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      活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-09-19 08:41:35 活動(dòng)方案 我要投稿

      活動(dòng)方案5篇[經(jīng)典]

        為了確保工作或事情能高效地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      活動(dòng)方案5篇[經(jīng)典]

      活動(dòng)方案 篇1

        為傳承文明、健康、和諧的校園文化氛圍,豐富師生業(yè)余文化生活,值此辭舊迎新之際,讓全體師生在繁重的工作學(xué)習(xí)之余展現(xiàn)自己的才華,調(diào)整疲憊心態(tài),以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學(xué)校決定舉辦師生新年聯(lián)歡會(huì),希望全校師生積極合作,共同參與。

        一、活動(dòng)對(duì)象:

        七、八年級(jí)學(xué)生和全體教職工

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年12月31日12點(diǎn)半

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        敏學(xué)樓多功能廳

        四、活動(dòng)形式及要求:

        1、各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目以比賽形式參與,評(píng)出前八名選為一、二、三等獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng),參加聯(lián)歡會(huì)表演。教工各組至少出一個(gè)節(jié)目。

        2、節(jié)目質(zhì)量力求于精,節(jié)目?jī)?nèi)容要體現(xiàn)健康高雅喜慶,用藝術(shù)的.形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時(shí)代主旋律,展現(xiàn)校園改革新風(fēng)尚。

        3、節(jié)目形式以集體節(jié)目為主。力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨(dú)創(chuàng)性。

        歌舞類:大合唱、小組唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、模特表演、健美操、武術(shù)等;

        器樂類:鋼琴、古箏、吉他、架子鼓等齊奏或合奏。

        語(yǔ)言類:朗誦、小品、相聲、快板、三句半、校園情景劇、音樂劇等;

        4、所用伴奏采用mp3格式,與節(jié)目名稱一同報(bào)送。

        5、各節(jié)目所需道具、服裝一律自備。

        五、時(shí)間安排:

        1、報(bào)送節(jié)目:12月17日放學(xué)前報(bào)至音美組

        2、節(jié)目審查:12月23日7、8節(jié)

        3、節(jié)目彩排:12月29日下午

        師生新年聯(lián)歡會(huì)是一種校園文化,是學(xué)校教育教學(xué)和德育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,是豐富師生文化生活、加強(qiáng)師生溝通、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的重要途徑。各班一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,圓滿完成本次活動(dòng),共同度過一個(gè)開心祥和的新年。

        主辦單位:xx中學(xué)工會(huì)、團(tuán)委

        承辦單位:音美組

      活動(dòng)方案 篇2

        一、運(yùn)動(dòng)主題:為了明天,學(xué)做新編眼保健操

        二、活入手段:

        1、使教師了解遠(yuǎn)視的成因和損害,激發(fā)教師維護(hù)眼睛的看法。

        2、培養(yǎng)教師維護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從往常做起,同時(shí)也要關(guān)心他人的眼睛健康,做好宣揚(yáng),讓每團(tuán)體都學(xué)會(huì)維護(hù)眼睛的措施,獨(dú)自關(guān)心心靈的`窗戶。

        三、運(yùn)動(dòng)方法:

        1、宣揚(yáng)階段:

        通過廣播、班會(huì)、校會(huì)、國(guó)旗下講話、櫥窗等多種形式停止遠(yuǎn)視的宣揚(yáng)任務(wù),讓教師初步了解遠(yuǎn)視的成因和對(duì)青少年的損害。

        2、行為穩(wěn)固階段:

        少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各班教師增強(qiáng)眼保健操及準(zhǔn)確讀書、寫字、用眼姿態(tài)的檢查,將檢查結(jié)果納入到班級(jí)量化考核中。

        3、運(yùn)動(dòng)反應(yīng)階段:

        (1)少先隊(duì)大隊(duì)部于6月底對(duì)全校做眼保健操狀況停止總結(jié)。

        (2)各班主任組織教師將拾。其中1-2年級(jí)以圖畫形式;3-4年級(jí)以日記感想形式;5-6年級(jí)以報(bào)告、手抄報(bào)形式為主。每班選擇5份優(yōu)秀作品上交少先隊(duì)大隊(duì)部,少先隊(duì)大隊(duì)部將從中選擇出優(yōu)秀作品停止展出和評(píng)獎(jiǎng)。

      活動(dòng)方案 篇3

        大地春回、萬物復(fù)蘇,鮮花也都競(jìng)相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清,小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽(yáng)光、沐浴和煦的春風(fēng),一年一度的春游活動(dòng)即將拉開帷幕!春游不僅能開闊寶寶們的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

        一、活動(dòng)時(shí)間:

        4月16日

        二、活動(dòng)地點(diǎn):

        和平公園

        三、參加人員:

        全體小班幼兒、教師、保育老師和配備人員

        每班四位教師,班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。配班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。

        四、活動(dòng)目標(biāo):

        1、學(xué)習(xí)徒步走路,鍛煉孩子的意志。

        2、通過春游活動(dòng),讓孩子與大自然的親密接觸,感受春天的美麗。

        3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、各班教師做好春游通知工作。

        2、著裝準(zhǔn)備:穿輕便鞋子、適量的衣服、請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶統(tǒng)一穿園服。

        3、食品準(zhǔn)備:少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊,放進(jìn)保鮮袋;有危險(xiǎn)的小零食不要攜帶)

        4、教師準(zhǔn)備垃圾袋、剪刀、毛巾、紙、照相機(jī)等。

        六、春游過程:

        1、出發(fā)前先對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,聽從老師的指揮,不隨意離開集體,不跟陌生人走,走路要走人行道、靠右邊走、學(xué)習(xí)兩兩拉手跟著走。(這里主要是為了防止孩子自由的跑,或是跟著別人跑,注意出行時(shí)的安全。)

        2、尋找,觀察春天的景色。到達(dá)市民廣場(chǎng)后,孩子們先參觀廣場(chǎng)周圍的環(huán)境。

        (1)摸一摸草地,感受春天嫩綠的草地。

        (2)觀察柳樹的顏色,形態(tài),柳樹像什么?

        (3)找一找哪些花開了,說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力,讓孩子們對(duì)幾種菜花的形狀、顏色等進(jìn)行對(duì)比,并感受春天的氣息,及時(shí)進(jìn)行愛護(hù)花草的教育。)

        3、參觀動(dòng)物園增長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)。

        4、幼兒分享食物,教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。(可以讓幼兒進(jìn)行食物的分享,培養(yǎng)他們的合群的`能力,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地亂扔垃圾。)

        5、清理場(chǎng)地,整理幼兒物品,清點(diǎn)幼兒的人數(shù)。(培養(yǎng)幼兒有基本的衛(wèi)生習(xí)慣,并有初步的安全意識(shí),能跟隨自己的老師,不到處亂跑。)

        6、活動(dòng)結(jié)束,回幼兒園。

        七、安全保障措施:

        1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,組織好幼兒活動(dòng),配班老師幫助維持紀(jì)律,保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

        2、班級(jí)老師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

        3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

        4、全體幼兒必須穿好園服,背好書包。

        5、春游活動(dòng)時(shí)要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

        6、注意言行文明,愛護(hù)市民廣場(chǎng)的花草樹木,不隨地亂扔垃圾。

        7、班主任老師在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

      活動(dòng)方案 篇4

      同根同族,一脈相承的劉姓后代,在陜西蒲城和甘肅靈臺(tái)兩地生活著、繁衍著、傳承著。重視親情,彼此牽掛的手足情分,在遙遠(yuǎn)的歷史年輪上訴說著、記憶著、祝福著,在曲曲折折的陜甘古道上往來著……清明時(shí)節(jié),倍加思親,同祭始祖,彰顯孝心。作為始祖劉正后代的重要分枝,甘肅靈臺(tái)劉姓后裔,在中華民族傳統(tǒng)節(jié)日------清明節(jié)到來之際,專程前來蒲城,同南姚劉堡劉姓后裔一起,共同祭拜始祖劉正,聊敘親情。這是劉姓宗族社會(huì)生活中的一件盛事。經(jīng)商議,現(xiàn)將活動(dòng)流程安排如下:

        一、 成立活動(dòng)小組,負(fù)責(zé)活動(dòng)進(jìn)程。

        1、 組長(zhǎng): 劉效成

        2、 副組長(zhǎng):劉寬心 劉德虎

        3、 顧問處:劉德平 劉有理 劉安民 劉運(yùn)堂 劉根堂

        4、 司禮處:劉會(huì)民 劉德孝 劉溫堂

        5、 住宿處:劉宜安 劉建虎

        6、 接待處:劉再斌 劉豐收

        7、 餐飲處:劉再武 劉再拴 劉文勝 劉四龍

        8、 后勤處:劉庚丑 劉兆堂

        9、 秘書處:劉再營(yíng)

        小組成員具體分工:

        1、組長(zhǎng)召集召開碰頭會(huì),商議活動(dòng)詳細(xì)流程及相關(guān)工作。負(fù)責(zé)召開座談會(huì)、清明節(jié)祭拜儀式、參觀唐橋陵等。

        2、副組長(zhǎng)全力協(xié)助組長(zhǎng)開展工作,并在組長(zhǎng)委托下分管部分具體工作。

        3、顧問處全體成員商議座談會(huì)的具體內(nèi)容,以及做好劉堡四大家族族史的`回憶發(fā)言。

        4、司禮處具體負(fù)責(zé)祭拜始祖劉正儀式。祭拜當(dāng)天安排香紙、美酒、花藍(lán)、鞭炮、貢品(干果、水果)的攜帶。

        5、住宿處負(fù)責(zé)甘肅靈臺(tái)前來祭祖人員的住宿。做到干凈舒適,心情舒暢。(預(yù)計(jì)前來8人左右,安排四戶住宿)

        6、接待處負(fù)責(zé)迎接、歡送及參觀事宜。4月3日中午12點(diǎn)左右,在西禹高速荊姚出口迎接前來人員。4月4日上午,安排前往唐橋陵陪同參觀。4月5日下午,負(fù)責(zé)歡送靈臺(tái)宗親,歡送至西禹高速荊姚入口。

        7、餐飲處負(fù)責(zé)飲食安全、及時(shí)、豐盛。4月3日中午,午餐在劉再武家,安排接風(fēng)宴請(qǐng)(兩桌,一桌是客家,一桌是主家,交叉陪坐)。4月3日下午,晚餐由劉姓四大家族承擔(dān),每個(gè)家族負(fù)責(zé)招待兩人左右,晚餐由主家具體安排。4月4日早餐安排在空軍羊肉館。4月5日,祭拜完劉正先祖后,歡送宴安排在荊姚鎮(zhèn)街道。

        8、后勤處負(fù)責(zé)活動(dòng)費(fèi)用的籌備、支出、公布。主要購(gòu)買4月3日接風(fēng)宴食品;座談會(huì)上的水果和干果;祭拜儀式上香紙、花籃、美酒、貢品、鞭炮以及贈(zèng)送禮品。

        9、秘書處負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的文字工作。歡迎詞、座談會(huì)上的發(fā)言詞、祭拜儀式上的致辭等。

        二、 活動(dòng)議程

        1、歡迎儀式。在西禹高速荊姚出口前往迎接,陪同進(jìn)入南姚村劉堡。劉堡四大家族成員在村口迎接。(4月3日12點(diǎn)左右)

        2、接風(fēng)宴請(qǐng)。在劉再武家進(jìn)行,由四大家族主要成員陪同。(4月3日13點(diǎn)-14點(diǎn)左右)

        3、召開座談會(huì)。由顧問處負(fù)責(zé)召開。人員比較多,大概30余人。做好地點(diǎn)選擇和會(huì)議議程,茶水供給由餐飲處負(fù)責(zé)。(4月3日15點(diǎn)30分到18點(diǎn)左右)。

        4、安排參觀唐橋陵。由接待處負(fù)責(zé)安排全程。早餐預(yù)定在荊姚鎮(zhèn)街道空軍羊肉泡饃館。(4月4日8點(diǎn),前往荊姚吃早餐,9點(diǎn)前往唐橋陵,11點(diǎn)30分,前往蒲城縣城用午餐。午餐結(jié)束后,參觀蒲城縣文廟。)

        5、自由安排。(4月4日下午)晚餐安排在村內(nèi)進(jìn)行,具體由餐飲處負(fù)責(zé)安排。

        6、祭拜始祖劉正儀式。由顧問處和司禮處協(xié)同商議具體儀式及程序。(4月5日10點(diǎn)開始,12點(diǎn)結(jié)束。)

        7、合影留念,永遠(yuǎn)珍藏。(12點(diǎn)30分,全體劉姓后裔參與。)

        8、歡送宴會(huì)。(12點(diǎn)30分,在荊姚鎮(zhèn)街道進(jìn)行,14點(diǎn)結(jié)束。)由餐飲處和接待處負(fù)責(zé)。

        9、送別。在西禹高速荊姚入口組織歡送。(14點(diǎn)30分)

        三、 費(fèi)用預(yù)算及籌集。

        4月3日,接風(fēng)宴,預(yù)計(jì)500元。座談會(huì)的干果和水果,預(yù)計(jì)200元。4月4日,早餐羊肉泡饃,預(yù)計(jì)300元。中午去橋陵及文廟參觀門票預(yù)計(jì)200元,午餐預(yù)計(jì)500元。祭拜儀式香紙、花圈、美酒預(yù)計(jì)100元;貢品預(yù)計(jì)100元,鞭炮預(yù)計(jì)200元。歡送宴會(huì),預(yù)計(jì)500元。禮品預(yù)計(jì)400元?傆(jì):3000元。

        費(fèi)用的募集:采取自主捐獻(xiàn)的方式,無任何強(qiáng)制性,體現(xiàn)出公益事業(yè)的積極參與性。

        費(fèi)用采取專人負(fù)責(zé),公平、公正、公開的開支方式。待活動(dòng)完成后,采取張榜公布,做到公開透明。

      活動(dòng)方案 篇5

        班會(huì)背景

        高二在校學(xué)生獨(dú)生子女居多,他們不能面對(duì)生活中的失敗、挫折、如何學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)生活是擺在他們面前的課題。

        關(guān)鍵詞:微笑,失敗,挫折,樂觀。

        班會(huì)形式:學(xué)習(xí)材料、學(xué)生討論、總結(jié)發(fā)言。

        班會(huì)目的

        1、讓學(xué)生理解微笑的含義,培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。

        2、學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)面對(duì)生活中的失敗與挫折。

        班會(huì)過程

        一、傳達(dá)年級(jí)會(huì)議精神,安排本周班級(jí)工作。

        二、學(xué)生展示收集的關(guān)于微笑面對(duì)生活的名人名言。

        三、激情演講

        四、學(xué)習(xí)材料:微笑著面對(duì)一切(1、關(guān)于微笑的名言;2、關(guān)于微笑的`故事。)

        五、組織學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論:面對(duì)失敗與挫折我們始終微笑

        六、班主任總結(jié):

        總結(jié)反思:人的一生,猶如草榮草枯,云卷云舒,潮起潮落。在成長(zhǎng)的道路上,有陽(yáng)光普照,也有烏云密布。成功讓人喜悅,失敗讓人難過。那么我們?cè)撊绾螐氖〉耐纯嘀校б獾谋瘋凶叱鰜砟?也許我們換一種表情,換一種心態(tài),所有的難題都會(huì)迎刃而解。那么,就讓我們微笑著面對(duì)生活吧!

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