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      夏令營(yíng)活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-07-20 10:19:46 活動(dòng)方案 我要投稿

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案(精)

        為保障事情或工作順利開(kāi)展,就需要我們事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編精心整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案(精)

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案1

        活動(dòng)目的:

        在將自己所學(xué)的歌曲融入在“聽(tīng),唱,想”的環(huán)節(jié)基礎(chǔ)上,貫入游戲和音樂(lè) 擂臺(tái)比賽的方式,將自己準(zhǔn)備節(jié)目表演,如吹奏器樂(lè),音樂(lè)童話劇的表演和舞蹈 表演等為自己的評(píng)比加分, 鍛煉學(xué)生自主能力和表現(xiàn)力。整個(gè)活動(dòng)在能讓學(xué)生快 速的聽(tīng)辨出整個(gè)學(xué)期所學(xué)的歌曲和樂(lè)曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎(chǔ)上, 給 學(xué)生一個(gè)表現(xiàn)的舞臺(tái),讓學(xué)生的特長(zhǎng)得到最大的發(fā)揮。

        活動(dòng)地點(diǎn):

        音樂(lè)教室

        參加人員:

        四年級(jí)一班全體學(xué)生

        活動(dòng)過(guò)程:

        一. 情境導(dǎo)入 (跟隨歌曲《螢火蟲(chóng)》的音樂(lè)律動(dòng)進(jìn)教室) 師:同學(xué)們,暑假就要來(lái)臨了,你們暑假都想去干什么呢?今天老 師就要帶領(lǐng)大家一起去參加一個(gè)有趣的夏令營(yíng),我們出發(fā)吧! 二. “聽(tīng),唱,想” 1.看圖唱歌 師一張張的出示與歌曲相關(guān)的圖片,讓學(xué)生跟據(jù)圖片來(lái)辨別歌曲, 教師給出選項(xiàng)讓學(xué)生選擇,答對(duì)的可以繼續(xù),答錯(cuò)的這一環(huán)節(jié)則無(wú) 分。 2.歌曲接龍賽 全班分成四組,由第一組開(kāi)始,第二組接歌,依次往后輪,沒(méi)有接 上的組可以由下一組接替,沒(méi)有接上 3 次后,該組淘汰,其余組進(jìn) 行評(píng)比,直到最后一個(gè)組勝出。 三. 音樂(lè)大擂臺(tái)

        1. 聽(tīng)音樂(lè)搶答 教師將全班分成 3 組進(jìn)行比賽,每一組推選 2 名擂手答題,由擂 手舉旗進(jìn)行搶答;卮鹗畟(gè)題目后,評(píng)出優(yōu)勝組。每組分?jǐn)?shù)保持 進(jìn)行下一環(huán)節(jié)。 2. 唱功比拼 教師出示歌曲《大雁湖》 ,讓學(xué)生根據(jù)不同的速度和力度來(lái)演唱, 三個(gè)組,第一組要求用 p 的力度和中速來(lái)演唱,第二組漸強(qiáng),第 三組強(qiáng),看看哪個(gè)組唱的最好,評(píng)出優(yōu)勝組,分?jǐn)?shù)累積前一環(huán)節(jié) 進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。 3.才藝展示 每組在活動(dòng)前準(zhǔn)備好一個(gè)自選才藝節(jié)目,可以單人表演,也可集 體表演,根據(jù)每組的表現(xiàn)進(jìn)行打分。最后三個(gè)組累積加分評(píng)出最 后的優(yōu)勝組,給予獎(jiǎng)勵(lì)。 四. 總結(jié) 讓每個(gè)學(xué)生說(shuō)出這次夏令營(yíng)的感受,讓學(xué)生用日記的方式寫(xiě)下來(lái), 最后教師總結(jié)后活動(dòng)結(jié)束。

        活動(dòng)總結(jié):

        “音樂(lè)夏令營(yíng)”是一堂綜合復(fù)習(xí)表演課,這堂課在設(shè)計(jì)時(shí)打破了以 往記歌曲背歌詞的模式進(jìn)行復(fù)習(xí),而是用許多游戲,比賽,擂臺(tái)的 方式進(jìn)行一個(gè)學(xué)期音樂(lè)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn), 在豐富多樣的形式下鞏固學(xué)生 的音樂(lè)知識(shí),在游戲中豐富自己的體驗(yàn),在表演的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己

        的個(gè)性和特長(zhǎng)。但是本課還有許多地方需要修飾的.,整堂課的形式 多樣,但是忽略了每個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)致,基本上每個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有達(dá)到充分 的運(yùn)用,只是粗略的把環(huán)節(jié)的過(guò)程概述了一下,而沒(méi)有具體到每一 句話,每一個(gè)步驟哦,這是我失敗的地方。另外,雖然整堂課的形 式花樣較多,但還是沒(méi)有檢驗(yàn)到學(xué)生全方面的音樂(lè)知識(shí)和素養(yǎng),只 從聽(tīng),唱,想方面粗略的檢驗(yàn)了一下,而每首歌曲的律動(dòng)和節(jié)奏的 訓(xùn)練還沒(méi)有加入,所以還是有很多需要改進(jìn)的地方,在下一次的音 樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中我一定會(huì)多在課前準(zhǔn)備,盡量把每個(gè)知識(shí)面都涵蓋到, 把音樂(lè)的各個(gè)方面都結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生有個(gè)豐富和快樂(lè)的音樂(lè)課 堂。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案2

        一、夏令營(yíng)舉辦宗旨

        第一層面:豐富在校生假期課外生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),迎合部分在校學(xué)生家長(zhǎng)的要求。

        第二層面:依托學(xué)!稗r(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀,為部分在城的外校學(xué)生建立體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力,親歷勞動(dòng)體驗(yàn)實(shí)踐為主要內(nèi)容的體驗(yàn)性教育平臺(tái)。

        二、夏令營(yíng)舉辦時(shí)間

        7月7日—7月16日(連續(xù)10天,期間不休息全程封閉管理)

        三、夏令營(yíng)主題活動(dòng)安排

        1.7月6日到校,舉行開(kāi)營(yíng)典禮,組織編隊(duì),進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。

        2.夏令營(yíng)期間開(kāi)展以下主題活動(dòng):

        主題一:培養(yǎng)獨(dú)立生活,自立自理能力。推行準(zhǔn)軍事化管理,開(kāi)展自立、自理、自強(qiáng)教育,學(xué)會(huì)自己照顧自己,自己能做的事自己做,進(jìn)行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競(jìng)賽活動(dòng)。

        主題二:學(xué)科拓展訓(xùn)練。開(kāi)設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語(yǔ)模仿秀、科學(xué)探索等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動(dòng)。

        主題三:系列勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)。開(kāi)展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗(yàn);蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動(dòng)實(shí)踐;“勞動(dòng)豐收品析會(huì)”等活動(dòng)。

        主題四:藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。開(kāi)展民樂(lè)、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長(zhǎng)活動(dòng)。

        主題五:鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)實(shí)踐。開(kāi)展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚(yú)蝦”、“我的`夏令營(yíng)生活”主題演講等體驗(yàn)性活動(dòng)。

        3.晚間活動(dòng)安排:

        鄉(xiāng)村故事會(huì)、篝火晚會(huì)、露天電影、“熱愛(ài)生活每一天,鍛煉成長(zhǎng)多一點(diǎn)”主題文藝晚會(huì)、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)。

        四、具體日程安排:

      夏令營(yíng)活動(dòng)日程安排
      形式
      負(fù)責(zé)人
      7
      7
      上午
      1、 學(xué)生報(bào)到隨機(jī)編班
      2、 熟悉校園環(huán)境
      3、 安排班級(jí)、了解情況
      4、 同學(xué)見(jiàn)面會(huì)
      5、 安排床鋪、發(fā)生活用品
      6、 安全教育、生活習(xí)慣教育、生活自理教育,明確要求
      報(bào)到
      參觀
      調(diào)查
      開(kāi)會(huì)
      開(kāi)營(yíng)

      下午
      1、 開(kāi)營(yíng)儀式
      2、 班主任分班進(jìn)行細(xì)節(jié)教育
      3、 自我推薦,競(jìng)選營(yíng)長(zhǎng)和小干部寫(xiě)參加夏令營(yíng)的體會(huì)
      1、 分班練習(xí)班歌及規(guī)定的必唱歌曲
      分班展示風(fēng)采:各班口號(hào)、班旗、班歌、班級(jí)公約等。簡(jiǎn)短介紹班級(jí)情況
      8
      上午
      1、 興趣活動(dòng)特長(zhǎng)訓(xùn)練活動(dòng)
      2、 暑假作業(yè)輔導(dǎo)
      實(shí)踐
      活動(dòng)

      下午
      1、 包餃子比賽
      2、 拔河、袋鼠跳等團(tuán)隊(duì)競(jìng)技比賽
      集體觀看露天電影,感受鄉(xiāng)村露天電影的氣息
      9
      上午
      1、 桔園鋤草勞動(dòng)
      2、 暑假作業(yè)輔導(dǎo)
      上課
      輔導(dǎo)

      下午
      1、 英語(yǔ)輔導(dǎo)
      2、 興趣特長(zhǎng)活動(dòng)分組,并進(jìn)行活動(dòng)
      學(xué)唱歌曲,為拉歌,外出活動(dòng)做準(zhǔn)備
      10
      上午
      工廠半日行:赴五東工業(yè)園區(qū)參觀企業(yè),了解生產(chǎn)過(guò)程
      實(shí)踐
      輔導(dǎo)

      下午
      1、 家務(wù)勞動(dòng):洗菜、洗碗筷、擦餐桌,鍛煉做家務(wù)能力。
      2、 參觀工廠征文比賽。
      分班自主進(jìn)行文藝活動(dòng),為晚會(huì)做準(zhǔn)備
      11
      上午
      農(nóng)家一日行活動(dòng),下村與本校學(xué)生結(jié)對(duì),體驗(yàn)農(nóng)村生活。
      體驗(yàn)
      觀賞

      下午
      農(nóng)家一日行活動(dòng)征文
      12
      上午
      1、 山坑捉魚(yú)蝦活動(dòng)
      活動(dòng)
      體驗(yàn)

      下午
      1、 暑假作業(yè)輔導(dǎo)
      2、 公益勞動(dòng),組織清掃村莊,美化村莊活動(dòng)
      1、全營(yíng)篝火晚會(huì)
      13
      上午
      1、 桔園鋤草勞動(dòng)
      2、 分班準(zhǔn)備篝火晚會(huì)節(jié)目
      活動(dòng)
      晚會(huì)

      下午
      1、 手工制作活動(dòng)
      1、 分班演講(講故事)比賽
      1、 演講(講故事)比賽
      14
      上午
      1、 農(nóng)家扳玉米活動(dòng)
      2、 泥田捉泥鰍活動(dòng)
      輔導(dǎo)
      比賽

      下午
      1、廚藝大比拼(烹飪比賽、烤縉云燒餅等)
      分班排練文藝節(jié)目
      15
      上午
      1、 參觀敬老院,敬老愛(ài)老體驗(yàn)教育
      2、 2、趣味性英語(yǔ)游戲
      慰問(wèn)
      活動(dòng)

      下午
      2、 進(jìn)行生活自理游戲比賽
      2、 石膏像制作活動(dòng)
      匯報(bào)小結(jié)演出展示
      16
      上午
      1、 分班小結(jié):談?wù)勎以谙牧顮I(yíng)的收獲
      2、“夏令營(yíng)的收獲、感想”征文比賽
      總結(jié)
      評(píng)比

      下午
      1、 親子活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)參與活動(dòng),增進(jìn)親情,體會(huì)快樂(lè)
      2、 告別會(huì),結(jié)營(yíng)儀式,評(píng)比優(yōu)秀營(yíng)員,為優(yōu)秀營(yíng)員頒獎(jiǎng)


        五、活動(dòng)保障措施:

        1、專設(shè)夏令營(yíng)安全管理小組,專人負(fù)責(zé)照顧學(xué)生生活。

        2、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制度,精心策劃所有活動(dòng),保障活動(dòng)安全。

        3、嚴(yán)格請(qǐng)假、外出制度。建立安全工作預(yù)案。

        4、安排值日教師,加強(qiáng)管理。

        5、每次學(xué)習(xí)活動(dòng)之前都要檢查人數(shù)。

        6、經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,路遠(yuǎn)的家長(zhǎng)要接送。

        7、經(jīng)常對(duì)營(yíng)員進(jìn)行安全教育,經(jīng)常對(duì)校舍、活動(dòng)設(shè)施進(jìn)行檢查。

        8、做好夏季防暑降溫工作。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案3

        慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問(wèn)題越來(lái)越多,而且五花八門(mén),如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷?破战逃牧顮I(yíng),讓枯燥無(wú)味的`科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!

        活動(dòng)精彩預(yù)告:

       參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門(mén)如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。

       太空知識(shí)大餐:參觀全國(guó)最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。

       探秘植物世界:走進(jìn)華南植物園,認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。

       天文小達(dá)人:參觀天文臺(tái),讓孩子近距離接觸天文知識(shí),體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂(lè)趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。

       參觀汽車(chē)制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)間、組裝車(chē)間、油漆車(chē)間,專人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車(chē)的制造,并了解有關(guān)汽車(chē)的有趣知識(shí)。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案4

        暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,以“歡樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

        一、活動(dòng)組織

        學(xué)校成立“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長(zhǎng):x校長(zhǎng)成員:xx各班班主任

        二、參與成員及條件

        學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。

        三、報(bào)名原則及方法

        報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

        報(bào)名辦法:

        1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

        2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

        四、活動(dòng)資料

        根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

        1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

        2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

        4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的'文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。

        5、“百年xx,xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎xx。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

        根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日。

        2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

        活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。

        活動(dòng)時(shí)間:x月x日

        4、“xx探秘,愛(ài)我xx”

        活動(dòng)時(shí)間:x月x日

        六、活動(dòng)

        1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自我的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情景;

        2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。

        3、x月——x月,開(kāi)展“歡樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案5

        夏令營(yíng)方案及宗旨:

        旨在透過(guò)青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過(guò)他們的視角,向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃?jiàn)所聞,小記者采訪寫(xiě)作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽聞名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教內(nèi)容豐富多彩,讓你把握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力。

        活動(dòng)特色:

        1、寓教于樂(lè),外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合

        2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

        3、采訪深圳名企游覽聞名景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩

        4、把握科學(xué)寫(xiě)作方法,快速提高寫(xiě)作能力

        訓(xùn)練對(duì)象:陽(yáng)光少年小記者,愛(ài)好新聞寫(xiě)作的中小學(xué)生

        開(kāi)營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地

        開(kāi)營(yíng)工夫:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

        活動(dòng)費(fèi)用:

        詳細(xì)安排:咨詢電話:

        第一天上午:今天是你一段新生活的開(kāi)始,奔赴營(yíng)地,帶著你的新穎與向往來(lái)吧!報(bào)到登記, 營(yíng)員辦理入營(yíng)手續(xù),安排食宿

        :14:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流

        第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:深圳電視臺(tái)聞名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)

        晚上:愛(ài)好特長(zhǎng)大比拼

        第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)

        晚上:奧運(yùn)故事會(huì)

        第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫(xiě)方面的入門(mén)知識(shí)

        晚上:電影賞析

        第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)

        下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座

        晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)

        第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流

        下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語(yǔ)訓(xùn)練

        晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧

        第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))

        下午:健身教育表演

        晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)

        第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說(shuō)話的技巧,動(dòng)物的描寫(xiě)

        下午:采訪光明農(nóng)場(chǎng),牛奶消費(fèi)的.全過(guò)程,奶牛的飼養(yǎng),綠色食品的鑒定,其間進(jìn)行攝影實(shí)踐活動(dòng)

        晚上:愛(ài)好圖書(shū)閱覽

        第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮

        下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲

        晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧

        第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)聞名主持人董超等

        第十一天

        上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

        下午:奧運(yùn)歷史介紹

        晚上:朗誦比賽

        第十二天

        上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由聞名新聞人講解報(bào)紙制作流程

        下午:制作夏令營(yíng)報(bào)

        晚上:形體訓(xùn)練

        第十三天

        上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅

        下午:健身大展示,體育比賽

        晚上:優(yōu)秀作文賞析

        第十四天

        全天:參觀國(guó)內(nèi)最大的快樂(lè)主題樂(lè)園深圳快樂(lè)谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)布滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目

        第十五天

        上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

        下午:演講與口才

        晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等

        第十六天

        上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念

        下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案6

        一:夏令營(yíng)的宗旨和目的

        暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),教給孩子一次學(xué)習(xí)、接觸美術(shù)的機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)教學(xué)中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹(shù)立強(qiáng)大的自信。讓孩子在快樂(lè)中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長(zhǎng)。

        二、組織單位:XXX

        三、活動(dòng)主題:

        我與美術(shù)共同成長(zhǎng)

        四、活動(dòng)目的:

        豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍美術(shù)創(chuàng)作,學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的作畫(huà)行為習(xí)慣,提升對(duì)美的認(rèn)識(shí)。

        五、課程設(shè)置:

        國(guó)畫(huà)創(chuàng)作(基礎(chǔ)課)

        課程簡(jiǎn)介:

        1.使學(xué)生理解并基本掌握國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過(guò)程,基本把握畫(huà)面關(guān)系的能力。

        2.深入理解并運(yùn)用藝術(shù)的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)運(yùn)用一定的材料媒介和形式語(yǔ)言表達(dá)自己的`思想感情。

        六、活動(dòng)要求:

        1、 著裝:請(qǐng)學(xué)員自備休閑裝或戶外運(yùn)動(dòng)服(盡量穿寬松、防磨),請(qǐng)帶一件防寒外套、運(yùn)動(dòng)鞋。

        2、 個(gè)人請(qǐng)攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。

        3、 隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請(qǐng)事先聲明。

        4、 培訓(xùn)期間請(qǐng)服從培訓(xùn)師和基地工作人員的管理,嚴(yán)禁飲酒。

        5、 培訓(xùn)期間請(qǐng)不要離開(kāi)您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。

        6、 如果遭遇惡劣天氣,培訓(xùn)師會(huì)根據(jù)情況,調(diào)整活動(dòng)時(shí)間和培訓(xùn)項(xiàng)目。

        七、活動(dòng)類型

        1、自立型A營(yíng):參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

        2、體驗(yàn)型B營(yíng)、D營(yíng):訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;

        八、活動(dòng)時(shí)間

        1、A營(yíng):8天;B營(yíng):5天

        2、每期各營(yíng)開(kāi)班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時(shí)開(kāi)班。

        八、備注事項(xiàng)

        1、學(xué)生要求年級(jí)在小學(xué)四年級(jí)到高一之間,秉著自愿的原則。

        2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學(xué)員降暑。

        3、特別注重營(yíng)養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學(xué)員加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)。

        4、為參加美術(shù)夏令營(yíng)的學(xué)員提供生活必須品。

        5、活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)員都要寫(xiě)一份美術(shù)夏令營(yíng)體會(huì)心得。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案7

        一、夏令營(yíng)介紹

        xx年夏令營(yíng)活動(dòng)透過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

        透過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):透過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦潛力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢應(yīng)對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫忙營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

        資料豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。透過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)群眾的參與意識(shí)與職責(zé)心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的潛力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展。

        “在那里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。

        二、夏令營(yíng)特色

        名師授課,求知健心形式多樣多元技能

        三、夏令營(yíng)主題

        健康運(yùn)動(dòng)陽(yáng)光未來(lái)

        四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

        北京郊區(qū)

        五、承、主辦單位

        主辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)

        承辦單位:實(shí)驗(yàn)小學(xué)

        六、參加對(duì)象和名額

        5--12歲之間的小朋友

        七、營(yíng)員條件

        1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的

        2、有必須紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

        八、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年7月初―20xx年8月底(具體時(shí)間待定)

        九、相關(guān)事項(xiàng)

        收費(fèi)xx元/人

        證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。

        膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

        贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄、全體師生合影

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案8

        一、夏令營(yíng)宗旨和目的

        培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。

        二、夏令營(yíng)特色

        1、優(yōu)秀的教師配置——無(wú)論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。

        2、科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛(ài)朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

        3、寓教學(xué)于娛樂(lè)——科學(xué)合理的`戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

        4、完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。

        5、完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書(shū)館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂(lè)教室、書(shū)法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。

        三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

        上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語(yǔ)文輔導(dǎo)。

        下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息等5門(mén)活動(dòng)課程。

        學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):課程設(shè)置英數(shù)競(jìng)賽班某某元/期,基礎(chǔ)課:全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽的內(nèi)容,輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班某某元/期,基礎(chǔ)課:提升數(shù)學(xué)、英語(yǔ),同時(shí)配合語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課:美術(shù)、體育、音樂(lè)、電美、信息課;二天近郊游。注:另生活費(fèi):某x元/期,住宿費(fèi):某x元/期。

        四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象

        學(xué)校全體學(xué)生。

        五、夏令營(yíng)地點(diǎn)

        某學(xué)校及近郊。

        六、夏令營(yíng)時(shí)間

        20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

        注:夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

        七、夏令營(yíng)報(bào)名在本班班主任處報(bào)名。假期后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案9

        活動(dòng)目的:

        **部隊(duì)嚴(yán)格的軍事化管理,貫徹和落實(shí)部隊(duì)一日正規(guī)化生活秩序,學(xué)習(xí)軍人作風(fēng),體驗(yàn)軍營(yíng)生活,感受軍營(yíng)文化,嚴(yán)格注重學(xué)員的行為規(guī)范,養(yǎng)成良好習(xí)慣,把每件小事做好來(lái)實(shí)現(xiàn):簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單=不簡(jiǎn)單。

        我們的優(yōu)勢(shì):

        1.這里是原“黃埔軍!蔽ㄒ挥鞋F(xiàn)役部隊(duì)駐守的基地,實(shí)行封閉式管理,住宿跟伙食**與部隊(duì)一起同吃住、同標(biāo)準(zhǔn)、同在一個(gè)營(yíng)區(qū)學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練,由現(xiàn)役部隊(duì)士兵擔(dān)任安全保衛(wèi);

        2.家長(zhǎng)您放心,我們的軍事教官和生活老師時(shí)刻跟在孩子身邊;時(shí)刻關(guān)孩子的身體健康;

        3.這里是部隊(duì),絕對(duì)嚴(yán)格,同時(shí)軟硬結(jié)合;

        4.這幾天不能改變孩子的一生,但絕對(duì)有所改進(jìn);

        5.這里不是魚(yú)目混珠,因?yàn)槲覀冇袑I(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)(同時(shí)配備軍事教官、教育引導(dǎo)資深拓展教練、生活輔導(dǎo)老師、專業(yè)醫(yī)務(wù)人員);

        6.這里不會(huì)單一的訓(xùn)練,還有外出游覽學(xué)習(xí);

        7.這里可以學(xué)到人生*需要的避險(xiǎn)自救;

        8.現(xiàn)在的.孩子更需要團(tuán)隊(duì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心幫助他人,學(xué)會(huì)感恩父母,學(xué)會(huì)珍惜。

        體驗(yàn)主題及內(nèi)容

        一、軍事訓(xùn)練

        1、列隊(duì)訓(xùn)練;

        2、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練;

        3、軍體拳;

        4、戰(zhàn)地野炊;

        5、野外生存;

        6、唱軍歌。

        二、救災(zāi)避險(xiǎn)逃生

        1、火災(zāi)逃生;

        2、地震自救保護(hù);

        3、骨折、止血自救;

        4、暴雨洪水襲擊自救;

        5、油鍋、煤氣、電路起火自救;

        6、遇見(jiàn)陌生人自護(hù);

        7、珍愛(ài)生命系列講座;

        三、青少年素質(zhì)拓展訓(xùn)練

        1、踩地雷;

        2、羅馬炮戰(zhàn);

        3、漫漫人生路;

        4、激情節(jié)拍;

        5、極限時(shí)速;

        6、拔河比賽。

        四、外出參觀游覽

        1、黃埔軍校舊址;

        2、參觀軍事展覽館;

        3、長(zhǎng)洲水上樂(lè)園;

        4、觀光廣東大學(xué)城;

        5、參觀廣東科學(xué)中心;

        6、參觀辛亥革命館;

        7、游佛山長(zhǎng)鹿農(nóng)莊。

        五、作業(yè)輔導(dǎo)

        1、暑假作業(yè)安排及輔導(dǎo);

        2.每天的日記檢查及內(nèi)心的關(guān)注。

        六、外出社會(huì)實(shí)踐(僅限B班)

        1.同部隊(duì)官兵到貧困地區(qū)體驗(yàn)感受山區(qū)的生活/務(wù)農(nóng);

        2.向貧困地區(qū)的孩子贈(zèng)送些有益的書(shū)籍/文具;

        3.用真誠(chéng)的愛(ài)心到貧困地區(qū)做些好事/學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案10

        一、活動(dòng)組織

        學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”xx夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):x校長(zhǎng) 成員:xxx xxx 各班班主任

        二、參與成員及條件

        學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

        三、報(bào)名原則及方法

        報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

        報(bào)名辦法:

        1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

        2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

        1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

        2、與xx廣場(chǎng)的xx溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀xx地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)xx的.地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

        4、“探秘xx,愛(ài)我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛(ài)之情。

        五、活動(dòng)時(shí)間

        1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

        根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月xx——7月xx日。

        2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”—— xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

        活動(dòng)時(shí)間:7月xx——7月xx日

        3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

        活動(dòng)時(shí)間:7月xx日

        4、“xx探秘,愛(ài)我xx”

        活動(dòng)時(shí)間:7月xx日

        六、活動(dòng)總結(jié)

        1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;

        2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

        3、8月——9月,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案11

        為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)青少年的健康成長(zhǎng),充實(shí)青少年的暑期生活,活躍社區(qū)氣氛,本社區(qū)在暑假期間積極開(kāi)展了一系列健康有益的暑期活動(dòng),并取得了一定的成果,現(xiàn)將我社區(qū)開(kāi)展的各項(xiàng)工作情況總結(jié)如下:

        一、開(kāi)展“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營(yíng)”

        為進(jìn)一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動(dòng)氛圍,我社區(qū)于20_年7月8日到20_年7月16日,每天晚上的8:00—10:00時(shí),在敦根籃球場(chǎng)開(kāi)展了“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營(yíng)”活動(dòng),由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓(xùn)練。參加活動(dòng)的青少年有21人。

        二、家庭教育講座——聆聽(tīng)孩子的心聲

        為了增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)生之間的溝通,8月2日下午在新龍村會(huì)議室,我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座,主題為“聆聽(tīng)孩子的心聲”,由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長(zhǎng)和學(xué)生一起參加,由于吳家祥老師講課生動(dòng)易懂,課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。

        三、暑期義教班

        為充實(shí)我社區(qū)青少年學(xué)生的暑期生活,增強(qiáng)他們之間的'交流,我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個(gè)星期,在居委會(huì)二樓舉辦了“第x屆敦根暑期義教班”,課程包括有燈謎培訓(xùn)和魔術(shù)培訓(xùn)。由于大家對(duì)這些課程都比較感興趣,課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學(xué)生的表現(xiàn),評(píng)選出了“優(yōu)秀學(xué)生”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”,并派發(fā)了獎(jiǎng)品。

        四、環(huán)島接力跑

        為增強(qiáng)各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力,我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的第x屆“毗鄰情,接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團(tuán)活動(dòng)。

        五、播放電影——少年足球

        我社區(qū)于20_年8月17日晚上在敦根籃球場(chǎng)播放了電影“少年足球”,觀看人數(shù)有52人,其中青少年21人。

        六、羽毛球活動(dòng)

        于20_年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動(dòng)。

        七、關(guān)于開(kāi)展“20_愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”

        我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生團(tuán)委的“20_年愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”,希望通過(guò)愛(ài)心助學(xué)行動(dòng),減輕其家庭經(jīng)濟(jì)壓力。我社區(qū)已幫助一名學(xué)生,該學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,在就九江中學(xué)在讀期間被評(píng)為20xx學(xué)年第一學(xué)期評(píng)為“有為之星—勤奮學(xué)習(xí)星”、20xx學(xué)年第二學(xué)期評(píng)為“有為之星—安全守紀(jì)星”、20_學(xué)年第二學(xué)期評(píng)為“優(yōu)秀舍長(zhǎng)”,現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本科。

        八、青春期教育講座

        為增強(qiáng)各青少年對(duì)青春期的認(rèn)識(shí),更好地引導(dǎo)他們?nèi)绻Wo(hù)好自己,我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會(huì)二樓開(kāi)展了“青春期教育講座”,主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預(yù)防及相關(guān)知識(shí)、樹(shù)立正確的婚育觀念等。

        為了各團(tuán)員青年的健康成長(zhǎng),我們將不斷努力,為他們營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案12

        一、活動(dòng)背景

        暑期將至,這也是大多數(shù)家長(zhǎng)最為擔(dān)心、焦慮的時(shí)候。長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月的假期,孩子的教育成了許多家長(zhǎng)迫在眉睫而又必須面對(duì)的問(wèn)題:孩子在家無(wú)人看管,有可能睡懶覺(jué)、看電視、上網(wǎng)聊天、打游戲,甚至在外泡吧或因交友不慎染上不良習(xí)氣;還有現(xiàn)在的孩子大多好動(dòng)、缺乏定力、愛(ài)攀比、懶散、注意力不集中、不思進(jìn)取、不懂禮、不能自律、沒(méi)有感恩之心??諸如此類的問(wèn)題還有許許多多,無(wú)法在此一一列舉。那么這一切問(wèn)題的根源到底出在哪里?孔子曰:“志于道,劇于德,依于人,游于藝!睂W(xué)文明理以盡性,習(xí)藝練身以立命。因此道為體,藝為用。藝無(wú)道不立,道無(wú)藝不行。因此道德培養(yǎng)的缺失正是造成目前諸多教育問(wèn)題的根本所在。為此,西安思拓企管將在20xx年暑假期間舉辦“思拓好少年”素質(zhì)教育夏令營(yíng)。在傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)中,教孩子明理、懂禮、如何做人做事,注重培養(yǎng)孩子的定力,德才并重,德藝雙馨;在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)過(guò)程中挖掘孩子的潛力,提升孩子的`自信心,培養(yǎng)孩子的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),激發(fā)孩子的感恩心態(tài),努力吧孩子培養(yǎng)成自愛(ài)、自律、自立、自強(qiáng)而又德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

        二、活動(dòng)目的

        1、組織紀(jì)律——軍事化管理,培養(yǎng)嚴(yán)明的組織紀(jì)律性。

        2、認(rèn)知世界——在參與活動(dòng)與體驗(yàn)中學(xué)會(huì)認(rèn)知自然、認(rèn)知社會(huì)、認(rèn)知生活、認(rèn)知自我。

        3、團(tuán)隊(duì)合作——引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中合作的價(jià)值和團(tuán)體中個(gè)人的責(zé)任,教孩子明白團(tuán)隊(duì)的巨大力量,領(lǐng)悟合作精神的重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來(lái)無(wú)窮樂(lè)趣。

        4、磨礪意志,完善人格——培養(yǎng)訓(xùn)練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對(duì)挫折、逆境、不公平,并教會(huì)孩子靈活運(yùn)用思維轉(zhuǎn)換模式;教孩子認(rèn)識(shí)自我潛在能力和極限,克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進(jìn)心,增強(qiáng)抗挫折和突破能力,使個(gè)性變得堅(jiān)強(qiáng)而有韌性。

        5、提高自信,突破自我,激發(fā)潛能——在青山碧水間釋放壓力,教孩子樹(shù)立正確人生觀。提高自立、自我調(diào)控能力,建立積極、樂(lè)觀的健康心態(tài);讓孩子在活動(dòng)中開(kāi)放自我、超越自我,從而開(kāi)發(fā)自身潛能,肯定自我價(jià)值,提高自信心。

        6、學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)感恩——通過(guò)活動(dòng)教會(huì)孩子與人合作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,讓孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心他人,負(fù)有責(zé)任感,富有愛(ài)心;感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會(huì),建立積極向上的人生觀。

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        1、體驗(yàn)軍旅生活:離開(kāi)父母的懷抱,進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,接觸互不相識(shí)的伙伴,沒(méi)有身邊親人可依賴,共同來(lái)到“思拓好少年”訓(xùn)練營(yíng)。依據(jù)軍隊(duì)一日生活制度,作息時(shí)間來(lái)規(guī)范孩子的行為,孩子在規(guī)定是時(shí)間有組織有紀(jì)律的進(jìn)行活動(dòng),學(xué)習(xí)軍人優(yōu)良的生活品質(zhì),從而養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣。

        2、軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練:穿上迷彩服,在酷熱的軍訓(xùn)基地進(jìn)行科目訓(xùn)練,感受“我是一個(gè)兵”的風(fēng)采,增加孩子吃苦耐勞的意識(shí),糾正不當(dāng)?shù)男袨榕e止,鍛煉和軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的執(zhí)行力。

        3、軍事拓展項(xiàng)目訓(xùn)練:培養(yǎng)孩子積極踴躍的個(gè)性,提升孩子與人交往能力,學(xué)會(huì)與他人合作,增強(qiáng)孩子責(zé)任心,在成功與失敗中建立良好的心態(tài),開(kāi)拓思維,提升自主學(xué)習(xí)能力,在拓展活動(dòng)中,樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

        4、野外生存訓(xùn)練:背起帳篷與炊具走進(jìn)大自然,與大自然零距離擁抱,激發(fā)孩子好奇心,緩解學(xué)習(xí)壓力,搭起灶臺(tái),你拾柴來(lái)我洗菜,體驗(yàn)生活的艱辛,鍛煉孩子獨(dú)立生活能力。

        5、自救互救訓(xùn)練:在遇到火災(zāi)、水災(zāi)、地震、偷盜、煤氣中毒、受傷、包扎等突發(fā)事件時(shí),讓孩子了解基本自救常識(shí)并進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,學(xué)會(huì)很好的保護(hù)自己。讓孩子平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

        6、感恩教育:讓孩子理解父母、親人不求回報(bào)的付出,聆聽(tīng)父母的辛苦,感謝父母、親人給自己無(wú)私的愛(ài),杜絕攀比心理,學(xué)會(huì)感恩,珍惜現(xiàn)在幸福生活,懂得要通過(guò)自己的努力回報(bào)父母。

        第十天全天:參觀深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán),了解各種不同媒體新聞的制作過(guò)程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺(tái)著名主持人董超等

        第十一天上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫(xiě)作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

        下午:奧運(yùn)歷史介紹

        晚上:朗誦比賽

        第十二天

        上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程

        下午:制作夏令營(yíng)報(bào)

        晚上:形體訓(xùn)練

        第十三天

        上午:參觀印刷廠,見(jiàn)證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅下午:健身大展示,體育比賽

        晚上:優(yōu)秀作文賞析

        第十四天

        全天:參觀國(guó)內(nèi)最大的歡樂(lè)主題樂(lè)園深圳歡樂(lè)谷,參與“北極探險(xiǎn)”、“走出侏羅紀(jì)”、“皮皮五農(nóng)莊”等兒童項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)充滿挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險(xiǎn)山,再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽(yáng)光海岸”、“颶風(fēng)灣“等景區(qū)參與各類活動(dòng)項(xiàng)目第十五天

        上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等

        下午:演講與口才

        晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂(lè)等第十六天

        上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書(shū)獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念

        下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案13

        活動(dòng)目標(biāo):

        在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展; 讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)親子情; 發(fā)展孩子的動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈活性

        給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的.發(fā)展。

        活動(dòng)主題:

        親近自然 樂(lè)享童年

        活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年7月—8月 周五—周日三天

        活動(dòng)地點(diǎn):

        xxx陽(yáng)山田園東方

        活動(dòng)流程:

        第一天

        14:00—18:00 辦理入住手續(xù):各個(gè)家庭分別從各地到達(dá)田園東方

        辦理入住,登記小朋友信息(年齡、身高體重、興趣愛(ài)好等信息)--分組準(zhǔn)備

        20:00—21:00分組:晚餐后各家庭聚集在一起,由小朋友做代表介紹家庭成員

        根據(jù)小朋友年齡、動(dòng)靜愛(ài)好分成A、B家庭組

        第二天

        08:00—08:30 早餐

        09:00—10:00 田園觀光(沿餐廳、綠樂(lè)園、白鷺牧場(chǎng)、華德福學(xué)校、圣甲蟲(chóng)鄉(xiāng)村市集(可采購(gòu)當(dāng)?shù)靥厣r(nóng)品)、窯燒面包坊、拾房書(shū)院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀

        10:00—11:00 菜園勞作體驗(yàn)

        A/B兩組摘菜比賽 自制蔬果汁(小朋友自己挑選蔬果,并且洗干凈)評(píng)選最好喝的蔬果汁

        11:30—13:00 午餐(可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等)

        13:30—15:00 手工制作,可選擇苔蘚微景觀制作

        (小朋友準(zhǔn)備卡片與手工作品一起,在夏令營(yíng)結(jié)束后送給父母)

        15:30—17:00 皮劃艇體驗(yàn)

        教學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)

        17:30—19:30 晚餐 BBQ 20:00—21:00 篝火晚會(huì)

        小游戲

        才藝表演

        第三天 08:00—08:30 早餐 09:00—11:00 田園東方品桃會(huì),邀請(qǐng)小朋友和父母去桃園采摘陽(yáng)山水蜜桃

        可以有一個(gè)蜜桃知識(shí)問(wèn)答(可在去程的時(shí)候進(jìn)行知識(shí)普及)

        11:30—13:00 午餐(農(nóng)家樂(lè)或者回田園東方饗餐廳)

        13:30—15:00 窯烤體驗(yàn)、自制餅干或者面包,以家庭為單位體驗(yàn),增進(jìn)父母和小朋友的感情 15:00—15:30 小朋友將制作的手工及卡片送給父母

        16:00 返程回家

        附件:小游戲

        1、二人三足跑

        游戲方法:家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

        2、運(yùn)球接力

        游戲方法:在籃球場(chǎng)的端線后家長(zhǎng)和孩子兩人前后站好,一人手持一個(gè)籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

        3、夾球接力

        游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對(duì)面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對(duì)面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

        4、踩氣球

        游戲方法:一個(gè)人每只腳捆綁3個(gè)氣球,5平方米區(qū)域。每個(gè)人不允許出圈,只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球,單位時(shí)間踩氣球,剩下多的為勝。

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案14

        活動(dòng)背景 一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂心難題。

        活動(dòng)目標(biāo)

        讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的`生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題。“童心童勵(lì) 趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

        活動(dòng)主題:童心童勵(lì) 趣味一夏

        主辦單位:××××文化活動(dòng)策劃有限公司

        活動(dòng)時(shí)間:20××年7月——8月

        活動(dòng)地點(diǎn):不同主題不同的地點(diǎn)

        招生對(duì)象:4-10歲兒童

      夏令營(yíng)活動(dòng)方案15

        20xx年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

        通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的.自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

        內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。 同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

        “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。

        二、夏令營(yíng)特色

        名師授課,求知健心 形式多樣 多元技能

        三、夏令營(yíng)主題

        健康 運(yùn)動(dòng) 陽(yáng)光 未來(lái)

        四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

        北京郊區(qū)

        五、承、主辦單位

        主辦單位: 實(shí)驗(yàn)小學(xué) 承辦單位: 實(shí)驗(yàn)小學(xué)

        六、參加對(duì)象和名額

        5--12歲之間的小朋友

        七、營(yíng)員條件

        1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的 2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

        八、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年7月初—20xx年8月底 (具體時(shí)間待定)

        九、相關(guān)事項(xiàng)

        收費(fèi) 120 元/人

        證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。 膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

        贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影 十、日程安排

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