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      幼兒園親子活動方案

      時間:2024-08-23 18:39:27 活動方案 我要投稿

      關(guān)于幼兒園親子活動方案模板六篇

        為了確保我們的努力取得實效,時常需要預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園親子活動方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于幼兒園親子活動方案模板六篇

      幼兒園親子活動方案 篇1

        美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子里,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園活動。整個游園活動主要以游戲的方式來進行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進相互團結(jié)的意識,讓爸爸、媽媽的'手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

        一、活動主題

        《大手牽小手、大家同歡樂》。

        二、活動時間

        20xx年xx月xx日上午:9:00。

        三、活動目標

        1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進家園互動。

        2、培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

        3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節(jié)。

        四、活動準備

        幕布、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。

        五、活動過程

        播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛,主持人出場,領(lǐng)導(dǎo)致詞,家長代表講話,主持人宣讀活動目標,文藝表演,講解游戲中的注意事項,游園活動的開展。

        六、游園活動游戲內(nèi)容

        1、爆氣球比賽

        地點:小班教室前。

        活動班級:小班。

        負責人:xxx。

        材料:氣球。

        規(guī)則:家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。在規(guī)定的時間內(nèi)誰的氣球爆的越多就獲勝。

        2、夾豆子比賽

        地點:滑滑梯旁。

        活動班級:大班。

        負責人:xxx。

        材料:筷子、球。

        規(guī)則:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定的時間內(nèi)看誰夾的多就獲勝。

        3、小小領(lǐng)路人

        游戲準備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

        參加人員:家長和幼兒。

        游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領(lǐng)路人,帶家長穿越障礙,在走到終點后哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。

        規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。

        地點:廚房前。

        活動班級:xx班。

        負責人:xxx。

        4、投球比賽

        準備:球數(shù)個、小框框數(shù)個。

        參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)。

        游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進框的球數(shù)為準,2分鐘,哪隊進球最多獲勝。

        游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算。

        地點:舞臺前。

        負責人:xxx。

        七、活動地點

        幼兒園內(nèi)。

        八、注意事項

        1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。

        2、在游戲過程中注意幼兒的安全。

        3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

      幼兒園親子活動方案 篇2

        活動目標:

        1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進與家人之間的情感。

        2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動事項:

        時間:10月25日(周一)

        地點:操場。

        方式:集體活動和分散活動相結(jié)合。

        參加對象:小、托班幼兒和家長

        參加形式:自愿報名

        活動流程:

        1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

        2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護下開展親子活動。

       。1)集體活動一:家長和孩子放風箏。

       。2)集體活動二:由教師組織,各班開展親子游戲。

        3、午餐:家長和小朋友分享食品,相互之間進行交流。

        4、以家庭為單位,進行分散自由活動。

        附:小班親子游戲

        剝桔子

        目標:1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

        2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

        準備:人手一只桔子

        玩法:1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

        2、聽口令開始剝桔子。

        3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

        4、家長以最快的時間吃完桔子。

        5、游戲可以分組進行。

        大腳小腳

        目標:訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

        玩法:1、家長和幼兒面對面站好。

        2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

        3、游戲分組進行。

        4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

        托班親子游戲:

        蹦蹦跳跳摘糖果

        目標1.喜歡和老師,同伴一起做游戲

        2.學習跳起摘糖果

        3.激發(fā)幼兒愛家人的'情感

        準備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

        玩法:

        1教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

        2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

        3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。

        采蘑菇

        目標:練習雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力

        準備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

        玩法:

        1. 教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

        2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑

        菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

        3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

        簡單的幼兒園小班親子活動方案 例2

        一、活動構(gòu)思:

        本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

        二、活動目標:

        1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

        2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

        3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

        三、活動時間:20xx年3月29日下午

        四、活動主題:“大手牽小手,一起來運動”

        五、活動場地:幼兒園大甬路

        六、活動準備:

        1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

        2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

        3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

        4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

        5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

        6、各班級要進行進退場的`演練,確;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

        7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

        七、活動流程:

       。ㄒ唬┘议L入園簽到,到各班主任處報到。

       。ǘ┎シ胚\動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

        (三)主持人宣布活動開始:

        1、教師致辭:

        尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

        迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

        2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

        (四)、活動順序:

        1、幼兒體操展示。

        2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

        3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:大甬路;大班:活動室前

        4、教師與家長接力比賽,比賽地點:大甬路。

        5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:大甬路

        游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

        6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。

        八、結(jié)束語:

        在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

      幼兒園親子活動方案 篇3

        一、設(shè)計意圖

        水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結(jié)合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養(yǎng)了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關(guān)系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發(fā)展。

        二、活動目標

        1、鞏固對各種水果的認識,體驗創(chuàng)作的樂趣。

        2、知道多吃水果有益健康。

        3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。

        三、活動時間

        20xx年11月25日下午3:30——4:30

        四、活動準備

        1、事先同家長交流活動的內(nèi)容,并讓家長收集、設(shè)計水果拼盤的樣式。

        2、家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

        五、活動組織安排

        主持人:陳彥霖

        場地安排劃分:拔秀萍 王思靜

        桌子準備:小小班保育老師

        拍照:拔秀萍、王思靜

        家長簽到表:各班老師

        六、活動過程

        1、采訪幾名幼兒,請幼兒說說所帶水果的`名稱。

        2、播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤。

        3、將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。

        4、老師發(fā)放小獎品給與鼓勵。

        5、活動結(jié)束。

        幼兒園水果拼盤親子活動方案,水果是一種營養(yǎng)豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤,可以增加幼和家長之間的默契度。

      幼兒園親子活動方案 篇4

        一、活動目的:

        1、為豐富幼兒想象力,開拓幼兒視野,增加幼兒動手創(chuàng)作能力 ,增進親子之間的情感。

        2、營造良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)親子共讀理念,啟發(fā)孩子聽、說、讀、寫、畫等多元智能,從“做一本書”開始去認識書、愛上書,愛上閱讀。

        二、活動內(nèi)容:

        家長和孩子一起創(chuàng)作、自制繪本并帶到幼兒園參賽(A4紙大小或者A4紙大小的.一半。)制作材料不限、橫豎版不限。制作樣式不限--紙質(zhì)、布制、平面、立體

        三、活動時間:

        親子自制繪本的上交時間是:4月28日至5月4日(最好利用周末或者是5、1假期完成,增加親子互動時間,增進親子感情)

        四、繪本自制內(nèi)容:

        每個家庭上交的作品題材不拘一格,選擇包括幼兒自編生活故事、成長自傳、旅游見聞、生活習慣、自然科普認知、本土風土人情、幼兒故事續(xù)編、繪本創(chuàng)編、改編、續(xù)編等。

        五、評比獎項:

        根據(jù)評選標準最終推選出最佳創(chuàng)意獎、最佳制作獎、最佳視覺獎、優(yōu)秀獎等獎項。

        請各班老師根據(jù)班級實際落實好此項活動,讓所有孩子、家長都能積極參與,爭取涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品!將選取部分優(yōu)秀作品在家長開放日與所有家長和小朋友分享,并放到網(wǎng)站進行展示。

        xx小學幼兒園

        20xx年4月25日

      幼兒園親子活動方案 篇5

        活動目標

        1、培養(yǎng)幼兒參與體育運動的興趣,培養(yǎng)良好的運動習慣,增強幼兒身體素質(zhì),促進幼兒全面發(fā)展。

        2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增進家園、親子情感。

        3、加強家園聯(lián)系,增加教育透明度。

        活動準備

        1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

        2、億童運動包、輪胎等相關(guān)器械到位,音響設(shè)備、游戲音樂準備到位。

        活動流程

        1、主持人宣布活動開始。

        2、各班幼兒及家長進場,升國旗。

        3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

        4、團體操展示。

        團體操展示可參考我們之前發(fā)過的幼兒園團體操現(xiàn)場視頻,幼兒園團體操:你真牛、幼兒園團體操:小雨傘

        5、大班親子游戲展示。

        (一)幼兒展示:體能大循環(huán)

        玩法:老師通過鉆爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環(huán)等材料,設(shè)置關(guān)卡,讓孩子進行闖關(guān)游戲。

       。ǘ┘议L游戲:袋鼠跳

        玩法:將家長按班級分組。游戲開始時,起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋,手拎袋口的把手向前跳躍,直到環(huán)繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈后,折返回終點,換第二位家長套上跳袋繼續(xù)游戲,先跳完的一組為勝。

       。ㄈ┯變河螒颍赫城蛞麓髴(zhàn)

        玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣,在兩組幼兒固定位置后,首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲,B組隊員在行動范圍內(nèi)閃躲軟球;第二輪A、B組交替進行,對方隊員粘球衣上的.軟球多者為勝。

       。ㄋ模┘议L游戲:環(huán)環(huán)相扣

        玩法:家長牽手站成一個圓圈,傳遞身上的體能環(huán),注意傳遞過程中,家長的手都不可以松開,先傳完的班級為勝。

        (五)幼兒游戲:踩高鞋

        玩法:將幼兒按班級分組。游戲開始時,起點上第一名幼兒穿上平衡石,跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙,到達終點后,脫下平衡石,拿在手中跑回起點,將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最后一位隊員完成全程為勝。

       。┯H子游戲:鉆山洞

        玩法:將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞,讓每組孩子依次通過。

       。ㄆ撸┯H子游戲:運小豬

        玩法:將家長按班級分組,站成幾列,將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長,直至傳遞完成。

        活動結(jié)束

        《放松舞》

        伴著音樂節(jié)拍,老師帶著家長和幼兒一起跳放松舞蹈。

      幼兒園親子活動方案 篇6

        游戲一:《采蘑菇》

        游戲玩法:

        8人一組,幼兒提著籃子從起點出發(fā),到達目的地,拾起地上的蘑菇,裝在籃子里,再原路返回,最先到達終點者為勝。

        活動規(guī)則

        幼兒要把地上的蘑菇,全都拾起來放到籃子里才能原路返回。

        游戲二:《袋鼠跳》

        游戲玩法:

        幼兒和家長一起合作,幼兒踩在家長的腳上,手拉著手,從起點出發(fā),先到達終點者勝利。

        游戲規(guī)則:

        家長要有秩序的和孩子一起走過去,孩子的腳必需踩在家長的'腳上,不能落地。

        游戲三:友誼賽《拔河》

        游戲玩法

        三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

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