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      幼兒園親子活動(dòng)方案

      時(shí)間:2023-06-12 08:38:04 活動(dòng)方案 我要投稿

      關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)方案范文集錦8篇

        為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編精心整理的幼兒園親子活動(dòng)方案8篇,歡迎閱讀與收藏。

      關(guān)于幼兒園親子活動(dòng)方案范文集錦8篇

      幼兒園親子活動(dòng)方案 篇1

        活動(dòng)時(shí)間:20ΧΧ年11月26日上午9:00

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、透過(guò)親子制作活動(dòng)提高幼兒動(dòng)手潛力的同時(shí)增進(jìn)親子感情。

        2、親子共同感受新年的快樂(lè)氣氛。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、面具模型一個(gè)。

        2、家長(zhǎng)自備各種裝飾材料:如光片、彩紙、彩色雞毛、花邊等。

        班級(jí)準(zhǔn)備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

        3、舞曲音樂(lè)《幸福拍手歌》《找朋友》《新年好》

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí)教室。

        2、主持人致開(kāi)幕詞。

        3、親子制作“美麗的面具”

       。1)主持人教授制作方法。

       。2)各家庭自由制作,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一齊動(dòng)腦設(shè)計(jì),在制作過(guò)程中讓幼兒動(dòng)手參與。

        4、制做完成后,以家庭為單位,模仿時(shí)裝表演的`形式進(jìn)行面具展示。

        5、化妝舞會(huì)“快樂(lè)的新年”

        幼兒和家長(zhǎng)戴好自我制作的面具,隨著音樂(lè)一齊跳舞,共同感受新年的快樂(lè)。

      幼兒園親子活動(dòng)方案 篇2

        活動(dòng)時(shí)間:x月30日上午(8:30~10:30)

        活動(dòng)地點(diǎn):大一班教室

        參與對(duì)象:全體幼兒及家長(zhǎng)和老師

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1.通過(guò)本次活動(dòng)認(rèn)識(shí)新老師,熟悉班級(jí),感受與老師、同伴、家長(zhǎng)共同游戲的快樂(lè)。

        2.親子游戲,激發(fā)幼兒游戲的興趣。促進(jìn)親子間的情感。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:海洋球、籮筐、小禮品

        (一)晨間接待:7:45—8:30

        1.熱情接待幼兒與家長(zhǎng),認(rèn)識(shí)新老師相互問(wèn)好

        2.幼兒有序進(jìn)行桌面游戲。

       。ǘ┏块g談話(huà)8:30—8:45

        活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)新朋友

        1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。

        活動(dòng)二:暑假趣事分享

       。ㄈ┥罨顒(dòng)8:45—8:55

        熟悉新的.入廁環(huán)境,不推擠。

        親子游戲一:搬家樂(lè)(9:00—9:30)

        活動(dòng)目標(biāo):提高幼兒的平衡能力、合作能力,增進(jìn)親子間的情感

        活動(dòng)準(zhǔn)備:報(bào)紙人手一份,海洋球、籮筐

        玩法:家長(zhǎng)和孩子兩人執(zhí)一張平鋪報(bào)紙,上面放若干海洋球,用報(bào)紙運(yùn)海洋球至籮筐處,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)搬得最多的為勝。

        注意:

        1.搬運(yùn)途中報(bào)紙破損則淘汰。

        2.報(bào)紙必須平展。

        3.中途掉球不計(jì)數(shù)

       。ㄋ模┬菹⒄砩罨顒(dòng)(9:30—9:40)

        親子游戲二:大西瓜、小西瓜相反游戲(9:40—10:10)

        活動(dòng)目標(biāo):聽(tīng)指令做相反的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的敏銳性。

        玩法:家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,家長(zhǎng)說(shuō):“大西瓜”,孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō):“小西瓜”,孩子就做“大西瓜”手勢(shì)。錯(cuò)者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后,互換角色進(jìn)行。

        注意:

        1.此游戲也可由老師發(fā)出信號(hào),家長(zhǎng)和孩子一起做。

        2.可別選一些詞語(yǔ),如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

       。ㄎ澹┥罨顒(dòng),幼兒放松整理(10:10—10:20)

        (六)活動(dòng)結(jié)束,教師小結(jié)分發(fā)獎(jiǎng)品(10:20—10:30)

      幼兒園親子活動(dòng)方案 篇3

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

        2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、音樂(lè)磁帶《世上只有媽媽好》的音樂(lè)

        2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、播放音樂(lè)《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶??

        1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

        2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

        幼:是媽媽的節(jié)日

        師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

        3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言) 媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

        4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三。八”節(jié),OK?

        二、互動(dòng)環(huán)節(jié)

        《心心相印》游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

        游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

        中班親子游戲:穿大鞋

        玩法: 由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

        三、我喂媽媽吃糖果

        我喂媽媽吃糖(吃橘子)

        主持語(yǔ):媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情,今天,讓媽媽們好好的休息一下,我們來(lái)喂媽媽吃糖好嗎?

        過(guò)程中:播放輕音樂(lè),教師說(shuō):一個(gè)糖代表孩子的一片孝心,一片愛(ài)心。 師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

        活動(dòng)四:找媽媽?zhuān)?/p>

        目的:讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

        玩法:家長(zhǎng)坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己 的媽媽?zhuān)梢杂檬置帽亲勇,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽?zhuān)壤蠋熋?令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。 今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨K袐寢寕兦啻河礼v、幸福永存!

        (五)、送禮物

        主持語(yǔ):孩子們,今天是媽媽的節(jié)日,你們有沒(méi)有禮物要送給媽媽呀,現(xiàn)在,請(qǐng)孩子們把自己準(zhǔn)備好的禮物送給媽媽?zhuān)偷臅r(shí)候還要親親媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一些祝福的'話(huà)。(教師提前教好)

        主持語(yǔ):今天,寶寶和媽媽們歡聚一堂,共度媽媽的節(jié)日,你們開(kāi)心嗎?最后,我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨?/p>

        結(jié)束語(yǔ):祝所有的媽媽們,青春永駐,幸福永存,讓愛(ài)的種子在孩子的心中生根發(fā)芽。今天,"我愛(ài)媽媽"主題活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝各位的參與。

      幼兒園親子活動(dòng)方案 篇4

        一.活動(dòng)目的:

        1.通過(guò)參加活動(dòng)會(huì),培養(yǎng)孩子踴躍進(jìn)取、英勇剛強(qiáng)的精良品德。

        2.通過(guò)發(fā)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì),增強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的感情交換,增添孩子之間、家長(zhǎng)之間、老師和學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)遇。

        3.發(fā)展孩子動(dòng)作的和諧性和機(jī)動(dòng)性,增進(jìn)身材全面發(fā)展。

        4.通過(guò)體育活動(dòng),造就孩子與父母或錯(cuò)誤獨(dú)特戰(zhàn)勝艱苦奪得成功的精力,培育孩子加入體育運(yùn)動(dòng)的興致,親自休會(huì)體育活動(dòng)的魅力。

        二.活動(dòng)時(shí)光:

        20xx年3月22日下戰(zhàn)書(shū)1:00

        三.活動(dòng)對(duì)象:

        一(1)班全部學(xué)生跟家長(zhǎng),特邀校長(zhǎng)、錢(qián)老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

        四.活動(dòng)地點(diǎn):

        集云試驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)

        五.活動(dòng)方法:

        將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長(zhǎng)和本人的孩子分在統(tǒng)一組),每一組選出家長(zhǎng)和小孩組長(zhǎng)各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目標(biāo)游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入集團(tuán)總分,最后按團(tuán)體總分高下來(lái)評(píng)定名次。設(shè)一等獎(jiǎng)一組,二等獎(jiǎng)一組,三等獎(jiǎng)兩組。

        六.活動(dòng)程序:

        1.主持揭幕;

        2.家長(zhǎng)和孩子在韻律操音樂(lè)中自在施展做準(zhǔn)備動(dòng)作;

        3.按競(jìng)賽名目順序依次進(jìn)行比賽;

        4.頒獎(jiǎng)、結(jié)束。

        七.活動(dòng)準(zhǔn)備資料:

        音響裝備(蔡文驥家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

        橫幅(葉奕帆家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

        紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

        記分牌、盤(pán)算器、剪刀、勾線(xiàn)筆、礦泉水、四種色彩氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽(yáng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

        攝像(陳破翰家長(zhǎng)負(fù)責(zé));

        桌子、椅子、

        八.活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則

        1、親子接力

        準(zhǔn)備:20米長(zhǎng)場(chǎng)地

        游戲規(guī)矩:四組所有同學(xué)和家長(zhǎng)(一人)參加,四組同學(xué)和家長(zhǎng)分離站在場(chǎng)地兩邊按次序排好,聽(tīng)到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同窗同時(shí)從出發(fā)點(diǎn)疾速的跑,將接力棒傳到對(duì)面的家長(zhǎng),家長(zhǎng)接到接力棒后,再跑到對(duì)面將接力棒傳到第二個(gè)同學(xué),順次類(lèi)推,最后按接力的速度取前三名,分辨給小組加30、20、10分。

        2、媽媽隊(duì)拍球表演

        3、我的小球拍拍拍

        籌備:皮球(13個(gè))

        游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,第二組的`家長(zhǎng)數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類(lèi)推,最后按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

        4、親子跳繩

        準(zhǔn)備:每人一條繩索

        游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長(zhǎng)同時(shí)親子跳繩,第二組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長(zhǎng)跳繩,由第三組的家長(zhǎng)數(shù)數(shù),依次類(lèi)推,最后按小組跳繩的數(shù)目取前三名,分別給小組加30、20、10分。

        5、夾彈珠

        準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子

        游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組結(jié)束后由第二組進(jìn)行夾彈珠,依次類(lèi)推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

        6、搶椅子

        準(zhǔn)備:13張椅子

        游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),依據(jù)音樂(lè)節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

        7、釣魚(yú)

        準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚(yú)桿

        游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(yú)(家長(zhǎng)從旁幫助),第一組停止后由第二組進(jìn)行釣魚(yú),依次類(lèi)推,按每組所釣的魚(yú)數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

        8、踩氣球

        預(yù)備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上;

      幼兒園親子活動(dòng)方案 篇5

        一、活動(dòng)目的:

        為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度,我們積極倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一起利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用,制作出各種新穎、美觀(guān)的作品。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性,增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流,家園互動(dòng),共同合作。

        三、活動(dòng)地點(diǎn):

        XX幼兒園

        四、活動(dòng)對(duì)象:

        全園孩子和家長(zhǎng)

        五、活動(dòng)主題:

        紙盒變變變,創(chuàng)意無(wú)極限

        六、活動(dòng)內(nèi)容:

        《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的`理解和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。因此為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性;培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力及想象力;并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望,懂得“廢物利用”的價(jià)值,使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與20xx年3月份,全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)。

        七、活動(dòng)安排和要求:

        1、通過(guò)發(fā)短信、面對(duì)面交流等形式和家長(zhǎng)聯(lián)系,鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)。

        2、制作的紙盒作品,有創(chuàng)新,有個(gè)性。

        3、教師和家長(zhǎng)多溝通,給家長(zhǎng)出謀劃策。

        4、開(kāi)展交流評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳制作獎(jiǎng)、最佳觀(guān)賞獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳意趣獎(jiǎng)。

        5、小班組制作:交通工具(汽車(chē)) 中班組制作:動(dòng)物(羊)

      幼兒園親子活動(dòng)方案 篇6

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

        2、通過(guò)親子活動(dòng),萌發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,增進(jìn)與長(zhǎng)輩之間的感情。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《世上只有媽媽好》的.音樂(lè)

        2、6個(gè)呼啦圈和若干糖果

        三、活動(dòng)過(guò)程:

        (一)播放音樂(lè)

        《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶.......

        1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。

        2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請(qǐng)來(lái)和我們一起參加活動(dòng),你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰(shuí)的節(jié)日呢?

        幼:是媽媽的節(jié)日

        師:今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

        3、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會(huì)做什么呢?(幼兒發(fā)言)

        媽媽、奶奶這么辛苦,我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

        4、媽媽每天為我們做很多事情,除了干活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就和媽媽一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“三·八”節(jié),OK?

        (二)互動(dòng)環(huán)節(jié)

        《心心相印》

        游戲準(zhǔn)備:呼啦圈6個(gè)

        游戲玩法:幼兒先跳入圈中,然后媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,繼續(xù)跳進(jìn)去。直到跳到終點(diǎn),幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,誰(shuí)先到達(dá)起點(diǎn)誰(shuí)就獲勝。(獲勝者可以獲得獎(jiǎng)品)

        《我喂媽媽吃糖果》

        師:媽媽平時(shí)很辛苦,以前在家里,都是媽媽拿糖給我們吃,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,會(huì)做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來(lái)喂糖給媽媽吃,好嗎?

        今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,開(kāi)心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶,最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

      幼兒園親子活動(dòng)方案 篇7

        活動(dòng)目標(biāo)

        1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開(kāi)闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

        2、結(jié)合4月主題活動(dòng)“小花園”,讓幼兒感受春天的變化。

        活動(dòng)地點(diǎn):松江月圓園藝術(shù)園

        活動(dòng)人物:教師( 名)、幼兒( 名)、家長(zhǎng)( 名)

        活動(dòng)時(shí)間:7月24日

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、觀(guān)察“松江月圓園藝術(shù)園”的樹(shù)木、花草,感受夏天的美麗景色。

        2、游戲活動(dòng):

        集體活動(dòng):玩沙、參觀(guān)大榕樹(shù)、跳跳云、迷你長(zhǎng)城、迷宮等

        親子游戲:

        (1)揪“尾巴”

        準(zhǔn)備:“尾巴”若干

        玩法:游戲開(kāi)始時(shí),一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里,其余的部分拖在外面當(dāng)“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立,同時(shí)數(shù)“一,二,三”,兩人同時(shí)開(kāi)始左右挪動(dòng),互相揪對(duì)方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

       。2)沙地尋寶

        準(zhǔn)備:各種“寶藏”若干

        玩法:在沙地中已藏好“寶藏”,幼兒和家長(zhǎng)組成一個(gè)尋寶隊(duì),把沙地中的“寶藏”找出來(lái),哪隊(duì)找出來(lái)的最多為勝。

       。3)袋鼠抱

        玩法:8個(gè)家庭為一隊(duì),每隊(duì)分成兩組,面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸,雙腿夾住家長(zhǎng)的腰,家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開(kāi)始,第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴腵家長(zhǎng),拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手,對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。

        活動(dòng)反思

        此活動(dòng)是結(jié)合了7月主題活動(dòng)“小花園”,家長(zhǎng)和小朋友、老師一起走出教室、走出幼兒園,去松江月圓園藝術(shù)園感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意,去尋找夏天的足跡。

        暑假,是孩子們的期盼。整個(gè)活動(dòng)孩子的興趣是高漲的,我們老師先帶著孩子們和家長(zhǎng)在藝術(shù)園里慢慢地散步,吸一吸藝術(shù)園里新鮮的空氣;踏一踏藝術(shù)園里松軟的泥土;賞一賞藝術(shù)園里無(wú)邊的風(fēng)光,游一游這如畫(huà)般美麗的夏天風(fēng)景。孩子們睜著一雙雙明亮的眼睛捕捉著美麗的夏天,他們?nèi)硇牡厝谌肓讼牡拿谰爸,感受著夏天給他們帶來(lái)的快樂(lè)。

        此次活動(dòng)利用親子游戲?yàn)楹⒆雍图议L(zhǎng)們營(yíng)造交往游樂(lè)的機(jī)會(huì),拉近了孩子、家長(zhǎng)、教師的心。不論是家長(zhǎng)還是孩子,在幼兒園以外的環(huán)境相處,有種無(wú)形的歸宿感讓他們更感親近,平時(shí)在幼兒園見(jiàn)面點(diǎn)頭之交的家長(zhǎng)們,此時(shí)也許成了親密的朋友。我想這次活動(dòng),對(duì)孩子、家長(zhǎng)都是一次難忘的經(jīng)歷:在大自然中的釋放與親近。

        通過(guò)這次活動(dòng)使孩子們開(kāi)拓了視野,在感受大自然神奇魅力的同時(shí)也大大地豐富了孩子們的課外知識(shí)。

      幼兒園親子活動(dòng)方案 篇8

        活動(dòng)名稱(chēng):快樂(lè)花草節(jié)

        活動(dòng)對(duì)象:全園小朋友和家長(zhǎng)

        活動(dòng)時(shí)間:xxx年3月12日

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、知道花草樹(shù)木與人類(lèi)生存的關(guān)系,從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,有熱愛(ài)大自然的情感。

        2、知道“3.12”是植樹(shù)節(jié),能積極主動(dòng)參與植樹(shù)活動(dòng)。

        3、增強(qiáng)幼兒的生態(tài)環(huán)保意識(shí),增進(jìn)親子之間的交流,加強(qiáng)幼兒園教師、家長(zhǎng)和孩子之間的情感溝通,

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、活動(dòng)前的知識(shí)準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。

        2、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:花草樹(shù)苗若干(幼兒園和家長(zhǎng)共同負(fù)責(zé))、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。

        3、向家長(zhǎng)宣傳植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)及內(nèi)容,幼兒與老師(家長(zhǎng))共同合作設(shè)計(jì)保護(hù)樹(shù)木的標(biāo)志。

        4、學(xué)會(huì)關(guān)于樹(shù)的一首兒歌、一首歌曲、一個(gè)故事(由各班老師負(fù)責(zé))。

        5、展板:我和小樹(shù)同成長(zhǎng)(各班美術(shù)作品)、植樹(shù)與環(huán)保。

        6、愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū)。

        活動(dòng)過(guò)程:

        1、宣讀愛(ài)護(hù)植物倡議書(shū),全體幼兒跟讀倡議書(shū)。

        2、園長(zhǎng)講話(huà)(植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷)。

        3、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于樹(shù)的歌曲。

        4、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)(小班:給花草樹(shù)木澆澆誰(shuí)、與小樹(shù)合影等簡(jiǎn)單活動(dòng);中班以上與家長(zhǎng)、老師一道種植、掛牌……最后留影)。

        延伸活動(dòng):每天觀(guān)察自己種植的花草樹(shù)木變化,并進(jìn)行照看。

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