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      活動方案

      時間:2024-08-20 23:57:01 活動方案 我要投稿

      【推薦】活動方案集錦五篇

        為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細(xì)過程。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】活動方案集錦五篇

      活動方案 篇1

        為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力,切實讓信息化成為教師的一種習(xí)慣。經(jīng)研究,決定在全校開展教師中開展一師一優(yōu)課、一課一名師的活動,F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

        一、學(xué)科:語文、數(shù)學(xué)

        二、參加人員

        北壩小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)任課教師人人參與,共計40名。

        三、組織機(jī)構(gòu)

        1、領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:趙 禎

        副組長:馮學(xué)林 王建茹

        成 員:李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波

        李 前 吳明文

        2.成立學(xué)科評委小組

        語文組組長:賀玨清

        評委:何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學(xué)東 謝紅梅及同年級同學(xué)科教師

        數(shù)學(xué)組組長:王建茹

        評委:馮學(xué)林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級同學(xué)科教師

        四、活動規(guī)程及時間安排

        (一)、一師一優(yōu)課活動:

        1、活動及日程安排:

        20xx年5月12--23日,由分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長負(fù)責(zé),分學(xué)科開展,內(nèi)容自選,具體安排詳見北壩小學(xué)一師一優(yōu)課活動安排表;20xx年5月23--28日,考核總結(jié)。

        2、評課依據(jù)和要求:

        (1)教研組長負(fù)責(zé)組織教師相互聽課和評課,并安排一名教師按照三個優(yōu)點(diǎn)+兩個缺點(diǎn)+一條建議的方式主評,以促其信息化與學(xué)科的'深度融合;

        (2)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織評委組公開、公平的對課進(jìn)行評價及統(tǒng)計(參閱附表1)。

        3、獎勵方案

        各學(xué)科各段按照得分情況分別評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過程分別加0.3分、0.2分、0.1分。

        (二)一課一名師活動:

        1、活動及日程安排:

        20xx年6月2日 ,由年級組長選定課題,通過抽簽決定時間和節(jié)次,具體詳見北壩小學(xué)一課一名師活動安排表。6月16---20日總結(jié)。

        2、評課依據(jù)和要求:

        學(xué)科評委組根據(jù)教學(xué)效果、信息化與知識的融合度進(jìn)行量化,分學(xué)科分課評出該科課的名師。

        3、獎勵方案:

        評出的學(xué)科名師上報學(xué)區(qū),參加高一級的名師展評;學(xué)校要對選出的課進(jìn)行課堂實錄,并作為資源向各級參賽。

        五、其它要求

        1、歡迎當(dāng)堂沒課的教師參加聽課,鼓勵跨學(xué)科聽課。

        2、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,要集中進(jìn)行評課,確定等級獎名單(見附表3),收齊評分相關(guān)資料。

        3、所有參加教師上交教學(xué)設(shè)計一份。

        4、賽場準(zhǔn)備(后勤處):分別懸掛北壩小學(xué)一師一優(yōu)課比賽活動和北壩小學(xué)一課一名師競賽活動標(biāo)語。設(shè)置評委席。

        5、比賽時老師用小蜜蜂,學(xué)生最好也用小蜜蜂,以保證良好的教學(xué)效果。每堂比賽課結(jié)束后,由當(dāng)堂參賽教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生。

        6、馮學(xué)林、林大雙兼職影像資料收集。

        7、評委老師請自行調(diào)課,按時參加評課活動。

      活動方案 篇2

        龍山高級中學(xué)

        3.28安全教育日主題教育活動方案

        (20xx年度)

        一、指導(dǎo)思想

        以教育局精神為指針,以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩,堅持“安全第一,預(yù)防為主”方針,切實做好學(xué)校師生安全教育,綜合整治校園安全隱患,防患于未然,以保障學(xué)校廣大師生人身財產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。

        二、活動目的

        今年是第十七個全國中小學(xué)生的“安全教育日”,為了更好地開展此次活動,我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實際情況,開展一個行之有效的安全教育日主題教育活動,并通過疏散演練活,使學(xué)生在參與活動的過程中,熟悉疏散路線,掌握基本自救自護(hù)技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識,提高學(xué)生避險能力。

        三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

        組 長:彭光文

        副組長:向軍、全心林、李益民、譚世明、鄔世安、向開軍 成 員:向世勝、姚祖權(quán)、賈川東及各班級班主任

        四、活動時間:20xx年3月26日——4月1日

        五、活動主題:普及安全知識,提高避險能力

        六、活動安排:

        圍繞主題開展安全教育活動周

        1、組織動員:

        (1)20xx年3月28日(星期三)班團(tuán)活動課時間,各班級開展“安全教育”為主題的《普及安全知識,提高避險能力》教育活動班會,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做一名合格的家校安全監(jiān)督員。

       。2)在國旗下講話,由彭光文校長作《普及安全知識,提高避險能力》主題報告。

        2、舉辦一次以“普及安全知識,提高避險能力”為主題的安全小報競賽活動。 (3月22日前每班上交三份小報。學(xué)校將設(shè)三個獎項:一等獎3名,二等獎5名,三等獎8名。評審組領(lǐng)導(dǎo):鄔世安主任;成員:美術(shù)組教師。3月22日前完成評選工作。)

        3、組織一次學(xué)校安全防范知識競賽。在全校開展學(xué)校安全法律法規(guī)和應(yīng)急救援知識答題活動。(學(xué)習(xí)資料:《20xx年龍山縣中小學(xué)安全教育月活動方案》)。

        4、4月1日開展疏散演練;在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,高一全體師生積極參與,開展有序而行動迅速的'逃離“事故”現(xiàn)場的疏散演練(各教學(xué)樓疏散線路圖附后)。

        5、對全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè):《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》,通過學(xué)生的親身參與活動,把安全意識融入到學(xué)生的思想行動之中。班級進(jìn)行初評,給政教處交一篇優(yōu)秀作業(yè)。

        6、 發(fā)放一份《致家長的一封信》。通過《致家長的一封信》的形式,向?qū)W生家長宣傳安全防范的知識和技能,努力形成“學(xué)生安全,家校共管”的良好局面。

        7、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實驗室、微機(jī)室、閱覽室、學(xué)生寢室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。

        8、各班級收集安全隱患存在的問題填寫在印制好的《班級安全隱患存在問題表》交到政教處,利用學(xué)校及時整改,排除隱患。

        9、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。

        七、活動要求

        1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合,把安全教育活動落到實處。

        2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報、網(wǎng)站等教育傳媒,開展安全教育主題宣傳活動。

        3、各班將開展“安全教育日主題活動”的開展情況寫出書面總結(jié),同時把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級安全隱患存在問題表》,于4月1日前交到政教處。

        4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動,開展自查自糾,寫出書面材料于4月6日前匯報縣教育局安辦。

        八、其他

       。1)在校門口懸掛一條橫幅,內(nèi)容為“普及安全知識,提高避險能力”

        (2)學(xué)校出辦一期安全教育宣傳欄。(彭英華負(fù)責(zé))

        我們要始終堅持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。

      活動方案 篇3

        一、活動主題

        【的士管家】成立一周年慶

        二、活動目的

        為了豐富廣大隊友的文化生活、完善管家福利,感謝各位隊友辛勤的付出和努力的工作,關(guān)于旅游的活動方案。通過本次活動促進(jìn)隊友之間的相互了解,增強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)及友誼,讓【的士管家】的所有成員及家人們感受來自團(tuán)隊的愛。

        三、活動宗旨

        1、加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力與團(tuán)隊協(xié)作能力;

        2、激發(fā)隊友參與【的`士管家】各項活動的熱情;

        3、加強(qiáng)和鞏固隊友對【的士管家】的制度、理念、等的熟悉;

        4、休閑娛樂,緩解工作疲勞;

        5、增強(qiáng)隊友們與自已家人的感情,提供陪伴家人親近大自然的機(jī)會,所有成員帶著家人一起參加,讓家人們感受到【的士管家】“家”的溫暖。

        四、活動項目

        八里川一日游, 漂流、爬山

        五、活動時間

        20xx年8月9日

        六、參與范圍

        【的士管家】全體隊員合作伙伴及家人

        七、主辦部門

        【的士管家】辦公室

        八、協(xié)辦單位

        松花江旅行社

        九:活動安排:

        1:早上6點(diǎn)指定地點(diǎn)集合

        2:乘車赴松峰山腳下阿什河景區(qū) 車程1.5-2小時之間

        3:抵達(dá)景區(qū)后稍作休息開始爬山,跟隨導(dǎo)游游覽美麗的湖光山色,欣賞青山夾著碧綠寧靜的江水,仿佛沉靜在美的畫中,全身心的放松,感受這一刻的寧靜吧。

        4:集合所有隊友,準(zhǔn)備舉行活動,包括文藝節(jié)目表演,互動游戲,抽獎等

        5:活動結(jié)束后,集合前往餐廳,吃飯

        6:午餐后在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來到八里川漂流景區(qū),依次先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。漂流時間2小時左右

        7:下午三點(diǎn)集合返回哈爾濱

        十、活動其它項

        交通:全程空調(diào)旅游車(按45-53座旅游大巴)一車安排一個導(dǎo)游及管家領(lǐng)隊

        門票:旅行社購買景點(diǎn)門票

        餐飲:正餐十人一桌,八菜一湯,有回民可另開一桌回民餐

        導(dǎo)游:優(yōu)秀中文導(dǎo)游服務(wù)

        保險:旅行社責(zé)任險(旅游意外險建議客人購買)

        十一、注意事項

        1、在旅游過程中,請大家隨時注意自身安全,如無特殊原因,請勿擅自離團(tuán)自由活動。全程必須服從旅行社統(tǒng)一安排。

        2、在游覽過程中請大家務(wù)必遵守時間,聽從導(dǎo)游和領(lǐng)隊安排。

        3、去旅游前請大家準(zhǔn)備點(diǎn)現(xiàn)金、身份證,以備旅途中使用。旅行中務(wù)必小心保管自己的行李、手機(jī)、錢包、相機(jī)及其他貴重物品。

        4、如有暈車、暈船等現(xiàn)象者,請?zhí)崆皞浜盟幤。并在出行時提前告訴導(dǎo)游和領(lǐng)隊。以防途中發(fā)生異常反應(yīng)。

        5、旅行中,每次出發(fā)或返回時,請各小組組長認(rèn)真確認(rèn)本組成員是否到齊。如有任何異常請知會領(lǐng)隊及導(dǎo)游。

        6、旅行時,請大家特別要注意服裝和鞋子,盡量要輕裝出行,少帶雜物,以減輕負(fù)荷;鞋子要選用球鞋、旅游鞋,勿穿高跟鞋,以免造成行、走登山不便和有礙安全。

        7、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時應(yīng)注意無照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無照商販經(jīng)常向過往行人和旅游團(tuán)隊兜售水果、飲料和小紀(jì)念品,請大家謹(jǐn)慎購買。

        8、大家在景區(qū)游覽時要注意景區(qū)內(nèi)的各個標(biāo)識牌,避免造成走失或迷路等不必要的麻煩。必要時請用筆記錄下來,以便查看。

        9、大家在景區(qū)游覽時如果要暫時離開團(tuán)隊,如去洗手間,請告知導(dǎo)游、帶團(tuán)負(fù)責(zé)人、組長或其他團(tuán)友。

        十二、漂流前的準(zhǔn)備

        1、多帶套衣服:漂流不可避免會“濕身”,上岸后沒有干衣服換是很難受的。參加漂流不要穿皮鞋,平底拖鞋、塑料涼鞋和旅游鞋都可以。壞天氣水上冷,好天氣水上曬,要注意防寒防曬,太名貴的服裝鞋帽最好不要用于漂流。

        2、上筏只帶飲用水,另手機(jī)、證件和現(xiàn)金……怕水的東西都不要帶。

        漂流注意事項

        游客參與漂流請先更換好衣服,在指定地點(diǎn)按順序登車,前往漂流起點(diǎn),經(jīng)驗票后領(lǐng)取救生設(shè)備、劃槳、頭盔。并按要求穿好救生衣,在救生員指引下開始漂流。漂流過程請服從救生員指揮。

        游客漂流前請將自己的貴重物品保管好或交保管室保管,一切怕濕物品不要隨身攜帶。

        游客在漂流過程中不得脫掉救生衣等救生設(shè)備,遇有急流險灘時雙手緊抓

        游艇兩邊的扶手,禁止在非游水區(qū)游泳,規(guī)劃方案《關(guān)于旅游的活動方案》。

        漂時不要做危險動作:一般來說,漂流河段都是比較安全的,只要不自作主張隨便下船、不互相打鬧、不主動去抓水中的漂浮物和岸邊的草木石頭,漂流筏不會翻。一旦“翻船”也沒關(guān)系,憋住氣,小心不嗆水就行,因為你穿有救生衣;

        漂流船通過險灘時要聽從船工的指揮,不要隨便亂動,應(yīng)緊抓安全繩,收緊雙腳,身體向船體中央傾斜;

        漂流過程中注意沿途的箭頭及標(biāo)識,它可以幫助你找主水道及提早警覺跌水區(qū)。

        近視的朋友請記住用小繩子固定眼鏡

        十三、具體報名聯(lián)系各群管家

        十四、具體行程見旅行社安排,旅行中請大家注意自身形象,做一名精神尚佳的管家人,謝謝!

        祝大家旅途愉快!

      活動方案 篇4

        晨間活動:

        1、桌面玩具:多變積木等。

        2、戶外活動:小推車、動物投擲器健身器等。

        晨會:

        談話活動:我喜歡吃的食物(教師與幼兒共同交流)

        活動一:甜甜的糖果(科學(xué))

        設(shè)計意圖:

        前幾天,王子謙小朋友的舅舅結(jié)婚,帶來了幾袋喜糖,我隨手將糖放在鋼琴上,區(qū)域活動的時候,有幾個小朋友悄悄的躲在活動室的一角一邊吃糖,一邊高興的說笑著,糖真好吃,我的糖是圓圓的,我的糖是甜甜``````我想《幼兒園教育綱要》中就曾明確指出,科學(xué)的教育內(nèi)容應(yīng)從身邊取材,這樣有益于孩子真正的理解科學(xué)、熱愛科學(xué),孩子們會感到“科學(xué)并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在身邊”。糖是小朋友常見的熟悉的,也是小朋友喜歡的。但孩子對糖的認(rèn)識還較淺顯,他們還不能用語言描述對糖的認(rèn)識。根據(jù)這種情況,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)。設(shè)計本次活動。

        活動中我將通過運(yùn)用幼兒的多種感官,讓幼兒感知探索糖果的外形和味道。讓幼兒在輕松的環(huán)境中用語言描述探索的結(jié)果。

        活動目標(biāo):

        1、通過觀察、品嘗,探索糖果的外形、顏色、味道,發(fā)展幼兒的感知能力。并知道糖果種類的豐富多樣。

        2、探索著打開糖果包裝紙,并知道不亂仍糖紙。

        3、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感受。

        活動準(zhǔn)備:

        糖果(形狀不同、顏色不同、大小不同、味道不同等)若干,用果盤裝著放在幼兒中間,幼兒圍坐成圓形。

        活動過程:

        1、引導(dǎo)幼兒觀察各種糖果。

       。1)、幼兒與同伴交流自己帶來的糖果

        “今天小朋友們帶來了好多糖果,和你的好朋友說說你帶的是什么糖吧!保ㄓ變夯ハ嘟榻B)

       。2)、觀察糖果的種類,區(qū)別異同處。

        “盤子里的糖果真多,他們一樣嗎?分別是什么糖?有哪兒不一樣?”引導(dǎo)幼兒從包裝紙、大小、硬軟上來觀察討論)

        教師小結(jié):這些糖果是各種各樣的,如:棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有軟的、有大的、還有小的,有不同形狀和不同顏色的',還有不同包裝紙和不同圖案糖紙的糖……..

        2、品嘗糖果,鼓勵幼兒與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。

        (1)、“你們想不想來嘗一嘗這些糖果?”(想)

        “我們每人選一顆糖果嘗嘗,說說你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么變化?”(糖慢慢化了,沒有了……..)

        (2)、幼兒選糖果,并剝開嘗嘗,親身體驗各種糖果的味道及糖果的變化。

        提醒幼兒在剝糖紙的過程中,動腦筋想想怎么剝最快。

        教育幼兒不亂仍糖紙,糖紙進(jìn)果盤。

        3、教師小結(jié)。

        “糖果是各種各樣的,味道有甜、有辣、有酸、有苦……你還吃過什么味道的糖呢?下課后和你的好朋友去說一說,好嗎?”(好)

        活動二:甜甜的糖果(手工)

        活動目標(biāo):

        1、在觀察、嘗試的基礎(chǔ)上,探索用油泥制作軟糖。嘗試運(yùn)用多種方法設(shè)計糖紙。

        2、學(xué)習(xí)使用鋪助材料的方法。

        活動準(zhǔn)備:

        1、實物:各種各樣的糖。

        2、鋪助材料:油畫棒、畫紙、吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠、用山芋、蘿卜等切成的各種形狀的小塊。

        活動過程:

        談話(回憶上節(jié)課的活動內(nèi)容)

       。1)、“上一節(jié)課馬老師給你們認(rèn)識了什么?

       。2)、你吃的是什么樣子的糖

        分別讓幼兒回答,教師同時提醒,圓形、方形,扁扁的,等等的。

      活動方案 篇5

        新學(xué)期開始,為了讓孩子們生活在健康的環(huán)境中,我班將對幼兒進(jìn)行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,作為了本學(xué)期開學(xué)第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的安全防護(hù)知識教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

        活動目標(biāo):

        1、在教師設(shè)置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導(dǎo)幼兒學(xué)會遇到困難要想辦法解決。

        2、幼兒進(jìn)行安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護(hù),知道危險的'地方不能去等等。

        3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識日常生活中常見的安全標(biāo)志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

        活動準(zhǔn)備:課件活動過程:

        一、 設(shè)置情景,引出主題。

        1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

        2、教師:“我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學(xué);丶,可是好久也沒回來,聽說大頭兒子是你們的好朋友,想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?

        三、 教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

        1、出示大頭兒子的照片和家到學(xué)校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經(jīng)的地方,查找失蹤的大頭兒子。

        2、依次出示畫面,讓幼兒根據(jù)線索破案的同時達(dá)到了安全教育的目的。

        A、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標(biāo)志,斑馬線,在十字路口行走應(yīng)該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學(xué)校出來經(jīng)過馬路會發(fā)生什么事情?為什么會發(fā)生這樣的

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