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      活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-11-13 08:55:04 活動(dòng)方案 我要投稿

      實(shí)用的活動(dòng)方案精華【10篇】

        為了確保工作或事情順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的活動(dòng)方案精華【10篇】

      活動(dòng)方案 篇1

        了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        月餅,各種水果。

        活動(dòng)過程

        1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和幼兒一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈,月亮的傳說故事。

        2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

        3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

        4、請(qǐng)幼兒晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給幼兒一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

        5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。

        6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客”。幼兒自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余幼兒當(dāng)觀眾。互相輪換。

        活動(dòng)建議

        1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的`活動(dòng)進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊(cè)”等。

        2、此活動(dòng)為系列活動(dòng),分多次進(jìn)行。小班可只進(jìn)行前幾個(gè)活動(dòng)。各班也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng),如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。

        3、有條件的幼兒園,最好在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉世聞名行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)”,教師配樂為幼兒講月亮的傳說,講太空人登月球,大家品嘗月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(huì)(小朋友扮演嫦娥、小白兔……)。

      活動(dòng)方案 篇2

        一、活動(dòng)目的:

        班歌是一種班級(jí)文化,開展班歌演唱活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)班集體建設(shè)和學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè),以及對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德建設(shè)都具有積極的促進(jìn)作用。班歌創(chuàng)編演唱活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)向上的.進(jìn)取精神,培養(yǎng)學(xué)生集體觀念和創(chuàng)新能力,構(gòu)建綠色和諧的班級(jí)文化環(huán)境,讓班級(jí)創(chuàng)新文化孕育創(chuàng)新人才,讓班集體擁有友誼、力量、勇氣、責(zé)任感、榮譽(yù)感、自豪感,使班集體更有活力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力。同時(shí)使我校校園活動(dòng)更加精彩紛呈。

        二、活動(dòng)時(shí)間:XX年3月底

        三、活動(dòng)要求:

        1、歌曲內(nèi)容要求:勵(lì)志、健康、積極向上,體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌。

        2、學(xué)生全員參與演唱,歌聲整齊、響亮、動(dòng)聽。伴奏音帶、服裝、道具等自備。

        3、演唱時(shí),學(xué)生能帶有表情,儀態(tài)大方,有適當(dāng)?shù)谋硌菪问健?/p>

        四、活動(dòng)程序:

        1、每班必唱紅歌:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》

        2、自選班歌

        五、人員安排:

        評(píng)委:全體中層和幾位任課教師

        六、評(píng)分方法:本次比賽采取“10分制”。

        1、班歌內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)整個(gè)班級(jí)學(xué)生的精神風(fēng)貌。(2分)

        2、聲音洪亮,吐字清晰,音樂優(yōu)美,層次鮮明。(2分)

        3、有伴奏,節(jié)奏準(zhǔn)確,演唱與伴奏配合默契。(2分)

        4、精神飽滿,儀態(tài)大方,服裝整齊,上下場(chǎng)安靜有序。(2分)

        5、指揮動(dòng)作大方協(xié)調(diào),與樂曲情緒相符。(1分)

        6、整體效果良好,富有感染力。(1分)

        七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:分高年級(jí)段(4—6年級(jí))、低年級(jí)段(1—3年級(jí))進(jìn)行評(píng)出,每個(gè)年級(jí)段評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng),學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

        白水小學(xué)大隊(duì)部

        XX年3月18日

      活動(dòng)方案 篇3

        一、活動(dòng)名稱:我們的快樂文明禮貌月

        二、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn):3月20日龍湖鎮(zhèn)敬老院3月23日升達(dá)后山

        三、活動(dòng)目的:讓同學(xué)們體驗(yàn)和老人相處的快樂,讓他們從心里尊敬老人;

        讓同學(xué)們一起開展一些游戲,然后開始RolePlay,讓同學(xué)們直觀地體會(huì)到文明禮貌的重要性和必要性

        四、活動(dòng)過程:1、3月13日聯(lián)系敬老院

        2、3月18日在班里號(hào)召同學(xué)們到敬老院

        3、3月19日通知同學(xué)們20日上午八點(diǎn)國(guó)旗桿下集合

        4、3月20日8:30出發(fā),步行至敬老院

        5、在敬老院和老人聊天,給老人表演節(jié)目等

        6、11:50回校

        7、3月22日通知同學(xué)們次日下午2點(diǎn)到后山集合

        8、3月23日,在后山開展一系列游戲,在游戲中表現(xiàn)好的同學(xué)飾演遵守文明規(guī)則的`角色,反之,讓其飾演不禮貌的角色,使其產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。

        五、活動(dòng)預(yù)算:

        物品

        數(shù)量

        價(jià)格

        水果

        10斤

        35元

        獎(jiǎng)品(筆記本)

        3

        9元

        材料打印費(fèi)

        8頁

        1、6元

        六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:趙一蓓王君陽周培

        七、組織單位:09級(jí)英語本科一班團(tuán)支部

      活動(dòng)方案 篇4

        一、指導(dǎo)思想:

        以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),通過新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建,積極開展教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn),

        繼續(xù)探索基礎(chǔ)型課程課堂教學(xué)的教與學(xué)的研究。重點(diǎn)從改變傳統(tǒng)教學(xué)模式入手,以“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式為抓手,讓不同的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都能得到不同程度的發(fā)展,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加深對(duì)優(yōu)化課堂教學(xué)過程的認(rèn)識(shí)。

        二、活動(dòng)主題:

        活動(dòng)主題: “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的探究

        三、活動(dòng)目標(biāo):

        1.以“微課程”為載體,轉(zhuǎn)變教師觀念、形成濃厚的教研氛圍,提高教師的教科研水平;

        2.實(shí)現(xiàn)從“傳統(tǒng)課堂教學(xué)模式”向“翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式”轉(zhuǎn)變,努力克服學(xué)生長(zhǎng)期以來依賴?yán)蠋煛敖獭钡膶W(xué)習(xí)習(xí)慣;

        3.形成比較成熟“先學(xué)后教”(翻轉(zhuǎn)課堂)的.課堂教學(xué)模式,打造適合學(xué)生發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課堂;

        4.通過研究探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式,去認(rèn)識(shí)什么是高效的數(shù)學(xué)課堂,初步形成我校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        第一階段 xx年9月-xx年2月

        第二階段 xx年3月-xx年12月

        第三階段 20xx年1月-20xx年8月

        五、組織領(lǐng)導(dǎo)

        組長(zhǎng):陳xx

        副組長(zhǎng):湯xx

        成員:何xx 孫xx

        備課組:湯xx 汪xx

        視頻錄制組:張xx(組長(zhǎng)) 何xx

        宣傳報(bào)道組:王xx (組長(zhǎng)) 席xx

        注:

        組別 主備人 備課人 錄制 宣傳

        第一組 汪xx 湯xx 何xx 席xx

        第二組 吳xx 張xx 周xx 劉xx 彭xx

        第二組 丁xx 阮xx 王xx 雍xx 陶xx

        第三組 蔣xx 尚xx 張xx 高xx 陳xx

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        宣傳、發(fā)動(dòng)---選題、定人備課---磨課---錄制視頻---上課---評(píng)課---反思總結(jié)

        1.選題、定人備課:10月20日---24日,本學(xué)期 “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式探究試點(diǎn)年級(jí)確定為三年級(jí)組,從本學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)教材中選出若干課題,先由三年級(jí)的丁婕、將廣東、汪美蘭、吳珊珊四位老師進(jìn)行選課編寫教案并設(shè)計(jì)視頻最終需要表現(xiàn)的內(nèi)容,備課組成員對(duì)所選課題做到提前備課,為磨課做好準(zhǔn)備。

        2.磨課:10月27日---31日,由備課組成員對(duì)四位老師的主備教案和錄制視頻最終需要表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行磨課探討,并提出改進(jìn)的方法和策略,進(jìn)行二次備課。

        3. 錄制視頻:11月3日---7日,錄制“微課”。

        4.上課:分兩個(gè)步驟:

        (1)11月10日---14日,第一次試講,主要目的是對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間分配做測(cè)評(píng),對(duì)學(xué)生“課前學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行診斷,以及教師課堂教學(xué)層次進(jìn)行梳理。

       。2)11月17---21日,第二次試講,面向全校公開教學(xué),全體數(shù)學(xué)老師參加聽課,特邀區(qū)數(shù)學(xué)教研員及本校部分領(lǐng)導(dǎo)參加。

        5.評(píng)課:在每次試講與最后面向全校公開教學(xué)之后,及時(shí)進(jìn)行專題評(píng)課活動(dòng),通過教師個(gè)人自評(píng)、同行評(píng)議、專家講評(píng)等形式將研究?jī)?nèi)容不斷引向深入,使參與活動(dòng)的每一位教師都有收獲和啟發(fā)。

        6.反思總結(jié):11月24日—28日進(jìn)行集中反思,每人寫出書面課后小結(jié)。針對(duì)我校本次開展的“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行深入思考,對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)效果以及通過此次活動(dòng)使自己獲得的收獲進(jìn)行總結(jié)和反思,進(jìn)一步提高自己的科研、教學(xué)能力和思想認(rèn)識(shí)水平,“在反思中提高”。

        七.對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式中存在的問題進(jìn)行改進(jìn),總結(jié)并布置下一階段工作。

        備注:蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)單元知識(shí)點(diǎn)

        第一單元 兩、三位數(shù)乘一位數(shù)

        第二單元 千克和克

        第三單元 長(zhǎng)方形和正方形(認(rèn)識(shí)和周長(zhǎng))

        第四單元 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)

        第五單元 解決問題的策略(列表、畫線段圖)★間隔排列

        第六單元 平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱

        第七單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(一)

        xx年10月16日

      活動(dòng)方案 篇5

        時(shí)間:20xx年09月07日09:30至12:00

        地點(diǎn):海淀區(qū)丹棱街6號(hào)丹棱SOHO15層階梯教室

        對(duì)象:初中學(xué)生和家長(zhǎng)(初三優(yōu)先)

        活動(dòng)詳情:

        《榜樣的力量》系列大型講座第一期——與20xx年中考狀元面對(duì)面

        你知道20xx年中考,全市有8位區(qū)狀元都出自學(xué)而思嗎?想不想和這些中考狀元&學(xué)而思名師面對(duì)面,近距離互動(dòng)交流?

        初三時(shí)間緊任務(wù)重,在這么高強(qiáng)度的壓力下,狀元是如何調(diào)節(jié)自己的?累的時(shí)候如何放松的`?

        在狀元學(xué)習(xí)的道路上父母扮演的是什么角色,能夠提供哪些幫助?

        剛上初三是如何面對(duì)的?如何規(guī)劃初三寒假的?什么時(shí)候開始準(zhǔn)備一模、中考復(fù)習(xí)的?

        想知道這些問題就抓緊報(bào)名《榜樣的力量》講座吧!

        【講座主要內(nèi)容】

        面對(duì)面:20xx年中考狀元現(xiàn)場(chǎng)訪談

        微驚喜:神秘嘉賓親臨講座、傾情互動(dòng)

        Q&A:提問互動(dòng),和狀元、老師交流你的問題

        純干貨:學(xué)而思超級(jí)名師分享如何規(guī)劃完美初三

        抽大獎(jiǎng):CASIO品牌大獎(jiǎng)等你拿

        【vip現(xiàn)場(chǎng)福利】

        預(yù)留座位:好座位是一定要留給vip的,所以一定要寫清楚幾人到場(chǎng)哦~

        優(yōu)先提問:現(xiàn)場(chǎng)100多個(gè)人,想提問?vip優(yōu)先吧!

        【活動(dòng)流程】

        9:00-9:30入場(chǎng)簽到

        9:30-9:35主持人開場(chǎng),介紹到場(chǎng)嘉賓

        9:35-10:35主持人對(duì)嘉賓的現(xiàn)場(chǎng)采訪互動(dòng)(狀元簡(jiǎn)介、成長(zhǎng)經(jīng)歷、老師同學(xué)采訪)

        10:45-10:55e度網(wǎng)友提問互動(dòng)環(huán)節(jié)

        10:55-11:10神秘嘉賓出場(chǎng)

        11:10-11:50學(xué)而思超級(jí)名師初三全年學(xué)習(xí)規(guī)劃

        11:50-12:00抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)、活動(dòng)結(jié)束

      活動(dòng)方案 篇6

        為隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,頌揚(yáng)廣大教師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),教書育人,愛崗敬業(yè),辛勤耕耘,甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,充分展示在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的豐碩成果和我鎮(zhèn)教師良好的`精神風(fēng)貌和藝術(shù)素養(yǎng),豐富師生文化生活。經(jīng)中心校研究決定,擬于20xx年9月10日前后(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)舉辦教師節(jié)文藝匯演活動(dòng)。

        一、 活動(dòng)主題:

        1.歌頌黨的改革開放,弘揚(yáng)正能量;

        2、倡導(dǎo)尊師重教,樹教育新風(fēng);

        3、頌揚(yáng)教師園丁精神、促師德提升;

        二、主辦單位:XX鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校、XX鋪鎮(zhèn)教育工會(huì)

        三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長(zhǎng):吳XX

        副組長(zhǎng):朱XX

        組 員:鎮(zhèn)中心學(xué)校成員、鎮(zhèn)教育工會(huì)委員

        四、評(píng)委小組:另行通知

        五、活動(dòng)具體要求:

        1.節(jié)目要立意高、視角新、角度準(zhǔn)、時(shí)代感強(qiáng),內(nèi)容豐富、形式多樣,貼近生活,思想性與藝術(shù)性、觀賞性相統(tǒng)一,充滿藝術(shù)感染力,激勵(lì)人奮發(fā)向上,能營(yíng)造隆重、熱烈的教師節(jié)氛圍。

        2.節(jié)目由各校推薦,最少報(bào)送一個(gè)節(jié)目,XX中學(xué)、友仁中學(xué)須報(bào)兩個(gè)節(jié)目(考慮20xx年下半年坪田小學(xué)、齊心小學(xué)將撤并,可以不報(bào)節(jié)目)。節(jié)目必須以集體節(jié)目為主,演員必須由我鎮(zhèn)教師組成。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。每個(gè)節(jié)目時(shí)間約6--10分鐘。

        3.節(jié)目形式不限,要求圍繞主題編排

        聲樂:通俗、民族、美聲、表演唱、合唱等;

        器樂:民樂、西樂;

        舞蹈:民族舞、古典舞、現(xiàn)代舞、街舞等;

        表演:小品、戲曲、音樂劇、魔術(shù)等;

        曲藝:相聲、快板、曲藝表演唱。

        4.上報(bào)時(shí)間:各校于5月30日前將節(jié)目單(附件1)以電子稿的形式報(bào)送中心校QQ群。

        聯(lián)系人:朱XX QQ:728XXXX

        5.中心校在六月下旬將組織相關(guān)人員對(duì)參加匯演的所有節(jié)目進(jìn)行審查,具體時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

        6.各校主要領(lǐng)導(dǎo)要高度重視并做好教師節(jié)文藝匯演的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好排練時(shí)間、場(chǎng)地、人員、經(jīng)費(fèi),確保師生安全。要把開展此次活動(dòng)作為樹立教師形象、展示校園文化風(fēng)采、推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措加以落實(shí)。

        7.本次文藝匯演將評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng),對(duì)本次活動(dòng)高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,發(fā)給獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)品。

      活動(dòng)方案 篇7

        一、活動(dòng)主題

        辛勤的園丁,桃李滿天下

        二、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年9月8日-11日

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        XX銀行長(zhǎng)春瑞祥支行所轄網(wǎng)點(diǎn)

        四、活動(dòng)內(nèi)容

        (一)存款“有禮”

        1.隆重推出“教師節(jié)親情存單,幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的'愛人。凡購(gòu)買親情存單者,均可以獲得XX銀行的筷子套盒一套。

        2.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款達(dá)1萬 -5萬元的教師,送價(jià)精美筆記本一個(gè),祝福卡一張。每日發(fā)送10個(gè),先到先得。

        3.凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款5萬元以上的教師,或在我支行購(gòu)買10萬以上當(dāng)期理財(cái)產(chǎn)品的教師,送豆油一桶,祝?ㄒ粡垺C咳账统鰯(shù)量20個(gè),先到先得。

        (二)貸款“優(yōu)惠”

        1.在活動(dòng)期間,長(zhǎng)春地區(qū)廣大教師在我行辦理“及時(shí)雨”貸款,均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮10%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期)。

        2. 在活動(dòng)期間,長(zhǎng)春地區(qū)廣大教師在我行辦理“綜合消費(fèi)”貸款,可享受基準(zhǔn)利率僅上浮45%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限一年期),同時(shí)貸款額度達(dá)到50萬元以上可免費(fèi)辦理鉆石卡一張。

        (三)理財(cái)“貼心”

        教師節(jié)期間,累計(jì)購(gòu)買我行理財(cái)產(chǎn)品達(dá)到貳拾萬元的客戶可申請(qǐng)辦理我行信用卡。單次購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品金額達(dá)壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請(qǐng)辦理我行鉆石卡一張。

        XX銀行長(zhǎng)春瑞祥支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù),我在吉行等您!

      活動(dòng)方案 篇8

        一、活動(dòng)主題:

        濃濃尊師意,款款愛生情

        二、 活動(dòng)目的:

        在第二十九個(gè)教師節(jié)來臨之際,在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第二十五個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),思考教師的愛心與責(zé)任。

        三、 活動(dòng)過程:

        1、校長(zhǎng)國(guó)旗下講話,號(hào)召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

        2、每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師。

        3、大隊(duì)部在教師節(jié)當(dāng)天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

        4、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

        5、 開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。

        6、開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求三年級(jí)各班組織好每一位隊(duì)員寫寫“心中最難忘的好老師”,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定。字?jǐn)?shù):中年級(jí)不少于300字。高年級(jí)不少于500字。上送時(shí)限:請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交大隊(duì)部。上送份數(shù):各班選送兩篇征文,學(xué)校將擇優(yōu)在網(wǎng)站上刊登。

        7、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),更應(yīng)自省自勵(lì),奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。相信每個(gè)學(xué)生的.巨大潛能,相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,相信每孩子在我們手中都能成才,真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

      活動(dòng)方案 篇9

        一、活動(dòng)目的:

        為豐富學(xué)生的課余生活,少先隊(duì)特舉行低年級(jí)段講故事比賽。旨在以活動(dòng)促閱讀,以閱讀促活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生課外閱讀的興趣,體驗(yàn)讀書的`樂趣。

        二、比賽地點(diǎn):

        多媒體教室

        三、參賽對(duì)象:

        一、二年級(jí)學(xué)生。各班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推薦二名學(xué)生參加比賽,各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)老師,并于3月16日前將比賽名單與節(jié)目上報(bào)給王錦老師。

        四、比賽時(shí)間:

        本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段(初賽):各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行比賽,每位學(xué)生都有參賽機(jī)會(huì),各班選拔出學(xué)生代表班級(jí)參加第二階段比賽;

        第二階段比賽:以班級(jí)為參賽單位參加校級(jí)比賽。

        校級(jí)比賽時(shí)間初定于20xx年3月19日(星期一)第三節(jié)班隊(duì)課。

        五、比賽要求:

        1、故事題材不限,主要以中外名著、民間童話故事為內(nèi)容,故事內(nèi)容應(yīng)積極向上、健康活潑、富有兒童情趣,充分體現(xiàn)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

        2、講故事過程中可適當(dāng)插入音樂、表演等內(nèi)容。

        3、參賽選手必須在4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。超時(shí)者需扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

        六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        比賽采用10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分。

        七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

        活動(dòng)評(píng)出“故事大王”1名、二等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)七名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和紀(jì)念品。其中一等獎(jiǎng)參加六月份學(xué)校的六一文藝演出。

        八、評(píng)委:

        九、備注:

        1、攝影、音響:

        2、主持人:

        3、場(chǎng)地布置、計(jì)時(shí):

        4、計(jì)分:

        5、一二年級(jí)每班派20名學(xué)生觀看,屆時(shí)請(qǐng)按時(shí)、有序地入場(chǎng),在指定位置入座,認(rèn)真觀看比賽,請(qǐng)班主任協(xié)助維持場(chǎng)內(nèi)紀(jì)律。

      活動(dòng)方案 篇10

        一、活動(dòng)名稱

        “給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)

        二、活動(dòng)背景:

        目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來,在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20xx年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

        三、活動(dòng)目的:

        當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的'領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!

        四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

        活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日

        活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心

        五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:

        1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;

        2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;

        3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;

        4、確定湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;

        六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:

        1、材料準(zhǔn)備:

        聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;

        2、募捐籌款:

        在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;

        3、活動(dòng)內(nèi)容:

        3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;

        3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心;

        3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng);

        3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;

        3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;

        3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。

        七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:

        1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);

        2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;

        3、和湖州市月河小區(qū)陽光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;

        4、總結(jié)活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。

        八、活動(dòng)意義:

        通過此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。

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