實(shí)用的活動(dòng)方案集合[6篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

　　五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐，五一的日子，記錄著xx年勤奮的腳步，五四的火炬，燃燒著xx年青春的熱情，五月的XX公司格外熱鬧，五月的XX公司激情四射。

　　一、活動(dòng)目的：

　　為迎接20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)的到來(lái)，總公司決定舉行慶典活動(dòng)，本次活動(dòng)為“五一篇”�！拔逡黄�”則圍繞“向各行各業(yè)的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者學(xué)習(xí)、致敬�。桓袘盐逅�，青春共鳴�！盀橹骶�，全力突出勞動(dòng)節(jié)、青年節(jié)的內(nèi)涵，利用極富人情味的活動(dòng)來(lái)打動(dòng)養(yǎng)殖戶，網(wǎng)友代表。本次活動(dòng)分“參與活動(dòng)”“促銷回饋”“幸運(yùn)抽獎(jiǎng)”等三個(gè)系列進(jìn)行，并通過(guò)黃粉蟲(chóng)各食用品等促銷回饋活動(dòng)，贏得養(yǎng)殖戶、普通群眾、網(wǎng)友代表的好評(píng)口碑、價(jià)格口碑，從而真正做深做透我們的五一小長(zhǎng)假的假期市場(chǎng)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年05月01日——20xx年05月07日�？紤]到多方面因素，所以此次活動(dòng)時(shí)間定為以上的時(shí)間，請(qǐng)大家莫失良機(jī)，抓緊行動(dòng)吧！

　　三、活動(dòng)主題：

　　“繁花似錦五月天，歡樂(lè)假期樂(lè)無(wú)限”

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一 參與活動(dòng)

　　1、五四踏青，放飛心情活動(dòng)

　　05月04日（周五），組織公司部門經(jīng)理、養(yǎng)殖戶代表、在校高三學(xué)生代表【18周歲】（共計(jì)20名），早上07：00在總公司養(yǎng)殖基地門前集合，乘坐大巴車前去XX南部山區(qū)紅葉谷踏青旅行，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采，相約春天，擁抱綠色，放飛心情，放飛理想。

　　五四青年節(jié)活動(dòng)：學(xué)生青年代表在到達(dá)紅葉谷之后首先舉行一系列有意義的體育活動(dòng)，然后游園義務(wù)撿拾垃圾，整治牛皮癬，與同行的路人互動(dòng)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義，集體主義，社會(huì)主義思想，展現(xiàn)當(dāng)代青年人的風(fēng)采。

　　注：（在校學(xué)生代表將在歷城區(qū)各高中學(xué)校選取6名學(xué)生青年代表，一切費(fèi)用由**黃粉蟲(chóng)養(yǎng)殖業(yè)承擔(dān)）

　　2、微博活動(dòng)

　　20xx年05月01日——20xx年05月07日活動(dòng)期間，關(guān)注**黃粉蟲(chóng)養(yǎng)殖業(yè)，轉(zhuǎn)發(fā)微博，評(píng)論微博。我們將在05月07日最后一天抽取關(guān)注微博幸運(yùn)者一名，轉(zhuǎn)發(fā)微博幸運(yùn)者一名，評(píng)論微博幸運(yùn)者一名。（共計(jì)三名）將獲得不銹鋼廚具1套。

　　不銹鋼廚具包括：鍋鏟1個(gè)，湯勺1個(gè)，漏勺1個(gè)，飯勺1個(gè)，廚具架1個(gè)。

　　二 促銷回饋

　　五一小長(zhǎng)假期間集中推出黃粉蟲(chóng)烘干制品、黃粉蟲(chóng)綠色生態(tài)蛋的促銷回饋活動(dòng)。并邀請(qǐng)其參觀養(yǎng)殖場(chǎng)房，現(xiàn)場(chǎng)咨詢學(xué)習(xí)問(wèn)答活動(dòng)，更有知名的黃粉蟲(chóng)養(yǎng)殖專家為您服務(wù)，為您的'咨詢做出詳細(xì)的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本廠內(nèi)購(gòu)買黃粉蟲(chóng)綠色生態(tài)蛋，濕干蟲(chóng)的會(huì)員、網(wǎng)友代表、普通觀眾朋友等，會(huì)員滿150元，非會(huì)員滿200元，可獲得嶗山啤酒（瓶裝/1箱）。購(gòu)買數(shù)量達(dá)到一定比例時(shí)給予打折優(yōu)惠并獲取公司相關(guān)宣傳單頁(yè)，相信您的眼睛是雪亮的！價(jià)格低于市價(jià)。

　　三 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

　　20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到廠的朋友將會(huì)有一次

　　免費(fèi)抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。個(gè)個(gè)都有獎(jiǎng)。并且將會(huì)免費(fèi)幸運(yùn)得到兩份最新黃粉蟲(chóng)烘干制品（500g/2包）。

　　注：（購(gòu)買滿500元即可抽獎(jiǎng)一次）

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：一等獎(jiǎng)：XXX手機(jī)一部

　　二等獎(jiǎng)：不銹鋼廚具（5件套）

　　三等獎(jiǎng)：圍裙一條

　　紀(jì)念獎(jiǎng)：舒膚佳香皂一塊

　　四 參加人員：

　　黨員干部、一、二線員工、養(yǎng)殖戶代表、會(huì)員、網(wǎng)友代表、學(xué)生青年代表、普通群眾等。

　　五 活動(dòng)配合：

　　宣傳部，采購(gòu)處，營(yíng)運(yùn)處，企劃處，司機(jī)室，網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布管理部。

　　讓我們發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代養(yǎng)殖人員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大員工、養(yǎng)殖戶、網(wǎng)友代表、普通群眾等自覺(jué)把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。

活動(dòng)方案 篇2

　　《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》誦讀活動(dòng)方案

　　一、指導(dǎo)思想

　　《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》是我國(guó)民族文化教育精神的一個(gè)龐大載體，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。正是通過(guò)文化經(jīng)典，民族精神才得以傳播和不斷發(fā)展，開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，基于此種認(rèn)識(shí)，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”活動(dòng)作為民族精神教育規(guī)劃中的重要板塊之一。優(yōu)秀的古典詩(shī)文（唐詩(shī)、宋詞、元曲等）、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開(kāi)放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。這些作品既是我校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)的藍(lán)本，也是我校開(kāi)展民族精神教育活動(dòng)的主要載體。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　二、通過(guò)誦讀、熟背《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》，以達(dá)到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。

　　了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。

　　1、弘揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化，了解祖國(guó)優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。

　　2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，陶冶學(xué)生高雅情趣，開(kāi)闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開(kāi)朗豁達(dá)的性情、自信自強(qiáng)的人格、和善誠(chéng)信的`品質(zhì)。

　　3、在誦讀熟背中增大識(shí)字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩(shī)文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強(qiáng)語(yǔ)感，感受文言精華，提高學(xué)生的語(yǔ)文水平和審美能力，提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

　　4、在學(xué)校營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，營(yíng)造和諧的、人文的、豐富的校園文化。

　　三、活動(dòng)原則

　　1、模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

　　2、差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個(gè)體間記憶思維等的差異性.

　　3、自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

　　4、鼓勵(lì)性原則：以鼓勵(lì)為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)經(jīng)典為根本。

　　四、誦讀內(nèi)容

　　《弟子規(guī)弟子規(guī)弟子規(guī)弟子規(guī)》、《三字經(jīng)三字經(jīng)三字經(jīng)三字經(jīng)》

　　五、誦讀活動(dòng)基本時(shí)間安排 保證學(xué)生不少于15分鐘的誦讀時(shí)間

　　1、早讀：班干部 誦或看書吟誦。

　　2、課前3分鐘。老師負(fù)責(zé)，為減輕學(xué)生背誦古詩(shī)的負(fù)擔(dān)，教師要見(jiàn)縫插針，各班要充分利用每節(jié)課前3分鐘時(shí)間，開(kāi)展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”， 吟唱或強(qiáng)化記憶。

　　3、課后 班主任或家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，開(kāi)展豐富活動(dòng)，體驗(yàn)“誦讀”樂(lè)趣，開(kāi)展 “誦讀比賽”、“詩(shī)文書畫比賽”比賽、“古詩(shī)文誦讀先進(jìn)班”評(píng)比等活動(dòng)。

　　4、學(xué)校定期組織全校性朗誦比賽。

　　五、活動(dòng)方法

　　1 、開(kāi)設(shè)《弟子規(guī)弟子規(guī)弟子規(guī)弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》誦讀課、活動(dòng)課。每周一節(jié)，由綜合老師擔(dān)任。通過(guò)開(kāi)展早讀、大課間、課外活動(dòng)等時(shí)間讓學(xué)生積極參與誦讀活動(dòng)。利用自習(xí)課、輔導(dǎo)課、活動(dòng)課、班會(huì)課、朝會(huì)課、讀報(bào)課等時(shí)間，確�！丁兜茏右�(guī)》、、《三字經(jīng)》詩(shī)文誦讀活動(dòng)在時(shí)間、數(shù)量、質(zhì)量的保證。

　　1、語(yǔ)文閱讀課。各年級(jí)閱讀課利用幾分鐘作為《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》誦讀時(shí)間，做好誦讀工作。

　　2 、充分發(fā)揮師生能動(dòng)性，組織積極參與誦讀活動(dòng)。利用黑板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化誦讀活動(dòng)；

　　3 、開(kāi)展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》誦讀實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展誦讀比賽、知識(shí)競(jìng)賽、等活動(dòng)和比賽，有針對(duì)性地組織開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。 誦讀為主，講解為輔；品位詩(shī)文，暢談體會(huì)；分清層次，因材施教；師生互動(dòng)，交流情感。學(xué)校活動(dòng)與班級(jí)活動(dòng)相結(jié)合；個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評(píng)比與激勵(lì)相結(jié)合；總結(jié)與提高相結(jié)合。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、提高認(rèn)識(shí)，明確活動(dòng)重要意義。《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊(yùn)含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過(guò)深入開(kāi)展“誦讀”活動(dòng)，能夠使廣大市民、特別是青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛(ài)國(guó)主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢(shì)下開(kāi)展思想道德建設(shè)的一個(gè)有效途徑，是對(duì)廣大青少年實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)具體措施。各班級(jí)要結(jié)合工作實(shí)際，多層次、多形式的開(kāi)展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)教育效果。

　　2、精心組織，注重活動(dòng)實(shí)際效果。開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，要與清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語(yǔ)言與文化魅力。要重視和加強(qiáng)語(yǔ)文教師誦讀知識(shí)和能力的培訓(xùn)，在教師的正確指導(dǎo)下，組織好廣大學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)效果。

　　3、創(chuàng)新形式，力求活動(dòng)豐富多彩。以班級(jí)為點(diǎn)，以年級(jí)為線，以學(xué)校為面；以個(gè)人為根，以集體學(xué)習(xí)為干，以校園活動(dòng)為葉；以開(kāi)創(chuàng)風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。各年級(jí)要在活動(dòng)中注重藝術(shù)創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺(tái)藝術(shù)手段表現(xiàn)《弟子》、《三字經(jīng)》內(nèi)容，通過(guò)誦讀活動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，陶冶情操，激勵(lì)人生，演繹時(shí)代精神。

　　4. 學(xué)校將制定《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》誦讀的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。將此納入對(duì)學(xué)生的個(gè)體思想品德評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，對(duì)工作開(kāi)展的情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)創(chuàng)造性地開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)做得好的指導(dǎo)教師、班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行表彰.

活動(dòng)方案 篇3

　　20xx年6月的第三個(gè)星期天6月15日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，我校將開(kāi)展感恩父親節(jié)牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)。現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的.感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：6月12日——6月15日

　　三、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)口號(hào)：感恩父母，記住四個(gè)感恩日

　　五、活動(dòng)內(nèi)容及程序：

　　1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。

　　2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：

　　(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)

　　(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)

　　(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)

　　3、閱讀一組親情文章。

　　精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、泰戈?duì)枴缎略录�》、亞米契斯《�?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周國(guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。

　　4、完成一套感恩作業(yè)

　　(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。

　　(2)開(kāi)展“給父親寫一封信”活動(dòng)，自制一張感恩卡， 3-6年級(jí)給爸爸寫一封感謝信;1-2年級(jí)給爸爸寫一段感謝的話，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們?cè)诟赣H節(jié)這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節(jié)日。

　　(3)牢記四個(gè)感恩節(jié)(母親節(jié)：5月的第2個(gè)星期日，父親節(jié)：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等)。

　　六、活動(dòng)要求：(望各班認(rèn)真組織及時(shí)上報(bào)活動(dòng)資料。)

　　1、 “幫父母做一件力所能及的事”由各班級(jí)自行組織落實(shí)，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

　　2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進(jìn)行評(píng)比。

　　父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào);父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì)。愿天下所有的父親永遠(yuǎn)安康。

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解歌曲內(nèi)容，有表情地唱歌。

　　2、能夠體會(huì)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒樂(lè)于參與到音樂(lè)活動(dòng)中的興趣。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　活動(dòng)重點(diǎn)：在理解歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上有表情地演唱。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)音樂(lè)活動(dòng)產(chǎn)生興趣。

　　三、設(shè)計(jì)思路：

　　隨著秋天的到來(lái)，我們小班漸漸開(kāi)展了《蘋果和橘子》的主題活動(dòng)，本次活動(dòng)是“蘋果”的初級(jí)階段活動(dòng)，根據(jù)我們現(xiàn)在研究的課題《小班激趣式模式的研究》，本次音樂(lè)活動(dòng)主要以分享快樂(lè)為主線，讓孩子們沉浸在蘋果園的環(huán)境中摘蘋果、買蘋果，在豐富生活經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。第一部分情境激發(fā)，主要讓幼兒通過(guò)感知了解本次活動(dòng)紅蘋果的環(huán)境；第二部分，通過(guò)教師的示范法、鼓勵(lì)法、幼兒的模仿法在音樂(lè)的聲音、表情上對(duì)幼兒稍作要求；第三部分，主要是分享蘋果摘下來(lái)想要買來(lái)吃的快樂(lè)、激動(dòng)的心情，最終達(dá)到分享快樂(lè)的目的`。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　班級(jí)創(chuàng)設(shè)果園環(huán)境、可粘貼的蘋果樹(shù)、鋼琴

　　五、活動(dòng)流程：

　　[情境激發(fā)]——[體驗(yàn)感知]——[分享快樂(lè)]

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　一）情境激發(fā)：

　　1、今天，我們來(lái)到了蘋果園，這里的蘋果多不多��？（多）這里的蘋果是什么顏色的？（紅色）

　　2、你們想吃嗎？那我們來(lái)把它們采下來(lái)好不好？

　　二）體驗(yàn)感知：

　　1、大蘋果希望你怎么請(qǐng)呢？聲音（小小的），臉上的表情（甜甜的）。

　　2、有感情的跟念兒歌。（注意：摘、喜歡、快樂(lè)）

　　3、現(xiàn)在我們用好聽(tīng)的聲音把它們摘下來(lái)好不好？（有表情的唱）

　　4、請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面來(lái)摘蘋果，其他幼兒唱。

　　三）分享快樂(lè)：

　　1、小朋友們真棒，把紅蘋果摘下來(lái)了，現(xiàn)在我把小朋友們摘的蘋果放在籃子里賣，你們想買嗎？

　　2、我看看誰(shuí)最想買（要求：動(dòng)作）。

活動(dòng)方案 篇5

　　為了培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，樹(shù)立心中有他人的良好風(fēng)尚，教育學(xué)生心存感激，我校將于12月舉行校園感恩節(jié)活動(dòng)，主題為“xx，感謝有你”，今年的學(xué)校感恩節(jié)活動(dòng)分為兩大板塊。

　　1、感恩卡。

　　各班利用班隊(duì)會(huì)和自定時(shí)間，組織學(xué)生撰寫卡片（卡片由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā)），并組織學(xué)生送給需要感謝的.人，如：父母、老師、親人、同學(xué)、朋友等。各班提交10份優(yōu)秀作品即可。

　　2、走進(jìn)社區(qū)、共建單位、攜手單位等送感恩

　�。�1）每班準(zhǔn)備相應(yīng)的禮物，如：手套、口罩、小禮物、本子、筆、杯子、感恩信或者親自制作的大賀卡等，送到指定部門。（每班準(zhǔn)備1—3份），準(zhǔn)備好禮物后，每班挑選1—2名代表前去贈(zèng)送禮物，班主任留存照片。

　　安排如下：一年級(jí)：傳達(dá)室門衛(wèi)（3個(gè)）

　　二年級(jí)1班、二年級(jí)2班：保安大王

　　二年級(jí)3班、二年級(jí)4班：保安小王

　　三年級(jí)：京劇指導(dǎo)教師：張老師

　　四年級(jí)：金門路派出所梁警官及其他警官

　　五年級(jí)1班：食 堂

　　五年級(jí)2班：燈謎趙老師

　　五年級(jí)3班：福娃種植園校外指導(dǎo)教師：聶師傅

　　五年級(jí)4班：社區(qū)王主任及其他工作人員

　　六年級(jí)1班：xx路交警中隊(duì)

　　六年級(jí)2班：武警邊檢站

　　六年級(jí)3班：海洋研究所

　�。�2）具體要求：

　　★各班可以組織學(xué)生自己動(dòng)手制作小禮物。

　　★由各班班主任、家長(zhǎng)和部分學(xué)生組成代表小組前去送感恩信和小禮物。

　　★部分班級(jí)的贈(zèng)送活動(dòng)需要邀請(qǐng)記者和電視臺(tái)，請(qǐng)班級(jí)申報(bào)。

　�。�3）活動(dòng)時(shí)間：

　　★從12月23日下周一開(kāi)始到31日周二中午1:30前結(jié)束。各班自定時(shí)間，由班主任帶隊(duì)。

　�。�4）提交內(nèi)容

　　★如果有感謝信，請(qǐng)?zhí)峤桓兄x信復(fù)印件

　　★現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片電子稿2-3張

　�。�5）提交時(shí)間：1月30日周四下午至3:00前（學(xué)校將制作成課件在感恩節(jié)當(dāng)天全校播放活動(dòng)照片。）

活動(dòng)方案 篇6

　　為豐富職工的業(yè)余文體生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)職工的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)全體職工的凝聚力，塑造職工頑強(qiáng)拼博的精神，舉辦跳繩比賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、參賽單位：榆鋼公司各分廠（站）、公司機(jī)關(guān)、蘭泰分公司、蘭泰醫(yī)院、機(jī)修分廠

　　二、比賽組織：

　　1、競(jìng)賽組：負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織、競(jìng)賽秩序、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)、臨時(shí)事務(wù)決定。

　　組長(zhǎng)：李 斐

　　成員：張文龍、宿永明

　　2、承辦單位：動(dòng)力分廠團(tuán)支部、儲(chǔ)運(yùn)分廠團(tuán)支部負(fù)責(zé)通知事宜、宣傳報(bào)道、器材準(zhǔn)備、后勤保障等。

　　三、比賽時(shí)間：**年1月19日下午14:30

　　五、比賽地點(diǎn)：公司辦公樓前

　　六、比賽內(nèi)容：單人跳繩、多人跳繩

　　七、比賽規(guī)則：

　　1、單人跳繩比賽規(guī)則：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在一分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。

　　2、多人跳繩比賽規(guī)則：比賽時(shí)兩人搖繩，三人先后入繩雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在三分鐘時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少排列名次，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，以失誤次數(shù)少者名次列前，如仍相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。各單位最后總成績(jī)?yōu)閳F(tuán)體成績(jī)。

　　八、注意事項(xiàng)：

　　1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

　　2、賽前5分鐘點(diǎn)名檢錄，核對(duì)隊(duì)員人數(shù)，三次點(diǎn)名不到的'視為自動(dòng)棄權(quán)。

　　3、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

　　4、在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　5、比賽時(shí)各參賽單位必須有指定聯(lián)系人在場(chǎng)，維持賽場(chǎng)秩序。

　　九、報(bào)名要求：

　　1、本次比賽自愿參加，以分廠、站為單位統(tǒng)一報(bào)名，各單位可先行組織預(yù)選，每個(gè)單位參加資格賽選手名額為4名，男女不限，參加團(tuán)體賽隊(duì)員從各單位參加個(gè)人賽隊(duì)員中挑選，名額為3名。

　　2、比賽不得影響正常生產(chǎn)，主要利用業(yè)余時(shí)間。

　　3、參賽人員必須是榆鋼在冊(cè)正式職工、匯杰派遣到榆鋼的員工以及頂崗實(shí)習(xí)員工。

　　4、比賽為集體報(bào)名，個(gè)人參賽，各單位在1月17日14點(diǎn)前將參加資格賽選手名單發(fā)至動(dòng)力分廠郵箱。

　　5、各單位須認(rèn)真組織，展現(xiàn)積極向上、勇于進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

　　十、獎(jiǎng)勵(lì)方法：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。團(tuán)體獎(jiǎng)前三名。

　　附件：跳繩比賽報(bào)名表

　　榆鋼公司工會(huì)

　　榆鋼公司團(tuán)委

　　榆鋼公司動(dòng)力團(tuán)支部