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活動方案合集6篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
學(xué)校安全教育工作，是直接關(guān)系到青少年健康成長的大事，搞好安全工作，確保師生安全是教育事業(yè)發(fā)展的根本保證。因此，我校按區(qū)教委要求，本著對中學(xué)生負(fù)責(zé)和穩(wěn)定首都社會秩序的原則，進(jìn)一步貫徹落實開展“大力提高中學(xué)生安全意識、自我保護(hù)意識及能力“的安全教育方針，通過三月份的”安全教育日“的豐富多彩的教育活動，及時檢查、消除校園安全隱患，教育學(xué)生牢固樹立安全意識，增強(qiáng)防范技能，從而保證學(xué)校教育工作健康有序開展。
我們具體抓好如下幾項工作：
1、教育處與保衛(wèi)干部制定安全措施，并與教師、學(xué)生、家長三方簽定安全措施責(zé)任書，各負(fù)其責(zé)。
2、教育處召開全校班主任會議，傳達(dá)區(qū)教委通知及學(xué)校教育處的安全教育方案與措施，班主任根據(jù)本班情況認(rèn)真制定各班安全措施，進(jìn)行一次以“安全教育”為專題的班會，從而落實各班的安全工作，關(guān)注問題學(xué)生。
3、召開學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會以及各班班長、團(tuán)支書干部會議，傳達(dá)區(qū)教委要求，以及學(xué)校教育處的安全教育方案與措施，讓學(xué)生干部起帶頭宣傳的作用，提高提高學(xué)生干部的安全教育工作意識。
4、各班班委、團(tuán)支部分別以主題班會、團(tuán)支部活動的'形式開展多樣性的安全教育活動。把教育處的安全措施貫徹到每一位學(xué)生，做到人人參與。
5、在校園內(nèi)利用板報，宣傳欄、“校園之聲”廣播等多種形式，全面開展形式多樣、各有特色的安全教育活動。
6、教育處、團(tuán)委老師、保衛(wèi)干部、年級組長分別到各班檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并提出防范措施，消除安全隱患。
7、充分利用學(xué)校周邊的有利條件，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊e極配合，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
具體活動安排如下：
時間
形式
內(nèi)容
3月15日
星期一
全校專題教育活動
以校會形式進(jìn)行常規(guī)安全講解：
1．交通安全
2．飲食安全
3．用電安全
4．交往過程中的安全
5．疏散避險、緊急救險知識
3月22日
星期一
各班專題教育活動
“安全教育”專題班會
3月29日
星期一
高一、二年級
“中學(xué)生自護(hù)自救常識“知識競賽
3月31日
星期三
“校園之聲“廣播
“安全教育日”活動總結(jié)
活動主要負(fù)責(zé)部門：
活動方案 篇2
為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新形象。團(tuán)委特舉辦校園十大歌手大賽。
一、活動主題、對象、時間及地點
1、活動主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采
2、活動對象：我院全日制在校本專科學(xué)生
3、活動時間：11月1日19：30
4、活動地點：教1樓學(xué)術(shù)報告廳
二、活動內(nèi)容與形式
本屆活動的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求。活動內(nèi)容適合大學(xué)生年齡特點和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動分初賽和決賽兩個階段，具體安排如下：
1、初賽階段：各系自行確定時間和地點（10月25日下午彩排）
2、決賽階段：11月1日（周四）19：30
比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行，最終確定“校園十大歌手”及其排名。
三、活動要求
1、各系通過初賽，首先在本系內(nèi)預(yù)選，最終確定4名參賽選手（性別不作要求，超過500人以上的院系可報6人）參加決賽；
2、各系須選出一名領(lǐng)隊具體負(fù)責(zé)與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作，各系領(lǐng)隊10月23日（周二）之前務(wù)必將參賽選手名單以電子版的形式報至孝感學(xué)院新技術(shù)學(xué)院信息工程系辦公室（電子版內(nèi)容包括：系別、學(xué)號、姓名、性別、參賽曲目、原主唱人、聯(lián)系方式）；
3、大賽組委會將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用；
4、決賽曲目由選手自定，但要求內(nèi)容積極健康，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生積極向上的`精神風(fēng)貌，且復(fù)賽、決賽曲目不得重復(fù)演唱，否則評委將視情況給予扣分或計零分；
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個人計；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
四、評分辦法
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委；
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實際得分。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、內(nèi)容健康向上，時間不超過6分鐘（2分）；
2、完整準(zhǔn)確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4）分；
5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后得分。
六、獎勵辦法
頒發(fā)校園十大歌手證書及獎品，同時設(shè)立最佳表演獎和最佳潛質(zhì)獎。
活動方案 篇3
指導(dǎo)思想：
為了給學(xué)生們提供一個展示個性的舞臺，豐富他們的想象力、創(chuàng)造力，培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的'意志，激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革，推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動的普及，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員:
活動項目：
航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機(jī)、橡筋直升機(jī)模型、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車、火箭模型)
組織方式：
1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力，參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師具體負(fù)責(zé)。
3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo)，活動所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。
活動安排：
10.6—10.22學(xué)校組織籌備
在初二年級學(xué)生中動員發(fā)動
10.23—11.29學(xué)生制作航模并熟練操作
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場)
興趣小組成員：
活動方案 篇4
活動目標(biāo)
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。
2.提高幼兒走的技能和平衡能力。
3.學(xué)習(xí)游戲，練習(xí)在高15--20厘米的斜坡上走上走下，跑上跑下。
活動準(zhǔn)備
1.音樂：交通信號燈之歌
2.用木板架起高度為15--20厘米的斜坡（注意牢固），錄音機(jī)，磁帶。
活動進(jìn)程
一、導(dǎo)入
1.幼兒隨開汽車——交通信號燈之歌，音樂進(jìn)入場地。
引導(dǎo)幼兒注意看交通標(biāo)志紅綠等的'變化，進(jìn)行慢跑、走、快跑等動作。
2.組織幼兒討論：汽車爬破應(yīng)注意什么？
重點讓幼兒知道掌握好平衡。
二、 展開
1.幼兒探索性練習(xí)。
師：今天小司機(jī)要駕駛汽車去爬坡，你會爬坡嗎？請小司機(jī)去試一試爬破有什么感覺？
重點引導(dǎo)幼兒說出爬破慢，下車快。
2.鍛煉幼兒平衡的能力。
幼兒分組、魚貫式練習(xí)，提醒幼兒注意不要左右搖晃，大膽走。
3.幼兒示范。
教師重點指導(dǎo)一組幼兒示范方法，提醒他們看清道路，身體保持平衡，控制走、跑的速度。
4.幼兒集體練習(xí)。
提醒幼兒保持前后距離，不擁擠。
5.在走的基礎(chǔ)上，練習(xí)在斜坡上跑上跑下。
6.游戲"汽車開來了"，讓幼兒先爬過草地，再進(jìn)行爬坡，看
誰的速度快。
做游戲2-3遍。
三、結(jié)束
1.表揚幼兒游戲中謙讓和動作平穩(wěn)的幼兒。
2.（放音樂）幼兒開車回家，注意幼兒動靜交替進(jìn)行，調(diào)整幼兒的活動量。
活動方案 篇5
為進(jìn)一步提升學(xué)校專業(yè)化服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人合力，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作辦好人民滿意的教育的實施意見》和《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市中小學(xué)幼兒園家訪工作的意見〉的通知》文件精神。我校根據(jù)上級部門部署，特在全校組織開展家訪活動，貫徹落實文件精神。
一.領(lǐng)導(dǎo)小組
組長
副組長
組員
二.活動具體安排
�。ㄒ唬┗顒訒r間：
（二）家訪對象：
全體學(xué)生（初一年級新生必須在第一學(xué)期內(nèi)完成）
（三）參與家訪教師
全體教師
�。ㄋ模┗顒觾�(nèi)容：
1.了解學(xué)生及其家庭狀況。重點了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，與家長共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的方法。
2.向家長宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策。向家長通報學(xué)校及班級有關(guān)工作舉措，爭取家長的'理解和支持，指導(dǎo)家長配合做好學(xué)生的家庭教育工作。
3.介紹近幾年教育的發(fā)展情況和學(xué)校教育教學(xué)工作取得的成績，對家長關(guān)心的熱點問題做好宣傳解釋工作。
4.征求家長對學(xué)校的意見和建議，并及時向?qū)W校及有關(guān)部門反饋，進(jìn)一步提高社會、家長、學(xué)生對學(xué)校教育和教育系統(tǒng)的滿意度。
(五).活動要求
1.教師集中家訪活動的開展是實現(xiàn)家校溝通、構(gòu)建和諧教育的有效途徑，各位教師要充分認(rèn)識開展家訪活動的重大意義，切實抓緊抓好，確保活動實效。
2.每個家訪團(tuán)隊要在訪前進(jìn)行集體會商、備課，訪后及時分析、反饋信息。
3.家訪期間適逢教節(jié)日期間，全體教師必須廉潔自律，確保良好的師德形象。
�。�.活動步驟
1.宣傳發(fā)動階段（20xx年9月3日～9月11日）
成立組織機(jī)構(gòu)，制定具體活動方案，召開全體教師動員會進(jìn)行安排部署。各班級制定相應(yīng)的家訪計劃。
2.組織實施階段（20xx年9月16日～20xx年5月30日）
按照學(xué)校的實施方案和班級家訪計劃，全面開展走訪新生社區(qū)、家庭活動。填寫家訪記錄表，通過文字、圖片等形式建立走訪檔案。
3.總結(jié)階段（20xx年6月1日～6月28日）
我校對走訪活動開展情況進(jìn)行全面自查和認(rèn)真總結(jié)，開展家訪手記評比，撰寫總結(jié)材料并上報。
活動方案 篇6
活動目標(biāo)：
1、感受過年時手提彩燈與同伴共同游戲的快樂
2、鼓勵幼兒在音樂中盡情游戲，并試著遵守游戲規(guī)則
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
回憶――過年家家掛燈籠。燈籠很美麗，那么你想不想把燈籠請到教室來，我們一起和它做游戲。
二、共同游戲
1.聽聽音樂里歡樂的氣氛，感受過年時的快樂。
2.說說自己拿到的小燈籠穿著什么顏色的`衣服，長得什么樣子。
3.提著燈籠隨著音樂在教室里四散地走動。
4.用音樂節(jié)奏把走步動作和晃動彩燈等等動作分開來，讓幼兒有發(fā)揮想象的空間。例如：跑跳、轉(zhuǎn)圈、蹲、起等
5.一段音樂結(jié)束時，找一個好朋友交換燈籠玩一玩
三、情感激發(fā)
我們一起和小燈籠跳個歡樂舞吧。（幼兒盡情的在音樂中與燈籠共同游戲）再次感受過年時歡樂的氣氛。
操作建議：
由于小朋友是第一次拿著燈籠活動，出于好奇注意力全部集中在燈籠上。教師可以先滿足兒童的好奇心，先讓幼兒把玩燈籠，然后再進(jìn)行舞蹈和做動作。
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