活動實(shí)施方案【實(shí)用4篇】
為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動實(shí)施方案4篇，希望對大家有所幫助。
活動實(shí)施方案 篇1
為提升公司員工整體服務(wù)意識，營造穩(wěn)定、和諧的工作環(huán)境，在各個崗位涌現(xiàn)出服務(wù)方面的標(biāo)兵，促進(jìn)公司深層次的規(guī)范化管理。經(jīng)公司充分的醞釀和準(zhǔn)備，決定定期在公司舉辦“服務(wù)大家評”活動，實(shí)施方案如下：
一、評選活動原則及方式
本次評選活動，將本著公開、公平、公正的原則。采用業(yè)務(wù)部門及周邊部門員工互評的方式進(jìn)行。
二、評選范圍和名額
評選范圍：辦公室、人力資源部、市場部、工程部、總工辦、采購部、財務(wù)部、風(fēng)險監(jiān)管部、材料廠、研究所等后勤部門經(jīng)理級以下正式員工。
本次評選活動將評選出紅星級員工5名，黃星級員工3名。紅星級員工為服務(wù)態(tài)度良好，員工認(rèn)可度高的員工；黃星級員工為服務(wù)態(tài)度比較差，服務(wù)質(zhì)量有待提高的員工。
三、評選時間：
評選活動每半年評選一次：
上半年評選時間：20xx年7月20日--7月25日；
下半年評選時間：20xx年1月15日—1月20日
四、評選的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)參照：
1、文明優(yōu)質(zhì)的服務(wù)規(guī)范：
A、著裝、儀容、舉止禮貌
B、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度
C、職業(yè)禮儀規(guī)范
D、綜合素質(zhì)較高
2、業(yè)務(wù)技能：
A、業(yè)務(wù)熟悉B、有很強(qiáng)的責(zé)任心
C、口頭表達(dá)能力、溝通能力強(qiáng)D、有一定的組織、協(xié)調(diào)能力
E、工作原則性強(qiáng)
3、服務(wù)態(tài)度
A、交流親和力強(qiáng)B、服務(wù)真誠C、服務(wù)效率高
五、評選步驟：
1、部門評選。各部門經(jīng)理組織本部門員工采用集體評議的方式確定相關(guān)部門星級員工的候選人。可參考評選的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評選。
說明：
（1）相關(guān)部門是指與本部門有工作關(guān)系或者業(yè)務(wù)聯(lián)系的部門。本部門不參與本部門員工的評選。
（2）根據(jù)人員比例確定星級員工的名額。部門員工10人以內(nèi)的評選1名星級員工。10人以上的'評選2—3名星級員工。原則上要求每部門評選1名紅星級員工，1名黃星級員工。
�。�3）部門經(jīng)理須在7月23日之前填寫《“服務(wù)大家評”評選單》并提交人力資源部備案。（表格見附件1）
2、星級員工確定。人力資源部根據(jù)各部門的評選的星級員工進(jìn)行統(tǒng)計分析，最后確定5名紅星級員工，3名黃星級員工。
六、獎懲說明
1、本次評選出的服務(wù)紅星級員工，公司通報表揚(yáng)，其事跡將在公司報紙上刊登，并給予獎金1500元。
2、本次評選出的服務(wù)黃星級員工，公司通報批評或接受部門領(lǐng)導(dǎo)談話教育，限期改正其服務(wù)態(tài)度，并給予扣除1個月考核工資的處罰。
3、連續(xù)兩次評選為紅星級員工，將成為公司的“服務(wù)之星”，給予加薪或升遷。連續(xù)兩次評選為黃星級員工，將給予減薪或辭退處理。
七、本實(shí)施方案由人力資源部組織實(shí)施。
活動實(shí)施方案 篇2
為充分發(fā)揮學(xué)校、教師的主體作用，推動信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，按照省廳關(guān)于《關(guān)于開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動方案》的通知（閩教辦綜【20xx】17號）要求，經(jīng)研究，現(xiàn)就我校開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，提出以下實(shí)施方案。
一、活動目標(biāo)
通過自下而上的“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課；建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍，使每堂課都有在本校起示范作用的精品課程，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的.開發(fā)與共享，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。
二、活動組織
福鼎三中“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：韓必鋒
副組長：周恒榮、章朝東、蔡永通、吳思國
成 員：各教研組長
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各相關(guān)工作，做好活動的宣傳工作，充分 1
調(diào)動廣大教師參與活動的積極性，做好活動的相關(guān)條件保障工作，為教師網(wǎng)上“曬課”和創(chuàng)建“優(yōu)課”提供技術(shù)和資源支持。 三、活動范圍
1、參加對象：全校各年級各學(xué)科的教師均應(yīng)參加。
2、參加數(shù)量：語文、數(shù)學(xué)、英語、生化、史地組各至少四個，物理、政治、體美音組各至少2個。
四、活動方式
主要包括中心�！皶裾n”、網(wǎng)上“曬課”、評選“優(yōu)課”三個階段。
1.中心�！皶裾n”
各校45歲以下老師必須獨(dú)立完成一節(jié)課，在規(guī)定時間內(nèi)將撰寫好的教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、評測練習(xí)（可選）等內(nèi)容經(jīng)各自的學(xué)校審核后，打包上傳到中心校相關(guān)郵箱中。
2. 網(wǎng)上“曬課”
各校利用國家教育資源公共服務(wù)平臺、江西省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺提供的“曬課”功能，組織教師在規(guī)定的時間內(nèi)在平臺注冊后按要求進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”。每校必須按分配指標(biāo)指定教師參加“曬課”，中心校適時成立網(wǎng)絡(luò)“學(xué)科教研工作室”，每位教師對“曬課”進(jìn)行線上研課。各校校長、管理員對每節(jié)課進(jìn)行指導(dǎo)，確�！皶裾n”的質(zhì)量。
3. 評選“優(yōu)課”
在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，采取學(xué)校、縣（區(qū)）、市（地）、省和國家分級評選的方式，對各年級各學(xué)科的“優(yōu)課”開展逐級推薦評選。
五、內(nèi)容要求
教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（指教學(xué)過程的視頻,有條件的可選）、評測練習(xí)（可選）等。內(nèi)容須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。
六、活動流程
1.省資源平臺注冊。各校積極動員和組織教師，按照省教育廳要求，在江西省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上進(jìn)行注冊登記，開通個人空間，為“曬課”做好準(zhǔn)備。
2.確定網(wǎng)上“曬課”教師。各校根據(jù)中心校的“曬課”數(shù)量要求確定參加網(wǎng)上“曬課”的教師。
3.落實(shí)“曬課”肉容。參加“曬課”的教師確定之后，根據(jù)教師本人意愿，選定“曬課”內(nèi)容。為防止內(nèi)容重復(fù)，學(xué)校應(yīng)對“曬課”教師的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行匯總。
4.組織集體研討。參加“曬課”的教師根據(jù)最后確定的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備。各校應(yīng)以教研組為單位成立學(xué)科指導(dǎo)組，開展集體備 3
課，共同研討，重點(diǎn)研究如何有效運(yùn)用信息技術(shù)手段、資源實(shí)施有效教學(xué)，在集體研討基礎(chǔ)上形成教學(xué)設(shè)計。為確保上課質(zhì)量，可以進(jìn)行試教，在試教基礎(chǔ)上對教學(xué)設(shè)計繼續(xù)改進(jìn)，不斷提高質(zhì)量。
5.網(wǎng)上“曬課”。參加“曬課”的教師登陸江西省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，按要求進(jìn)行實(shí)名制“曬課”。
6.評選“優(yōu)課”。在全部“曬課”任務(wù)完成之后，中心校將組織評委進(jìn)行優(yōu)課評選，并向區(qū)進(jìn)行優(yōu)課推薦。
7.錄制視頻。中心校組織技術(shù)人員，根據(jù)文件規(guī)定的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)將向區(qū)推薦優(yōu)課的教學(xué)過程錄制成光盤。
七、應(yīng)用推廣
活動評選出的“優(yōu)課”覆蓋義務(wù)教育階段各年級各學(xué)科，可以為廣大教師課前備課、課中上課、課后評價、教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展等教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)提供示范、參考和借鑒。
各校要結(jié)合網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”評選，組織教師看課評課，開展網(wǎng)絡(luò)教研，分享典型經(jīng)驗，推廣優(yōu)秀案例，鼓勵教師探索利用信息技術(shù)和教育教學(xué)融合的不同方法和多種模式，踴躍展示自己的優(yōu)秀課堂教學(xué)，促進(jìn)生成性資源不斷推陳出新，形成示范性資源體系，為廣大教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學(xué)活動提供示范和便利，推動數(shù)字教育資源在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，形成“人人用資源、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。
八、時間安排
1.20xx年1月下旬前
制定活動方案，全面動員部署工作，開展培訓(xùn)；開展管理員和教師注冊與身份認(rèn)證，組織教師網(wǎng)絡(luò)報名，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)“學(xué)科教研工作室”。
2. 20xx年1月下旬—20xx年3月
開展網(wǎng)絡(luò)曬課、校本研修和網(wǎng)絡(luò)教研工作。
3.20xx年4月 完成校級“優(yōu)課”評選推薦工作，報送區(qū)教育局。
排上中心校 20xx年元月 附件
排上中心�！耙粠熞粌�(yōu)課、一課一名師”活動網(wǎng)上曬課
活動實(shí)施方案 篇3
為了豐富員工的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通，并加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè)，本周公司組織員工開展戶外拓展活動---寶安公園拓展之旅。具體如下：
一 活動時間：20xx年5月18日（具體時間暫定為：8：30—13：00）
二 集合地點(diǎn)：寶安公園（寶安公園網(wǎng)球場，附近公交站牌：上華村）
三 活動口號：放松心情，勇攀高峰
四 方案策劃：XXX
五 活動組織：綜合管理部
六 參加人員：公司所有員工。
活動總指揮：XX
監(jiān)督：XX
后勤服務(wù)與記分：XXX 安全與紀(jì)律：XX 游戲主持人：XXX 后勤保障：XX
七、活動形勢：以戶外拓展活動為主，宣傳為輔（以公司旗幟為主要形式）
八、 活動行程：拓展活動行程安排表
九 、拓展活動安排
�。ㄒ唬� 拓展競賽部分
全體員工分為紅、黃、藍(lán)三組，每組需任命一名隊長，由該名隊長組織確定隊名口號并負(fù)責(zé)該隊拓展競賽的進(jìn)程及相關(guān)事宜。
1、 拓展競賽評分標(biāo)準(zhǔn)
任務(wù)1（15分）：跟陌生人要電話號碼。每組必須跟陌生人要3個電話號碼，3個號碼必須來自不同的陌生人，要到1個號碼得5分、2個為10分、3個為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為手機(jī)號能撥通并與人對話（采用揚(yáng)聲器方式撥打），說聲“謝謝”！）。
任務(wù)2（15分）：跟陌生人合影。每組所有成員需分別與3個陌生人合影，合影一張為5分、2張為10分、3張為15分（判定標(biāo)準(zhǔn)為全體隊員及路人都必須必須正面清晰出鏡）。
任務(wù)3（12分）：找人。公司會提前派一名同事隱藏起來，各組需找到此名同事，每個隊員拿到這名同事手中的信物，每個信物為2分（判定標(biāo)準(zhǔn)為信物完好無損）。 任務(wù)4（20分）:最早到達(dá)終點(diǎn)的加20分、第二名到的隊伍加15分，最后到達(dá)的加10分。 2、 游戲評分標(biāo)準(zhǔn)：
游戲1（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名
10分
游戲2（20分）：第二名20分，第二名15分，第三 10分
游戲3（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名
10分
游戲4（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名
10分
游戲5（20分）：第一名20分，第二名15分，第三名
10分
3、 第一名的隊伍將獲得由XXX送出的精美禮品一份。
�。ǘ┯螒颦h(huán)節(jié) 游戲1：無敵風(fēng)火輪
項目類型：團(tuán)隊協(xié)作競技型
道具要求：報紙、膠帶
場地要求：一片空曠的大場地 游戲時間：10分鐘左右 詳細(xì)游戲玩法：12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團(tuán)隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。
6) 活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊員間的相互信任和理解。
游戲2：2人3足
1)項目類型：團(tuán)隊協(xié)作型
2）場地要求：一片空曠的大場地
3）需要道具： 一米的繩子三條
4）詳細(xì)游戲規(guī)則：
參賽隊伍為3隊。每隊2人一組，分成3組以接力賽方式進(jìn)行比賽。每組2名隊員把腿系在一起，站在同一起跑線，一起走向終點(diǎn)，用時最短的隊勝出。
5）活動目的： “2人3足”項目體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的`配合和信任，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。
游戲3：搭橋過河
1）項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲
2）參賽人員：全體隊員
3）場地要求：一片空曠的大場地 比賽賽距：30米 4）需要道具：小地毯（報紙或者毛巾布等）
5）競賽方法：（三組同時進(jìn)行）三賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點(diǎn)組手持兩塊“小地毯”，比賽選手踩著“小地毯”前進(jìn)到賽道另一頭，要求腳只能踩在地毯上不能觸地，待比賽隊員過界后另一名隊員將接過“地毯”以同樣的方式往回走，最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時間記名次，按名次記分。
游戲4：背人踢球
項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲 參賽人員：全體隊員
場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：兩個皮球
競賽方法：比賽分三輪，第一輪：比賽三組隊長進(jìn)行猜拳，贏的那組為不戰(zhàn)而勝組，第二輪：輸?shù)哪莾山M進(jìn)行背人路踢球比賽，比賽勝利的那組為優(yōu)勝組，第三輪：第一輪的不戰(zhàn)而勝組與第二輪的優(yōu)勝組進(jìn)行背人踢球比賽，第三輪比賽中勝的那一組為第一名，輸?shù)哪墙M為第二名，在第二比賽中輸?shù)哪墙M為第三名。
6) 競賽規(guī)則：每組2人參賽，背上隊員邊走邊踢球到賽道終點(diǎn)，背上的隊員不
能掉下來，不然返回起點(diǎn)重新開始，順得到達(dá)終點(diǎn)后由下兩位隊員接著比賽，由同樣的方式到賽道的另一頭，最快完成任務(wù)的那一組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
游戲五：障礙賽
1) 項目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲
參賽人員：全體隊員
場地要求：一片空曠的大場地 需要道具：無
競賽方法：每組分開進(jìn)行，每次每組派3人進(jìn)行比賽，其中1隊員蒙上雙眼聽指揮穿越障礙，1隊員面對賽道另1隊員背對賽道，面對賽道的隊長不能說話只能運(yùn)用肢體語言將賽道的信息傳達(dá)給背對賽道的隊員，而背對賽道的隊員根據(jù)面對賽道隊員傳達(dá)的信息用語言表達(dá)出來，對穿越障礙的對員進(jìn)行引導(dǎo)。賽道上的障礙由另外兩組的隊員扮演，障礙物擺好姿勢后在比賽過程
中不許輕易變換姿勢。成功穿越障礙的那組為第一名，最后完成任務(wù)的為第三名，剩下的那組為第二名。
十 注意事項：
1 此次活動為戶外運(yùn)動，請參與人員請自行準(zhǔn)備服裝與運(yùn)動鞋。
3 提醒全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便隨時聯(lián)系
4 行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境
5 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作
6 在登山及游玩中，要盡量結(jié)伴而行
7 為了增加野餐的豐富性，公司安排部分小吃，大家可以自帶食物。
8 比須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn)，及時簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排
9 請保管好自己的隨身物品，特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。
10 登山途中，每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神，同事之間互幫互助，不讓任何一名成員掉隊。
11.登上及活動途中任何同事不得私自離開，統(tǒng)一按照公司規(guī)定行動。
活動實(shí)施方案 篇4
為動員文明單位切實(shí)履行社會責(zé)任，充分發(fā)揮文明單位的示范輻射和帶動作用，推進(jìn)我縣“鄉(xiāng)風(fēng)文明行動”和文明城市創(chuàng)建工作，經(jīng)研究，決定組織文明單位與村（居）結(jié)對開展文明共建活動，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
牢牢把握培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本任務(wù)，結(jié)合精準(zhǔn)扶貧、城鄉(xiāng)環(huán)境整治、新農(nóng)村建設(shè)、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作，以促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)和文明城市創(chuàng)建為重點(diǎn)，開展結(jié)對共建活動，努力提升村（居）精神文明建設(shè)水平。
二、參加結(jié)對共建活動的單位
縣內(nèi)各級文明單位均應(yīng)參加結(jié)對共建活動。
三、結(jié)對共建主要內(nèi)容
結(jié)對共建活動以適度、實(shí)用、有效為原則，開展以環(huán)境綜合整治、開展文體活動、組織志愿服務(wù)、推進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明為主要內(nèi)容的結(jié)對幫扶活動，努力把幫扶村（居）建成“鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的文明新村（居）而努力。
1.強(qiáng)化道德教育，開展扶貧智志雙扶工作。按照《XX縣精準(zhǔn)扶貧智志雙扶工作方案》（興精扶字〔20xx〕13 號）、《XX縣“強(qiáng)化道德教育助推脫貧攻堅”活動實(shí)施方案》（興精扶字〔20xx〕14 號）要求，指導(dǎo)共建村（居）開展好道德教育和 精準(zhǔn)扶貧智志雙扶工作。
2.指導(dǎo)紅白理事會規(guī)范運(yùn)作。指導(dǎo)共建村（居）按程序組建紅白理事會，并按規(guī)范轉(zhuǎn)入正常運(yùn)行，幫助遏制共建村（居）炫富攀比、大操大辦、高價彩禮等不良鄉(xiāng)風(fēng)。
3.指導(dǎo)修訂村規(guī)民約。指導(dǎo)共建村（居）結(jié)合實(shí)際修訂出符合村（居）情民意、各具特色、操作性強(qiáng)的村規(guī)民約，通過村規(guī)民約來規(guī)范和約束村（居）民行為。創(chuàng)新宣傳方式，幫助宣傳村規(guī)民約，使之入腦入心，引領(lǐng)鄉(xiāng)風(fēng)文明。
4.幫助美化人居環(huán)境。幫助共建村（居）達(dá)到“四化”標(biāo)準(zhǔn)：一是硬化，入村、村內(nèi)主要道路硬化率 90%以上。二是凈化，按照“戶分類、村收集、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）轉(zhuǎn)運(yùn)、縣處理”的模式，加大共建村生活垃圾收運(yùn)和無害化處理力度，大大改善農(nóng)村人居環(huán)境，引導(dǎo)群眾自覺維護(hù)和整治門前院后環(huán)境衛(wèi)生，幫助消除人畜混居、垃圾亂倒、禽畜亂跑、柴草亂堆、污水亂排等現(xiàn)象，做到民房庭院內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔、農(nóng)器具擺放有序。三是美化，村內(nèi)主要路段、公共活動場所壘砌花池，栽植花草、灌木。四是亮化，主要道路、戶外活動場所安裝照明燈。
5.指導(dǎo)開展“道德講堂”活動。指導(dǎo)共建村（居）開展以
倡導(dǎo)移風(fēng)易俗和以加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德講堂活動，引導(dǎo)村（居）民樹立現(xiàn)代價值觀，提升鄉(xiāng)村文明水平。按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、省吾身、發(fā)善心、送吉祥”等六個環(huán)節(jié)，推行“八個一”流程，即唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，學(xué)一點(diǎn)禮儀，講一個故事，作一個承諾，作一番點(diǎn)評，送一份吉祥。
6.提供文體服務(wù)。幫助村（居）建設(shè)綜合文化室，組建農(nóng)
民文藝演出隊，培訓(xùn)文藝骨干，利用節(jié)假日組織開展各種文體活動，組織開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動，組織為共建村（居）送圖書、送文藝演出、送文體器材等。
7.開展志愿服務(wù)。指導(dǎo)共建村（居）建好村級志愿服務(wù)隊，常態(tài)化開展以“服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會、傳播鄉(xiāng)風(fēng)文明”為主題的志愿服務(wù)活動，積極為群體提供生活、醫(yī)療、教育、就業(yè)等方面切實(shí)的`幫助，倡導(dǎo)社會新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧。指導(dǎo)共建村（居）志愿者在江西志愿服務(wù)網(wǎng)登記注冊，打卡計時。
8.組織評選、推薦身邊好人。指導(dǎo)共建村（居）按照助人
為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親五種類型，做好身邊好人的評選推薦工作，表彰一批老百姓身邊的可親、可信、可敬、可學(xué)的身邊好人，促進(jìn)形成追求高尚道德品行的社會風(fēng)尚。要及時發(fā)現(xiàn)和推薦共建村（居）道德建設(shè)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物，要認(rèn)真整理其先進(jìn)事跡，拍攝事跡照片，每月須報送 1-2 名至縣文明辦，作為“XX好人”、“贛州好人”、“江西好人”、“中國好人”的候選人。指導(dǎo)共建村在江西好人網(wǎng)上傳好人事跡每年不少于 12 人，同時隨時通過移動平臺 106581055 等好人線索推薦平臺提供好人線索。
四、結(jié)對共建時間及目標(biāo)
文明單位在本屆文明單位屆期內(nèi)，均應(yīng)積極組織開展結(jié)對共建工作，努力把共建村（居）打造成我縣鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)示范村（居）。
五、工作要求
1.突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。各文明單位要科學(xué)規(guī)劃共建內(nèi)容，細(xì)化分解共建任務(wù)，積極幫助解決共建工作中遇到的困難和問題。要充分發(fā)揮在資金、人才、信息、技術(shù)、管理等方面的優(yōu)勢，積極做好共建工作。
2.明確責(zé)任，凝聚合力。結(jié)對共建雙方要從大局利益出發(fā)，密切配合，通力協(xié)作。各級文明單位要在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，與村（居）兩委協(xié)商制定工作方案，明確共建任務(wù)、共建時間、共建責(zé)任部門和責(zé)任人，使共建活動有計劃有部署、有落實(shí)有成效。各共建村（居）要充分發(fā)揮主觀能動性，克服困難，不等不靠，主動與結(jié)對單位聯(lián)系，積極配合，努力為共建活動創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。
3.搞好宣傳，營造氛圍。擔(dān)負(fù)共建任務(wù)的文明單位要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，加大對共建活動的宣傳力度，為共建工作的順利開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。要發(fā)揮好農(nóng)村文化站、綜合文化服務(wù)中心、農(nóng)民文藝演出隊的宣傳作用，積極開展共建工作宣傳，充分調(diào)動村（居）民參與共建活動的積極性，形成人人參與、個個受益的良好局面。
4.完善機(jī)制，嚴(yán)格措施�？h文明辦將定期深入共建村了解情況，總結(jié)經(jīng)驗，督促落實(shí)。結(jié)對共建工作開展情況將納入文明單位年度復(fù)查考核的重要內(nèi)容，對結(jié)對共建工作態(tài)度消極、不落實(shí)結(jié)對共建工作任務(wù)的文明單位，將酌情給予限期整改、撤銷文明單位稱號等處分。要適時召開現(xiàn)場會、觀摩會，交流經(jīng)驗，推動文明單位結(jié)對共建工作取得實(shí)效。
附件：XX縣文明單位與村（居）結(jié)對開展文明共建名單一覽表
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