活動實施方案(大全10篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動實施方案10篇，歡迎大家分享。
活動實施方案 篇1
以鹿城區(qū)實踐活動的開展為契機，我校學生將分赴七都實踐基地和溫州市博物館、科技館進行秋游實踐活動，在實踐中學習，在活動中成長。
一、活動時間：
12月18日（周四）
二、活動地點安排：
五年級由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排（七都實踐基地）
一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）
三、出行方式：
汽車（包車），一人一座
四、人員安排：
活動總負責人：
各班級配備班主任1名及副班主任或任課老師1名
1、七都實踐教師人員安排名單
五年級（帶隊：配合：）
2、博物館、科技館教師人員安排名單
其他年級（帶隊：配合：）
五、活動過程：
1、五年級（七都實踐活動）：
7：30學校集合
7：40康樂坊上車（3輛，一班一輛）
8：30抵達基地，按安排表開始一天活動
15：10離開基地，返校
2、一、二、三、四、六年級（博物館、科技館）
8：40到班級報道后，聽學校廣播集合整隊
9：00康樂坊上車（13輛，一班一輛）
9：30到達博物館，參觀
10：30參觀科技館
12：00活動結束，家長來接
六、秋游實踐活動注意事項：
1、節(jié)檢出游，可適當帶飲料、水果、面包等，不可帶零食。
2、統(tǒng)一穿校服，分小組開展活動，組內(nèi)安排活動內(nèi)容和研究主題。
3、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
4、不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
6、嚴禁破壞公共財物，不隨地亂扔垃圾。
7、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。
8、結束后，班主任要結合學生的'年齡特征，提倡孩子寫寫活動見聞、體驗、實踐報告等。
七、安全保障措施：
1、在活動前，各班組織一次安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。當天，按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關于安全知識教育及再次強調活動注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任；有必要的要請示負責人。
5、衛(wèi)生導師要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。
6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
7、請家長按時到場接孩子，班主任確保每個學生都能安全到家。
活動實施方案 篇2
為進一步解放思想，改善作風，保持良好精神狀態(tài)，有效解決“十二五”企業(yè)面臨的發(fā)展課題，順利實施“卷煙上水平”目標任務，經(jīng)市局（公司）黨委研究，決定集中一段時間，在全市系統(tǒng)開展以“深入解放思想，解決發(fā)展課題”為主題的紀律作風整頓活動。特制定本方案。
一、紀律作風整頓活動的重要意義
黨的思想政治工作是經(jīng)濟工作和其他一切工作的生命線，思想紀律作風是事業(yè)成敗的關鍵和基礎要充分認識到，全市系統(tǒng)開展“深入解放思想，解決發(fā)展課題”紀律作風整頓活動，是“實施規(guī)劃，走在前列”解放思想大討論活動的深化和延續(xù)，是貫徹落實科學發(fā)展觀，推動“卷煙上水平”的迫切要求，也是實施規(guī)劃，解決當前企業(yè)改革發(fā)展面臨的重大課題，實現(xiàn)“走在前列，爭創(chuàng)標桿”奮斗目標的現(xiàn)實需要。各單位、各部門對此次活動要高度重視，并以此為契機，把思想作風建設作為一項長效工作抓緊抓好，為推動**煙草“卷煙上水平”提供強有力的政治保障。
二、指導思想
以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，準確把握全市系統(tǒng)科學發(fā)展面臨的新形勢、新任務、新課題，以轉方式，調結構，上水平為目標，緊密聯(lián)系全市系統(tǒng)廣大干部職工的思想實際，著力破除影響**煙草“卷煙上水平”的思想觀念，切實轉變作風，凝心聚力，強化執(zhí)行，努力實現(xiàn)思想觀念上的新飛躍、工作作風上的新轉變、工作實踐上的新突破。
三、目標任務
這次紀律作風整頓活動旨在進一步破解干部職工思想作風、工作作風、紀律作風中存在的主要問題，切實解決企業(yè)改革發(fā)展面臨的“四大課題”。
�。ㄒ唬┲ζ平馑枷�、工作、紀律作風中存在的主要問題。
在“實施規(guī)劃，走在前列”解放思想大討論活動中，黨委提出要查擺、整改“守、滿、難、涪懶、散”等問題，在此基礎上，這次紀律作風整頓活動要進一步解決以下三方面問題。一是思想作風上，著重解決等靠依賴、消極懈耽熱情減退的問題；解決思想保守，頭腦僵化、創(chuàng)新意識不強、爭優(yōu)勁頭不足的問題；解決安于現(xiàn)狀、固步自封、小成即滿、畏難發(fā)愁的問題。二是在工作作風上，著重解決作風漂涪心浮氣躁、工作疲沓的問題；解決學習積極性不高、政策把握能力不強、工作思路不清、溝通協(xié)調能力不強的問題；解決服務意識淡雹服務水平不高、大局意識和執(zhí)行力不強的問題。三是在紀律作風方面，著重解決自我要求不嚴、自律意識淡漠、自由散漫、艱苦奮斗精神缺失的問題。
�。ǘ┲鉀Q“四大課題”。
紀律作風整頓的目的在于解決全市系統(tǒng)改革發(fā)展中面臨的重要問題，要將整頓成果運用于改革發(fā)展實踐，對照全市系統(tǒng)工作會議上提出的發(fā)展中需著力解決的“四大課題”，認真研究工作思路、措施和方法：一是研究解決如何在激烈競爭中加快趕超、爭先進位，躋身全國前列的課題；二是研究解決如何在現(xiàn)有平臺上轉變方式、拓展空間，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的課題；三是研究解決如何在體制機制上創(chuàng)新管理、激發(fā)活力，增強整體競爭實力的課題；四是研究解決如何在推動改革發(fā)展中擔當社會責任、凝聚發(fā)展合力，進一步營造和諧發(fā)展環(huán)境的課題。
四、活動安排
此次紀律作風整頓活動從2月中旬開始，到6月下旬結束。采取邊學習、邊討論、邊查找、邊分析、邊整改的方式，分學習動員、分析檢查、整改提高、總結驗收四個階段進行。各階段的工作安排是：
�。ㄒ唬⿲W習動員階段（2月中旬—3月中旬）。
1. 動員部署。市局（公司）制定下發(fā)活動方案，各單位、各部門召開紀律作風整頓活動動員會，對活動進行全面部署。要按照市局（公司）黨委的部署要求，結合實際，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，制定針對性和可操作性強的.實施方案，做好宣傳發(fā)動工作。
2. 學習內(nèi)容。主要包括：黨的十七屆五中全會精神、市局（公司）推進“卷煙上水平”總體規(guī)劃及各項子規(guī)劃、省局（公司）和市局（公司）20xx年工作會議精神、**煙草企業(yè)文化和“三實”服務品牌相關知識。全體黨員還要學習創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風廉政相關文件及全市系統(tǒng)“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動實施方案。
3. 學習方式。采取個人自學、集中學習、專題輔導、中心組學習等多種形式。各單位、各部門要根據(jù)實際情況制定學習計劃，提出明確要求。每名干部職工的個人自學時間不少于40學時，單位或部門集中學習時間不少于10學時。
�。ǘ┓治鰴z查階段(3月下旬—4月下旬)。
各單位、各部門組織廣大干部職工采取一人查、眾人幫的形式，深入查找在思想認識、工作作風、紀律作風上存在的突出問題；圍繞改革發(fā)展中需著力解決的“四大課題”，深入查找“瓶頸”制約因素，分析問題存在的根源，剖析深層次原因。在此基礎上，個人和單位分別形成紀律作風整頓自查報告和問題分析報告。
第三階段：整改提高階段(5月上旬—5月下旬)。
各單位、各部門和全體干部職工要在查擺問題的基礎上，緊緊圍繞解決 “十二五”改革發(fā)展的“四大課題”，結合思想和工作實際，制定切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，形成有利于解放思想、改革創(chuàng)新、推動“卷煙上水平”的長效機制。市局（公司）將開展以“改進作風、踐行‘三實’服務”為主題的征文活動，優(yōu)秀征文在市局（公司）網(wǎng)站集中刊登，供全體干部職工交流學習。
第四階段：檢查驗收階段（6月上旬—6月下旬）
各單位、各部門和全體干部職工上報活動總結報告。市局（公司）組織專門力量，采取調研、召開座談會、查閱資料等方式，對活動進行檢查驗收。驗收結果作為創(chuàng)先爭優(yōu)工作和優(yōu)秀基層單位建設驗收工作的重要考核指標。
五、工作要求
各單位、各部門要進一步增強政治責任感，把開展紀律作風整頓活動作為當前的一項重要工作，精心組織，周密安排，確保取得實效。
�。ㄒ唬┘訌婎I導，落實責任。市局（公司）成立“深入解放思想，解決發(fā)展課題”紀律作風整頓活動領導小組：
組 長：王 軍
副組長：劉石溪 鄧英明 鮑 明 顧維臣 方士浩 陳業(yè)芝
成 員：市局（公司）各部門負責人和各縣（市、區(qū)）局（部）主要負責人。
領導小組下設辦公室，辦公室設在市局（公司）政工科，主任由宋宴清擔任。
各單位也要成立相應的領導機構，主要負責同志為第一責任人，分管領導具體抓，確定專門部門負責組織協(xié)調工作，切實把活動抓緊抓好，抓出實效。
�。ǘ⿵V泛宣傳，積極發(fā)動。各級領導干部要發(fā)揮表率作用，帶頭學習提高，帶頭查擺問題，帶頭整改落實。各單位要設立意見箱，圍繞影響改革發(fā)展“四大課題”，在干部職工中開展尋計問策活動，凝聚干部職工的集體智慧，解決企業(yè)發(fā)展面臨的重大課題。要充分利用行業(yè)內(nèi)報刊、網(wǎng)站及宣傳欄等載體，大張旗鼓地宣傳報道，全面展示整頓活動的新動態(tài)、新成效以及活動帶來的新變化，在全市系統(tǒng)形成改善作風、干事創(chuàng)業(yè)的良好輿論氛圍。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌結合，協(xié)調推進。這次紀律作風整頓活動要與實施“十二五”規(guī)劃相結合，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，與“擦亮窗口、服務百姓”主題實踐活動相結合，與“三實”服務品牌宣貫工作相結合，形成統(tǒng)籌推進各項工作的強大合力。
活動實施方案 篇3
1、有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級或學校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用；
2、積極參加班級、學校組織的閱讀活動，認真閱讀學校推薦的閱讀書目，經(jīng)常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍，能寫較為具體、真實、生動的讀后感；
3、堅持誦讀《課程標準》推薦的'古詩文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學生能背誦30首以上，默寫10首；中年段學生能背誦50首以上，默寫20首；高年段學生能背誦70首以上，默寫30首。
4、讀書量大：低年級一學期課外閱讀總量不少于1萬字，中年級一學期課外閱讀總量不少于10萬字，高年級一學期課外閱讀總量不少于25萬字；記好“讀書筆記”；積極縣鎮(zhèn)、學校、班級組織的各種讀書活動，并有1篇習作能在校級以上作文比賽中獲獎或縣級以上刊物發(fā)表。
活動實施方案 篇4
一、活動目的
通過發(fā)動廣大干部職工，評議日常生活中發(fā)生的感人事跡，大力弘揚中華傳統(tǒng)美德文化，引導全體干部職工樹立正確的道德觀、價值觀，促進好人好事不斷涌現(xiàn)，為道德模范評選表彰進一步擴大群眾基礎，在生動具體的道德實踐活動中推進社會主義核心價值體系建設。
二、評選對象
全局干部職工
三、評選標準
“身邊好人”設“助人為樂”、“見義勇為”、“誠信守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”五個類別�！吧磉吅萌恕蓖扑]評選應該依據(jù)基本條件和各類標準條件。
x、基本條件
熱愛祖國，身體力行社會主義核心價值觀，遵守公民基本道德規(guī)范;
各類別標準條件
助人為樂好人：主動給他人無私幫助，積極參加社會主義公益事業(yè)，贏得群眾贊譽。
見義勇為好人：關鍵時刻臨危不懼，挺身而出，用于維護國家利益、集體利益和群眾的生命財產(chǎn)安全。
誠實守信好人：在經(jīng)濟活動和社會活動中，堅持誠信為本，操守為重，嚴格自律、履行承諾;
敬業(yè)奉獻好人：立足本職，愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，在崗位上做出積極貢獻，取得突出成績;
孝老愛親好人：孝敬父母，關愛子女。夫妻和睦，家庭和諧，事跡感人。
四、活動要求
x、高度重視�！拔彝扑]、我評議身邊好人”活動是中央文明辦利用互聯(lián)網(wǎng)先進傳播手段，在廣大群眾中傳播文明、引領風尚，推進社會主義核心價值體系建設的`重要抓手。
x、精心組織。推薦評議活動貫穿全年，結合實際，認真做好推薦人選事跡的核實，確保推薦的數(shù)量和質量。
活動實施方案 篇5
公司各單位, 總部各部門：
3月23日，國務院國資委召開中央企業(yè)全面開展管理提升活動視頻會，5月15至16日，國資委召開中央企業(yè)強化基礎管理工作現(xiàn)場會，推動中央企業(yè)管理提升活動深入開展。5月22日，電建集團按照國資委中央企業(yè)管理提升活動部署要求召開管理提升活動動員大會。九局公司領導、總部各部門和各二級單位主要管理人員全程聽取了會議精神，公司總經(jīng)理陳學云在會上就九局公司開展管理提升活動工作做出了具體部署。
結合股份公司《關于貫徹落實中國電力建設集團有限公司管理提升活動工作方案的實施意見》（中水電股經(jīng)〔20xx〕27號）要求，公司嚴格按照“強基固本、控制風險，轉型升級、保值增值，做強做優(yōu)、科學發(fā)展”的主題積極開展九局公司管理提升活動，并制定了公司管理提升活動實施方案。
一、指導思想
九局公司管理提升活動以科學發(fā)展觀為指導，以國資委《關于中央企業(yè)開展管理提升活動的指導意見》(國資發(fā)改革[20xx]23號)、股份公司《關于貫徹落實中國電力建設集團有限公司管理提升活動工作方案的實施意見》（中水電股經(jīng)〔20xx〕27號）精神為指導思想，結合九局公司在建項目實際情況，將管理提升活動覆蓋到總部各部門、各二級單位和項目部，推進管理創(chuàng)新，開源節(jié)流，降本增效，向管理要效益，實現(xiàn)九局公司持續(xù)平穩(wěn)快速發(fā)展。
二、管理提升活動總要求
1、在股份公司的領導下，緊緊圍繞管理提升活動總目標，以提高公司管理水平為核心，以健全制度、落實責任、提升管理水平、提高管理效率、增強管理效益為主要內(nèi)容。
2、通過開展公司內(nèi)部管理提升活動，使“強基固本、控制風險，轉型升級、保值增值，做強做優(yōu)、科學發(fā)展”的活動主題在我公司得到進一步落實，管理創(chuàng)效意識進一步增強，努力形成管理規(guī)范、運轉有序的工作格局。
三、管理提升活動總目標
通過開展管理提升活動，增強九局公司管理的規(guī)范化、標準化和精細化，加快管理方式由粗放型向精細化轉變。堅持以“強基固本、控制風險，轉型升級、保值增值，做強做優(yōu)、科學發(fā)展”為活動主題，以加快發(fā)展方式為主線，動員全公司廣大干部職工，達到思想同心、目標同向、工作同力，抓機遇、拓市場、增規(guī)模、強管理、提效益，奮力開創(chuàng)公司追趕式發(fā)展的新局面，確保公司持續(xù)平穩(wěn)快速發(fā)展。
通過開展管理提升活動，20xx年九局公司力爭實現(xiàn)以下各項指標，20xx年保持平穩(wěn)增長。
1、完成營業(yè)收入不低于30億元，同比增長30%；
2、實現(xiàn)新簽合同額不低于70億元，同比增長35%；
3、公司利潤實現(xiàn)穩(wěn)步增長，同比增長不低于10%；
4、職工人均年收入增長率不低于14%;
5、安全質量方面，生產(chǎn)性死亡事故為零，工程質量合格率100%，優(yōu)良率80%以上，全年無重大質量責任事故，環(huán)境管理指標合格。
四、加強領導、落實責任，確保管理提升活動取得成效
管理提升活動覆蓋九局公司總部各部門、各二級單位和項目部，分級實施。公司總部成立以陳學云總經(jīng)理為組長，分管經(jīng)營工作的副總經(jīng)理王忠祿為副組長，各職能部門負責人為成員的管理提升活動領導小組，全面負責指導、檢查、評價各二級單位和項目部管理提升活動的實施，并結合企業(yè)年度管理評價開展管理提升活動成效的考核工作(見九局公司發(fā)〔20xx〕91號文)。
九局公司管理提升領導小組下設辦公室，辦公室設在經(jīng)營管理部。經(jīng)營管理部主任張強任辦公室主任，羅建國任副主任，各職能部門派一名專職人員任辦公室成員。
各二級單位和項目部立即成立以分局長和項目經(jīng)理為組長的管理提升活動領導小組，并設置辦公室和責任人，負責制定本單位實施方案、宣傳發(fā)動、信息反饋和綜合總結等工作。實施方案于6月20日前報公司管理提升活動領導小組辦公室。
各二級單位和項目部要把開展管理提升活動作為一項緊迫任務來抓，將管理提升活動融入到日常工作之中，認真建立責任明確、領導有力、運轉有序、保障到位的工作機制，推動管理提升活動在公司全面、深入地開展。
五、管理提升活動的實施步驟
按照國資委及電建集團和股份公司的要求，中央企業(yè)內(nèi)部管理提升活動時間從20xx年3月開始到20xx年2月結束，歷時2年�；顒訉嵤┎襟E共分三個階段6個環(huán)節(jié)：
1、第一階段為全面啟動、自我診斷階段。時間是20xx年3月至20xx年8月。分為2個環(huán)節(jié)，即動員啟動、學習提高環(huán)節(jié)和自我診斷、找準問題環(huán)節(jié)。
（1）公司按股份公司文件要求，成立管理提升領導小組及辦公室；召開專題討論會，動員全公司開展管理提升活動，此項工作于20xx年6月15日前完成。并按股份公司文件要求將機構設置和具體實施方案報股份公司管理提升活動辦公室。
�。�2）各二級單位和項目部盡快成立相應的管理提升領導機構，制訂各自的管理提升活動具體實施方案，6月20日前報公司管理提升活動辦公室。
�。�3）各二級單位和項目部加強向同行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)和系統(tǒng)內(nèi)先進企業(yè)交流學習，充分利用內(nèi)外部資源，圍繞管理過程中出現(xiàn)的問題全面診斷查找原因、制定診斷報告，于20xx年8月10日前報公司管理提升活動辦公室。
2、第二階段為專項提升、協(xié)同推進階段。時間從20xx年9月至20xx年8月。本階段分為2個環(huán)節(jié)，即制訂方案、細化措施環(huán)節(jié)和專項提升、全面整改環(huán)節(jié)。
�。�1）各二級單位和項目部根據(jù)第一階段查找出的問題，制訂專項提升方案，于20xx年2月8日前報公司管理提升活動辦公室。
（2）各二級單位和項目部按照公司管理提升活動領導小組批復的專項提升方案，全面開展落實整改，并形成整改落實報告。于20xx年8月1日前報公司管理提升活動辦公室。
�。�3）公司管理提升領導小組辦公室匯總、分析第一階段各二級單位和項目部診斷出的問題，并進行不定期調研，組織開展專項提升培訓，成立專家組協(xié)助各二級單位和項目部落實專項提升措施。并將公司專項提升方案和階段總結資料報股份公司管理提升活動辦公室。
3、第三階段為持續(xù)改進、總結評價階段。時間從20xx年9月至20xx年2月。本階段分為2個環(huán)節(jié)，即檢查評價、持續(xù)改進環(huán)節(jié)和總結經(jīng)驗、表彰先進環(huán)節(jié)。
�。�1）各二級單位對所屬項目部進行檢查、評價，對出現(xiàn)的重點難點問題，持續(xù)指導改進，形成檢查評估報告，并于20xx年10月15日前報公司管理提升活動辦公室。
（2）公司管理提升活動領導小組成立檢查組，對各二級單位和項目部管理提升活動進行檢查指導，并圍繞專項提升重點領域，適時組織專題經(jīng)驗交流會，促進各二級單位和項目部互相學習。檢查工作于20xx年11月5日前完成。
�。�3）公司管理提升活動領導小組根據(jù)各單位形成的專題檢查報告和檢查情況召開專題總結會，總結活動中好的經(jīng)驗、好的做法，并對管理提升活動中涌現(xiàn)出來的先進單位和優(yōu)秀個人給予表彰。
�。�4）公司管理提升領導小組辦公室根據(jù)公司專題總結會精神，對好的經(jīng)驗和做法以書面材料形式報股份公司管理提升活動辦公室。
�。�5）根據(jù)股份公司評選出的結果，制定激勵措施，推廣管理提升成果。
六、實施管理提升活動的具體措施
九局公司內(nèi)部管理提升活動嚴格按照股份公司《關于貫徹落實中國電力建設集團有限公司管理提升活動工作方案的實施意見》（中水電股經(jīng)〔20xx〕27號）文件精神為指導思想和主要思路，結合九局公司在建項目實際情況，將管理提升活動覆蓋到總部各部門、各二級單位和項目部。
公司將繼續(xù)加強各項機制、體制的建設力度；加大公司管理團隊的培訓力度，提升管理水平；嚴控項目虧損，提升盈利水平；嚴控兩級總部費用和項目間接費；逐級成立項目督導小組，堵塞管理漏洞；對二級單位和項目部實行風險等級評估，設立重點關注和重點監(jiān)控項目；各級管理機構按月召開經(jīng)營活動分析會；對各級經(jīng)營者實行差異化考核等措施，確保管理提升活動目標的實現(xiàn)。
1、結合股份公司管理提升活動的要求，建立和完善公司各項管理制度
公司各二級單位、機關各職能部門要認真清理各項基礎管理制度，按照股份公司要求并結合公司實際，修改完善各項基礎管理制度，堵塞管理漏洞。理順公司、二級單位、項目部各級工作關系，實現(xiàn)上述工作的有效對接和高效運行。
公司、各二級單位領導干部帶頭做好制度執(zhí)行的典范，帶領員工執(zhí)行好每一項制度，加強與員工溝通，增強員工之間的信任和合作，不斷提高制度整體執(zhí)行力。
2、加大公司管理團隊的`培訓力度，提高公司整體管理水平
公司人力資源部結合員工數(shù)量和年齡、學歷結構，科學的制定人才招聘計劃和培訓計劃，逐步形成一支老、中、青想結合的管理人才隊伍。及時組織各項專業(yè)培訓，以及綜合管理培訓，以此提高公司整體管理水平。逐步形成“上崗靠競爭、在崗有考核、離崗有培訓、退出有保障”的崗位動態(tài)管理體制和機制，深入開展學習型組織建設。
3、加強技術創(chuàng)新，優(yōu)化施工方案，提高項目盈利能力
技術創(chuàng)新管理是提升企業(yè)管理水平的重要管理環(huán)節(jié)，往往一個好的技術方案將決定項目的最終經(jīng)營成果。各二級單位和項目部，應加強技術創(chuàng)新，在安全、質量滿足要求的前提下優(yōu)化施工方案，降低施工成本。新開工項目施工組織設計方案必須經(jīng)公司工程管理部審核批準后方可實行，重大施工方案需組織內(nèi)部或外部知名專家審核后再實施，以此規(guī)避施工過程中的安全風險、質量風險以及最終的經(jīng)營成果，提高項目的履約能力和盈利能力。
4、加強合同管理，強化成本控制，提升項目創(chuàng)效能力
公司各單位從加強合同管理、強化成本控制入手，提高合同履約能力，增加合同風險防范意識。公司兩級總部重點加強督促、檢查、指導項目合同管理的工作力度，強化職能監(jiān)管，繼續(xù)推行全面風險管理；各二級單位和項目部重點做好項目前期策劃、推行全面預算管理，在實施過程中嚴控成本，并及時辦理工程款進度結算，加大調價補差、索賠變更的取證和結算力度，提升項目毛利率，提高公司整體的合同履約能力。
公司及各二級單位成立相關清理小組或指定專職人員對各類保證金、保函進行清理，及時回收債權，規(guī)避風險。對所屬項目隨時進行風險評估，對履約存在重大風險的項目及時制訂風險規(guī)避措施，并重點關注。
5、加強分包管理，在公司推行和強化“內(nèi)部作業(yè)指導價”的執(zhí)行力度
一是結合《股份公司工程分包管理辦法》繼續(xù)完善公司《工程分包管理辦法》，嚴格執(zhí)行工程分包招標立項審批制度，明確工程分包管理權限。二是公司所有中標項目工程分包必須實行招標制，通過招標方式選擇優(yōu)秀的分包商；三是通過加強分包合同的管理，提高工程現(xiàn)場管控能力，增強項目履約能力。四是推行和強化公司“內(nèi)部作業(yè)指導價”的宣貫和執(zhí)行力，公司所有工程分包必須以“內(nèi)部作業(yè)指導價”為基礎，實行最高控制價，在無特殊情況下，分包價格不得突破招標最高控制價。
6、加強公司《項目管理模塊》的宣貫培訓和執(zhí)行力度
今年，公司全面推行《項目管理模塊》在公司的宣貫和運行，加強項目管理科學化、規(guī)范化、程序化和制度化的建設，全面提升公司項目管理水平。
7、公司所屬項目推行全面預算管理，規(guī)范《建造合同準則》的執(zhí)行，嚴格實行成本倒逼機制
公司、各二級單位必須嚴格按照股份公司文件要求對所屬項目實行全面預算管理和設備物資采購管理，嚴格按照《建造合同準則》實施細則和公司《建造合同準則》管理辦法的要求，加強各級領導及管理人員相關知識的培訓。加強成本倒逼機制建設，建立全面預算管理體系、成本費用管理體系和成本費用考核機制；提高預算管理水平。
8、加強投資項目管理，降低投資項目風險
嚴格執(zhí)行集團公司投資項目管理的有關規(guī)定，從抓好投資項目管理，強化投資項目監(jiān)管，降低投資項目風險入手，通過加強投資項目立項審查、招標管理、投資項目建設期風險控制等手段，挖掘內(nèi)部潛力，降低投資成本，提高投資效益。
9、加強兩級總部職能建設，提高服務意識
一是通過開展管理提升活動，促進兩級總部管理人員轉變意識，提高報務意識，提高工作效率和管理效益。公司、各二級單位兩級總部要按照“注重實效、注重實績”的要求開展工作，按照管理標準化、業(yè)務流程化、人員專業(yè)化的要求切實推進兩級總部的職業(yè)化建設。
10、嚴控兩級總部費用和項目間接費用，提高盈利水平
嚴格執(zhí)行兩級總部費用和項目間接費用預算管理制度，又公司經(jīng)營業(yè)績考核委員會結合各二級單位的實際情況，下達相關控制指標，將控制指標與經(jīng)營業(yè)績考核掛鉤，將節(jié)支作為創(chuàng)效的一個重要方面，開源與節(jié)流并重，合理壓縮管理費用開支規(guī)模，嚴控非生產(chǎn)性支出的審批與開支，切實貫徹厲行節(jié)約。
11、堅定不移地實施國際業(yè)務優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，逐步建立和完善適應跨國公司管理要求的營銷組織結構
公司堅定不移的實施國際業(yè)務優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，必須大力推行股份公司《國際業(yè)務管理指導手冊》和《海外業(yè)務三標管理體系》。國際公司必須獎勵一套完整的項目開發(fā)評估體系，對擬投標項目進行多方位的考察、評估，規(guī)避風險，提高中標率降低市場開發(fā)成本。此項工作必須將持續(xù)、長期的開展。對在建國際項目的管理，必須從履約的全過程入手，建立風險評估預警機制，實施標準化管理，把稀缺、優(yōu)質資源向國際經(jīng)營業(yè)務優(yōu)先配置。
12、各級管理機構按月召開經(jīng)營活動分析會，堵塞管理漏洞，提高項目盈利能力
按照電建集團和股份公司的要求，公司結合自身實際制定并下發(fā)了《中國水利水電第九工程局有限公司經(jīng)營活動分析工作實施細則》九局公司發(fā)〔20xx〕141號，嚴格要求各二級單位和項目部按月召開經(jīng)營活動分析會。項目部每月必須在25日前完成經(jīng)營活動分析，并將結果報分局；各分局在每月25日召開經(jīng)營活動分析會，公司分管領導及經(jīng)營、財務、工程均參與二級單位經(jīng)營分析會，指導、協(xié)助各二級單位解決項目管理過程中的問題。
公司按季度召開全公司經(jīng)營活動分析會，重點解決項目履約過程中存在的問題，即時掌握項目動態(tài)，嚴格實施問責制，即時調整和更換不稱職的重要崗位管理人員。
通過各級經(jīng)營活動分析會的開展，及時的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，堵塞管理漏洞，以此提升項目管理人員的管理水平，最終實現(xiàn)項目的盈利。此項工作將長期、持續(xù)開展，各級管理機構必須嚴格執(zhí)行。
13、公司兩級總部成立項目督導領導小組，按項目風險級別設立重點關注和重點監(jiān)控項目，實行分級管控
為了規(guī)避或降低項目經(jīng)營風險，公司將成立項目督導領導小組，各二級單位必須相應的成立。按公司風險評估機制，隨時對所屬項目進行風險評估，根據(jù)評估結果將公司在建項目分為一至五星，星級越高風險越大。風險等級在三星以下由二級單位控制，但需按月向公司項目督導領導小組匯報項目進展情況；評為四星和五星的項目由公司項目督導小組直接監(jiān)督和指導管理，保證項目履約正常，規(guī)避經(jīng)營風險。
14、加強公司信息化建設，提升企業(yè)現(xiàn)代化管理水平
進一步加強公司信息化管理體系的建設，提高風險管控力、企業(yè)的整體競爭力和快速反應能力。要按照股份公司統(tǒng)一規(guī)劃，有步驟地推廣核心業(yè)務管理系統(tǒng)的應用，進一步推進股份公司實現(xiàn)管理信息化。要逐步通過網(wǎng)絡流程，將監(jiān)控納入管理流程和操作程序，增強企業(yè)內(nèi)部信息的透明度。
15、完善經(jīng)營者業(yè)績考核制度，加強經(jīng)營者責任心和主人翁意識，提升經(jīng)營管理水平
九局公司參照股份公司經(jīng)營者業(yè)績考核辦法，結合自身企業(yè)的特點制定了相應的業(yè)績考核辦法，實行激勵與約束相結合的收入分配機制，以此吸引人才、留住人才�？己宿k法以經(jīng)營業(yè)績考核和管理評價相結合的方式對經(jīng)營者實行差異化考核，將經(jīng)營管理水平直接與經(jīng)營者的績效工資掛鉤，提升經(jīng)營業(yè)績考核工作的深度和廣度，有效的提升了各級管理人員的管理水平，將管理提升活動落到實處。
七、其他
1、公司各二級單位必須嚴格按公司管理提升實施方案開展本單位管理提升活動，根據(jù)本單位實際情況進行細化分解，制定一套完整的適合本單位的實施方案，并按文件要求及時向公司管理提升領導小組辦公室報送階段性總結報告。
2、公司各單位在開展管理提升活動過程中，按九局公司經(jīng)〔20xx〕11號和股經(jīng)〔20xx〕58號文件要求，積極作好公司管理提升活動的宣傳工作。
特此通知
活動實施方案 篇6
一、指導思想：
由于留守兒童情感缺失自信心不強、自尊心太強感覺不能接受正常的教育，為了給這部分孩子送去溫暖，讓他們也能健康成長、快樂生活。也為了完善對留守兒童的關愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，結合我校外出務工人多的特點，特制定此方案。
二、組織機構：
組長：周廷華
成員：我校各班班主任、詹相成、郭偉。
三、工作目標：
積極創(chuàng)新教育管理模式，把學校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長的樂園。認真分析原因，尋找影響這些學生健康成長的因素，有針對性地提出切實有效的'措施和辦法留守殘疾兒童營造健康、快樂平等、和諧的環(huán)境，實現(xiàn)留守兒童、殘疾兒童學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護的目標。
四、主要措施：
1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。認真調查研究，摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。
2、建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。教師要不定時的與幫扶對象談心、交流情感，隨時了解他們的學習、生活情況。
3、教師對自己負責幫扶關愛的每個留守兒童每期都要進行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認真作好記錄。
4、教師對自己負責幫扶、關愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報。
5、平時要多開展人文關愛活動。有針對性地對幫扶學生進行心理健康教育、情感關愛、思想開導。及時消除不良情緒和不利因素。幫助學生樹立健康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、加強與幫扶學生的家長和監(jiān)護人的交流與溝通。隨時通過電話、實地家訪等方式保持溝通。互通情況。
7、把此項工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴肅、認真對待此項工作。
八角希望小學
20xx年9月2日
活動實施方案 篇7
為深入貫徹落實上級精神，進一步增強廣大教職工依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、為人師表的自覺性，努力樹立人民教師良好形象，經(jīng)校委會研究，決定在全校教職工中深入開展師德師風集中教育整頓活動�，F(xiàn)制定如下實施方案。
一、指導思想
本次師德師風教育整頓活動以學習實踐科學發(fā)展觀為動力，以提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平為重點，以解決存在的突出問題為關鍵，通過師德師風學習教育整頓活動，切實提高我校教職工師德素養(yǎng)，營造文明、和諧、健康的教書育人環(huán)境，努力建設一支政治堅定、思想過硬、業(yè)務精良、依法執(zhí)教、品德高尚的教師隊伍，在全社會樹立教師的.崇高形象。
二、活動目標
1、提高教職工的思想道德素質。組織教職工認真學習政治理論，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強明辨是非的能力，自覺抵制各種錯誤思潮和腐朽思想文化的侵襲；教育教職工擁護共產(chǎn)黨的領導，擁護縣委、縣政府的決策，遵守法律法規(guī)和工作紀律，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，做教書育人的表率；陶冶不計名利、甘為人梯，充滿愛心、忠誠事業(yè)，努力鉆研、學為人師，以身作則、行為世范的師德品質。
2、切實解決存在的突出問題。切實解決學校領導班子和教師隊伍中存在的“懶、散、庸、差”主要問題�！皯小痹陬I導班子中表現(xiàn)為忽視學習，脫離教學，不深入教學一線，重安排輕落實；在教師中表現(xiàn)為紀律渙散、不思進取、備課敷衍，工作拖拉，拈輕怕重�！吧ⅰ痹陬I導班子中表現(xiàn)為凝聚力不強，管理松散，作風漂浮，示范作用差；在教師中表現(xiàn)為自由散漫，紀律松弛，挑撥是非，無所事事，以非法方式表達訴求�！坝埂痹陬I導班子中表現(xiàn)為滿足現(xiàn)狀，因循守舊，碌碌無為；在教師中表現(xiàn)為得過且過，思想消沉，業(yè)務不精，能力不強�！安睢痹陬I導班子中表現(xiàn)為管理無序，鋪張浪費，自律不嚴；在教師中表現(xiàn)為衣著打扮不得體，言行不文明，教育學生方法簡單粗暴，對待家長缺乏尊重理解，接收學生家長財物，參與賭博等情趣低下的活動，學生和家長滿意度低。
3、構建師德師風和教師公眾形象建設長效機制。推進師德師風和師表形象建設的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，建立和完善師德師風管理、監(jiān)督、考評各項機制和教師公眾形象準則，將師德師風和師表形象建設提高到一個新的水平。
三、活動原則
1、堅持解放思想。以解放思想為先導，引導教職工更新觀念、轉變思路、陶冶高尚情操，緊密結合當前形勢，對師德師風建設的重要性進行再認識，再提高，形成新共識。
2、突出實踐特色。緊密結合師德建設實際和教職工思想實際，確定活動載體，把政治理論學習和師德建設統(tǒng)一起來，把思想修養(yǎng)和行為養(yǎng)成結合起來，把師德建設同提高學校整體形象結合起來，強化師德實踐。
3、面向服務對象。充分發(fā)揚民主，吸收服務對象參與，認真聽取服務對象意見建議，虛心學習，真誠接受監(jiān)督，把群眾滿意度作為評價活動成效的重要依據(jù)。
4、正面教育為主。引導教職工認真領會開展師德師風整頓活動的現(xiàn)實意義，總結在學校師德建設和教師個人在師德修養(yǎng)方面的經(jīng)驗教訓，實事求是查找影響和制約師德建設和師德修養(yǎng)方面群眾反映強烈的突出問題，深刻剖析產(chǎn)生問題的根源，進一步明確努力方向。
四、活動載體
為倡導廣大教師“弘揚高尚師德，展現(xiàn)從教風采，彰顯育人魅力”，進一步增強教師愛崗敬業(yè)精神，塑造教師為人師表形象，濃厚教師教書育人氛圍，確保讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意。
五、方法步驟
師德師風整頓活動分四個階段進行。
準備階段（4月）：4月下旬召開動員大會，制定活動實施方案。
第一階段：學習教育階段（4月——5月）
活動實施方案 篇8
活動背景：
眾所周知“幼兒期是游戲期”．學齡前的兒童對于模擬成人活動、反映他熟悉的四周生活有著相當濃厚的愛好，這就使得幼兒園角色游戲的產(chǎn)生成為一種必然。而作為一個幼兒園老師在角色游戲中抓住幼兒的年齡特點．并予以指導教育這便是最重要的任務。本學期我們在上個學期的基礎上將我們的游戲區(qū)域進行了整改，孩子們游戲的材料也得到了提升，對孩子們游戲的要求和規(guī)則也有了新的變化。我們都承認“孩子是游戲中的主體”．那么孩子在角色游戲中的主體地位體現(xiàn)在什么地方呢；我們縱觀幼兒游戲的全過程不難發(fā)現(xiàn)老師在角色游戲的指導過程中要確立幼兒的主體地位，就必須尊重幼兒的意愿，真正實現(xiàn)五個自由，即：尊重幼兒選擇主題的自由、尊重幼兒選擇情節(jié)的自由、尊重幼兒選擇玩具的自由、尊重幼兒選擇角色的自由、同時還要尊重幼兒自由地講評自己的游戲、我認為只有做到了尊重幼兒這五個“自由”，游戲才能變?yōu)楹⒆觽冏约旱挠螒颉?/p>
主題內(nèi)容：
開設江南特色美食、傘扇坊、丫丫零食鋪、江南書齋、探索實驗室、智慧寶屋、樂在棋中。
游戲目標：1、認識和初步掌握新增添的材料的操作方法，遵守游戲規(guī)則。
2、加強區(qū)域與區(qū)域之間的聯(lián)系，幼兒與幼兒之間的交流，交流時使用禮貌語言，游戲時學會謙讓。
3、引導幼兒在游戲結束后迅速地整理玩具，并積極主動地加入到教師與幼兒的交流之中。
游戲材料：
1、江南書齋：空白圖書、《小蝌蚪找媽媽》連環(huán)畫、畫筆等。
2、丫丫零食鋪：抽獎箱、獎品等。
指導要點：重點指導江南書齋的員工制作小蝌蚪找媽媽的連環(huán)畫，要求故事完整，畫面美觀；丫丫零食鋪的員工去店外采購店內(nèi)的獎品，并有序地安排消費者抽獎。引導幼兒在交流時使用禮貌用語，學會謙讓。
游戲過程：
一、談話導入。
師：我們這學期新開了一個零食鋪，它叫什么名字呀？
師：零食鋪剛剛開張，為了吸引顧客，我們小朋友設計了一點小小的誘惑，就是凡是顧客購買10元就可以參與抽獎活動，獎品可豐盛了。今天呀，我們的獎品有所改變，就是請丫丫零食鋪的工作人員在游戲的一開始就去各個商店采購一下你們這一期的獎品，然后請你們將獎品展示出來，并注明是幾等獎的獎品。你們都會去丫丫零食鋪消費一下嗎？那么抽獎的顧客應該要怎么做一個文明的顧客呢？
2、師：另外，我們最近學習了一個故事（出示展板《小蝌蚪找媽媽》），今天江南書齋的任務來了哦，請你們根據(jù)《小蝌蚪找媽媽》的'故事，為我們書齋制作一本連環(huán)畫，制作完成之后就將故事講給客人聽或是將書借給客人。
3、師：今天游戲結束后，我們要評選“文明區(qū)域”，（出示流動紅旗），看看哪個工作區(qū)域整理地又快又好，那最后這面漂亮的紅旗就會掛在你們的區(qū)域里呢。
二、幼兒自主選擇游戲，進入游戲區(qū)進行游戲。
三、游戲指導：
1、以顧客的身份去丫丫零食鋪消費，并抽獎，指導幼兒按照規(guī)則進行抽獎游戲。
2、在游戲期間，提醒店長及時給員工發(fā)放工資，并及時讓幼兒休息。
3、游戲后，引導幼兒快速整理材料，整理完后等到檢查員的檢查。
四、游戲講評：
1、師：今天你們都去丫丫零食鋪消費了嗎？那你抽獎了嗎？抽到獎品了嗎？那你覺得零食鋪的店員選購的產(chǎn)品怎么樣��？那么店長在顧客抽獎的過程中，有沒有遇到什么困難呢？
2、師：今天你們在游戲的時候，遇到了什么開心的事呢？請和我們分享一下。
3、師：剛才游戲結束的時候，哪個區(qū)域的員工收拾的又快又好呢？你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
教師小結：那么這面“流動紅旗”應該掛在XX，因為他們收拾得又快又好，而且小朋友很快回到了自己的位置，所以我們還要給這個文明區(qū)域的員工頒發(fā)小紅花，希望他們能夠繼續(xù)保持。
活動實施方案 篇9
為貫徹落實教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》工作要求，根據(jù)xxx市教育局《關于印發(fā)
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》，堅持德育為先的原則，切實遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明禮儀教育貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，全面提高廣大在校師生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，全力構建“文明禮儀”校園。
二、基本原則
（一）堅持遵循中小學教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律的原則。圍繞創(chuàng)建活動開展的中小學文明禮儀教育活動，要密切結合學生的年齡特征，貼近學生的生活實際，符合教育教學規(guī)律，科學規(guī)劃教育內(nèi)容，使各階段教育內(nèi)容互相銜接、循序漸進，要改進傳統(tǒng)的死板說教，采用學生喜聞樂見的教育形式，寓教于樂，增強文明禮儀教育的針對性和實效性。
（二）堅持知行統(tǒng)一的原則。在創(chuàng)建工作中既要教育學生學習文明禮儀知識，又要引導學生在生活中不斷體驗和感悟，更要為學生提供主動踐行文明禮儀的實踐機會，從而把文明禮儀要求內(nèi)化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
（三）堅持學校、家庭和社會相結合的原則。未成年人的文明禮儀教育，不僅需要學校全體師生員工共同努力，同時還需要社會和家庭等各方面力量的協(xié)同配合，只有多方面共同努力，形成合力和良好氛圍，才能實現(xiàn)教育的最佳效果。
三、總體目標
以創(chuàng)建“文明禮儀示范�！被顒訛槠鯔C，在繼承和發(fā)揚中國禮儀文化的基礎上，通過廣泛開展形式多樣并富有特色的文明禮儀教育活動，讓學生懂得文明禮儀是當代公民必備的基本素質，是做人的基本要求。讓學生了解文明禮儀的基本內(nèi)容，懂得文明禮儀是個人文化、藝術、道德、思想等修養(yǎng)的表現(xiàn)形式，是人們完善自我、與人交往的行為規(guī)范與準則。讓學生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個人禮儀，以及在家庭、校園、公共場所等社會生活領域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習慣，并根據(jù)學生的年齡特點和認知水平，引導小學生掌握基本的文明禮儀規(guī)范，在學習和生活中初步養(yǎng)成講文明講公德的良好習慣;引導初中生理解學習文明禮儀的意義，培養(yǎng)自身規(guī)范言行和參與社會交往的能力素養(yǎng);做優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的合格公民。讓廣大教職員工不斷完善自身的師德修養(yǎng)和文明素質，扎實踐行行為人師、身為世范的職業(yè)表率;在全區(qū)中小學校形成倡導文明、知禮明儀的新風尚，為全面提高教育質量、辦人民滿意教育、培養(yǎng)合格公民打下扎實基礎。
四、組織機構
為確保全區(qū)學�！拔拿鞫Y儀校園”創(chuàng)建活動的'有序開展，經(jīng)研究決定，成立xxx區(qū)學校“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作領導小組，陳木林局長、徐六保書記任組長，陳聚壽副局長、黃雪鵬副局長、劉琍琍副局長、涂湘萍副局長任副局長，局機關各科室負責人擔任成員。小組下設辦公室，辦公室設在教育科。各學校也要成立相應的創(chuàng)建活動領導機構，制定創(chuàng)建方案，明確工作職責，確保創(chuàng)建工作順利推進并取得實效。
五、工作安排
（一）宣傳發(fā)動（1月——3月）
全區(qū)各中小學按照本方案，結合自身教育教學實際，隨即制定出本校的“文明禮儀校園”創(chuàng)建實施方案，并根據(jù)該方案，緊緊圍繞“文明禮儀教育”這一主題，通過�？�、校園網(wǎng)、廣播站、電視臺等多種途徑對創(chuàng)建活動進行宣傳和動員，使廣大師生進一步統(tǒng)一思想，明曉“文明禮儀校園” 的內(nèi)涵，提高對創(chuàng)建活動的認識，部署創(chuàng)建活動的主要任務，切實增強廣大師生參與“文明禮儀校園”建設的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。
（二）組織實施（4月——10月）
各學校嚴格按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的主要指標，對本校開展文明禮儀教育的工作情況進行比對自查，認真落實文明禮儀教育中組織領導、機制保障、工作開展、工作成效的各項目標和任務，堅持硬件、軟件一齊抓，針對自查中出現(xiàn)的問題，要認真分析并制定切實有效的措施進行整改，要堅持實事求是、標本兼治的原則，突出重點，認真解決，對一時難以解決的問題，要制定計劃，限期整改，由此全面推動創(chuàng)建工作的開展，實現(xiàn)本校文明禮儀水平的整體提高。
（三）申報評估（11月）
條件成熟的學校向區(qū)教科體局進行申報，區(qū)教科體局創(chuàng)建領導小組根據(jù)各單位申報情況，組織考評組按照《xxx區(qū)“文明禮儀校園”評比指標體系》中的各項指標進行考核評估，切實掌握各學校開展文明禮儀教育工作的實際水平，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建過程中存在的不足和問題。根據(jù)評估成績，評選出一批xxx區(qū)“文明禮儀校園”，并適時予以表彰、命名、授牌。
（四）總結上報（11月底）
在11底之前將考核評估成績優(yōu)秀的學校向市教育局創(chuàng)建領導小組提出申報，并做好迎接市教育局創(chuàng)建領導小組將組織考評組下�？己嗽u估的各項準備工作。
六、工作要求
（一）強化領導，廣泛發(fā)動。
文明禮儀教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。開展創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動，將是目前乃至今后相當長時期內(nèi)，我區(qū)加強學校德育工作，提高師生思想道德修養(yǎng)，實施素質教育的重要抓手。各學校要將其納入年度工作計劃，進行認真的整體規(guī)劃和部署，并結合學校實際，制定創(chuàng)建“文明禮儀校園”的實施方案，成立創(chuàng)建工作領導小組，召開動員大會，同時，各學校要通過多種渠道廣泛宣傳創(chuàng)建“文明禮儀示范�！钡哪康囊饬x，營造濃厚的輿論氛圍，調動師生參與活動的積極性，在全校形成學校校長親自抓、分管領導具體抓，各處室、各班具體落實實施的三級工作網(wǎng)絡，建立中小學文明禮儀教育的長效機制，切實將文明禮儀教育工作抓實抓好，抓出成效。
此外，要認真做好創(chuàng)建工作的圖片資料收集工作，積極聯(lián)系各大宣傳媒體，展示自身在創(chuàng)建活動中的特色和風采，通過輿論宣傳在全社會營造學�！爸v文明求和諧”的良好育人氛圍。
（二）突出重點，精心組織。
各校要按照創(chuàng)建“文明禮儀校園”活動的整體部署，堅持“在不斷學習中，提升禮儀素養(yǎng);在日常管理中，完善禮儀內(nèi)容;在課題研究中，引領禮儀方向;在校園建設中，宣傳禮儀文化;在多彩活動中，深化禮儀效果”的工作重點，進一步細化考評指標體系，明確責任分工，科學規(guī)劃教育內(nèi)容，制定詳細的文明禮儀教育活動安排，精心組織開展貼近實際、貼近生活、貼近師生，形式多樣的文明禮儀教育活動。
（三）整合資源，強化合作
各學校要充分利用現(xiàn)有的教育資源和現(xiàn)有未成年人思想道德建設三位一體體系，加強與相關部門、社區(qū)、家長的聯(lián)系、合作，爭取多方的協(xié)同配合，確保文明禮儀教育的一致性，形成文明禮儀教育的合力。在創(chuàng)建工作中既要爭取使用各種社會資源以多種形式開展中小學禮儀教育公益活動，又要充分發(fā)揮關工委隊伍的作用壯大中小學文明禮儀教育的隊伍，也要重視和加強專題研究，為文明禮儀教育提供科學指導。
（四）強化督查，落實成效。
各學校要將“文明禮儀校園”創(chuàng)建工作作為一項長期的工作來抓，既要有長期的計劃，又要有短期的安排。要將此項任務和加強未成年思想道德建設工作結合起來，和全市創(chuàng)建全國文明城市結合起來，充分整合和運用已有的教育資源，積極探索多種教育途徑，鼓勵教師創(chuàng)新教育形式和方法，努力提高中小學文明禮儀教育的吸引力和實效性。區(qū)教科體局將文明禮儀校園創(chuàng)建活動納入對學校工作的常規(guī)檢查內(nèi)容，各單位在創(chuàng)建活動中的工作開展情況，將作為學校年終目標工作考核的重要內(nèi)容之一。同時，加大過程性督導力度，及時對涌現(xiàn)出的先進學校、先進做法，進行總結和表揚。對行動遲緩、敷衍了事、效果不佳的學校進行專項督導，并跟蹤整改效果。
對于創(chuàng)建過程中表現(xiàn)突出的學校，本著成熟一批，表彰一批，掛牌一批的原則，對申報學校開展“文明禮儀校園”評比驗收活動，對活動豐富、特色鮮明、效果突出的學校授予區(qū)級“文明禮儀校園”稱號，頒發(fā)獎匾，并向市教育局推薦申報市級“文明禮儀校園”。
活動實施方案 篇10
一、活動目的
通過“服務宣傳月”活動，向廣大讀者展示圖書館的文獻資源和服務項目，增進讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻資源及有效利用圖書館的基本技能，從而提高讀者的'文獻信息素養(yǎng)，提高員工的服務意識，更好地為教學、科研服務，共建和諧文明的書香校園。
二、活動主題：
貼近讀者，周到服務
三、活動時間：
XX.10.6—XX.10.31
四、主要活動內(nèi)容
1．通過宣傳欄、條幅、宣傳板報、圖書館網(wǎng)站等形式進行多層次、全方位的宣傳活動。
2．10月13日~17日開展咨詢活動周，現(xiàn)場解答讀者在圖書館遇到的疑難問題、意見和要求。
3．向讀者征集“文明閱讀
提示語”，采用后張貼館內(nèi)適當?shù)胤交虬鍒笳故�，并發(fā)給讀者“采用獎”獎品。
4．10月13日~17日書刊推薦周，由圖書館向讀者發(fā)放圖書館報刊推薦表。
5．10月13日~17日舉辦以“我與圖書館”為主題的征文比賽，通過征文，要求讀者反映對圖書館的認識，感悟及利用圖書館的收獲等。并評出一、二、三等獎。
6．10月28日~11月3日與院書畫社、攝影社聯(lián)合舉辦“迎校慶書畫攝影展”。
7．“服務宣傳月”期間由信息科、流通科聯(lián)合舉行“有效利用圖書館”三場報告會。
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