活動實施方案3篇【優(yōu)選】
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編為大家整理的活動實施方案3篇，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
活動背景：
眾所周知“幼兒期是游戲期”．學(xué)齡前的兒童對于模擬成人活動、反映他熟悉的四周生活有著相當(dāng)濃厚的愛好，這就使得幼兒園角色游戲的產(chǎn)生成為一種必然。而作為一個幼兒園老師在角色游戲中抓住幼兒的年齡特點．并予以指導(dǎo)教育這便是最重要的任務(wù)。本學(xué)期我們在上個學(xué)期的基礎(chǔ)上將我們的游戲區(qū)域進(jìn)行了整改，孩子們游戲的材料也得到了提升，對孩子們游戲的要求和規(guī)則也有了新的變化。我們都承認(rèn)“孩子是游戲中的主體”．那么孩子在角色游戲中的主體地位體現(xiàn)在什么地方呢；我們縱觀幼兒游戲的全過程不難發(fā)現(xiàn)老師在角色游戲的指導(dǎo)過程中要確立幼兒的主體地位，就必須尊重幼兒的意愿，真正實現(xiàn)五個自由，即：尊重幼兒選擇主題的自由、尊重幼兒選擇情節(jié)的自由、尊重幼兒選擇玩具的自由、尊重幼兒選擇角色的自由、同時還要尊重幼兒自由地講評自己的游戲、我認(rèn)為只有做到了尊重幼兒這五個“自由”，游戲才能變?yōu)楹⒆觽冏约旱挠螒颉?/p>
主題內(nèi)容：
開設(shè)江南特色美食、傘扇坊、丫丫零食鋪、江南書齋、探索實驗室、智慧寶屋、樂在棋中。
游戲目標(biāo)：1、認(rèn)識和初步掌握新增添的材料的操作方法，遵守游戲規(guī)則。
2、加強(qiáng)區(qū)域與區(qū)域之間的聯(lián)系，幼兒與幼兒之間的交流，交流時使用禮貌語言，游戲時學(xué)會謙讓。
3、引導(dǎo)幼兒在游戲結(jié)束后迅速地整理玩具，并積極主動地加入到教師與幼兒的交流之中。
游戲材料：
1、江南書齋：空白圖書、《小蝌蚪找媽媽》連環(huán)畫、畫筆等。
2、丫丫零食鋪：抽獎箱、獎品等。
指導(dǎo)要點：重點指導(dǎo)江南書齋的員工制作小蝌蚪找媽媽的連環(huán)畫，要求故事完整，畫面美觀；丫丫零食鋪的員工去店外采購店內(nèi)的獎品，并有序地安排消費(fèi)者抽獎。引導(dǎo)幼兒在交流時使用禮貌用語，學(xué)會謙讓。
游戲過程：
一、談話導(dǎo)入。
師：我們這學(xué)期新開了一個零食鋪，它叫什么名字呀？
師：零食鋪剛剛開張，為了吸引顧客，我們小朋友設(shè)計了一點小小的誘惑，就是凡是顧客購買10元就可以參與抽獎活動，獎品可豐盛了。今天呀，我們的獎品有所改變，就是請丫丫零食鋪的.工作人員在游戲的一開始就去各個商店采購一下你們這一期的獎品，然后請你們將獎品展示出來，并注明是幾等獎的獎品。你們都會去丫丫零食鋪消費(fèi)一下嗎？那么抽獎的顧客應(yīng)該要怎么做一個文明的顧客呢？
2、師：另外，我們最近學(xué)習(xí)了一個故事（出示展板《小蝌蚪找媽媽》），今天江南書齋的任務(wù)來了哦，請你們根據(jù)《小蝌蚪找媽媽》的故事，為我們書齋制作一本連環(huán)畫，制作完成之后就將故事講給客人聽或是將書借給客人。
3、師：今天游戲結(jié)束后，我們要評選“文明區(qū)域”，（出示流動紅旗），看看哪個工作區(qū)域整理地又快又好，那最后這面漂亮的紅旗就會掛在你們的區(qū)域里呢。
二、幼兒自主選擇游戲，進(jìn)入游戲區(qū)進(jìn)行游戲。
三、游戲指導(dǎo)：
1、以顧客的身份去丫丫零食鋪消費(fèi)，并抽獎，指導(dǎo)幼兒按照規(guī)則進(jìn)行抽獎游戲。
2、在游戲期間，提醒店長及時給員工發(fā)放工資，并及時讓幼兒休息。
3、游戲后，引導(dǎo)幼兒快速整理材料，整理完后等到檢查員的檢查。
四、游戲講評：
1、師：今天你們都去丫丫零食鋪消費(fèi)了嗎？那你抽獎了嗎？抽到獎品了嗎？那你覺得零食鋪的店員選購的產(chǎn)品怎么樣��？那么店長在顧客抽獎的過程中，有沒有遇到什么困難呢？
2、師：今天你們在游戲的時候，遇到了什么開心的事呢？請和我們分享一下。
3、師：剛才游戲結(jié)束的時候，哪個區(qū)域的員工收拾的又快又好呢？你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
教師小結(jié)：那么這面“流動紅旗”應(yīng)該掛在XX，因為他們收拾得又快又好，而且小朋友很快回到了自己的位置，所以我們還要給這個文明區(qū)域的員工頒發(fā)小紅花，希望他們能夠繼續(xù)保持。
活動實施方案 篇2
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大和省委七屆三次全會精神，落實市委《關(guān)于深入開展解放思想大討論活動的實施意見》，推動以“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)棗強(qiáng)跨越發(fā)展”為主題的解放思想大討論活動深入開展，實現(xiàn)我縣各項事業(yè)又快又好發(fā)展，現(xiàn)在辦公室開展解放思想大討論活動，并制定實施方案如下：
一、開展解放思想大討論活動的重大意義
深入開展解放思想大討論，是認(rèn)真貫徹落實黨的十七大和省委七屆三次全會精神的迫切需要，是進(jìn)一步推進(jìn)棗強(qiáng)縣各項事業(yè)發(fā)展迫切需要，也是我辦在新時期新形勢下進(jìn)一步做好各項工作的迫切需要。深入開展解放思想大討論有助于我辦上下進(jìn)一步搶抓發(fā)展機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展理念，加快發(fā)展步伐，有助于把全辦思想統(tǒng)一到進(jìn)一步為我縣各項事業(yè)又好又快發(fā)展上來。各科室要高度重視解放思想大討論活動的開展，要深刻認(rèn)識解放思想大討論活動的意義，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在大討論活動中要著力破解影響我辦發(fā)展中存在的思想上、措施上和機(jī)制上的難題，全力打造一支精神飽滿、作風(fēng)頑強(qiáng)、素質(zhì)優(yōu)良的建設(shè)隊伍。
二、開展解放思想大討論活動目標(biāo)要求
這次開展解放思想大討論活動的目標(biāo)要求是：圍繞貫徹落實黨的十七大和省委七屆三次全會精神，落實市委提出的“創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展”的要求，結(jié)合思想實際和工作實際，扣緊改革發(fā)展中存在的突出問題，在查找差距上下勁，在理清思路上用功，在改進(jìn)工作上動招，在提升水平上著力，使解放思想的成效體現(xiàn)在工作實踐上，體現(xiàn)在解決實際問題上，體現(xiàn)在推進(jìn)工作水平上。通過解放思想，著力推動“四個創(chuàng)新”：創(chuàng)新發(fā)展理念，努力形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念、思維方式和價值取向；創(chuàng)新發(fā)展思路，不斷拓展轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的科學(xué)路徑和發(fā)展模式；創(chuàng)新發(fā)展舉措，積極探索推動科學(xué)發(fā)展的機(jī)制體制、政策環(huán)境和新載體、新措施；創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)方法、健全完善提高決策水平和執(zhí)行能力的'工作手段和管理方式。對上述目標(biāo)，各科室要認(rèn)真領(lǐng)會其精神實質(zhì)，重點就如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，進(jìn)一步把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于辦公室工作全過程；如何轉(zhuǎn)服務(wù)于全縣改革發(fā)展大局，進(jìn)一步認(rèn)真履行職責(zé)、不斷強(qiáng)化服務(wù)；如何完成政府交辦的各項工作任務(wù)等六個方面進(jìn)行思考討論。討論要結(jié)合各科室自身實際，對照科學(xué)發(fā)展觀的需要，認(rèn)真研究確定本科室需要破解的難題和問題，認(rèn)真加以解決。
三、開展解放思想大討論活動的步驟
解放思想大討論活動具體方法步驟安排如下：
�。ㄒ唬﹦訂T學(xué)習(xí)階段（20xx年12月10日至15日）。各科室進(jìn)行部署發(fā)動，制定活動方案，廣泛開展宣傳，營造濃厚氛圍；采取集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)、座談研討、個人自學(xué)等多種形式組織廣大黨員干部認(rèn)真開展活動；學(xué)習(xí)縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)近期有關(guān)貫徹落實黨的十七大和省委七屆三次全會精神的講話以及相關(guān)文件，提高對大討論的認(rèn)識，為查找問題、搞好整改提高打下堅實的思想基礎(chǔ)。
�。ǘ┭芯看胧╇A段（20xx年1月11日至1月30日）。各科室要圍繞影響經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的全局問題、重大問題和群眾意見最大的問題，逐一進(jìn)行專題研究，及時制定相關(guān)措施；對查擺出來的的問題和確需破解的難題，要理清思路，制定整改措施，明確整改重點，落實整改責(zé)任。 各科室要在本次大討論活動中加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造濃厚氛圍，注重活動實效。大討論活動要與十七大精神學(xué)習(xí)結(jié)合起來，要與推進(jìn)我縣“貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)棗強(qiáng)跨越發(fā)展”結(jié)合起來，要與實現(xiàn)我辦工作更上一個新臺階結(jié)合起來，要與高標(biāo)準(zhǔn)完成今年各項工作目標(biāo)和謀劃好明年工作思路結(jié)合起來，以新一輪的思想大解放，促進(jìn)我辦工作和我縣各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
要強(qiáng)化督查指導(dǎo)。政府辦公室大討論辦公室設(shè)在辦公室機(jī)關(guān)總支，將不定期對各科室大討論的開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，聽取工作匯報，對組織開展好的、解決實際問題成效顯著的要予以表揚(yáng)，對重視不夠、組織不力、搞形式主義的要進(jìn)行通報批評。各科室要在大討論活動的各個階段，將開展情況及時以文字材料形式向辦公室機(jī)關(guān)總支進(jìn)行反饋，另外，在第四階段整改落實階段結(jié)束后（2月底），向辦公室機(jī)關(guān)總支提交總結(jié)報告，各科室的活動開展情況和總結(jié)報告將在辦公室《辦公室通訊》上進(jìn)行公布。
活動實施方案 篇3
一、組委會成員：
指導(dǎo)員 主任
副主任
委員
二、總指揮
高一年級指揮
高二年級指揮
三、時間：
20xx年10月17日第七節(jié)課開始
四、地點：學(xué)校文化廣場
五、評委及統(tǒng)分
1、評委：由體育組老師擔(dān)任
2、統(tǒng)分
六、教練員由各班班主任及實習(xí)教師擔(dān)任
七、音響攝像
八、場地布置
九、評分細(xì)則：采用100分制，當(dāng)場記分
1、組織紀(jì)律10分；2、動作55分；3、儀表10分；4、指揮10分；
5、人數(shù)5分；6、隊列10分（附表1）
十、獎勵辦法：
每個年級各設(shè)置2個一等獎，3個二等獎，3個三等獎，由學(xué)校頒獎。
十一、比賽儀式：
1、儀式開始2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話3、宣布比賽開始4、比賽、5、宣布比賽
結(jié)果6、禮成
附表1：評分細(xì)則
編號 總分
項目 分值 扣分標(biāo)準(zhǔn) 得分 組織
紀(jì)律 10 組織得力，整場比賽沒有人站立、走動、喧嘩、離開比賽場地
動作 55 動作整齊、準(zhǔn)確、優(yōu)美
儀表 10 整潔、得體
指揮 10 聲音洪亮、正確無誤
隊列 10 進(jìn)、出場整齊，原地轉(zhuǎn)法正確、整齊
人數(shù) 5 按班級人數(shù)，少一人扣1分，扣完為止
分組：（出場順序以及班級位置參照比賽平面圖）
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