- 相關(guān)推薦
開展六個一活動方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的開展六個一活動方案，希望對大家有所幫助。
開展六個一活動方案1
為進(jìn)一步加消防安全工作，有效遏制校園消防安全事故的發(fā)生。按照市教育局關(guān)于深入開展消防安全“六個一”活動相關(guān)要求。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、 工作目標(biāo)
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好消防工作堅決遏制重大火災(zāi)事故的通知》精神，通過開展“六個一”活動，使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想，增強(qiáng)消防安全意識，自覺學(xué)習(xí)消防安全知識，掌握必要的消防常識與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，創(chuàng)造良好的校園消防安全環(huán)境。
二、 活動內(nèi)容及要求
“六個一”活動即：“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調(diào)查問卷、開展一次消防疏散演練、設(shè)置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺、發(fā)放一套消防安全知識宣傳資料”，具體活動要求如下：
�。ㄒ唬┙⒁惶淄陚涞南腊踩逃贫取ＲＷC消防安全教育達(dá)到“五進(jìn)、五有、五同步”標(biāo)準(zhǔn)。 “五進(jìn)”：消防宣傳教育工作進(jìn)學(xué)校制度、進(jìn)教師職責(zé)、進(jìn)學(xué)生班級、進(jìn)課堂教學(xué)、進(jìn)學(xué)生家庭；“五有”：有消防專業(yè)人員擔(dān)任消防輔導(dǎo)員、有兼職教師負(fù)責(zé)各班消防安全教育教學(xué)、有教材教案、有消防安全培訓(xùn)計劃、有效果檢查；“五同步”：消防安全教育與其他教學(xué)內(nèi)容同部署、同標(biāo)準(zhǔn)、同檢查、同總結(jié)、同獎懲。重點(diǎn)開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活用火、火災(zāi)報警、逃生自救常識等教育；消防輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)消防安全教育授課，協(xié)助和組織師生開展火災(zāi)逃生疏散演練以及學(xué)校消防主題活動的策劃、組織和輔導(dǎo)等工作。
�。ǘ┟棵麑W(xué)生要完成一份“家庭消防安全調(diào)查問卷”。每名學(xué)生每年都要填寫一張“家庭消防安全調(diào)查問卷”，督促家庭成員及時發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，配備必要的.消防安全器材，落實(shí)好家庭消防安全各項措施。
�。ㄈ┟繉W(xué)期開展一次消防疏散演練。要在每學(xué)期組織開展一次全校參與的火場逃生疏散演練，指導(dǎo)師生提高應(yīng)對火災(zāi)事故的自防自救能力，檢驗學(xué)校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災(zāi)以及配合公安消防部隊撲救火災(zāi)的能力。
�。ㄋ模┮趯W(xué)校每個班級設(shè)置一個消防安全角，張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災(zāi)疏散逃生路線圖、消防科普讀物，警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設(shè)施，既起到警示和提醒作用，又為疏散逃生和撲救初起火災(zāi)提供便利。
�。ㄎ澹┙⒁粋�消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺，組織開展消防宣傳教育活動。通過網(wǎng)站發(fā)布消防安全常識教育資料，發(fā)布學(xué)校關(guān)于開展消防安全宣傳教育活動通知及方案。讓廣大家長參與到消防安全教育中來，達(dá)到“教育一個學(xué)校、帶動三個家庭、影響整個社會”的安全教育目的。
�。┫蛎總�班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。要廣泛訂購消防安全知識讀本，確保每個班級至少有一本。要貼近，學(xué)生的生活和年齡特點(diǎn)，以介紹基本的防火、滅火 和火場逃生自救等消防基礎(chǔ)知識為主要內(nèi)容。要以讀本為教材，開設(shè)消防安全教育課程，保證每學(xué)期開展不少于1次消防安全知識教育。
三、具體措施：
以《吉林省深入開展學(xué)校消防安全“六個一”活動實(shí)施方案》為依據(jù)，重點(diǎn)做好以下工作：
1、加強(qiáng)消防法律、法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，切實(shí)提高全校師生的消防法紀(jì)意識，自覺履行法律賦予的消防工作職責(zé)。
2、消防安全責(zé)任制、消防安全制度、消防安全操作規(guī)程、防火預(yù)案、流程圖的建立及落實(shí)情況。
3、大力普及消防安全常識，扎實(shí)開展火災(zāi)施救和逃生演練，切實(shí)提高師生預(yù)防火災(zāi)能力，掌握撲救初起火災(zāi)方法和逃生自救本領(lǐng)，努力將火災(zāi)發(fā)生的幾率和損失降到最小程度。
4、日常防火安全巡查情況。
5、認(rèn)真貫徹消防教育進(jìn)課堂規(guī)定，真正將消防教育納入學(xué)校整體教育教學(xué)工作中，做到計劃、教材、教師三落實(shí)。
6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況；
7、向全校家長發(fā)放“家庭消防安全調(diào)查問卷”
8、學(xué)校每個班級設(shè)置一個消防安全角。
9、建立一個消防宣傳教育信息應(yīng)用平臺。
10、向每個班級發(fā)放一本消防安全知識讀本。
四、工作要求
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)加強(qiáng)對“六個一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把此項活動作為加強(qiáng)“四個能力”建設(shè)，建立消防安全管理和消防安全教育長效機(jī)制的重要途徑，督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)消防安全管理和消防安全教育職責(zé)，積極為學(xué)校開展“六個一”活動提供便利條件，營造濃厚氛圍，促進(jìn)各項活動落到實(shí)處，取得實(shí)效。
組 長：田軍
副組長：李金蘭 裴英艷
成 員：全體教師
（二）強(qiáng)化工作措施。要將“六個一”活動與“消防安全教育示范學(xué)校”創(chuàng)建活動有機(jī)地結(jié)合起來，進(jìn)一步強(qiáng)化和落實(shí)工作措施，加大人力、物力的投入，保障活動開展的經(jīng)費(fèi)需要；大力宣傳“六個一”活動的重要性和必要性，發(fā)動廣大家長和學(xué)生共同參與“六個一”活動，實(shí)行學(xué)校、家長、學(xué)生三方互動的消防宣傳教育模式。要切實(shí)建立火災(zāi)隱患檔案管理制度和單位主要領(lǐng)導(dǎo)日常巡查制度。加強(qiáng)日常領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度，門衛(wèi)工作人員、值班人員要堅守崗位，盡職盡責(zé)，確保師生安全。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化檢查指導(dǎo)。
要將此項工作列入學(xué)校安全工作責(zé)任制的檢查內(nèi)容，定期對活動開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。要對學(xué)校的每一個房間，每一個部位實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查，堅決不留死角，在本次認(rèn)真自查的基礎(chǔ)上，要把存在的火災(zāi)安全隱患進(jìn)行認(rèn)真梳理、逐項提出整改措施，確定整改時限和責(zé)任人，及時發(fā)現(xiàn)重大隱患，徹底消除隱患，使學(xué)校時刻處于無消防安全隱患運(yùn)行狀態(tài)。為營造安全、文明、和諧的。校園氛圍提供保障。
（四） 強(qiáng)化載體，確保實(shí)效。在組織開展消防教育宣傳活動時，要充分考慮各班學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)識能力、認(rèn)識水平和認(rèn)識習(xí)慣，充分發(fā)揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力，注重宣傳活動的形式和載體創(chuàng)新，組織富有時代性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動，增強(qiáng)消防宣傳活動的吸引力，切實(shí)保證消防宣傳的實(shí)際效果。共同營造良好的消防安全工作氛圍。
開展六個一活動方案2
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建和深化學(xué)習(xí)型社會創(chuàng)建，xx區(qū)確定110個機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織與110個基層黨組織進(jìn)行結(jié)對，開展學(xué)習(xí)型黨組織“雙百結(jié)對，幫學(xué)共建”活動。結(jié)對雙方本著“因地制宜、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、務(wù)求實(shí)效”原則，著重開展以“六個一”為主要內(nèi)容的幫學(xué)共建活動。
一是下派一名指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織要向自己所結(jié)對的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）下派一名指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)幫學(xué)共建活動。指導(dǎo)和協(xié)助農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）黨組織貫徹執(zhí)行區(qū)委關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的部署和任務(wù)要求；制訂切合實(shí)際的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建工作的計劃、制度、措施、方法。
二是建設(shè)一個學(xué)習(xí)陣地。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織幫助支持所結(jié)對的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）黨組織開辟或建立一個學(xué)習(xí)陣地，如休閑書吧、共享書苑、精品書屋、電子閱覽室、讀書活動室等切合實(shí)際的.學(xué)習(xí)陣地，確保所結(jié)對的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）黨組織學(xué)習(xí)有場地、有設(shè)備，使創(chuàng)學(xué)活動正常開展。
三是贈送一批學(xué)習(xí)書籍。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織每年要向所結(jié)對的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）黨組織贈送一批黨的政策理論、法律法規(guī)、實(shí)用型技術(shù)等書籍，并組織廣大黨員開展喜聞樂見的讀書交流活動，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)的自覺性和趣味性。
四是舉辦一次主題活動。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織每年要組織黨員干部到所結(jié)對的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）黨組織上黨課，參加支部學(xué)習(xí)會，利用專題講座、典型案例、專題討論等多種形式，抓好黨員學(xué)習(xí)和黨課教育工作，不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
五是開展一項排憂解難活動。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織負(fù)責(zé)人要組織黨員干部深入所結(jié)對的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）開展調(diào)研，走訪群眾，及時了解社情民意，千方百計聯(lián)系有關(guān)部門給所結(jié)對的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）進(jìn)行排憂解難。
六是建立健全一套學(xué)習(xí)制度。
機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織要幫助所結(jié)對的農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）黨組織建立健全長效學(xué)習(xí)機(jī)制，完善農(nóng)村（社區(qū)或企業(yè)）黨組織班子帶頭學(xué)習(xí)制度；健全學(xué)習(xí)管理制度，有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)檔案；建立健全考核激勵機(jī)制，將黨員參與學(xué)習(xí)的情況與運(yùn)用取得的成果，與黨員民主評議、評先創(chuàng)優(yōu)掛鉤，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。
開展六個一活動方案3
為了深入貫徹落實(shí)區(qū)黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)能力、促項目”效能提升活動月決策部署，進(jìn)一步拓展學(xué)校管理內(nèi)涵，提升學(xué)校管理效能，根據(jù)區(qū)黨工委通知要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，現(xiàn)將制定本實(shí)施方案。
一、總體目標(biāo)
以區(qū)黨工委“優(yōu)作風(fēng)、強(qiáng)能力、促項目”重要思想為指導(dǎo)，明確目標(biāo)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確�！傲鶄�一”活動取得實(shí)效。結(jié)合我校的工作實(shí)際，把握重點(diǎn)，周密部署，常抓不懈，全面完成各項工作任務(wù)和目標(biāo)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對“六個一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立電城鎮(zhèn)海坡小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：蘇武力
副組長：楊強(qiáng)楊點(diǎn)化
成員：高上單鐘彩風(fēng)吳用戶
三、活動內(nèi)容
結(jié)合區(qū)黨工委工作要求，我校開展“六個一”活動，主要進(jìn)行以下六個方面：
（一）、召開民主生活會
�。�1）基本情況
1、時間定于4月17日上午召開全體教師民主生活會，生活會召開的形式有個別談話、發(fā)放征求意見表、設(shè)立征求意見箱等。過程中，各教師積極開展批評與自我批評。堅持正面教育為主，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗，重在明確方向，要按照要求對照檢查自身存在的不足。
2、認(rèn)真查擺問題。認(rèn)真對照上級對干部的要求，查找存在的差距和問題。一是查找主要問題。二是剖析問題存在原因。三是提出努力方向。
�。�2）會后整改
認(rèn)真落實(shí)整改措施。要針對民主生活會上查找出來的問題，提出整改措施，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)進(jìn)行整改。對于民主生活會中適合通報的內(nèi)容和整改落實(shí)情況，要在一定范圍內(nèi)以適當(dāng)方式通報。【學(xué)校六個一活動方案】
�。ǘ⒄匍_以效能提升為主題的教師會議
根據(jù)上次區(qū)黨工委督查通報的內(nèi)容，我校4月21日在學(xué)校會議室召開以“效能提升”為主題的教師會議。會議中各教師各抒己見，如何提高自身問題，怎樣協(xié)助學(xué)校提升學(xué)校管理問題等等。
雖然我校地處農(nóng)村，距離城鎮(zhèn)較偏遠(yuǎn)，但管理嚴(yán)格，校風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)淳樸。全校實(shí)行嚴(yán)格的教師跟班制度。堅守領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制度。值日領(lǐng)導(dǎo)、教師每天上課前十五分鐘到校，維持學(xué)校當(dāng)天秩序，值日領(lǐng)導(dǎo)對全校教師進(jìn)行記名簽到。
我校全體教師在職在崗，沒有存在擅自離崗的教師。請假教師有完備的各類手續(xù)資料。不存在各類弄虛作假、吃空餉現(xiàn)象，臨時外出辦事教師有請假報告登記程序。
�。ㄈ㈩I(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀好一本書
1、校領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書
要求學(xué)生讀好書，教師首先要愛讀書；要求教師讀好書，校長及班子成員必須帶頭讀書。學(xué)校校長、主任及各科組長都參加到讀書活動當(dāng)中。當(dāng)然對讀書也提出了更高的要求，校領(lǐng)導(dǎo)要開展珍藏閱讀，即讀有珍藏價值的書，讀學(xué)校管理、學(xué)科教學(xué)、人生啟示等著作、作品，常讀常新。班子成員讀書更好的發(fā)揮了引領(lǐng)帶動作用，成為推動學(xué)校讀書深入開展的一種動力。
2、教師開展專題閱讀
教師的讀書共由兩部分內(nèi)容組成：一是教育理論著作研讀、學(xué)科教學(xué)精讀；二是美文佳作賞讀、文史書籍閱讀。對于教師的閱讀學(xué)校有明確的閱讀要求，要求每學(xué)期需完成1500字的讀書筆記。對于教師的讀書活動，學(xué)校以自學(xué)的方式開展。從領(lǐng)導(dǎo)到教師身體力行，每一個人都以積極的熱情投入到讀書活動當(dāng)中。
�。ㄋ模�、安全隱患排查
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全管理工作，全面落實(shí)安全隱患排查治理工作要求，有效遏制學(xué)校各種安全事故的發(fā)生，促進(jìn)學(xué)校平安和諧、穩(wěn)定發(fā)展，我校特做了以下安全隱患排查工作：
1、校舍：經(jīng)過排查，學(xué)校墻體有一小點(diǎn)崩裂現(xiàn)象，可能會給我校的安全工作帶來一定的隱患。
2、消防：對學(xué)校的消防設(shè)施滅火器進(jìn)行檢查，并試用，正常。
3、用電：檢查了學(xué)校用電線路、電風(fēng)扇等，除教導(dǎo)處電線有點(diǎn)老化現(xiàn)象，其他教室、功能室沒有問題。教導(dǎo)處線路已進(jìn)行整改。
4、交通：一直以來都重視交通安全教育、宣傳，并出了宣傳欄、墻板報等，近期學(xué)校東側(cè)新建一條公路對周邊交通存在一定安全隱患。
5、食品：排查了廚房的電冰箱、水管、電線路等，沒有存在安全隱患。為加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理與監(jiān)控，嚴(yán)防食品衛(wèi)生安全事故的發(fā)生，本學(xué)期已整改食堂建設(shè)，使食堂的面貌煥然一新。
�。ㄎ澹�、師生安全知識講座
為切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的.安全防范意識，使我校安全教育工作扎實(shí)有效。4月29日上午8：30分，我校蘇校長在學(xué)校開展了一次師生安全知識講座，講座主要針對小學(xué)生心理特點(diǎn)、行為習(xí)慣、家庭教育環(huán)境以及交通安全和飲食衛(wèi)生安全等方面，以鮮活的事例激起了全體學(xué)生對安全重要性的認(rèn)識，更加明確安全教育是學(xué)校工作的重中之重。
通過此次活動，不僅加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，同時提高小學(xué)生自我保護(hù)意識，使孩子們初步懂得了一些交通常規(guī)知識，增強(qiáng)了孩子們遵守交通規(guī)則的意識，同時也給教師補(bǔ)上了生動的一課。
�。�、家訪活動
根據(jù)“六個一”活動的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，寒假教師家訪活動于4月1日拉開帷幕，此次活動的開展，拉近了教師、家長、學(xué)生的心理距離，面對面交換意見，家長們對學(xué)校工作表示大力支持，同時學(xué)校也對家長提出了建議和要求，讓學(xué)校與家庭共同擔(dān)負(fù)起教育的重任。
（1）、家訪的內(nèi)容：
1、宣傳預(yù)防溺水、交通、用電等安全常識，指導(dǎo)家長正確管理教育孩子。
2、了解掌握學(xué)生家庭情況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活情況等。
3、對家長關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題做好解釋和宣傳工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解與支持。
（2）、家訪的情況
1、本次活動我校教師在校長的帶領(lǐng)組織下，分工明確。十三名教師根據(jù)實(shí)際情況，攜帶家訪活動登記表進(jìn)入家庭逐一上門與學(xué)生家長面對面交流訪談。家訪中認(rèn)真填寫活動登記表，及時與家訪學(xué)生的班主任交流，撰寫家訪記錄，寫好家訪。
2、本次參與家訪教師共13位，家訪了26戶家庭，訪問學(xué)生30名。
四、時間安排
我校開展“六個一”活動從4月15日開始至5月5日結(jié)束，分三個階段進(jìn)行。
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（4月15—16日）
1、根據(jù)茂名濱海新區(qū)區(qū)黨工委要求，結(jié)合本校實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，做到“八個有”：有組織、有方案、有內(nèi)容、有計劃、有措施、有落實(shí)、有督查、有總結(jié)。
2、開展宣傳教育，動員干部職工以積極的態(tài)度和實(shí)際行動投入到“六個一”活動中來，明確“六個一”活動的目的意義、工作任務(wù)和基本要求。
（二）開展落實(shí)階段（4月17日——5月3日）
切實(shí)抓好“六個一”活動的落實(shí)和督促檢查，按照職責(zé)分工，各司其職。完善規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校管理。結(jié)合民主評議，征集群眾的意見和建議，查找問題，邊整邊改。
�。ㄈ┳詸z提高階段（4月4日—6日）
對“六個一”活動情況進(jìn)行自查，對取得的成果進(jìn)行鞏固提高，準(zhǔn)備下學(xué)期區(qū)黨工委督查。對工作不力，違反規(guī)定的行為做出嚴(yán)肅處理。對存在的問題認(rèn)真總結(jié)和整改。
五、活動要求
（一）自茂名濱海新區(qū)區(qū)黨工委開展“六個一”活動以來，我校高度重視，精心組織，于4月15日起，在全校認(rèn)真開展了“六個一”效能提升活動的學(xué)習(xí)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，確保各項活動順利開展。
�。ǘ┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任意識。把“六個一”活動作為“一把手”工程，擺在突出位置抓緊抓好。結(jié)合工作實(shí)際，研究制定方案，成立組織機(jī)構(gòu)，精心組織實(shí)施。主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé)，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。【學(xué)校六個一活動方案】
�。ㄈ┥钊攵讲�，加強(qiáng)工作指導(dǎo)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要把主要精力投入到“六個一”活動上來，緊密結(jié)合我校日常工作，深入開展督查研究，集思廣益，探索促進(jìn)“六個一”活動的途徑和做法。要認(rèn)真查擺在管理工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，改進(jìn)管理，堵塞漏洞，認(rèn)真總結(jié)“六個一”活動中存在的問題。做好整改措施。
開展六個一活動方案4
為貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會、省十一屆二次全會、市委四屆二次全體會議暨經(jīng)濟(jì)工作會議精神，結(jié)合團(tuán)中央《關(guān)于開展“1+100”團(tuán)干部集中服務(wù)青年月活動的通知》，共青團(tuán)xx市委決定在20xx年春節(jié)期間開展“六個一”服務(wù)青年月活動，組織動員全市各級團(tuán)組織、廣大團(tuán)員干部和青年志愿者切實(shí)做到走進(jìn)青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年，為廣大青年朋友做實(shí)事、辦好事、解難事。通過活動進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)的有效覆蓋面，不斷提高團(tuán)的吸引力和凝聚力�，F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：
一、活動時間
20xx年1月1日——20xx年2月2日
二、活動主題
服務(wù)青年青春建功
三、活動內(nèi)容
（一）舉辦一次“最美青春故事”分享活動。
組織一批在各行業(yè)各領(lǐng)域中涌現(xiàn)出的青年典型和優(yōu)秀青年人才，圍繞學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會精神，通過報告會、座談會、朋友圈等形式，分享成功經(jīng)驗，踐行社會主義核心價值觀，傳遞向上向善正能量。
一是舉辦“優(yōu)秀護(hù)工進(jìn)農(nóng)村”主題活動。充分挖掘優(yōu)秀青年護(hù)工典型，組織返鄉(xiāng)青年護(hù)工典型，回到家鄉(xiāng)，走進(jìn)農(nóng)村開展宣講和座談活動，通過他們的典型示范和創(chuàng)業(yè)事例帶動農(nóng)村青年，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀，鼓勵農(nóng)村青年積極投身家政護(hù)理行業(yè)。同時，通過各種形式宣傳市委、市政府護(hù)工護(hù)理等就業(yè)扶持政策，宣傳推薦“xx護(hù)工”品牌。
二是舉辦脫貧攻堅工作故事分享會。20xx年是我市打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵一年，各級團(tuán)組織要選樹組織奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的優(yōu)秀工作者、青年致富帶頭人深入縣鄉(xiāng)村舉辦故事分享會，現(xiàn)身說法，大力宣傳扶貧政策、先進(jìn)典型、經(jīng)驗做法，充分激發(fā)貧困青年脫貧致富的內(nèi)生動力，引導(dǎo)廣大青年積極投身脫貧攻堅一線建功立業(yè)，貢獻(xiàn)青春才智。
三是舉辦“1+100”工作和“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)”青年人才分享會。組織在“1+100”工作中涌現(xiàn)的優(yōu)秀團(tuán)干部典型，在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”浪潮中取得突出工作實(shí)績的“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”青年，與團(tuán)員青年分享自己的成長經(jīng)歷和工作經(jīng)驗。
�。ǘ┙M織一次“農(nóng)民工返鄉(xiāng)快車道”行動。
針對春節(jié)前后農(nóng)民工集中返鄉(xiāng)期間因車次緊張及農(nóng)民工普遍對購票流程不熟悉、電腦操作不熟練等原因造成的購票難、返鄉(xiāng)難問題，各級團(tuán)組織要充分發(fā)揮社會組織和志愿者隊伍作用，從“引導(dǎo)咨詢、站點(diǎn)秩序維護(hù)、重點(diǎn)幫扶、應(yīng)急救援”四個方面開展服務(wù)，幫助農(nóng)民工順利返鄉(xiāng)過年。同時要利用農(nóng)民工返鄉(xiāng)的契機(jī)，在火車站、汽車站等農(nóng)民工聚集地散發(fā)宣傳資料，宣傳我市脫貧攻堅惠民政策、“xx護(hù)工護(hù)理”就業(yè)扶持政策及相關(guān)政策法規(guī)，鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民工做我市農(nóng)特產(chǎn)品的“宣傳員”和“代言人”，將xx的優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品帶出大、推廣到全國各地，帶動貧困群眾增收致富。
�。ㄈ╅_展一次真情助困送溫暖活動。
充分發(fā)揮市青聯(lián)、青年志愿者協(xié)會等社會愛心團(tuán)隊的.作用，深入農(nóng)村開展一次關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤寡老人和農(nóng)民工子女行動。組織動員青聯(lián)委員、青年企業(yè)家、青年志愿者深入農(nóng)村，開展送書籍、送春聯(lián)、送科技、送醫(yī)療等活動。充分運(yùn)用團(tuán)屬網(wǎng)站、微信、微博、“青年之聲”等新媒體，量身訂做微信、開展網(wǎng)絡(luò)“微捐助”公益項目，引深“陽光助殘行動”、“為貧困戶送溫暖、獻(xiàn)愛心”、“小善大愛”等公益活動，幫助貧困群眾解決生產(chǎn)生活中遇到的實(shí)際困難。
�。ㄋ模┡e行一次聯(lián)誼交友交流活動。
利用春節(jié)期間青年返鄉(xiāng)過年的機(jī)會，至少舉行一次“返家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)、興家鄉(xiāng)”聯(lián)誼交友交流活動。各級團(tuán)干部每人至少聯(lián)系名xx籍在外青年，通過微信群、微博、聯(lián)誼會等線上線下互動活動，建立長效聯(lián)系機(jī)制，利用青年人喜聞樂見的方式傳遞xx新信息，宣傳xx新政策，激發(fā)廣大青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)回報家鄉(xiāng)的熱情。
�。ㄎ澹┡e辦一次青年人才招聘會。
針對我市各界青年日益迫切的就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，在春節(jié)期間至少舉辦一次大型青年人才招聘會，充分發(fā)揮團(tuán)組織社會動員優(yōu)勢，廣泛整合社會資，積極打造服務(wù)平臺，竭力幫助我市應(yīng)往屆大中專畢業(yè)生、城市失業(yè)人員、農(nóng)村剩余勞動力、返鄉(xiāng)務(wù)工青年實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
�。╅_展一次務(wù)實(shí)調(diào)研活動。
結(jié)合傳達(dá)貫徹市委四屆二次全會精神，共青團(tuán)改革工作、青春助力脫貧攻堅等題。深入基層一線，青年中間展開一次務(wù)實(shí)調(diào)研活動，就團(tuán)的品牌工作如何開展、新媒體如何更好發(fā)揮作用、團(tuán)的組織建設(shè)、共青團(tuán)改革等問題認(rèn)真傾聽青年心聲，全方面了解青年所需所想，積極引導(dǎo)廣大青年為我市打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。各級團(tuán)組織要認(rèn)真梳理總結(jié)青年提出的意見和建議，形成一篇高質(zhì)量的調(diào)研報告。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)干要站在服務(wù)廣大青年成長成才、決勝全面小康、塑造xx美好形象的高度，充分認(rèn)識開展此項活動的重要意義，結(jié)合實(shí)際，科學(xué)謀劃，精心組織，形成合力，確保活動落到實(shí)處。
（二）突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。
各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)干要深入到青年當(dāng)中，傾聽青年呼聲，急他們之所急，想他們之所想。嚴(yán)格按照“六個一”的要求，不搞形式，不走過場，務(wù)求活動取得實(shí)效。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
各級團(tuán)組織要加大宣傳力度，及時總結(jié)經(jīng)驗和做法，大力宣傳活動中涌現(xiàn)的典型青年和典型事跡，在社會中形成影響力。將活動開展情況、聯(lián)系青年、相關(guān)印證材料及調(diào)研報告及時上報團(tuán)市委辦公室。
開展六個一活動方案5
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，提升廣大教師隊伍的整體素質(zhì)，根據(jù)《寧晉縣教育局關(guān)于開展“規(guī)范化建設(shè)年”活動實(shí)施意見》，在教育系統(tǒng)開展“六個一活動”的實(shí)施意見，結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際，特制定本方案：
一、指導(dǎo)思想：
質(zhì)量是生命，創(chuàng)新是靈魂，特色是活力。必須固本、塑魂、抓特色。通過開展“六個一活動”，提振隊伍士氣，給每位教師都創(chuàng)造施展才華的舞臺，給廣大學(xué)生提供綜合發(fā)展的平臺，讓學(xué)�；钴S起來，變得充滿生機(jī)和活力，形成生機(jī)勃勃、萬馬奔騰的.局面。
二、活動內(nèi)容：
每個局領(lǐng)導(dǎo)抓一項在省市掛號具有開創(chuàng)性的工作，每個科室開展一項在全縣有影響力的主題活動，每個校長在辦學(xué)方面推出一個特色創(chuàng)舉，每個班級建立一個圖書角，每個教師讀一本好書，每個學(xué)生寫一手好字。
三、方法措施：
1、要求一校一特色，一校一亮點(diǎn)，每位校長都要結(jié)合本單位實(shí)際，在辦學(xué)方面創(chuàng)出自己的特色，充分發(fā)動廣大師生，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，集大家智慧，形成本校的特色，特色一旦確立，即圍繞這個特色開展各種活動。
2、學(xué)校的特色要符合本單位實(shí)際，抓住其內(nèi)涵，內(nèi)化為師生的言行。各種特色活動都要留有書面或圖片資料存檔。
3、每個班級建立一個圖書角，要在墻上噴涂或打印醒目的“圖書角”字樣，下面放一圖書柜或課桌。
4、圖書采取學(xué)生自帶和學(xué)校購置相結(jié)合的方法，保證每位學(xué)生至少每天能看一本書。
5、每位教師每學(xué)期都要讀兩本書，一本教育教學(xué)理論方面的，一本自己喜歡的，并寫有讀書筆記。各校校長要定期檢查本校教師的讀書筆記，每周一次，并注明檢查時間。
6、教師所讀書由教師本人選定，學(xué)校購置。保證人手兩本，看完后相互交換，以最大限度地提高圖書利用率。
7、學(xué)生人手一本字帖，由學(xué)校統(tǒng)一購置。每周一、三、五下午第四節(jié)課為習(xí)字課。由語文老師負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)學(xué)生習(xí)字。要求每周每名學(xué)生至少完成三張字帖，語文老師要每周進(jìn)行檢查、批閱，并有相應(yīng)批語。
8、為保證“六個一活動”扎實(shí)、有效開展，學(xué)區(qū)對每項活動的開展情況都記入對各學(xué)校的考評。每項活動都有相應(yīng)的考核方法，學(xué)區(qū)安排專人負(fù)責(zé)落實(shí)。
【開展六個一活動方案】相關(guān)文章：
幼兒園六個一活動方案03-01
活動開展方案03-24
六個一活動總結(jié)02-08
開展活動方案12-09
開展英語活動方案03-31
開展端午活動方案03-25
開展愛牙日活動方案03-25
開展迎新活動方案03-12
開展六一活動方案02-21