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      活動(dòng)方案

      時(shí)間:2024-09-21 01:43:35 活動(dòng)方案 我要投稿

      有關(guān)活動(dòng)方案模板錦集9篇

        為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案9篇,歡迎閱讀與收藏。

      有關(guān)活動(dòng)方案模板錦集9篇

      活動(dòng)方案 篇1

        為廣泛深入開展企業(yè)關(guān)愛職工、職工熱愛企業(yè)活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系,促進(jìn)職工體面勞動(dòng)和企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于在全縣開展企業(yè)關(guān)愛職工職工熱愛企業(yè)活動(dòng)的通知》文件精神,結(jié)合街道工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

        一、工作目標(biāo)

        以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),六有六要為總體目標(biāo),堅(jiān)持以人為本原則,結(jié)合街道工作實(shí)際,開展以百日清欠活動(dòng)為主題的“雙愛”活動(dòng),以用人單位是否依法支付工資(含最低工資)、與職工簽訂勞動(dòng)合同、依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)等情況為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)可能引起欠薪逃匿重點(diǎn)對(duì)象的監(jiān)控,做好工資保證金制度、欠薪應(yīng)急專項(xiàng)資金制度等應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)備。

        二、工作范圍和時(shí)間

        工作范圍:街道各類用人單位,重點(diǎn)是招用農(nóng)民工較多的加工制造、建筑交通施工、餐飲服務(wù)及其他中小型勞動(dòng)密集型企業(yè)、個(gè)體工商戶。特別是當(dāng)前已處停產(chǎn)、半停產(chǎn)以及租賃廠房,存在經(jīng)營(yíng)困難等隱患的用人單位。

        工作時(shí)間:20xx年11月15日起至20xx年2月9日

        三、具體措施

        街道成立以百日清欠活動(dòng)為主題的“雙愛”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由王玲玲任組長(zhǎng),徐興建、謝水萍任副組長(zhǎng),周定榮、祝金龍、徐國(guó)民、薛江琦、傅成功為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,謝水萍任辦公室主任,活動(dòng)分為宣傳、自查、檢查、總結(jié)四個(gè)階段。

       。ㄒ唬┬麄麟A段(20xx年11月15日至xx月5日)。通過(guò)送法律知識(shí)上門、設(shè)立職工維穩(wěn)告示牌、發(fā)放宣傳資料等形式,普及《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》、《省企業(yè)工資支付管理辦法》等法律法規(guī)知識(shí),提高廣大職工運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),營(yíng)造“企業(yè)關(guān)愛職工、職工熱愛企業(yè)”的良好氛圍。

        1.張貼、發(fā)放宣傳資料。一是在企業(yè)、社區(qū)和公共場(chǎng)所張貼“六有六要”主題宣傳海報(bào)。二是制作發(fā)放“雙愛”活動(dòng)宣傳卡、宣傳冊(cè)等。

        2.電子顯示屏滾動(dòng)宣傳。在社區(qū)的電子顯示屏定期播放“雙愛”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容。

       。ǘ┳圆殡A段(20xx年xx月6日至xx月25日)。經(jīng)發(fā)辦負(fù)責(zé)組織街道內(nèi)用人單位對(duì)工資支付情況開展自查自糾:對(duì)存在的問(wèn)題提出具體的整改方案,并將自查情況及整改方案按時(shí)報(bào)送街道經(jīng)發(fā)辦。重點(diǎn)督促有明顯拖欠、克扣職工工資的問(wèn)題單位,在整改方案中詳細(xì)說(shuō)明拖欠、克扣工資的時(shí)間長(zhǎng)度、人員數(shù)量、金額大小、產(chǎn)生拖欠原因及如何整改等。

       。ㄈz查階段(20xx年xx月26日至20xx年1月31日)。對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有用人單位開展大排查,做到橫向到邊,縱向到底,不留死角,并及時(shí)處理用人單位拖欠和克扣職工工資等行為,如發(fā)現(xiàn)企業(yè)拖欠職工工資累計(jì)超過(guò)三個(gè)月或拖欠職工工資額大于本企業(yè)自有資產(chǎn)30%以上的;企業(yè)停產(chǎn)歇業(yè)或由于經(jīng)營(yíng)者失蹤、企業(yè)突然關(guān)停導(dǎo)致職工工資未付的,及時(shí)以書面形式向縣人力社保局報(bào)告。

        (四)總結(jié)階段(20xx年2月1日至2月9日)。認(rèn)真梳理活動(dòng)開展過(guò)程中存在的問(wèn)題,并對(duì)開展情況進(jìn)行總結(jié),以書面材料形式報(bào)送縣人力社保局。

        四、工作要求

        (一)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。按照六有六要的`總體要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),街道成立以百日清欠活動(dòng)為主題的“雙愛”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,各司其職,結(jié)合實(shí)際制定行動(dòng)方案,分解落實(shí)工作任務(wù),充實(shí)一線檢查隊(duì)伍,認(rèn)真組織檢查。

       。ǘ┩怀鲂麄,營(yíng)造和諧勞動(dòng)關(guān)系的良好氛圍。圍繞活動(dòng)主題,利用各種形式的新聞媒體媒介,以宣傳欄、電子顯示屏等多種宣傳載體,充分發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用,廣泛開展雙愛活動(dòng)和勞動(dòng)保障法規(guī)知識(shí)的宣傳。

       。ㄈ┘訌(qiáng)督導(dǎo),不斷完善雙愛活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)勞動(dòng)合同簽訂情況及嚴(yán)格執(zhí)行按月、足額、貨幣化支付工資規(guī)定的檢查,落實(shí)欠薪預(yù)警機(jī)制,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早兌現(xiàn),從源頭上防止新的工資拖欠現(xiàn)象發(fā)生。完善應(yīng)急專項(xiàng)資金墊付制度,定期開展專題督查和工作交流活動(dòng),在與現(xiàn)有的各類檢查、創(chuàng)建和考核評(píng)選活動(dòng)結(jié)合過(guò)程中,不斷總結(jié)雙愛活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),保持其持久的動(dòng)力和活力。

        延伸閱讀:關(guān)心工人的活動(dòng)方案

        夏之時(shí),酷暑高溫,黃陂區(qū)氣溫已經(jīng)達(dá)到35—40度,許多市民都躲進(jìn)辦公室或是家中享受空調(diào)的清涼,可是還有很多勞動(dòng)者為了我們的城市管理和建設(shè),仍舊在烈日下辛勤工作,特別是環(huán)衛(wèi)工人們和城管執(zhí)法隊(duì)員們,為了我們居住環(huán)境的亮麗,不論怎樣殘酷的天氣里,都堅(jiān)守在他們的崗位上。為了表示對(duì)他們的感謝,黃陂木蘭愛心協(xié)會(huì)決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展給環(huán)衛(wèi)工人和執(zhí)法隊(duì)隊(duì)員 “送清涼”的活動(dòng)。

        一、活動(dòng)主題

        酷暑送清涼,關(guān)愛馬路天使,共建文明黃陂

        二、活動(dòng)目的

        希望通過(guò)我們送去的點(diǎn)滴清涼,帶動(dòng)所有人來(lái)關(guān)愛、尊重我們的環(huán)衛(wèi)工人和城市管理者,給他們以最大的支持和理解。通過(guò)與環(huán)衛(wèi)工人互動(dòng)、交流,發(fā)放慰問(wèn)品等活動(dòng),表達(dá)對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的無(wú)比崇敬之情,弘揚(yáng)“關(guān)愛馬路天使,共建文明黃陂”精神,激發(fā)更多的市民尊重環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動(dòng),共同維護(hù)美麗黃陂

        三、活動(dòng)時(shí)間

        擬于20xx年8月4日(具體時(shí)間另行通知)

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        與城管執(zhí)法局協(xié)調(diào)后確定

        五、活動(dòng)內(nèi)容

       。ㄒ唬┘邪l(fā)放慰問(wèn)品。每人發(fā)放礦泉水、西瓜、綠豆、白沙糖、毛巾等防暑降溫物品。

       。ǘ┫蜓剡吔值郎虘舭l(fā)放宣傳資料,呼吁其為環(huán)衛(wèi)工人提供休息場(chǎng)所和開水。

       。ㄈ┫蚴忻癜l(fā)放宣傳資料,宣傳不要違章占道,不要亂扔垃圾,具體做到:

        1)雜物不亂扔;

        2)嚼過(guò)的口香糖用紙巾包起再扔;

        3)拒絕車窗拋物;

        4)開車遇到他們,請(qǐng)減速慢行。

        六、前期準(zhǔn)備

       。ㄒ唬┡c區(qū)城管執(zhí)法局聯(lián)系,確定名單和方式。

       。ǘ┞(lián)系參加愛心捐助的企業(yè)及參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

       。ㄈ┱心贾驹刚邊⑴c慰問(wèn)及“關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人”宣傳活動(dòng)。

        (四)慰問(wèn)物品購(gòu)買。

        (五)聯(lián)系采訪宣傳報(bào)道。

        七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        城管、環(huán)衛(wèi)工人紀(jì)念品:1100人每人以20元計(jì),共22000元。活動(dòng)條幅、宣傳單頁(yè)制作,共500元。共計(jì)人民幣22500元。

        八、聲明

        本活動(dòng)為非營(yíng)利性愛心公益活動(dòng),參與者必須對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),活動(dòng)中發(fā)生糾紛和意外事件等,發(fā)起者和同行者有義務(wù)組織調(diào)解或終止本活動(dòng),組織者不承擔(dān)任何法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任,特此聲明!一旦您參加本次組織的活動(dòng),表明您接受本聲明!本聲明自動(dòng)生效!

        九、活動(dòng)延伸

        由此次活動(dòng)走近我們敬愛的環(huán)衛(wèi)工人,后期延伸活動(dòng):關(guān)愛環(huán)衛(wèi)工人子女,對(duì)本年應(yīng)屆畢業(yè)的家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)的環(huán)衛(wèi)工人子女進(jìn)行助學(xué)幫扶,組織紅色旅游,結(jié)合娛樂和愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

      活動(dòng)方案 篇2

        一、活動(dòng)目的

        為了提高青年教師的教學(xué)素質(zhì),塑造良好的青年教師形象,同時(shí)也是為了激發(fā)青年教師的熱情和潛力,積極投身崗位實(shí)踐,用感動(dòng)的.力量提高青年教師的主人翁意識(shí),增強(qiáng)凝聚力,為幼兒園發(fā)展貢獻(xiàn)堅(jiān)實(shí)的力量,更是為青年教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

        二、演講主題

        本次演講主題是“樹形象、強(qiáng)師德、鑄師魂”,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

        三、時(shí)間安排

        xx年xx月xx日(星期五)晚上xx:xx點(diǎn)

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        多功能教室

        五、參賽對(duì)象

        我園青年教師(35歲以下)

        六、評(píng)分細(xì)則

        參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講

        評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分(100分制)

        1. 演講內(nèi)容(30分):緊扣工作實(shí)際,觀點(diǎn)鮮明,立意深刻,內(nèi)容充實(shí),邏輯嚴(yán)密,情理交融;

        2. 語(yǔ)言表達(dá)(20分):脫稿演講,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)調(diào)生動(dòng),節(jié)奏靈活,自然流暢,聲情并茂;

        3. 形象風(fēng)度(20分):儀表端莊大方,舉止從容得體,表情親切自然,精神飽滿振作;

        4. 演講效果(20分):生動(dòng)感人,發(fā)人深省,催人奮進(jìn),引發(fā)聽眾內(nèi)心共鳴;

        5. 時(shí)間掌握(10分):不足時(shí)或超時(shí),酌情減分。

        計(jì)分時(shí)每一位選手去掉一個(gè)最高分和最低分,最后所得平均分為該選手的最后成績(jī)

        參賽選手演講完畢,主持人統(tǒng)一繳計(jì)分人員統(tǒng)計(jì)

        七、評(píng)審小組:

        組長(zhǎng):鄔春紅

        評(píng)委:焦自蘭、陳磊、劉紅英、胡國(guó)美、陳國(guó)琴、彭小琴

        計(jì)分人員:汪新玲、徐志英

        主持:樂文虹

        八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

        一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名

        【范例】

        為進(jìn)一步加強(qiáng)我

        校青年教師隊(duì)伍建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師教育行為,提高教師思想政治素質(zhì),努力辦人民滿意的教育,特此開展以“青春在奉獻(xiàn)中閃光”為主題的演講活動(dòng)。

        一、演講主題:

        “青春在奉獻(xiàn)中閃光”,圍繞主題,題目可自擬。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)讀書演激發(fā)青年教師奉獻(xiàn)精神,愛崗敬業(yè)。能挖掘自己在教育教學(xué)中的優(yōu)秀事跡或閃光點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平,規(guī)范教師教育行為 。

        三、演講內(nèi)容:

        演講內(nèi)容:圍繞教育教學(xué)中的小故事、案例,課程改革中自己的亮點(diǎn)或班級(jí)管理中的育人故事等,緊密結(jié)合實(shí)際,演講時(shí)間5—10分鐘內(nèi),演講要聲情并茂,形式新穎。

        四、活動(dòng)方式:

        每次學(xué)校全體教師例會(huì)時(shí),兩位教師進(jìn)行演講

        五、時(shí)間地點(diǎn)安排:

        時(shí)間:擬定從20xx年9月13開始,依次順延,各位老師一定要提前做好準(zhǔn)備。

        六、演講標(biāo)準(zhǔn):

        本次比賽演講采用10分制計(jì)分。

        1、思想內(nèi)容占6分:主題鮮明深刻2分、聯(lián)系實(shí)際2分、材料典型有力2分。

        2、表達(dá)形式4分:有聲語(yǔ)言2分、體態(tài)1分、全場(chǎng)效果0.5分、儀表0.5分。

        七 、有關(guān)要求:

        各學(xué)年組長(zhǎng)要高度重視此項(xiàng)工作,積極幫助青年教師參與到活動(dòng)中來(lái)。

      活動(dòng)方案 篇3

        保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了我們美麗的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們從娃娃抓起,從身邊小事做起,都來(lái)關(guān)愛環(huán)境、珍愛生命,支持環(huán)保,讓綠色環(huán)保貫穿日常生活的方方面面。環(huán)保一直是我們秋瑾幼兒園的特色,秋瑾幼兒園一直秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、共享”的辦園理念,用心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學(xué)期借著美麗校園建設(shè)的契機(jī),結(jié)合我園的環(huán)保特色活動(dòng),我們將第12周定為“環(huán)保教育特色周”,開展一系列環(huán)保教育特色活動(dòng),并制訂本活動(dòng)方案。

        一、指導(dǎo)思想:

        環(huán)境保護(hù),教育為本。環(huán)境教育是終身教育,教育孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識(shí),熱愛并保護(hù)我們的環(huán)境,是學(xué)前教育工作者的緊迫任務(wù)。幼兒園是幼兒環(huán)保教育的重要場(chǎng)所,我們以幼兒的`年齡特點(diǎn)為依據(jù),充分利用特有的資源和條件,不失時(shí)機(jī)的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育,使下一代成為具有環(huán)保意識(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此,我們將有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地教育小朋友從小懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,為他們一生的環(huán)境意識(shí)打下良好的基礎(chǔ)。

        二、活動(dòng)目標(biāo):

        通過(guò)本次活動(dòng),起到教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)的效果。

        三、活動(dòng)組織:

        為確保此次活動(dòng)圓滿完成,特成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)為傅麗芳,副組長(zhǎng)為金惠娣、金海英,成員為戴月紅、董蕾、各年段長(zhǎng)和各班班主任。

        四、具體措施

        (一)提高教育者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

        收集有關(guān)環(huán)保的材料、文章、論文、報(bào)刊等,通過(guò)小組學(xué)習(xí)、討論,使自己獲得一定的環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、緊迫感,對(duì)“環(huán)境教育必須從娃娃抓起”形成共識(shí)。制定好各班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。

        (二)在主題活動(dòng)中滲透環(huán)保教育

        在主題活動(dòng)中,滲透有關(guān)環(huán)保知識(shí)的教育。比如科學(xué)教學(xué)中,結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等,可以告訴幼兒干凈的水和安靜的環(huán)境對(duì)人的身體有益。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,可以用小青蛙捉害蟲來(lái)教育幼兒青蛙是人類的好朋友,可以保護(hù)莊稼,我們要愛護(hù)它。教師還可根據(jù)環(huán)境的廣泛內(nèi)容,創(chuàng)編一些環(huán)境教育的教材,并積極開展班級(jí)特色環(huán);顒(dòng)。

        1、結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),各班積極開展不同的環(huán);顒(dòng)。

        2、結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容,與幼兒一起布置主題活動(dòng)墻面,真正發(fā)揮墻飾的互動(dòng)作用。

        3、結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過(guò)參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。

        4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周計(jì)劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。參加幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動(dòng)。

        5、堅(jiān)持每周進(jìn)行1-2次的環(huán)保活動(dòng),充分利用在散步、餐前等時(shí)間開展環(huán)保小知識(shí)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛惜糧食、珍惜水資源、愛護(hù)動(dòng)物、不制造噪音等行為。

        6、從小事做起,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。

        (三)在生活和游戲中滲透環(huán)保教育

        環(huán)境教育除了在教學(xué)中進(jìn)行外,還可以結(jié)合日常生活和游戲讓幼兒進(jìn)一步得到更好的引導(dǎo)。生活中的教育契機(jī)無(wú)處不在,教師應(yīng)抓住各一日生活各環(huán)節(jié),適時(shí)滲透環(huán)保教育。也可利用生活中無(wú)毒無(wú)害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料進(jìn)行游戲,從中懂得要減少垃圾、利用廢物、節(jié)省材料的意義。

        (四)發(fā)揮家長(zhǎng)的教育資源

        家長(zhǎng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為對(duì)幼兒的影響是顯而異見的,為了使家庭環(huán)境教育和幼兒園的環(huán)境教育取得一致,我們準(zhǔn)備開展以下工作:召開、家長(zhǎng)會(huì)、利用家園橋等形式,向家長(zhǎng)宣傳環(huán)境保護(hù)的知識(shí)和加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)的重要性。

        1、發(fā)放環(huán)保倡議書,多方面呼吁家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子踐行綠色環(huán)保。

        2、在班級(jí)設(shè)置垃圾回收站,鼓勵(lì)家長(zhǎng)幼兒利用回收的垃圾進(jìn)行手工制作,變廢為寶。

        3、與孩子討論有關(guān)垃圾的問(wèn)題或疑問(wèn)。

        四、活動(dòng)安排及分工

        幼兒園及教師層面:

        (1)制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教育特色周活動(dòng)總方案,由副園辦負(fù)責(zé)。

        (2)發(fā)放一份家長(zhǎng)倡議書,由副園辦負(fù)責(zé)。

      活動(dòng)方案 篇4

        根據(jù)書記在20xx年度全市工作總結(jié)表彰大會(huì)上的講話要求,市政協(xié)機(jī)關(guān)確定,從3月1日起,集中一個(gè)周時(shí)間,開展一次機(jī)關(guān)作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)。為保證這次整頓活動(dòng)取得預(yù)期效果,特制定實(shí)施方案如下。

        一、整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想

        深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以王書記在全市總結(jié)表彰大會(huì)重要講話精神為指導(dǎo),緊密聯(lián)系全市發(fā)展需要和政協(xié)機(jī)關(guān)工作實(shí)際,以解決作風(fēng)紀(jì)律問(wèn)題為重點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)工作建設(shè),形成奮發(fā)有為、敬業(yè)奉獻(xiàn)、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng),為完成全年目標(biāo)任務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

        二、整頓活動(dòng)的目的要求

        此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),重點(diǎn)查找和解決機(jī)關(guān)干部職工在精神狀態(tài)、工作作風(fēng)方面與率先發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題,在服務(wù)委員、服務(wù)基層等方面存在的薄弱環(huán)節(jié),在遵守工作紀(jì)律、禁酒令和車改紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)強(qiáng)化整改和管理,促使機(jī)關(guān)工作水平不斷提高,工作作風(fēng)明顯改觀,組織紀(jì)律顯著增強(qiáng),廉潔勤政得到強(qiáng)化。

        三、整頓活動(dòng)的方法步驟

        此次集中作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行。

        第一階段為制訂方案、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段。召開機(jī)關(guān)全體人員大會(huì),由孫富林秘書長(zhǎng)作主體講話,進(jìn)行思想動(dòng)員,提出總體要求。以市政協(xié)黨支部為主組織開展活動(dòng),制定集中整頓活動(dòng)的實(shí)施方案,確定具體步驟和學(xué)習(xí)內(nèi)容等。在此基礎(chǔ)上,以委室為單位組織學(xué)習(xí)市委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的有關(guān)講話、文件和規(guī)定等,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,主動(dòng)投入到整頓活動(dòng)中來(lái)。

        第二階段為查擺問(wèn)題、認(rèn)真整改階段。市政協(xié)機(jī)關(guān)干部職工要結(jié)合思想工作實(shí)際,在以下幾個(gè)方面嚴(yán)格對(duì)照檢查:1、是否存有精神不振、意志衰退、工作標(biāo)準(zhǔn)低等方面的問(wèn)題。2、是否存有工作疲沓、消極應(yīng)付、節(jié)奏慢、效率低等問(wèn)題。3、是否存在紀(jì)律松弛、有章不循、有規(guī)不守等問(wèn)題。4、是否存在服務(wù)觀念薄弱、廉潔勤政意識(shí)不強(qiáng)等方面的問(wèn)題。通過(guò)對(duì)照檢查,查找出自身存在的突出問(wèn)題,認(rèn)真剖析原因,明確努力方向,切實(shí)抓好整改。各委室要根據(jù)各自查找出的問(wèn)題,制定整改措施,建立長(zhǎng)效機(jī)制。

        四、整頓活動(dòng)的保證措施

        (一)搞好組織安排。市政協(xié)機(jī)關(guān)此次整頓活動(dòng),確定由機(jī)關(guān)黨支部負(fù)責(zé)抓好活動(dòng)的組織安排、檢查督導(dǎo)等工作。政工科負(fù)責(zé)搞好各項(xiàng)具體工作任務(wù)的'落實(shí)。以各委室為單位,認(rèn)真組織好本單位的整頓活動(dòng)。

       。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮表率作用,帶頭查找問(wèn)題,帶頭進(jìn)行整改,帶頭改進(jìn)作風(fēng),并要真抓敢管,以實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)整改深入開展。

       。ㄈ┳龅健皟蓚(gè)促進(jìn)”。切實(shí)處理好整頓活動(dòng)和日常工作的關(guān)系,努力做到“兩不誤、兩促進(jìn)”,既取得加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的成果,也起到推動(dòng)工作進(jìn)展的作用;既解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,促進(jìn)作風(fēng)改觀,也使公務(wù)行為得到規(guī)范,工作效率得到提高。

      活動(dòng)方案 篇5

        一、活動(dòng)主題:

        神棍節(jié)相親

        二、現(xiàn)場(chǎng)座次設(shè)計(jì):

        采用圍圈的方式,男女間隔坐,每12人為一組;(dòng)活動(dòng)開始時(shí),男方?jīng)]10分鐘換一次位子,順時(shí)針方向進(jìn)行,女方不變。

        三、物資:

        簽字筆、號(hào)碼牌、場(chǎng)地等。

        四、活動(dòng)流程:

        活動(dòng)開始——單身入場(chǎng)——主持人宣布開始——初步認(rèn)識(shí)交流——單身節(jié)目表演——節(jié)目互動(dòng)——聊天——留聯(lián)系方式——愛的牽手——活動(dòng)結(jié)束

        五、具體內(nèi)容:

        1、主持人演講:萬(wàn)眾矚目的光棍節(jié)就這樣來(lái)臨。據(jù)說(shuō)熬不過(guò)神棍節(jié)的人,一輩子都是光棍。本期活動(dòng),帶您參加相親派對(duì),邂逅美女帥哥,共同見證愛情的'奇跡……廢話不多說(shuō),時(shí)間留給各位。

        2、初步認(rèn)識(shí)交流:美女帥哥在浪漫的音樂下,自由交流,并互存號(hào)碼,每10分鐘將是1個(gè)期限,采用座位調(diào)換的形式。

        3、活動(dòng)中間:進(jìn)行單身表演節(jié)目,以組為單位,每組派出2名成員上臺(tái)表演。

        4、表演結(jié)束后,自由活動(dòng),各位俊男美女可以隨性去找自己喜歡或者有感覺的異性聊天,互留聯(lián)系方式。

        5、給現(xiàn)場(chǎng)想表白的單身1個(gè)機(jī)會(huì)。

        6、選出4位單身表白,并在舞臺(tái)上牽手。

        7、活動(dòng)結(jié)束。

      活動(dòng)方案 篇6

        主題班會(huì)名稱:

        承德厚載

        輝煌電大

        ——xxxx財(cái)會(huì)(2)支部

        一、活動(dòng)主題:

        我為學(xué)校添光彩,文明之風(fēng)遍校園

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        5月20號(hào)下午2:00

        三、活動(dòng)對(duì)象:

        xxxx財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(2)支部全體團(tuán)員和班主任

        四、活動(dòng)目的:

        1、宣傳學(xué)校發(fā)展歷程,展示學(xué)校教育成績(jī)和歷史文化,營(yíng)造良好的班級(jí)文化氛圍;

        2、從實(shí)際出發(fā),糾正一些同學(xué)的不文明,不道德的行為,使得校園更加美麗,更加和諧,使各項(xiàng)工作更加規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,推動(dòng)文明校風(fēng)的建設(shè),為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量;

        3、通過(guò)活動(dòng),樹立新理想與新使命,感受與時(shí)代同行。

        五、活動(dòng)流程:(主持人由A和B表示)

        A: 憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝杏林春意濃;

        B: 三十年春風(fēng)化甘雨,三十載桃李滿天下;

        A: 今天的xxxx電大花團(tuán)錦簇!

        B:今天的xxxx財(cái)會(huì)(2)支部喜氣洋洋!

        A:今天的xxxx電大流光溢彩!

        B:今天的xxxx財(cái)會(huì)(2)支部盛世輝煌!

        A:漫步在美麗的校園里,我們笑語(yǔ)盈盈;

        B:徜徉在溫暖的陽(yáng)光下,我們歡聚一堂。

        A:今天,在這個(gè)特殊的日子里,我們迎來(lái)了最尊貴的客人,下面,讓我榮幸的介紹出席此次班會(huì)的嘉賓,他們是:

        ………..

        A&B:老師們,同學(xué)們,讓我們用最誠(chéng)摯的祝福,最熱烈的掌聲再次歡迎各位嘉賓的到來(lái)!

        A:幾許回憶,斑斑駁駁的三十年校史記錄了多少電大人面對(duì)困難的倔強(qiáng);

        B:幾多懷想,坑坑洼洼的三十年校史存留了多少電大人面對(duì)坎坷的剛強(qiáng);

        A:過(guò)去的三十年,母校用她慈愛的胸懷,溫暖了無(wú)數(shù)學(xué)子的心靈;

        B:過(guò)去的三十年,母校用她有力的雙手,鑄就了無(wú)數(shù)堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;

        A:三十年,一幕幕如歌的歲月恍如就在眼前,一段段如詩(shī)的歷史仿佛就在昨天。今天,電大學(xué)子們就要帶著滿腔的豪情歌頌自己的電大,請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《走過(guò)三十年》;

        甲:走過(guò)三十年

        辛勤耕耘

        播種綠色的希望

        乙:走過(guò)三十年

        桃李芬芳

        綻放生命的輝煌

        合:在這美麗溫馨的陽(yáng)光下

        在這激情澎湃的時(shí)光中

        攜來(lái)了一片歡欣和祝福

        這三十年

        屬于您,屬于我

        甲:今天、乙:今天

        合:今天,是個(gè)喜慶的日子

        我們滿懷感激的心情

        奏響xxxx電大的華章。

        請(qǐng)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:

        電大,您好,

        電大,您辛苦了!

        乙:走過(guò)三十年

        砥礪前行

        不倦求索

        甲:走過(guò)三十年

        春華秋實(shí)

        成長(zhǎng)壯大

        這三十年啊

        是您——我們敬愛的電大

        撐起這樣一方凈土

        期待 蓓蕾初放

        乙:是您——我們敬愛的電大

        燃燒這樣一方熱情

        孕育 嫩芽茁壯

        合:落霞般遙遙的凝望

        秋水般靜靜地等待

        我們翻整著心靈的沃土

        灌溉著知識(shí)的甜漿

        在你們輕舞飛揚(yáng)的面龐中

        我們生命勃發(fā)、青春永駐

        甲:您,在那叫做黑板的土地上

        一季一季收獲著希冀

        關(guān)愛是雨露、慈祥是陽(yáng)光、根底是愛

        乙:您,用一道道亮麗的紅色弧線

        豐碩著我們童年的翅膀

        引燃美好的憧憬

        點(diǎn)燃求知的火花

        合:走過(guò)三十年

        在星光下笑對(duì)時(shí)光,您三十年耕桑耘梓

        培育的學(xué)子四面八方

        您三十年櫛風(fēng)沐雨

        播撒的新綠透露著堅(jiān)定的自信

        在這被歌聲和盛事簇?fù)淼募竟?jié)

        我們以滿腔的赤誠(chéng)

        衷心地向您獻(xiàn)禮

        向您致敬

        向您——祝福

        甲:愿您英姿勃發(fā)

        乙:愿您體魄強(qiáng)健

        合: 愿您前程輝煌。愿您事業(yè)再續(xù)華章!

        A:感謝兩同學(xué)飽含深情的朗誦,優(yōu)美的詩(shī)詞帶我們穿越了學(xué)校三十年的卓越成長(zhǎng),光輝歷程,百感交集的心情讓我們每一個(gè)人對(duì)學(xué)校的感慨涌入心頭;

        B:我們娓娓動(dòng)聽地訴說(shuō)著故事,我們激情四溢地祝福著電大;

        A:當(dāng)過(guò)去的時(shí)代漸漸模糊,當(dāng)生命的小舟劃向新的彼岸,我們?cè)跁r(shí)間的隧道中穿越,我們發(fā)覺,那些珍藏在心里的回憶也伴隨著我們走到了今天;

        B:我們?cè)?jīng)的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去 ,而現(xiàn)在的暢想預(yù)示了燦爛的明天;成功只是昨天的句號(hào),開拓卻是永恒的主題,接下來(lái)就由我班團(tuán)支書為大家展示我們xxxx財(cái)會(huì)(2)班是如何在新的歲月和征程中暢想明天、開拓永恒的;

        ..………(幻燈片展示)

        B:精彩的幻燈片講述了我班的班規(guī)、班訓(xùn)等,同時(shí)也記錄了我們xxxx財(cái)會(huì)(2)班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;由此看出,我班是個(gè)積極向上的集體,大多數(shù)同學(xué)都謹(jǐn)記班規(guī)班訓(xùn),從中認(rèn)識(shí)到講文明,重禮儀是當(dāng)代大學(xué)生基本素質(zhì)之一;下面我們就透過(guò)一則小品來(lái)反映講文明,重禮儀的重要性;

        A:請(qǐng)欣賞小品:《電大----你,我,他》;

        王曉琳:自從校園多了文明督導(dǎo),這垃圾實(shí)在是少!想撿一些瓶罐可真難找!難找,難找~~呀,前面有一些啤酒罐,太好了!

        (上前撞見了顧青)

        顧青:劉佳凌?

        王曉琳:梁超瑋?

        顧青:好啊!你,在這邊讀書都不跟我聯(lián)系一下!

        王曉琳:這不,我也才知道。

        顧青:你更漂亮啦

        王曉琳:你也是,長(zhǎng)高啦!

        顧青:是啊,以前我們倆在一起,別人總說(shuō)我們是一顆小樹和小草,我是小樹,你是小草! 后來(lái),大樹受不了就離開小草了!

        王曉琳:當(dāng)時(shí)我沒想到,如今小樹已是參天大樹,而我依舊是一棵小草!真的不好意思,給你帶打擊了吧!

        顧青:哦,沒事,不打不成器!

        (兩人繼續(xù)嘮叨著,秦艷走向前臺(tái))

        秦艷:呵,呵,,,巧了,這世界太瘋狂了,女鬼撞見酒鬼,劉佳凌愛上梁超瑋!你們慢慢聊,我不打擾啦!(秦艷下臺(tái))

        顧青:唉,我說(shuō),你啥時(shí)候成為破爛王?

        王曉琳:啊,嗨,說(shuō)來(lái)慚愧呀,剛剛隨手扔了一個(gè)瓶子,被剛才那位08學(xué)妹給逮著!經(jīng)過(guò)一番的批評(píng)與自我批評(píng),我明白,雖然我扔的只是一個(gè)瓶子,但我卻扔掉了大學(xué)生的文明素質(zhì)!(聞了聞)

        顧青:這么嚴(yán)重啊

        王曉琳:嗯,學(xué)校是我們第二個(gè)家啊!

        顧青:是呀,電大是我們的家,文明新風(fēng)靠大家,作為一個(gè)大學(xué)生,我們要表現(xiàn)出我們應(yīng)有的風(fēng)范啊!

        秦艷:對(duì)嗎,這才是我想看到的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐!

        合:同學(xué)們你們說(shuō)對(duì)嗎?!

        A:相信大家看過(guò)這個(gè)小品后一定深有感觸!一定深切體會(huì)到文明禮儀的重要性。然而誠(chéng)信也不僅是當(dāng)代大學(xué)生,更是所有人應(yīng)具備的品德。我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

        B:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是中國(guó)的古老傳統(tǒng)美德之一。在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。而作為一名電大學(xué)子,我們更應(yīng)該講文明、重禮儀、懂誠(chéng)信這些基本素質(zhì),以繼承電大人歷往以來(lái)的優(yōu)良的品德,弘揚(yáng)電大良好精神風(fēng)貌;

        A:那么,究竟怎樣才算是講誠(chéng)信呢?下面就有我班徐姍同學(xué)為大家講述一個(gè)關(guān)于宋濂的故事;請(qǐng)大家仔細(xì)聽好,故事說(shuō)完后會(huì)請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勅绾巫龅秸\(chéng)信;

        《宋濂的故事》

        宋濂小時(shí)侯喜歡讀書,但是家里很窮。也沒錢買書,只好向人家借,每次借書,他都講好期限,按時(shí)還書,從不違約,人們都樂意把書借給他。

        一次,他借到一本書,越讀越愛不釋手,便決定把它抄下來(lái)。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰。他母親說(shuō):“孩子,都半夜了,這么寒冷,天亮再朝抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說(shuō):“不管人家等不等這本看,到期限就要還,這是個(gè)信用問(wèn)題,也是尊重別人的表現(xiàn)。如果說(shuō)話做事不講信用,失信于人,怎么可能得到別人的`尊重!

        又一次,宋濂要去遠(yuǎn)方向一位著名者請(qǐng)教,并約好見面日期,誰(shuí)知出發(fā)那天下起鵝毛雪。當(dāng)宋濂挑起行李準(zhǔn)備上路時(shí),母親驚訝地說(shuō):“這樣的天氣怎能出遠(yuǎn)門呀?再說(shuō),老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖,也抵御不住深山的嚴(yán)寒啊!”宋濂說(shuō):“娘,今不出發(fā)就會(huì)誤會(huì)了拜師的日子,這就失約了;失約,就是對(duì)老師不尊重啊。風(fēng)雪再大,我都得上路。”

        當(dāng)宋濂到達(dá)老師家里時(shí),老師感到地稱贊說(shuō)道:“年輕人,守信好學(xué),將來(lái)必有出息!”

        B:聽完這則故事,想必大家都受益匪淺吧!那現(xiàn)在就請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)勊麄兊南敕?

        同學(xué)甲:誠(chéng)信要講誠(chéng)實(shí)、講信用、守承諾,正確履行好自己的責(zé)任和義務(wù);

        主持人點(diǎn)評(píng):X同學(xué)說(shuō)得很好,歸納出了誠(chéng)信所需講究的三方面:誠(chéng)實(shí)、信用、承諾;

        同學(xué)乙:對(duì)我們學(xué)生來(lái)講,就是要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。從身邊的每一件小事做起,說(shuō)老實(shí)話,做老實(shí)事,努力進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、勇于改正自己的不足之處,努力爭(zhēng)取做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;

        主持人點(diǎn)評(píng):X同學(xué)從我們學(xué)生的角度談了她對(duì)誠(chéng)信的理解,即遵紀(jì)守法,從小事做起,誠(chéng)實(shí)守信,不斷進(jìn)取,相信如能像她所說(shuō),一定能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;

        同學(xué)丙:在社會(huì)上做個(gè)好公民。盡自己的義務(wù)做好每件自己應(yīng)該做好的工作;

        主持人點(diǎn)評(píng):X同學(xué)談到了作為一個(gè)公民該如何講誠(chéng)信,就是各司其職。

        總而言之,無(wú)論我們作為何種身份,講誠(chéng)信就是做人的基本素質(zhì),如果每個(gè)人都能做到,相信我們的世界會(huì)更美好。

        ……………

        A:四年的摸爬滾打,風(fēng)雨無(wú)阻,銘刻著我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。

        B:四年的流金歲月,錚錚鐵骨,鑄就了我們的熱血和容光。

        A:xxxx年的金秋,我們懷著同樣的信念,同樣的理想,邁進(jìn)美麗的xxxx電大,

        B:當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪,當(dāng)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為昨天,當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒時(shí),我們又相聚在這片青春的熱土上;請(qǐng)欣賞小品:《聚會(huì)》;

        第一幕:幕啟:班長(zhǎng)與小青面對(duì)面出場(chǎng),邊打手機(jī)邊尋找

        小 青:班長(zhǎng),我,小青啊。我已經(jīng)到了學(xué)校門口,你現(xiàn)在哪兒呢?

        班 長(zhǎng):我也在學(xué)校門口啊,(轉(zhuǎn)身尋找,)看到你了,掛了啊。(跑向小青)

        小 青:嗨,班長(zhǎng),在這兒呢。

        班 長(zhǎng):小青,小林說(shuō)他也要先過(guò)來(lái)看看學(xué)校和老師。

        小 青:是啊,這畢竟是我們的母校啊。咦,班長(zhǎng),這里是社區(qū)大學(xué),不是xxxx電大啦。

        班 長(zhǎng):這個(gè),我也不是很清楚,哎,呆會(huì)兒我們?nèi)?wèn)一下老師嘛!

        (手機(jī)鈴響,班長(zhǎng)接)

        班 長(zhǎng):喂,哦,是小林啊,我和小青已經(jīng)到了,好的,那我們等你。

        小 青:是小林啊,他什么時(shí)候到?

        班 長(zhǎng):馬上就要到了。

        (小林出場(chǎng))

        張 匯:哎吆,不好意思,不好意思,讓你們久等了。我早上5:30就乘火車出發(fā)了,幸好路上還不是很堵;疖囎梦胰矶妓崴岬。

        門 衛(wèi):同學(xué),你們是不是來(lái)找x老師的

        班 長(zhǎng):是啊,老師傅,x老師在嗎?

        門 衛(wèi):在,他讓我告訴你們,等他一下,哦,這樣吧,我給他打個(gè)電話,告訴他你們已經(jīng)到了。

        合:謝謝

        門 衛(wèi):x老師,你的學(xué)生已經(jīng)來(lái)了,就在校門口,好的。

        門 衛(wèi):他馬上下來(lái)。

        合:謝謝您,師傅。

        第二幕:老師出場(chǎng),學(xué)生們看到老師過(guò)來(lái),跑過(guò)去打招呼。

        合: X老師,好久不見,您可好啊? 老師,我們可想您哪!

        老 師:同學(xué)們好啊,呦,都這么高了,尤其是你,小青,變漂亮啦。

        (握手,擁抱。)

        班 長(zhǎng):老師,這兒怎么改社區(qū)大學(xué)了?

        張 匯、小青合:是啊,老師您給我們說(shuō)說(shuō)。

        老 師:是這樣的,我市是全國(guó)較早開展建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作的城市之一,是全省唯一連續(xù)三年舉辦“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”的城市。在全市終身教育體系建設(shè)中,xxxx電大重任在肩。根據(jù)市政府的要求,xxxx市社區(qū)大學(xué)20xx年于5月在xxxx電大掛牌亮相,開創(chuàng)我市社區(qū)教育發(fā)展的新局面。

        合:哦,原來(lái)是這樣。

        老 師:哎,對(duì)了,說(shuō)說(shuō)你們現(xiàn)在的情況呢,班長(zhǎng),就你先來(lái)。

        班長(zhǎng):老師,您又給我們上課了,總是讓我先講。

        張 匯、小 青合:誰(shuí)讓你是我們的班長(zhǎng)啊,對(duì)吧,老師。

        班 長(zhǎng):好,那我先說(shuō)。不過(guò)我要說(shuō)的是我們這次的聚會(huì)。

        班 長(zhǎng):同學(xué)們,這次我們的聚會(huì)活動(dòng),得到全班同學(xué)的大力支持,由于工作繁忙未及時(shí)趕到的同學(xué),紛紛來(lái)信來(lái)電,讓我代表他們向?qū)W校傳達(dá)他們的祝福,同時(shí)祝愿您工作蒸蒸日上,身體健康向上。(把聯(lián)系表遞給老師。)

        (鼓掌)

        老 師:謝謝

        班 長(zhǎng):老師,這是價(jià)值300元的會(huì)說(shuō)話的智能小鳥。是我們公司研發(fā)的新產(chǎn)品。只要你撫摩它一下,它就會(huì)說(shuō)老師您好!老師,您該休息啦!說(shuō)呀!說(shuō)呀!

        小 青:大班長(zhǎng),300元的智能小鳥,不會(huì)是肚子餓了吧。(笑)

        班 長(zhǎng):恩?我剛才不是說(shuō)了嗎,要撫摩一下的呀。

        張 匯:上前撫摩(智能小鳥說(shuō)話了)

        老 師:真不錯(cuò),同學(xué)們,你們長(zhǎng)大了,發(fā)展了,都有自己的事業(yè)啦。

        小 青:如果沒有老師您的教導(dǎo),我們也不會(huì)有成功的今天。老師為了我們,嘔心瀝血,也真是太辛苦了。

        老 師:那你現(xiàn)在做什么呢?

        班 長(zhǎng):老師,您可不知道,他現(xiàn)在可了不起嘞,正在參加“我形我秀”呢。

        老 師:對(duì)啊,你可是我們班級(jí)的文藝活躍分子。

        小 青 :(摸頭)這個(gè),我屬于大器晚成,啊,老師。不過(guò),我就記住您經(jīng)常說(shuō)的要對(duì)自己有信心。現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入50強(qiáng)了,我有信心可以走得更遠(yuǎn)。

        老 師:我們相信你,肯定能成功。那老師我要做你的粉絲啦。

        小 青 :謝謝老師的大力支持。

        班 長(zhǎng):那你先給老師表演一下,也讓我們先睹為快嘛!

        小 青:行,那我就給老師表演一個(gè)。

        小青即興表演(掌聲)

        老 師:看到你們?cè)谧约旱膷徫簧,個(gè)個(gè)事業(yè)有成,我就更加感到安慰。

        老 師:但是我還感到有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。

        合:什么遺憾?

        老 師:剛才,我仔細(xì)看了一遍這張聯(lián)系表,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,我們?nèi)嘤?8名同學(xué),為什么就沒有一個(gè)是從事教育事業(yè)的呢?

        (沉默)

        張 匯:老師!我、我,我在聯(lián)系表寫上地址的時(shí)候,我沒敢寫上職業(yè)。

        老 師:為什么?

        張 匯:我在老家,一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)小鎮(zhèn)上,和您一樣,當(dāng)了一名教師,一名鄉(xiāng)村的小學(xué)教師。

        老 師:好啊!很好啊小匯,這么說(shuō),我們可是同行嘞。鄉(xiāng)村是為了教育啊。

        張 匯:這次我為了出來(lái)看您,我向?qū)W校、我的學(xué)生請(qǐng)了一天假,當(dāng)他們聽說(shuō)我是去看望我的老師的時(shí)候,他們都讓我代他們向您行個(gè)禮。

        (小林鞠躬,眾鼓掌)

        老 師:小林!老師謝謝你,你真的長(zhǎng)大了。

        張 匯:親愛的老師,親愛的同學(xué),崇高的感情,莫過(guò)于真誠(chéng)的友誼,獻(xiàn)給老師最好的禮物,莫過(guò)于學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)。因此,我還帶來(lái)了第二份禮物,要獻(xiàn)給老師您,是我這個(gè)學(xué)期所以學(xué)生的成績(jī)單,和我的獎(jiǎng)狀。

        老 師:小林呀,你真的成熟了,老師為你感到驕傲!

        班 長(zhǎng):老師!我們現(xiàn)在的成績(jī)都離不開您的諄諄教導(dǎo);

        老 師:謝謝同學(xué)們能在校慶這天回來(lái)看我,并且送給老師這么多、這么重的禮物。

        合:老師,您見外了,母校為我們提供了好的環(huán)境,老師們又不辭辛苦的栽培我們,讓我們成為有用之才,應(yīng)該是我們謝謝您,謝謝母啊!

        再此,我們代表全體同學(xué)祝愿母校生日快樂,老師工作順利,身體健康!

        B:回想當(dāng)年的種種情節(jié),我們思緒萬(wàn)千;看到五年后的同學(xué)們相聚在這片熱土上時(shí)都已功成名就,那都要感謝母校的悉心栽培和老師的諄諄教導(dǎo);

        A:今天,當(dāng)我們?cè)谛@里徜徉,驀然回首,母校已滿三十歲;

        B:撫今追昔,我們感慨萬(wàn)千;展望未來(lái),我們激情澎湃。

        A:我們相信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校友們的關(guān)心和支持下,在全體教職工的共同努力下,xxxx電大一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的明天。

        B:讓我們共同期待母校新的騰飛!讓我們相約

        A:相約在母校的——

        A&B:五——十——壽——誕——!

        請(qǐng)欣賞小合唱:《二十年后再相會(huì)》

        …………

        A:悠揚(yáng)的歌聲唱出了我們?nèi)w師生的豪情壯志;

        B:30年光陰,彈指一揮,艱苦跋涉,路遙方顯馬本色,

        A:寒來(lái)暑往,辛勤耕耘,無(wú)悔青春,日久昭示育真情;

        B:在今天的班會(huì)即將結(jié)束之際,讓我們拿起筆,在這里寫下永 恒的回憶和祝福;

        A:就讓這條長(zhǎng)卷,珍藏我們的淚水與微笑,為電大三十周年校慶畫上圓滿的句號(hào);有請(qǐng)嘉賓代表以及各組組長(zhǎng)上臺(tái)寫下對(duì)電大的祝福;

        ……….

        B:大家都有目共睹了xxxx電大三十年的風(fēng)雨艱程,剛剛大家都慎重地為我校寫下了自己最誠(chéng)摯的祝福,表明了會(huì)為xxxx電大的美好明天譜寫更輝煌的樂章!

        A:三十年,是一本坎坎坷坷的日歷。多少汗水,多少奇跡,留在我們的記憶里。

        B:三十年,是一幅震撼人心的畫卷。多少自豪,多少光榮,激勵(lì)我們繼續(xù)前行。

        A:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié);

        B:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切;

        A:告別今天,我們站在新的起點(diǎn);

        B:展望明天,我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷;

        A:讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀,使電大神采飛揚(yáng),凱歌嘹亮!

        B:讓我們用熾熱的豪情,讓電大傳承薪火,再續(xù)華章!

        A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,

        B:親愛的老師們、同學(xué)們,

        A&B:xxxx電大xxxx財(cái)會(huì)(2)支部班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝觀看!

      活動(dòng)方案 篇7

        一、活動(dòng)目的

        1、學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的主要內(nèi)容,使同學(xué)們對(duì)“守則規(guī)范”有更加深刻的認(rèn)識(shí)。更好地理解和運(yùn)用守則規(guī)范。幫助學(xué)生樹立的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

        2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識(shí),增強(qiáng)自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,做講文明守規(guī)范比較好學(xué)生。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、《守則》、《規(guī)范》人手一份

        2、班主任制定活動(dòng)方案,指定主持人

        三、活動(dòng)過(guò)程

        (一)班主任談話導(dǎo)入

        同學(xué)們,俗話說(shuō)“水入方杯則方、入圓杯則圓”,我們小學(xué)生年齡小,任何好的行為習(xí)慣只要堅(jiān)持才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》,就是教育小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。對(duì)于《小學(xué)生守則》和《規(guī)范》有的同學(xué)已經(jīng)會(huì)背了。今天,我們就繼續(xù)“學(xué)習(xí)守則、規(guī)范做合格小學(xué)生”的活動(dòng)。請(qǐng)楊陽(yáng)、孫祥兩位同學(xué)主持這次活動(dòng)。

        (二)熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

        楊陽(yáng):我們從一年級(jí)就學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》誰(shuí)能背誦《中小學(xué)生守則》(學(xué)生自愿舉手背誦后主持人作適當(dāng)評(píng)價(jià))

        陳夢(mèng):利用班會(huì)時(shí)間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》,同學(xué)們對(duì)其中的主要內(nèi)容已非常了解。下面我們進(jìn)行一個(gè)有關(guān)《守則》、《規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽,看誰(shuí)對(duì)它們知道得最多,比一比,哪些同學(xué)對(duì)它們最熟悉,(知識(shí)競(jìng)答)

        1、小學(xué)生日常行為規(guī)范的第1條主要內(nèi)容是什么?

        2、《小學(xué)生守則》的第6條主要內(nèi)容是什么?

        3、交通方面應(yīng)該重點(diǎn)注意哪些事項(xiàng)?

        (三)將平時(shí)的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對(duì)照找出自己的不足

        楊陽(yáng):同學(xué)們真厲害,對(duì)規(guī)范的`主要內(nèi)容了如指掌,讓我佩服得五體投地,大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)、去背,然而,說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)的生活學(xué)習(xí)中是怎么做按照《守則》、《規(guī)范》做的。

        生自由說(shuō)。要說(shuō)出自己不足并對(duì)照規(guī)范說(shuō)說(shuō)自己應(yīng)該怎么做改正

        馬思?jí)簦嚎磥?lái),我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規(guī)范》,可要做規(guī)范的學(xué)生很不容易,我們要在平時(shí)時(shí)刻重點(diǎn)注意自己的言行,從一點(diǎn)一滴做起。

        (四)自由記憶《守則》、《規(guī)范》

        楊陽(yáng):我們要想做一名合格的小學(xué)生必須熟記《守則》、《規(guī)范》中的具體主要內(nèi)容。給同學(xué)們8分鐘的時(shí)間看誰(shuí)記得又快又好。

        學(xué)生自由記憶

        楊陽(yáng)指名背誦并作簡(jiǎn)短小結(jié)。

        (五)班主任總結(jié)

        習(xí)慣和我們朝夕相處,順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。良好的習(xí)慣幫我們打開成功的大門,中華民族是禮儀這幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng),讓我們從點(diǎn)滴做起,學(xué)規(guī)范,用規(guī)范,爭(zhēng)做文明好少年。希望同學(xué)們:在校,是遵守規(guī)范的學(xué)生,在家,是遵守規(guī)范的孩子,在社會(huì)上,是自覺遵守規(guī)范的小公民。

      活動(dòng)方案 篇8

        一、活動(dòng)目標(biāo):

        為了培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素養(yǎng),提高幼兒的歌唱水平,支持和鼓勵(lì)幼兒大膽地表現(xiàn)自己 ,增強(qiáng)幼兒的自信心。我園將于4月15日(星期二)舉辦首屆幼兒歌唱比賽,活動(dòng)方案具體如下:

        二、參加對(duì)象:

        大班每班2名幼兒,中小班每班1名幼兒。(各班以幼兒自愿報(bào)名原則,先在班上舉行比賽,獲勝者再選送參加幼兒園的比賽)

        三、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年4月15上午

        四、活動(dòng)地點(diǎn):

        幼兒園音樂室

        五、參賽要求:

        1、演唱時(shí)間在三分鐘以內(nèi)。

        2、自選曲目,歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上的`幼兒歌曲。

        3、演唱形式嘗試多樣:獨(dú)唱(可以配伴舞)。

        4、比賽時(shí)一律使用CD或VCD伴奏帶。

        5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

        6、為方便演唱次序的安排,請(qǐng)各班提早一周將參賽幼兒的名字與演唱曲目上報(bào)到負(fù)責(zé)人處。

        六、評(píng)獎(jiǎng)方式:

        1、評(píng)委:各班班主任、園長(zhǎng)

        2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

        歌曲內(nèi)容(10分):內(nèi)容健康、積極向上

        舞臺(tái)形象(10分):衣著整齊、精神飽滿

        演唱技巧(50分):音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確、演唱完整、吐字清晰、音色優(yōu)美

        舞臺(tái)表現(xiàn)(30分):表情豐富、動(dòng)作表現(xiàn)有感染力。

        七、幼兒園將從一等獎(jiǎng)獲勝者中選送一名幼兒參加集團(tuán)陽(yáng)光花朵希望晚會(huì)演出。

      活動(dòng)方案 篇9

        一、活動(dòng)目的:

        借春游活動(dòng)的契機(jī),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,開拓學(xué)生們視野,增長(zhǎng)知識(shí),親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛大自然的情感。讓學(xué)生們?cè)诤亲o(hù)綠色的過(guò)程中,教育學(xué)生們?cè)诠矆?chǎng)合做文明守紀(jì)的好孩子,進(jìn)一步樹立學(xué)生們的安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx.4.1

        三、活動(dòng)地點(diǎn):江濱公園

        四、參加人員:全體師生

        五、活動(dòng)的形式:

        以班級(jí)為單位,開展參觀、體驗(yàn)活動(dòng)。

        六、活動(dòng)過(guò)程:

        1、 4月1日:學(xué)生們上午8:40集合,班主任和配班教師清點(diǎn)人數(shù),對(duì)學(xué)生們進(jìn)行活動(dòng)前的`安全教育,8:50出發(fā),步行前往目的地。

        2、 9:30到達(dá)江濱公園,稍作休息。

        3、9:40——9:50 學(xué)生們參觀江濱公園,尋找春天。

        4、9:50——10:10各班組織文藝表演、做游戲等活動(dòng)。

        5、10:10——10:30 午餐

        6、10:30 集合、整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、回學(xué)校。

        7、11:00家長(zhǎng)在學(xué)校門口接孩子。

        七、注意事項(xiàng):

        1、準(zhǔn)備物品:紙巾、水、干糧、垃圾袋、筆、本子、(可帶相機(jī))。

        2、穿著易于外出的服裝,將所有東西裝進(jìn)背包,手上不提東西。

        3、聽從安排,關(guān)心別人,團(tuán)結(jié)友愛。

        4、不亂穿馬路,不攀爬樹木,參觀時(shí)遠(yuǎn)離水邊,不到河邊洗手、玩耍。

        5、以培智、聾部為單位參觀,以班級(jí)為單位聚餐,不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽班主任的指揮。

        6、保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,將垃圾放置指定的垃圾桶內(nèi)。

        7、校醫(yī)李教師隨帶解暑藥物一同前往。

        八、學(xué)校春游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng): 肖曉紅

        副組長(zhǎng):董麗光 夏翠芳 洪吉平 江祖朗

        組 員:林 艷 朱麗韞 盧晶晶 吳嚇強(qiáng)

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