。通過加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)支部的基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)管理、隊(duì)伍建設(shè)和必要的制度建設(shè)，促進(jìn)團(tuán)支部的組織運(yùn)轉(zhuǎn)更加規(guī)范、順暢。
2．提升工作的'開展活力。通過明確團(tuán)支部的工作職責(zé)和功能內(nèi)涵，改進(jìn)工作方式、創(chuàng)新工作載體，促進(jìn)團(tuán)支部的工作開展更富針對性、實(shí)效性。
�。嵘龍F(tuán)員的參與活力。通過擴(kuò)大基層民主，完善創(chuàng)新團(tuán)支部的設(shè)置方式、成員配備，促進(jìn)更多團(tuán)員學(xué)生積極參與、推動團(tuán)支部的工作和建設(shè)。
四、具體內(nèi)容
1．切實(shí)推進(jìn)組織建設(shè)。一是強(qiáng)化支部覆蓋。在進(jìn)行傳統(tǒng)班級團(tuán)支部創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，積極推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)、活動項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等學(xué)生團(tuán)支部的創(chuàng)建，鼓勵探索網(wǎng)絡(luò)團(tuán)組織的創(chuàng)建工作。二是做實(shí)基礎(chǔ)團(tuán)務(wù)。規(guī)范團(tuán)員發(fā)展，嚴(yán)格團(tuán)費(fèi)收繳、使用，加強(qiáng)團(tuán)員教育管理，爭取黨組織支持，做好推優(yōu)入黨工作，同時，以“智慧共青團(tuán)”建設(shè)為契機(jī)，推進(jìn)團(tuán)支部工作信息化進(jìn)程，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。三是理順班團(tuán)關(guān)系。突出團(tuán)支部為核心的班集體建設(shè)，充分發(fā)揮團(tuán)支部的政治核心作用，探索實(shí)行班長兼任團(tuán)支部副書記，團(tuán)支部和班委會一體運(yùn)行、協(xié)同工作機(jī)制。
2．主動做好隊(duì)伍建設(shè)。一是合理設(shè)置支委。在傳統(tǒng)組織、宣傳、科研等委員設(shè)置基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際需要，改革支部成員構(gòu)成，適當(dāng)增加權(quán)益等委員設(shè)置和數(shù)量，并可面向創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展等領(lǐng)域設(shè)置委員。二是擴(kuò)大支部民主。努力保障團(tuán)員基本權(quán)利，按照相關(guān)規(guī)定，團(tuán)支部按時定期換屆，實(shí)行差額選舉，支部書記不指定候選人，通過民主選舉產(chǎn)生，支部書記、支部委員每屆任期一年，連任不得超過兩屆。三是參加組織培訓(xùn)。團(tuán)支部書記、支部成員積極參與校、院兩級團(tuán)組織培訓(xùn)，支部定期開展黨的理論、團(tuán)的知識以及工作方式方法等方面學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)工作交流。
．積極搭建服務(wù)平臺。一是強(qiáng)化品牌建設(shè)。根據(jù)支部特點(diǎn)，將常規(guī)性工作和階段性工作相結(jié)合，結(jié)合“雙百雙進(jìn)”“青年之聲”等重點(diǎn)工作，設(shè)計(jì)符合支部團(tuán)員特點(diǎn)的工作和品牌，實(shí)現(xiàn)“一團(tuán)一品”，并持續(xù)探索。二是聯(lián)系服務(wù)團(tuán)員。積極了解思想動態(tài)，深入開展思想引領(lǐng)，積極開展社會主義核心價值主題宣傳教育，及時傳達(dá)上級組織的聲音和要求，反映支部成員的切實(shí)需求和幫助支部成員解決實(shí)際問題。三是做好新媒體工作。加強(qiáng)支部微信、微博等新媒體平臺建設(shè)，推廣使用“青年之聲”互動社交平臺，發(fā)揮新媒體在思想引領(lǐng)、輿論引導(dǎo)、信息溝通中的重要作用，引導(dǎo)和鼓勵團(tuán)員學(xué)生建言獻(xiàn)策，推動每名支部成員成為青年網(wǎng)絡(luò)明志愿者，在網(wǎng)絡(luò)中積極發(fā)聲，傳播和弘揚(yáng)正能量。
五、活動安排
馬克思主義學(xué)院團(tuán)支部對活動進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動、組織申報(bào)、資格審查和遴選，組織基層團(tuán)支部通過創(chuàng)作視頻、H頁面或圖綜合類新媒體平臺對支部活動和工作成果進(jìn)行展示、傳播，各團(tuán)委擇優(yōu)推薦1個團(tuán)支部。
六、有關(guān)要求
1．馬克思主義學(xué)院團(tuán)支部要對此活動充分重視、認(rèn)真組織、廣泛宣傳，充分發(fā)動團(tuán)支部開展創(chuàng)建活動，廣泛宣傳創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型。要注重被推薦對象的先進(jìn)性、廣泛性、代表性，注重堅(jiān)持公平、公正、公開的遴選原則，組織開展好各個環(huán)節(jié)的工作。
2．請馬克思主義學(xué)院團(tuán)支部于20xx年11月8日前，將遴選出的“活力團(tuán)支部”候選集體申報(bào)表、院級活動開展情況及特色做法紙質(zhì)表統(tǒng)一報(bào)送至校團(tuán)委409室，電子表發(fā)送至郵箱xx
活動方案 篇8
一、活動簡介
“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當(dāng)代大學(xué)理 問題凸顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年我國5.25“全國大學(xué)生心理健康日”也即將來臨，幾屆以來成功舉辦了我院大學(xué)生心理健康日系列活動后，我們將借此機(jī)會在我校開展又一屆“5.25大學(xué)生心理健康日”活動，本次活動目的'是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心里健康，追求更高生活質(zhì)量的意識。并以此掀起社會管制心理健康的熱潮。
二、主題思想
關(guān)愛自我，給心里一片晴空
三、活動目的
提高大學(xué)生的心理健康水平、關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題、讓更多的人意識到心理健康的重要性、宣傳心理知識、引導(dǎo)健康人生、提高心理素質(zhì)、營造良好的校園心理氛圍，共建文明校園。
四、主辦單位
主辦方：學(xué)院心理教育資詢中心
承辦方：建工系心理健康協(xié)會
五、活動對象
學(xué)院全體師生
六、活動材料
展板兩塊(用紙包裹)、圓珠筆、簽名筆各5支、紅黃藍(lán)綠紫5色紙片(心形)共500張、心理宣傳畫若干、條幅、小獎品若干(為游戲設(shè)置獎項(xiàng))、宣傳單1000份、綠絲帶若干、繩子一根、布條三條(蒙眼用)、氣球100個、氫氣氣筒一個
七、活動地點(diǎn)
紅星禮堂前、二教409
八、活動時間
5月24日——5月25日
九、活動方式
心理學(xué)影片賞析、心理游戲、心理健康圖片展、現(xiàn)場心理健康咨、萬人簽名、許愿墻等活動
十、活動經(jīng)費(fèi)
5.25 活 動 內(nèi) 容
一心理圖片展
活動時間:5月24日至5月25日
活動主題:和諧社會文明校園美麗心靈
活動方式：①圖片的收集(大約15幅心理圖片);
�、趫D片的制作(噴繪或彩打，圖文并茂)，在硬紙板上用繩子將
圖片排成一排置于禮堂道路兩側(cè);
�、�5名同學(xué)做現(xiàn)場圖片解釋
二萬人簽名活動
活動時間：5月24日至5月25日
活動主題：不論年齡、不論專業(yè)、不論流淚還是微笑，讓我們并肩走過。
活動方式：禮堂前橫放寫有宣傳標(biāo)語的條幅，舉行為時兩天的簽名活動
條幅內(nèi)容：(任選)
“我愛我心——走出心靈的孤島”
“我愛我心美麗心靈文明校園和諧社會”
“健身健心，你我同行，文明校園，你我同創(chuàng)”
活動方案 篇9
第一關(guān) 持久“熱”力賽
每對情侶面對面，手拉手，單腿站立，2分鐘時間內(nèi)每對情侶聽主持人口令做規(guī)定動作，即從站立到蹲下，再從蹲下到站立為一套標(biāo)準(zhǔn)動作，做完一套得5分，表演過程中，每對情侶任何一人不得雙腳同時著地，若犯規(guī)此套動作不得分，可繼續(xù)接著做，在規(guī)定時間內(nèi)得分最多者獲勝。
第二關(guān) 啤酒“涼”身賽
每對情侶每人各持一根吸管，共同吸食同一杯中啤酒，不能潑灑，不可剩余，一分鐘時間內(nèi)吸取啤酒最多者獲勝，喝完一杯者得20分，喝完半杯者得10分，低于半杯者不得分。
第三關(guān) 情人敘佳話
酒吧情人節(jié)活動現(xiàn)場背景板或頂部懸掛汽球若干個(視現(xiàn)場參賽人數(shù)而定)，每個汽球內(nèi)放置小紙條一個，紙條上寫有對每對情侶在臺上表演時的具體要求，順利完成者得20分。
如以上三關(guān)結(jié)束后愿意上臺即興表演特別助興節(jié)目的'，演唱、舞蹈、表演等節(jié)目內(nèi)容不限，視現(xiàn)場觀眾反應(yīng)再追加人氣分?jǐn)?shù)。人氣分?jǐn)?shù)設(shè)：5分、10分、15分。
三關(guān)分?jǐn)?shù)匯總再加人氣分?jǐn)?shù)為最后總得分，得分最高者勝出。
汽球內(nèi)小紙條內(nèi)容：(根據(jù)具體情況自己可任意編輯，以下內(nèi)容可供參考。)
1、一方模仿大猩猩，另一方模仿猴子，互說三句情話。
2、男士喊出女士三個昵稱。
3、雙方同時寫下兩人第一次約會的地點(diǎn)，答案一樣得分。(道具：紙、筆)
4、兩人通過身體組合成一個愛心。
5、兩人肩并肩站立，男士用左手從頭頂摸女士右邊耳朵，女士用右手從頭頂摸男士左邊耳朵。
6、一方說童謠：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。”另一方模仿童謠內(nèi)容做動作。
7、現(xiàn)場拿來一張報(bào)紙，情侶或夫妻一起站在上面，然后用腳將報(bào)紙對折再對折，折成四分之一，要求兩個人任何一只腳不能接觸地面。(道具：報(bào)紙)
8、活動現(xiàn)場男士和女士站在舞臺兩邊，地上不規(guī)則擺放玫瑰花若干支，男士蒙上眼睛，女士用語言指引男士拾起地面上的玫瑰花，再遞給女士，限時1分 鐘，順利完成者得分。(道具：玫瑰花、紅綢布)
9、男方和女方用臉夾住汽球從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，途中汽球不能掉，若汽球掉下須從頭再來，限時1分鐘，順利完成者得分。(道具：汽球)
10、男士為女士表演才藝，形式不限，要求1分鐘時間內(nèi)讓女士哈哈大笑。
11、女士頭頂紅蓋頭為男士打領(lǐng)帶。(道具：紅蓋頭、領(lǐng)帶)
12、男方說出洞房花燭夜時對女方說的話，女方說回答正確即可得分。
13、男士對女士表演五個QQ表情。
14、女士對男士表演五個可愛表情。
15、男士表演一下女士生氣時的表情或講話。
16、女士想要買一件價格比較貴的一件衣服，男士覺得家里衣服已經(jīng)夠多的了不需要買，女士會 用什么方法來達(dá)到目的，表演一下。
17、女士三句話讓男士怒不可遏。
18、你來比劃我來猜，三個詞。豬八戒背媳婦、相親相愛、我愛你。限時一分鐘
19、兩人現(xiàn)場合唱一首情歌
20、男士背女士跳秧歌舞
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