[必備]活動實施方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的活動實施方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案 篇1

　　一、時間安排：20xx年12月至20xx年2月

　　第一階段：12月07日——元月1日。以期中總結(jié)及藝術節(jié)為契機，調(diào)動激發(fā)學生學習積極性，學生個人分析自我,挑戰(zhàn)自我,發(fā)掘潛能,班級內(nèi)部學習小組之間舉行挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)系列活動，要求形成第一個學習高潮。藝術節(jié)上展才藝，學習場上競風采。

　　第二階段20xx年1月1日——期末。迎接期末考試為契機，再次激發(fā)學生學習積極性，舉行百日宣誓、大學學生演講、班級之間進行挑戰(zhàn)迎戰(zhàn)等活動，形成第二個學習競賽高潮。

　　二、目標：激發(fā)熱情，開發(fā)潛能，全員提高；夯實基礎，提升能力，備戰(zhàn)統(tǒng)考。

　　三、具體措施：

　　1、宣傳發(fā)動，提高思想認識。通過召開備課組長會、班主任會、學生會、家長會及班會，使學生認識到，冬季是一年中學習的最好時光，特別是高三，干擾少，精力集中，也是提高學習成績的黃金時期。要利用這一時期努力學習，搞好復習，同時也要培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，堅韌的學習毅力和科學的學習方法。要求學生全力以赴，拼時間、珍惜時間、凝神聚力，奮戰(zhàn)一個冬季，力爭在期末的全市統(tǒng)考中再創(chuàng)佳績。

　　2、抓好教學常規(guī)的落實

　�。�1）加大教師出勤檢查力度并予以通報，嚴格辦公秩序。

　　（2）優(yōu)化課堂教學。要注意發(fā)揮學生中心地位與體現(xiàn)教師主導作用的結(jié)合，要注意給學生自由，但又不能過度放任，核心是培養(yǎng)學生自主學習、高效學習的能力，努力提高思維水平及層次。教師上課不能遲到，不能早退，不能無教案上課，不能隨意曠課、誤課。

　　輔導要有重點，有針對性，不能隨便將個別學生存在的問題拿到課堂上講授，影響大多數(shù)同學的復習。

　　（3）狠抓教學質(zhì)量的落實反饋。

　　平時的書面作業(yè)、資料、單元測試均為作業(yè)，在作業(yè)設計、布置、批閱、反饋方面要求做到：①精選，在量和質(zhì)的方面精心設計，以基礎題為重心，要真正達到鞏固知識、提高能力的目的，避免重復、無效勞動，刪減冷僻題、偏難題、超綱題。②布置，要分層要求，讓上游學生吃得飽，中下游學生吃得了。③要加大基礎知識的檢查和反饋力度，喊響“向落實要成績”的口號。④作業(yè)、測試的完成要規(guī)定標準，嚴格要求，要有向解答規(guī)范要成績的決心和意識，在批改時要注意批重點：A、有可能出現(xiàn)審題錯誤的題目B、步驟有可能不完整的（理科）c、思路可能出現(xiàn)偏差的D、計算結(jié)果可能出現(xiàn)錯誤的要點概括不準不全的E、似曾相識但略有變化，容易形成思維定勢的F、知識有可能出現(xiàn)缺漏的G、需要舉一反三才能完成的（即題目拐彎較多的'）H、重要知識點應用的。凡是作業(yè)、考試書寫不規(guī)范的，打回重寫。⑤各班切實做好期中考試推邊補弱工作，努力提高各層次的雙上線率。級部將以向?qū)W生問卷形式調(diào)查教師輔導情況。

　　3、加強集體備課力度

　�。�1）各備課組長要組織好集體備課，確立好中心發(fā)言人，中心發(fā)言人可根據(jù)復習課特點，以專題確立備課內(nèi)容，重點討論確立教學重點、難點、典型例題的選擇、課堂練習的設計及課后作業(yè)的布置，要確保集體備課時間，要做好活動記錄，注意任何教師不得獨自使用與同備課組教師不同的作業(yè)或復習資料。

　�。�2）冬季競賽活動，以每周的周公開課為平臺，開展以專題課為主的聽評課活動，各備課組重點在復習課、習題課、講評課等課型中任選一種，根據(jù)課型先認真?zhèn)湔n，然后通過上課后再主講、講課后組織評課。在此基礎上每位初次帶高三教師安排一堂匯報課，隨堂聽課領導要對匯報課目標達成情況進行認真總結(jié)并及時反饋，提出改進措施。

　�。�3）研究考法，在學生審題、規(guī)范化答題上要加強教研。研究學生的非智力因素，注重與學生的交流、溝通，少批評多鼓勵。

　　4、搞好質(zhì)量檢測

　　實施“一考帶五會”，加大落實力度。五會：全體教師會、班主任會、學科教學研討會、班教導會、部分學生會。

　　5、加強學生的教育管理

　�、偌訌妼W生的思想教育和學法指導。各班主任要組織引導學生積極探索科學的學習方法，特別是復習方法，切實提高學生自主學習的積極性和有效性。

　　②每位學生要制定切實可行的目標計劃，包括檢測目標、期末考試目標及高考目標。有了具體的追趕目標，就會有學習的動力。有進步就要有獎勵。

　　③及時規(guī)范完成作業(yè)及測試：作業(yè)及各種測試要及時、規(guī)范、獨立完成。及時，就是要求各種作業(yè)要在規(guī)定的時間完成，要養(yǎng)成自我限時訓練的意識，同時要規(guī)范答題，各科各種題型要按規(guī)范的格式，以規(guī)范的書寫，規(guī)范的步驟，規(guī)范的專業(yè)語言，規(guī)規(guī)矩矩地來完成。錯了的題要堅決改正，不放過一個知識漏洞，建好錯題本，及時記錄易錯習題及解答，以備復習時參考。

　�、芗壊考哟髮�學習秩序的檢查和管理力度給學生提供一個良好的學習環(huán)境。要求值班人員全天候管理，對早晚學生的課堂和自習紀律，每天每人早中晚查三遍，對檢查結(jié)果一日一報，及時反饋，并由級部統(tǒng)一進行量化管理。對頻繁違紀的學生，加大教育和處罰的力度。

　�、輨�(chuàng)建比學趕幫超的學習氣氛，使學生以刻苦努力為榮，以偷懶拖沓為恥。

　�、迖栏窨刂埔磺锌赡苡绊憣W習氣氛的因素，例如：談戀愛，帶手機，上網(wǎng)等等。

　　注：1、以上所有學生的活動和自查檢查首先以班級學習小組的自我約束和自我管理為先導。教師以辦公室和備課組為單位進行。

　　2、本措施自公布之日起實行，解釋權(quán)歸高三級部。

　　3、未盡事宜另行通知，以級部通知為準。

　　4、師生近期賽事活動:課堂競賽高三三個辦公室的娛樂籃球賽各備課組的活動迎新年作文大賽朗誦比賽冬季競學活動學生作業(yè)展等

　　高三級部

　　20xx年12月6日

活動實施方案 篇2

　　為進一步深化我�！叭�自一新”教育教學整體改革，激發(fā)學生學習興趣，開闊學生視野，提高學生自主學習、自我教育、自覺發(fā)展能力，豐富師生的精神文化生活，促進師生全面發(fā)展和終身發(fā)展,提升城歷五中的文化品位，經(jīng)研究決定學校開展“名家進五中”活動。

　　一、組織領導

　　成立“名家進五中” 活動領導小組，校長擔任組長，分管校長擔任副組長，中層領導 、各學科教研組長和學生會正副主席擔任組員。

　　二、活動宗旨、目的、意義

　　“名家進五中”活動的開展，以“搭交流平臺，激智慧火花，播人文精神”為宗旨，面向全校師生。為具有不同秉賦和不同潛能的師生創(chuàng)造一個發(fā)展的空間，提供一個開發(fā)潛能的機會。

　　“名家進五中”內(nèi)容豐富多彩，讓師生飽受一道又一道文化大餐，努力營造一個適合學生學習與發(fā)展的寬松和諧的環(huán)境，為每個學生積蓄成才的力量，使?jié)撛谟诿恳粋�人身上的能量得到充分的釋放，具有適應明天快速變化的世界的能力。五中的文化力不斷得到張揚和提升。

　　傳承先進文化，構(gòu)建和諧五中。以先進文化服務大眾為活動理念，弘揚先進文化，普及科學知識，提升學校文化品位，提高師生思想文化素質(zhì)，豐富師生精神文化生活，滿足師生精神文化需求，探索具有城歷五中特色的教育模式，促進人的全面發(fā)展，為我校可持續(xù)性發(fā)展提供精神動力和智力支持。

　　三、活動定位

　　“名家進五中”將是一個匯集了名家名師的`開放式課堂。通過活動構(gòu)架名家、名師與學生的溝通橋梁，普及人類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。活動選題貼近師生生活實際，關注師生熱點、難點問題；講堂內(nèi)容具有思想性、知識性、普及性，力求做到雅俗共賞、健康文明，最終將“名家進五中”塑造成五中思想文化建設的品牌。

　　四、活動內(nèi)容

　　“名家進五中”涉及人文科學、自然科學、社會科學等領域，選取既有學術價值，又為師生關心的題目，使師生聆聽到各個領域和知名專家、大學教授的演說風采，開眼界，長知識，提高師生的科學文化素質(zhì)�！懊�家進五中”形式不拘一格，理論性與實用性并存，權(quán)威性與前衛(wèi)性并重，追求學術創(chuàng)新，鼓勵思想個性，強調(diào)雅俗共賞，重視傳播互動。

　　五、活動方式

　　1、“名家進五中”主會場：學校文博樓六樓第二報告廳。

　　2、活動時間：兩周一次，每次用時一小時。

　　3、主講專家：名家、知名學者、大學教授。

　　4、宣傳專欄：校園內(nèi)設專題欄目，定期對活動進行宣傳報道。

　　5、校園網(wǎng)園地：學校網(wǎng)站開設專欄，刊載講座精品內(nèi)容摘要、講座花絮等。

活動實施方案 篇3

　　一、指導思想

　　根據(jù)省教育廳以及xx市教育局有關“一師一優(yōu)課，一課一名師”文件的要求，高新區(qū)明德小學貫徹執(zhí)行以下精神要求：使每位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課。建設一支善用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍，使每堂課至少有一位能夠利用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授的`優(yōu)秀教師。

　　二、組織機構(gòu)

　　活動由史曉華校長負責宏觀統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào)；教研主任牟xx負責具體組織教師參與并實施網(wǎng)上“曬課”點評、“優(yōu)課”評選、引導教師積極參與等業(yè)務指導工作；趙xx、宋xx負責網(wǎng)絡運行環(huán)境技術支撐保障等。

　　領導小組：組長 史xx

　　副組長 楊xx

　　活動執(zhí)行小組：

　　組長：牟xx

　　副組長：蘆xx

　　指導評價小組：史xx

　　活動成員：語文、數(shù)學、英語三科全體任課教師

　　信息技術保障：xx

　　三、活動安排

　　xx年3月初即開學后立即安排“一師一優(yōu)課，一課一名師”文件的要求，按照學校學科分配、不同年齡段分三批推選出“曬課”“優(yōu)課”參與教師名單。4月配合禹城市教育局的組織安排，積極組織參與教師網(wǎng)絡學習及課程資源的上傳工作，力爭全體骨干教師積極參與，推選出好課，發(fā)現(xiàn)，打造，成就屬于高新區(qū)的名師，提高教育教學質(zhì)量。

　　四、活動實施措施

　　1、高新區(qū)明德小學校長及校委會全力支持“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動。

　　2、開學第二周開展“以學為主，當堂達標”課堂模式教學研討，信息技術應用能力業(yè)余培訓學習。

　　3、實施各教研組聽評課活動，全方位民主加自愿推薦校級“優(yōu)課”評選。

　　4、開展總結(jié)觀摩活動。聘請市教研室給予教學、信息技術等方面的指導。

　　五、獎勵考核評價

　　此項活動的成果將作為

　　1、xx區(qū)xx小學教師績效考核的標準之一。

　　2、xx區(qū)xx小學推薦晉職晉升的重要依據(jù)，以及更高一級榮譽推薦的基本依據(jù)。

　　3、另外學校將給予一定物質(zhì)獎勵并頒發(fā)優(yōu)秀教師證書。

活動實施方案 篇4

　　根據(jù)國家、省、市有關文件精神，結(jié)合我縣實際，制定本實施方案。

　　一、大練兵目的

　　（一）推進環(huán)境執(zhí)法隊伍建設，磨練執(zhí)法隊伍，切實提高整個執(zhí)法隊伍規(guī)范執(zhí)法的意識和能力。

　　（二）樹立先進榜樣，振奮隊伍精神，提升凝聚力，提高士氣，調(diào)動整個隊伍加強環(huán)境執(zhí)法的積極性。

　�。ㄈ�）營造“比學趕幫超”的工作氛圍，調(diào)動各環(huán)境執(zhí)法人員學習法律法規(guī)和研究執(zhí)法技能的主動性。

　�。ㄋ模�樹立環(huán)境執(zhí)法隊伍新形象，提高社會和公眾對環(huán)境執(zhí)法工作的了解和支持程度。

　　二、工作目標

　　完成1個以上行政處罰案件和1例移送公安案件。

　　三、大練兵內(nèi)容

　　一是嚴格依法依規(guī)開展各項環(huán)境執(zhí)法工作。根據(jù)《中華人民共和國行政處罰法》、《環(huán)境監(jiān)察辦法》、《環(huán)境行政處罰辦法》、《環(huán)境行政執(zhí)法文書制作指南》和《**省環(huán)境保護廳環(huán)境行政處罰案件辦理程序暫行規(guī)定》等規(guī)定，進一步完善現(xiàn)場檢查、立案、調(diào)查取證、審理、告知、聽證、決定、執(zhí)行、信息公開、后督察等執(zhí)法工作制度、執(zhí)法程序和執(zhí)法監(jiān)督機制，不斷推進執(zhí)法規(guī)范化。辦理環(huán)境行政處罰案件，必須做到事實清楚，證據(jù)確鑿，適用法律、法規(guī)、規(guī)章正確，符合規(guī)定的程序；必須堅持教育與處罰、服務與管理相結(jié)合；必須實行調(diào)查取證與決定處罰分開、決定罰款與收繳罰款分離的規(guī)定；必須規(guī)范自由裁量權(quán)，依法維護公民、法人及其他組織的合法權(quán)益，保守當事人的技術秘密和商業(yè)秘密；必須使用規(guī)定的執(zhí)法文書，并按要求填寫制作。

　　二是加大對環(huán)境違法案件的查處力度。結(jié)合中央環(huán)境保護督察、《關于開展長江經(jīng)濟帶飲用水水源地環(huán)境保護執(zhí)法專項行動的通知》、《關于開展重點行業(yè)環(huán)境保護專項執(zhí)法檢查的通知》、《關于聯(lián)合開展打擊涉危險廢物環(huán)境違法犯罪行為專項行動的通知》、《關于加強工業(yè)園區(qū)污染防治工作的意見》等重點工作，進一步加大對環(huán)境違法案件的查處力度，增加案件查辦數(shù)量，尤其是大案要案查辦數(shù)量。要依法綜合運用掛牌督辦、按日計罰、限產(chǎn)限排、停產(chǎn)整治、停業(yè)關閉、查封扣押、行政拘留等手段，重拳打擊違法排污。要加大執(zhí)法信息公開力度，建立環(huán)境信用評價制度，將環(huán)境違法企業(yè)列入“黑名單”并向社會公開，將其環(huán)境違法行為納入社會信用體系。對偷排偷放、非法排放有毒有害污染物、非法處置危險廢物、不正常使用防治污染設施、偽造或篡改環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)等惡意違法行為，依法嚴厲處罰；對涉嫌犯罪的，一律迅速移送司法機關，形成嚴厲打擊環(huán)境違法犯罪行為的高壓態(tài)勢。

　　三是牢固樹立執(zhí)法為民、文明執(zhí)法的理念。堅持正確的執(zhí)法理念，認真執(zhí)行《環(huán)境執(zhí)法人員行為規(guī)范》，堅持嚴格執(zhí)法，依法行政，堅持有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究，不得包庇、縱容、袒護環(huán)境違法行為；堅持規(guī)范執(zhí)法，熟悉掌握執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法流程，按照法定的權(quán)限、時限和程序履行職責，服從和執(zhí)行上級依法作出的決定和命令；堅持公正執(zhí)法，堅持以事實為依據(jù)、以法律為準繩，程序公正與實體公正相統(tǒng)一，程序優(yōu)先，不得濫用自由裁量權(quán)；堅持文明執(zhí)法，不斷提升執(zhí)法素養(yǎng)和執(zhí)法水平，尊重和保護當事人的'陳述、申辯、聽證等合法權(quán)利，保守當事人的商業(yè)秘密,不得粗暴執(zhí)法；堅持廉潔執(zhí)法，嚴格遵守廉政規(guī)定，做到不得收受當事人的禮品、禮金、有價證券和報銷應由個人支付的費用，不得接受當事人的宴請、參加其邀請的娛樂活動和營銷活動，不得脅迫當事人、向其索要錢物、推銷環(huán)保商品和服務、干預和承攬環(huán)保工程以及其他謀取私利行為。要高度重視環(huán)境信訪工作，積極調(diào)處環(huán)境糾紛，加大對損害群眾環(huán)境權(quán)益違法行為的查處力度，切實維護群眾的環(huán)境權(quán)益。在執(zhí)法過程中堅持做好“以案釋法”工作，充分利用典型案例進行釋法說理、開展法治宣傳教育，使執(zhí)法過程成為向群眾普及法律知識、弘揚法治精神、提升法律素養(yǎng)的過程，更加有效地增強全民法治觀念，提高環(huán)保法律法規(guī)的知曉度和覆蓋面。

　　四是注重提升執(zhí)法人員工作能力。在大練兵活動中要注重提升執(zhí)法人員工作能力，要加強業(yè)務培訓，尤其是環(huán)境執(zhí)法基礎知識和現(xiàn)場檢查、查辦案件的技能培訓，現(xiàn)有環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法人員要全部進行業(yè)務培訓和職業(yè)操守教育，經(jīng)考試合格后方可持證上崗；要研究建立符合職業(yè)特點的環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法隊伍管理制度和有利于監(jiān)管執(zhí)法的激勵制度，對在環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法工作中取得顯著成績的單位和個人，按有關規(guī)定給予表彰獎勵。

　　四、工作步驟

　　集中**個月（**月-**月）時間，結(jié)合日�；�?qū)ｍ棃?zhí)法工作，分4個階段開展大練兵活動。

　　一是排查階段。集中**個月的時間，重點對工業(yè)園區(qū)企業(yè)、涉重企業(yè)、在線監(jiān)控企業(yè)進行“地毯式”大排查，主要檢查企業(yè)污染防治設施運行情況、環(huán)�！叭�同時”落實情況等。（時間節(jié)點：**月**日至**月**日；責任股室：、管理股、監(jiān)測站）

　　二是整改階段。充分運用新環(huán)保法及其配套辦法，對排查出來的違法排污企業(yè)和違法違規(guī)建設項目，依照有關法規(guī)限期整改，對涉嫌犯罪的及時移送公安機關。（時間節(jié)點：**月**日至**日;責任股室：、管理股）

　　三是督察階段。對違法企業(yè)整改落實情況開展后督察，對整改落實不到位的掛牌督辦，并在政務網(wǎng)進行公開公示。（時間節(jié)點：**月**日至**月**日；責任股室：管理股、人秘股）

　　四是總結(jié)階段。對環(huán)境執(zhí)法大練兵活動進行總結(jié)提高，對在環(huán)境監(jiān)管執(zhí)法工作中取得顯著成績的人員，按有關規(guī)定給予表彰獎勵。（時間節(jié)點：**月**日之前；責任股室：人秘股）

　　五、有關要求

　　一要高度重視。成立環(huán)境執(zhí)法大練兵活動領導小組，由**局長擔任組長，**、**副局長擔任副組長，各股（室）大隊負責人為成員。辦公室設在，各股（室）要高度重視大練兵活動，加強溝通協(xié)調(diào)，確保大練兵活動取得實效。

　　二要注重實效。要將大練兵充分融合到污染源日常監(jiān)管、專項檢查、群眾舉報或媒體反映環(huán)境違法案件查處等當前執(zhí)法工作中，通過依法、嚴格、規(guī)范的執(zhí)法，實現(xiàn)練兵目標。

　　三要明確責任分工。牽頭負責監(jiān)察執(zhí)法和信訪調(diào)處，監(jiān)測站牽頭負責對企業(yè)進行監(jiān)測，管理股牽頭負責對違法違規(guī)建設項目進行排查并督促企業(yè)落實整改，人秘股牽頭負責宣傳報道大練兵工作按要求完成2期簡報和3條特色信息的報送任務。

活動實施方案 篇5

　　實施自我管理的意義：

　　1、引導小學生自我管理班集體，可以提高他們自我教育的能力。

　　2、引導小學生自我管理班集體，促其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用，使他們在更好的班級環(huán)境中接受教育。

　　3、引導小學生自我管理班集體，可以培養(yǎng)兒童獨立的個性，有利于兒童認識自我，了解他人，明確人與人之間的合作關系，為培養(yǎng)“社會化”人才打下了堅實的基礎。

　　達到的目標：

　　實現(xiàn)學生自我管理班集體，達到“管是為了不管”的目標。

　　具體措施：

　　1、引導和調(diào)動全班的每一位同學，發(fā)揚主人翁精神，成為班集體管理工作的積極參與者。

　　2、本著“以人為本”的理念“以法治班”的管理思想，建設和完善學生的自我管理機制，通過學生的自我管理，潛移默化地培養(yǎng)學生的自我教育能力，達到學生自我發(fā)展的目標。

　　3、班制任要努力實現(xiàn)角色的自我轉(zhuǎn)變，由牧羊人到領頭羊，實現(xiàn)班級學生的自我管理。

　　具體操作辦法：

　�。�1）低年級：教師可將班務工作進行分解，每個同學承包一項或兩項，以培養(yǎng)責任心，并逐步發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)一批能起帶頭作用的骨干。到一年級下學期可嘗試班長中隊長競選制，然后培養(yǎng)他們對工作有困難的班干部進行幫助。二年級開始學會制定簡單的班級管理公約，實行制要班干部競選制，明確職責，滲透民制評議思想。

　　（2）中年級：逐步完善各項常規(guī)管理制度；實行小組目標管理；完善班干部競選制度；建立班務工作評價機制。照章辦事，責任明確。

　　“人人有事做，事事有人做”。

　�。�3）高年級：完善“以法治班”的管理思想。構(gòu)建“星級評價”小組競賽自我管理體系，即“科學分組——設定目標——人人爭優(yōu)——小組反思——評價激勵”。根據(jù)每組自我管理得分情況，每日、每周、每月、每學期對每個小組進行評價表揚獎勵。在工作中能較好地實現(xiàn)競爭與合作、民制與責任。

　　通過學生的自我管理，可以打破傳統(tǒng)的“我說你聽，我管你服從”的教師為制體的班級管理方式，將教師從繁雜的事務中解放出來，切實把學生放在制動發(fā)展的位置上來，讓學生在班級自我管理的活動中認識自己，發(fā)展自己，學會合作，學會組織，學會反省，學會約束，為將來走向社會打下堅實的`基礎。通過引導學生對管理的認識，使學生自覺意識到管理的必要性，特別是自我管理的必要性，在客觀效果上，減少了學生對管理的抵觸以至對抗的情緒，大大減少了由人際關系不諧產(chǎn)生的內(nèi)耗，這無疑將極大地提高了教育管理的實效。

活動實施方案 篇6

　　一、活動背景:

　　禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠流長。學校是人成長的搖籃，肩負著為當?shù)亟?jīng)濟建設培養(yǎng)合格人才和為高一級學校輸送合格學子的重任。因此，學校要恪守以人為本的理念，不斷探索，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的接班人和建設者。上善若水，厚德載物。禮儀教育作為德育的重要部分，少先隊教育要認真探索和研究。少先隊員是祖國的未來，是21世紀國家建設的主力軍，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止，是當前基礎教育的重點工作之一。根據(jù)少先隊員的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，把“文明行為習慣”作為學校德育（少先隊）工作的重要內(nèi)容，從開展文明禮儀教育，孝敬父母、關愛他人入手，是全面提高少先隊員德育教育工作的'重要舉措。

　　二、活動名稱：文明禮儀教育活動

　　三、活動主題：文明禮儀從我做起

　　四、活動時間:

　　20xx年10月——20xx年1月

　　五、參加對象：全體學生

　　六、活動內(nèi)容

　　1、文明禮儀知識普及活動

　　文明禮儀知識的普及教育作為本活動的重點內(nèi)容之一，讓所有學生了解活動的意義和目的，在學習文明禮儀知識的過程中提高認識，

　�。�1）開展“文明禮儀伴我行”教育活動的啟動儀式。在啟動儀式上，校長為啟動儀式致詞。(全校性集會)

　�。�2）全體師生共同學習《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學生禮儀常規(guī)》。

　�。�3）編寫“說文明話、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，大力倡導禮儀風、文明風，爭做文明學生，讓“您好、謝謝、對不起、沒關系、請原諒、別客氣”等文明用語成了校園里最流行的言語。(各班級參與，屆時每班于11月中旬選取1則童謠參加學校評比，并擇優(yōu)進行播報、展出。)

　　（4）用好體態(tài)語言，如微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行禮讓等。

　　2、學校文明禮儀教育活動

　　開展“問好”主題教育活動(一—六年級各班級)

　　不管是在校內(nèi)外，見到同學、老師、領導、客人，要主動問好，根據(jù)個別走路和路隊行進的具體情況，分個人問好和集體問好：

　　A、個人問好

　　(A) 遠處：招手；

　　(B)迎面而來：見到同學/老師/領導/來賓/，少先隊員見長輩要行隊禮，并打招呼：“***(同學名)/*老師好/領導好/客人好/”或者，“***(同學名)/*老師/主任、校長等職務/，你好/早上好/中午好/下午好/晚上好”；親切，大方，聲音能讓對方清楚的聽到。

　　B、集體問好

　　見到老師/領導/集體打招呼：“*老師好/領導好/客人好/”親切，大方，聲音統(tǒng)一洪亮。

　　3、“文明禮儀伴我行”主題宣傳活動

　　(1)宣傳櫥窗、廣播站、班級黑板報、宣傳欄等宣傳渠道，以“文明禮儀伴我行”為主題，宣傳開展文明禮儀普及活動的目的、意義和文明禮儀常識，并根據(jù)各階段活動開展的實際情況制定宣傳計劃安排表，讓文明禮儀教育深入人心。

　　宣傳活動“六做到”：

　　A、出一期“文明禮儀主題”班級黑板報、

　　B、充分利用廣播站報道好人好事，及時宣傳學校文明禮儀活動的進程；

　　(2)文明禮儀普及教育班隊會

　　A、根據(jù)文明禮儀知識的學習進度，制定班隊會計劃；

　　B、由學生自己主持班會，班主任和班級全體同學參加；

　　C、全體同學結(jié)合自己學習文明禮儀知識的感受和參加文明禮儀普及活動的體會，自由發(fā)言；

　　D 、確保每位同學都有發(fā)言的機會，使學生在交流中不斷成長、進步；

　　4、“文明禮儀伴我行”主題班會觀摩活動(二年級)

　　目的：通過主題觀摩活動，提高學生理解、運用文明禮儀的意識和能力。

　　5、組織少先隊禮儀部成員定期對學校的文明禮儀落實情況進行檢查，并及時進行公布、通報。

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