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      幼兒園親子活動方案

      時間:2024-07-07 12:59:51 活動方案 我要投稿

      【必備】幼兒園親子活動方案模板匯總五篇

        為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動方案5篇,希望對大家有所幫助。

      【必備】幼兒園親子活動方案模板匯總五篇

      幼兒園親子活動方案 篇1

        活動名稱:大手牽小手,親親一家人

        生成背景:

        如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”,在家里是爺爺奶奶、外公外婆疼,爸爸媽媽愛,六個大人圍著一個孩子轉(zhuǎn),孩子是家庭的“小太陽”,他們是要風得風、要雨得雨,然而他們對自己家人為之付出的情況了解甚少,當長輩們生病時,孩子們不聞不問,若無其事。為了增進孩子們與家庭間親人感情,培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人的情感,結(jié)合感恩課題,我設(shè)計了主題活動“大手牽小手,親親一家人”。

        活動目標:

        1、通過一家人大手牽小手的印手掌活動,使孩子們體驗親情的那股暖暖的`愛。

        2、 鼓勵幼兒表達自己的愛。

        活動準備:

        各色水粉顏料、毛筆、抹布、寫有幼兒一家姓名的紙條。

        活動過程:

        1、觀察父母親的大手。

        ――成人應(yīng)與幼兒一起仔細觀看,及時回答幼兒的提問,向幼兒手部變大變粗糙的原因,引導(dǎo)幼兒從中感受、體會成人撫育自己的辛勞。

        2、親子游戲。

        ――爸爸媽媽手拉手。

        (找一適當?shù)奈蛔,印上爸爸、媽媽一起拉手的手印,仔細觀察爸爸、媽媽手印的不同。)

        ――印上自己的小手。

        (觀察后在爸爸媽媽中間印上自己的手印。)

        ――一父母找一家姓名的紙條請幼兒粘上。

        (任父母找自己一家姓名的紙條,并由孩子自由發(fā)揮創(chuàng)意粘貼。)

        ――在大手牽小手前合影。

        (每個家庭在自己的手印前合影,突出大手牽小手,親親一家人。)

      幼兒園親子活動方案 篇2

        目標:

        1、能利用種子進行粘貼畫,根據(jù)種子不同的外形特征表現(xiàn)一定的物體形象。

        2、發(fā)現(xiàn)自然材料的美,體驗成功的樂趣。

        3、能在活動中耐心、細心地完成作品。

        準備:

        1、收集不同種類的種子,如:瓜子、芝麻、花生、小米、紅豆、綠豆等,每組提供一份(可用分類盒裝)。

        2、不同顏色的卡紙、乳膠(或雙面膠)、勾線筆。

        3、范畫一幅。

        過程:

        1、歡迎家長的到來。

        2、出示各種各樣的種子,觀察種子各自的特點(大小、顏色、形狀)。

        師:我們能用這些不同的種子組成一幅畫嗎?

        3、欣賞范畫。

        出示種子粘貼畫范畫,引導(dǎo)幼兒欣賞、觀察。

        4、與幼兒共同討論制作的'方法及注意事項。

        (1)在卡紙上用勾線筆畫出自己想表現(xiàn)的畫面(細節(jié)不能過多)。

       。2)分區(qū)域刷上乳膠,并選用合適的種子粘貼上去。

        5、幼兒制作,家長和教師共同指導(dǎo)。

       。1)引導(dǎo)幼兒先想好作品主題再進行繪畫制作。

        (2)分部位選擇需要的種子進行粘貼。貼好后用手輕壓,固定后再繼續(xù)粘貼其他部分。

       。3)使用乳膠時注意保持雙手、衣服的干凈。

       。4)鼓勵幼兒大膽想象、制作。

        6、展示作品,進行評價。

      幼兒園親子活動方案 篇3

        設(shè)計思路:

        親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學(xué)期向家長開放了半日活動,進行了親子迎新活動,讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學(xué)習(xí)有了多方面的了解和認識。

        本學(xué)期孩子上學(xué)將有兩個月了,利用春日萬物復(fù)蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去春游,一方面可以讓孩子感受到春日的蓬勃生機和大自然的美好,也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步,看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,能主動配合,做到家園互動。為此,我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

        活動目標:

        1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。

        2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。

        3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

        活動流程:

      本周一(20xx.3.18):

        1.發(fā)放春游告家長書,請家長提前安排好工作,周六準時參與孩子的春游活動。

        2.給孩子們發(fā)不同的準備資料:春天的'歌曲。

        下周一(20xx.3.25):

        1.開簡短家長會,商量春游的相關(guān)準備事宜,如:相機。

        2.安全工作:提醒家長注意小河和路旁的草地,注意安全。

        3.環(huán)境保護:提醒家長和孩子愛護花草樹木,垃圾扔到垃圾筒。

        下周六(20xx.3.30)

        地點:農(nóng)耕年華

        活動一、鬧春

        親子游戲

        (一) 對歌

        目標:感受與父母對歌的有趣,感受春天的美好。

        玩法:孩子們坐成兩排,家長對著孩子們坐成兩排,一起參加春天的歌曲對歌,請一個孩子出歌,其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌,其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式,哪對親子對的多哪對勝利。

        (二) 貼心親子

        目標:鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。

        玩法:孩子和家長同站在一張報紙上,每數(shù)到5,家長和孩子一起把報紙對折一次,那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。

        活動二、惜春

        家長、孩子自由結(jié)伴活動

        1.觀賞并愛護花草樹木

        2.放飛自帶的風箏等

        3.攝像:各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來,參加班級的攝像展覽。

      幼兒園親子活動方案 篇4

        活動目標:

        1、認識紅色和綠色,并會說出“紅娃娃”、“綠娃娃”。

        2、在撕、貼過程中鍛煉寶寶的手部動作,發(fā)展寶寶手指的協(xié)調(diào)和靈活性。

        3、感受制作后帶來的樂趣。

        活動準備:

        皮球、小紙杯、吸管、畫好的'紅娃娃、綠娃娃、固體膠等。

        活動過程:

        一、寶寶好

        1、接待,教師和寶寶、家長交流問候、表示歡迎。

        2、點名游戲“找朋友”。

        3、唱Hello歌。

        二、寶寶秀

        1、音樂游戲:《開火車》

        第一遍爸爸媽媽背著寶寶開火車,快慢交替。第二遍讓寶寶自己學(xué)著開火車。讓寶寶感知節(jié)奏的快慢。

        2、親子游戲:《做飯飯》

        爸爸媽媽為寶寶做身體按摩操。

        三、寶寶學(xué)

        1、教師取出做好的娃娃,引起寶寶的興趣,并練習(xí)說“紅娃娃”、“綠娃娃”

        2、教師示范,寶寶欣賞。

        3、寶寶和爸爸媽媽一起做“紅、綠娃娃”。

        爸爸媽媽鼓勵寶寶自己動手撕、貼如有困難,爸爸媽媽可適當給予幫助。

        四、 寶寶樂

        1、吹泡泡

        老師、爸爸媽媽和寶寶手拉手,拉成一個大圓圈,邊念兒歌邊做游戲。讓寶寶感知大、小的變化。

        2、手指游戲《小羊》

        寶寶和爸爸媽媽邊念兒歌邊做手指游戲。

        3、體育游戲《誰最勇敢》

        設(shè)有獨木橋、鉆山洞、走彎路等活動項目。

      幼兒園親子活動方案 篇5

        活動時間:20xx年10月30日(星期日)

        早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

        目的活動:

        促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

        活動過程:

        一:開場白:

        生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

        二:下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

        1、游戲名稱:活板橋

        游戲玩法:

        游戲分兩比較賽,每隊相同人數(shù)。

        每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

        游戲規(guī)則:

        前進時腳不離紙板。

        2、二人三足

        游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的`為勝利者。

        3、游戲名稱:踩氣球。

        游戲玩法:

        家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

        4、小樹熊

        幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

        5、打保齡球

        游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個

        游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

        6、運西瓜

        游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

        游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

        7、袋鼠跳

        游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

        8、推小球

        家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

        9、夾球跑

        游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

        10?鞓芬患胰

        游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

        三:結(jié)束語指導(dǎo)

        在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

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