活動(dòng)方案5篇（實(shí)用）

　　為了確保事情或工作有效開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 篇1

　　主題班會(huì)活動(dòng)簡(jiǎn)介

　　主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開展教育，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著作用。 如何確定主題班會(huì)的方法：

　　第一、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、思想動(dòng)態(tài)確定班會(huì)主題。

　　第二、根據(jù)節(jié)令、紀(jì)念日確定班會(huì)主題。

　　第三、根據(jù)突發(fā)事件,時(shí)事熱點(diǎn)確定主題班會(huì)。

　　第四、來(lái)緩解同學(xué)們的誤解或解決同學(xué)之間的問(wèn)題。

　　如何有效組織和召開主題班會(huì)

　　主題班會(huì)能充分發(fā)揮集體的智慧和力量，讓個(gè)人在集體活動(dòng)中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質(zhì)。如果組織得好，對(duì)學(xué)生思想的轉(zhuǎn)化和良好的班風(fēng)的形成有不可低估的作用。那么，怎樣組織和召開主題班會(huì)，才能更好地發(fā)揮其教育作用呢？在多年的實(shí)際工作中，我覺(jué)得有如下幾個(gè)方面：

　�。ㄒ唬� 根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題 。主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng)，它可討論思想品德問(wèn)題，也可以討論班級(jí)工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn)，開展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開好主題班會(huì)，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會(huì)的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。 那么，如何進(jìn)行主題的確立與策劃呢？我認(rèn)為主要在于把握好三個(gè)原則：教育性、針對(duì)性、計(jì)劃性。

　　1、確定教育目的，富有教育性 主題班會(huì)必須有明確的教育目的，自始自終貫穿、滲透著極強(qiáng)的教育性。主題的確定與設(shè)計(jì)，必須具有鮮明的目的性，決不能搞活經(jīng)濟(jì)形式，走過(guò)場(chǎng)。例如，針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)目的的模糊或錯(cuò)誤，可以

　　組織《為什么而學(xué)習(xí)》、《以優(yōu)異成績(jī)向祖國(guó)匯報(bào)》等主題班會(huì)，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀教育，可以組織《人生路怎樣走》、《生命的意義》、《讓世界因我的存在而美好》等主題班會(huì)。 主題班會(huì)的教育目的大體可以分為如下幾類：（1）思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)、首先品質(zhì)方面的'教育，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生理想教育、國(guó)情教育、愛(ài)國(guó)主義教育等；（2）端正好學(xué)習(xí)目的、態(tài)度的教育，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)科學(xué)、反對(duì)迷信的教育、為振興中華而學(xué)習(xí)的教育；（3）創(chuàng)“三好”、比貢獻(xiàn)教育，如對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)“三好”教育、“五講四美”教育，愛(ài)集體教育、愛(ài)勞動(dòng)、比貢獻(xiàn)教育等。 在確立和策劃主題班會(huì)時(shí)，必須思想明確，知道主要是解決什么思想問(wèn)題，應(yīng)該怎貫穿教育性，達(dá)到教育目的、提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)。只有這樣，主題班會(huì)才有實(shí)效，才不會(huì)流于形式。

　　2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，具有針對(duì)性 主題班會(huì)必須結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，主題的確

　　定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問(wèn)題。具體來(lái)說(shuō)，就是根據(jù)學(xué)生的年齡階段及身心特點(diǎn)，思想發(fā)展的脈絡(luò)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)生活實(shí)際，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面出現(xiàn)的問(wèn)題，廣泛選取題材，進(jìn)行篩選、提練、策劃、組織、及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。例如：初一時(shí)，學(xué)生因?yàn)閬?lái)到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)周圍的一切都感到好奇。他們大多數(shù)都希望能好好學(xué)習(xí)，天天向上，給學(xué)校中的新教師、新同學(xué)留下一個(gè)好的印象，因而表現(xiàn)就比較好。作為班主任，應(yīng)該抓住這個(gè)契機(jī)，及時(shí)地對(duì)學(xué)生們進(jìn)行點(diǎn)撥、引導(dǎo)，組織諸如《要珍惜學(xué)習(xí)的好時(shí)光》、《向童年告別》、《我愛(ài)我的班集體》等主題班會(huì)，使學(xué)生的心頭升起理想的光華，使他們的求知欲望更加強(qiáng)烈。 要做到有針對(duì)性，班主任必須善于搞好調(diào)查研究。作為班主任，對(duì)于本班學(xué)生的精神狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、健康狀態(tài)、輿論、班風(fēng)和當(dāng)前存在的主要問(wèn)題等都要做到心中有數(shù)，了如指掌。只有這樣，才能摸清學(xué)生狀況，抓住當(dāng)前需要解決的主要問(wèn)題，并能尋找解決

　　問(wèn)題的方法和對(duì)策，促使學(xué)生的思想朝健康的方向發(fā)展。例如，針對(duì)部分學(xué)生成績(jī)突然下降的情況，班主任應(yīng)該通過(guò)多方面的調(diào)查，分析原因，然后召開“改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和時(shí)間賽跑”的主題班會(huì)。使同學(xué)在講座和交流中明白苦學(xué)和巧學(xué)要結(jié)合起來(lái)，才能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)的道理。

　　3、認(rèn)真確立主題，做到計(jì)劃性 主題班會(huì)必須有計(jì)劃性，有嚴(yán)密的序列步

　　驟，不能隨意而發(fā)。教育性、計(jì)劃性三者是統(tǒng)一的。首先，要根據(jù)學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有步驟地設(shè)計(jì)出一個(gè)總體方案。其次，對(duì)所在學(xué)期的班會(huì)活動(dòng)有一個(gè)總的計(jì)劃。第三，對(duì)組織每一次班會(huì)要有一個(gè)具體的計(jì)劃，如選擇什么樣的主題，采用哪些內(nèi)容和形式，達(dá)到什么教育目的等等。有了計(jì)劃，主題班會(huì)就會(huì)目標(biāo)明確，進(jìn)行順利，能夠較好地達(dá)到預(yù)期目的。

　�。ǘ�） 根據(jù)青少年的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。 班會(huì)的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn)；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好發(fā)動(dòng)，準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái)，溶為一體。

　　1、主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。 中學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體階段。他們思想活躍，樂(lè)于思考，對(duì)新鮮事物充滿強(qiáng)烈的好奇；他們精力充沛、活潑好動(dòng)，有多方面的興趣愛(ài)好，有強(qiáng)烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識(shí)性強(qiáng)、富于幻想的活動(dòng)，而對(duì)抽象的、空洞的說(shuō)教不怎么感興趣。因此主題班會(huì)必須適應(yīng)中學(xué)生的這些特點(diǎn)，多開展生動(dòng)活潑的活動(dòng)，把思想教育滲透在活動(dòng)之中。 例如：要對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育時(shí)，我就在會(huì)前組織學(xué)生搞家鄉(xiāng)調(diào)查，讓他們?nèi)�瀏覽家鄉(xiāng)的名勝，查閱有關(guān)家鄉(xiāng)的歷史和現(xiàn)狀，訪問(wèn)老人等，然后讓他們把調(diào)查所得拿到班會(huì)上交流，

　　會(huì)上，有的同學(xué)介紹江南三大名樓之一，滕王閣的風(fēng)光和歷史，朗誦“物華天寶、人杰地靈”、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”；有的介紹八大山人的藝術(shù)成就和地位；有的介紹“英雄城”的名稱由來(lái)；還有的同學(xué)介紹南昌花園城市的建設(shè)規(guī)劃和進(jìn)程??這樣，仿佛在同學(xué)們面前展現(xiàn)了一幅幅家鄉(xiāng)南昌的美麗畫卷，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中深受鼓舞，為自己生活在南昌而自豪，也堅(jiān)定了早日成才、把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美的信心。

　　2、不拘一格，采取豐富多彩的活動(dòng)形式 開好主題班會(huì)，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。初中主題班會(huì)可以有如下一些形式：班會(huì)的常見(jiàn)形式：

　�、� 專題討論會(huì)。即讓學(xué)生就某一認(rèn)識(shí)不清的問(wèn)題，或發(fā)生于社會(huì)、社會(huì)學(xué)校中的事件展開討論，達(dá)到明辨是非的目的。

　�、� 報(bào)告會(huì)。即聘請(qǐng)社會(huì)上各行各業(yè)的專家、英雄模范人物或?qū)W生家長(zhǎng)等到來(lái)作報(bào)告。

　�、� 演講會(huì)。事前應(yīng)確定一個(gè)專題，讓學(xué)生作好準(zhǔn)備。會(huì)上可由一人或幾入主講，也可自由上臺(tái)。

　�、� 茶話會(huì)。一種輕松、愉快的談心形式，是在師生情感交融的親切氣氛中進(jìn)行的。一般以在傳統(tǒng)紀(jì)念日和節(jié)假日期間進(jìn)行為宜。

　�、� 故事會(huì)。教師、學(xué)生或外單位人均可擔(dān)任故事員，可一人單獨(dú)講，也可幾人輪流講，可進(jìn)行故事欣賞，也可搞競(jìng)賽。

　　⑹ 文藝表演會(huì)。通過(guò)文藝表演達(dá)到教育目的的一種班會(huì)形式，會(huì)前根據(jù)教育要求，讓學(xué)生編排節(jié)目，也可請(qǐng)外單位或文藝團(tuán)體表演出。

　�、� 游戲活動(dòng)。一種寓教于樂(lè)的班會(huì)形式。

　�、� 參觀訪問(wèn)。是運(yùn)用社會(huì)力量對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動(dòng)有效的班會(huì)活動(dòng)

　　形式。

　�、� 主題會(huì)。即圍繞某一教育主題，在學(xué)生充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，采用上述一 種或幾種形式進(jìn)行的綜合性班會(huì)。一般用于總結(jié)某一教育階段的工作。

　　3、充分做好發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備工作 充分的準(zhǔn)備才能使班會(huì)達(dá)到預(yù)期的效果，同時(shí)，準(zhǔn)備的過(guò)程本身也是不斷教育學(xué)生的過(guò)程。

　　4、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用 主題班會(huì)的策劃與實(shí)施，離不開教師的指導(dǎo)，但更重要的是發(fā)動(dòng)學(xué)生，使學(xué)生成為班會(huì)的主人，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。班主任的指導(dǎo)思想是通過(guò)學(xué)生的主體作用體現(xiàn)出來(lái)的，因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過(guò)程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦人替。

　�。ㄈ�） 要善于深化主題的鞏固成果。 班主任除認(rèn)真考慮主題班會(huì)的選題、組織形式外，還要認(rèn)真考慮主題如何深化和成果如何鞏固，怎樣讓學(xué)生進(jìn)入并保持最佳狀態(tài)。這就需要搞好主題班會(huì)的總結(jié)，并在總結(jié)中善于“借題發(fā)揮”，點(diǎn)到實(shí)質(zhì)，“舉一反三”，以教育多數(shù)學(xué)生。同時(shí)還要搞好“追蹤教育”，以深化主題和鞏固成果。

　　1、班主任要善于總結(jié)、集中和提煉 做好總結(jié)是班主任的一項(xiàng)重要任務(wù)。

　　在主題班會(huì)當(dāng)中，學(xué)生的認(rèn)識(shí)有時(shí)并不是一致的，有積極的，也有消極的，有時(shí)還有分歧、急診有些發(fā)言往往有片面性和局限性。由于學(xué)生的年齡、知識(shí)和認(rèn)識(shí)水平方面的原因，他們往往只能看到事物的表面現(xiàn)象，而看不到本質(zhì)；有些僅憑個(gè)人好惡來(lái)判別事物的善惡，美丑、尚缺乏客觀的標(biāo)準(zhǔn)；有些發(fā)言有明顯的個(gè)人感情色彩，而缺乏理性的分析、判斷。在這種情況下，班主任就要利用總結(jié)來(lái)啟發(fā)、誘導(dǎo)和點(diǎn)撥，使同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到事物的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到召開班會(huì)的目的、認(rèn)識(shí)到自己今后努力的方向。在總結(jié)果，要針對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)給以集中、

活動(dòng)方案 篇2

　　分公司所屬各單位，機(jī)關(guān)各部室：

　　隨著分公司的不斷發(fā)展壯大，培養(yǎng)一批技術(shù)骨干特別是青年技術(shù)骨干成為企業(yè)當(dāng)務(wù)之急�！皩�(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是解決這一問(wèn)題的重要措施之一。在這種形勢(shì)下，集團(tuán)公司在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。天津分公司積極響應(yīng)集團(tuán)公司號(hào)召，也在分公司范圍內(nèi)掀起了“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)高潮。現(xiàn)將《中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司天津分公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法》印發(fā)給你們,望結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行。 實(shí)施“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)是新形勢(shì)下為提高員工素質(zhì)而采取的`

　　重要措施，是充分利用現(xiàn)有人力資源培養(yǎng)新一代高技能、高素質(zhì)人才的有效方式。各部門領(lǐng)導(dǎo)一定要充分認(rèn)識(shí)開展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)的重要性和緊迫性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，形成各有關(guān)部門分工協(xié)作，團(tuán)組織和人力資源相關(guān)部門具體操作的組織運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)還要通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)和宣傳，在天津分公司內(nèi)形成技術(shù)骨干樂(lè)于帶徒、青年職工勤于拜師、師徒之間教學(xué)相長(zhǎng)的尊師重教、崇尚技能的良好風(fēng)尚，促進(jìn)天津分公司青年員工素質(zhì)的不斷提高。 附件：1、中鐵建設(shè)集團(tuán)有限公司天津分公司“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)實(shí)施辦法（試行）

　　2、天津分公司“導(dǎo)師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

　　3、師徒合同書

　　4、“導(dǎo)師帶徒”跟蹤考核表

　　5、“導(dǎo)師帶徒”鑒定表

　　6、××年度“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)師徒情況表

　　7、××年度“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)情況匯總表

　　二〇一〇年八月二十七日

　　主題詞：導(dǎo)師帶徒 活動(dòng) 通知

　　抄送：主管領(lǐng)導(dǎo)、副總、存檔。

　　中鐵建設(shè)集團(tuán)天津分公司辦公室 20xx年8月27日印發(fā)

活動(dòng)方案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　體現(xiàn)公司“人本主義”，增加員工歸屬感；豐富員工思想及生活，增加交流、溝通及合作能力。

　　活動(dòng)方式：

　　1、人力資源部在員工生日當(dāng)天早上10：00以前，以公司名義發(fā)送賀卡或E—mail祝賀員工生日。

　　2、根據(jù)員工人數(shù)2—3個(gè)月定期舉行員工集體生日活動(dòng)（具體活動(dòng)祥見(jiàn)方案，員工可以根據(jù)自己的選擇來(lái)確定生日活動(dòng)的內(nèi)容，特別說(shuō)明的是如參加生日公益活動(dòng)的員工將能夠獲得公司1天的帶薪假期）。

　　3、每月5日前人力資源部將在公司食堂公布當(dāng)月“壽星榜”（生日員工名單）。

　　活動(dòng)方案：

　　員工生日活動(dòng)共分為戶外、公益活動(dòng)三種：

　　一、戶外活動(dòng)：

　　活動(dòng)1、郊游

　　主題：?jiǎn)T工集體生日會(huì)

　　目的：增強(qiáng)員工歸屬感，豐富員工生活，增進(jìn)各部門員工溝通了解

　　方式：由自愿報(bào)名領(lǐng)隊(duì)的1名總經(jīng)理帶隊(duì)，外出郊游（周末一天時(shí)間），選擇離公司2小時(shí)以內(nèi)的旅游景點(diǎn)，參加人員可爬山劃船有獎(jiǎng)游戲等集體活動(dòng)

　　地點(diǎn)：農(nóng)家樂(lè)等

　　參加人數(shù)：40人左右（可1—3個(gè)月過(guò)生日員工合并一起做）

　　費(fèi)用：60—80元/人

　　總費(fèi)用：2400—3200元

　　具體內(nèi)容：

　　進(jìn)行爬山或打牌等休閑游戲比賽，給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)

　　活動(dòng)2、定向運(yùn)動(dòng)

　　主題：精誠(chéng)合作，團(tuán)隊(duì)至上

　　目的.：鍛煉員工吃苦耐勞的精神

　　加強(qiáng)溝通理解，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工間的協(xié)作精神

　　方式：請(qǐng)專業(yè)定拓展公司或教練帶隊(duì)，以1—2名總經(jīng)理為隊(duì)長(zhǎng)，到郊外參加定向運(yùn)動(dòng)（周末一天時(shí)間）。（備注：也可與其他相關(guān)業(yè)務(wù)公司聯(lián)誼搞活動(dòng)，一方面節(jié)省費(fèi)用，另一方面增加員工社會(huì)交往）

　　地點(diǎn)：公園

　　參加人數(shù)：40人左右（可1—3個(gè)月過(guò)生日員工合并一起做）

　　費(fèi)用：80—100元/人

　　總費(fèi)用：3200—4000元

　　具體內(nèi)容：

　　分組進(jìn)行定向運(yùn)動(dòng)、拓展運(yùn)動(dòng)或找寶藏等活動(dòng)，給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)

　　二、公益活動(dòng)

　　活動(dòng)1、精彩電影生活

　　主題：電影豐富我們的生活

　　目的：放松精神，豐富員工生活，通過(guò)看電影增加員工交流

　　方式：看電影

　　地點(diǎn)：電影院

　　參加人數(shù)：10人左右（可1—3個(gè)月過(guò)生日員工合并一起做）

　　費(fèi)用：50元/人（其中20元含午餐）

　　總費(fèi)用：500元

　　具體內(nèi)容：

　　1、全部人都參加比賽，優(yōu)勝劣汰

　　2、給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒獎(jiǎng)

　　活動(dòng)2、生日愛(ài)心奉獻(xiàn)之旅

　　主題：最大的幸福是為他人的奉獻(xiàn)！在感謝生命的同時(shí)，感謝和幫助他人！

　　目的：

　　1、激發(fā)員工的社會(huì)責(zé)任感

　　2、樹立員工良好道德觀和價(jià)值觀

　　2、回饋社會(huì)，塑造公司良好的社會(huì)形象

　　方式：慰問(wèn)兒童福利院或殘疾人協(xié)會(huì)或是希望小學(xué)，給他們捐款捐物或做些力所能及的工作。

　　地點(diǎn)：福利院或相關(guān)機(jī)構(gòu)

　　參加人數(shù)：20人左右

　　費(fèi)用：30—50元人（午餐費(fèi)用）

　　總費(fèi)用：600—100元

　　獎(jiǎng)勵(lì)：將能夠獲得公司1天的帶薪假期

活動(dòng)方案 篇4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生懂得建立真摯的友誼需要以真誠(chéng)平等、互幫互諒、共同追求為基礎(chǔ)，并能逐步認(rèn)識(shí)和理解交友的原則和意義，學(xué)會(huì)運(yùn)用真誠(chéng)、熱情、寬容等原則來(lái)培養(yǎng)真摯的友誼，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)表達(dá)男女同學(xué)的友誼，進(jìn)一步深化對(duì)友誼的理解，活動(dòng)課教案。幫助學(xué)生提高發(fā)展真摯友誼的自覺(jué)性。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：以多種活動(dòng)形式真實(shí)體驗(yàn)同學(xué)們的友誼及交友中存在的問(wèn)題。

　　2、難點(diǎn)：在活動(dòng)中，怎樣引導(dǎo)學(xué)生積極參與，特別是讓不喜歡開口說(shuō)話的同學(xué)說(shuō)出自己對(duì)友誼的感受。

　　三、活動(dòng)形式：主題班會(huì)的形式（有朗誦、演講、小品表演、格言創(chuàng)作等形式。）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：綜合樓的生物實(shí)驗(yàn)室

　　五、活動(dòng)步驟：

　　1、由學(xué)生收集突出主題的相關(guān)資料。

　　2、按活動(dòng)形式中的不同環(huán)節(jié)分組交流。

　　3、由小組推選出作品進(jìn)行表演、展示。

　　4、小組合作、討論探究，教案《活動(dòng)課教案》。

　　5、教師總結(jié)。

　　六、活動(dòng)過(guò)程：

　　第一環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)友誼——講故事

　　1、請(qǐng)學(xué)生講述古今中外或?qū)W生身邊的`故事。

　　2、結(jié)合故事內(nèi)容，學(xué)生討論，提出問(wèn)題，分析說(shuō)明。

　　3、老師小結(jié)。

　　第二環(huán)節(jié)：體驗(yàn)友誼——小品表演

　　1、小品表演：《他為什么交不到朋友？》、《朋友》、《寬容》等。

　　2、分別對(duì)不同的小品進(jìn)行分析，尋找解決問(wèn)題的辦法。

　　第三環(huán)節(jié)：贊美友誼——詩(shī)歌朗誦

　　1、請(qǐng)三位同學(xué)朗誦自己創(chuàng)作或詩(shī)人創(chuàng)作的贊美友誼的詩(shī)歌。

　　2、教師對(duì)現(xiàn)場(chǎng)表演的同學(xué)作簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。

　　第四環(huán)節(jié)：展示友誼——格言創(chuàng)作

　　1、向同學(xué)們征收以“友誼”為主題的警句、格言。以黑板報(bào)的形式展示。

　　2、老師從美術(shù)和主題內(nèi)容的角度進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　第五環(huán)節(jié)：歌頌友誼——歌曲演唱

　　1、獨(dú)唱。

　　2、全體同學(xué)齊唱——《朋友》。

活動(dòng)方案 篇5

　　活動(dòng)名稱：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院以樂(lè)剪紙展覽活動(dòng)

　　主辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館

　　承辦單位：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院讀者協(xié)會(huì)

　　一、活動(dòng)前言

　　中華文化歷史悠久，博大精深，而剪紙作為民間藝術(shù)的精粹更是為中華文明添上濃墨重彩的一筆。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有義務(wù)了解剪紙藝術(shù)，有責(zé)任將其傳承下去。

　　二、活動(dòng)背景

　　隨著素質(zhì)教育的不斷深入，學(xué)校提供給學(xué)生的發(fā)揮空間也越來(lái)越多樣化，特色教育、學(xué)生組織、社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組等學(xué)校在盡己所能的為學(xué)生做好服務(wù)，從而提高學(xué)生的鑒賞力、審美力和表現(xiàn)力。為響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，讀者協(xié)會(huì)將在五月舉辦一場(chǎng)以樂(lè)現(xiàn)代剪紙藝術(shù)展覽，以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。

　　三、活動(dòng)目的'及意義

　　1、以弘揚(yáng)剪紙藝術(shù)，傳承、發(fā)展、保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)民間藝術(shù)為宗旨，讓中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)走入校園。

　　2、培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)剪紙的興趣和愛(ài)好，同時(shí)給剪紙愛(ài)好者提供一個(gè)鑒賞交流平臺(tái)。

　　3、展示中華剪紙藝術(shù)，吸引更多的人去學(xué)習(xí)、了解紙藝的魅力，消除同學(xué)們對(duì)剪紙藝術(shù)的片面理解。

　　四、活動(dòng)主題

　　以樂(lè)現(xiàn)代剪紙藝術(shù)作品展

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、活動(dòng)時(shí)間：

　　布展時(shí)間：XX年5月18日

　　展覽時(shí)間：XX年5月19至25日

　　撤展時(shí)間：XX年5月25日

　　2、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院圖書館

　　3、活動(dòng)對(duì)象：

　　廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院全體師生

　　六、活動(dòng)流程

　　1、前期準(zhǔn)備（5月）

　　時(shí)間

　　內(nèi)容

　　備注

　　負(fù)責(zé)人

　　10日

　　策劃書

　　策劃書1份，須交由指導(dǎo)老師審查

　　宣傳部

　　10日

　　海報(bào)4張

　　海報(bào)4張，南中北各一張，圖書館門前張貼一張

　　宣傳部

　　11日

　　贊助

　　外聯(lián)部

　　聯(lián)系支持方，展覽作品的清點(diǎn)

　　作品數(shù)量、運(yùn)輸方式、確定支持方本人當(dāng)天是否能到場(chǎng)

　　外聯(lián)部

　　活動(dòng)紀(jì)念品

　　內(nèi)務(wù)部

　　17日

　　物資準(zhǔn)備（海報(bào)、剪紙作品、展板、桌子、透明膠帶、剪刀）

　　宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)、膠帶、剪刀，內(nèi)務(wù)部負(fù)責(zé)展板（包括位置擺放）和桌子

　　宣傳部

　　內(nèi)務(wù)部

　　17日

　　宣傳

　　含海報(bào)、微博、QQ群、人人網(wǎng)、LED顯示屏、電子屏幕

　　各部門一起

　　18日

　　召開動(dòng)員大會(huì)

　　詳述本次活動(dòng)主題、各成員任務(wù)分配、活動(dòng)流程

　　會(huì)長(zhǎng)

　　2、活動(dòng)當(dāng)天流程

　　內(nèi)容

　　備注

　　主負(fù)責(zé)部門

　　展覽現(xiàn)場(chǎng)布置

　　可要求別部門協(xié)助

　　編輯部

　　現(xiàn)場(chǎng)拍照、撰寫新聞稿、微博跟進(jìn)

　　可要求別部門協(xié)助

　　宣傳部

　　維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

　　可要求別部門協(xié)助

　　內(nèi)務(wù)部

　　在展覽進(jìn)行時(shí)，由工作人員負(fù)責(zé)對(duì)剪紙作品的維護(hù)和看管，如發(fā)現(xiàn)意外問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。部員在值班期間應(yīng)按時(shí)到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交接。

　　3、后期工作

　　1）展出結(jié)束后，由協(xié)會(huì)干事將展板、展桌、海報(bào)無(wú)誤收回，放到指定位置保管，確保每件物資都送回原處；由負(fù)責(zé)部門（外聯(lián)部）清點(diǎn)展覽作品并聯(lián)系支持方回收作品。

　　2）由各部門整理本部門活動(dòng)時(shí)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，并將整合后的材料交于宣傳部統(tǒng)一整理，微博還需繼續(xù)跟進(jìn)�；顒�(dòng)新聞稿（附照片）需及時(shí)提交（時(shí)效性為活動(dòng)結(jié)束后2天之內(nèi)）。

　　3）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，協(xié)會(huì)交流意見(jiàn)，以求改進(jìn)。

　　4）做好活動(dòng)所有支付清單。

　　注：無(wú)論是哪一環(huán)節(jié)，各部門都須有人在現(xiàn)場(chǎng)，并隨時(shí)等候調(diào)配。

　　七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　物資

　　數(shù)量

　　單價(jià)/元

　　總計(jì)/元

　　海報(bào)

　　4張

　　10

　　40

　　透明膠帶

　　1份

　　剪刀

　　一把

　　紀(jì)念品

　　總計(jì)

　　40

　　八、應(yīng)急預(yù)案

　　1、若活動(dòng)當(dāng)天支持方未能及時(shí)出席可將活動(dòng)延后，并及時(shí)聯(lián)系支持方，說(shuō)明原因。

　　2、若當(dāng)天出現(xiàn)突發(fā)事件，如：活動(dòng)當(dāng)天出現(xiàn)暴風(fēng)暴雨天氣，雖是在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)，也可視情況而定。

　　九、附錄

　　活動(dòng)主負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式

　　支持方聯(lián)系方式

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