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      活動實(shí)施方案

      時(shí)間:2023-09-12 08:54:55 活動方案 我要投稿

      (優(yōu)選)活動實(shí)施方案

        為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的活動實(shí)施方案4篇,希望對大家有所幫助。

      (優(yōu)選)活動實(shí)施方案

      活動實(shí)施方案 篇1

        一、指導(dǎo)思想

        為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,認(rèn)真實(shí)施《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學(xué)中開展“加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”系列德育活動的通知要求,著眼于全面貫徹黨的教育方針,著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高,著眼于教育、教學(xué)工作的規(guī)范化,通過加強(qiáng)集體建設(shè),開展行為規(guī)范示范班、“五好”學(xué)生評比活動以推進(jìn)德育工作首要地位的落實(shí)。

        二、工作目標(biāo)

        1、實(shí)現(xiàn)全員德育、全過程德育,完善德育工作考評機(jī)制,開展系列德育教育活動,掀起“學(xué)規(guī)范守則,講文明禮儀”高潮。

        2、大力評選表彰“五好學(xué)生”。通過學(xué)校德育組和班級管理,評選出一批真正符合條件的 “五好學(xué)生”。

        3、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,評選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級“行為規(guī)范示范班”,并向縣上推薦進(jìn)行全縣評比。

        4、通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理,使我校的校風(fēng)在期末能有一個(gè)比校大的提高,力爭本學(xué)期被評為縣級“行為規(guī)范合格校”。

        三、具體工作措施

        “加強(qiáng)德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”系列德育活動是一個(gè)長期的過程,為了將此項(xiàng)活動持久有效地開展下去,學(xué)校開好了專項(xiàng)研究會,對此項(xiàng)工作作了較為精細(xì)的安排,方案如下:

        (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

        我校的領(lǐng)導(dǎo)小組由陳君校長任組長,張洪校長為分管領(lǐng)導(dǎo),一名教導(dǎo)主任、二名副教導(dǎo)主任和三名村小負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一布置“學(xué)規(guī)范、爭五好”活動的開展。

        (二)加強(qiáng)宣傳、提高認(rèn)識

        學(xué)校將此項(xiàng)活動立入學(xué)校的工作計(jì)劃,新學(xué)期對全體教師進(jìn)行活動精神的'宣傳,使每位教師了解縣教育和我校對此項(xiàng)工作的要求。在本期教育教學(xué)中,強(qiáng)化班級管理,建立健全各項(xiàng)班級規(guī)章制度,努力將自己的班級打造成一個(gè)班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正的優(yōu)秀班集體,從而為爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范示范!贝蚝脠(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        (三)規(guī)范德育常規(guī)管理制度,確;顒禹樌行У拈_展。

        20xx年是非常關(guān)鍵的一年,我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機(jī),強(qiáng)化管理、規(guī)范制度,加大檢查,及時(shí)考評,努力使我校的德育工作步上一個(gè)新的臺階;同時(shí)使我!皩W(xué)規(guī)范、爭五好”活動起到真正的教育功效。

        1、制定升降旗量化考核制度。

        2、制定課間操、眼操量化考核制度。

        3、制定課間文明禮儀量化考核制度。

        4、制定集隊(duì)、集會和路隊(duì)量化考核制度。

        通過上面的各項(xiàng)具體的量化制度,加大德育常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

        (四)作好規(guī)劃、一一落實(shí)。

        我校將高度重視,改變觀念,積極研究,努力實(shí)踐,遵照“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”要求作如下布置:

        1、一開學(xué),學(xué)校將認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,在學(xué)校掀起新一輪的學(xué)規(guī)范高潮,熟記“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的內(nèi)容。

        2、及時(shí)印發(fā)“學(xué)規(guī)范、爭五好、創(chuàng)示范”的宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生和家長充分了解活動內(nèi)容和要求。

        3、充分利用“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等,開展一系列行之有效的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

        4、在三月份,要求全校班級對照“五好”要求,認(rèn)真梳理學(xué)生中存在的不良行為表現(xiàn),排查問題。在梳理排查的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展“存在的問題怎么辦”的大討論;在討論的基礎(chǔ)上讓學(xué)生定行動目標(biāo),定整改措施,定自評計(jì)劃。

        5、學(xué)校將專門開設(shè)“行為規(guī)范訓(xùn)練課”,利用每周二下午30分鐘全校統(tǒng)一對學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行規(guī)范,努力通過一個(gè)月的時(shí)間將我校學(xué)生在行為習(xí)慣方面存在的不足于以改變。

        6、加強(qiáng)對學(xué)生知、情、意的教育,在教育活動中不但重視行為規(guī)范知識的理解和掌握,我們還將重視學(xué)生的情感、意志和習(xí)慣的形成,要通過長期、反復(fù)的行為訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺性。學(xué)校將通過朝會課、班隊(duì)活動課對學(xué)生進(jìn)行知、情、意的教育,曉之以情,動之以理,不走過場。

        7、加強(qiáng)對爭創(chuàng)工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神,制定出切實(shí)可行、有效的評估標(biāo)準(zhǔn),形成班級常規(guī)天天查,課間行為班班比,文明之星月月評。

        8、學(xué)校將在學(xué)期末總結(jié)表彰“五好”學(xué)生,并在此基礎(chǔ)出評選出“行為規(guī)范示范班”,推薦縣級優(yōu)秀學(xué)生、文明班集體和優(yōu)秀班主任。

        9、積極爭創(chuàng)縣級“行為規(guī)范合格!保瓿蔂巹(chuàng)的一系列工作。

      活動實(shí)施方案 篇2

        春暖花開,想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎?要想享用別有風(fēng)味的“草莓宴”嗎?那么就請您帶著您的孩子一起參加我們

        4.13的草莓采摘活動吧。紅黃藍(lán)邀請您與您的孩子一起去鄉(xiāng)間踏訪草莓園。這個(gè)春天,想要遠(yuǎn)離城市的喧囂,就請跟隨我們到鄉(xiāng)村草莓采摘基地吧。到鄉(xiāng)間享受清新的空氣,去原野享受燦爛的陽光,去享受有機(jī)草莓的采摘之樂吧。

        活動主題:鄉(xiāng)野踏青 快樂采摘

        活動時(shí)間:4月13日(星期日下午)

        活動名額:25個(gè)家庭,兩大一。20個(gè)會員+5個(gè)非會員) 活動收費(fèi):88元(2斤草莓+1只手繪風(fēng)箏+車費(fèi))

        (注明:草莓采摘時(shí)在大棚內(nèi)可以適當(dāng)品嘗,采摘價(jià)格為25元/斤) 活動地點(diǎn):如皋市桃園草莓采摘基地

        (注明:活動地點(diǎn)有別于市面上的別的草莓采摘園,在草莓質(zhì)量,草莓的.安全上絕對是最好的,無公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)

        本次活動安排:

        周日下午2:00在文峰大門口集合

        2:30準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

        多彩人生第一步

        3:00到達(dá)草莓園,老師集合家長和孩子,講解才草莓注

        意事項(xiàng),分發(fā)裝草莓的小籃筐,開始采摘,買草莓

        4:00集合去去附近一個(gè)小山莊,老師組織大家在空地集合,

        做親子互動游戲,親子手繪風(fēng)箏(老師分發(fā)材料)

        4:40自由活動(家長可以帶孩子自由組合放風(fēng)箏,做游戲

        等,有需要釣魚的家長也可自備魚竿進(jìn)行垂釣)

        5:50集合回新文峰。

        活動目的:增強(qiáng)親子感情,讓孩子們能感受自然接觸自然,豐富幼 兒生活

        本次活動希望威宇車業(yè)能提供贊助10~15輛汽車,組織汽車車隊(duì),用于本次活動家長出行交通工具(下午2:30從文峰出發(fā)至桃園草莓園,4:00從草莓園出發(fā)至山莊,5:50左右回文峰),活動可在汽車上噴漆或貼廣告(威宇車業(yè)攜手紅黃藍(lán)如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標(biāo)語),從而起到宣傳作用,提高知名度,也可以在車上放宣傳手冊,讓紅黃藍(lán)親子園的會員家長進(jìn)一步了解中華汽車,獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準(zhǔn)備一些小的點(diǎn)心和水果,做好細(xì)節(jié),后的好的口碑,從而讓家長感受到威宇車業(yè),和紅黃藍(lán)親子園高品質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量。

        紅黃藍(lán)如皋親子園 多彩人生第一步

      活動實(shí)施方案 篇3

        一、 指導(dǎo)思想

        我校積極實(shí)施素質(zhì)教育,充分發(fā)揮寫字教學(xué)的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生的基本素質(zhì)和基本技能,讓學(xué)生能夠規(guī)范端正整潔地書寫漢字,為有效進(jìn)行書面交流,學(xué)好語文及其他學(xué)科,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、 目標(biāo)要求

        1、提高學(xué)生寫字能力。首先,在學(xué)生中形成練字的良好風(fēng)氣,通過多種形式的練字活動,使每位學(xué)生從書法中找到樂趣,并使學(xué)生的書寫質(zhì)量不斷提高。其次,使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,逐漸提高寫字速度,努力使學(xué)生的寫字水平不斷提高。

        2、陶冶情操。學(xué)生從小掌握漢字的書寫技法提高書寫技能,從寫好字到寫美字中發(fā)現(xiàn)美,進(jìn)而去創(chuàng)造美,在創(chuàng)造美中體驗(yàn)成功的快樂,在快樂中修身養(yǎng)性,陶冶情操。

        三、具體措施

        1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 建章立制

        為推動書法藝術(shù)教育在我校全面開展,提高寫字教學(xué)的實(shí)效性,我校成立了寫字領(lǐng)導(dǎo)小組并制定了開展寫字教育的.計(jì)劃和配套措施,為寫字教學(xué)的全面落實(shí)提供制度保障。

        胡家小學(xué)寫字領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        各學(xué)區(qū)校也要成立以校長為組長的寫字領(lǐng)導(dǎo)小組,積極吸納懂書法愛書法的老師為成員進(jìn)行協(xié)助。

        2、師生共同努力,整體提高寫字能力。

        (1)建立教師兩字(鋼筆字、粉筆字)過關(guān)制。促使教師刻苦練字,寫出一手正確、規(guī)范、工整、美觀并有一定速度的楷體粉筆字和鋼筆字。教師必須每天拿出時(shí)間練字,教師每周必須交兩篇練字作品(一張粉筆字圖片,一張鋼筆字)由書法領(lǐng)導(dǎo)成員批閱并分別劃出等級。粉筆字圖片每周四下午發(fā)到胡家小學(xué)公共郵箱,鋼筆字由校長開例會時(shí)交到教研室。

        (2)各校每班每周設(shè)1-2節(jié)習(xí)字課。

       。3)每生每天在下午上課前15分鐘為專題練字時(shí)間,用專門的練字本,每生每天1頁。

       。4)每月對各校進(jìn)行專項(xiàng)檢查1-2次,隨意抽查數(shù)次。

        (5)每學(xué)期組織2次學(xué)生書寫比賽活動(大型和小型各1次)和1次教師書寫比賽活動。

       。6)每學(xué)期對各學(xué)區(qū)校的寫字活動做一次評估總結(jié)。

       。7)各學(xué)區(qū)校建立寫字檔案,對好的作品進(jìn)行存檔,有專人專管。

       。8)要求書法任課教師有備課教案,一學(xué)期至少上一次匯報(bào)展示課。

        四、獎懲

        1、對在專項(xiàng)檢查中表現(xiàn)較好的學(xué)校給予表彰,表現(xiàn)出色的教師給予獎勵(lì)。

        2、對在書寫比賽中成績優(yōu)異的學(xué)校、指導(dǎo)教師、學(xué)生給予獎勵(lì)。

        3、對在寫字活動中落后的班級要多做督查和指導(dǎo),對在寫字這一專項(xiàng)工作中不積極不作為的學(xué)校主要負(fù)責(zé)人給予通報(bào)批評。

        4、對各學(xué)科在統(tǒng)一考試中均設(shè)卷面加分項(xiàng),嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),專人負(fù)責(zé)。

        5、抓好表率

        (1)大力宣傳寫字好的學(xué)生,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品,獲獎證書,利用學(xué)校廚窗,進(jìn)行專題宣傳,推動寫字教學(xué)。

       。2)樹立寫字標(biāo)兵,表彰寫字能手,定期舉行作業(yè)展覽,請“能手”介紹經(jīng)驗(yàn),給予重獎,形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。

       。3)對學(xué)生作業(yè)每月進(jìn)行一次展示,對班級大面積學(xué)生寫字質(zhì)量高的教師進(jìn)行表揚(yáng)。

        6、各學(xué)區(qū)校也可以根據(jù)本校情況制定科學(xué)合理的獎懲方案以督促寫字練字活動的開展。

        五、展望

        各學(xué)區(qū)校要高度重視寫字活動的開展進(jìn)行,所有任課教師都要認(rèn)識到寫字活動的重要性和必要性,積極參與并真抓實(shí)干,堅(jiān)持不懈,定能取得可喜成果。

      活動實(shí)施方案 篇4

        一、活動目的:

        為了激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、熱愛生活的`感情,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果,用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人,特舉辦全校合唱比賽.

        二、活動時(shí)間:

        12月5日下午(周五)

        三、參賽人員:

        全校學(xué)生

        四、

        1、比賽評分標(biāo)準(zhǔn):

       、鸥枨鷥(nèi)容積極向上,適合小學(xué)生演唱。(1分)

       、埔魷(zhǔn)、節(jié)奏把握準(zhǔn)確。(4分)

       、蔷耧枬M、富有朝氣。(2分)

       、扔嘘(duì)形,學(xué)生指揮,節(jié)奏準(zhǔn)確。(2分)

       、芍b整潔,臺風(fēng)自然大方(1分)

        2、比賽順序:按年級抽簽,一個(gè)年級為一組,為分四個(gè)小組進(jìn)行比賽。

        3、評委:各班班主任和音樂教師

        五、獎勵(lì)辦法:

        分年級段,低年級組為一、二年級,中年級組為三、四年級,勝出班級頒發(fā)獎狀。

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