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      幼兒園親子活動方案

      時(shí)間:2023-06-10 07:45:33 活動方案 我要投稿

      【精華】幼兒園親子活動方案集錦4篇

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動方案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【精華】幼兒園親子活動方案集錦4篇

      幼兒園親子活動方案 篇1

        活動目標(biāo):

        1.通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

        2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)自己的機(jī)會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學(xué)的本領(lǐng)。

        3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會,加深家園情、師生情、親子情。

        活動地點(diǎn):大二班教室

        活動時(shí)間:5月31日(周二)活動準(zhǔn)備:

        1.幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

        2.家長進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

        3.各親子游戲道具、獎品等活動內(nèi)容:

        一、幼兒表演節(jié)目讓家長觀看

        二、家長與幼兒的互動親子游戲

        活動過程:

        一、7:40——8:50幼兒化妝、活動準(zhǔn)備

        二、9:00——10:00幼兒表演節(jié)目

        1.歌曲大連唱

        2.舞蹈:心愿便利貼

        3.舞蹈:我的真的很不錯

        4.舞蹈:老師的目光

        5.舞蹈:天使

        6.舞蹈:好媽媽

        7.舞蹈:十分鐘

        8.歌曲表演:讓愛住我家

        9.親子舞蹈:快樂崇拜

        三、10:00——11:00親子游戲

       。ㄒ唬┯螒蛎Q:螞蟻背寶寶

        游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時(shí)候,家長手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達(dá)的為勝利。

       。ǘ┯螒蛎Q:拋接樂

        游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長手持小筐站在終點(diǎn),游戲開始時(shí),孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接到的球最多的為勝利。

       。ㄈ┯螒蛎Q:穿大鞋游戲規(guī)則:4個(gè)家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點(diǎn),家長赤腳站在終點(diǎn)。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

       。ㄋ模┯螒蛎Q:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)用的'椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時(shí)家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,音樂聲音結(jié)束時(shí),大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

       。ㄎ澹┯螒蛎Q:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時(shí)家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時(shí),家長互相踩別人的氣球,并且保護(hù)好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護(hù)的最好的家庭為勝利。

      幼兒園親子活動方案 篇2

        【活動目的`】

        加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動中感知愛、體驗(yàn)快樂,積極參與活動。

        【活動時(shí)間】

        20xx年12月26日(暫定)

        【活動地點(diǎn)】

        學(xué)校大操場

        【活動形式】

        親子操表演、親子體能游戲。

        親子操內(nèi)容:俞文晴負(fù)責(zé)導(dǎo)排。

        親子游戲:各班自備親子游戲,包括材料(組織者一定要熟悉游戲規(guī)則)。

        【活動流程】

        (開場音樂:鑼鼓炮竹慶新年)

        1、主持人入場、活動開始

        2、領(lǐng)導(dǎo)就位(李貴強(qiáng) 戚曉梅 雷華澤 陳明星)

        3、小朋友入場(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

        4、領(lǐng)導(dǎo)介紹

        5、領(lǐng)導(dǎo)致辭

        6、家長入場

        7、親子操表演(全體幼兒,老師及家長)

        8、親子體能游戲(每班分散進(jìn)行)

        【人員安排】

        總策劃:馮蘭

        策劃:王雪梅 喻文晴

        主持:喻文晴 劉敏

        領(lǐng)隊(duì):各班老師

        親子操領(lǐng)操: 陳應(yīng)華 楊容 王月華 徐波 方青琳 岳玉林 鄧茸

        音樂播放:李江

        安保:陳光文

        攝像:陳明星 張清州

        照相:蔡光紅 劉相庭

        【物品準(zhǔn)備】

        1、游戲獎品:兒童玩具一份(參與者均有)

        2、新年禮物:每位幼兒一包糖果,一盒酸奶

      幼兒園親子活動方案 篇3

        在戶外清新的環(huán)境下,讓孩子們享受美好的`自然風(fēng)光,促進(jìn)身心健康發(fā)展,讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子,與孩子共同分享活動的樂趣,增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動。

        一、活動時(shí)間

        20xx年X月X日下午X:00

        二、活動地點(diǎn)

        XX灣

        三、參加人員

        全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

        四、活動

        (一)材料準(zhǔn)備:

        1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

        2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個(gè)、禮品。

        3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

        4、班主任打印本班級幼兒名單,出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

        (二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng):

        1、本次活動屬全園性集體活動,希望各班幼兒家長都能按時(shí)參加,如有特殊情況,需提前告知本班老師。

        2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處,以便園內(nèi)做好車輛安排。

        3、各班提前印發(fā)家長活動須知,要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

        4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排,提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā),不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒,做好幼兒的離園交接工作。

        5、活動結(jié)束,主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,清理活動現(xiàn)場垃圾。

        6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。

      幼兒園親子活動方案 篇4

        活動名稱:蓋樓房

        適應(yīng)年齡:1歲9個(gè)月———10個(gè)月

        設(shè)計(jì)意圖:本設(shè)計(jì)意在讓幼兒能和父母共同游戲,使幼兒感到父母對自己的關(guān)心和愛護(hù),增進(jìn)親子之間的感情。一般1歲9個(gè)月到10個(gè)月的孩子,它的心理特點(diǎn)就是喜歡將熟悉的形狀匹配,還喜歡帶著物品上床,還喜歡給容器蓋上蓋子或打開,也喜歡模仿成人的動作,也會認(rèn)識幾種不同的形狀。在日常生活當(dāng)中,幼兒還可以回答一些簡單的問題。在生理發(fā)育方面會開口表述個(gè)人需要。會說出常見物的用途。根據(jù)他們的生理發(fā)育和心理特點(diǎn),特設(shè)計(jì)了此親子游戲。

        活動目標(biāo):

        1、體驗(yàn)歡快情緒,增進(jìn)親子之間的感情。

        2、能將各種積木進(jìn)行筑房,鍛煉幼兒的思維能力。

        3、發(fā)展幼兒四肢的協(xié)調(diào)性。

        活動過程:

       。ㄒ唬(zhǔn)備部分

        (1) 孩子和爸爸媽媽一起做熱身運(yùn)動,跑步成圓形站立。

       。2) 一起做《圈圈操》。

       。ǘ┻M(jìn)行部分

       。1) 孩子和爸爸媽媽一起探索搭“轎子”的方法。體驗(yàn)共同歡快的情緒。

       。2) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽相互介紹方法,看哪一種方法最好。

       。3) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽進(jìn)行蓋“樓房”的游戲,裁判員介紹方法和規(guī)則。

        方法:游戲開始時(shí),由爸爸媽媽手腕手交錯相握,搭成“轎子”自己的'孩子坐在“轎子”上,把蓋“樓房”所用的一塊三角形積木、兩塊長方形積木、兩塊圓柱形積木抱在懷里。

        老師發(fā)出口令后,爸爸媽媽開始抬“轎子”,從起點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過河溝、草地,抬至終點(diǎn)后放下“轎子”讓孩子到前面的建筑工地獨(dú)立蓋好“樓房”,最后三人依舊搭“轎子”跑回起點(diǎn),蓋的樓房又不倒且先返回起點(diǎn)者為勝。

        規(guī)則:

        1、必須等教師發(fā)出口令才能出發(fā)。

        2、必須讓孩子在建筑工地獨(dú)立蓋“樓房”。

       。4) 引導(dǎo)幼兒和爸爸媽媽一起游戲。游戲中,孩子必須自己獨(dú)立到建筑工地蓋“樓房”,引導(dǎo)孩子蓋各種各樣的樓房,怎樣使樓房不倒呢?

        家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集體生活當(dāng)中,用各種積木進(jìn)行拼構(gòu),繼續(xù)發(fā)展孩子的思維能力和創(chuàng)造能力。

        活動資源:

        1、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:進(jìn)行安全教育。

        2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:活動場地、三角形積木、長方形積木、圓柱形積木若干。

        3、做《圈圈操》的磁帶,只要是四四拍的曲子都可以。

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